2012-13下学期安全工作总结[模版]

第一篇：2012-13下学期安全工作总结[模版]

西潭小学2012-2013学年度下学期安全工作总结

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校在教育局的领导下以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度

我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。

1.学校成立了以校长、书记为组长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和教研室主任为成员的校园安全领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度究制，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履

行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。

二、突出重点，强化措施，努力推进学校安全工作

（一）召开2012年度学校安全工作会议并举行签订安全责任书仪式。

1.下发并组织学习《2012年学校安全工作计划》。

2.举行层层签订安全责任书仪式。安全责任书签订仪式在田书记的亲自主持下，校长与分管领导、分管领导与各部门负责人、各部门负责人与下属人员、班主任与学生家长层层签订了安全责任书，最后，校长作了总结讲话。通过安全责任书签订仪式，人人明确了安全职责，层层落实了安全责任。

（二）开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。

为了确保安全教育的效果，依据学校特点和具体情况组织开展了“十个一”的安全教育系列活动：

（1）进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。

（2）每周各班召开了一次主题班会，加强安全教育。

（3）各班出了一期专题黑板报，学校评审组按30％评选出了优秀板

报。

（4）各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。

（5）举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全手抄报竞赛活动。

（6）组织了一次学校安全防范知识竞赛。

（7）发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传了安全防范的知识和技能，力争形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

（8）布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。活动中，发现家庭安全隐患的，及时联系家长进行了消除；发现学校安全隐患的，立即进行了整改，一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入到了学生思想行动之中。

（9）举办了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全教育月应急疏散演练。

（10）开展一次管制刀具收缴活动，确保学生在校的人生安全。

（11）其他：在学校滚动横幅，内容为“强化安全意识、增强生命能力”。

（三）积极开展消防安全教育活动

1.组织消防安全知识讲座。邀请中心校副校长钟勇富到校进行了一次消防安全知识讲座，通过讲座，全校教师不仅了解了许多消防安全知

识，增强了消防安全意识和责任感，还掌握了灭火器的使用技能。

2.积极开展消防安全教育月活动。

为了增强全校师生的消防安全意识，加深对“119”的认识，我校将十一月定为消防安全教育月，在该月中，我校做了大量的工作。

（1）开展消防安全教育宣传活动。

学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座等形式途径，广泛宣传消防安全知识。

（四）广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校以活动为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1.认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积

极开展了学生安全教育活动。开展主题班会，强化师生的安全意识，提高师生的自我防范能力；举行消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

(五)重视学校安全隐患排查工作

学校坚持安全隐患月排查制度，要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查，并及时上报排查情况，学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。对易发安全事故路段，及时悬挂了安全警示牌。

西潭小学

2013年6月27日

第二篇：二年级下学期安全工作总结（模版）

猫洞中学2012-2013第二学期 安

全

教

育

工

作

总

结

年级：二年级

教师：侯尚丽 2013年7月

二年级下学期安全教育工作总结

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在此对本年级的安全教育工作作简单总结：

一、活动安全。

教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳??（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。

二、交通安全。

家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：安全第一。学生意识到安全第一，健康第一。

三、饮食安全。

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。没有发生因食品卫生所带来的安全问题。

四、生活安全。

教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校园安全事故，教师会议及校会中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟

陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，注意不上超载的车辆，并且在路上注意安全，不在车上打闹、玩耍。

五、家庭安全。

向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。没有发生重大的安全事故。

六、简单自救方法。

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。篇二：小学二年级下学期安全工作总结 二年级下学期安全教育工作总结

闫庄小学 二一班 何娟

安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全教育”与“安全管理”应双管齐下。“安全第一，每天进行安全教育”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于接受，效果显著的方法。在班会课、晨会课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学工作总结如下，以令进步：

