教学总结发言稿

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第一篇:教学总结发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家早上好!每个学期的这个时候,都会有几个教师代表将荣幸地登上这个领导的宝座,来慢慢回忆并阐述“这个学期,我们上的那些课,我们教的那些学生。”

正所谓“风水轮流转,今年到我家。”今天能够坐在这宝座之上,我固然欣喜,然“高处不胜寒”,我心依然惶恐,如有不足之处,还望各位老师海涵!

光阴似箭、稍纵即逝,开学伊始的那种热闹而忙碌之景,仿佛才在昨天刚刚拉下帷幕,今天我们便要在这儿总结一学期以来的各项工作。

回顾本人一学期的教学工作,虽称不上“战功显著”,然也是尽心尽责、忙忙碌碌。时有顽皮之生,让我劳心费神。时有乖巧之举,使我满心欢喜。

我本是新人,处事马虎欠周全,更无足够的经验可供各位分享。十分有愧!偶遇“束手无策”之事,也幸得各位同僚“出手相助、指点谜经”。我感激不尽,就此谢过!

然教学之路,任重而道远。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的教学工作中,我必将扬长避短、不懈努力。

谢谢大家!

第二篇:教学总结会议发言稿[范文模版]

教学总结会议发言稿

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的教学总结会议发言稿,欢迎大家分享。

教学总结会议发言稿1

尊敬的各位领导、同志们:

今天,我们汇聚一堂,召开一年一度的全镇教育教学工作总结表彰大会,并在此隆重庆祝第28个教师节。既是总结表彰大会,那目的就是为了总结经验、表彰先进、查摆问题、研究措施、明确下一学教学工作目标、任务,探索苏埠镇教育教学工作持续发展的新路子。通过刚才宣读的各类表彰文件,欣喜地看到了一年来我镇教育教学工作所取得的这些成绩,这一切成绩的取得,都归功于我们长期从事教学一线工作的学校领导和广大老师,归功于支持苏埠教育发展的各级领导和社会各界广大人士。在此,我谨代表苏埠镇中心校向默默无闻、无私奉献战斗在教学一线的学校领导和老师们道一声:你们辛苦了!向关心支持教育发展的上级领导和社会各界人士说一句:谢谢你们了!

下面结合全面对上学教育教学工作总结和本次表彰会议精神的认真贯彻落实讲两方面工作意见:

一、总结经验,再接再励,坚定苏埠教育再发展的信心

一年来,我们在区教育局和苏埠镇党委政府的正确领导下,紧紧围绕国家、省、市、区中长期教育改革发展纲要,按照优先发展、育人为本、改革创新、统筹协调、促进公平、提高质量的要求,以办好人民满意的教育为工作目标,积极工作,主动作为较好地完成了各项工作任务。

1、中考成绩取得新高

苏埠镇今年参加中考报名人数是740人,考试结果全镇700分以上32人,600分以上154人,总平均成绩比去年提高2个百分点。而我们苏南初中今年中考取得一中统招资格5人,二中统招2人,足额完成一中、二中、新安、城南四所省示范定向指标数,其中有1名同学荣获裕安区中考总分第15名,位列农村初中考生成绩第一名,并受到苏埠镇党委政府通报嘉奖。戚桥学校今年中考成绩总体较往年有重大突破,平均成绩提高1.5个百分点,在比去年参加中考人数少的情况下,600分以上比去年增加10人。桃园学校稳中有进,87人参加中考取得了一中统招1人,二中统招2人的好成绩。

2、重点工作有力推进

一是加快发展学前教育。20xx年我镇1所改扩建幼儿园已列为区民生工程项目之一,一所附属园正待改建,继续投入使用;17所民办幼儿园已在暑期通过督导评估,评估结果将随文下发,对重点整改幼儿园将责令限期整改。二是积极实施教育民生工程。上学,我镇在义务教育经费保障机制改革工程检查评比中,中心校获“先进单位”光荣称号。对贫困寄宿生资助工程,戚桥学校一直走在全区这项民生工程评比前列。校安工程方面,苏南初中投资480多万元的教学楼和餐厅宿舍楼本期已投入使用;苏南初中投资200多万元的道路、管网、围墙、水电等附属工程也即将完工,投资270万元新建戚桥学校2幢教学楼和围墙、道路、绿化、大门等附属工程也已全部完工,投入使用,投资100多万元新建的南楼小学教学楼和道路、厕所、大门、绿化、防盗窗等附属工程在6月份已全部完工。投入使用去年8月动工

