第一篇:新疆生产建设兵团农二师华山职业技术学校职业教育经验介绍材料
树立品牌意识 创新管理模式 助力跨越发展
——华山职业技术学校职业教育工作交流材料
“深化教学改革,树立品牌意识,提高教育教学质量,努力创建职教名校,促进农二师职教事业跨越发展”,是我们农二师华山职业技术学校的办学宗旨。多年来,我校在农二师党委和校党委的领导下,在巴州、库尉党委的大力支持下,结合学校实际,树立品牌意识,创新管理模式,取得了显著成效和经验。
一、学校基本情况
农二师华山职业技术学校是集中专学历教育、技工教
育、专业技术培训和职业技能鉴定等多功能的综合性国家级重点中等职业技术学校。学校下属有兵团第32国家职业技能鉴定所、国家《汽车运用与维修》专业技能型紧缺人才实训基地,全国计算机高新技术考试站、兵团级综合性职业培训基地试点单位、兵团外派劳务实训基地、农二师职业培训基地、农二师再就业培训中心、库尔勒市技能人才培训基地、华山驾校等多种教学和培训机构。目前学校教职工98人,全日制在校生2100余名。多年来,我校历经两次整体搬迁,为新疆内外各大、中型企业输送中、高级技术人才3.3万余人,实现毕业生就业率100%。
二、体现时代特色,理清学校发展新方向
农二师华山职业技术学校1982年在塔什店戈壁碱滩定点建校,2004年农二师党委审时度势,整合农二师中职教育资源将学校搬迁到库尔勒市团结南路。由于校园面积只有79
1亩,严重制约了学校的发展,校党委确定了具有前瞻性、可行性的“规模发展,内涵发展,创新发展”的“三段式”发展战略和“坚持以育人为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,以培训为抓手,以招生为重点,以创新为动力”“六个坚持”的办学理念,使学校有了明确的发展方向。
2008年3月在巴州、农二师、库尉党委的亲切关怀和大
力支持下,在库尔勒市经济开发区开工建设新校区,当年11月学校第二次整体搬迁,并挂牌“库尔勒市技能人才培训基”,开创了巴州地区兵地联合办学先河。目前,学校占地216亩,固定资产8600余万元,建筑面积5万多平方米,具备多专业、多功能、现代化的教学、实训、实验大楼和实训车间,使在校生人数迅速突破2000人,再创农二师职业教育新的辉煌,实现了“三段式”发展战略的第一步:“规模发展”。
三、创新管理模式,加快引进和培养“双师型”教师
为增强学生的动手能力和实践能力,学校加大了育人环
境和教学设备的投入,建立汽修实训室、PLC实训室、机加工车间、钳工车间、焊工车间、电力拖动等实训室,各实训室建设实现了标准化、规范化。并针对本地区经济发展的需要,在专业设置上突出专业特色,做精长线专业,做强特色专业,做优短线专业。在原有主干专业的基础上开发新专业,调整专业结构,适时淘汰不适应市场需要的专业,拓宽为企业提供人才的服务面。树立“质量立校”的观念,加大教学改革和创新。确定了“学校和工厂融合,教室和车间融合,教师和师傅融合,学生和徒弟融合,作品和产品融合”“五个融合”的办学目标。
为了保证我校“双师型”教师能够满足教学需求,采取
了一系列措施。
一是加大引进应届大专以上学历毕业生充实到教学一
线。2006年以来,我校引进了大专以上学历毕业生48名。
二是加大教学教研和青年教师培养力度。开展教师公开
课竞赛和说课观摩等活动,对新来的青年教师进行教学业务指导,使年青教师尽快熟悉教学工作。
三是学校每年投入10万余元,将教师送出去参加省级
和国家级青年骨干教师培训,加强“双师型”教师的培养。
四是采用外聘企业和退休的技术人员来校带专业课和
实训课。
四、发挥引领作用,强化德育功能,探索学生管理新
途径
为了加强学生管理,学校制定了一整套行之有效的《未成年人思想道德》工作制度,完善了监督机制。形成了校党委统一领导,党政群齐抓共管,学校各部门各负其责、相互协调、共同参与的领导体制和新的工作机制。
一是坚持校领导带班、值周制度。同时,学校领导和中
层领导与班级挂钩,深入班级、深入学生,加强校规、校纪教育,实现了领导干部“干给师生看、带着师生干”的良好局面,充分发挥了党员干部的引领作用。
二是建立“量化标尺”,消除“真空地带”,唱响未成年
人思想道德建设主旋律。我校对学生实行准军事化管理,并坚持长年以“增强学生爱国情感,规范学生行为习惯,树立学生远大志向”为出发点,狠抓学生的爱国主义教育和行为规范教育,推行了一系列形式灵活多样、内容丰富多彩、特
点创新求实的教育活动:如坚持每周一升国旗仪式和全校各班轮流宣讲“国旗下的讲话”;坚持长年开展法制教育;坚持每年对新生开展军训、学前教育活动;坚持长年在学生中开展丰富多彩、形式多样的文体娱乐活动;坚持每天进行内务、仪容仪表、文明礼貌检查、评比;坚持每学期家校联系制度等活动。形成了企业满意、家长放心、学生安心的良好局面。
五、明确发展目标,实现教改促进新发展
为了保证学校跨越式发展,必须加快提高学校教职工的综合素质,学校迅速做出了实行“三段式”发展模式的第二步:“内涵发展”。
