第一篇:第三小学2014下半年学校安全工作计划
2014下半年学校安全工作计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,以“办人民满意教育”为宗旨,牢固树立“安全优先、预防为主”的工作观念,紧紧围绕校园安全长效机制建设这个主题,认真贯彻落实各级校园安全工作法规制度,力争通过抓培训、打基础,抓标准、强规范,抓责任、重落实等措施,积极推进学校安全管理“标准化”建设,丰富学校安全管理内涵,提升学校安全管理水平,增强师生安全意识和防范能力,构建起维护全校安全稳定、有效防范不法侵害、及时排查整改安全隐患、科学化解家校纠纷的校园安全稳定工作网络体系,努力促进学校安全管理水平不断提高。
二、工作目标
1.积极推进学校安全管理“标准化”建设,丰富学校安全管理内涵,提升学校安全工作管理水平。
2.落实“一岗双责”制度和“安全主体责任”制度,确保各类安全责任书签订率100%。
3.加强学校安全管理队伍建设,加大宣传力度,提高安全管理队伍的整体业务素质和水平。
4.加大监督检查力度,消除影响校园和师生安全的隐患和问题。围绕学校安全管理重点工作,大力开展专项检查和突击检查。
5.修订完善校园突发事件应急预案,提高学校安全事故
预警防控能力和突发公共安全事件应急处置能力,学生突发安全事件应急演练参与率100%,严防教育系统安全责任事故发生。
6.加强学生安全知识教育,落实安全教育课程,确保安全教育课计划、课时、教师、教材、教案、质量评价“六落实”。广泛开展“安全教育日”“安全教育月”“防灾减灾日”等宣传教育活动。
7.落实学校安全工作报告制度。严格落实每月5日前“安全隐患排查治理情况”上报制度,构建安全隐患日巡、周查、月报长效机制。安全月报、隐患月报形成常态化。
8.认真做好疾病防控工作和心理健康教育,促进学生健康成长。加强中小学心理咨询室标准化建设,实现心理咨询室档案建设和管理规范化。重视学生尤其是八类特殊学生心理健康教育,注重心理疏导和生活指导。定期开展学生健康查体和预防接种证查验补种工作。认真做好学校卫生工作,防范传染性疾病在学校传播。
9.建立健全学生意外伤害事故调处机制,落实家校安全管理责任,减少家校纠纷事件。
三、工作措施
(一)积极推进安全管理“标准化”建设
推行安全管理标准化建设,是通过建立安全责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范管理行为,使学校管理的各个方面符合有关校园安全管理法律法规的要求,不断加强学校安全
管理规范化建设。
(二)深化“平安和谐校园”建设
深化“平安校园”建设工作是我县学校安全工作今后一段时间的重要载体,要在对前期“平安和谐校园”建设工作认真总结的基础上,从实际出发,针对新情况新问题,完善工作机制,创新方式方法,进一步提升“平安校园”建设水平。
1.深化校园及周边环境综合治理。建立学校及周边治安综合治理工作例会制度,深入分析学校周边治安形势,认真排查学校周边突出治安问题,本着“什么问题突出就突出整治什么问题,什么问题反复就反复整治什么问题”的原则,定期有针对性地组织开展整治工作。
2.深入开展安全隐患排查治理工作。进一步完善学校安全隐患排查治理制度,定期组织安全隐患排查。建立学校安全隐患跟踪督查制度,督促落实整改责任和资金,及时消除安全隐患。
3.认真做好“学校安全标准化建设优秀学校”创建工作。以科学发展观为指导,坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,将学校安全标准化建设与落实学校安全主体责任和“平安和谐校园”创建活动有机结合起来,进一步夯实安全工作基础,建立自我约束、自我完善、持续推进的学校安全信息化、规范化管理长效机制,实现全县学校安全管理整体水平明显提高,学校安全形势进一步稳定好转。对照创建标准,加强督促指导,对条件较差的部门要实行重点帮扶,对存在重大问题和隐患的及时通报,督促其认真整改。
(三)强化校园安保工作
1.进一步加强学校“三防”建设。加强校园安保队伍的业务培训和考核。继续加大学校视频监控系统建设力度,努力提高技防实际应用水平,建立健全防护器械保管和使用规定,严防滥用警械。
