2014年春小学工作计划

第一篇：2014年春小学工作计划

2014年春小学工作计划

2014年的春天到了！

当大家又一次地面对冬去春来的季节交替，心中无不感叹；时光如水，岁月易逝!

回首在尖庙这十几年来的教育岁月，虽然我们历经难以言说的坎坷与不平，但我们一路携手并肩，风雨兼程，爬过低谷，绕过泥潭，老、中、青几代人在这片土地上不辱使命。将尖庙小学的形象重新树立并使其日益高大起来！而教育赋予我们的使命让我们人人不能稍作停歇，当又一个崭新的学期徐徐展开，面对学校发展的格局调整和教育形势的不断变化，我们应该去思考：尖庙小学如何在教育变革中永不落伍？持续赢得家长和学生的信任，领导和社会的认可？我觉得答案只有一个：不断的发展，实现自我内部的逐步提升。以不变的内强应万变的社会形势！

为使尖庙小学在新形势下更有新发展，特制定2014年春学校工作计划：

一、学校当前形势分析：

优势：地理位置优越，生源充足；校园环境逐年改善，家长对学校比较认可；学校内部管理井然有序，校园文化建设初步形成特色，在省、县、镇树立了良好形象，享有较高声誉。

劣势：教师队伍建设急需加强；教学质量需稳步提高；学校文化建设，仍需加强。

二、主要目标任务：

争创张弓镇教学质量先进单位。

尖庙学校要在“张弓镇平安校园先进单位”的基础上，争取教学质量稳步提高。分析影响学校教学成绩在整个张弓镇排名不前的因素：与村级小学相比，同等的师资学生多；与镇级小学相比，同等的学生师资弱。本学期我们要研究改进办法，争取今年各级各班成绩都有大的突破。我们教师要多为提高找理由，少为落后找借口。

三、学校内部管理方方面面仍要加强。

学校全体教师平时要出满勤，干满点。并把自己的备、讲、辅、批、考等份内业务按部就班的做好。学校领导要各司其职，按工作日程安排将学校各方面的工作步步抓好落实！力争保持“教学管理先进单位”这面旗帜！

四、不断扩大学校的硬件设施建设。

上学期学校新建的教学楼于已投入使用，本学期要在去年整改餐厅的基础上，新建一所餐厅，以满足全体学生在校就餐的需要。

五、大力发展学前教育。

学前教育是学校发展的后备力量。我们本学期对学前教育加大了投资力度，更要加强对学前幼儿的管理。从对幼儿的习惯养成、能力培养、知识传授等几方面进行定期督导。并借助学校组织的大型活动大力宣传我校的学前教育，争取下学期学前幼儿人数突破200人。

六、队伍建设

1、领导干部建设。“干部干部，先干一步。”我校领导人员要顾大局，识大体，奉献意识强，时时处处走在团队的前面，用自己的言行感召团队、凝聚人心，为人方正、做事圆满。要通过不断的学习提高自己份内工作执行能力和独当一面的能力。今年我校继续用“讲政治、讲正气、讲学习”的标准，不断加强领导干部建设。

2、教师队伍建设。教师要敬业爱岗，乐于奉献，把爱心、公平、宽容贯穿于教学的全过程；要为人师表，有健全的人格、积极的工作态度、务实的工作作风、宽阔的胸怀，能够团结协作，共同发展；教师要坚持自觉学习、终身学习，做高效的学习者。要记住：学历代表过去，实力代表现在，学习代表将来。教师要工作中不断总结，不断反思，改革创新，早日形成自己的教学特色。

本期学校开展“校园名师工程”，按照量化积分细则，评出学校名师，名师照片和寄语将张贴在板报上方，以示鼓励。

3、班主任建设。坚持班主任周会制度，加强班级管理的理论学习，引领班主任管理班级向高效型发展。并做好校信通工程，借助这个平台，加强家校互动，引导家长共同教育孩子。

七、教学工作

1、认真贯彻新的课程计划，花大气力提高课堂教学质量，向第一课堂要效益。一是精心备课，二是精心设计，三是要充分运用现代教育技术，四是加强学法引导，提高学生学习效率。

2、坚持面向全体学生，学生在我们手中是许许多多正在成长的生命，每一个都很重要，他们都依赖我们的指引和塑造，才能成为更好的个人和有用的公民。一方面我们要重视尖子生的培养，另一方面也不能歧视和放弃“潜能生”和边缘生。我们要把成才的路铺在每个学生脚下，这是我们学校教育的底线。

