六年级安全教育活动小结

第一篇：六年级安全教育活动小结

六年级安全教育活动小结

2010年春季

学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。本期的安全教育情况如下：

六年级学生年龄大多数在12～13岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。六年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长。

1、掌握了交通安全常识，记住了小学生交通安全歌。知道为什么未满12周岁的儿童不准骑自行车以及骑自行车的技巧。学会怎样避让自行车。

2、学到了游玩时怎样注意安全。保证自己的人身不受侵害。学到了怎样避免雷电灾害的常识。

3、提高了学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。

4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。

5、学会了选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。养成良好的生活习惯。

6、正确认识了网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。

7、了解了当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。

8、了解了校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。

10、了解了游泳时应注意的安全事项以及溜旱冰时的安全注意事项。

通过案例学习分析，使学生更能认识到日常生活、交通、游玩、游泳等注意安全的重要性，增强了学生的安全意识和自我防护能力。达到了预期的教学目的。

第二篇：六年级安全教育小结

昌吉市十小六年级组安全教育活动方案 今年3月26日，是第19个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》和昌吉市第十小学德育处通知精神，推进六年级学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，我年级开展了“中小学生安全教育日”活动，现将活动情况总结如下。

一、主题鲜明。

全年级以“安全，警钟长鸣”为主题开展主题班队活动

二、全员发动。

安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工积极参与。班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防震、防火灾、防交通事故、防自然灾害等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、工作落实。

根据校长部署，德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，活动期间，六年级完成了以下工作：

1、召开了班主任会议，部署落实具体工作。

2、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

3、以班级为单位举行一次安全教育主题班会。

4、各班出好安全教育黑板报，学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。

通过这一系列的活动，六年级师生深刻认识到“珍爱生命，安全第一”的重要性，师生一同努力，共同创建安全和谐、文明健康的校园环境，为创建平安校园而努力。

昌吉市十小六年级

2014年3月27日

第三篇：安全教育活动小结

百里洲镇中心幼儿园开展安全教育活动小结

安全工作是幼儿园的重中之重，幼儿园的小朋友年龄小，缺乏必要的安全知识，自我保护的意识和能力较差。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进行必要的安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中都有安全教育的内容，我们根据教育局下发的“关于近期开展中小学安全教育日主题活动的通知”的文件精神，特对我园今年以来开展的安全教育做以下小结。

一、以班级为单位，制定“安全教育活动”方案，并上好安全第一课开学之初，根据幼儿园活动计划，确定了各班安全活动的主题，各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”，老师们根据活动安排认真准备材料，充分利用主题活动墙对幼儿进行安全教育，同时上好安全第一课，保证安全教育活动顺利进行。

二、开展安全教育活动教学活动

以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全教育教学活动。选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动，将交通安全、食品安全、游戏安全、上下楼安全、上下车安全，以及防走失等安全教育贯穿于一日活动中进行开展。

三、召开各种安全会议，为教职工敲响安全警钟

2月15日，刘园长召开全体教职工大会，此次会议共有35人参加，会上主要针对开园的安全工作以及安全隐患排查进行了安排部署。3月7日，吴校长及郑小兰老师在我园召开了全镇的园长会议，此次会议共有13人参加，会上针对对我园的校车安全及各种安全演练进行了详细的讲解。同一天刘园长召开了司机安全会议，此次会议共有六人参加，会上规范了校车司机安全行车制度和纪律。3月10日，刘园长召开了后勤工作会议，此次共有14人参加，主要对门房安全和食品安全进行了严格的要求。

四、开展各种演练活动

制定了详细的《防震、防火预案》、《校车安全行车预案》、《防踩踏应急预案》，以班级为单位，给每位老师做出了详细的分工。并于3月21日开展中班《防震

防火疏散演习》，参加这次演习的幼儿90人，教职工10人。在这次演习活动中，每位孩子都掌握的基本的逃生姿势和方法。

五、通过家长会的形式对家长进行安全教育

3月24日，我园召开了全园的家长会，参加这次会议的有330多名家长，此次会议主要针对近期出现的校车安全事故、喂药事件，以及食品安全问题与家长进行了详细的交流，同时要求家长配合幼儿园在家对孩子进行安全教育，并要求家长为孩子树立良好的榜样。