迁址新建的八一希望小学2幢主体教学楼,在今年8月份已完成主体结构验收,现正在装修装饰,与开发商协议还建的综合楼已完成一层构造柱和一层屋面钢筋验收。今年承接的7所留守儿童之家建设,各校都已挂牌,正在对相关软件资料及送达的电视、电脑、电话机、图书等物品进行归类归档、分门类进行安装调试;三是扎实推进薄弱学校标准化建设。标准化建设的3所学校暑期也已经开始了对跑道、操场的前期土建项目工程的开工,其他的图书、音体美器材、实验室安装及器械配置正待开学后实施。

3、教育教研活动扎实开展

一是加强督导评估和教学研讨。一年一度的综合督导评估,我镇已持续多年,今年又新增对民办幼儿园进行综合督导评估。我们有中小学校督导评估实施细则,我们有中小学督导评估情况通报,我们有限期整改实施意见。在加强教学研讨方面,我镇始终坚持开展特岗教师“入门展示课”,开展“名师送教下村小”活动,召开初中、小学毕业班班主任工作研讨会,毕业班学科复习教学研讨会,进一步促进了教学质量的提高。同时,我们更注重加强与外学校教学研讨。一年来,我镇选派特岗教师、骨干教师到阜阳、安庆、合肥、马鞍山、六安市内等各地参加听课、观摩、研讨学习人数达50人次,解决学习研讨经费6万元。二是紧紧围绕教学为中心,开展活动。一年来,我镇就组织2次优质课大赛和教学论文评比活动,并将全镇评选的优秀选手经过培训辅导推荐参加市区级各类大赛。今年6月份,我镇共有1名教师获区优质课大赛一等奖,1人获区二等奖。教学质量评比紧

抓不放,小学

四、六年级的质量检测,初中七、八年级质量抽查,一直以来组织的井然有序,次次有通报,次次有奖励。三是广泛开展艺体活动。一年2次的中小学生的写字比赛,师生书法比赛,中小学生乒乓球比赛,教职工“三人制”篮球赛,小学生广播操比赛,庆“六一”小学、幼儿园文艺调演、苏埠首届校园文化艺术节展演等,积极参与全区爱国主义读书教育系列活动,积极开展法制教育、卫生心理健康教育。

4、学校管理进一步加强

一是完善管理机制,中心校在去年元月份,相继出台了《苏埠镇关于加强教师队伍管理的若干意见》、《苏埠镇公用经费管理实施细则》、《苏埠镇中小学教育教学督导评估细则》、《苏埠镇民办幼儿园督导评估实施细则》。进一步突出学校工作重点,体现了督导评估、目标考核的导向性、指导性、科学性、可操作性、公平性和激励性。另外,从规范办学行为,规范建立学籍档案、规范招生宣传,行为纪律。二是加强干部队伍管理和考核,为进一步提高学校领导管理水平,今年5月17日中心校组织30多名校长、教导主任到青山、独山、狮子岗等3所乡镇7所学校进行实地参观学习。同时,中心校始终坚持对学校中层以上领导班子成员进行述职报告,测评和座谈活动,并及时将群众意见反馈给学校。三是强化预化管理和经费使用管理,严格实行“两上两下”的预算编制管理体制,严格按预算批复办理各项经费支出,强化预算控制。严格责任追究等诸多方面,进行专题部署、专题要求,专项整治。

5、教师队伍建设切实加强

一是及时充实教师队伍,去年我镇共有9名特岗教师、3名选招教师、5名外乡镇调入教师进入我镇中小学校,优化了教师队伍结构,完善了教师队伍。二是积极组织教师培训,全面对我镇中小学教师进行继续培训,1人次参加国培,4人次参加省市级培训,3名校长完成岗位培训和提高培训。三是进一步加强师德师风建设。严肃教师纪律,建立师德师风长效机制,连续2年的师德演讲赛和师德标兵,师德建设先进个人的评选表彰,先进个人的外出参观考察,充分体现了我镇师德师风建设力度的加大。