一是以“塑名师、提质量、办名校”为学校发展的核心,以一流的服务队伍为学校发展提供保障。
二是本着基础课知识够用、实用,为专业课服务的目的,减少理论课教学,打破传统的课程设置,以社会需求和企业
需求为导向,进行课程改革,使技能与理论的比例达到7:3。
三是以项目教学为主体,加强模块化教学。
四是培养学生正确的择业观和价值观,树立人人有才,人人成才,人人是才的成才观,把学生培养成为,上岗有特色,转岗有可能,晋升有潜力,学习有基础,可持续发展的有用人才。
五是实现专业学科建设在“提高质量、塑造品牌、体现
特色”上的跨越,以精品课程、特色课程建设带动其他课程改革和课程建设,做到整体优化,精心打造专业品牌,致力于创建具有特色的办学新格局。
六是坚持工学结合,校企合作,顶岗实习,最终实现“专
业与职业岗位对接,教材与岗位技术标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接”。
通过上述努力,使我校2010年就初步完成了由“规模发展”到“内涵发展”的转变,顺利通过了国家重点中等职业学校评估验收;“机电技术应用专业”、“计算机及应用专业”成为兵团中职学校重点专业;荣获自治区职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛新疆区预赛“综合团体三等奖”;并荣获“兵团文明单位”、农二师“双文明先进单位”、连续四年荣获农二师“安全生产先进单位”、农二师“消防”先进单位、连续三年荣获农二师“党风廉政”先进单位等荣誉称号,为学校拓展了更广阔的发展空间。
华山职业技术学校
2011年6月30日
第二篇:新疆农二师华山职业技术学校2011年就业办工作总结
2011年就业工作总结
2011年我校就业工作在校党委的正确领导下,积极贯彻落实校党委工作会议精神,以拓展就业渠道、完善毕业生就业服务手段为重点,努力做好对外输出人才、加强与用人单位联系、回访并听取学生与用人单位双方反馈意见,帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策,引导毕业生树立正确的择业观念,降低就业期望值,积极做好就业前的思想准备和心理准备。正是在校领导的大力支持、全校教职员工的共同努力下,今年的就业工作取得了可喜的成绩。现就本工作总结如下:
一、2011年08、09届参加预分配学生基本情况
2011年08、09届参加第三年预分配的学生共计461人,其中机电专业220人;电工电子专业31人;模具专业19人;汽修专业32人;石化专业48人;计算机专业65人;幼师专业46人。
二、2011年就业分配情况
全年共分配学生482人次。
(一)2011年春季分配情况 1、2011年春季共分配学生114人次。参加预分配的班级有09机电(1)班52人、09模具班19人、09计算机(1)班28人,往届毕业生15人。
分配的单位有:紫金矿业、中兴石油、乾丰纺织厂、赛瑞机电设备有限公司、四川华莹建工集团有限公司石油工程建设分公司、楼兰石油、天宇建设安装公司、巴州友邦生物科技发展有限公司、希姆莱斯石油管材有限公司、中石化塔河油田、金特钢铁股份有限公司、巴州思古德有限公司、新疆昆仑轮胎工程公司、太平洋电脑城佳音影视制作公司、辰野名品、博信财物公司、巴州琛泽建筑装饰工程有限责任公司、锦华装饰公司、移动27团营业厅、新疆阿克苏强力物资有限责任公司、鸿运精密模具厂苏州分厂、西安分厂、浙江分厂、东莞分厂、重庆分厂、成都分厂、金华包装制品有限责任公司、新疆青松建材化工(集团)股份有限公司等。
(二)2011年秋季学生分配情况 1、2011年秋季共分配学生368人次。往届毕业生6名,参加预分配的班级有09机电(2、3、4、5)班168人,09计算机(2)班37人,09电工电子31人,09石化班48人,09汽修班32人,幼师班46人。
分配的单位有:巴州众联公司、塔里木石油第二勘探公司、巴州建兴检测技术公司、新疆绿原糖业有限公司、新疆昆仑轮胎工程有限公司、巴州雄伟建筑安装有限公司、英格瓷益隆红柱石有限公司、中国石油天然气运输公司一分公司、北京中石天马科技有限公司、巴州赛瑞机械设备有限公司、新疆盛隆钢结构工程有限公司、中粮屯河股份有限公司、新兴铸管新疆有限公司、金特钢铁、大庆建材、巴州华夏机电设备有限公司、九泰电气设备有限公司、新疆四运东风汽车大修厂、塔里木石油运输公司、美顿彩钢工程有限公司等。
三、2011年就业预分配的特点 1、2011年学生分配去向呈现多面开花。
由过去的用人单位单
一、用人数量少变为今天的合作企业全面、用人数量多。2011年的用人企业就达到了30余家,最多一次接收毕业生60人。2、08年新增设的模具专业毕业生第二次分配。
09模具专业学生共19人,分别分配至鸿运精密模具厂苏州分厂、西安分厂、浙江分厂、东莞分厂、重庆分厂、成都分厂,企业反馈情况良好,较上一年分配的学生来说,上手程度较强。
3、学生对石油行业整体工作需求不理想。
