刀郎双语中学2013-2014年度依法治校实施方案

第一篇：刀郎双语中学2013-2014年度依法治校实施方案

刀郎双语中学2013-2014年度依法治校实施

方案

推进依法治校工作，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。为深入贯彻落实党的十八大精神和“三个代表”重要思想，按照依法治国基本方略的要求，全面推进依法治校工作，根据《教育部关于加强依法治教工作的若干意见》和上级教育法制工作会议精神，结合刀郎双语中学法制教育工作实际，制定本实施方案。

一、依法治校指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕经济社会发展和教育改革发展的目标任务，按照依法治国基本方略的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校工作，深入推进教育领域民主法制建设；以国家的教育法律、法规、规章以及学校现有的规章制度为内容，对学校实施综合治理，坚持品德教育和法制教育并重，法制教育与法治实践相结合；通过开展依法治校工作，增强学校教职工特别是教师和学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，以促进我校教育教学工作顺利、有序进行，为推进学校的改革与发展，为构建社会主义和谐校园营造良好的法治环境。

二、依法治校基本原则

依法治校，必须坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。

三、依法治校总体目标和基本目标

全面推进依法治校的总体目标是：通过依法治校，系统地在学校开展法制教育宣传，提高广大师生的学法、知法、守法的自觉性，强化宪法意识和法治观念，增强学校依法决策、依法管理的水平和能力，逐步将全校工作尤其是教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理工作科学化、民主化、规范化，行政工作法制化，廉政建设制度化，监督机制完善化。为推进学校的改革与发展，促进全校工作的顺利进行。

全面推进依法治校的基本目标是：坚持“正行风，促发展”的原则，形成依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度；提高学校领导班子、师生员工的法律素质，增强民主意识和法制观念，提高学校依法处理各种关系的能力，使教师和学生的合法权益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人环境。

四、依法治校主要任务、深入开展教育法律法规的学习宣传，营造一个良好的依法治校的环境。按照“六五”普法规划的要求，加强对广大师生员工的法制宣传和教育，保证法制宣传教育“计划、课时、教材、师资”四落实，切实加强对师生的法制教育，大力增强师生员工的法制观念。

法制宣传教育内容：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等。

学校开展法制宣传教育，将维护学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；将提高学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标；抓好法制教育的课堂教学主渠道，以重点带一般，统筹兼顾，使法制宣传教育真正落实到位。通过学习宣传、大会动员、专题讲座、学校广播站、课堂教

学、黑板报等形式，进行广泛的学习宣传，努力使各项教育法规入心入脑，人人知晓，不断强化师生的法制观念，不断增强师生的知法、守法意识，为依法治校创造良好的环境。、加强学生的法制教育。学校将严格按照教育部《关于学生法制教育的意见》的要求，广泛深入地对学生开展法制宣传教育。

学生是学校法制宣传教育的重点对象。按照“法律进学校”活动和依法治校工作的要求，全面提高学生的法制观念，法律素质和公民意识。

首先，要有针对性地对学生开展法制教育。在开展法制教育宣传教育活动中，要区别对待，分类指导，提出不同要求，注重实施，防止形式主义。初步掌握常用的法律知识，树立守法观念，通过有效的宣传教育，预防和减少青年学生违法犯罪。其次，要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资等，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，要坚持法制教育课堂教学主渠道，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容，做到学校法制教育经常化、制度化。要结合学生的实际情况，把环境保护、交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等知识，统一融入到学校法制教育中，努力推进学校法治氛围的形成。、加强教职工的法制教育。进一步推进对教职工法制宣传教育，围绕教职工工作与生活的实际，组织系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，加强职工指导学生学习法律、培养学生法治观念、增强法制意识，特别在学校管理岗位上的负责人要增强依法治校的意识，提高依法办事的能力。同时把法制教育纳入教职工的必修课，并作为考核的重要内容。、加强学校领导的法制教育。学校领导不仅要认真学习和领会有关教育法律、法规，增强法制观念，牢固树立依法治校的意识，提高依法治校的能力，保证国家教育方向、方针和教育目的、培养目标的实现，而且要努力掌握法律基础知识及学

校管理中涉及的其他法律知识，从而能准确理解和运用法律、法规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。、健立健全各项制度，依法规范办学行为。

（1）加强学校常规制度建设。学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则，依照我校在教学和管理方面的实际情况，充分完善思想政治工作、教学工作、教师工作、学生工作、后勤工作、安全卫生工作和校风校貌建设等方面的规章制度，做到责、权、利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。