2.加强教育和管理。加强与当地政府、综治部门、公安机关、社区警务的联系,建立健全校园安全联防制度,充分发挥法制副校长的作用,在师生中广泛开展安全和法制教育,建立健全家庭、学校、社会三位一体的安全保卫体系。健全完善校园突发暴力事件应急预案、学校大型活动安保工作应急预案,有计划地组织安全教育宣传、模拟演练等活动,不断增强师生应对突发事件的能力,最大程度地预防和降低校园突发公共事件造成的危害和影响,保证正常的教育教学秩序,维护学校和社会稳定。
3.积极化解涉校矛盾纠纷。加强与当地政府、综治部门、公安机关、社区警务的联系,建立健全校园安全联防制度。在师生中广泛开展安全法制教育,建立健全家庭、学校、社会“三位一体”的安全保卫体系。
(四)加强安全教育和防范
1.积极开展校园安全警示教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,广泛开展安全宣传教育活动,坚持“每天一分钟,每周一集中,每月一主题”安全教育制度,营造全员、全过程、全方位注重安全、关爱生命的良好氛围,切实
提高学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。扎实推进校园安全文化建设,深化校园安全工作内涵。
2.突出安全教育重点。把防溺水、食物中毒、传染病防控、交通安全、防踩踏、防坠落、防雷电等安全工作放在重中之重位置,时刻警惕,大力开展警示教育,强化家校联系,落实家长监护职责,实行精细化管理,抓出成效。
3.加强应急预案演练。继续完善《邹平县学校突发公共事件应急预案》,各校要结合实际,制定完善应急预案,提高预案的针对性、可操作性和实效性。根据季节性特点,开展突发暴力事件、火场逃生、防台抗汛、防震减灾等应急演练活动,提高应急救援水平,增强师生逃生自救的本领。
(五)落实“一岗双责”责任制
继续严格落实安全管理“一岗双责”责任制,全面落实安全生产责任制,形成完善的责任体系,构建全员参与安全管理、人人都是安全管理员的工作体系,有效防范校园安全事故的发生。
(六)完善安全目标管理责任制考核
进一步完善学校安全工作督查制度和督查机制,采取定期和随机相结合的督查方式,对学校安全工作进行检查和指导,继续严格执行安全工作“一票否决”制度。
四、工作安排
八月份:
1.重点开展校园周边环境隐患排查,与综治委等部门联合对校园周边环境进行集中治理;
2.安排部署新生入学入托预防接种证查验工作。九月份:
1.开展新学期“安全教育宣传周”活动;
2.组织开展第三次学校安全工作大检查(秋季);
3.组织入学入托新生健康查体;
4.做好“国庆节”“中秋节”学校安全管理相关事宜。
十月份:
1.会同相关部门对学校周边环境进行专项整治;
2.安排部署中小学安全教育主题家长会及安全教育主题班会活动;
十一月份:
1.组织开展第四次学校安全工作大检查(冬季);
2.联合质监部门进行冬季供暖前特种设备专项检查,重点检查取暖锅炉及热气转换站的安全状况;
3.对学校消防设施进行专项检查;
4.开展以消防安全教育为主题的疏散演练活动。
十二月份:
1.对“学校安全标准化建设优秀学校”创建活动进行评比验收;
2.总结全年安全工作,整理安全工作档案,迎接市、县督查考核。
第二篇:第三小学学校工作计划
第三小学学校工作计划
一、指导思想:
以教学工作为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,巩固成果,深化改革、提高质量、持续发展,提升学校办学质量和办学效益。在原有的办学基础上,力求各项工作都有新突破,办学水平再上新台阶。
二、工作措施:
(一)切实抓好队伍建设,提高教书育人的本领。
1、抓好班子队伍建设。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开拓”的工作作风,解放思想、转变观念、勇于探索、求实创新。具体做到以下三点:一是思想上要有活力。要善于学习,善于钻研。追求先进的教育思想与理念,使学校教育焕发出活力。二是工作上要有创新力。要勇于思考,善于思考,形成创新的意识。要善于虚心学他人之长,总结自身,勤反思,求创新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具备创新力,不断进行创新实践,取得创造性的业绩。三是管理上要有凝聚力。要有自身的人格魅力,又要有自已的学术权威,还要善于挖掘教师的潜能,真正调动教师的积极性和创造性,形成全校师生心往一处想,劲往一处使的良好局面。各部门要提高工作达成度,平时注意收集整理补充材料,争取在11月份的文明督导中能顺利通过。