由于石油行业相较于地方企业工资涨幅不大,基本停留在原来水平,学生对石油行业的用工需求锐减。
四、需求信息收集工作,回访并听取反馈意见,举办毕业生供需面试会
(一)搜集各类需求信息,积极寻找新的合作伙伴。2011年上半年在余副校长的带领下,就业办人员深入到开发区各企业,了解各企业的用人需求,为进一步合作奠定了坚实的基础。
(二)就业办在总结以往工作经验的基础上,加大了对用人单位的回访力度,校领导非常重视亲自带队并听取各用人单位对我校毕业生的反馈意见,认真总结,严抓毕业生的质量。
(三)做到不论用人单位需求多少,一律召开学生与用人单位的见面会,实行真正意义上的双向选择。
五、制度建设和创新工作
(一)与用人单位签订《学生安置协议书》,以学校和学生的最大利益为出发点,同时也要保证向企业输送合格的人才。制度建设的完善,对学生毕业后的跟踪服务、企业用人的稳定性、校企合作的愉快,都发挥了很大的作用。
(二)将部分时间和精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位来校参观,为技能型人才培养献计献策。
(三)针对(预分配)学生制定完善的安全协议书,由学生和家长分别签订,学校和学生各执一份,主要是提高学生的安全意识,防患于未然,增强学生的责任感。
六、拓展就业基地,建立就业“绿色通道”
1、积极寻求学生实习、就业基地,在原有的就业基地为支撑的基础上,寻求新疆境内、巴州以外的合作伙伴,例如,今年我们初步建立合作关系的中国矿产龙头企业——紫金矿业、亚太地区最大的红柱石生产企业——英格瓷翼龙红柱石有限公司,这为学生的就业工作奠定了稳固的基础。
2、积极寻求专业教师实习基地。在校长工作报告中指出:要求专业教师到企业实习。我办积极与各大企业沟通,为学校专业教师到合作企业实习的实施提前准备。
3、为毕业生的充分就业和有效择业开辟 “绿色通道”。通过努力与用人单位保持长期密切合作的用人关系,最终每年为我校提供稳定的就业岗位。建立起一个以大型和特大型企业为示范,大中型企业为依托,小型企业为补充的就业基地。在这一网络中,人才的进入壁垒和流动性限制降到最低
六、参与2011年学生的招生工作
2011年4月,与招办主任、招生办干事一起到八一中学、塔里木垦区33团、34团座招生宣传,为学校的招生工作尽微薄之力。除此之外,协助招生办做好巴州地区、农二师各团场招生宣传工作和迎接新生工作。
时值年终,新的一批毕业学生的就业工作即将展开,在以后的工作中,我部门将充分利用资源,总结经验,力争将每一届毕业生的就业工作提高到一个新的台阶,在严格要求部门每个成员努力工作的同时,不忘精诚合作,微笑服务。只要我们同舟共济,努力拼搏,我校的就业工作必将再上一个台阶。
华山职业技术学校就业办 2011年11月3日
第三篇:新疆生产建设兵团农二师三建中学文件中高级教师精品课(推荐)
新疆生产建设兵团农二师三建中学文件
校发[ 2014 ]##号
关于开展“中高级教师精品课”活动的通知
各处室、年级组:
为了积极贯彻学校2014年工作计划,努力建设一支责任心强、教学业务过硬、课堂教学扎实有效的教师队伍,提高学校整体教学质量。学校于2014年4月举行中高级教师精品课评比活动,现将《三建中学“中高级教师精品课”活动方案》引发给你们,望遵守执行。
二0一四年三月三十日
附:《三建中学“中高级教师精品课”活动方案》
第四篇:新疆兵团农二师华山中学20132014学年高二政治下学期期中试题
新疆兵团农二师华山中学2013-2014学年高二政治下学期期中试题
一、单项选择题(25×2=50分)《思想的力量——企业家提升领导力的6堂哲学课》的作者将哲学对生活世界的关切,以鲜活生动和轻松通俗的方式呈现出来,也给那些希望管窥哲学门径的爱好者们搭了一架很好的阶梯。据此回答1~2题。
1.书中作者之所以重视哲学对生活世界的关切,是因为()A.关注生活世界的哲学是科学的哲学
B.哲学源于生活,并可以指导人们生活得更好 C.哲学是世界观和方法论的统一
D.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” 2.现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为()A.哲学源于生活,高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学只是关于世界观的学说
C.哲学是对人们实践活动的概括和总结 D.哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
3.范氏之亡者,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!----《吕氏春秋·自知》 从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是