3、切实抓好常规教研活动，形成浓厚的学习研究氛围。学校以教研组为核心，组织各教研组认真开展学习和研究。单周为语文组活动时间，双周为数学组活动时间，连同听课评课活动，每组一期不能低于十次。教研组要开展适合学生年级段的各种形式多样的活动，如：写字、朗诵、计算、智力游戏等，让学生在活动中得到锻炼和提高。

4、本学期学校要开展“快乐作文进课堂”活动，让师生在快乐的课堂中享受教与学的幸福。

八、学生工作

1、安全教育。学生的安全工作是学校的重心，每个孩子都是家里的一块宝，学校就是一个“聚宝盆”。任何一个孩子的健康安全都是学校时时刻刻的牵挂。所以，学校的安全领导组要一如既往地做好学生的安全防范教育，及时排查各种安全隐患，做到安全警钟长鸣，防患于未然。

2、德育工作。坚持“依法治校，以德立校，以人为本”的办学方略。以《学生规范》和《守则》要求学生，并借助“国学教育”引领学生学会求知，学会做事，学会共处，学会生存。

九、校园文化建设

1、文化是学校之魂，我校提出的“国学教育”之所以在整个宁陵教育界焕发生机，就是因为我们理念的超前苏醒，抢占了思想认识上的制高点。文化是一片土壤，是一种力量。本学期我们仍要加强校园文化建设，每个班级要张贴经典国学教育版面，由班主任利用统一时间进行学习，相信日积月累的熏陶，定会启迪孩子人生的智慧。

2、本学期学校要开展广播操比赛、朗诵比赛、写字比赛、跳绳比赛、拔河比赛、庆“六一”、春游、十佳少年评选等活动。让每一个师生在丰富多彩的校园文化里汲取营养、发展成长！

十、充分发挥“教学经费服务于教学”的作用。

合理利用国家拨付的教学经费，本着一切服务于教学的宗旨，将费用投入到教学管理，奖励师生，校园美化之中。

工作日程安排如下：

月份

学校活动安排

2组织开学，制定计划，学生《守则》、《规范》学习。

三八节向妈妈献爱心，学雷锋活动，教案作业检查，文明班级评比，校本教研，安全教育，先进学生春游。

校本教研，跳绳比赛，写字比赛，教案作业检查，文明班级评比，感恩教育。

期中考试，期中表先，安全教育，快乐作文教学展示，庆“六一”活动，新队员入队。

文明班级评比，教案作业检查，广播操比赛，迎镇竞赛。

各项工作总结，期末考试，安全教育。

第二篇：小学2010春教导处工作计划

营尔小学2009----2010第二学期教

导工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实区教育局教育工作意见，紧紧围绕率先基本实现教育现代化的总体目标，深入推进基础教育课程改革，进一步提高校本教研质量，严格规范教学过程管理，切实加强教学研究指导，全面提高教师素质，坚持“和谐教育”的育人理念，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，以阅读活动为载体，培养学生浓厚的学习兴趣，打造书香校园。坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合，教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。为我校教育改革与发展不断优化教育教学质量而努力。

二、工作目标

严格教学常规管理，力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。进行课堂教学有效性策略研究，优化教学过程，提高教学质量，减轻学生过重课业负担。加强教师培训，努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化，相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。推进课程建设，开发校本课程资源，加强科技、艺体、外语等学科教学，初显学校教育特色。

三、工作思路

立足课堂，全面育人；研究课题，深化课改；加强培训，提升教师；创建特色，服务学生；创新创优，发展学校。

四、主要工作

1、加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。严格常规管理，抓好教师执行教学常规情况的督促检查、评比表彰工作。

2、开展形式多样的校本培训，提高教师职业修养和专业水平，组织教师积极参与“课课过关”、“单元过关”活动，积极参加各级各类教学竞赛活动，促进教师发展，提升教师整体形象，打造优秀的教师团队。

3、在教师和学生中开展好读书活动，倾力打造书香校园、书香班级。

4、进一步落实《教学常规》，认真组织学生参加各项竞赛活动，重视各年级的教育教学工作，保证学生教育质量。

5、营造教育科研氛围，扎实有效地开展“课堂教学有效性”课题研究活动。

6、加强艺术、体育卫生和学生的身心健康教育管理，强化特色，提高学校综合竞争力。切实开展好“特长学生”培训工作和阳光体育活动，增强学生体质，促进学生健康全面发展。

7、用够用好现代教育信息技术资源，创新教学管理，规范档案资料，拓展交流平台，开展互动教研。

五、基本措施

1、加强常规管理，进一步落实《学校精细化管理》，严格执行课程计划，优化课程管理。对教师执行教学常规情况月月考评。

2、加强对教学的管理

课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。有效落实教学常规要求，做到：备课“深”，上课“实”，作业“精”，辅导“巧”，负担“轻”，效率“高”，星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。

