大总结班会：文明就餐、集队集会、校车礼仪、文明用语、悦纳自己、交往打招呼

第一篇：大总结班会：文明就餐、集队集会、校车礼仪、文明用语、悦纳自己、交往打招呼

文明礼仪班会大总结

——文明就餐、集队集会、校车礼仪、文明用语、悦纳自己、交往打招呼 活动背景：

养成良好的习惯，一生受益。通过这次班会活动让同学们进一步认识到文明用餐、集队机会礼仪、校车安全、文明用语、悦纳自己、交往打招呼的重要，从而养成良好的习惯。

活动目的：

1、在主题班会活动中学会文明用语、了解文明的用餐礼仪，不挑食、不浪费，养成良好的用餐习惯。

2、联系生活让学生认识集队集会礼仪的重要性，知道集队集会的常规。并且能从自我做起，时时讲文明、讲礼貌，悦纳自己、从小培养起文明礼貌的好习惯。

3、学会与人交往、与人友好打招呼，学习外校乘车礼仪规范，帮助学生养成良好行为习惯，提高学生的安全文明意识，做到文明乘车，安全出行。

活动过程：

一、班会导入：

同学们，通过近几天的班会，我们知道：吃饭不能简单地理解为把饭吃掉,还要注意讲究文明；在参加集队集会活动时，要自觉地守秩序，讲文明、讲礼貌，做文明的小观众；校车礼仪是我们行为礼仪的一个重要组成部分。在校车上讲礼貌可以让大家有一个愉快的旅程，而且，讲礼貌才能更安全。在校车上，有很多地方需要讲礼貌。学习生活中要用文明用语，尊重他人。欣赏他人，学会以宽容之心善待他人。生活中学会与人礼貌的打招呼、介绍和交谈，学习这些礼仪，并且能从自我做起，时时讲文明、讲礼貌。

齐诵：

文明礼仪歌

排队集合快静齐，精神饱满数第一。

立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。

课间准备要周到，专心听讲多动脑。

博览群书增见识，认真作业按时交。

读写姿势要记牢，做好眼操视力保。

课间活动要文明，开开心心消疲劳。

上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。

用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。

餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。

见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。

言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。

交通安全最重要，时时刻刻要记牢。

自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。

见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。

乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。

广外学生有志气，走向世界看今朝。

二、班会过程。

1、谈一谈，说一说。

如何创造一个安静、和谐有序的就餐环境呢？可以用自己的话说一说，也可以用学过的儿歌说一说。

2、想一想，说一说。

在参加集会时我们应该怎么做？可以用自己的话说一说，也可以用学过的儿歌说一说。

3、说说同学们心中的校车礼仪。可以用自己的话说一说，也可以用学过的儿歌说一说。

4、朗诵儿歌，深化礼仪。

文明就餐歌

小学生，讲礼貌，就餐礼仪不可少；用餐前，要洗手，细菌才能都赶走； 取餐时，不能乱，你争我夺不雅观；排好队，有序取，饭堂走动不乱撞； 饭桌上，需安静，说说笑笑都不行；不暴食，不厌食，均衡饮食才是好； 细细嚼，慢慢咽，食物才能都消化；用餐后，嘴边油，纸巾擦嘴水漱口； 好习惯，要培养，点点滴滴我做起；既卫生，又文明，小朋友们礼仪行。

5、学习礼貌用语：

你们知道在生活中我们常用的礼貌用语有哪些吗？（学生自由发言）

（1）学会问候。

见面语： “早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认

识您”、“请多指教”、“请多关照”。

（2）学会感激：无论何时何地，只要别人为你提供了帮助，你都应该表示感谢。

感谢语： “谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜

托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”。

（3）需要别人帮助，应“请”字当先。

（4）学会道歉，因某种原因给他人带来不便、甚至造成损害或伤害时，应及时道歉。

致歉语： 打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“请多包涵”。接受对方致谢致歉时：“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”。

（5）学会告别。

告别语： “再见”、“欢迎再来”、“祝您一路顺风”、“请再来”。

2、与人交谈，应态度诚恳、语言文雅、声调平稳、神情自若、面带微笑、保持适度距离。文明用语小测试：

1、用上了这些礼貌用语，相信你就会变成一个有礼貌的孩子。在日常生活中，你都会怎样运用这些礼貌用语呢？今天老师要考考大家了！请同学们做好准备哟！

遇到下列情境，你应该怎样正确使用礼貌用语呢？

①、早上，爸爸妈妈送我上学后，临走时，我会说：“（）”②、进了学校，见到老师、同学，我会说：“（）”③、当我想向同学借铅笔用时，我会说：“（）”

对比：语气请把你的铅笔借给我用！

请把你的铅笔借给我用一用，好吗？（请求的语气）师小结：所以，在求得别人帮助的时候，我们要注意自己说话的语气，用上请-----好吗？这样别人才喜欢帮助你的。别人帮助你以后，你还要真诚得向别人致谢。