（2）建立健全学校议事决策制度。学校要依照法律法规的有关程序制订对重大事项决定和处理的“法定程序”和“决策方式”，体现科学民主管理，克服以权代法的弊端。

（3）逐步建立学校内部申诉制度。学校对教师、学生或职员因对学校作出的有关处理而提起的申诉案件，要根据申诉制度及时受理，并按程序处理，做到公开公正执法。、加强校风校纪建设，纠正行业不正之风。

（1）加强对教师的考核和管理。要依照教师法的有关规定，在保障教师合法权益的同时，对教师履行职责和义务的情况进行考核，从“德、能、勤、绩”等方面进行综合评估。对在工作在做出成绩的教职工，依法给予表彰、奖励。对工作中不负责任、体罚学生，不依法施教、违反有关法律法规和校纪校规的，要依照法纪及时给予处理。

（2）加强对学生日常行为的教育和管理。按照学生守则和日常行为规范的要求，对学生进行经常性的社会公德、行为规范和校纪校风的教育，促使学生逐步养成文明的举止行为和习惯。注意培养学生的自我教育能力，引导和组织学生开展自我管理活动，提高学生遵纪守法的自觉性。

（3）加强教育教学管理。严格按照教育行政部门的课程方案、计划组织教学，规范考试制度等。

（4）规范收费制度，严格财经纪律。学校公开、公示收费项目、收费依据和收费标准、规范收费办法和收费票据，严禁随意增加收费项目和变动收费标准。7、加强民主管理，依法保障权益。

（1）依法保护职工的一切合法权益。努力改善教职工的生活、工作条件，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流、参加学术团体等。

（2）依法保护学生的一切合法权益。努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。不得对学生实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得披露学生个人隐私，不得隐慝、毁弃学生信件。

（3）依法维护学校的一切合法权益。维护好学校房产、地产、教学设备和其他财产，当学校财产受到侵害、学校正常教学秩序受到干扰、师生合法权益受到侵害时，学校要协同有关部门努力进行维护。、加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境。

（1）加大校园周边环境的综合治理力度，优化育人环境。进一步加强对学校治安保卫和综合治理工作的领导，认真落实社会治安综合治理的领导责任制。学校保卫科要加大管理力度，积极配合有关部门，做好治安联防工作，严防治安案件和灾害事故的发生。严格门卫、宿舍管理、校园管理制度。

五、依法治校组织领导

加强组织领导，狠抓落实。为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立领导小组，加强依法治校工作组织领导。

六、依法治校工作步骤

（一）2013年9月至 10月为准备阶段

成立学校依法治校工作领导小组，研究和制定学校依法治校工作方案，准备法制教育学习资料等。

（二）2013 年 10 月为动员学习阶段、学校召开依法治校工作大会，由校领导作动员并部署。

（三）2013 年 11 月至 2014年 4月为全面实施阶段、对各项规章制度进行分类清理和修订及查漏补缺，进一步完善各项规章制度。2、组织法学专家为干部、教师和学生作法制专题讲座。

（四）2014年 6月至 2014 年 7月为检查阶段

总结一年来的普法总做情况。

刀郎双语中学

2013年8月24日

第二篇：刀郎双语中学

刀郎双语中学

《突发事件应对法》宣传活动总结

阿布力孜·吐松

自《中华人民共和国突发事件应对法》实施一年来，我校根据上级主管部门的安排，围绕“普及应急知识，提高应急能力”为目的，以“宣传突发事件应对法、普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识”为宣传内容，在全校广泛开展了突发事件应对法宣传教育活动。通过宣传和开展活动，使广大师生的应急意识越来越强，应急氛围越来越浓，应急能力不断提高。现将《应对法》宣传一周年活动情况总结如下：

一、认清形势，明确责任，增强实施《突发事件应对法》的紧迫感。按照上级的统一部署和总体要求，为切实抓好这次宣传活动，去年年初，我校党总支专门召开全校突发事件应对法宣传日活动动员会，会上下发了《刀郎双语中学突发事件应对法宣传周活动实施方案》，对整个宣传活动作了详细的布置，明确了各年级组、各科室的职责任务，制定了详细的实施细则。细则对各项工作均作了详细的安排和要求，尤其是在集中宣传日，对各年级组应到的人数、展板数、印刷资料数、宣传物品等均作了详尽的安排，为活动的开展奠定了坚实的基础。至今共发放宣传单10000余份，悬挂横幅30多条，展示宣传挂图、宣传展板近50套，各年级组、各班级、各科室高度重视此项工作，相应制定了适合本年级、本班、本科室实际的宣传活动实施方案，并安排了专门人员，认真布置，精心准备，踊跃参与。