3、继续推进课程改革，开展“课课过关”活动，提升课堂教学整体水平，全面提高教育教学质量。开放课堂，加强常态课研究。不定期推门听课，倡导教师互相听课，每周听课不少于1节，每位教师每学期至少上一堂课题研究汇报课。

4、加强校本培训。把校本培训与校本教研相结合，采用请进来，走出去，同伴互助互学，自我实践反思的方式，用好学校本部资源，青年教师、中年教师、优秀教师的培训分层推进。

5、加强队伍建设，全面提高教师素质

注重师德师风教育，深入开展以“学为人师，行为世范”为主旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的系列教育活动，切实提高全体教师的师德素养。注重青年、骨干教师培养。

6、加强班主任的管理。

班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。（1）认真学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律，增强班主任工作的法律意识。（2）要求班主任上好班会课，上班会做到有备课，有充分准备，讲究方法与针对性，有效果，努力创造班级优良的育人环境，培养素质全面的文明学生。（3）各班主任严格班级考勤管理，掌握本班学生上课情况，杜绝上网等各种违纪现象的出现。指导学生的学习方法，管理学生养成良好的学习习惯。（4）班主任注意班级学生的文明行为的养成教育，保护公物，注意卫生，做到文明礼貌。（5）班主任要全面关心学生的思想、心理的健康，经常与家长联系，使学生健康成长。

7、做好教导处资料管理工作，做到及时归档，资料齐全，内容翔实，装订规范，管理有序。充分用好校园内网和外网，建立电子文档，丰富教学资源。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档，文档的书写格式必须符合规定要求，教导处应及时保存有价值的文档到校园网站。

第三篇：小学安全卫生工作计划2014春

亭湖区南港小学2014年春学期

安全卫生工作计划

2014年春学期，根据国家、省、市、区关于安全卫生工作的总体要求，结合本校工作的实际，特制定如下工作计划：

一、指导思想 ：

我校安全卫生工作以国家、省、市、区安全工作会议精神为指针，以“以人为本，珍爱生命”，“安全第一，预防为主”为中心，以开展“安全整治行动”为主线，以“预防和遏制重大安全事故”为根本出发点和落脚点，以“三个提高”（提高初期防范能力、提高过程控制能力、提高事故处理能力）、“两个强化”（强化过程考核、强化责任意识）、“四个落实”（认真落实安全工作一岗双责制、责任追究制、一票否决制及“管理效益年”活动）为目标，夯实学校安全基础，完善管理机制，科学管理，提升管理效益。最大限度地减少学校各类安全事故的发生。

二、工作目标：

加强日常安全卫生管理，开展安全卫生教育，协助有关部门管理好校园周边环境，及时报告、处理安全卫生事故，杜绝任何重大安全责任事故，打造平安和谐校园，为特色学校建设添砖加瓦。

三、工作任务和措施：

1、教职工要认真履行“一岗双责”，完成安全工作目标责任书中规定的任务。切实做到安全工作“三个第一”：第一时间报告，第一时间到场，第一时间处置。

2、结合“安全生产月”等开展好校内外主题活动。有的放矢，提高学生自我防范意识和自我保护能力，加强避险和自救技能的培训和养成 1

教育。

3、搞好“警校共育”。由法制副校长为师生上大课，开展专题讲座。以发生在身边的人和事作为案例，定期或不定期地进行法制教育。使法制进校园普法工作落到实处，收到实效。

4、坚持不懈地进行安全隐患排查工作，及时做好整治工作。“横向到边，纵向到底”，不留死角，把安全隐患消灭在萌芽状态。每次检查，检查者要签字，整治后，整治者要签字。在规定期限内完成任务，责任到人。

5、各班根据季节性特点，做好春、夏常见病和传染病的预防和宣传教育。协助卫生院公共卫生科和区疾控中心，做好学生体检、防疫工作，特别是春季风疹和麻疹等传染病，师生更要高度重视，一经发现，必须隔离治疗，并按《预案》处理上报。抓好流感的预防控制工作。晨检、午检坚持不懈，并对异常学生细心观察、询问，及时处理缺课学生原因追究追踪登记、报告清楚明白、不含糊。

6、夏季炎热，从“五〃一”起，将防溺水事故发生工作落实到各种细节中，除学校警示标语外，各班加强放学前两分钟安全教育，宣讲游泳安全知识，坚决杜绝学生私自下河渠塘堰、沙石凼游泳戏水，做实防溺水责任事故的发生。

