湘东职业中专开学工作检查汇报(加上了安全与文化氛围)

第一篇：湘东职业中专开学工作检查汇报(加上了安全与文化氛围)

湘东职业中专开学工作检查汇报

尊敬的各位领导：

根据湘东区教育局《关于开展全区中小学秋季开学工作检查的通知》为进一步落实“治庸问责”的工作目标，强力推进中职教育改革创新，加强教学常规工作管理，规范办学行为，我校积极抓好新学期开学工作，并对各项工作进行了一次全面自查，以确保开学工作井然有序。现将有关情况汇报如下：

一、脚踏实地，积极开展教师教育实践活动。

“科研才能兴校，质量谋就发展”，为了真实有效的提高我校教师的职业素养，暑假期间学校派出多名专业教师下企业锻炼，到高校培训。8月25号，学校专程聘请从事中职教育40余年的李必增教授来我校讲座。生动详实的“开学第一课”不仅让全体教师了解了职业教育发展状况，也增强了全体教师对中职教育的认同和信心。新的思想，新的认识，新的开始，带着新学期的梦想，8月22号学校领导和行政召开了新学期学校工作会议，积极筹划打造新学期新亮点，以百倍的信心带领全体教职员工构建新学期发展蓝图。8月26号学校全体党员干部开展了民主生活会，“红红脸，出出汗”的批评与自我批评座谈会让党员干部们看到了自己的不足，也认真的提出了整改的措施。

二、未雨绸缪，高效促进保学控流工作。

生源是中职学校的生命线，保学控流不能亡羊补牢，只能未雨绸缪。学校在日常管理中，就通过谈心谈话等一系列活动关爱学生，感情留人。每年暑假学校还组织学生在教师的带领下自愿参加社会实践活动，不仅有效解决了农村学生“因为交不起学费”而辍学的问题，提高了学生的职业认同感，还有效降低了流生率。暑假期间，我校始终将控流保学工作作为重要事情来抓，学校行政干部和班主任深入湘东区的11个乡镇家访，了解学生的思想动态，做了大量深入细致的劝学工作、学

困生转化工作和贫困生救助工作，使学生不因学习困难和家庭贫困而失学。开学伊始，针对未到校的学生，校领导带领班主任、任课教师又上门家访，还用传口信、打电话等形式，通知学生按时报到上课。13级学生到校率基本达到95%以上，高于往年的90%左右，控流保学效果好。

三、收费规范，推进后勤服务细致到位。

我校严格执行区物价局、教育局下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

8月25号会议结束后，在校区行政的组织安排下，学校后勤部门对教室、办公室、实训室的门窗、桌椅、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保师生用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品；为了给学生营造一个好的校园环境，全体老师还通力合作，清除了校园杂草，打扫了卫生死角，确保了学校各项工作的正常进行。后勤部门还及时将教材、配套用书和学生用书到位，经过全体教师的共同努力，我校开学准备工作积极到位，校园焕然一新。

四、多措并举，强化学校师生安全意识。

安全工作是一个重要而永恒的话题，学校时刻绷紧安全工作这根弦。开学初，我校迅速认真地开展学校安全隐患排查与整改工作。并对存有隐患的设施作了及时维修或设置警示标志。行政办关注学校校车安全，及时对对校车检查保养。新学期开始，学校行政多次召开班主任会，并利用早操、课间操、集会等时间，加强了交通、防火、防煤气中毒、食品卫生等安全教育，并教育学生不要乘坐无牌无证的车辆和三轮摩托车。为确保学生安全，学校进一步健全了安全工作责任制，与各位老师签订了《安全工作责任书》，向家长发放《安全告知

书》，明确了责任人和责任范围。制订了相关应急预案，建立了岗位负责制，将安全工作责任到人、责任到事，严格实行责任追究，并对上学期安全工作值班档案进行了及时的整理存档。本学期，学校强化值日管理，定岗定责，加强检查监督；配备了相关设施和物品，加强夜间巡查，全力确保住宿生安全。学生管理中心制订了班级安全管理制度，真正把安全工作落实到每一个细节之中。学校后勤总务处提高服务质量，增强安全意识，把学生饮食卫生安全放在首位，一切按照国家颁布的食品卫生制度，狠抓落实，为全校师生的饮食卫生提供了有利的保障。学校领导和行政人员一起还对校园周边环境进行了整治，禁止“黄、赌、毒”入侵校园，让网吧远离学校，还学生一片洁净的天空。