一、进行了交通安全教育

1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。

3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二、进行了饮食卫生安全教育

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

3、少吃生冷食品。

4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。

5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。

三、其他教育

1、防溺水安全教育 教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。

2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

4、离校前关好门窗、电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。

5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。

6、防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

安全第一，不容忽视，我要把这项工作继续坐下来，保证孩子健康成长！篇三：二年级下安全教育工作总结

德江县煎茶镇黄岛希望小学

2013—2014学第二学期

安

全

教

育

工

作

总

结

班级：二（3）班

班主任：宋飞 2014年7月1日

学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。创建高质量的小学教育，促进少年儿童身心全面和谐发展是学校教育改革的共同目标。生存需要珍惜生命，珍惜生命是为了更好地生存。学会生存就必须使学生具有良好的生活习惯、心理素质和各种安全知识和技能。在目前安全教育日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全教育工作,既有实际需要又有现实的可能。我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故；另外由于校园文化生活单调，学生经常会到河边玩耍，若不具备一定的安全防范知识和技能，是容易出事的。教育小学生学会珍惜生命，主要体现在学校的安全教育过程之中。安全教育是当今学校教育的重中之重，没有安全就没有教育，没有安全更没有家庭幸福和社会的安宁。

1、懂一点法律、卫生救护常识，对于增强孩子的自护能力非常有利。好动是孩子的天性，他们东抓一把、西摸一下，什么事情都喜欢自己亲身体验，但由于孩子经验缺乏和能力不足，好动常易使他们处于危险之中。为了避免出现意外，一方面要加强对孩子的保护，另一方面更应教孩子掌握一些基本的自我保护的技能。如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常识；教孩子了解常用药品，消除对药品的新奇感和神秘感；教孩子掌握常用小工具的使用方法，回避陌生人伤害的简便方法等。

2、开展丰富多彩的安全教育活动，多让学生参加类似安全演习的活动非常必要。通过学生亲身体验，才能让他们把安全知识，自救、求救、逃生等应急技能真正运用到实际生活中，在紧急情况下不

紧张、不惊慌。

3、加强学生体能训练，增强学生体质，对于学生自我保护能力提高是很有帮助。我们观察和调查中发现，小学生的身体发育不够协调匀称，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比较较大，抵抗疾病能力差，发病率高，体力弱，经不起足量的运动。只有具备强健的体魄和充沛的精力，增强适应能力，才能杜绝安全事故的发生。因此，我国坚持晨间锻炼，每天保证小学生每天1小时以上的户外活动时间，内容做到兴趣化，注重运动量。提高自我保护能力。开展丰富多彩的体育活动，提高小学生动作的灵活性、敏捷性，以防身体失去平衡而造成身体伤害，增强对疾病的抵抗能力。

4、家庭配备必要的自救、灭火、逃生装备，并教会学生正确使用非常必要。

小学生是祖国的未来，是21世纪的建设者和接班人。从小给他们今后生活的“金钥匙”——珍爱生命，养成良好习惯，是每个教育工作者，特别是和小学生学习、生活接近的父母及小学基础教育工作者的任务。养成良好的行为习惯和心理素质，尤其需要开展珍惜生命的教育活动，这是学生终身受用的财富，是为学生提高生命质量的保障。因此，教会学生热爱生活，珍惜生命已成为教育工作者的重要使命。篇四：二年级下安全工作总结

二年级安全工作总结

张小平

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。篇五：二年级二班第二学期安全工作总结

二年级二班第二学期安全工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到其他陌生人并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质 的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生的安全意识逐步增强。

第三篇：2014-2015下学期安全工作总结

安全工作总结

﹙2014-2015学第二学期﹚

常倩倩

一直以来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将本学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，学校教师都具有很强的安全意识。做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

１、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校各项安全工作规章制度。加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值周教师认真负责，进行课前、课间、课后、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。

3、课堂点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书：学校对班主任、任课教师及后勤员工明确各自的岗位职责。学校在学期初与教职工明确学生安全责任意识；

5、加强检查，及时整改。本学期三次对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改并落实到位。

6、加强交通安全宣传和管理，做好假期安全教育、传染病防治工作等。

7、严禁教师个人私自带外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度，并做到提前制定安全预案，防范于未然。