2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的要求是:“提高能力、增强实力、挖掘潜力”,本学期要重点抓好以下几个方面:一是倡导敬业精神。敬业,需要爱业奉献。老师们要增强事业心、责任心,敬业奉献,以此达到学校的学生进得来,留得住。努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。二是要加强师德建设。本学期对师德 考评方案进一步修整完善同时加强理论学习。使教师学会,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。三是要提高教师的基本功水平按着进修学校继续教育工作要点结合学校实际,制定可行的教师提高计划,确立合理教材搞好校本研修。全面提升课堂教学的能力。本学期在继续做好教师 业务培训之外,还将举行教师考试强化教师提高。加强对学生进行日常行为规范教育。
3、抓好班主任队伍建设。今年我们要把班主任队伍的管理 作为教师队伍管理的重点。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,努力做到:树立整体理念,即班主任、任课教师、学生都是班集体不可分割的一部分,任何人的光荣都是班集体的光荣,任何人的遗憾都是班集体的遗憾;提高协调能力,服从学校安排,团结任课教师,融入社会并与家庭密切合作,建立学校—家庭—社会“三位一体”的德育育人网络;提高个别教育能力,即制定优等生、中等生、困难生不同的施教措施,提高与学生个别谈心的水平,提倡“特别的爱给特别的你”。
(二)加强新形势下的学校德育工作。
1、坚持德育为先,继续深化素质教育。在进一步加强学生养成教育强化守则的贯彻执行同时,以道德共餐为主线开展学校德育工作。积极探索新形势、充实新内容,把丰富知识、培养能力和加强思想建设结合起来,注重活动开展,把活动开展贯穿始终。
2、弘扬奥林匹克精神,开展系列教育活动。奥林匹克运动追求体育与文化和教育的融合;它本身蕴涵着丰富的、具有教育价值的文化,是对学校文化内涵的丰富与发展。本学期应抓住迎接北京奥运会召开的机遇开展丰富多彩的“我为奥运增光彩”教育活动,提升学校文化建设。可充分利用以下阵地和活动:①利用红领巾广播站,开设“奥运知多少”专题栏目,定期由各班介绍奥运相关方面的知识和各种礼仪。②将学校 田径运动会举办成一次回顾奥运历史、宣传奥运知识以及弘扬奥运精神的特色校运会。
3、重视心理健康教育,有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点,遵循青少年心理发展的规律,注重“动之以情,晓之以理,导之以行”的原则,加强心理健康教育,培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”,加强对“问题学生”研究、疏导。本学期教师要充分利用好假期所学的心理学专业知识加强对家长的心理健康教育指导,指导学生学会正确应对各种挑战和困难。
三、更新教育理念,规范教学行为
1、进一步提高教学实效。组织学习《小学教学常规管理规范》,并对照差距,加以改进。要加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要夯实基础,做好各阶段衔接工作。
2、发挥教研的作用,努力营造和睦团结、互相帮助、健康向上的团结氛围。要组织各项的学科竞赛活动,以达到凸显人才,因材施教效果。
3、找出差距,提升专业水平。每位教师要从一个单纯的“执教者”转化为一个自觉的研究者,要对自己的教学活动进行反思,对教学中的行为以及由此产生的结果进行审视和分析,反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,通过反思,找出差距,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,平时要多看有关专业书籍,以所学理论知识指导自己的教学工作,把教学中遇到的困惑、困难提出来与大家学习、交流、探讨、解决,在学中用,在用中学,使自己的专业水平、研究能力不断提高。