6、教育环境和谐稳定

一是着力加强平安校园建设,高度重视学校的安全教育与防范工作。建立中心校人员联系校(辅导区)包保责任制度,层层落实学校安全工作责任制,健全了教育重大事项社会稳定风险评估制度,学校安全工作预警制度,以及学校安全隐患排查整改制度,学校安全工作值班和信息报送制度,学生家长接送制度,校车管理制度。上学年,中心校专题召开安全管理工作会议8次,集中安全隐患排查5次,各中小学、幼儿园开展安全教育专题课600多节,各类防火、防震、逃生演练125场次,发放致学生家长安全工作一封信4万多张,发放安全工作宣传画4000多张,中心校统一制作防溺水宣传牌40多块,悬挂安全教育标语80多条,出安全教育宣传栏120多期,有力地在全镇中小学、幼儿园营造了安全和谐稳定的教育发展环境。

教学总结会议发言稿2

亲爱的同志们:

大家好!

到今天为止,这一年的工作基本上划上了句号。回想这一年,我们有收获的喜悦,也有成长的遗憾。所有的收获和进步,都是大家用汗水换来的.。

去年的今天,我们坐在老校区简陋的教室里开年终总结会,虽然冻得手脚冰冷,内心却是火热的,大家都和两位校长一起憧憬着新学校的美好未来!今天,我们坐在新学校装有地暖的温暖的大教室里,享受着梦想成真的喜悦。此刻大家的心情想必和我一样是既激动又幸福的。同时,每个人的心里一定又有了新的憧憬!

前半年,我们在老校区忙着课改同时忙招生,后半年我们在新校区抓教学,同时忙着自我学习与提高。

这学期,我们进行了三轮赛课,贯彻学习了“教师的三个转变〃,落实践行了“课堂五步教学法〃和“课堂的五个誓约〃,反思了“影响教师幸福的因素〃,共同学习了前苏联教育教学苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书;我们还共同关注了“中国教育报〃、“XX小学语文〃、“小学奥数〃等教育微信平台;了解学习了“北京十一学校〃、”重庆XX小学〃、“xx兴华学校〃等一批教改名校:通过互联网学习新的教学理论和经验,更学习用“互联网思维〃思考、做事。

我们还开展了丰富多彩的教学活动:军训、校园运动会强健了师生的体魄;班级文化布置、元旦手工制作展示,既美化了校园,又展现了师生的智慧魅力;拼音竞赛、写字比赛、故事大赛、数学例题竞赛、英语演讲比赛越赛越精彩;期末开展的七年级“师生一对一〃辅导,既取得了教学相长的好成效,又赢得教育界同仁和家长们的声声喝彩!

这一年我们付出的心血和汗水,我们收获的成功和喜悦还有很多很多,不是我在这里三言两语可以总结完的。细细回忆,每件事都让我心潮澎湃,也一定让你激动不己。

开学初我们曾展望前景,说过:你所站立的地方,正是你的学校;你怎么样,学校便怎么样;你是什么,学校便是什么;你有光明,学校边有前途。今天我们依然可以用这些话来检验自己。

今天学校所取得的所有成绩都是大家辛勤付出的成果。真诚地感谢所有老师的辛苦努力:谢谢!

同时,祝愿所有老师在新的一年里:心怀梦想、坚持学习,继续努力,开创属于你个人以及学校的新的辉煌!并提前预祝大家新春愉快,阖家欢乐,万事如意!

教学总结会议发言稿3

各位校长、同志们:

回顾一年来工作,在充分肯定成绩的同时,我们

也清醒地看到,当前我镇教育工作还面临的一些困难和问题。一是学校管理体制有待进一步完善,广大教职工工作的主动性、积极性、创造性有待进一步调动和发挥。二是教师队伍整体素质有待提高,个别教师在教学中缺乏团队合作意识,方法陈旧,教学效果不理想,个别教师无视学校规章制度和纪律,我行我素,干一些家长反对、社会谴责、违背教育规律、道德品质低劣,造成社会影响面大的事情。三是个别学校教学常规管理落实不到位,管理制度难以真正发挥。这些都是需要我们在今后的工作中努力加以解决。