五、彰显特色，营造浓厚校园文化氛围。

美丽的校园处处皆风景、时时有文化。开学前，我校组织行政干部和教师打扫教室、宿舍、办公室、实训室，拔除校园杂草，打扫卫生死角；校团委和学生会一起在校园内插上节日的彩旗，贴上迎新标语。电子屏幕上写出了新学年，新希望；广播播放充满朝气的歌声，校园环境温馨舒适。学生管理中心还组织了文明班级评比和教师宿舍卫生评比活动,教室温馨雅致,宿舍窗明几净，学校面貌焕然一新。开学伊始恰逢中秋教师双节，各班设计完成了主题黑板报辅导专栏，节日气氛浓厚。为了让学生迅速回归课堂，9月1号全体学生在班主任带领下收看了《开学第一课》，并让学生结合暑期社会实践畅所欲言。下埠校区晨读、晨练活动开展得有声有色，清晨跑操集中展现了全校师生蓬勃向上的精神风貌；湘东校区“拜师结对”活动积极，教研气氛浓厚，处处彰显职业教育的特色，创设了良好的职教氛围。

六、校区互查，确保教研教学井然有序。

中职教育的落后，生源差、生源少是表面，实质是教学质量教学管理的问题。教学工作是学校的重点工作。早在8月26号，湘东下埠两校区领导讨论安排老师的岗位，对本学期的重大活动做了布置，明确了本学期的教学工作要求。9月1号，学校老师按新课表上课，教学工作稳步实施，井然有序。教务处积极做好开学的准备工作，强化上课的过程管理，专人巡视，促进课效的提高。学校各专业文化、专业理论课和实训课1：1的比例安排，确保学生实训时间，上课之时即是实训开始之时。教师的计划都按时上交，备课、作业到位情况好。9月11--12号，学校行政分组、分专业、分学科深入课堂，到湘东、下埠两校区开展听课评课活动，检查教师教学计划、教案的撰写情况。每天上午一二三节听课，第四节课集中评课，为教师的专业成长直言不讳，献计献策，活动取得了实效，也使我校教学教研氛围更加浓厚，有条不紊。

七、循序渐进，推进校建工作又好又快发展。

我校于2013年上半年完成了校园扩建可研性报告和校园建设规划设计。从2013年7月份起正式启动校园扩建工作。目前，学校投资近700万元，基本完成了征地拆迁、扩建区域内高压电线搬迁及土方平整等工作。综合楼和实训楼等主体工程的前期工作已基本就绪，市规划局已完成规划设计，区环保局已完成环评意见登记，区土地局已完成勘测定界图，建设图纸初步设计已完成，区规划局正在办理选址意见书，地质灾害、矿产压覆评估工作正在进行。

下阶段，我们将加快土地平整，地质灾害、矿产压覆评估等工作，进一步争取上级支持，积极主动化解各类矛盾纠纷，力争主体工程早日开工建设。计划于2014年9月15日前完成初步设计方案和地质勘探，2014年9月20日前完成图审工作，2014年10月15日前完成主体工程招投标工作，2014年

11月1日启动主体工程建设，力争2015年11月1日完成主体工程。

在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照教育局指导思想，认真践行科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推行素质教育，面向全体学生，一切为了学生的终身发展，扎实构建书香校园、和谐校园、可持续发展校园、学生学习的乐园、教职工工作的乐园、师生共同依恋的精神家园，强化管理手段，不断改革创新教育教学方法，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育教学质量为要务，力争创办群众满意的学校。当然，我们的工作中还存在不少需要改进的地方。我们热切希望各位领导给予批评、指导。今后，我们一定在市区教育局的坚强领导下，扎实工作，努力为湘东职业教育的发展，为湘东经济的发展奉献自己的绵薄之力。

第二篇：开学安全工作检查汇报材料 (2018.9.12)

柴桑区第二小学2018秋安全工作汇报材料

各位领导：

大家好！

在区委区政府的正确领导下，在区教育局的亲切关怀指导下，我校领导班子始终把安全工作作为全校各项工作的重中之重，列入学校工作重要日程，做到逢会必讲，逢会必提，并切实落实好各项责任制，细化工作环节，确保全体师生能在一个安全、稳定、和谐、有序的教育教学环境中舒心工作，快乐学习，健康成长。至目前为止，我校未发生一起校园安全事故，学生、家长对学校安全管理比较满意，没有一次上访事件发生。今年以来我们做了以下工作：

一、领导重视，组织健全

1、我校成立了安全工作领导小组，落实了责任与分工。张校长高度重视安全工作，每学年初，都把安全工作纳入总体工作计划之中，同时成立了安全工作领导小组。张校长任组长，副组长由分管安全的副校长担任，小组成员由其他5名班子成员组成，负责全校安全工作的组织领导和实施，有力地保证了我校安全工作的统一部署和强有力的督查和实施。

2、领导小组每周星期五的行政例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况，及时通报各种信息，审视工作中的得失，排查潜在的各种隐患，使安全管理工作有针对性和前瞻性。同时凡是安全工作所必需的人、财、物都给予足额保证。