4、深化教育科研工作,做好课题研究和解题。建全组织机构,完善制度。把理论和实际相互结合,促进校本课题的开发,使教师科研水平真正得到提高,更好地为教学服务。力争做到“课题研究与课堂教学的合一”。“教师提高与学生发展的合一”。“自学字练与集
中培训的合一”。
5规范使用语言、文字。力争年末顺利通过语言文字示范校验收。6把继续教育工作作为提升教师业务水平的重要手段。做到计划合理,措施得力。学习内容符合实际需求。搞好学习讲座,严格对学习笔记检查,定期对学习内容进行测试。
7针对少年儿童个年龄段出现心理差异,设专职教师上好心理健康课,开好心理咨询工作。
四、做好后勤工作,保障教学活动。
1、牢固树立为教育教学服务,为教职工服务的思想,全力做好本职工作,做好教学活动的后勤保障工作。
2、提高工作效率,发现问题要及时解决,急工作之所需,急老师之所急。
3、勤俭办学,提高经济效益,降本增效,开源节流,努力做到少花钱多办事,办好事。
4、后勤人员要做到职责分明,主动积极地为学校教学及各项活动提供周到的服务,主动采购、发放教学用品,及时做好教学设备的添置和维修,保障教学工作正常进行,确保各项考试、听课、竞赛、文体、团队活动的顺利开展。
五、搞好安全教育,提高认识加强领导。
1、按着中小学安全指导刚要内容搞好安全教育,开好安全课。经常开展应对各种事故的安全演练。
2、抓好安全培训工作,制定可行的计划,采取必要可的措施办法。
3、本着安全第一、人人有责、高度负责、警钟长鸣的思想,努力提高认识,认真学习上级下发的每一个关于安全的文件通知,扎实工作,不断提高认识。
4、按照“三个一”的要求抓好安全自查整改工作,做到各个环节有人管,各个时段有人抓,不留空缺、不留死角,为创造一个安全祥和的校园做好服务工作。
六、改善办学条件,提高教育装备水平
1、合理使用资金,在资金使用上做到计划周到,使用率高,把节省下来的钱用在改造办学条件上。
2、多渠道筹措资金,今年力争得到局里的帮助,对楼内进行初步改造。
3、在有可能的情况下,争取装备技术部门的支持建立校园闭路网络系统,同时对实验室进行改造完善,努力提高教学装备使用率。
七、加强幼儿教育
继续贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,抓好幼儿园常规管理的同时,强化幼儿教育队伍建设,加强对教师的培训;不断增加投入,改善教学设施和外部环境,力争本,使我校幼儿园在管理上能够制度化,再上一个新的层次。教学上能够贴近幼儿实际需求,符合上级规定,有利于儿童快速发展。办园条件能提升新的级别,年末顺利通过市达标园验收,办出一个即让家长放心、让社会满意的幼儿园,从而达到学校各个方面整体协调稳定发展。
附:主要工作事历
第三篇:第三联办小学2014年学校安全工作计划
第三联办小学2014年学校安全工作计划
(2014.2.20修订)
2014年,学校安全工作计划学习贯彻党的十七大三中全会精神,紧紧围绕推进全市教育事业又好又快发展的,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,按照建设平安和谐校园的要求,结合我市学校安全工作计划的实际,层层落实目标责任,切实提高安全管理意识和责任意识,努力确保“一个目标”(即坚决杜绝重特大责任事故,避免和减少一般事故,力争不发生事故),突出加强学校的安全工作和留守学生的日常管理“两个重点”,继续强化学校、家庭和社会“三方责任”,着力抓好“四项工作”,从而提高我学校安全管理水平,确保全市教育系统安全稳定,继续办好让人民满意的教育,为大桥建设又好又快发展做出新的贡献。
一、组织领导
为切实加强对安全工作的领导,决定成立九龙小学安全工作领导小组。
组 长:张林
副组长:路吉山(政教主任)秦淑丽(幼儿园长)分管学校安全工作。
成 员:张林路吉山于现喜马桂霞
秦淑丽沈名华
政教主任具体负责学校安全管理,学校安全日常工作。
二、今年要着力抓好的四项工作如下:
1.着力抓好制度建设,建立安全工作长效机制
