巧马中心学校学前班办学申请报告（合集）

第一篇：巧马中心学校学前班办学申请报告

巧马中心学校学前班办学

申请报告

册亨县教育局、巧马镇人民政府、巧马镇教辅站：

根据册教[2011]育字10号文件精神，为了实施科教兴镇战略，切实提高公民素质，响应教育局关于规范学前班办学行为的通知，结合我校的实际情况，根据家长和孩子的需求，同时也为我校小学教育打下基础，为我镇教育事业贡献一分力量，所以特向县教育局申请开办学前班教育。我校开办幼儿园的基本情况如下：

名称：巧马中心学校学前班

性质：公办

指导思想：坚持依法办班，以德治班，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我校要用目前已有的办学条件来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩，对儿童进行教育，同时为我校 1

小学教育奠定基础。

现有的办园条件：

（1）、现有1间教室，面积50平方米，预计开设1个班，教室可容纳40人左右

（2）、根据适合儿童年龄特点和学校实际情况，教室配备了一些设备图书150册、桌椅25套、电视1台、音响1套、儿童舞蹈等光碟50个。

（3）、教师学历：专职教师1名（聘用）；

招生范围：巧马镇全镇适龄儿童

交通方式：家长自己接送。

以上报告妥否，请给予批准我校开办学前班为谢！

申请单位：巧马中心学校

2011年5月25日

第二篇：学校学前班办学申请报告

小学学前班办学 申请报告

尊敬的县教育局、镇人民政府及教辅站：

为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应教育局关于规范学前班办学行为的通知，结合我校的实际情况，根据本村家长和孩子的需求，同时也为我校小学教育打下基础，为学前教育贡献一份力量，所以特申请开办学前班教育。我校开办幼儿园的基本情况如下：

名称：小学学前班 性质：公办

指导思想：坚持依法办班，以爱为班，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园宗旨：育人为本，服务为先，开发潜能，全面发展 办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我校要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子 在玩的过程中学，在学的过程中玩。根据幼儿的心理、生理特点和本地方特色的发展需求，来探索本村幼儿教育的一条新路。

办园条件：

（1）、现有1间教室，面积50平方米，预计开设1个班，教室可容纳40人左右

（2）、根据启蒙儿童年龄特点和本学校实际情况，教室配备例如：图书、启蒙图片、桌椅、儿童光碟等。

（3）、教师学历：专职教师1名（代课）； 招生范围：招收3岁至6周岁…… 交通方式：家长自己接送。万望领导给予批准开办为谢！

申请单位：小学

2015年1月26日

第三篇：达浪大庄学校学前班办学申请报告

达浪大庄学校学前班办学

申请报告

和政县县教育局：

根据教育局[2013]字17号文件精神，为了实施科教兴镇战略，切实提高公民素质，响应教育局关于规范学前班办学行为的通知，结合我校的实际情况，根据家长和孩子的需求，同时也为我校小学教育打下基础，为我镇教育事业贡献一分力量，所以特向县教育局申请开办学前班教育。我校开办学前班的基本情况如下：

名称：达浪大庄学校学前班 性质：公办

指导思想：坚持依法办班，以德治班，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。

办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我校要用目前已有的办学条件来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩，对儿童进行教育，同时为我校 小学教育奠定基础。

现有的办园条件：

（1）、现有1间教室，面积50平方米，预计开设1个班，教室可容纳40人左右

（2）、教师学历：兼职教师1名（聘用）； 招生范围：大庄村5-6岁适龄儿童。交通方式：家长自己接送。

以上报告妥否，请给予批准我校开办学前班为谢！

申请单位：达浪大庄学校学校

2013年5月25日

第四篇：册亨县巧马中心学校四在学校

巧马中心学校“四在学校•幸福校园”活动方案

为学校教育改革，办好人民满意的教育，促进义务教育均衡发展，全面实施教育“9+3”计划，根据黔教基发〔2014〕32号文件省教育厅、省关工委、省文明办、省妇联关于在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校•幸福校园”活动通知精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

为进一步贯彻落实党的十八届三中全会重要精神和省委第十一届四次全会“深入开展‘四在学校•幸福校园’活动”的重大决策部署有关精神，进一步规范我校办学行为，深化课程改革，加快我校现代制度建设，全面提高我校管理水平和办学水平，深入推进素质教育，促进我校走内涵、科学发展之路。让教师发展、成功、幸福；让学生成长、成才、快乐。