二、完善制度，明确责任

1、建立了安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、层层签订了安全责任状。学校与值日值周教师、与各处室、年级组、教研组，与班主任、辅导员，年级组与年级组内教师层层签订了安全责任状，明确了各自的职责，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。并制定了安全工作考评方案，依据考评细则对全体教职员工进行考核，结果记入考核中，作为评优评先的重要依据。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度和安全意外事故处置预案。并结合当前校园安全工作形势，做到校园安全定期检查和日常防范相结合的安全管理模式，切实加强学生管理、门卫值班和外来人员查验登记工作。

三、夯实管理，严格防范

为切实保障我校学生的生命安全，避免校园恶性事件在我校的发生，我校认真贯彻预防为主的方针，切实采取各种有效的防范措施，强化学生管理，加大安全防范力度，逐步完善人防、物防、技防相结合的安全防范措施。

1、加强了校舍及附属设施安全隐患排查。我校高度重视隐患排查工作，实行三级排查制度。即班主任每天早晚到班检查教室安全情况，每月班级自查安全一次并书面上报政教处；政教处每周对全校各班级、功能室进行排查一次；领导小组每月对全校进行一次拉网式的全方位排查。以上三级排查发现问题，要求当天解决，解决不了，上报行政会研究解决，政教处负责跟踪督查问题的解决情况。为确保广大师生的人身安全，把安全隐患消灭于萌芽状态，以迎接师生的入校，学校政教处、总务处将对学校校舍主体、附属设施及建筑构件进行彻底的拉网式的隐患排查，及时排除各种安全隐患。楼道护栏高度、楼梯间照明设备和安全警示均达到规定的要求；新建的校舍已纳入建筑规范化管理，体育娱乐设施符合安全标准。

2、加强了学生交通安全知识教育。虽然学校没有校车，但学校一直非常重视对学生进行交通安全知识教育，除利用校园内的围墙向学生宣传交通安全知识外，还在学校两侧设置了明显的交通警示标志。同时，对学生上、放学落实了教师护送和路队管理制度。

3、加强了学校食堂管理和学生饮食、饮水安全管理工作。学校除在与

食堂承包人员的工作合同上明确了安全责任分工和管理措施，还要求食堂与全校自愿参与食堂服务的教师签订了安全工作责任状。学校食堂也相应地配备了消毒柜、冷藏柜、冷冻柜、更衣间、专用消毒池等，卫生设施设备完善，每天对碗勺进行消毒处理，饭菜坚持留样48小时，食品储放符合要求，食堂卫生许可证、工作人员健康证等证件齐全，操作规范。学校食堂没有使用陈化粮和劣质油；食堂经营做到“十必须”，采购做到“十不准”，学生饮水要求自带冷开水或购买合格的矿泉水。

4、加强了重点领域治理工作。对重点区域和人员密集场所（如楼道、运动场等）安全隐患进行了全面排查，发现问题及时整改，严防溺水，坚决避免群体性溺水事故的发生，维持好高峰时段学生上下楼秩序，加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患，及时化解学生之间矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范校园暴力和校园欺凌行为。

5、重点加强了上、放学时段的学校安全管理，完善了《柴桑区第二小学学生上放学时段校门口管理规定》。上、放学时段，学校行政值周和教师值日人员及时到达校门口指定位置，切实做好家长和学生的疏导工作。如遇雨天时，学校还会通过校园广播进行调度错时放学，并增派一名学校行政人员到校门口协助维持秩序，确保学生放学的安全。

6、切实加强了学校安全防范力度，每天安排一名行政人员值周、一名行政人员和四名优秀教师值日，切实保护学校学生的安全。

7、加强了门卫管理工作，把好门卫安全第一关。自全国多起暴恐事件和校园恶性事件发生后，我校升级了门卫管理工作。骋请了专职保安和专职门卫，要求任何时候、任何外来人员都必须凭证进入校门，来访人员必须由接访人员电话通知门卫或到校门口领入，并严格实行来访登记制度。同时为了更好的做好安全保卫工作，学校特意配备了钢叉，盾牌，强光手电，橡胶棒，头盔，喷雾器等安保器材。

8、建立健全了学校保卫机构。学校根据上级部门要求，我校成立了学

校保卫科，保卫科与学校政教处合署办公，科长由政教处主任兼任。同时，学校还积极与沙河派出所联系成立了校园警务室。学校各楼层设立了报警点，指定各楼层紧靠教室的一间办公室电话即为学校报警点，警校联动机制健全。当有事态发生时，无论是教师还是学生，都能在第一时间及时拨打“110”报警电话请求救护。

9、夯实消防安全管理，保障校园消防安全。学校除继续加强对全校师生的消防安全教育外，还加大了对学校消防器材配备地检查力度。如去年

下半年，我校通过检查发现有灭火器存在压力不够的情况，及时进行了检修和增压。目前，我校消防栓、灭火器等消防设施齐全，消防通道畅通，用电及线路符合要求，化学品、危险品实行专人管理、领用登记，同时，我校还组织师生培训了灭火器的使用，每年还组织全校师生进行一次防火灾逃生演练，增强了学生的消防意识，并教会了他们如何应急。

