太平镇北亢小学安全隐患排查报告

第一篇：太平镇北亢小学安全隐患排查报告

太平镇北亢小学安全隐患排查报告

为全面落实邹城市教育局《关于加强学校安全隐患排查工作的通知》的文件精神，切实消除学校安全隐患，严防各类事故在学校的发生，我校开展了校园安全隐患大排查大治理活动，具体工作实施情况报告如下：

一、思想重视，认识到位。

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序，维护社会稳定大局，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度，做到学生在，教师在，教师在，学校领导在。

二、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。学校利用致家长的一封信等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。开学第一节周会课，各班主任对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园组织的集体活动，都有相应的安全防范措施。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。

6、加强教师的安全教育和管理，要求广大教师切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

7、严格学校值班制度，每天保证有一位领导值班。带班领导和值班教师做到早到校，迟离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

8、同时健全门卫24小时值日制度，非正常放学时间学生出校门

必须持班主任的证明，校外来客进出校门必须登记，要求保安人员警用器械不离手，不间断巡查，确保学校的宁静与安全。

四、排查结果

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、交通安全等方面进行全面排查。

1、学生人数多，上下楼梯容易出现安全隐患，学校制定上下学和参加大型活动时各班疏散的路线和顺序。

2、在放学高峰时接送学生的家长较多，堵塞交通，学校要求家长在规定地点等候学生，防止发生交通事故。

3、教学楼下水管道出现脱落情况，发现后及时拆下，杜绝事故的发生。

五、今后工作要求：

针对我校所排查出来的安全隐患，我校及时对能马上解决的问题进行了解决，减少一些安全隐患。我校将继续努力，尽量及时的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境。

太平镇北亢小学

2011.04.08

第二篇：太平镇亢阜小学2016工作总结

2016学校工作总结

邹城市太平镇亢阜小学

2016年12月

太平镇亢阜小学2016工作总结

本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在各级教育行政部门的正确领导下, “以人为本,以育人为目标,有追求但不脱离实际,力求实效,坚持继承中创新,改革中发展”的理念;坚持按照“常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有突破,问题工作有改进,全面落实素质教育”有序的工作思路,稳步推进“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以构建和谐学校为目标;以强化常规和目标管理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建设和教师队伍建设为保证“等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去,现总结如下

2016年学校工作方面

一、德育工作

1、学校把德育工作放在学校工作的重要位臵上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位臵上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开展”三风整顿“是我校一贯坚持的教育模式。开学初学校对”三风整顿“工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过”三热爱“教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本期,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、师德建设及教科研工作

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理,配备了必要的教研设施,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,取得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。

5、学校继续大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思,发现了优点,也找出了不足,制订了整改措施,并按计划扎实整改。

三、教学工作

教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。我校选择业务能力强的年轻老师担任高年级的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师认真备课、讲课、布臵批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好”教研三个一“--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5、扎实抓好”培优转差“工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在”差生较多、优生群体小“的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持”只讲主观,不谈客观“的原则,树立”没有教不好的学生,只有教不好的老师"的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进行辅导。

四、安全工作

安全重于泰山，学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面，学校主要做了以下工作。

1、实行安全责任制。学期初，学校和班主任，班主任和每位学生及家长层层签定安全责任书。

2、加强沟通与交流，做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够及时反馈学生在校安全方面的表现，对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家表现。对于学生的异常表现做到早发现，早沟通、早处理。在学校抓安全的同时，让家长也参与进来，让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。

3、学校坚持周周对学生进行安全教育，坚持周一升旗校领导讲安全，班会班主任讲安全，做到安全工作警钟长鸣。

4、坚持周周进行安全排查，对教育教育设备，学校校舍、围墙及线路进行详细排查，做到早发现，早整改。

5、我校地处交通拥堵地段，学校东侧为兴港路，来往车辆比较多且车辆速度极快，给我校造成了极大的安全隐患。经由领导班子决定，各班主任在放学期间护送本班学生安全过马路，至少护送学生安全过马路，领导班子成员在校门口疏导交通，护送学生放学。为我校学生安全过马路保驾护航。本学期零安全事故，得到学生家长的一致好评。

五、校园文化建设 上学期我校修订完善了学校的校园文化，精心设计了传统诗词、课改方面、习惯养成方面读书方面的名言警句，张贴在校园激励学生。学校还张贴了社会主义核心价值观宣传材料，在走廊、过道、校墙等多处安臵了有关卫生、安全、道德感恩、做人等方面的标语牌。教室内，各班班主任和学生共同制定了班级文化，有班级目标、班风、班级公约、小组合作评价细则，学生值日分工、班干部职责等，利用周一升旗、校园广播站不断加强对学生的爱国主义教育、养成习惯教育、家教知识宣传等。

六、学校硬件建设及校容校貌

我校以教育均衡市创建为契机，大力改进教师办公条件，加强学校的硬件建设。学校投资30余万元，以《济宁市中小学办学条件标准》为参照，基本配齐了各功能室的教育教学设备。为每位教师配备办公用计算机、各学科专用教室配备多媒体教学设备，为各功能室安装窗帘、防护栏，从而大力改变了学校的校容校貌，学校硬件建设又上了一个新台阶。

七、体卫艺工作

学校努力提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。充分发挥“兴趣小组”作用，我校美术兴趣组、音乐兴趣组全面有序进行，既提高了学生的综合素质，又活跃了校园气氛。2015年3月，我校被邹城市关工委、共青团邹城市市委、邹城市教育局授予邹城市“三项活动”先进单位。2015年6月被太平镇教育办公室授予艺术教学先进单位。在今年“第九届学生才艺大赛”中，我校邢燕飞老师指导的《学习歌》获得了邹城市小学组一等奖的好成绩。2016年6月我校被太平镇教育办公室授予“艺术教学先进单位荣誉称号”。