二、组织领导

为保证活动的顺利开展和取得实效，决定成立以校长为组长的活动领导小组。

组 长: 马欧

副组长：黄光祥黄玉兵

成员：刘明钱、罗干、熊官岳、李兴云、江国燕、李平、黄定光、岑如建、潘远虎及各班班主任

领导小组下设办公室，由黄玉兵兼任办公室主任，负责活动

具体事务。

三、活动目标

让全体学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”。

四、活动措施

（一）加强校园及相关配套设施建设，改善办学条件。

1、按照“十有”和“六化四园”要求加快校园建设，争取资金建造学校塑胶运动场、学生浴室等。

2、加强对教学楼、班级文化建设，在教室内、走廊、楼梯间装订橱窗，展示学生作品及激励性标语。

3、学校投资建校园监控系统、校园广播系统。

4、加大学校图书、实验器材和体育器材配置力度。

4、完善学校食堂门窗，保证学校食堂安全卫生，进一步实施好学生营养餐改善计划。

5、完善教室门窗，让学生在校享受舒适、安全的环境。

（二）加强学校德育教育

1、文化育人。

开展教室、寝室、实验室、食堂、厕所等校园场所文化建设，通过墙上字画、标语、名人名言等烘托校园文化，熏陶学生思想。

2、德育育人

（1）坚持立德树人。通过开学第一课、国旗下的讲话、主题教育、主题班会、校园广播、宣传黑板报、班级墙报等载

体，培育学生良好品德，树立社会主义核心价值观。

（2）邀请相关部门到学校开展法制、禁毒、交通、消防、青春期健康教育，深入开展法律进校园活动。

（3）进一步开展“我的中国梦”、“祖国好•家乡美”系列主题教育实践活动，如4月21日举行“巧马镇中心学校‘祖国好•家乡美’歌唱比赛”，6月1日举行活动及文艺晚会等，强化学生感恩教育、养成教育和爱乡爱土教育。

（4）充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范五老队伍作用，邀请五老加强青少年学生思想道德建设。

（5）清明节、重阳节等传统节日，通过服务敬老院等活动，加强学生革命思想和敬老爱幼中华传统教育。

（6）坚持开设体育健康课程，重视学生心理健康教育，推进心理健康咨询活动的深入开展。

（7）强化学生文明卫生习惯和热爱家乡思想教育。

（三）加强安全教育

在平时的学习生活中，全体教师注重对学生安全的教育，积极推进我校申报省“平安校园”的示范校。

1、每学期开学初开展防震、防火等演练，提高学生防范安全意识

2、每月对学生寝室、教室、校园设施设备进行排查，发现问题及时处理，保证学生在校安全。

（四）深化课堂教学改革，构建高效课堂。

1、促进义务教育均衡发展，按照国家课程标准开齐开足班级课程。

2、坚持教学科研创新思想，坚持请进来和走出去的原则，加强研讨交流学习，向课堂45分钟要质量，保证我校中考在全县第三类学校处于领先和绝对优势地位。

3、提高课堂教学，大胆对课堂教学的改革，探索适合学生的教学模式，选派骨干教师外出学习，丰富学生的课堂教学。

（五）丰富课外活动内涵，走特色办学之路。

1、确实落实“每天锻炼一小时”计划，通过校本课程、社团活动、兴趣小组、社会实践活动等，我校开设了“第二课堂”，每周星期一和星期三开始了象棋、军旗、跳棋、篮球、乒乓球、羽毛球、排球、音乐、舞蹈班等第二课堂丰富学生课外活动，发展学生兴趣特长，每天下午课余时间开展学生篮球赛为学生个性化发展提供机会。

2、努力探索地方教材课程的教学模式、方法，积极开展民族民间文化进校园活动，即邀请巧马镇板坝村“八音坐唱”师傅进校园教授学生学习，弘扬和传承民族民间传统文化。

3、开展以转场舞、武术为主体民族文化进校园大课间活动，提高学生了解民族文化。

五、活动安排

（一）准备动员阶段（2014年4月中旬）

学校校制定“四在学校·幸福校园”活动实施方案，利用集会、班会、显示屏、张贴标语等形式加大宣传力，有序推进“四在学校·幸福校园”活动的开展，让幸福校园文化深入人心，促进活动顺利开展。

