2010年中青班工作总结（5篇）

第一篇：2010年中青班工作总结

2010年平武县党外中青班工作总结

为进一步提高各单位各部门党外中青年干部的政治把握素质、组织协调能力、参政议政能力和合作共事能力，结合我县党外干部队伍状况以及面临的实际问题，根据平武委﹤2010﹥16号文件精神，2010年6月21日-6月25日，县委组织部、县委党校、统战部联合举办了我县第一期党外中青年干部培训班。参加本次培训班的学员共有52人，来自13个乡镇38个部门，其中女性28人，男性24人，大专学历25人，本科及以上学历24人。本期培训历时5天，通过大家的共同努力，圆满完成了培训任务，达到了预期目的，收到了显著效果。

一、领导高度重视，组织工作周密

2010年平武县党外中青年干部培训班得到了相关部门领导的高度重视，统战部副部长刘安祥同志受政协副主席、统战部部长郭荣华同志的委托为培训班作开班动员，刘部长在动员中强调了这次学习的目的和意义；组织部部长、党校校长王忠雪同志百忙之中抽出时间亲临培训班作重要讲话。王部长在讲话中分别从“统一思想，深刻认识理解这次培训的目的和意义；把握重点，不断增强综合素质和能力；端正学风，严密纪律”等三个方面对学员提出严格要求，并殷切希望学员们通过这次学习培训能学有所获。

县委组织部、统战部、县委党校的领导，从培训计划的制作到授课教师的聘请，前后准备了半个多月的时间，考虑得非常周全，从根本上保证了培训计划的落实。

为了充分发挥学员自我管理的积极性，培训班从开班之时就成立了班委会。整个培训期间，班委成员服务意识较强，并发挥il模范带头作用，认真完成班主任交给的各项任务。班主任严格管理，逗硬考勤，全程跟班听课，及时了解学员的学习情况和心理情况，严把请假关，为本期培训班的成功举办奠定了坚实的组织和领导基础。

二、教学内容丰富，贴近实际，突出了党外干部自身的特点

本期培训班培训内容，以党的十七大及十七届四中全会精神、科学发展观、新时期新阶段统战理论、多党合作理论为主题，培训时间虽然短暂，但培训内容非常丰富，在课程的设置上按统战部副部长刘安祥同志所说“是为党外干部培训班量身定做的”，主要有：中国特色社会主义理论基本问题、深入学习贯彻党政领导干部选拔任用四项监督制度、现代领导干部的素质与能力、统战知识、政协理论、职务犯罪与《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、依法行政依法办事、应急管理等课程。这些课程的设置，对提高学员的思想政治素质、工作能力和自身修养都大有裨益。

三、授课教师准备充分，理论水平高，讲课生动吸引人

本期培训班所请教师，不仅有我县相关部门的领导和专家，而且还邀请到了市委党校的教授，更增加了这次培训的分量和可听性。市委党校的老师都很注重理论和实际的紧密联系，逻辑性强，信息量大，知识面广，学员受益匪浅，得到学员一致好评。学员们表示这次学习为他们今后做好自己的本职工作积累了丰富的理论知识和

解决办法。

四、教学形式多样，教学手段先进。这次培训，除了传统的课堂教

学外，还增加了学习考察活动。这是一种现场教学方式，学员们参观了县内平通、响岩、南坝几个乡镇的灾后重建，亲身体验了我县灾后重建的巨大成果，开阔了学员的视野，进一步激发了学员们“爱家乡，做贡献”的热情；教学手段上也大有改进，绝大多数老师采用了先进的多媒体教学方式，更直观，信息量更大，学员反响很好。

五、学员学习态度端正、求知欲和自律意识都很强

表现有四点：

（一）能及时改正错误，严格遵守培训制度

虽然在开班仪式上有个别学员表现不尽人意，但在领导善意的批评和班主任老师的耐心细致的提示下，那些不尽人意的表现在后来的表现大有改观，充分证明了我们党外干部本身的素质是不错的，我们党外干部同样是要求进步的，而且是一样能打硬仗的。学员们严格遵守请销假制度，整个培训期间，绝大多数学员能遵守作息时间，没有迟到早退现象。

（二）妥善处理工学矛盾

参加本期培训的同志，在单位都担负着繁重的工作，要真正做到脱产学习是根本不可能的，但大家都能正确处理学习和工作的矛盾。比如，这几天的培训恰恰与财政局要求报表的时间相冲突，好几个学员从事的都是财会工作，但大家都能抓紧时间办事，并尽快赶过