A.天行有常,不为尧存,不为桀亡 B.心外无物,天下无一物非吾度内者
C.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与 D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 4.在实际生活中,人们对某种事物的存在与否感到难以预料、心中无底时,往往就认为“信则有,不信则无”。这种观点从哲学上说是认为()A.世界不是由神创造的,而是由人创造的 B.思维是世界的本原,思维决定存在
C.存在决定思维 D.世界观不同,对事物的看法就不同 5.下列和唯心主义观点根本对立的说法是
①谋事在人,成事在天
②巧妇难为无米之炊
③人病则忧惧,忧惧见鬼出
④气者,理之所依也
A.①②③
B.①②
C.②③④
D.③④ 6、18世纪的法国爆发了世界瞩目的启蒙运动,启蒙大师们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻,从而迎来了轰轰烈烈的法国大革命。这说明()
A.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
B.马克思主义哲学推动时代的步伐,指导社会变革
C.真正的哲学是社会变革的先导 D、哲学革命是法国和德国革命的导火索
7.习近平同志在中央党校秋季学期开学典礼上的讲话中指出,马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列能够体现马克思主义哲学完整性的是 A.以新的实践观为基础 B.形成了唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观 C.是世界观和方法论的统一 D.建立了百科全书式的完备的知识体系
8.日本科学家发现,在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下,复合晶体电阻为
①追求真理是一个永无止境的过程 ②人类对自然界的认识是一帆风顺的③实践锻炼和提高了人的认识能力
④实践决定认识,认识是实践的目的A.①③
B.①②
C.②④
D.③④ 17、2012年6月29日上午,神舟九号飞船返回舱顺利降落在中国内蒙古中部主着陆场预定区域,3名航天员健康出舱。此次神九任务创造了中国航天多个首次纪录:首位女航天员进入太空;航天员首次访问在轨飞行器;首次实现地面向在轨飞行器进行人员和物资的运输和补给……尤其是航天员首次实施手控交会对接,均获得圆满成功。这表明
①人们能够发现和利用规律实现探索自然界奥秘的任务 ②人们可以发挥自觉的能动性改造自然造福社会 ③科学理论具有创新性和直接现实性 ④人们可以通过科学实验创造条件改变规律
A.①② B.②④ C.②③ D.①④
18.科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙,在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”,但在“入侵”夏威夷岛后,科基蛙却打破了那里的生态平衡。这一事例体现的哲学道理是()
①联系是普遍的,因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 ②联系是普遍的,但具体事物之间的联系是特殊的、可变的 ③联系是普遍的,因而具体事物之间的联系是绝对的、无条件的 ④联系是普遍的,但具体事物之间的联系是相对的、有条件的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 19.右图漫画中的小男孩违背了()①联系的普遍性 ②联系的可变性
③联系的客观性 ④联系的条件性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.美国的金门大桥是“4+4”八车道模式,由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象,桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“4+4”车道模式按照上下班的车流不同,改为“6+2”或“2+6”模式。整个桥面的车道仍是八车道,但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们()①系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 ②发挥主观能动性,利用现有资源比开发资源更重要 ③整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化 ④整体与部分密不可分,部分功能时常大于整体功能
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