8、加强学校接车管理工作，学初安排接车老师跟车，接车老师和司机签订安全责任书，细化接车制度，做到赏罚分明。

9、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案。

10、整理安全档案，本学期主要针对安全方面的归档资料做以细致整理，如：各项工作制度、预案、安全工作记录、月工作总结、安全简报、安全事故分析、安全演练资料整理等工作；

三、加强教育，增强意识。

１、利用班会课、国旗下讲话、少先队大队委、广播室等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等，大力加强学生良好行为习惯的培养

2、学期初，学校组织全体教职员工召开“师德、安全”安全专题会议，刘校长主持并强调教师要提高认识，明确工作态度，进一步提高教师安全意识；

3、开展丰富多彩的教育活动；利用手抄报、广播稿加大宣传力度。每月班主任老师都会结合月主题分别从交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全、假期安全、防溺水安全等方面入手，画第一期手抄报，加深了学生的安全认识，提高了学生的安全意识，增强了学生防范意识和自我保护的意识。

4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。

5、为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《辰光小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，学校在五月份举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。

6、在学校走廊内宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。

四、不足之处：

1、接车制度有待进一步完善；

2、班主任与家长在处理安全事故情况时缺少方法；

3、安全常规工作或应急工作经验不足，导致处理问题期间或多或少有障碍；

4、跟德育室李主任、付老师少先队管理之间的配合还有待提高，不能将三者有力的结合，是我工作上的失职，也是我接下来的努力方向。

五、努力方向

1、完善接车制度，合理安排后院大门的监督工作；

2、分析安全事故原因，积累安全工作经验，配合班主任做好家长沟通工作和应急工作；

3、学会与他人配合，做好本职工作的同时提高个人业务能力；

4、做好学校安全常规工作，认真落实安全隐患排查，提高教师师德安全意识，进一步完善各项规章制度，使其更具有人性化；

总之，一学期以来我校安全工作在刘校长的正确指导下，班主任的大力平配合下，我校安全工作得以顺利开展，学生家长也能支持我校工作；但安全无小事，下学期将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。

2015年6月19日

第四篇：2013下学期学校安全工作总结

2013下学期学校安全工作总结

本学期学校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。营造全员关心和支持学校安全工作的新局面，切实保障了师生安全和学校财产不受损失，保证了学校良好的教育教学秩序。现将一学期来的工作总结如下：

一、安全制度全面化

制度是根本，制度是保证。开学初在学校建立和健全安全工作预警、应急救援、责任追究三大机制的基础上，进一步完善了《抚松县实验学校安全管理制度手册》，对安全重大情况报告制度、学校安全通道管理制度、学校流行性疾病应急预案等20个方面做了明确规定，同时编制了10个安全应急预案。这些规定让师生们一举一动都有规范可循，所有制度都以政策法规为依据，在严格履行程序、充分征求意见的基础上公布实施，并加强了学习、培训，形成了“按制度办事，按章程行事，按程序做事”的管理机制。

二、安全责任明细化

成立了以校长为组长的安全工作领导小组和工作小组，明确校长为安全工作的第一责任人，以高度负责的精神和严肃认真的态度抓紧抓实抓好。根据工作实际，做到分工明确，操作预案详细，成员之间紧密团结，形成了及时沟通、相互协作的良好工作格局。构建起安全工作不留盲点、突出细节、全员参与、层层落实的高效运行机制。

同时，根据抚松县教育局《关于落实一岗双责制完善学校安全工作责任制体系的实施意见》文件精神，学校和中层领导、班主任、任课教师层层签定安全工作责任书，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都有对学生进行安全管理和教育的责任。

三、技防设施实用化

高度重视校园内部重点部位的安全技术防范工作，新校区建成以来在实验室、广播室、微机室、图书室等功能科室均安装了自动报警设备，并在微机室、财务室等重点部位安装了防盗门窗；高标准建起学校警务室，购买了钢盔、钢叉、橡胶棍等安保器械；安装了监控设备，认真做好记录，并由专人负责报警、监控信息的调配和分析。