7、“留守儿童之家”所有教师，要认真掌握每位留守学生的心理动态，关注每位孩子的心理健康，按计划开展“留守儿童之家”活动，协助班主任对留守儿童关爱、辅导。引导儿童热爱生活，热爱学习，热爱家长。

8、体育教师和承担地方课健康教育学科的教师，要注意保护有特异 2

体质的学生，对三残儿童情况心中有数，不歧视。绝不准许做违背《中小学教师职业道德规范》的事。同时保质保量完成教学任务。体育课和健康课严禁挪作他用。认真上好每期2—3节血防健康课，让学生达到对血吸虫病知晓率100%，正确行为率95%以上。

9、切实加强集会、午休、活动时间楼道安全管理工作，教师要真正做好相关时段楼道安全值班，防止因拥挤、踩踏事故发生。楼道值班教师要及时到岗到位，切实履行职责，其值班工作情况计入绩效考核总分之中予以评价。

10、进一步开展各种专题教育活动，强化交通安全、食品安全教育。加强对后勤从业人员培训工作；后勤管理人员切实加强在建工程的安全管理、警戒，达到警示明白清楚，封闭式施工要求。

11、坚持安全和卫生工作，学校、家庭、社区三结合的原则，做好宣传工作，向学生家长和社区等提出合理化建议，严防意外伤害事故发生和恶性事件发生。适时下发宣传资料于学生家长（监护人）手中。

12、按照上级有关部门的指导和要求，开展好安全维稳和卫生工作，完成上级临时布置的任务。如防疫接种工作，矛盾纠纷排查、调解工作。

13、严格值班制度：本节假日期间按教育局规定实行领导带班、值班人员巡查，确保校园安全。学校安全保卫工作，要确保信息畅通。各班、全校要及时准确报告安全工作信息。

安全卫生工作行事历： 二月份：

1、开学前安全隐患排查、整治。

2、上一堂安全法制课。

3、开展流感防控工作。三月份：

1、开展全国中小学生安全教育日主题教育。

2、开展“安全生产”月活动，举办一次安全知识教育讲座，进行一次紧急疏散演练，组织一次安全隐患大排查。

四月份：

1、开展春季、夏季（呼吸道、消化道）传染病知识健康教育。做好学生体检、预防龋齿等事项。

2、举行一次安全法制讲座。五月份：

1、“五〃一”节安全教育。

2、开展游泳安全知识，防溺水教育。

3、警校共育法制教育。4、5〃12”国家防灾减灾日，开展逃生演练活动。六月份：

1、避险逃生自救知识教育。

2、防雷击安全教育。

3、夏季安全大检查。

亭湖区南港小学安保处

二0一四年二月十五日

第四篇：2013春期小学少先队工作计划

2013——2014学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标及要求：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。二月份开展行为习惯养成教育。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，六月开展庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。七月开展社会实践活动，为假期前做全面系统的总结，并为假期开展社会实践活动。

3、深入开展“手拉手”活动。

通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育

工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

（四）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，为提升少先队活动层次打下基础。

2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

4、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

5、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、工作安排：

二月份： 行为习惯养成月

1、开学典礼，进行期初安全教育。

2、上交寒假实践活动的相关材料

3、评选表彰寒假期间各班推荐的“优秀作业”、“感恩小明星”、“书法小明星”、“诵读小明星”、“读书小名仕”

4、开展“新学期，新希望”主题板报评比。

5、主题班会——“新学期，我有新打算”。

三月份 养成教育、孝心教育活动月

1、学习习近平阴县小学生日常行为规范（50条）。

2、“养成教育”主题班会及板报评比活动。

3、开展“队列队形展示”评比活动。

4、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

5、美化校园植树活动。（3月12日）

四月份： 爱国主义教育月

1、开展主题“缅怀先烈，争当文明学生”征文、手抄报活动。

2、主题班会——“我们的传统节日——清明节”。

3、观看爱国电影片，学生撰写心得。

4、开展学生意志磨练活动。（春游）

5、开展爱国主义教育主题板报评选活动。

五月份： 感恩教育活动月1、2、感恩教育——“把祝福送给妈妈”!母亲节系列活动。主题班会——“把祝福送给妈妈”！（3月8日）3、4、5、开展感恩教育主题板报系列活动。“走进空巢老人”实践活动。筹备六一儿童节活动。