(二）全面实施阶段（2014年4月-12月）

1.“三爱”主题宣讲活动。（2014年4月-12月）

2.“三节”教育活动。（2014年4月-12月）

3.“三生、四爱、五心、五好”主题系列教育活动。（2014年4月-12月）

4.“祖国好·家乡美”主题系列活动，严格按照《县委宣传部、文明办、教育局等部门联合关于在全县中小学开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》（册文明办[2014]3号）要求抓好落实。（2014年4月-8月）

5.4月下旬开展青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题作文竞赛，5月15日前报送推荐作品到县教育局关工委办公室。（2014年5月）

6.加强学生体育训练选拔学生参加县举行中学生文艺汇演。（2014年6月-11月）

(三)中期自查(2014年4月-2014年7月)

学校领导小组对照制定的活动方案进行自查，对“四在学校·幸福校园”活动开展过程出现的问题及时解决，分阶段认真总结工作经验，撰写理论文章，确保活动顺利开展和取得实效。

（四）总结阶段（2014年12月）

学校就活动开展情况进行总结，迎接县教育局检查，进行整改，对活动开展情况进行检查。逐步建立“四在学校·幸福校园”的长效机制，确保全我学校“四在学校·幸福校园”活动的持续健康开展。

册亨县巧马镇中心学校 2014年4月14日

第五篇：中心学校办学章程

新泰市西张庄镇中心学校（小学部）章程

第一章

总 则

第一条：全面实施素质教育，提高教育质量，提高办学水平和管理水平，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和其他法律、法规，制定本章程。

第二条：学校名称：新泰市西张庄镇中心学校。第三条：学校地址：新泰市西张庄镇紫正大街。第四条：学校性质：全日制公办学校。

第五条：学校学制：根据国家法律及有关政策规定，学校实施9年一贯制，小学学制为5年，初中学制为4年。

第六条：学校的办学宗旨和培养目标：全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动发展。努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交往合作素质。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第七条：学校的特色：诚信办学，教育服务。第八条：学校校训：爱国、进步、求真、博雅。

第九条：学校的教学语言：普通话。第十条：学校的管理机关：新泰市教育局。

第二章

管理体制、组织机构

第十一条：学校由新泰市市教育局主管，学校领导的任职需要具备国家规定的任职资格。校长、书记由新泰市教育局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免。

第十二条：本校实行党支部领导下的校长负责制，校长是学校的法定代表人。学校设有党支部，党支部书记协同校长管理学校的日常事务。

第十三条：校长履行下列职责：

（一）遵循法律法规确定的基本原则，组织开展教育教学工作，依法保护学校师生的合法权益。

（二）接受上级主管部门的领导、指导和监督。

（三）按照教育规律办学，全面实施素质教育。

（四）接受党组织的监督，重大问题主动听取党组织的意见，落实民主决策的程序。

（五）加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。

（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

（七）采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人身安全。

（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作。

（九）相关法律法规等规定的其他职责。第十四条：校长有下列职权：

（一）在综合各方面意见的基础上，对学校的重大行政事务有最后决定权。

（二）有权从学校的需要和实际出发，向上级部门申请聘用干部、教职工，安排和调整干部、教职工的工作。

（三）在重大基建项目须报上级有关主管部门批准的基础上，有权决定一般建设项目的列项与实施。

（四）有权根据教育、教学和其他工作实际对干部、教职工进行奖惩。

（五）相关法律法规规定的其他职权

第十五条：学校在校长的领导下设立行政办公室、教务处、德育处、总务处、教科室。办公室主任、教务处主任、德育处主任、总务处主任、教科室主任由校长提名，经学校党组织考察，提交校级党政干部联席会议讨论同意，由校长聘任，报上级有关部门备案。

第十六条：学校建立中国共产党党支部，在学校工作当中起政治核心、监督和保证作用。

第十七条：学校设工会，实行教职工代表大会制度，其职权是：

（一）听取校长的工作报告，审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校领导干部。参与民主推荐学校行政领导人选。

（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。

教职工代表大会每学年至少召开一次。工会是教职工代表大会的工作机构。

第十八条：学校建立共青团、妇联，共青团、妇联在学校党支部领导下

开展活动。

第十九条 学校接受上级教育行政部门或上级主管部门进行的检查、监督和指导。实行学校工作报告制度，每学年末向本校职工代表大会和上级教育行政部门如实报告工作，重大问题及时请示报告。

第三章

教育教学活动

第二十条：一年级新生按新泰市教育局有关招生规定录入我校就读。第二十一条：学校加强德育教育，主要内容与方法是：

（一）对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育；爱国主义、集体主义、社会主义的教育；道德品质教育；精神文明教育；劳动教育；公民的权利与义务教育；社会主义民主与法制教育；纪律教育；健康心理教育；个性发展教育和环保教育等。