10、安装了校园电子监控设备。为了加强对学校安全工作管理，切实保障全校师生生命与财产安全，2014年下半年我校在资金十分紧张的情况下，仍然投入了大量资金配齐必要的安全防护、应急处置装备，在校园重点部位安装了电子监控设施。在此之前，我校还与上级有关安全部门申请，在我校大门口和大厅安装了一盏夜间安全防控灯和360度无死角电子监控设备，进一步提高了我校安全维稳能力。

11、组织完成平安校园示范学校自评、申报工作。根依据九江中小学平安校园示范学校创建办法，结合本校实际制定了具体工作方案，并有效地实施。在年末评出了6个平安班级、6个平安家庭和2个平安处室。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高教师、家长和学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。为此，我校在以上工作措施的基础上，还始终如一地继

续抓好学生的安全教育工作。

1、认真开展师德师风教育工作。学生安全教育的成功与否，很大程度在于教育者的安全意识和自身素质，因此，我校高度重视从源头抓起，狠抓师德师风教育，使全体教师树立服务意识、安全意识，做到不体罚学生和变相体罚学生，对本班一些性格怪异和特殊体质等一些高危学生建立档案，并经常性进行家访。另外，学校还经常性地组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面进行全面培训学习。

2、开展丰富多彩的教育活动。学校充分利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，每月开展一次安全主题教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。并利用学校广播、黑板报、橱窗等宣传工具对学生开展丰富多彩的安全教育，以切实提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。特别是在暑期溺水事故高发时期，我校积极贯彻上级指示精神，不仅加强对学生进行安全教育，向全体学生下发《致家长的一封信》，而且在暑期中，通过手机短信等方式向家长发出防溺水警示。另外，我校健立健全消防、交通、食品、自然灾害、公共卫生等安全应急预案，认真开展安全预防演练，特别是逃生演练活动。

每学期我校都会进行一次实际演练。使得我校教师和学生都能明确演练要求与逃生路线，各执行演练任务人员分工负责，责任到人，确保了演练的成功，切实提高了我校学生的自我救护能力。

3、要求学生步行上学和不要早到校，对学生骑车上学进行严格禁止，对学生早到校进行规劝和结合班级评比进行扣分处罚。

4、开展法制教育讲座活动。为了切实提高学生法律意识，增强知法用法能力，每个学期，政教处都会组织各种形式的法制安全教育讲座活动。讲座的主题有“交通法规，人人遵守”、“预防青少年犯罪”、“远离黄、赌、毒”等，同进还开展“交通安全自我反思”主题队会活动。这些活动，不仅增强了学生的法律意识，而且让学生进一步明白了知法、懂法，更要学会守法，为创建和谐平安校园奠定了思想基础。

5、开展了师生安全教育。学校政教处为扎实推进安全工作，在开学典礼上，须进行一次《珍爱生命，牢记安全》的主题讲座，并要求班主任在第一节安全教育课上，认真组织学生温习《小学生日常行为规范》、《柴桑区第二小学放学时段校门口管理规定》。此外，根据政教处的工作安排，各年级还将刊出“春季传染病防治”、“小学生日常行为规范”、“法制专栏”、“感恩教育”、“环保教育”“安全记在心”等黑板报和宣传橱窗，以营造浓郁的校园安全文化氛围。另，还进行了手足口等传染病预防、防溺水、防拥挤踩踏等教育。

五、安全管理与事故防范

1、组织签订责任状。为提高全校师生的安全意识，开学前我校将一如既往地层层签定综治与安全责任状，按照“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，做到任务层层分解，责任明确到人。

2、加强巡逻值班。我校将继续坚持校园治安巡逻巡查、行政领导值周教师值日制度，切实落实校园安全值班和走廊楼梯间（道、层）疏导值班人员，增派值日人员并进行广播统一调度，以完善下雨等突变天气下的校门口管理应急方案。所有这些措施都将为学生课间活动、上下楼梯、参加集会、上放学提供安全管理基础。

总之，为推进学校安全工作，增强师生的安全意识，我们做了一些有益的工作，但仍有一些问题有待解决。我校位于甘泉路八支巷，由于此处居民密集，特别是学校甘泉路出入口处交通要道狭窄，加上学校周边乱设摊点及车辆乱摆乱放，给上学、放学的师生带来了严重的安全隐患。现将

具体情况报告如下：

1.校门两侧小店遍布。学校周边流动摊点较多,学校道路出入口处多家店。这些小店，一是大多无经营执照或证照不全，其卫生状况令人堪忧，给学生的身体健康带来了极大的危害；二是其使用的煤气灶、高压锅、油锅等设施，没有任何安全防范措施，存在着严重的安全隐患，一旦发生爆炸，极易伤及师生生命。