二、突出重点,抓紧抓实,努力开创苏埠教育新局面

各位校长、同志们,新学期已经开始,当前学校各项工作正步入常规化管理轨道,希望大家紧抓工作不放松,统筹兼顾做好各项工作,这里我强调五个方面。

1、抓建设,大力推进项目工程实施。

各项目学校一是要强化组织领导,明确工作责任,做好工程分部验收、工程签证、工程预决算、工程审计、工程项目资料建设完善工作。二是要加快施工进度,确保工程质量。三是要廉洁工程监管,真正把项目工程建成“阳光工程”。四是要扫尾校安工程。五是要建好希望工程和民生工程。六是完成标准化土建项目工程,限期、限时完成任务。

2、抓规范,强化学校管理。

一是规范教辅资料选用,全省、全市统一选用,不要另立山门,各行其是,各校必须严格遵守执行。保自愿征订,保教辅材料选用规范有序。二是严格执行收费政策,坚决实行公示、公开。三是严禁私自办

班补课。

3、抓队伍,加强师德师风建设。

一要加强师德师风建设,自觉维护教师形象,周末、节假日不得搞收费补课和有偿家教,违者发现一起,查处一起,通报一起,并按相关规定报上级主管部门顶格处理。各校要集中对教师进行法制学习和教育活动,增强广大教师保护学生的责任感和使命感,进一步做好留守儿童的教育关爱和预防青少年溺水工作;二要积极开展教师学习培训。每周一各校的政治业务学习要始终坚持;三要加强教师的流动管理,新选聘教师、特岗教师未满3周年的一律不准调动,个别教师因个人、家庭等特殊原因确需流动一定要严格执行个人申请,双方学校签字程序。并且必须本着调入学校编制空缺,调出学校学科教师富余;四要完善教师职评方案,各校要做到民主、公开、公平、公正,不暗箱操作,维护教师队伍稳定;五要做好教师奖励绩效发放工作,完善考核分配方案,要坚持原则,规范程序;六要严肃教职工请销假制度,教职工请假时间要明确,事由要清楚。

4、抓安全,确保校园稳定。

一是教育系统网络安全管理,南中、戚桥、卢湾等有些学校已上互联网,各校要确定网管员,建立安全网管制度,责任到人;二是确保学校财产财物安全,各校要在学期中定期开展安全排查,进行安全隐患整治;三是做好门卫值班工作,按时到岗,确保信息畅通,门卫值班要有进入登记簿,记录要详细;四是做好信访维稳工作,发现问题,及时汇报,积极采取措施,把问题解决在校内,解决在萌芽状态。

5、抓学习,确保活动取得实效。

一是开展好廉政风险防控工作。根据区裕廉防组[20xx]3号《关于制定完善廉政风险防控措施和建立廉政风险防控管理长效机制的通知》认真加以贯彻落实;二要排查廉政风险,围绕规范权力运行,采取自上而下、自下而上和内外结合等方式,全面排查出思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制等方面存在的廉政风险点。三要制定防控措施,围绕排查出的风险点和风险等级,制定操作性强、具体管用和切实可行的防控措施。二是认真学习裕教[20xx]81号文件《关于印发的通知》,各校要对照各项工作制度,严格执行,确保我们的教育教学工作有章可循、有责可明、有责可究。三是开展好“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”主题教育实践活动。为深入学习贯彻在十七届中纪委第七次全会上的重要讲话精神,切实把保持党的纯洁性各项工作落到实处,我镇要紧紧围绕区教育局主题教育实践活动,扎实开展一系列活动,各党支部以活动开展为载体,支部书记是直接责任人,要坚持把学习教育贯穿始终,把领导带头贯穿始终,把群众路线贯穿始终,把注重实践、解决问题贯穿始终。坚持把主题教育实践活动与中心工作、各项活动结合起来,保证活动与工作相互促进,相得益彰。

各位校长、同志们,苏埠镇教育的发展和所取得的成绩,是有目共睹的,我们不忘记以上那些被表彰的先进单位和先进个人,是他们为苏埠镇教育的发展写下浓墨重彩的一笔。成绩已成过去,光荣铸入历史。20xx~20xx学工作目标已经制定,现在需要我们的是坚定信心,鼓足干劲,昂扬斗志,以更加强烈的责任感和使命感,扎实细致地做好各项工作,以辛勤努力去问鼎新的目标,以优异成绩去向党的十八大献礼。

最后,祝老师们节日快乐!祝大家身体健康、万事如意、合家欢乐!