再比如说：你想给同学借一本课外书看，你应该怎么说？

④、得到别人帮助后，我会说：“（）”

⑤、课间不小心撞了同学，我会说：“（）”

⑥、如果你没有记清家庭作业，你怎样 向 老师打电话询问呢？

同学们，你们有谁愿意与在场的老师打电话。

师小结：感谢老师参与我们的活动，谢谢！通过刚才的问答老师也觉得咱们

班的同学真的很用礼貌。讲文明、懂礼貌的孩子人人都会喜欢的。

7、师：我们每个人都会有朋友，朋友使我们的生活充满快乐。人离开空气、阳光、水和食物就不能生存，人离开了朋友、孤独一人，他就会失去很多快乐。朋友是从不认识到认识，从陌生到熟悉，朋友的认识从一个小小的微笑开始、从一个不经意的帮助开始，朋友间真挚的友谊，可以使我们的生活得到快乐，可以使我们增强战胜困难的勇气，获得蓬勃向上的力量。而小学时期更是一个喜好交往的时期，同学间的友谊，往往是最纯洁、最真挚的，因而许多人在小学时代结成了终生难忘的友谊。

我们来听一首诗：《欣赏是一种神奇的力量》

细细地欣赏自已周围的人与事，你会发现生活本来就很美好。

欣赏是一种神奇的力量，它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。

你能欣赏别人学业的精湛，你的成绩也会步步攀高；

你能欣赏别人品格的纯正，你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

你能欣赏大地的每一道晨曦，你的心情就会被彩云围绕；

你能欣赏天空中的每一丝细雨，你就会有一个明净而清新的头脑。

欣赏是一种神奇的力量，它使你充满自信，永不烦恼；

欣赏是一种神奇的力量，它使你的人生更绚丽，生活更美好

师：这首诗真正道出了欣赏的作用，希望你们是一个宽容，会欣赏别人，有广阔的胸襟，会与人共处的人，那样的话，你一定是一个受欢迎的人。接纳他人，应学会宽容，“海纳百川，有容乃大”，学会宽容，我们的周围便会多一份阳光的照耀，少一种阴暗的色调。

只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人际关系，从而获得他人的友谊。

三、学会礼貌“打招呼”

1、提问：你会“打招呼”吗？

2、概括：

虽然各个民族、各个国家打招呼的方式有很多不同。但是，我们可以学习最基本的、国际上通用的打招呼的方式。

现代最基本的打招呼的方式是：

握手、点头微笑、轻轻招手------

现代最基本的打招呼的语言是：

您好！（）好！

3、讨论：在特定的环境里，你会怎样打招呼呢？

在家里应该学会的：上学离家时、周末回家时？

在学校应该学会的：看见校长和老师时？遇见到学校来访客人时？离开学校时？

在其他场合应该学会的：到别人家做客时？告别时？

4、请代表发言。

5、总结概括

在家里应该学会的：上学离家时要跟家人说再见；周末回家时要跟家人说“我回来了！”

在学校应该学会的：看见校长和老师时要主动说“校长、老师，您好！”

遇见到学校来访客人时要说：叔叔、阿姨您好！

周末离开学校时要跟老师和同学“再见！”

在其他场合应该学会的：到别人家做客时要主动跟主人们问好，告别时要说“再见”。

四、学习“交谈礼仪”

1、和老朋友见面，认识新的朋友，都要交谈。那怎样交谈才能得体呢？

2、学习要点

1）、要学会倾听

集中注意力，真心诚意地倾听；要有耐心，不能随便打断别人的讲话；偶尔的体温或提示可以澄清谈话内容；适时予以反馈。

2）、适度寒暄或闲聊，学会赞美他人。

3）、善于找到共同兴趣的话题。面带微笑，目视对方面部或眼睛，能通过体态语言表情达意。

小结：希望同学在以后的生活交往中，有意识地践行“打招呼、介绍、交谈”礼仪，做一个讲文明、讲礼貌，高素质的好孩子。

五、全班齐背：文明礼仪歌

朋友见面微微笑，问候长辈有礼貌；你好谢谢常用到，大家和气有友好。家里有个好孩子，礼貌待客做得好；迎客入座端茶杯，热情得体客人夸。电话铃响叮铃铃，妈妈正忙我来听；说话亲切又简短，有事转告勿忘记。

六、班会大总结：

同学们，礼仪是一种美德，是一种修养。文明用餐，安静就餐；排队集合快静齐；文明乘车，安全出行，学会文明用语、悦纳他人、学会文明交往，礼貌打招呼，从我做起，从现在做起，让我们学会自我管理，相互提醒，争做一名讲文明、懂礼仪，具有安全意识的外校人吧！