通过这些“安全教育”活动，不仅丰富了小朋友的安全常识，提高小朋友对危险后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和能力，还培养了小朋友的勇敢精神和各种良好习惯，为他们一生的健康成长打下坚实的基础。

2014年3月31日

第四篇：消防安全教育活动小结

消防安全教育活动小结

靳村学校

为认真实践科学发展观，努力建设和谐校园，确保学校无消防事故发生。开学以来，双庙中学根据上级文件要求，结合学校实际，扎实开展了消防安全教育活动。在活动中，我们积极增强全体师生和家长的消防安全意识，认真研究了校园安全文明建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效、与时俱进，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推动消防安全社会化进程，为打造平安校园奠好基础。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本次活动小结如下：

一、领导重视，机构健全

学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。健全一把手负总责、分管领导具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。

二、高度重视，做好宣传

只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期一开始，学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题、讨论措施、布置工作。并聘请专家就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。

1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

2.组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年警示教育VCD光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。

3.学校规定本学年的9月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识，举行“消防技能大比拼”活动等。

三、落实责任，细化管理

只有做到责任到人，加强管理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来：

1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。

2.严格消防安全保卫纪律，出台奖惩措施，全面启动一票否决制，学校对消防安全保卫事故相关责任人、责任处室考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。

3.明确重点防火部位及其负责人。

4.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。

5.加强对仓库、微机室、锅炉房的管理，定期检查消防安全情况。并对有关人员实施消防安全教育与消防技能培训。

6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

四、开展活动，提升技能

我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1、在“开学第一课”活动中，团委、大队部安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2、举行了一次火场逃生紧急疏散演练。

3、在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了“平安119”手抄小报竞赛和展览活动。

4、开展一次消防安全大检查

在11月5日（周五），学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

5、上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月8日上午）召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

6、观看一部消防专题片

根据我校的实际情况，组织全体师生观看一部火灾案例警示教育片。观看时间安排：11月4日第六、七节地点：多媒体教室。

7、利用学校的黑板报（11月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

8、每班利用班队会开展“远离火灾”主题队会。

按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、宣传栏等形式，以“消防安全，自我保护”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。教师在教学活动中每班上一节“远离火灾”

主题队会。通过宣传教育，进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

9、举行一次全校性火灾自救演练。

11月8日下午，我校根据制定的火灾演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习。使每名师生体验了一次消防逃生过程，掌握了灭火器的使用方法，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

五、排险整改，预防第一

学校制订了加强整改，防范为主的工作策略：

1.校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。

2.对学校校舍走廊护栏、疏散通道处加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。

3.加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改安全隐患。

4.加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。

在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但是学校的消防安全工作是一个长期艰巨的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。

第五篇：交通安全教育活动小结

交通安全教育活动小结

为了进一步加强交通安全意识，提高学生法制观念，3月28日下午，我校在教学楼前举行了一场交通安全教育大会。报告会邀请安定区交警大队宣传科科长杨忠、指导员李俊才和宣传员陈绣三同志为全校师生作有关交通安全方面的专题报告。

在报告中，他们向师生们讲解如何加强中小学交通安全教育，介绍交通法规知识，并结合小学生特点和我区的一些具体交通事故案例分析了事故原因，用身边的具体生动的例子，为同学们讲述了目前交通安全的严峻性及重要性，教育广大师生如何文明乘车、行路，模范遵守交通规则，告诫同学们要珍惜生命。同时，针对报告内容，学生代表面向全体学生宣读了“遵守交通规则，从我做起”的倡议书。

会上，他们还向学生发放了倡议书，向学校赠送了《交通规则，从我做起》书籍40本和《平安出行》光盘2张、以及“保护生命，平安出行”宣传画、“和谐社会，和谐的家”贺年卡若干张。并将带来的交通安全图片通过展览的让全体师生做了参观。通过这些举措，大大增强了学生的安全和遵守法纪的意识，起到了良好的教育效果。

通过这次报告后，对同学们自觉增强交通安全意识，提高自我保护能力，做到安全走路、安全乘车起到了积极的影响。

2007年3月28日