2.服装厂前车辆乱放。从学校通往甘泉路有家服装厂，厂门前每天胡乱地停放着电动车或摩托车；前面有家小店的门口，也是经常摆放着三轮车，严重阻塞了交通。

3.居民门口私设门墩。校园东侧路口有家居民，在大门口私设门墩，超长超宽，使本来就拥堵不堪的交通要道更加拥挤，极大增加了安全隐患。

4.家长安全意识淡薄。学校两侧出入口交通要道原本就非常狭窄，学生及接送的家长多，加之部分有车家长交通安全意识不强，抢道占道，乱摆乱放，驾车至校门前不减速等。因此，一到上学、放学时段，学校及周边就会出现拥堵和不安全的情况。

为了更好地加强学校安全管理，更好地打造和谐平安校园，切实保障学生的人身安全，学校在安全管理上强化了责任划分，细化了工作措施，最大限度地做好安全保障工作。然而，学校毕竟不是执法部门，也无权行使校门之外的权利，所以，在我校周围存在的危害学生健康和生命的安全隐患依然非常严重。为此，恳请有关部门能帮我们解决这个难题。

今后我校将继续认真完善制度，持久地开展安全教育管理工作，认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，以不断提高我校安全工作水平，力争办人民满意学校，创建平安、和谐校园。

以上汇报不尽全面，请各位领导查阅资料，并进行实地检验，更好地指导我校的安全工作。

九江市柴桑区第二小学 二〇一八年九月十二日

第三篇：花都区东晖学校2011年下学期开学工作检查汇报材料 - 用于合并

花都区东晖学校2011-2012学上学期

开学工作检查汇报

我校按照教育局开学工作安排，充分作好了开学的各项准备工作，并加强了对办学整改、教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理。现将开学工作汇报如下:

一、学校开学工作情况

1.教师人数及有教师资格证人数、教职工签订合同及购买社保人数；

学校依法办学，坚持创办人民满意的学校，依据相关法律法规开展教育教学活动，保证了适龄儿童接受义务教育，同时严格按照上级规定依时参加年检工作，严格执行教育计划，积极开展和谐教育，做好校园文化建设。

本学期的教职工共128名，其中职工21名，教师107名，其中有教师资格证为100名，占比例的93.5%。中学教师平均课时为15节/周，小学教师平均课时为18节/周。

教职工为100%的签订劳动合同与聘用合同，在校购买社保的人数为53人。

2.学生人数、各年级班级数及各班人数；

目前，结合学校发展计划，全校包括各功能室共有教室60间，可以腾出来使用的教室已经为零，本学期物理、化学实验室需要腾出5间教室来改造，电脑语音实验室需要腾出

间教室来完成改造，结合此实际情况，目前只限开设教学班45个，只限招收在校学生2000名，各班严格按照45名学生的编制进行编排班级。

3.暑假期间学校安全隐患的自查和整改工作，仍存在何隐患，整改措施如何；

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行了全面深入的排查。并一一进行登记，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对学校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙等基础设施;2.食堂、护栏、窗户、户外体育设施等;3.用电设施;4.交通方面;5.师生饮水、食品卫生;6.学生课外活动;7.环境卫生;8.教育不当造成的隐患等;

9、后进生(特别是有不良行为的);

10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

目前，学校存在的安全隐患仍为学校旁边的商品房建筑工地，此工地的泥头车与灌水泥的车辆经常无固定时间从学校门口的大道上经过，在学生上学时间段与放学时间段内仍无所顾及的通行，给学校的安全管理带来了极大的难度。结合此点，学校在暑假期间与开学期间都将此安全隐患以文件形式上报到了各主管部门，也将安全责任书以书面形式下发到建筑工地，期望上级主管部门给予支持。同时学校也加大 了在上下学期间的管理力度。每天上下学在学校门口及学校周边200米范围内都有固定的值日的老师督促学校进校和离校。但估计此工地施工需要到2012年年底才能初步完工，故此，学校结合实际情况，也制定了相对应的应急预案。

4.新学期投入设施设备情况等。

今年，是学校大力改造设施设备的关键年，在学校的整体规划中，2011年6月-9月已经投入的资金有303万，其中更换全新校车需要268万元，20万元用于改善教师的住宿条件，15万用于改善班级与多媒体教室电子白板的配套设施。而上学期需要改造项目都已经完成改造，上学期完成改造的金额为180多万。

（1）投入268万新购买12台全新校巴，其中9台已经完成了校巴证的领取，仍有3台要到9月17日才能交车。（8月份已经完成）

（2）投入20万元改善教师住宿环境，本学期教师的宿舍全部改造成1800元/套的床，每个教师都享有自己独立的空间。（7月份已完成）

（3）完成学校门卫监控与城西派出所的联网工作。（8月份已完成）

（4）投入15万元完成11间教室与多媒体教室的电子白板的配套设施。（7月份已完成）（5）中学部教室全部投入使用多媒体教学设备，中学部预计费用达20万左右；（4月份已经改造完毕）（6）2间标准的电脑语音实验室改造，预计费用达60万元左右。（3月份已经改造完毕）