21.纵观人类防治疾病的历史,许多疾病早已被人类征服。但近年来,艾滋病和甲型H1N1流感有扩大和蔓延之势。我们坚信凭借着人类的探索精神,这些疾病的防治难题也一定能够被破解。可见()①充分发挥主观能动性,可以认识和改变规律 ②事物的发展是前进性与曲折性的统一 ③实践是客观物质性活动 ④世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物 A.①③
B.②③
C.①②
D.②④
22、以下图式蕴涵的哲理有
①图11表明把握事物本质的必然联系有利于预见事物变化发展的趋势 ②图12表明事物量变积累就是质变的过程
③图
11、图12表明事物的发展是在曲折中前进的过程 ④图
11、图12表明事物之间的联系是具体的有条件的 A、①② B、③④ C、①④ D、②③
23.有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作做到90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后,“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们()①质变是量变的结果,要重视量的积累 ②要抓住时机,实现事物的质变 ③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体,发挥整体统率作用 A.①② B.①③
C.②③
D.①④
24、由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定,公立医院医改按照先行试点、逐步推开的原则,待经验成熟、条件具备再向全国推开。材料体现的哲理是 ①要坚持一切从实际出发 ②要着重把握主要矛盾 ③要抓主流,把握矛盾的主要方面
④要坚持共性与个性的统一 A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④
25在新的国际形势下,世界看待中国的目光正在发生着变化,人们开始更多地谈论“中国责任论”:一些发达国家要求中国承担更多国际责任,一些发展中国家也表示希望我国在国际上发挥更大的作用。对此,我们必须实事求是地界定我国国际定位和角色,不做超出国情和力不能及的事,同时也不回避应尽的国际义务。理性务实扮演好中国的国际角色的主张,体现的哲学思维是()①要尊重实际,坚持主观与客观的具体的历史的统一②要量力而行,注意把握分寸,坚持适度原则 ③要审时度势,正确把握事物存在的利弊两重性 ④实践决定认识,对中国国际地位的认识也是不断变化发展的
A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 二 非选择题(50分)26.当今世界正处在发发展大变革大调整时期,当代中国在新的历史起点上向着新的奋斗目标迈进,文化的作用越来越突出。但我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称。党的十七届六中全会,从时代要求与战略全局出发,提出“文化兴国”,努力建设社会主义文化强国的奋斗目标。全会强调要推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民奋斗的共同思想道德基础。全会要求要大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益,加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
结合上述材料,运用物质和意识的辩证关系原理,分析说明党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国目标的合理性。(10分)
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第五篇:新疆兵团农二师华山中学2014-2015学年高二政治下学期第一次月考试题[定稿]
政治
一、单项选择题:(每题3分、20题、共60分)1.有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义()A.没有实现唯物论与辩证法的统一 B.是形而上学唯物主义
C.在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义 D.在思维与存在的关系上不承认思维与存在的同一性
2.“你最好接受自己的长相。你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力”。这段话是一个()
A.唯物主义命题 B.唯心主义命题 C.悲观主义命题 D.教条主义命题 3.中外哲学史上曾产生过“元气一元论”“理生万物”与“一切皆流,不可名状”等哲学观点。按照顺序与它们对应的排列是()①古代朴素唯物主义 ②客观唯心主义 ③主观唯心主义 ④相对主义和诡辩论 A.①→②→③ B.①→②→④ C.①→③→④ D.②→③→④ 4.对下列四种观点理解正确的是()