第三篇:教学总结表彰发言稿

2016年秋季教学工作总结暨表彰大会讲话稿

各位老师、同学们:

大家上午好!

时值冬季,天气较冷,但为了表彰先进,激励后进,今天,我校隆重举行2016年秋季教学工作总结暨表彰大会,大会为我校学生参加全区竞赛活动获奖的学生,以及我校期中考试各年级总分前三名的同学颁发了荣誉证书和奖品,同时,也为参加区级各类竞赛和评比获奖的老师颁发了荣誉证书,作为杜沟小学的一名领导老师,我感到无比骄傲和自豪,你们为他们感到高兴吗?在此,我提议:全体师生用热烈的掌声对获奖的老师、同学表示热烈的祝贺!掌声来的再热烈一点吧!也请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,代表学校向辛勤耕耘、默默奉献的老师们由衷地道一声:你们辛苦了!这学期,我校本着“新学期必有新气象、教学质量再上新台阶”的初衷,除了积极组织师生开展好常规教学活动之外,还在9、10月份组织全体教师开展了“一师一优课”教学比武活动,11月份学校自制试卷开展了期中教学质量检测分析等活动。同时,组织大家积极参加全开发区、乃至市级的学生竞赛活动和教师的各项评比活动。在此,我要向大家公布一组数据:本学期我校参加全区学生竞赛活动有3个:

一、硬笔暨现场作文竞赛:五年级3人参加,2人获总分二等奖,六年级3人参加,汪凯同学作文以98分的最高分获全区现场作文竞赛第一名,硬笔和作文两项总分获全区第一名,另有1人获总分二等奖,2位老师被评 南小莲 为优秀辅导老师。

二、绘画作品评比:我校参赛作品15幅,全部获奖,其中一等奖11幅,二等奖4幅,8位老师被“评为优秀辅导老师”。

三、数学竞赛:四年级5人参加,2人获一等奖,其中章小睿同学是全区第三名,章挺同学是全区第十七名。六年级5人参赛,两人获一等奖,其中汪凯同学以96分的高分荣获全区第一名,施喆原同学居全区第十名,2位老师被评为“评为优秀辅导老师”。本学期老师参加的评比活动有3项:

一、全区“2016年师德师风先进典型人物”评比:陈银兰老师能恪守教师职业道德规范,践行师德师风的要求,热爱本质工作,关爱学生,有高尚道德情操,用PPT生动展示了个人的人格魅力、教学风采和取得的教学成果,博得评委的高度赞赏,结果以第一名的好成绩评为“区级师德师风先进典型人物”,并作为开发区的代表参加市级评比。

二、全区“一师一优课、一课一名师”活动:我校11位老师参加公开课教学比武,5位老师参加网上晒课,2位老师的公开课被评为区级“优课”,其中陈银兰老师的公开课《鲸》获得市级“优课”,全区只有3所学校参加了网上晒课,我校教师参与率居全区第二,获奖率也居全区第二。

三、全区微课评比活动:全区共有8位老师参加,我校宋洪波教师所授微课《蓝色树叶》荣获得二等奖。

回顾过去,总结成绩,值得我们每一位杜沟小学师生自豪!但是,种瓜得瓜,种豆才能得豆!一分耕耘才会有一分收获!为了同学们能在全区竞赛活动中取得成绩,我校新来的一年级的数学陶老师,在各班班主任积极组织配合下,利用一周中午的休息时间,充分发挥她美术专业特长,精心辅导15位有着绘画爱好的学生,创作、绘画出的作品在区全162个作品当中脱颖而出,博得评委们的高度赞扬,参赛作品一举全部获奖,创造了我校的历史最好成绩。数学竞赛培优辅导过程中,我们四五六年级的三位数学老师费尽心思,搜集大量各种不同的题型让参赛的同学进行专题训练,利用一切可以利用的时间进行个别辅导。“台上一分钟,台下十年功”!参加一师一优课活动,老师们都要花费大量的时间和精力去备课、制课件,做充分的准备,再上课、录课,最后在网上晒课,很多老师为了不影响正常教学,都是回家加班加点。每一项成绩的取得,离不开我们老师们的团结合作离不开我们全体师生的共同努力,辛勤付出!