（7）结合市省民办教育专项资金的下拨情况，进行场地的修整，省民办教育资金下拨5万元，学校自筹跑道预计25万左右，中间换成标准球场预计40万左右。民办教育专项资金下拨的情况，（7月份场地中间已经改造完毕，球场待寒假完成改造。）（8）2010年改造的项目为化学实验室的改造，2011年改造的项目为物理实验室的改造。（7月份中学化学实验室改造完毕，物理实验室待改造）（9）课堂环境中继续投入12万元改善的课桌椅改为八种颜色的圆行八角桌椅，营造课堂环境中的“自主、探究、合作”氛围。（3月份改造完毕）（10）各个班级投入使用饮水系统，解决学生饮水问题。（2月份改造完毕）二.义务教育规范办学情况。

1.义务教育免试入学、均衡编班、执行国家课程标准和课程计划以及减轻过重课业负担规定的落实情况等；

规范开班和考试行为。我校一直按照上级要求规范办班，从未举办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、等。学生在检测后，教师不得按考试成绩给学生排名次。小学生学业成绩评定实行等级制，不得以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，学校不按考试成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次。学生考试成绩单独通知学生和家长

我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课时设臵开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束新课和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试的次数。

能严格控制学生作业量。我校一至四年级原则上不留书面家庭作业，五六年级书面家庭作业量三科不超过0.5小时，中学部所有科目书面家庭作业作业量不超过1小时，双休日或节假日不加大作业量。教师能根据课改要求，精选作业内容，不布臵机械性、重复性、难度度大的作业。教务处每周对和班作业布臵情况进行统计汇总。

加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平，学校制定了一系列的规章制度规范教师的教育教学行为，严格按照“十不”规定的要求进行教学活动。

教导处制定了教师备课、上课、听课、作业布臵和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按照要求完成教学任务。严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程严格按教育行政部门当年审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省、市教育行政部门有关文件规定征订。杜绝任何教师组织学生统一购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。

2.广东省《义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》、《关于重申义务教育办学行为若干意见的通知》的执行情况。

学籍管理方面。我校严格按照省、市规定的办法和程序做好学生入学注册、转学、借读、留级和休学管理，学校没有留级、没有开除和劝退过学生，学生学籍有专人负责。学校特别重视学生信息安全，对学生学籍基础信息和考试成绩纸质管理都采取保密措施。严禁学校和教师向社会泄漏。

三.收费情况。本学期学生注册收费、学校执行收费项目、标准和实际收费情况；是否有低价抢学招生现象；学校执行本地生源免费义务教育情况。

学校始终严格严格按区物价局收费工作文件标准进行操作。我校小学部非免费教育收费标准为1340元/学期，中学为1800/学期；未超过区物价局批示的小学部非免费教育收费标准为1500元/学期，中学部1800元/学期。学校努力提升自己的办学品牌与内涵，无任何低收费抢生源现象。

开学期间，学校将收费公示牌在学校显眼位臵进行了长期性公示，广大家长对收费项目、收费标准一目了然。

（一）、学校建立校务公开和教育收费公示制度，按照规 定方式、项目、内容、标准和时间进行公示。

（二）、学校无违规擅立收费项目，如信息技术教育费、教材费、毕业证书费、试卷费、饮水费、班费、课桌椅费、卫生费、取暖费等。

（三）、学校无强制学生购买教辅材料、课外读物、报刊杂志的现象。

（四）、积极落实享受农村免费义务教育的对象，及时早造表上报区教育局，按教育局规定的时间及时返还学生家长。

四.学校安全工作责任制和校园安全工作制度的执行情况；校车更新整改及校车管理工作情况；学校执行上级部门关于食品卫生和传染病防治管理工作情况。、广泛宣传，增强师生安全意识。

安全教育工作是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重要举措，关系到教育的稳定和教育事业的健康发展。因此，我校充分利用班会课、升旗仪式、校园广播等广泛宣传，积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

2、加强教育，提高安全防范能力。

重点加强师生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。组织开展防电、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习和演练。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师 生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际安全的工作要求，逐步建立健全和完善了各项管理制度，特别是完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，2011年8月31日与所有班主任老师签订了班主任安全工作管理责任书，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

4、协调关系，加强周边环境治理。

学校全力协调与学校周边村、村民的关系，争取他们多方面的支持。多次与在建工地施工方沟通加强安全防范，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

5、食品卫生和传染病防治管理工作：

成立了专门的卫生防疫领导小组，由窦艺博副校长和总务主任黄玮负责组织有关人员积极配合防疫部门及时做好食品卫生和预防传染病等工作。

（1）、加强了学校食堂安全工作，严格食物进货渠道，做到记录签字制度，饭菜留验制度，做好食堂餐厅卫生工作。

（2）、开展了各类传染病和地方病知识宣传教育，按照相关要求，切实做好季节流行性传染病知识宣传教育活动;（3）、积极配合上级防疫部门开展网络晨检日上报和新生预防查漏补种工作。

