第一篇:牛泉中学传染病防治工作进行时
牛泉中学传染病防治工作进行时
近日部分学校、幼儿园手足口病、水痘爆发频繁,为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和蔓延,确保学生身心健康,维护教育学秩序的正常开展,牛泉中学积极开展传染病预防工作。
首先开展健康教育,提高学生的保健意识。学校充分利用卫生健康教育课、校园广播等途径向学生宣传有关春季传染病的防控知识,督促每班开展“讲卫生,重预防” 安全卫生主题班会活动,并在学校宣传栏张贴教育材料。
其次清洁整理校园卫生,清除细菌滋生环境。学校后勤人员组织人力物力对学校厕所、操场、垃圾堆等卫生死角进行清理打扫;对教室、实验室、活动室、图书室等人流量大的场所进行清洁消毒,并做好通风换气等工作。
通过一系列工作的开展,校园环境大为改观,学生的卫生习惯大大改善,目前为止学校未发现传染疫情。
第二篇:寒假工作进行时
寒假工作进行时
现代服务管理系市场营销1101李娜
上班的第一天,负责人把工作人员的概况,工作的日常的书交到我手中包括对自己所要进行的工作的规章熟悉,并且把我交给了综合部的李主任。
我知道接下来的将会是段期间的忙碌。上班时间是9点整,工作到下午2:30。另外还有40分钟的吃饭时间。(说白了就是两班倒,就是工资待遇不错,在这就不和同学谈钱了)我早早起来收拾好后,就来到意明商场的烟酒组,当我亲手带上那个实习证的时候感觉还真有一种沉甸甸的责任感。王经理交代我今后一个月的实践内容就是在烟酒组正式员工的帮助下进行其中一类的工作就是关于如何做好短促以及价标本组卫生问题。这是一项看似简单实际操作起来却又十分繁琐的事情。
由于当时临近新年,烟酒的消耗特别巨大,就需要我们特别的忙着补齐所消耗的货物,以求做到供需平衡,要把需要的东西摆放正确,才不会误导顾客,才能避免不必要的麻烦,总之这是一钟一刻也不能停下来的活,还需要你集中精力去认真的做;其次就是物品的标价问题,这是整个环节的重中之重,因为在烟酒组买东西,上面的标价一定要正确,避免标价错误导致不必要的纠纷,这里不得不佩服这些超市的工作人员。接下来的这段期间,我一直在这个岗位上工作,跟着姐姐们学习到了不少东西,也从中吸取了不少经验。在这个岗位工作的同时,有时其它岗位有需要帮助的时候我也会帮助······。
例烟酒组内货物的搬运,不过,这类工作一般是有男生来做的。由于人手的短缺,我也帮忙搬运小件物品或者暂时看管的,那天还是我身体最累的一天。
同时,这也是我们作为大专生来接触社会的一种方法和经验,以便将来我们能够适应各种复杂的社会环境。学期虽然才是半年,感谢给我们上课的每一位老师,教育了我们怎样做人与知识的道理。
谈谈我此次实践的收获吧!让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。
第三篇:传染病防治工作小结
传染病防治工作小结
预防和控制传染病的工作,是确保全校师生员工身心健康的重要工作,也是学校的一项重要工作,我校把预防和控制传染病作为保障师生员工身心健康、维护学校与社会稳定的大事来抓。提高思想认识,强化责任意识,积极认真开展各项传染病的防治工作,现小结如下:
1、根据市教委、闸北区教育局有关部门的精神与要求,结合学校、学生的实际情况,制定《聋青技校传染性疾病应急处理预案》.2、加强宣传、教育。由校医收集有关卫生知识资料,利用黑板报、橱窗等。做好预防传染性疾病的宣传工作,正确认识,做好防范。利用政治学习、校会、班会等对全校师生员工进行健康教育,掌握防病知识与技能,逐步养成良好的个人健康生活习惯。
3、认真做好晨检工作,努力做到传染病早发现、早报告、早治疗。针对一年级个别学生患水痘,学校劝其回家治疗、休息,待病好后再到校上学,学校对该学生所在教室、寝室打药水消毒。
4、搞好校园环境卫生,做好空调的清洗工作。
5、设置观察室二间(男、女各一间)。
6、加强食品卫生监管,教育全校师生员工不吃不洁食品,不在没有卫生许可证的路边小摊购买食品。校食堂(包括小买部)严把“三关”,人为师生提供卫生、可口的饭菜。
7、加强锻炼,增强体质。
8、学校成立传染性疾病应急处理小组,校长任组长,由学校分领导负责协调指挥,要求落实到具体人员。
第四篇:传染病防治工作管理制度
<传染病防治工作管理制度目录
一、学校传染病防控工作管理制度
二、学生因病缺勤病因追查与登记制度
三、学校传染病病因排查与登记制度
四、学校传染病康复学生复课制度
五、学校传染病疫情信息登记与与报告制度
六、学校传染病疫情登记、晨检报告制度
七、传染病防控定期巡检制度
八、学校流行病学调查制度
九、学校定期消毒、隔离管理制度
十、学校手足口病防控工作方案
十一、学校突发手足口病应急处理预案
十二、学校甲型H1N1流感应急处理预案
十三、学校突发公共卫生事件应急处理预案
十四、学校传染病防治工作领导组
十五、学校传染病防治应急处理程序
二〇一一年三月二日
一、传染病防控工作管理制度
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下:
一、落实组织领导,强化单位及一把手责任制
1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络,充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育,培养良好的卫生习惯
1、学校要把健康教育纳入教学计划。中小学必须开设健康教育课。
2、充分利用板报、校报、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点,每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、家长信等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施,确保疫情预防控制无漏洞。