当然,在这些竞赛活动中,我们也有不尽人意的地方,给我们留下深深的遗憾,比如:硬笔书写单项评比,我校空无一人获奖,这个问题值得大家深思!我扪心自问:作为学校领导,我是不是在书写方面对学生的关注和引导不够?老师们也应该扪心自问:你是不是对学生书写训练不够?同学们更应该扪心自问:你们是不是对自己的书写要求太低,没好好练习书法,态度不端正,才写不出一手好字?再比如:有的同学学习习惯不好,不注重细节,因为解题过程没写完整,或者是粗心大意,导致丢分,没能在竞赛中获得应有的更好的成绩!

成绩属于过去,遗憾需要我们去弥补。为迎接新的挑战,再创新的辉煌,我想对同学们提几点希望和要求:

第一,树立一个信心:我能行。俗话说:天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼,更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。心态决定状态!今天,每个同学都要树立自信,发挥潜能,相信你们一定能成功!

第二,创立一种学风:我认真。任何事情的成功都离不开“认真”二字!要问汪凯同学为什么能在今天代表获奖学生发言,我给他的评价就是“认真”!希望大家以他为楷模,认认真真读书,认认真真上课,认认真真地做作业。

第三,培养一个习惯:我自觉。俗话说“不成规矩无以成方圆”。新的《中小学生守则》对大家在学习、生活、活动、卫生等方面都有明确具体的规范要求,希望大家进一步加强《守则》的学习。勿以善小而不为,勿以恶小而为之!同学们,我们一定要从点滴做起,自觉遵守校纪校规,成为合格的学生;一定要自觉学习,努力使自己学有所获,学有所成!

第四,创设一个环境:我文明我卫生。“五讲四美”(五讲:“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”;四美:“心灵美、语言美、行为美、环境美”;三热爱:“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”)中有两讲是讲文明、讲卫生。而时值今日,创文、创卫活动也在我校掀起活动高潮,胡校长在升旗仪式上做动员讲话,大家看到教学楼悬挂五条宣传标语,老师天天让大家做卫生事、说文明话,上级领导随时到我校视察创文创卫工作,目的就是要让大家养成好习惯,创设好环境,提高学习效率。只要人人做到文明、卫生、有序,我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐,我校的教学质量才会得到进一步提升。

老师们、同学们,刚才受表彰的老师和同学代表了杜沟小学的形象,望大家向他们学习,也希望这些老师和同学再接再厉,以更高的标准要求自己,发挥先锋模范作用。老师们,同学们,让我们携起手来,共同努力,用我们的务实开拓精神去开创杜沟小学辉煌的明天!

最后,祝愿各位老师身体健康,桃李芬芳,祝同学们学业有成,收获梦想!谢谢大家!

2016.12.8

第四篇:教学实习总结发言稿

实习总结发言稿

亲爱的老师们,同学们,大家,上午好!我是。很荣幸也很高兴的可以代表10届所有实习生站在这里做实习总结,和在座的大多数同学一样,我参加了为期两个月的实习,在这里,我谨代表所有在学校进行教学实习的同学们就这两个月的实习工作做一总结汇报。

11月8日,我们在石河子市农八师高级中学自9月9日开始的教学实习结束了。我们一行人带着不舍和难忘离开了陪伴了我们两个月的老师和同学们,为这次教学实习画上以一个圆满的句号。经过这次实习,一定程度上的实现了我自己的教师梦,使我真正体会到了做为一位老师的乐趣与艰辛。

下面我就从教学工作,班主任工作以及感想感悟这三个方面谈谈我的体会。

一、教学工作实习。

教学实习中,我在指导老师xx老师的悉心指导下,结合在外语教学论以及中学教学法等专业课程中学到的知识点,认真听课、备课、讲授练习还有新课,在大学的三年课程中,我们学习了许多关于教学的理论性的知识,例如大二年级开设的外语教学论以及大三开设的中学教学法等。这些知识对于实践教学并不是没有用处,而是要看你愿不愿意将这些理论知识运用到你的实践教学中。比如说,如何正确的书写听课记录,如何正确规范的书写教案等,以及尽量在教学中时刻记得,学生是一切教学活动的主体,在设计教学活动时,就可尽量多得使用一些教具,利用电子白板、多媒体为学生营造出环境,尽量做到内容选材生动,贴近学生学习生活,可以引起学生学习兴趣,一切活动围绕学生开展,在教学上以引导为主,避免自己一个人在讲台上唱独角戏,并注意对学生的观察,及时发现他们的不足,耐心指导,但更多也是更重要的是发现他们身上的优点,不断地在学习过程中给予他们鼓励,因为教育的艺术不在于传播,而在于激励、唤醒、鼓舞!