二、定期检查、不断完善消防设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。围绕预案、体制、机制和法制“一案三制”的有关要求，重点要求各年级组、各班级及各科室根据安全教育工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管组长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管领导和个年级组（部）长具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全体教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。我们还围绕地震、火灾、安全事故、群体性事件等突发事件的高危领域，组织开展预案演练。通过开展预案演练，既熟悉并宣传了应急预案知识，检验了预案的实战性和可操作性，防止了应急预案成为一纸空文，提高了应对突发事件的实际能力和本领。

三、积极组织安全教育活动，营造安全和谐的《突发事件应对法》教育氛围，我校在开展此项活动中，精心组织，认真抓好了宣传、学习和培训，确保了《突发事件应对法》真正深入人心、家喻户晓，成为做好应急管理工作、保障师生权益的依据和准绳。坚持安全教育和培训的同时，加大了参与活动实践，积极营造安全、祥和的社会氛围。我校利用家访、召开家长会、致家长一封信等多种形式，将安全宣传工作送入学生家中，利用校园门口宣传栏、安全竞赛活动等多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传、教育。至今，我校共组织安全知识竞赛活动6场次。由于宣传教育深得人心，全校教职工、学生、家长的法制、安全观念大大加强。切实抓好了学习培训，我校的主要负责同志以身作则，带头学习，并通过专题讲座、以会代训等形式，认真组织了学习宣传活动，并作为一项长期的工作任务，多方式、多渠道进行宣传普及，使得《突发事件应对法》和应急知识走进班级、走进家庭。

四、加强安全检查，抓住重点，切实将《突发事件应对法》落到了实处，及时整治整改。我校把安全教育工作作为重点检查内容之一，我校积极配合辖区派出所、消防大队、工商管理部门、城管执法大队、卫生院等部门不定期的对我校进行检查，至今，我校共4次邀请职能单位和部门，对我校的重点部位进行了专项检查。对发现的安全隐患和问题，及时采取措施，能够整改的立即整改，不能立即整改的采取

切实可行的得力措施，做到防患于未然。在加强应急管理工作的同时，进一步把握好了突发事件的内容：自然灾害→如水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害等；事故灾难→如交通安全事故、火灾事故、环境污染事故、重大卫生传染事故等；预防了群体性事件、恐怖安全事件、重大刑事案件等。按照《突发性事件应对法》的学习，把握了应对管理的“四个特点”（时间的紧迫性、协作的服从性、措施的非常规性、处置的强制性）；把握好了处理突发性事件的“三条原则”（坚持“人的生命高于一切” 的原则、坚持软处理放在首位、硬手段适用恰当的原则、坚持高度警惕、高度敏锐的原则）

五、努力健全应急管理组织体系。加强了应急管理制度建设工作，完善了预案、健全了体制、建立了机制、加强了法制，确保《突发事件应对法》的有关规定得以执行。理顺了应急管理组织体系，并进一步完善了应急值守、信息汇总、综合协调等各项工作机制。

六、深入开展了必要的应急演练。我校在每学期定期不定期的分批分年级，在各种人员密集场所分别组织了不同形式的应急演练，比较成功、效果很好。至今，我校共成功举办了6次防火防震等减灾应急演练，通过应急演练，能够及时发现所存在的问题，有针对性地对应急预案进行修订完善，确保一旦发生突发事件，能够做到临危不乱、有效组织、快速反应、高效运转。

七、完善了信息报告与通报机制。严格按照《突发事件应对法》有关要求，不断完善信息报告制度，加强信息的收集、报告、研判、处置、发布和评估工作。同时要求全体师生都要承担一岗双责的报告突发事件信息的义务，并应当做到及时、客观、真实地报告突发事件信息，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。至今，我校共撰写相关信息16篇，收集整理图片相册2本，并作为永久性档案存档。