来上课。

（三）学习态度端正，听课认真

学员们都能做到上课认真听讲，做好笔记，勤于思考，始终保持高昂的学习热情，学习的主动性积极性高，充分体现了平武党外干部的良好素质。

（四）积极参加版务活动，有很强的团队意识

这次培训除了理论学习之外，还安排了学习考察活动和班会活动。两次活动，大家都积极主动参与，表现出极大的热情，体现出很强的集体观念和团队精神。

六、工作失误，引以为戒

因故出现了不该出现的小失误，这需要本人在今后的工作中引以为戒，更加严格的要求自己，要保持高度的工作热情，善始善终把工作做细做实。

总之，在各级领导的关怀指导下，在党校各位老师的大力协助下，在全体学员们的共同努力下，本期党外中青年干部培训班圆满完成了培训任务，达到了预期目的，收到了显著效果。

二0一0年六月二十五日

第二篇：中青班自我鉴定

中青班自我鉴定

吴红武

今年9月份以来，我有幸参加了市委组织部在党校举办的第四十期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、在党校的周密安排下、在各位授课老师的精心指导下，本人能够摆正位置，始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

学习期间，我始终坚持学以修德这个核心，基本上一天不落地参加集中授课，自觉主动地抓好个人自学，使自己的个人素养和整体形象到了进一步提升；紧扣学以增智这个关键，争做一名眼界宽、知识宽、思路宽，全面发展的学习型干部，在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性，使自己的知识结构得到了进一步优化；抓住学以致用这个根本，坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题，使做好本职工作的能力和水平得到了进一步提高。

通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为洛阳的经济社会发展做出自己应有的贡献。

第三篇：中青班学习体会

重识民政 提升自我

2011年上海市民政局中青班学习体会

一个人可能会有许多难忘的瞬间，随着时间的推移慢慢淡化了，只有知识的积累深入你的思想、植入你的骨髓，伴随着你的眼光、指导你的行为，一辈子难以磨灭！忘不了8月2日那个早晨，怀着期待和激动的心情，我有幸踏进了局中青班的培训课堂，开始了为期一个月的学习培训生活。这对于一个有着20年工作经历、15年党龄的我来说是何等的珍贵。一个月来，在培训中心的精心组织和严格要求下，我以饱满的精神，严肃认真的学习态度，严谨务实的学风，学习理论知识、参加基层调研、加强党性修养，加深了对现代民政的认识、锻炼了党性，提高了素质，更新了观念，开阔了思路，达到了思想上清醒、理论上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实了理论政治基础，牢固了正确的人生观、价值观，展望上海民政“十二五”规划的宏伟蓝图，增强了我勇为民政事业建设做贡献的信心和能力。

来到民政，纯属偶然，误打误撞进入了民政，从此和民政结了缘。和系统外的大多数人一样，当初对民政的认识仅限于结婚登记、殡葬服务、救济救灾这些概念，在社发集团工作了数年里，由于工作的局限性，也只了解到民政还有福利、优抚、老龄、双拥等职能，但所有对民政的认识，都仅仅停留在粗浅的表面。是中青班培训的第一课----XXX局长亲自所作的《关于现代民政的若干思考》讲演，使我了解了现代民政的由来，读懂了现代民政 核心价值观是坚持以人为本的价值基点、以人和为目标、以助人自助为核心的工作伦理，认识了现代民政的“五社框架”、“五大平台”、“五和机制”和“三个着力”的框架体系。这一课，让我真正开始认识了民政、理解了民政、融入了民政，更使我认同了民政这份善民、利民、惠民的崇高事业，自豪和责任感油然而生。

在学习过程中，我边学习边探索，对于每个环节都全身心的投入，不断审视自我。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要改进的，希望通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。分组讨论时，我也采用同样的方法听取同学们的发言，同时也积极提出自己的观点，从中收获了不少心得。

经典导读《现代民政价值观》，使我“站得更高了，看得更远了”；《争做优秀民政干部》，使我“想得更多了，心里更明了”；《社会工作的理念和方法》让我初步掌握了社会工作的“七种武器”；《学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神》令我自觉“任重而道远”，各位领导、专家、教授的民政法律法规和依法行政、公文写作、有效沟通、演讲技巧和民政人才队伍建设，让我“眼界开拓了，知识丰富了”。理论不是学习的最终目的，将理论学习的成果化作分析问题、解决问题的能力，变成应对复杂情形、推动民政事业发展的操作能力，这才是中青班学习的根本宗旨。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、创新思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于今后提高自己的 业务能力和工作水平将大有裨益。

