三建乡中心学校学前教育宣传月活动总结（共五则）

第一篇：三建乡中心学校学前教育宣传月活动总结

三建乡中心学校学前教育宣传月活动总结为了深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《重庆市人民政府关于加快学前教育发展的若干意见》（渝府发〔2011〕46号），按照重庆教委《关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》渝教基函〔2012〕131号的要求和《丰都县学前教育宣传月活动方案》等一系列文件精神，我校于2012年5月20日至2012年6月20日，在全乡举行

了大规模的学前教育宣传月活动，现将本次活动情况总结如下：

一、成立领导小组，专人负责

成立以曾宪革校长为组长，刘玉华、刘小义、马小庆、陈红艳为成员的领导小组。

二、宣传主题

快乐生活，健康成长

三、宣传时间

集中宣传时间：2012年6月4日至2012年6月7日

四、宣传内容

（一）宣传了学前教育发展政策，增强社会共识。大力宣传国发〔2010〕41号和渝府发〔2011〕46号文件，形成了全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

（二）宣传了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》、《幼儿园收费管理暂行办法》

和市、县《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《学前教育机构登记注册管理办法》、《幼儿园等级标准》、《幼儿园一日活动行为细则》、《关于开展普惠性幼儿园认定工作的通知》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

（三）宣传了科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

五、运用了各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、市县学前教育政策。

2、通过召开家长会和组织家访活动进行具体宣传。

3、以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍了规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动，使我乡社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让

孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

三建乡中心学校幼儿园

2012年6月18日

第二篇：坑口中心学校学前教育宣传月活动总结x

坑口中心学校学前教育宣传月活动总结

为了进一步深化社会各界对学前教育的认识，营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围。我县将在5月份开展学前教育宣传月活动，宣传主题为：加快学前教育发展，提高规范办园、科学保教水平，促进幼儿和谐健康发展。我校按着《2013年歙县学前教育宣传月活动实施方案》的要求，结合自身实际，开展了学前教育宣传月活动，现将学前教育宣传活动情况总结如下。

一、领导高度重视，成立学前教育宣传月领导小组

组 长：庄献明 副组长：方建国、汪年仙

成 员：方社铭、方惠林、王亚萍、吕淑巧、张善文、张绍忠、汪仲华、张伟峰、汪荣桂、方敏文

二、宣传主题

宣传主题：加快学前教育发展，提高规范办园、科学保教水平，促进幼儿和谐健康发展。

三、明确宣传重点

1、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点的科学保教宣传。

2、以《安徽省一类幼儿园评估指标体系》、《安徽省民办幼儿园评估指标体系（试行）》、省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》、省教育厅、公安厅、卫生厅、安监局、工商局《关于对民办幼儿看护点实施动态管理的通知》等文件为重点的规范办园宣传。

3、以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《安徽省学前教育三年行动计划（2011-2013年）》以及学前教育项目实施政策、学前教育奖补政策等文件为重点的学前教育宏观政策宣传。

四、活动过程及形式

（一）制定计划。

（二）活动的宣传

1.多渠道向社会宣传。通过在园外张贴标语、印发宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼儿教师掌握科学保教知识，让家长知道国家对学前教育的重视。同时做好了教育新闻报道。2.积极开展园内宣传。在园内张贴标语、悬挂条幅，营造浓厚的宣传氛围。在宣传月期间组织全园教师集中学习和网上学习学前教育相关政策，尤其是组织教师深入学习《《指南》》；还利用园本教研等形式和通过撰写学习笔记、集体交流等方式进行消化。

3.组织科学保教相关活动。在确保安全的情况下，以中心幼儿园为单位，组织了一次全园幼儿园游戏观摩活动；组织了两次游戏活动开放日和一次全园家长开放日；召开了一次全园家长会，重点宣传、介绍《指南》，目的在于帮助家长树立科学的育儿观念；以园为单位致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

五、良好宣传效果

经过多种形式多种途径的宣传活动的开展，幼儿家长和教师深刻理解了规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强了规范办园、科学保教的自觉性和主动性，收到了良好的宣传效果。

坑口中心学校 2013.5.30

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第三篇：溧河乡中心幼儿园学前教育宣传月活动总结

溧河乡中心幼儿园学前教育

宣传月活动总结

溧河乡中心幼儿园

2012.6

溧河乡中心幼儿园学前教育

宣传月活动总结

根据《南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责。成立以校长为组长的领导小组，副校长、总务主任和幼儿园园长为副组长，幼儿园教师为成员，园长具体抓落实。相应成立专门组织，专人负责宣传月工作。

组长：王宏基

副组长：杜守申、李光超、王芳

成员：全园教职工

二、明确宣传工作的重点内容。

学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。

宣传溧河乡中心幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度，促进

规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《学前教育督导评估暂行办法》、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办园行为。

宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法，全方位多角度强化宣传效果。

1、借助媒体向社会广泛宣传。召开专题会议，根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。组织开展了1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政策，同时加以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时报道宣传月的各项活动。组织开展了1次大型室外宣传活动，在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。

2、在宣传月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习

笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习学前教育相关政策；组织了教师逐条学习《南阳市学前教育宣传月活动实施方案的通知》，并撰写学习笔记、集体交流；参加学习区内邀请专家解读国家和省里学前教育政策，重点解读《幼儿园办学规程》。活动月期间，组织开展了幼儿园文艺展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

4、根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动；突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，特别是幼儿大班、学前班宣传效果很好，家长提升了认识。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形

成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

溧河乡中心幼儿园

2012年6月

第四篇：中心学校2012年学前教育宣传月活动实施方案.