八、切实加强了应急管理责任制建设。按照统一领导、综合协调、分级负责、属地管理为主的工作原则，我校校长是本校突发事件应对

工作的第一责任人。对于承担专项应急任务的学校所其他成员，按照职能分工，层层签订责任书，认真履行职责，按照《突发事件应对法》的要求，高标准、高质量完成承担的应急管理工作任务，把应急管理工作责任明确到各年级组、班级及人员，确保一旦发生突发事件，做到临危不乱、有效处置。总之，一年来，我校没有出现重大安全事故，并受到家长、及社会各界的认可和好评。由于我校是寄宿制学校，在校师生达近万人，做好突发事件应对工作至为重要，今后，我们将此项工作作为重中之重，继续努力创新，积极营造安宁、稳定、和谐的校园环境，确保每位学生和教职工健康平安，切实把我校办成“学生安心、家长放心、社会满意”的学校。

麦盖提县刀郎双语中学

二〇一三年八月五日

第三篇：中学依法治校实施方案

一、目标：

增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

二、法律文书依据

1、《教育法》。

2、《义务教育法》。

3、《教师法》。

4、《未成年人保护法》。

5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。

三、建立组织，明确职责

为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组，同时下设三个工作小组。

四、各组工作职责

1、依法治校工作领导小组。

（1）、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。

（2）、制定《依法治校实施方案》。

（3）、全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。

（4）、聘请学校法制副校长。

（5）、宣传、落实、保护师生的合法权益。

2、法制教育工作小组。

（1）、结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。

（2）、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。

（3）、学法用法的工作总结。

3、师生校内申诉处理小组。

（1）、宣传、保护师生的合法权益。

（2）、受理、处理师生校内申诉案件。

（3）、以书面形式宣布处理决定。

4、学生伤害事故调解小组。

（1）、制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。

（2）、安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。

（3）、建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。

（4）、做好应急处理，负责向上级报告。

依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求，我校把依法治校作为办学理念，全方位、深层次地开展依法治校工作，相信，经过大家的不懈努力，我校的依法治校工作会搞得更好。

第四篇：中学2014依法治校实施方案

XX中学2014年依法治校

实 施 方 案

为深入贯彻依法治校基本方略，认真落实党的十八届三中全会和《四川省依法治省纲要》精神，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教育、教学、生活秩序，创设一个良好的育人环境，全面推进素质教育的开展，根据上级有关文件精神，确保依法治校工作落到实处，切实加强我校全体师生的法制教育工作，现结合学校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以 “三个代表”重要思想和十八大精神为指导，按照依法治国基本方略和《四川省依法治省纲要》的要求，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治教、依法治校工作，深入推进教育领域民主法制建设；以国家的教育法律、法规、规章以及学校现有的规章制度为内容，对学校实施综合治理，坚持品德教育和法制教育并重，法制教育与法治实践相结合；通过开展依法治校工作，增强学校教职工特别是教师和学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，以促进我校教育教学工作顺利、有序进行，为推进学校的改革与发展，为构建社会主义和谐校园营造良好的法治环境。

二、工作目标

1.通过依法治校，系统地在学校开展法制教育宣传，提高广大师

生的学法、知法、守法的自觉性，强化宪法意识和法治观念，增强学校依法决策、依法管理的水平和能力，逐步将全校工作尤其是教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理工作科学化、民主化、规范化，行政工作法制化，廉政建设制度化，监督机制完善化。

2.通过依法治校，形成依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现学校制度；提高学校领导班子、师生员工的法律素质，增强民主意识和法制观念，提高学校依法处理各种关系的能力；建立健全权益救济渠道，使教师和学生的合法权益依法得到有效保障，逐步形成符合法治精神的育人环境。

3、切实加强青少年学生法制教育和安全管理，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

4、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、案例保卫、总务和学籍管理。

5、积极开展依法治校工作，争创“依法治校示范校”，全面提升我校依法治校工作的整体水平。

三、保障措施

为保障依法治校工作的顺利开展，学校领导高度重视，成立了由校长XXX同志为组长、副校长XXX、XXX同志为副组长的依法治校工作领导小组，并聘请派出所XXX所长为安宁中学法制副校长，XXX大队长为法律辅导员。领导小组成员明确各自职责，做到各司其职，责