1、早发现。坚持晨检制度并保持经常化。晨检应在校医的统一组织和指导下,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节,还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节,以班级或宿舍为单位,采取相应的排查措施,发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。
2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。根据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。校医、为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和区教育局,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,可对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。
五、落实经费保障,改善学校卫生条件
学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教室、宿舍、食堂要通风良好; 保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案,确保突发事件处置有序高效
学校对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。确保学校正常的教育教学秩序。
七、落实督查、检查,严格责任追究
1、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律,经常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见,经常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关部门和人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。
2、因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。
第五篇:传染病防治工作实施方案
汉阳小学传染病防治工作实施方案
当前正值学校呼吸道传染病高发季节,夏季肠道传染病流行高峰也即将到来,为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行,保障师生的身体健康,维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和县教育局通知精神,结合我校具体情况,特制订本工作实施方案。
一、工作原则与目标
(一)工作原则
坚持统一领导,分工负责;依法管理,科学防治;快速反应,有效处理;防治结合,以防为主的工作方针。遵循属地管理和就地预防,就地治疗的原则,共同预防传染病的发生和流行。
(二)工作目标
1、广泛、深入、持久地宣传染病防治知识,并形成制度,纳入学校定期传染病预防控制工作体系,提高广大师生的自我防范意识。
2、完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立健全快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病在学校的发生蔓延。
二、组织管理
(一)领导机构
学校领导高度重视传染病的防治工作,并作为当前学校安全工作的重点,为保障各项防控措施的落实,成立汉阳小学传染病防控工作领导小组: 组 长:黄朝虎(校长)副组长:汪 毅(教导主任)
伊发润(工会主席)
谭昌儒(总务主任)组 员:各班主任
领导小组下设办公室,办公室设在数学办公室,由汪毅任办公室主任,成员龙军军、李运峨组成,负责预防与控制传染病的具体工作。
(二)工作职责
各班要切实落实晨检工作,严格执行每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;及时了解学生身体状况,从教学安排上保证学生每天有一小时的户外锻炼时间;学校要从硬件上保证学生洗手及饮水设施;若学生出现发热、皮疹和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等症状,要及时将学生送到医院就诊并告知学生家长;疫情发生时,启动学校(园)《突发公共卫生事件应急预案》;学校是否停课,应根据疫情发生的强度,报告并听候当地政府和上级教育行政部门的通知;各班要做好师生思想稳定工作。
三、预防措施
1、开展健康教育
以校园广播、黑板报、橱窗等宣传形式,正面介绍传染病的预防知识,教育指导学生养成正确洗手的习惯;要宣传传染病、可防、可控、可治、不可怕,消除恐慌心理,要告知家长在疫情流行季节不要带学生到人群聚集的场所,避免与患儿接触;纠正儿童不良卫生习惯,对儿童玩具、餐具、衣物、用品经常消毒,使家长懂得注意孩子的个人卫生,养成良好的卫生习惯,做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。
2、通风与消毒