认真落实安全工作常规制度。各学校要在完善的基础上,严格实行学校安全工作“一岗双责”制度、安全隐患定期检查制度、安全事故报告制度、集体活动组织制度、学生日常管理制度、大型集体活动审批制度等工作制度。
2.认真编制切实可行的安全预案。各学校要结合自身实际,认真落实《聊城市教
育系统公共突发事件应急预案》要求,逐项完善学校安全事故应急预案,并通过开展实际演练,增强预案的科学性、针对性和可操作性。
三、着力抓好教育培训,提高师生安全防范能力
3.切实把安全教育纳入课堂教学。学校必须按要求开设安全教育课,积极开展“安全知识进校园”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,切实提高学生的安全意识和防范能力。逐项制定学校安全工作应急预案,组织师生开展安全自救演练。切实做好全国中小学生安全教育日、3月份是全国安全生产月、“119”消防宣传月等主题宣传教育活动。结合课内外实际,积极组织开展以提高小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动。
4.积极开展学生法制教育工作计划。学校要加强与公安、司法部门联系,落实校园法制政教主任和法制辅导员,积极开展消防、交通、禁毒、预防青少年违法犯罪等教育,提高学生应对社会安全事故和预防不法侵害的意识和能力。
5.重视预防溺水等专项内容的教育。根据我市近年来青少年学生安全事故发生情况,学校要特别重视加强私自下河塘游泳、道路交通、校外集体活动等方面安全教育,以及学生良好的日常行为习惯教育。要充分利用学校开学典礼、升旗集会、班级主题班会、散学典礼等时机对学生进行集中教育,利用家长会、家访、家长通知书等形式加强与家长的沟通联系。
四、着力抓好措施落实,加强校园安全常规管理
6.加强学校的安全工作。把加强学校安全工作作为今年工作的一个重点。努力增加人防、物防、技防投入,解决校园封闭、门卫人员设置等问题;加强安全政策法规教育,提高学校负责人和师生安全意识;落实教育行政部门的监管责任。
7.加强留守学生的日常管理。学校要继续结合“留守学生”关爱行动的开展,加强与其监护人联系,签订留守学生监护责任书。学校应切实加强留守学生心理健康
教育,多开展有针对性的安全专题教育活动,切实提高“留守学生”自我防范意识和防范能力。
8.切实加强校园门卫治安管理。按《中小学幼儿园安全管理办法》和《山东省学校安全管理办法》的要求,上课期间,要封闭校园,坚持来客来访询查登记,严防外来人员无故进入校园,严防犯罪分子到校伺机伤害师生员工。落实门卫保安工作。认真开展“禁止刀具进校园”专项活动,积极排查和化解校园治安隐患。
9.切实加强住校生安全管理工作计划。健全学生宿舍管理制度,加强宿舍管理员安全责任意识教育和管理能力培训,提高学生宿舍管理服务水平。坚持查夜和陪寝制度,做好学生宿舍管理记载,重视学生宿舍清洁卫生及传染病防控。加强学生宿舍用电、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。
10.切实加强学校要认真落实。完善治安联防网络建设,治理好校园门前周边治安环境。
五、着力抓好隐患整治,加大监督检查考核力度
11.加强重点时令的检查督促工作。学校要加强春季开校、清明节、五一节、六一节、秋季开学、国庆节、中秋节、元旦节、春节及期末放假前学校安全工作自查。同时,继续坚持“到校必查安全”的工作原则,加强平时学校安全工作的督查。
12.加大对安全事故责任的追究力度。因管理不善存在严重安全隐患久拖不改的,以及发生安全责任事故的,学校将对相关责任人员加大处治力度,对责任个人目标考核严格实行“一票否决制”。学校提高管理水平,完善管理制度,整治安全隐患,杜绝重特大事故,最大限度减少一般事故,争取不发生事故。
2014.2
第三联办小学2014年学校安全工作计划
(2014.2.20修订)
第三联办小学
2014.2
第四篇:第三小学学校工作计划
2019年是我校迎接国家义务教育基本均衡发展评估验收后的第一年,2020年是脱贫攻坚收官之年。为进一步加强学校管理,巩固均衡成果,补齐短板,优化育人环境,认真贯彻执行省、地、县、街道等各级党委、政府的教育大会精神,结合我校实际,特拟定本期学校工作计划。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,坚持党的教育方针,落实立德树人的根本任务。立足学校“爱·教育·创新”的办学理念,按照“抓党建,促发展,提质量”的思路,推动学校综合性发展。