6、学校校车整改和校车管理方面

校车安全是我校安全工作的重中之重，本期我们学校调整更换了12台全新的校车，使校车管理更规范，合理，安全。并且及时对校车接送工作进行了周密的安排。

期初在学校多媒体教室召开全校跟车老师会议，发放东晖学校接送工作规范，并组织全校跟车老师学习，强调接送时“一个不能多，一个不能少，一个也不能错。” 在招生办公室召开本学期第一次全体校车司机会议，下发学习了校车管理制度，签订了安全责任书，强调校车规范停放，安全行驶，不开英雄车、霸王车。统一要求个跟车老师加强校车内的卫生、纪律、安全管理工作。

五.规范化学校建设进展情况。准备申报广州市义务教育规范化学校的准备情况。

去年11月，广州市规范化办学检查小组来到学校开展检查工作，我校也明确申报广州市义务教育规范化学校的必要性，故此，董事会也明确要抓住机会，申报广州市义务教育规范化学校，虽然检查评估组对我校的校园生平均占地面积 提出了质疑，结合此项情况，董事会也积极思考如何达到学生占地面积的要求，目前，提高学费，适当减少在校学生数是其中的第一步。

其二，认真学习广州市义务教育阶段规范化办学的文件精神、评估细则与权重，逐步完善各项准备资料。

其三，积极整改各个功能室，积极更新教学用的设施设备。

其四，积极与结对帮扶的学校学习规范化办学需要准备的资料与文件，格式与要求。

六.各学校组织教师开展读书学习和研究课堂教学变革、抓紧抓好教学常规建设情况；落实《花都区公办学校结对帮扶民办学校活动实施方案》情况。

我校在全校教师中广泛的开展了读书活动。主要做法：

（一）加强领导。

由校长亲自任读书活动组委会组长。教务处制定详细的读书活动计划，并确定专人负责读书活动的组织实施。教师阅读书目分为“精读”和“泛读”两类。“精读”书籍由学校推荐，“泛读”书目由教师个人根据推荐书目自选。

（二）是健全制度。

要求每位教师每天坚持阅读一小时，每学期每位教师读两本书，每位教师每月撰写一篇读书心得，每月举行一次教师读书交流会。三是营造氛围。组织全教师读书活动演讲比 赛、知识竞赛、读书征文活动，及时表彰一批读书活动先进集体与个人。

课堂教学是提高教学质量的主渠道，是实施素质教育的主阵地。我们认为，课堂教学也是课程改革的主经脉，课程改革要以课堂为出发点和落脚点，要搞好课改实验，必须抓住课堂教学改革，我校对课堂教学改革作了以下尝试：

1、开展集体备课，强化课前准备。一是准备或自制有助于学生学习的教具、学具。二是收集与教材内容相关的资料、信息。三是创设一些让学生参与活动的情景。

2、优化课堂教学，构建新的教学模式，改革陈旧的由“讲解—接受”这种单一的课堂教学模式，为教师的引导、组织、合作。从而使整个课堂充满师生互动，生生互动的和谐气氛，实现由以教师为主体向学生为主体的方向转变；构建以学生为主体的新的教学模式。

3、提倡有效教学，在反思中提高，开拓中创新。新课程评价改革是国家基础教育课程改革的重要组成部分，课堂教学评价是教学改革的重要环节。然而传统的课堂评价在新课改中已失去应有的功能。针对这个问题，我们组织教研组、教师进行大胆的探索和反思，大家一致认为，课堂教学中学生学习方式的转变，学习水平和能力的提高，学习情趣的培养是衡量落实新课程理念的显性标准；教师角色行为的转换、对学习环境的营造、现代教育技术和综合运用是体现教师课 堂教学观念变化的重要标志。通过对课堂教学的反思和尝试，教师课堂教学的视野更加开阔，学生的发展时空更加广阔。

4、为教师提供舞台，展示课改成果

课改实验，教师不仅是教材的实施者，在思想上和行动上教师成为课程的决策者。我们积极开展课堂教学研究，在实战中加强培训，以实践课、示范课、展示课等多种形式推动教师积极参与课改，促进新思想、新理念由内化到外显的实现。在上课与观摩的过程中，教师个人、学校群体认识、理解、运用新课程的能力均得到提升。我校坚持联校教研，向兄弟学校学习课改成果，同时，通过与兄弟学校的交流，对我校教师，提供了一次提升自己业务能力的机会，也展示了自己的风采。