六月份：环保教育月。

1、开展庆“六•一”活动。

2、以世界环境日为契机，对学生进行环保教育。（主题班会、手抄报设计、黑板报评比）

七月份：社会实践活动1、2、3、期末总结。评选校“星级班集体”、“星级学生”。学生暑假实践活动。

第五篇：小学2016春教务工作计划

南安小学2015春教务工作计划

一、指导思想

我校教导处工作将以“新课程标准”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高教育教学质量。

二、工作要点

(一)抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，做到先备课，后上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。

（1）抓实备课。教师要结合假期培训以“主问题”教学设计为蓝本备详案。按照“主问题”模式进行，力求做到确保备课的质量，规范备课的环节，体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练，深入钻研教材，确定教学重点，难点和教学目标，将其转换为“主问题”保证课堂教学效率。各教研组还要利用教研组活动时间学习“主问题”式备课的精要，提高备课质量。

（2）抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，教师要少说，特别是肤浅的提问、连续的追问，增加有效的思维训练时间，提高四十分钟的质量，最终让每个学生都有较大的收获。课后要进行高质量的反思。

（3）抓勤辅导。找准方向，抓住要害，给学生以明确的辅导内容，不要肤浅的只对知识进行辅导，更重要的是帮助学生改进学习方法，养成良好的学习习惯，特别是对学困生的辅导，要制定帮扶计划，要方法与耐心并举。确保学生能较好地完成学习任务，预习功课，使知识水平得到提高、素质能力得到发展。

（4）抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业批改要认真及时，要指出错误或不当之处，有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。对发现的问题一定要及时记录在案，以便教育教学方法策略的改，和有针对性的进行恰当的辅导。教导处将在每月月底进行一次教学常规检查。

（5）抓教学质量检测。强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。课堂教学中还提倡三个还给：即把时间还给学生、把健康还给学生、把话语权还给学生。学校在期中和期末将对学生的学习情况进行测试，测试后计算出各年级各班的平均成绩，并作为计算教师绩效工资的重要依据。各年级各班对检测的情况进行全面的总结，各学科切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施，学期结束前两周，学校组织班子成员对各年级各班的音体美等学科进行评估，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。

（6）听课：严格执行教师间相互听课的制度，加强教师间的交流学习，管理人员听课课不得少于15节，教师听课不得少于10节。要带着理论、带着问题、带着设想、带着目的去听课，不求全，但求精，不求大，但求深，抓住关键深入浅出，视角审视，理论分析，剖析别人，反思自己，他山之石，攻己之玉。要认识到当局者迷旁观者清，从别人身上看自己，从“自身”出发向别人长足之处看齐！

（二）加强校本教研

以“十二五继续教育”和“新课程课堂达标评优考核”为依托，深入课改前沿理论、研究，带着疑问去学习，从学习中去发现更深层次的问题，在教与学之间去研究，有自身的困惑，有理论的指导，在研究中去实践，在实践中去成长，在专业的引领下向专业发展，在问题的研究中向专家借经向专家“靠近”。以学校教育教学工作为中心，以提高教育教学质量为重点，以教研组工作为抓手，以上级教研工作要点意见为指导，以落实丰富多彩的教研活动为突破口，加强校本教研工作，搞好师资培训，提高教师队伍素质。

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习，深入推进“十二五”继续教育。

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，为了使年轻教师尽快熟悉业务，提高教学艺术，学校指派有丰富教学经验的老老师对新青年教师进行帮扶。充分发挥骨干教师的作用，使新青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、组织教师积极参加学校开展的及上级部门组织的各种教研活动，鼓励教师积极撰写教学法论文、教学反思、课例，并积极投搞。

4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。

2015年已经到了“十二五继续教育”及“新课程课堂教学能力达标评优考核”的决战之年，要将校本教研工作与它们紧密的联系在一起，三位一体，共同发力，一是按时、按质、按量完成所有工作，二是加强师资队伍建设，促进学校向前发展。

（三）坚持学生发展为本，提高素质教育质量。

1、加强文化建设，凸显班级特色。建设“传承国学经典、弘扬传统文化”、“书香教室”，增强集体感，为学生身心健康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小广播、校园宣传栏，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。

2、切实开设好综合实践活动课、环境教育课。以及做好法制教育安全教育在学科教育中的渗透。为学生综合素质、综合能力的提高打下坚实的基础。

3、组建、管理好兴趣小组，有计划地开展书法、音乐、美术、作文活动课，使有各种不同特长的学生都能得到更好的发展。兴趣小组负责人要制订切实可行的计划，充分挖掘学生个性潜能，促进学生全面发展。开展丰富多彩的活动、活跃校园文化。

4、组织好学生系列比赛，如书法比赛、美术比赛，作文竞赛、奥数竞赛等等。活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。

5、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生健康档案。

南安学校 二O一五年三月八日