二、工作目标
1.加强党的建设,做好学校思想政治工作,凝聚合力齐抓共管。
2.维护校园安全稳定,强化安全教育,打造安全放心的育人环境。
3.重视德育教育,狠抓班级建设,加强学生思想教育和养成习惯教育;
丰富校园文化,优化育人环境。
4.巩固均衡验收成果,严把学生入口关;
充分利用功能室辅助教学,最大限度培养学生综合素质。
5.创新教育教学模式,促进公平而有质量的教育;
强化校本研修,提高教师专业素养;
实施科教兴校,开展课题研究;
注重兴趣特长,凸显学校特色。
6.加强群团组织建设,提升服务能力和质量。
三、工作重点
(一)强化组织建设,提高组织能力。
坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,加强和改进党的组织建设。抓好学校班子队伍建设,党员队伍建设,教师队伍建设。
1.加强学校班子队伍建设。充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强班子的战斗力。加强班子成员党风廉政建设,实行校务公开制度,互相监督,带头执行师德准则和遵守相关法律法规。真心希望中层以上领导积极向党组织靠拢。
2.加强党员队伍建设。一是加强支部建设,设置党员示范岗,发挥党员的先锋模范作用,体现“一个党员一面旗”。认真组织好“主题党日”“两学一做”“三会一课”三结合的组织活动,做好党员的教育、管理和监督。二是加强党员管理,做好组织发展工作。认真做好学校积极分子的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。做好党员的党费收缴工作;
继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。
3.加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规,促进教师专业成长。
4.强化政治理论学心,积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。
(二)维护校园安全,强化安全教育
学校坚持安全为重,全力维护校园安全,实现“以维护校园安全稳定为第一责任”的目标,成立以校长任组长的学校安全领导小组。充分发挥保安室和监控室的职能部门作用。
1.随时做好校园安全隐患排查工作,根据排查情况制定了切实可行的安全预案和整改措施,充分利用校会、班队会、校园广播、板报等方式加强学生防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防交通安全、防意外伤害等安全教育活动。
2.加强校内保安保卫工作,维护学生进出校秩序;
坚持领导值周、教师值日制度。
3.坚持以主题教育的形式开展安全教育,如:交通安全、……同时强化平时的监督和管理。学校每学期至少组织一次学生应急逃生演练活动,增强安全意识和自我保护意识。
(三)重视德育教育,培养品德修养
坚持德育为首,狠抓班级建设,培养学生良好品行。实现“以培养行为习惯良好为第一要务”的目标。
1.坚持升国旗制度,创新国旗下的演讲。每周一上午,组织学生进行升国旗仪式,庄重严肃。让每一个学生都充分认识中华人民共和国五星红旗的象征意义,受到爱国主义教育;
坚持佩戴红领巾,充分发扬红领巾的精神,用它来鼓励自己,约束自己。
2.坚持组织开展主题班队会。结合本期实际,充分利用重大节日,实施主题思想活动月,加强安全、法治、环境、禁毒、反邪教等专题教育。
3.坚持以与各级大型教育活动接轨,组织开展“祖国好、家乡美”大型主题系列活动。
4.坚持学生一日常规检查,加强学生养成教育。学校成立了少先队大队委,每天对学生两操、文明进出、行为习惯、环境卫生等进行监督检查,学校以每周一小结(由值周领导负责)并颁发流动红旗的方式加强学生养成习惯的监督管理,规范学生行为,加强文明礼仪教育。
5.进一步丰富校园环境,开展经典诵读、兴趣小组等活动,实现环境中育人,活动中成长。