牛河中心学校学前教育宣传月活动实施方案

为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《湖北省人民政府关于进一步推进学前教育改革与发展的意见》,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,根据《丹江口市学前教育宣传月活动方案》的通知结合学校实际特定本方案如下:

一、宣传主题 快乐生活,健康成长。

二、组织领导

为进一步加强对我校学前教育活动的领导,学校特成立学前教育宣传活动月领导小组。

组长:魏林庆 副组长:袁俊

成员:李尚清杨志新徐东先张毅 张继肖李小辉谭大力周辉清

三、宣传内容

1、宣传中央及湖北省人民政府和丹江口市教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传牛河中心学校学前教育的发展成果。

3、宣传普及学前教育的重要性。

4、宣传科学育儿的知识。

四、活动时间

2012年5月21日至6月20日

五、活动安排

(一动员阶段(5月21日—5月28日:牛河中心学校成立宣传月领导小组,制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

(二实施阶段(5月29日—6月17日:

1、学校组织开展1次大型室外宣传活动,并在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传册、宣传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和县学前教育政策,同时加以宣传报道。

2、组织学前班教师集中学习学前教育相关政策,并撰写学习笔记、集体交流。3.中心学校组织开展1次幼儿游戏评比、游戏材料评活动。4.学前班组织1次家长开放日、召开1次全园家长会,覆

盖全林区所有学前儿童的家长,重点宣传规范办学、科学保教;学校分别致家长一封信,主要介绍规范办学、科学保教的办学理念。

(三总结阶段(6月18日——6月20日:为活动总结阶段。总结宣传月各项工作,并形成总结材料报丹江口市教育局基础教育科。

六、有关要求

1.统一部署、加强领导。中心学校紧扣宣传月主题,精心设计,制定切实可行的活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。

2.广泛发动、深入宣传。学校充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。

3.精心组织、确保安全。要围绕主题,立足基层,面向群众,根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。学校高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4.宣传月期间,中心校开展一次全面检查,重点检查规范办园、科学保教等情况,加强专业指导。

5.活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,及时宣传和表扬活动中的先进典型。

牛河中心学校 2012年5月21日

第五篇：龙街中心学校 2012 年学前教育宣传月活动总结

龙街乡中心学校

2012年学前教育宣传月活动总结

根据 《云南省教育厅转发关于<教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知>的通知》的要求，我乡积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识。通过学前教育宣传活动，进一步提高了广大家长、幼教工作者的法规意识和责任意识，促进了学前教育事业科学发展，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了全社 会共同关心支持学前教育的良好局面。现把龙街乡中心学校学前教育宣传月活动总结如下：

一、加强领导，认真组织

龙街乡中心学校根据国家、省、州、县学前教育宣传月活动的有关要求，思想上高度重视，迅速成立了学前教育宣传工作领导小组，建立了领导机构。领导小组成员经过数次会议讨论，制定了符合实际的实施方案。各幼儿园（学前班）根据实施方案，结合各自幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、广泛发动、深入宣传。

我乡学前教育宣传月活动紧紧围绕“营造氛围、共同关注，促进幼儿快乐生活、健康成长”的主题开展宣传活动，宣传月伊始，各幼儿园根据中心学校的要求，张贴标语、悬挂条幅，营造了浓厚的宣传 1

氛围。各幼儿园均按照要求在显著位置张贴标语、悬挂条幅。幼儿园充分利用悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动。积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。采用召开家长会、现场讲解、下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。幼儿园组织的游戏活动开放日、家长开放日、召开家长会，积极宣传规范办园、科学保教的相关知识，深得家长的称赞。幼儿园以园为单位致家长一封信，向家长详细介绍了规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。中心学校组织广大幼儿教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。还开展了学前教育月游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。

三、内容科学规范，确保宣传实效。

各幼儿园精心组织，中心学校严格把关，确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家和地方的政策规定。严防一些违反幼儿身心发展规律的活动借机搭车宣传。中心学校再三强调，任何单位和个人不得借机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣传。

四、精心组织、确保安全。

中心学校和各校幼儿园高度重视宣传活动的安全工作，保障所

有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

五、及时总结，深化宣传

6月18日，龙街乡中心学校召开了学前教育总结会，总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，表扬了学前教育优秀单位和个人。对宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

通过宣传月活动，使我乡社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育 “小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。同时为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，也推动我乡学前教育事业的发展。

龙街乡中心学校

二〇一二年六月十八日