四、隐患整改常态化

加强对校舍、设备设施的隐患排查，对安全隐患随发现随整改，不等不靠，不找接口，不留尾巴。各功能室、办公室、教室、楼梯口、食堂、体育馆等均配备了干粉灭火器180个，并安排专人定期检查灭火器、及时换粉。在教室、安全出口、阶梯教室、楼梯口、食堂、体育馆等场所布置了95个疏散指示标志、78个应急灯、50个消防灭火栓，确保校园消防安全。

五、日常管理精细化

坚持“整体规划、统一部署、方位全面、力度加大”的原则，充分利用校园之声广播站、教室板报、宣传橱窗、室外黑板报等宣传阵地，分期分批播放和展出关于安全知识的稿件、录音和图片、文字材料，并利用国旗下讲话，进行安全教育，创设出浓厚的安全教育氛围，让广大师生在潜移默化中牢固树立起注重安全的观念和意识，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的安全环境。

为切实增强师生的安全意识，我们开展了丰富多彩的安全教育活动邀请校外法制副校长、消防员分别做了交通安全知识和法律知识讲座；举办“安全在我心中”的手抄报活动比赛；开展“安全知识答辩”等主题班会；在今后每学期学校都要开展有针对性的防震减灾安全自救和校车逃生演练活动。定期向学生家长下发一封有关安全教育的公开信，把安全教育工作延伸到每个学生家庭。

按照县教育局安全工作的有关要求，我校坚持实行门卫和教师24小时值班制度，做好法定假期和寒暑假的值班管理工作。严格执行教师值班、门卫值班制度，外来人员一律实行登记准入制度，来访者（含学生家长）隔门询问，不得进入学校，可以电话通知有关人员到校门口接待，确需进校的，需经学校领导批准，登记后方可进入；外来车辆无特殊原因一律不得进校。学生离校由班主任与监护人签字后，家长接离，形成对接，门卫凭离校单放行。门卫处留有校内主要负责人联系电话、通信地址，保证信息畅通，一旦发生情况及时予以汇报和采取适当的措施，努力创设一个安全的校园环境。

严格执行学生到校点名清查制度。实行节节点名，堂堂记录，每节课任课教师要清点人数，在黑板右上角写明本班人数、实到、缺席人数，并及时与班主任沟通。对因事未到校、又没有请假的学生，由班主任和任课教师联系学生家长，落实该生具体情况，确保无“空档”现象发生。

学校现有运送学生校车3台，每天运送学生390多人，为了每天能安全、有效的接送学生，学校成立了以校长为组长的校车管理领导小组和工作小组，把校车安全作为每天工作重点，领导小组对校车、校车驾驶员和照管员的工作不定期检查。对照管员进行安全管理培训，在学期初请县校车办对我校照管员进行培训，加强照管员的安全意识，每月召开照管员会议，对出现的问题进行整改，做到防微杜渐。

在食堂安全管理上成立了以校长为组长的食堂安全委员会，各项规章制度及时上墙，对副食间天然气使用专门请天然气公司专业人员进行培训，安全委员会成员不定时的对学生餐具，食品留样、用电设备等常规检查。

总之，安全是维护学校安定、促进和谐发展的前提和保障，学校安全管理只有起点，没有终点，只要我们编织好安全工作网络，注重安全管理细节，横抓到边，竖抓到底，不断增强安全意识，努力排除安全隐患，一定会为学校安全稳定工作和学校健康发展筑起一道铜墙铁壁！

抚松县实验学校安全办 2013年12月

第五篇：2012-2013学年下学期安全工作总结

焦家小学安全工作总结

本学期，我校在市、镇教育主管部门的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长王荣成直接抓，分管领导具体抓，学校教导处、总务处具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与班主任、学生家长签订责任书，明确了各自的职责，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、教师值班、巡逻值班、学生乘坐车辆、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从

事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、游戏等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、学生放学站队及乘坐车辆、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一日一次安全提醒，强调安全事项。通过《学生安全责任书》的形式，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学。

五、加强检查，及时整改。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。秋、冬季，学校对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

普集镇焦家小学 2013、7