6.坚持大课间活动,增强学生体质。学校每天开展大课间活动,满足学生每天在校活动时间不少于1小时的要求,又能提升学生身体、文化素养。
(四)创新教学管理,抓实校本研修
严格按照贵州省颁发的课程计划开齐课程,开足课时。充分利用各功能室,让所有学生都能享受教学硬件优质带给福音。坚持早八点,晚五点的作息制度。教学工作以教导处为龙头,教研组为阵地,教师课堂教学为抓手的方式,实现以研促教,以教促学的良好校本教研氛围。
1.坚持开展集体备课,促进教师间的交流学习。每个教研组均开展集体备课,做到定内容、定主备人、定交流时间。实行“三课两评一反思”;
开展学科教学渗透法制教育。
2.坚持开展课题研究,推动校本研修工作。本期继续开展省级重点课题《通过群文阅读课程的建设培养小学生阅读素养的研究》的研究工作。
3.坚持教师培训工作,促进教师专业成长。本期将开展两次校本集中培训。另外还要求每位教师自主学习,读一本有关教育教学理论的书,并写好读书笔记与心得体会。学校再寻找机会让老师们尽量走出去参观学习。
4.坚持校刊编辑,提升教师专业素养。学校《星芽》已成功创办17期,是学校办学的亮点之一。本着“星启校园秀、芽萌师生情”寓意,校刊开设有学校开展工作简迅、教学管理、教育教学论文、课题研究论文、学生优秀作文选登、师生文艺等栏目,旨在展示师生特长与教学收获,以及学校一学期以来所开展的工作。
5.坚持打造优质课堂,提高教育教学质量。学校开展大型团队赛课,并根据各级教育行政部门的安排,积极鼓励教师积极参加各级各类学科优质课比赛。
6.坚持开展兴趣小组活动,促进学生个性发展。为发展学生的个性特长,本期继续开办美术、书法等兴趣小组活动,充分发挥师生特长,培养学生的兴趣爱好,促进学校特色发展。
7.坚持学生学籍管理,做好“控辍保学”工作,确保辖区适龄儿童按时入学接受义务教育。
8.加强校园物质文化建设。力求把学校建设成校舍设施齐、校园环境美、艺术氛围浓、文化底蕴厚、人际关系好、特色文化浓的优美校园。对校墙文化、走廊文化、班级文化、办公室文化等着力加强特色布置,努力构建优美、舒适、温馨、和谐的校园静态文化。
(五)注重群团引领,加强服务管理
1.以工会组织为首,做好关心下一代成长工作;
做好关爱留守儿童工作。
2.发挥工会组织职能作用,组织召开教职工代表大会和家委会,实行校务公开,接受学校、家长和社会监督。
3.在原则范围内组织开展关心、慰问教师(学生)活动。
4.强化少先队组织引领作用,丰富少先队宣传专栏,开展“红星少年”评选活动(以学校育人目标为准,少先队设置红星少年评选专栏,如:爱国之星、语言之星、艺术之星、劳动之星、阅读之星、文明之星等,每月每班评选一名,以照片的形式张贴),期终给获星的学生颁发“优秀学生”奖。
(六)严肃各项考核,加强制度管理
建立健全各项工作制度,实施量化考核,做好教师考核、评职晋级、评先选优、绩效考核等工作。
(七)加强后勤管理,规范使用经费
根据上级财务制度做好学校各项经费预算,严格按照规定使用生均公用经费,最大限度为学校教育教学服务。
(八)巩固均衡成果,打造优质教育
1.严格按照划片招生的原则,严把学生入口关,巩固实有班额,严格控制大班再出现。
2.加强学籍管理,做到在校学生控辍保学工作。
3.加强学校功能室使用管理,充分利用教学设备设施为教学服务,实施素质教育。
四、工作措施
1.分工合作,形成合力,齐抓共管。
学校工作千头万绪,将学校工作尽量细化,明确专人负责,责任落实,分工合作,齐抓共管。
2.上传下达,无缝对接,落实工作。
根据上级安排的工作,做到分管――接收――回复――安排落实――完善资料上交――规范档案备查。
3.创新思考,活动引领,凸显特色。
各块工作在按上级要求完成的基础上,创造性地开展一些有助于学校发展、学生成长、教师受益的活动,突出个性与特色。
五、具体工作请各分管领导负责抓落实。
第五篇:第三小学学校安全工作制度
学 校 安 全 制 度
范县第三小学 2018年3月 范县第三小学学校安全工作制度
学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神,结合本校实际,特制订安全教育措施和制度如下:
一、安全教育措施
1、成立安全工作领导小组,全面领导学校安全工作