任到人，确保依法治校工作有人抓、有人管。

安宁中学依法治校工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

四、具体工作

1、建立健全各项制度，依法规范办学行为。

学校以国家的法律、法规、规范性文件为准则，依照我校在教学 和管理方面的实际情况，充分完善思想政治工作、教学工作、教师工 作、学生工作、后勤工作、安全卫生工作和校风校貌建设等方面的规 章制度，做到责、权、利明确，有章可循，有法可依，并使之规范化，制度化。依法保护学生的一切合法权益。努力提供舒适的学习和生活环境，保护学生身心健康。不得对学生实施体罚，变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。加强师德师风建设，规范教师教学行为，杜绝“三乱”（乱收费、乱补课、乱定教辅资料）现象发生。明确全校教职工教学和安全责任，层层签订责任书。

2、加强民主管理，推进依法治校的进程。

一是建立教代会制度。学校成立教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校各种规章制度的制定及修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的发展紧密联系在一起。二是推行校务公开制度。行政办公室主要负责，利用校务公开栏，公布学校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。通过教工例会，及时向广大教职工公开有关的政策、法规。

3、深入开展法制教育的学习宣传，营造一个良好的依法治校的环境。

按照“六五”普法和依法治校工作的要求，学校行政领导起好带头作用，认真学习和领会有关教育法律、法规，增强法制观念，牢固树立依法治校的意识，提高依法治校的能力，保证国家教育方向、方针和教育目的、培养目标的实现，努力掌握法律基础知识及学校管理中涉及的其他法律知识，从而能准确理解和运用法律、法规，指导学校实际工作，管理各项事务，维护学校和师生的合法权益。通过全校教职工大会会前学法、学校领导法制专题讲座、教研组学习讨论等形式，以《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等为主要内容，在全校教职工中掀起法制学习的热潮，使全校教职工掌握基本的法律知识和各种必要的法律规范，增强法制意识，提高依法办事、依法执教的能力。

4、开展法制教育活动，加强学生法制教育。

按照“六五”普法和依法治校工作的要求开设法制课，并逐步实现教学计划、教材、课时和教师“四落实”，教师要根据不同年龄段学生学生的生理、心理特点和接受能力，结合各学科特点，有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。除了开展正常的课堂法制教育外，还

要组织开展丰富多彩的法制教育活动，促进学生法制教育工作的开展

⑴组织学生观看法制教育影片，并聘请法制校长或法制辅导员来校开展法制教育讲座。

⑵建立法制宣传专栏、橱窗和图书角，充分利用星期一升国旗、广播站、黑板报等宣传方法，广泛深入地开展法制宣传工作。

⑶通过班、队会等形式，以班级为单位开展法制教育主题活动。⑷学校组织法制演讲、法律知识比赛等活动，以活动促进学生知法、明法、用法，提高对法律的认识，做一个遵法、守法的新时期好学生。

5、治理周边环境，创建安全文明校园。

学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理好校园周边环境，营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设，美化校园，倡导健康、向上的生活方式，形成良好的校园秩序，增强学生的法制观念，创建安全文明校园，保障教育教学工作的正常开展。

XX中学

2014年3月12日

第五篇：xx中学依法治校实施方案

xx中学依法治校实施方案

一、指导思想和目标

以全教会精神为指针，以科学发展观理论为指导，认真贯彻党中央依法治国的方略，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

二、建立组织，明确职责

学校成立依法治校领导小组。领导小组要紧紧围绕学校的中心工作，认真组织实施依法治校的各项措施，并根据学校实际，每学期制定依法治校的工作计划。在组织领导上要做到校长“一把手”亲自抓，形成小组成员齐抓共管的态势，在思想上达成共识，行动上形成合力，抓实、抓好、抓出成效。依法治校工作领导小组： 组 长： xx 副组长： xx 组 员： xx 法制教育工作小组、学生伤害事故调解小组 组 长：xx 成 员：全体班主任 各组工作职责：

1、依法治校工作领导小组：xx（1）依法制定学校《章程》、《学校管理制度》（另附，内容包括教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全）学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，交教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。

（2）制定《依法治校实施方案》

（3）全面负责学校依法治校实施工作，每月研究工作一次（4）聘请学校家长委员会

（5）宣传、落实、保护师生的合法权益 附： 教师权益保障

保证提供教育教学必需的条件；保障教学、科研、进修的权利；工资足额及时，福利适度递升；参与民主管理，保证校内申诉的权利；具有监督权、重大决策知情权、民主参与权；及时了解学校财务收支的状况。