在学习过程中，我进一步锻炼了党性，坚定了信念。在遵义接受“学先烈、承遗志”红色革命传统教育活动中，讲解员声情并茂的说辞和展列出的会议相关材料，使人如临那段枪林弹雨、炮声呼啸的历史烟云中。缅怀革命先烈，感恩毛泽东在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，感恩志士仁人用生命为我们换来的新生活。遵义会议精神令我感受到了勇气和创新，使我的思想受到了洗礼，也是我一生享用不尽的宝贵精神财富。

在学习过程中，我和同学们朝夕相处、行程相伴，我从他们身上感受了团队的力量，学到了认真执着，也从他们身上学到了睿智豁达，更从他们身上学到了放弃小我，服从大局……还有许多身边的榜样激励着我。

中青班的学习使我终生难忘。虽然时间短暂，却使我变得更加自信、坚强，为了现代民政这份崇高事业而不遗余力的决心更加坚定了。这一段经历弥足珍贵，积淀的是一辈子的财富，收获的是一生的友情。

学员：

第四篇：中青班试题

一、填空题

1、农村社区是指聚居在一定地域范围内的（）在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。

2、农村社区建设的目标是管理有序、（）、文明祥和。

3、基尼系数是指，在全部居民收入中，用于进行（）分配的那部分收入占总收入的百分比。

4、缩小居民收入差距，要积极推进以社会慈善事业为主要载体的的社会（）分配，进一步动用社会力量缩小收入差距。

5、科学发展观的核心和本质是（）。

6、以人为本作为一种价值取向,把人作为目的,强调尊重人,促进人的（）发展

二、判断题

1、缩小居民收入差距要积极完善税收制度，加强税收对收入分配的调节力度

2、导致我国居民收入差距扩大的原因有很多，包括发展性原因、收入结构性原因、市场竞争因素、垄断等众多因素

3、、加强农村社区建设，最重要的是要坚持党政主导为首要，健全农村社区建设领导机制。

4、农村社区建设，是在党和政府的领导下，整合农村社区内外资源，完善创新农村社区管理服务体制机制，强化农村社区功能，解决农村社区问题，不断提高农村居民生活水平和生活质量的过程。

5、以人为本发展理念规定了“发展为谁、发展靠谁、发展成果由谁享、发展目标是什么”的核心内容。

6、坚持以人为本要着眼于现状把解决人民群众切身利益问题放在首位。

三、简答题

1、基尼系数的经济含义是什么？

2、以人为本的三层涵义是什么？

3、请联系实际，谈谈如何加强农村社区建设？

参考答案：

一、填空题

1、农村居民

2、服务完善

3、不平均

4、第三次

5、以人为本

6、全面

二、判断题：全部正确

三、简答题

1、基尼系数指：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。

2、以人为本的三层涵义：作为一种对人在社会历史发展中的主体与地位的肯定；作为一种价值取向,把人作为目的,强调尊重人,促进人的全面发展；作为一种思维方式,把人作为尺度,把广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。

3、加强农村社区建设，可从以下途径：

（1）坚持党政主导为首要，健全农村社区建设领导机制。（2）坚持以人为本为核心，不断健全社区各项建设。（3）打铁还需自身硬，切实加强农村社区工作者队伍建设（4）加强农村社区建设，必须坚持因地制宜，不断创新。

第五篇：中青班诗歌

开班心语

这是一段短暂的历程，我们将终生难忘！

这将是一段美好的回忆，记载着我们的友谊和成长！我们有幸成为2013南桥中青班学员，28张笑脸充满着阳光。我们来自不同的岗位，但肩负着同样的期望。

这里是知识的殿堂，理论修养的阵地，党性锻炼的熔炉。这里记录我们成长进步的精彩，见证我们积极进取的风貌！（）激扬青春 放飞梦想 放下平日的矜持与工作，带着难得的释然和期盼，我们相聚在这里。这个大家庭人才荟萃，才华在这里交响，睿智在这里共鸣。

学员生活又唤醒久违的率真与纯朴，经历成熟的放松营造出团队的温馨。学习严肃认真，气氛团结活泼，交往无拘无束，笑声酣畅淋漓。我们的肩上有沉甸甸的责任，惟有完善自我，才会更加坚强。这里是知识和能力的加油站，这里是锤炼品质、陶冶情操的大熔炉。这里考量着我们的修养和风采，今天，我们相聚在这里，2013中青班，是我们新的起点，在南桥镇创新驱动转型发展进程中，让我们一起来建功立业，挥洒无悔人生。(