学校每周定时召开行政例会、班主任例会,对各部门及班级存在的安全问题,及时提出处理办法及措施;每学期组织不少于三次安全大排查,同时实行每月定时检查制度,做好安全检查记录,一发现问题,立即上报领导及相关部门,及时进行整改。
2、加强宣传教育,强化安全意识
(1)每学期至少组织一次安全报告会,利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、广播、张贴标语等途径广泛宣传安全工作的重要性与紧迫性,讲解安全知识,强化师生安全意识;
(2)定期召开家长座谈会,建立学校、社会、家庭“三结合”的安全教育网络;
(3)利用每年的安全教育宣传周活动,强化安全教育,提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
(4)定期开展安全演练活动,加强师生的应变能力。
二、安全教育责任制
为确保安全教育落到实处,明确安全职责,增强安全防范意识,特制定岗位责任。
1、校长职责
(1)对学校安全工作负总责,制订切实可行的安全教育制度;(2)加强对各职能部门的督促检查,落实安全制度;(3)定期召开会议,专题研究有关安全工作新情况、新问题,保障学校安全,做到警钟长鸣;(4)切实解决学校安全工作的不安全隐患,建立严格的外出活动报批制度。
2、总务处职责
(1)及时进行校舍安全检查,发现问题及时报告;(2)加强对食堂从业人员的教育,严把食品卫生质量关;(3)经常对教育设施进行安全检查,确保设施安全可靠,加强财产和经费的安全管理,严防失窃;
(4)加强学校用电安全,定期组织对用电设备进行必要的检查。
3、教务处职责
(1)组织教师进行安全教育、法制教育、心理健康教育,普及安全知识,培养教师安全意识和自救能力;
(2)督促所属部门科室加强消防器材的管理与使用;(3)有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。
4、德育处职责
(1)利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、报告会等形式对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育,普及安全知识,培养学生安全意识和自救能力;
(2)加强班级管理,重视课间管理,杜绝打架斗殴现象;(3)加强对班级学生及活动场所的安全检查,确保活动安全,不组织存在安全隐患的活动;
(4)督促班主任加强与家长的联系,及时反馈学生在校信息。
5、教职工职责
(1)严格组织课堂教学,活动课周密考虑安全因素;(2)严密注意学生动向,切实履行安全教育责任,杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生;
(3)文明执教,严禁体罚与变相体罚,保障学生身心健康,对由此导致的学生伤亡、出走等后果坚决追究当事人责任。
三、常规制度
1、校内安全(1)不带与学习无关的物品进校,进校后立即进教室学习;(2)自觉维护安全的校园环境,不拿公物玩耍;(3)遵守学校安全教育规章制度;(4)课间文明活动,不做不安全的活动;
(5)在校时间学生不得擅自离开校园,有事需请假同意后方可离校;
(6)同学之间不打架、不骂人,有问题及时报告老师;(7)学校食堂杜绝不洁食品出售,保持师生食用品清洁、卫生;(8)宿舍内严禁学生私装电器,严禁用明火照明。
2、校外安全
(1)不玩火,不玩电,不玩水,不玩游戏机,外出游泳需由家长同行;
(2)谨慎用火,野外不用火,严禁参加森林火灾扑救;(3)注意讲究卫生,饭前便后洗手;
(4)在家听父母长辈教导,不做不安全之事,离家外出需告知家长。
3、交通安全
(1)上、下学行路时靠右行走,不抄近路,不奔跑,不争挤,按时到校,及时回家;
(2)骑自行车上路时,不骑英雄车,不并行、不追逐,安全行使;
(3)自觉遵守“一看、二慢、三通过”等交通规则。
4、师生集体外出活动安全
(1)建立师生集体外出活动提前报告制度,提倡徒步运足,按规定使用证照齐全车辆;
(2)活动前学校对活动地点、设施、交通等安全措施周密部署,精心组织,确保安全。
5、校舍、设施安全(1)班级任课教师要时刻注意教室及周围环境的安全,一旦发现隐患,立即采取措施;
(2)执行假期值班制度。