下步工作打算

1、全面推进素质教育，进一步促进学生快乐学习，健康成长、全面发展。

2、在上级德正确领导下，狠抓教学质量，重抓高效课堂，切实做到向40分钟要质量。

当前面临的主要困难

教师严重缺少，目前我校12个教学班共有在编教师18人，教师缺编严重。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力巨大。我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为太平镇教育努力谱写新篇章！

邹城市太平镇亢阜小学

2016.12

第三篇：小学安全隐患排查报告

小学“安全隐患排查”整改报告

2013年6月底中心学校组织人员对我校进行了“安全隐患排查”。就排查中所存在的隐患，我校已结合实际积极进行了整改。具体为：

1、对学校周边存在的隐患，能联系有关部门排除的已联系，不能排除的，我们采取对学生进行安全教育避开隐患的方式来解决。特殊情况（如：下暴雨、暴雪等）下联系学生家长接送学生，确保安全。

2、校园电路进行了缜密维护，排除了因电路因素诱发的触电、火灾等隐患。

3、学校食堂液化气、液化灶已不再使用。

4、对已近过期的灭火器进行了更换。

5、教学楼保持通畅，无任何影响突发事件时学生撤离或造成羁绊的安全隐患。

6、对校内围墙、活动场所的隐患均一一排除。

7、校园板房均已加固。

8、对学生的交通安全进行了专项教育，严防学生在上、下学途中追、爬、拦截过往车辆，或在途中逗留、嬉戏、打闹。要求在寄宿制班学生离校返校途中需家长接送，不得乘坐“三无”车辆。

9、学生溺水隐患，通过加强教育予以补救。

10、门卫正积极与有关部门联系解决。

奎香小学 2015年3月

第四篇：小学安全隐患排查报告

刘楼镇实验学校

自查报告

学校的安全工作牵连千家万户，为切实加强我校的安全工作，保证学校安全万无一失。根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，7月20日，学校安全工作领导小组严格按要求逐项进行安全排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决立即解决，不能解决的通过多渠道寻找解决的办法，以便切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。每次必做到排查全面，检查细致，检查涉及到每一间房，每片瓦，每处围墙……不留一处死角，不放一个细节。

组长：程书广 副组长：邵英

组员;庞帅林 吕晓东 尹海英 石红信

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，每学期初、期末及重大节假日，学校都与教师、学生、家长签安全责任状，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，有教职工在大门值班，实行封闭式管理，上课期间，校外人员不得进入校园，到学校办事必须在门卫办理证件登记手续，经允许后方可入内。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。放假前，我们发动全体教师对学校房屋，特别是要害部位如教室门窗、图书和仪器室、会议室、大门、围墙、线路等各设施进行了认真检查。最后学校领导小组再次逐项细查。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录本，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（1）消防安全条件。对学校的消防设施灭火器进行检查，发现个别灭火器药物由于放置时间过久已失效；疏散安全通道、安全出口的指示标志，个别已损坏。

解决办法：对个别失效的灭火器，联系进行更换药物；已损坏的标志，重新安置，保证标示明确，符合国家有关标准。

（2）询问接送学生车辆安全情况。虽然学校无接送学生车辆，但我校还是对部分学生家长骑摩托车接送孩子上学放学给予提出安全要求，并要求他们所乘载车辆不得进入校园。

（3）学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路，要求线路规范、完整，无破损、老化现象；体育设备、设施使用正常；实验室仪器设备进行检查，清扫，整理，消防设施齐全；学校护栏没有损坏。

解决办法：维修更换部分用电线路。

（4）校园周边治安安全状况。校园周边治安良好；道路交通安全问题也得到基本解决。

（5）校舍安全状况。经过排查，学校教学楼、办公楼房、教师宿舍等房屋墙体无裂痕，屋顶无漏雨现象。楼顶有落叶，影响排水。

解决办法：落叶已清理，排水正常。

（6）食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食，严防食品卫生安全事故的发生。

四、加强整改，组织实施。针对以上相关情况，我们做了大量的工作。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，组织上下楼梯的演练，对消防设施进行维护，做到防患于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

刘楼镇实验学校 2017、8、26

第五篇：小学安全隐患排查报告

小学安全隐患排查报告

我校由于地处农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，在4月下旬学校安全工作领导小组，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我校分别于4月26日、27日两次进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

二、校园安全工作基本情况

1、学校内部制度建设比较完善，各种节假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工在学校值班，上课期间，校外人员不得随便进入校园。

三、学校安全隐患排查

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门窗、仪器室、教职工宿舍楼、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（一）学校重要设施、场所的安全状况。

1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。

2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象，次日已更换。

3、体育设备、设施使用正常，沙池装沙符合要求。

4、对实验室仪器设备进行检查，清扫，整理。

5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固

6、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。

7、校园的围墙未建设完整，虽已新修建一百多米围墙，但由于经费不足，还有250米左右的围墙没有修建，致使校园没能完全封闭，很难控制外人进入校园。

（二）校园周边治安安全状况。

校园周边治安良好；道路边设有交通安全警告牌，池塘边也设有安全警告牌。

（三）安全教育落实情况。

开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安全教育。特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

四、学校需要上级有关部门协调的问题

1、学校目前旧教学楼外表陈旧，二楼有一空教室出现渗水现象，防震能力较差，需要加固。

2、学校没有跑道，平时进行跑步训练时均在水泥路上进行，容易发生安全事故，学生也因缺少锻炼而影响身体发育。

3、校园还有250米左右的围墙没有修建，致使校园没能完全封闭，很难控制外人进入校园。请上级考虑划拨经费完善以上三项建设。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。