通风与消毒是预防与控制传染病,阻断传播途径的有效办法。传染病流行季节,教室、宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;每周对教室、厕所、食堂消毒一次,工作人员应穿戴手套,清洗工作结束后应立即洗手;每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
3、晨检与考勤制度
晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。各值日老师、班主任每天要认真进行晨检、巡查,及时掌握学生健康状况,一旦发现学生有相关症状,要及时送到医院检查治疗。对因病缺勤的学生加强跟踪,及时了解患病情况。如发现是传染病,应立即上报,并采取相应措施。
4、卫生清扫
组织开展爱国卫生运动。严格保护校园生活饮用水源,严禁儿童饮用生水,严禁儿童接触污水。
5、加强卫生监督检查
要主动配合当地卫生机构加强对学校的食堂、生活饮用水的卫生监督检查,保证食品卫生、饮菜加热,餐具消毒、水源洁净。严格把采购关,严防食物中毒。
四、工作要求
1、传染病防控工作要覆盖每一个学生,每一个教职员工,保障各项措施落到实处。采取有效措施,切实加强学生宿舍的管理。
2、必须严格学校门卫管理,坚持凭证出入和来访登记等制度,及时掌握校内各种人员流动情况。
3、各班要坚持学生因病缺课登记制度,做好因病缺课学生情况统计分析工作,启动零报病制度。一旦发现发热、呼吸道感染病人异常,及时到医院就诊,对可疑的病例及时向中心校、县教育局及疾控中心,同时,进行调查和处理。
4、动员组织全校师生参与除“四害”防疾病的爱国卫生运动,搞好校园卫生环境。人人动手,齐心协力地搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角,保持宿舍和个人卫生。做到“两多、两勤、三不”(多锻炼、多到户外活动、勤洗手、勤换衣、不共用手巾和纸巾、不到人群聚集区,不吃不卫生食品)。
5、要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及《食堂卫生工作规范要求》,规范学校食堂操作和炊事员卫生防护要求,加强餐具和炊具的消毒工作,同时,加强学校食品卫生安全管理,有效控制学校食源性,水源性疾病的发生。
6、学校应采取积极措施,确保学生每天一小时体育锻炼时间,组织学生参加多种形式的户外活动,督促学生课间到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。
7、学校要定期对各班的传染病防控工作进行督导检查,要坚持经常性的自检自查,发现问题及时进行整改。
五、保障措施
(一)要结合实际,在卫生部门的指导下,制定切实可行的传染病防控工作实施方案,并认真总结传染病防控的经验和做法。
(二)要安排必要的经费预算,用于改善学校卫生基础设施和条件,尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善卫生条件。
(三)突发事件应急处理工作中,学校执行《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
二0一0年四月二十一日
汉阳小学传染病防治工作实施方案
为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行,保障师生的身体健康,维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和县教育局通知精神,结合我校具体情况,特制订本工作预案。
传染病防治工作预案:
(一)、指导思想和工作原则:
传染病防治工作在镇中心学校领导下,接受县教育局、卫生局等部门业务指导,实行预防为主,防治结合,分类管理的原则。
(二)、组织领导:
学校组建传染病防控领导小组,负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。
(三)、预防:
1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育,增加全校师生自我保健知识,培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇,对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。
3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。
4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。
6、对发现的传染病人,学校必要时让其休学回家治疗。
(四)疫情报告:
1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。
2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报:甲类:半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告,并填写传染病报告卡。
三、预防和应急准备:
1、预防。
①学校积极开展各种类型的健康教育,普及卫生预防知识,倡导科学、文明、健康的生活方式。
②加强小食品卫生监督,保障饮水卫生安全,防止食物中毒等突发事件的发生。
2、应急准备.①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备。
②突发事件应急处理工作中,学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。