5、重视运用现代教育技术，提高课堂教学效益 学校加大了投入力度，本学期又建了一个多媒体教室，专门供义务教育阶段使用，鼓励教师使用多媒体。同时我校还注意加强软件建设，组织教师培训，掌握多媒体课件制作技术，充分发挥现代教育技术设备的教学效益。在施教过程中，广大教师积极采用电教手段，创设教学情境，使教学更加形象、直观、生动。教师努力学习课件制作技术，积极采用计算机多媒体辅助教学，有效地提高了课堂教学效益，增大了课堂教学容量，为学生全面自主发展提供更为广阔的空间。目前在多媒体上课的数量每星期有20节次。在严抓教学常规方面：

（一）、加强备课管理，强化一个“实”字。

要求在模块备课中，教师共享资源，促进教师备课相互学习，同伴相助，教学相去，在教案的编写当中，注重预设与生成关系，注重三维目标达到，注重作业设计，要有梯度，关注学生的发展。在实施中，我校发现一小部分教师没有按照模块备课的要求进行备课，善于投机取巧，学会了“拿来主义”。再设计、教学反思，存在空、虚、假现象，作业批改数量差，批改有时也不及时。本学期我校针对上述存在的问题，学校又先后出台教师教案检查表，学生作业批改检查表，学校不定期进行检查指导，确保教学目标落实，坚持做到一周一重点检查，并做到有检查、有记载、有反馈，并把检查的情况与教师的月考核考评有机结合起来，确保教学管理流程落到实处。

（二）、抓紧课堂监控，讲究一个“严”字

上课是教学的中心环节，是学校运转的主轴，是学生获取知识，发展智力，增长能力的主要途径。在提高课堂效率上，处理好“创新”与“双基”“手段与目标”二个关系，力求 “当堂任务当堂清”，与此同时，学校还开展了以老带新，以新促新相互听课，领导推门听课等活动，学校领导不定时查堂和采取学生座谈等形式，进一步规范教师在课堂教学行为，实现课堂教学的有效性。

（三）、注重作业布臵与批改管理，控制一个“量”字。作业是巩固知识形成技能的重要环节，是反思教学改进教学重要依据，因此我校要求教师作业布臵与批改做到“三精、三必、三杜绝”。精心布臵学生作业内容。精心批改作业方面，教师批改要做到及时准确。

（四）、抓好课后辅导与阶段测查，坚持一个“恒”字。

1、抓好辅导工作

辅导工作是教师对学生因材施教的重要手段。在抓好课堂教学的同时，我校始终持之以恒抓牢培优补差这一工作。开学初，我们要求每位教师必须高质量做好培优补差工作，做好教学质量整体提升，学校制定出培优补差计划和措施，每位教师依据学校的计划和措施，结合本班学生的实际情况制定出本班培优补差计划和措施，并认真做好培优补差记载，做到培优要定时，补差要随时，特别是对学困生的辅导要耐心而细致，努力使每位学生在原有基础上有进步。

2、抓教质量检测

质量检测是教学环节的重要部分，便于及时发现教学薄弱环节和存在的问题，学期末，学校对教师的教学效果进行质量检测，检测结果在学期末全体教师大会上，进行集中反馈。

根据上级文件精神指示，主动积极与棠澍小学的黄主任，培新中学的姚主任联系，学期末与两所学校进行了结对帮扶 的总结会议，提出了本学期结对帮扶的工作计划，在总结会议上共同探讨学校的基本情况，教育教学的各项绩效考核及学校存在的比较难以突破的难题做了详细的分析和交流，两间学校都很重视帮扶情况的实质落实，结合民办学校的实质情况，我校正积极采取互相走访、交流、听课及资源共享的各种模式，向公立学校学习，以提升学校本身的办学质量。

七.创建全国文明城市工作情况。

召开全校创建文明城市工作动员大会，就创建工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全软件资料。四是加强督查，促进创建工作圆满完成。

会后，各部门按照责任分工，将牵头目标具体落实，并相应制订出工作安排意见和实施方案。

八.本学期工作计划及工作重点。

本学期仍为我校狠抓学校常规管理，抓好学校校风、教风、学风。继续抓好养成教育，加大校园文化建设力度，加强学校基础设施建设，狠抓教研科研及教学质量，工作的重点为：

（一）、制定切实可行的各项工作管理制度，加强规范化管理，经常检查制度的执行情况。

（二）、以德育为首，以人为本，严肃学校校风、教风、促 成勤奋好学的学风。

（三）、继续抓好养成教育，制定较完整的养成教育实施方案，制定养成教育新目标。

（四）、狠抓教研、科研教学质量，加大教师的培训力度，有计划的组织教师去学习和培训，抓好日常教学管理，定期检查教师上课、备课、批改作业等情况以及帮助学困生的情况，使教学质量有新的突破。

(五)、组织教师参加区的教研活动，虚心到帮扶的学校参观学习。

（六）、开拓进取，积极营造良好的教育氛围、营造良好的学习氛围，继续提升学校的办学内涵。

在新的学期，我校将一如既住，进一步转变观念，深化教育改革，求真务实，扎实工作，树伟大抱负，立永远奋斗，创教育佳绩。

花都区东晖学校

二○一一年九月一日