①盖言心言性、言天言理,俱必在气上说,若无气处,则俱无也 ②我们的一切知识都是建立在经验之上的,而且最后是导源于经验的 ③世界上不同性质的事物和现象,都是由原子结合和分离的变化所造成的 ④物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的 A.①把物质归结为物质具体形态,因而该观点本质上是错误的 B.②认为经验是人类知识的本原,因而犯了客观唯心主义错误 C.③认为原子的属性就是物质的属性,犯了形而上学的错误 D.④把哲学物质的概念看成是具体物质形态的简单机械相加
5.“范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音。恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!”——《吕氏春秋·自知》。从哲学的角度看,与列材料寓意相符的是()①理在气先 ②按图索骥
③我思故我在 ④眼开则花在,眼闭则花谢 A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
6.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中,“客观实在”是从()
A.自然界中抽象概括出来的共同属性 B.社会事物中抽象概括出来的共同属性
C.万事万物中抽象概括出来的共同属性 D.万事万物的总和
7.甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是()A.前者正确,后者错误 B.前者错误,后者正确
C.两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的
D.两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的
A.意识是社会发展到一定阶段的产物 B.意识是人脑的机能
C.意识是人脑对客观存在的能动反映 D.意识对客观事物具有反作用
16.诺贝尔生理学奖获奖者发现了免疫系统激活的关键原理,革命性地改变了人们对人体免疫系统的认识,为传染病、癌症等疾病的防治开辟了新道路。这说明()①科学认识能够创造理想的世界 ②实践是认识的目的和归宿 ③事物的发展取决于认识的深化 ④真理在发展中不断超越自身 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列体现实践决定认识的有()①没有调查就没有发言权 ②三思而后行
③不登高山不知山之高也,不临深渊不知地之厚也 ④没有革命的理论,就不会有革命的运动 A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 18.以下各种属于实践活动的是()
①全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ②实施西部大开发战略 ③全国大学生辩论赛 ④大猩猩用树枝钩食白蚁
⑤中国为加入WTO进行艰苦的贸易谈判 ⑥《2010年远景规划的发展目标》 ⑦学生在教室里听课
⑧美、英、法、日、德、和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 ⑨调整农村产业结构 ⑩小行星撞击地球
A.①②⑤⑧⑨ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①④⑥⑧⑩ D.②⑥⑦⑧⑨⑩
19.2013年3月21日,欧洲航天局公布了报据“普朗克”太空探测器传回数据绘制的宇宙微波背景辐射图,这幅图以前所未有的精确度验证了宇宙标准模型,同时也反映出一些与现有宇宙理论假说不同之处,科学家据此对字宙的组成部分有了新的认识。这说明()①太空探测器延伸了人类的认识器官,促进认识发展 ②太空探测器具有复原宇宙演变历史的思维机能 ③认识正确与否必须在实践中才能得到检验 ④理论假说会把人类的认识活动引向歧途
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
20. “只要再多走一小步,哪怕是朝着同一方向再迈出的一小步,真理就会变成谬误。”这句话说明()
A.真理是有条件的 B.真理和谬误是认识过程的两个阶段 C.真理和谬误没有确定界限 D.真理面前人人平等
二、非选择题:(40分)21.(20分)党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。阅读材料,回答问题。
材料一:面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开