堕却乡龙潭小学2014年保学控辍工作计划

第一篇：堕却乡龙潭小学2014年保学控辍工作计划

堕却乡龙潭小学

2014年控辍保学工作计划

为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此工作计划。

一、指导思想

认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。

二、工作目标

根据我校的今年的实际情况，本学年全校各班的辍学率必须控制在0.8%以下。

三、主要措施

（一）以法控辍，综合治理

学校根据《义务教育法》制定《控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

（二）以管控辍，措施保学

1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：

组长：田茂选

副组长：胡鹏张国政

组员：学校二级班子及各班班主任

2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“贫困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。

3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班班主任向学校领导汇报人员情况，学校也随时检查、量化评比。

4、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加 10分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师扣 10分。

5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过1%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。

（三）以质控辍，兴趣导学

1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。

2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力。

3、深入开展师德、师风教育，要求每一位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

4、以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好差生的辅导，各专任老师要制定帮教计划，教师义务为“学困生”补课，优等生友情为“学困生”补课，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

（四）以德控辍，以情劝学

切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困

难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

（五）以资控辍，帮困助学

学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生给予适当支助。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。

（六）合力控辍，巩固成果

要建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。积极争取社会的支持，依托村委教育组织，实施村委保学控辍工程，并依靠政府和上级有关部门的帮助，合力做好控辍工作。

四、考核办法

学年度各班控辍工作指标完成情况考核，以学年初学校统计的数据为依据，期末经学校检查后，得出的数字作为最后结论。

堕却乡龙潭小学

2014年2月26日

第二篇：大龙潭小学“控辍保学”工作措施

大龙潭小学“控辍保学”工作措施

为全面贯彻义务教育法，确保适龄儿童、少年完成九年义务教育，根据上级精神，结合我校实际，制定本规定。

1.组织领导 组长：李会林

成员：房常富、施兴德、李智龙、赵仕学、方伟、穆洪伟、李红光

2、具体措施

（1）加大宣传力度，营造“控辍保学”的社会氛围。

宣传的主要内容是两个方面：一是有关教育的法律法规，重点是《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《河北省〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《禁止使用童工规定》，学校通过广播、标语、宣传材料、家访、家长会、集会等多种形式，使教育法律法规家喻户晓，人人皆知。使广大群众知法、懂法、守法。二是宣传新的人才观，更新教育观念，树立新的教育质量观。宣传工作是一项长期任务，常抓不懈，校长亲自抓，每年寒暑假为重点宣传月。学校建立宣传档案，做好各项活动的记录，宣传的原始资料存档。

（2）加强教师职业道德建设。教师要成为学生的良师，也要成为学生的益友。要关心每一个学生，特别是较差的学生，更需要老师的关心，多一些理解，少一些斥责，多一些呵护，少一些挖苦，多一些辅导，少一些放弃。

（3）建立“普遍家访”制度。班主任、科任教师每学期对本班学生至少普访一次，重点学生要多次家访。要建立家访记录卡，家访谈话的主要内容要有记录，要有家长签字，学校整理存档。学生一天不到校，第二天班主任必须到家中访 问，通过家访，了解学生的思想动态，家长的思想动态，早期做好预防学生流失工作，变被动为主动，不要等学生辍学后才去家访，增加工作难度。

（4）对家庭特殊困难的学生予以照顾。建立“帮困基金”，采取村队筹一点，学校挤一点，师生捐一点等形式，筹集资金，解决部分或全部特困生的书费，帮助确实困难的学生完成学业。

（5）严格学籍管理。对学生转出、转入、休学等要严格按程序办理，手续要齐全、规范。要建立学生人数月报制度，每月底，各年级、班级上报一次学生数。（6）深入开展“依法控辍，真情劝学”活动，建立健全“控辍劝学”档案。学校校长、全体教师要包村、包人，深入学生家庭，做好辍学学生的劝返工作。对已返校的学生，全体师生都要伸出热情之手，欢迎他们的到来，教师要予以补课，使这部分学生回得来，留得住，学的好。

（7）建立控辍责任制。控辍保学，人人有责。学校校长为第一责任人，班主任为直接责任人。将控辍工作纳入校长、教师考评的重要依据，严格执行县局、学区规定的一票否决制。辍学率高于规定标准，校长、班主任及课任教师不能评先、评优。（评估加减分按规定执行）

（8）严格义务教育执法。在学校反复劝学无效的情况下，将依照法律程序进行处理。

A、学校向辍学学生监护人送达《义务教育劝学书》，同时向辍学学生户口所在地的村委会送达《义务教育阶段学生辍学通报书》，由学校和村委会做说服和敦促工作。

B、对经劝学教育仍不复学的，学校向乡政府和教育局报《义务教育阶段学生辍学报告书》，由政府向辍学学生的监护人送达《义务教育阶段学生复学通知书》，敦保学生复学。C、监护人接到复学通知7日内仍不送被监护人复学的，给予监护人行政处罚，送达《义务教育阶段学生辍学行政处罚决定书》，并责令在7日内送被监护人复学。

