第一篇:北关小学《保证学生每天一小时体育活动》自查报告
北关小学《保证学生每天一小时体育活动》自查报告
我校根据《河北省切实保证学生每天一小时校园体育活动实施细则》,学校开展了体育工作专项督导评估的自查工作,现将自查情况回报如下:
一、学校高度重视,认真组织学习督导评估文件
学校成立《保证学生每天一小时体育活动》领导小组,组长:副组长:成员:。校长首先在领导小组传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、积极开展学校内体育工作的自评活动
近年来,学校深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发【2007】7号)精神,一是按国家规定开足体育课时,一、二年级每周四节体育课,三至六年级每周三节体育课。二是根据学校实际配好体育教师,现有体育兼职教师3人。三是广泛开展形式多样的体育运动,春、冬季学生的跳绳、拔河、广播体操比赛,并对成绩优秀的班级和学生个人给予表彰奖励。认真开展学生一小时的体育活动,有学校一小时体育活动实施方案,做到活动准时、有活动内容、活动有人组织确保学生活动是安全的,并有活动记载,并坚持每天落实大课间活动,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,增强了学生体质,促进学生健康成长。四是定期组织学生进行体质健康检查。学校按上级要求,每学年组织对学生进行体检、防龋齿等活动,一年级新生还要给学校提供预防接种证,在招生报名时交学校查验。今年,学校还特别做好了流脑及流感的预防工作。五是积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动。坚持每年上报国家教育部数据库。现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
三、存在的问题及整改措施
1、生均活动面积小,体育课、大课间和阳光体育活动时间操场特别拥挤。今后,一是学校要减少班级。二是学校要控制班级人数。
2、体育教师素质需要提高。我校一共19个教学班,每周体育总课时59课时,体育教师课时量较多。学校今后将在师资队伍建设上,根据学校实际培养及引进体育教师,进一步增强学校体育工作。
3、学校开展的体育活动形式还很单一。学校将进一步创新工作,开展形式多样的趣味体育活动,以丰富学生的课余生活。增强学生的体质。
4、学校体育活动器材缺少,学校将购买一些体育器材,保证活动能顺利进行。
四、自查结果
学校根据《河北省切实保证学生每天一小时校园体育活动实施细则》自查结果为:基本合格。
北关小学
2011年2月
第二篇:保证学生每天一小时体育活动自查报告
《保证学生每天一小时体育活动》自查报告
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
我校是一所新建的完全小学,学校现有教学班12个,在校学生546人,有体育兼职教师8人。2013年秋期开学以来学校坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动。
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在学校传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习教育部《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》和省市有关文件,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作
学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料。
三、自查结论
1.加强师资培训,构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极争取校园建设及早完成,改善办学条件
学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,积极与有关部门协调,加快校园建设进度。争取项目资金,配备体育器材,一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4.积极开展“阳光体育”体育大课间和一些体育比赛
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天上下、午各安排一次大课间体育活动,每次时间为30分钟。但由于我校施工尚未完成,活动场地有限,学生大课间活动需分年级实施,星期
一、星期
三、星期五一、二年级活动,星期
二、星期四三至六年级活动。另外学校计划适时组织一些小型体育比赛,比如,进行年级拔河比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。
5.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
社旗县实验小学 2013.11
第三篇:保证学生每天一小时体育活动自查报告
邹城市峄山中学
保证学生每天一小时体育活动自查报告
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
我校为一乡镇初中,有标准足球场1块、田径场一块,篮球场2片、体育器材室1个。学校现有教学班16个,在校学生722人,有体育专职教师3人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在学校行政会上向中层干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作
学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料, 活动开展情况纳入班级考核。
三、自查结论
1.加强师资培训,构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体育教师,学历都达到要求,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组二级教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金,改善办学条件
学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造,配备体育器材,一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天上、下午课间操时间为30分钟,做操再进行一些专项训练,下午第八节课不定期组织学生进行课外体育锻炼活动,适时的组织了一些小型体育比赛,比如,4月份以年级为单位组织的拔河比赛、乒乓球赛、会操比赛等等,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。
5.体育社团的发展,一道亮丽的风景线
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有篮球队、足球队、乒乓球队,学生体育队的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。团队空间的开放性,团队成员年级的层次性、兴趣的共同性,又使其具有创新和创新教育的功能。一个学生体育团队从创建、发展到壮大,依靠团队小骨干及其成员的精心策划,科学安排好每一项工作。这些能力对每一个中学生来说都是无法从课堂学到的,它需要在现实中不断探索、实践,学生体育团队恰恰为培养学生的综合素质提供了一个实践的舞台。我们体育教师将进一步把社团活动开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最大限度满足学生需要,把学生真正吸引到阳光课堂中来,建立起“健康第一”理念,养成终身体育锻炼良好习惯,把阳光体育运动进行到底!
6.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
邹城市峄山中学
2012.9.3
邹城市峄山中学
保证学生每天一小时体育活动自查报告
邹城市峄山中学
2012.9.3
第四篇:保证学生每天一小时体育活动
《保证学生每天一小时体育活动》自查报告
为深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自查情况汇报如下:
我校是一所规模较小的完全小学,现有教学班12个,在校学生574人,有体育专职教师1人,兼职教师2人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在学校传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作
学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料。
三、自查结论 1.加强师资培训,构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金,改善办学条件
学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金。进行操场改造,配备体育器材,一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天中午课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,下午的大课间由眼保健操(15分钟)和自由活动构成。充分利用校园场地,划分各活动区域,适时的组织了一些小型体育比赛,比如,进行的冬季三项之一的年级拔河比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。
5.体育团队的发展,一道亮丽的风景线
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里,现已组建有跳绳团队、乒乓球团队,长跑团队。学生体育团队的内容、形式均来源学生的自主选择和组织,它突出了学生参与的自主性,活动的实践性,因而具有实践和实践教育的功能。团队空间的开放性,团队成员年级的层次性、兴趣的共同性,又使其具有创新和创新教育的功能。一个学生体育团队从创建、发展到壮大,依靠团队小骨干及其成员的精心策划,科学安排好每一项工作。这些能力对每一个小学生来说都是无法从课堂学到的,它需要在现实中不断探索、实践,学生体育团队恰恰为培养学生的综合素质提供了一个实践的舞台。我们体育教师将进一步把团队活动开展的丰富多彩,让更多的学生参与进来,最大限度满足学生需要,把学生真正吸引到阳光课堂中来,建立起“健康第一”理念,养成终身体育锻炼良好习惯,把阳光体育运动进行到底!
6.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
2012.10
第五篇:保证学生每天一小时体育活动
2012——2013学第一学期
大
课 间 活 自 查 报 告
单位:新村小学
动
大课间活动自查报告
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:
我校是一所规模较小的小学,有操场1块、乒乓桌1张。学校现有教学班4个,没有专业体育教师。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在学校传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作
学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料。
三、自查结论
1.加强师资培训,构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金,改善办学条件
学校谋发展,硬件很重要。根据上级的要求,结合我校的实际情况,不断改善办学条件,积极为体育工作的开展注入资金。路面硬化,配备体育器材,一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动
为落实学生每天锻炼一小时,我校组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,一、二年级跑步,三年级做课间操,下午组织学生进行课外体育锻炼活动,适时的组织了一些小型体育比赛,比如,进行的冬季三项之一的年级拔河比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人受益。6.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。
以上工作,肯定存在着不少问题和不足,恳切希望得到批评和指正。