二、班主任工作实习。

在实习的一开始,我的指导班主任就告诉我说,“不管你带的班是多么好或者多么差,你都要尽全力的带好,因为你所影响不只是你一个人,而是一整个班学生的未来。”她这短短一句话就让我更加了解了教师这个职业的神圣。

作为实习班主任,我觉得需要做的第一件事就是记住全班学生的名字,了解学生的一些基本情况以及所带班级的一些基本状况。我所带的班级是高二(5)班,班中有

54位同学,其中男生39人,女生15人,是一个很典型的理科班级,可能也是因为班里有很多的男生,所以平时课堂上调皮的学生就比较,相信大家在实习班主任工作时也会遇到这样的状况,我认为,现在之所以师生之间存在着很多问题,主要就是因为师生之间缺乏沟通和相互尊重。比如,把上课爱说话,课下不爱交作业的几个学生,叫到办公室,首先会问清楚情况,我会给我的学生解释自己的机会,避免发生不分青红皂白先臭骂一顿的情况,这样会伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理,事倍功半。学生们虽然很调皮,但在他们身上也有着最大的闪光点,他们能勇敢承认自己做过的错事。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

三、感想感悟。

有人说选择了教师就是选择了平凡,但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡,其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把教书育人这样很平淡的事情做的不平淡,这才是教师的魅力所在,不论是我的指导英语老师还有我的指导班主任都是这样一位老师。这次的实习也让我更加坚定我的目标:毕业之后无论做什么,至少我不会离开教育。我还想要在这里再补充一点:我了解到我们中的有些人把当老师作为自己毕业之后退而求其次的选择,我想说,当老师并不是那么简单的一件事,它需要你有面对每天几乎一样的工作还能保持高度的热情,对待学生有充足的耐心,以及最重要的一点--对教师这份事业的热爱!

最后,我谨代表10级全体同学对于外国语学院全体老师表示中心的感谢,谢谢您们提供的如此宝贵的机会供我们学习以及成长,谢谢您们对我们的悉心教导让我们能顺利地完成实习工作并得到实习学校的肯定,谢谢!我的发言到此结束,谢谢大家!

第五篇:生物教学总结发言稿(最终版)

生物教学总结

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!今天有幸代表生物组与各位老师交流教学经验,有点“孔夫子门前卖经——自不量力”,我是诚惶诚恐,忐忑不安。在座的老师都是有着丰富教学经验的老教师,是值得我努力学习的目标和奋力追赶的前辈。因此,今天在这里,我主要是对自己一学期以来的生物教学工作,作一个反思总结,自我勉励的同时,希望得到各位老师的批评指正。今年是我第二轮走上高三的教学岗位。在过去的这一学期里,我所教的班级取得了较好的成绩,得到了领导的肯定和同事们的认同。但我深知,这些成绩的取得不仅仅是我一个人努力的结果,而更主要来自于全体高三组老师的无私奉献和大力支持。七中的老师们,从来都是打团体战的。每周生物组的备课活动上,大家积极探讨、各抒己见,认真研究教学中遇到的各种问题,毫无保留的交流自己的教学经验,并使我从中学习、收获到了很多东西,受益匪浅。我所带班级的班主任,管理工作认真负责,教学配合密切无间,促使班级内形成了一个良好的学习氛围,为我的生物教学工作提供了强有力的支撑和保障。在此,我对高三组支持和关心我的老师以及生物组的全体同仁表示由衷的感谢。现就我一点不成熟的生物教学工作经验与大家分享,主要做法是:

一、课前备课要充分

提高课堂效率的主渠道是备课,因而一定要把功夫实实在在地花在备课上。很多人觉得备课对于完成过一轮教学的人来说,是一件很简单的事,有现成的教案和课件可用。但随着教学工作和教学内容的不断改革创新,以前的这些东西很多都不适合当前的教学工作,甚至必须全部重新规划、重新设计。生物是一门实验性的学科,其教学设计尤其注重知识的启发、探索过程。因此,对于备课,我不敢有丝毫懈怠。在认真研究现行教材,总结以前的教案设计和经验方法的基础上,我会认真做好各类课件,充分利用空余时间上网查找资料,丰富课件中的图片、生活实例,根据学情的变化合理的设计问题、活动,引导学生正确思考,提高学生的动手能力,拓展学生知识体系,科学、规范、有效的完成教学任务。

二、学习听课要有心

对于年轻老师来说,要多听课,不断向老教师学习。取别人之长、补自己之短,并注意积累,注重创新,形成自己的教学风格和特色。我每次参加听课时,都会把授课老师在某个知识讲解上的亮点、举的好的例子,记录和整理到备课

本上,结合自己的教学内容,反复学习、摸索、推敲,并整合到自己的教案中,汲取精华、创新思路,真正做到一次听课,就有一点进步、一点收获、一点喜悦。

三、上课教学要高效

课堂中,要高效率的完成教学任务,教师就必须以提高学生学习兴趣、学习效率为目的来开展教学工作。其实老师就像家庭中的厨师一样,再好吃的饭菜,让家人天天吃也会使其感到腻烦。只有形式多样、种类繁多的饭菜才能调动起家庭成员的食欲。课堂教学也一样,要积极适时调整教学手段,灵活选择教学策略,让学生自愿、主动的享受“每一顿教学盛宴”。

一是要重视复习课课堂的引入。如果一节课杂七杂八讲太多,重、难点不明确,学生听下来昏昏然,不知道该掌握哪些,学习效率就会大打折扣。因此课堂引入,要紧密联系生活实际,要充分激发学生的学习兴趣。每节课要有鲜明的主干知识体系,减少不必要的课外知识补充;课堂结束前,可以强调、归纳该节课的重点是什么,难点在哪里,便于学生理清思路,减轻学习的压力。

二是要重视评讲习题课的思维方法点拨。要教会学生如何分析、利用题干中的信息,如何一步与所学知识点联系起

来。突出知识点要点时,可以通过提问题来引导学生自己思考。讲解时不局限于一个题的知识点,可以延伸回顾相关知识。讲题不贪多求快,应选择多数学生易错的题和涉及重要知识点的题,并将每道题讲清楚、讲透彻。

三是要维持每一堂课良好的纪律秩序。在课堂上我会关注每一名学生听课情况,对于打瞌睡、看杂志、做其他科目作业这些行为坚决予以制止,树立老师的威信,规范课堂秩序,促使班级养成良好的学习风气和赶超比的学习氛围。

四、学生工作要落实

一是要认真督促学生预习、听课、复习、作业四个环节。上课前抽查学生课本,对于预习了的学生进行表扬;课堂上讲解知识点的时候,提醒学生记笔记、勾画教材重点;批改作业时要及时、认真,并分析和记录学生具体情况;统计学生作业出现的易错题时,要做好分类总结和细致讲评,并针对不同的情况及时改进自教学方法与思路,做到因人施教、有的放矢。

二是要加强学困生管理。要重点检查学困生的作业,防止混水摸鱼,防止伪造修改等情况发生。要针对性的在全班制定好惩罚措施,一旦发现问题就要坚决贯彻执行,便于从每个细节规范、要求、引导学生,使他们养成良好的学习习

惯。

三是要积极融入到学生群体当中。学生喜欢一个老师往往就会喜欢这个学科。要多渠道的去了解学生的心声,关心学生的日常生活与班级活动,适当的拉进与学生间的距离。尤其是多与学困生谈心,平时多给与他们关注和鼓励。比如针对课间休息,总是一些成绩好的学生来问问题,学困生往往不会主动提问的情况,我就利用休息的时间,主动找到这部分学生谈心,及时了解他们的思想状况,掌握他们的学习情况,耐心劝解,积极引导,让他们能更加积极主动的投入到生物学习中来。

以上是我对今年生物教学工作一点不成熟的意见,不足之处还望各位领导、老师们批评指正。在今后工作中,我将继续学习和借鉴老教师们好的教学经验、管理方法,继承和发扬了七中优良传统和光荣作风,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,甘为孺牛,把生物教学工作做好、做实,为七中教育事业作出新的更大贡献。我的发言到此结束,谢谢各位!

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