学生权益的尊重和保障

受教育权、人生权、财产权受到尊重和保护；收费项目、标准公开，无乱收费；一般不得开除未成年人。

2、法制教育工作小组：

（1）结合教育系统“四五”普法教育活动，“四落实”：计划、教材、师资、课时；

内容：《宪法修正案》、《行政许可法》、《广东省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》；

（2）负责家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及；

（3）学法用法的工作总结。

3、学生伤害事故调解小组

（1）制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施；（2）安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化；

2（3）建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生；

（4）做好应急处理，负责向上级报告。

三、内容和措施

1、结合学校实际，有计划、有步骤地开展普法宣传教育，在师生中广泛开展学习《教育法》、《九年义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，明确师生自身的权利义务。

2、学校依法治校工作要在宣传和学习的基础上，建立健全各种规章制度，依法保护学校和师生的合法权益，依法约束师生的不法行为。

3、加强学校综合治理工作。在依法治校工作中，要始终把学校法制教育，校风校纪教育，安全教育，心理健康教育贯穿于教育活动的全过程，使综合治理工作，做到人防，物防，机防相结合。

4、依法管理学校，建立学校、家庭、社会三位一体的综合治理体系。学校要将“三结合教育”纳入依法治校工作之中，并将“三结合”教育制度化、规范化、科学化，使学生“全天候”接受教育。达到内外结合，标本兼治，注重效果的目的。

5、要继续把创建“安全文明学校”“平安校园”工作列入学校依法治校工作的规划中，努力加大争创的力度，以争创“安全文明学校”来推动学校依法治工作的深入开展。

6、贯彻落实各种教育法律、法规，进一步增强广大师生学法、守法、用法的自觉性，切实提高学校管理人员依法治校、依法管理的水平。

7、加强校长和教师的法制教育。特别是校长，要经常学习法律、法规及各项政策，不断增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依法治校的能力。

8、不断加强教育教学管理，严格按照教育部和课程计划组织教学，开足开齐课程，严禁节假日给学生补课，切实减轻学生的课业负担，坚决杜绝“三乱”现象。

9、加强民主管理，接受社会监督，进一步完善以教职工代表大会为基本形式的民主制度，自觉、主动地依法接受教育行政部门和其它部门的管理，主动地接受社会监督。

10、加大校园及周边环境综合治理的力度，优化育人环境。落实学校治安综合治理责任制，配备兼职治安保卫人员，改善学校治安防范设施，严格门卫制度。

11、制定争创文明班级细则，在学生中广泛开展各种有趣、有益的文体活动和读书报活动，抵制各种不健康因素对少年儿童身心健康的侵蚀。

四、方法和步骤

1、宣传学习，提高认识阶段。

通过各种形式，组织广大师生学习各种教育法律、法规，充分认识依法治校的重要性和必要性，使广大师生明确依法治校是教育系统贯彻落实依法治国方略的具体体现，是加强学校管理，贯彻落实《推进素质教育的主要措施。

2、拟定实施方案，整章建制阶段。

学校要从依法治校的意义、目标、要求、措施各个方面考虑，结合学校现实情况，合理而又系统地拟定出本校依法治校的具体实施方案和各项规章制度，并经全体教职工会议审议通过后全面实施。

3、依法治校的实施阶段。

学校将依法治校工作渗透在学校工作的各个环节之中，有计划、有步骤、有重点、持之以恒地搞好此项工作，把依法治校工作列入学校管理之中，使其有利于提高学校的管理水平和管理效率，有利于全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，创造良好的育人环境。

五、具体工作：

1、学校实行党支部保证，校长行政负责，工会民主监督管理模式。校长为第一责任人。

2、学校实行教代会制度，三年一届，每年召开大会一次，重大决策必须获教代会三分之一以上通过，实行校务公开。

3、学校按教育的不同学科健全、完善学术组织，研究氛围浓厚。

4、办学活动以道德教育为先，坚持素质教育，有良好的校风。

六、提高认识，抓好落实，务求实效

依法治校是依法管理学校的有效措施，也是行风建设的基础性工作，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，因此，全校教职工要首先统一思想，提高认识，抓好落实，务求实效。

1、领导要提高认识，增强依法治校的紧迫感，加强领导，亲自行动。

2、加强学习，认真组织广大师生学习有关教育方针政策和各项法律法规，增强法制观念。

3、讲求实效，通过依法治校工作，具体规范学校办学行为，提高教师依法执教的自觉性，不断依法治校的水平，争取早已建设成为示范学校。