（二）贯彻《中华人民共和国国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

（三）实行“社会、学校、家庭”三结合的德育一体化教育。

（四）德育教育中坚持正面教育，尊重学生人格。

（五）建立科学的德育评价考核制度。

第二十二条：学校加强教学管理，主要内容与方法是：

（一）实行班级授课制。

（二）确立学生在教学活动中的主体地位，以教育科研为先导，优化课堂教学为重点，开发学生潜能为突破口，建立适应社会主义现代化建设需要和有利于促进学生素质全面提高的教学新体系。

（三）严格按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程。使用国家颁布的、上级教育行政部门核准的学科教材、乡土教材、活动课程教材和实验教材。严格按上级教育行政部门颁发的校历安排工作，不得随意停课。

（四）减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间。节假日、课余时间不得组织集体补课或上课。

（五）按规范上好体育课、体锻课，每天做课间操、眼保健操，保证每天有一小时的体育活动时间，积极开展群众性的体育活动。

（六）加强艺术教育，小学上好美术课、音乐课，其他各学科也要发挥美育功能，培养学生健康的审美情趣。

（七）建立科学的考核评价制度。

严格控制测验次数，每学期末进行统一考试。改革考试的内容、方法，着重基本知识和基本能力的考察，提倡独立思考、学有创见。

第四章

教师、学生的权利和义务

第二十三条：教师的权利与义务

（一）学校按国家有关规定实行教师资格、职务、聘任制度。

（二）保护和保障教师依照《中华人民共和国教师法》规定所享有的权利。

（三）教师依照《中华人民共和国教师法》规定履行义务。

（四）实施教师考核评价、班主任考核评价、科组工作考核评价、教学辅助人员考核评价、课外活动小组考核评价、毕业班工作考核评价等制度及其相关的奖励制度。

第二十四条：学生的权利与义务

（一）学生享有法律、法规所规定的平等接受教育的权利。

（二）学生有执行学校规章制度的义务。学校对品学兼优的学生、取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰奖励。对犯错误的学生进行耐心说服教育。

第二十五条：教职员工和学生对学校工作有意见、建议可以向校长提出，必要时也可向上级教育部门反映。

第二十六条：教职工和学生受到不法伤害时，可以向校长、上级教育行政部门诉之，上述机关无法解决时，可通过司法途径维护合法权益。

第五章

学校卫生和安全

第二十七条：学校加强卫生工作

（一）建立和健全卫生工作制度。

（二）积极开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

（三）预防传染病、常见病和食物中毒。

（四）建立师生健康档案，监测师生体质健康。第二十八条：学校加强安全保卫工作

（一）建立学校内部和周边治安综合治理制度。

（二）建立治安、消防、防震抗灾制度。

（三）加强安全教育，提高师生自救自护能力。

（四）组织学生参加的文体活动、社会实践、劳动、郊游等均应有足够的安全保护措施，保障师生安全。

第二十九条：建立警校联系制度，保护师生安全。

第六章

总务后勤管理

第三十条：加强校园文化建设。做到绿化、美化、净化，具有良好的文化和育人环境。

第三十一条 努力按新泰市规范标准配齐教学设备、设施、场、室，创造条件逐步更新装备，实现教学手段现代化。建立和健全设备、设施、场、室的使用管理制度，提高效能。

第三十二条：学校经费由国家财政拨款。

第三十三条：制订并严格执行财务制度，合理使用资金，用好管好经费。每年年初制定经费预算计划。重大开支要经集体讨论决定。

第三十四条：严格按照物价局和教育行政部门的有关规定收费。第三十五条：建立和健全学校档案管理制度。

第七章 附则

第三十六条：学校成立章程起草领导小组，负责起草章程草案，草案提交学校教职工代表大会审议，经学校教职工代表大会讨论投票通过，并报新泰市教育局批准生效。

第三十七条：本章程的修订需由校委会或三分之一以上教职工代表大会代表提议，依制定程序进行审定，报伊宁市教育局核准，并重新发布。

第三十八条：学校依照本章程制定各项管理制度如有与本章程相悖的以本章程为准。

第三十九条：本章程解释权归新泰市西张庄镇中心学校中心学校所有。第四十条：本章程自批准之日起执行。

西张庄镇中心学校（小学部）

2016年1月