D、被行政处罚的监护人在法定期限内不申请行政复议不提起诉讼，又不履行行政处罚决定，或不送被监护人复学的依法申请法院强制执行。

（9）对违犯《中华人民共和国义务教育法》和国务院《禁止使用童工规定》的单位或个人，将依法办理。

（10）对有辍学学生未采取必要措施，或隐瞒不报，弄虚作假的，依照管理权限将对有关责任人给予行政处分。

大龙潭小学 2011年9月

第三篇：小学控辍保学工作计划

七里店学校2012-2013学年第二学期

小学控辍保学工作计划

普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题，而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果，制定以下工作计划。

一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作，从学校到家庭以及全社会，人人都要提高“普及九年义务教育”的认识，而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育，教学思路，“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。

二、强化学校领导班子对控辍保学工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组，由校长亲自挂帅，其他领导责无旁贷，各班班主任名列其中，形成有效的管理机制。

三、开展适龄儿童学前普查工作，做好新生入学的准备工作。对于学生的走向给予关注，在家访中对家长许以承诺，并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。

四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任，各负其责。

五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍”占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视，每日由班级统计，上报学校，形成上下一致的管理体系。1

六、建立学困生转化帮教制度。建立学困生档案，教育学生与学困生结对子，形成对对红，并给予奖励。鼓励学生不要轻视学困生，激起学困生的学习积极性。有效地完成九年义务教育。

七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况，对贫困生和单亲家庭的学生，在生活和学习上给予帮助。

八、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。工作安排：

2月份：

1、建立控辍保学工作领导小组

2、完善控辍保学工作管理制度

3、学校制定控辍保学工作计划

3月份：

1、调查在校学生数

2、学校与教师签定控辍保学工作责任

4--6月份：

做好学籍月变动汇总统计并及时上报名关总校。

七里店学校

2013.2

第四篇：小学控辍保学工作计划

小学控辍保学工作计划

普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题，而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果，制定以下工作计划。

一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作，从学校到家庭以及全社会，人人都要提高“普及九年义务教育”的认识，而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育，教学思路，“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。

二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组，由校长亲自挂帅，其他领导责无旁贷，各班班主任名列其中，形成有效的管理机制。

三、开展适龄儿童学前普查工作，做好新生入学的准备工作。对于学生的走向给予关注，在家访中对家长许以承诺，并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。

四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任，各负其责。

五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视，每日由班级统计，上报学校，形成上下一致的管理体系。

六、建立学困生转化帮教制度。建立学困生档案，教育学生与学困生结对子，形成对对红，并给予奖励。鼓励学生不要轻视学困生，激起学困生的学习积极性。有效地完成九年义务教育。

七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况，对贫困生和单亲家庭的学生，在生活和学习上给予帮助。

八、继续将“两免一补”政策落实到实处，为贫困生家庭送去一份爱心，送去一份真挚的鼓励，送去一些资金援助，使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学，完成九年义务教育，确保在校学生巩固率为100%。

九、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。工作安排：

九月份：

1、建立控辍保学工作领导小组

2、完善控辍保学工作管理制度

3、学校制定控辍保学工作计划

4、调查在校学生数

5、学校与教师签定控辍保学工作责任

十月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十一月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十二月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。元、二月份：做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心中。

第五篇：小学控辍保学工作计划

()小学控辍保学工作计划

一、指导思想：

为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标：

在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。使在校学生的巩固率达到100%，切实完成上级交给的控辍保学任务。

三、工作重点：

（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

（二）实行“三包一挂”，进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包级部，教师包学生，政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与老师签订《控辍工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，考试分必考和选考，真正使学生感到学习不是一种压力。第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对学生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。第六，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的处理规定，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

（四）建章立制，实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：

我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会，每个教师对重点生每周家访一次，对辍学学生每学期进行两次跟踪调查，包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。

三、主要措施

摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。具体要求是： ㈠、依法控辍：

1、要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章，明确学生家长或监护人的保学责任。

2、我校根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。

3、９月有组织有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

４、学校与学生监护人签定义务教育责任书，依法强制性确保控辍工作的落实，并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

５、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善解决流动人口子女就学问题。

㈡、管理控辍

1、我校要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标责任制，校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书，使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度，班主任老师发现有思想波动者尽快做家访，达到控辍的目的。

3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育，要求我校要准确掌握控辍工作动态。

通过以上工作的开展，一定圆满完成上级下达的控辍保学任务。

（）学校控辍保学措施

一、提高认识统一思想

贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心落实法律责任制。

二、控辍保学的手段和措施

1、结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念，坚持“以人为本”、“面向全体学生”，切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神，并结合实际，深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵，充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义，不断增强责任感和使命感，把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点，狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案，明确控辍目标和任务，本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则，落实措施，打好控辍攻坚战

2、落实依法治理辍学的八种程序

一是入学通知关，二是学生入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是敦促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。

3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。

4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。

5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评模资格，并给予一定处分。

6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。

7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。

8、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，将勒令其给学

9、是坚持家访制度。积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“学困生”留住。