财溪中学安全隐患排查制度

第一篇：财溪中学安全隐患排查制度

财溪中学安全隐患排查制度

为确保学校安全工作万无一失，防患于未然，特制定学校安全隐患排查制度如下：

一、查改校舍及设施设备安全隐患。一查学校是否新出现危房；二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。

二、查改学校食品卫生安全隐患。一查学校商店是否存在销售“三无”食品；二查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；三查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；四查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；五查学校环境卫生每日清扫是否坚持；六查学校生活锅炉管理使用情况；七查学校食堂有无安全隐患；八查学校住宿生寝室的内务、卫生及管理情况。

三、查改学校消防安全隐患。一查消防通道是否畅通；二查灭火器材是否好用；三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；四查防火警示标志是否损坏；五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；六查学校各口是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；八查学校用电线路有无安全隐患。

四、查改学生路途安全隐患。一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；二查学校各级部组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录、记载，建立检查整改专卷，以备上级检查。

财溪中学

2012年2月

第二篇：中学安全隐患排查制度

安全隐患排查制度

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想

充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任

严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、少先队、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下:

（一）成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。

（二）落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：安全小组检查学校教室、各功能室及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，如有隐患要及时报告校长；学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全；保卫科负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度；德育管理人员负责学生日常行车、乘车的安全。建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。四是学校设备管理员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。五是要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。八是强化学校家庭对子女人身保险意识，尽量要参加校园平安保险和学生医保。

（三）建立反馈和预警机制。

各部门、值日老师发现问题后要及时报告。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报县教育局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

三、强化安全隐患排查机制

学校领导建立一个排查小组，坚持安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

（三）排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火警示标志是否损坏；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

（四）排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；学校班级是否私自组织学生外出活动；禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

（五）做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

四、加强安全知识的宣传和教育

领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，”做到排查与督查相结合。各部门要加强学生的安全知识教育，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全，每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任，任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我保护、自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则，重视学校安全文化建设，要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动，增强安全意识。要从当前全国发生的学生楼道拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水冲走、服毒自杀等安全事故中吸取教训。

第三篇：中学安全隐患排查制度

中学安全隐患排查制度

学校是人群密集场所，为了确保校园安全，积极贯彻“预防为主，责任到人”的方针。学校安全工作领导小组，组织相关责任人对校园内用水用电、消防安全、食品安全、教学安全进行分工负责，每月进行定期排查，及时发现问题，及时进行整改，将学生和教职工的生命财产安全放在首位，确保教学工作顺利进行。为此，特制定学校安全隐患排查制度如下：

一、学校安全领导小组坚持每月26———28日为定期的安全隐患排查时间，及时发现安全隐患。排查由区域责任带队进行，要认真排查，填写记载表，对有安全隐患的区域要做好记载，查明隐患的原因，提出处理意见，并将记载表交校政教处存档。

二、对查出的安全隐患，领导小组核实，由区域责任人负责，实行“四定”处理办法，即“定人员、定项目、定时间、定经费”，确保隐患整改落实，并将整改落实情况报校安全办备案。

三、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查计划内，落实整改方案。

四、对安全事故隐患整改不力的区域，学校政教处将发出隐患整改指令通知，限期进行整改，因拖延整改而造成事故的要按规定追查相关责任人的责任，严肃处理。

五、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时上报。

六、凡不按要求及规定标准落实隐患整改任务，因此而酿成不良后果的，将依照有关规定、法律法规进行处理，直至追究法律责任。

七、本制度自印发之日起执行

2012.9.15

第四篇：中学安全隐患排查制度

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想

充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全机构，落实责任

严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、团组织、少先队、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下:

（一）成立机构，加强领导。

成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。

（二）落实安全管理责任。

各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：总务处检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，调查了解学校周边是否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；校医也是学校卫生安全工作的责任人，学校卫生室负责检查学生饮食卫生安全；保卫科负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，建立夜巡制度；德育处负责学生日常行车、乘车的安全；行政值周和值周老师负责学生上下楼梯安全和住校生安全。建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。四是学校设备管理员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。五是食堂管理员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。八是强化学校家庭对子女人身保险意识，尽量要参加校园平安保险和学生医保。

（三）建立反馈和预警机制。

各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周处理，行政值周不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报县教育局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

三、强化安全隐患排查机制

学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

（一）排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂、饮食店用电是否规范，开关是否损坏；学校班级用水是否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭。

（三）排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否好用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火警示标志是否损坏；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

（四）排查学生路途安全隐患。各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；学校班级是否私自组织学生外出活动；禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

（五）做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

四、加强安全知识的宣传和教育

领导必须做到“逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，”做到排查与督查相结合。各部门要加强学生的安全知识教育，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全，每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。班主任，任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。要提高师生的自我保护、自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教学活动相结合原则，重视学校安全文化建设，要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全宣传教育活动，增强安全意识。要从当前全国发生的学生楼道拥挤伤亡、饮水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水冲走、服毒自杀等安全事故中吸取教

第五篇：酿溪中学安全隐患排查治理工作方案

酿溪中学安全隐患排查整治工作方案

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》、《新邵县教育系统安全隐患排查整治工作方案的通知》以及省、市、县安全生产会议精神，进一步深入开展学校安全隐患排查治理活动，有效预防学校安全事故发生，确保全校师生生命财产安全，结合学校实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，坚持科学发展、安全发展的理念，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合学校安全教育的特色，着力整治安全隐患，将安全职责落实到位，做到安全监管创新、安全措施强化、安全机制有效，确保学校师生生命财产安全和教育教学秩序稳定，努力打造“和谐平安校园”。

二、组织领导

为认真做好我校安全隐患排查整治工作，加强组织领导，成立学校安全隐患排查整治工作领导小组。

组长：黄新萌

副组长：吕化平张佐群刘红丁孙建新

成员：吕锋张永和刘红久陈雄辉石力常李桂花谢林勇曾清意黄剑渔李跃各班班主任

三、工作目标

通过开展安全隐患排查治理活动，全面排查治理校园事故隐患和薄弱环节及重点部位，切实解决存在的突出问题、疑难问题，建立健全安全防范措施和管理制度，进一步提高师生的安全意识和安全素质，提高事故防御和应急救援能力，有效遏制校园安全事故的发生，创建省级平安校园，促进教育事业科学和谐稳定发展。

四、工作范围和重点

安全隐患排查治理的范围是：全校范围及校园周边环境。隐患排查治理的重点是：学校安全责任制的落实、安全管理制度的修订完善和执行、学校商店、学校饮用水、传染病等疾病防控、消防安全、校舍安全、教育教学设施、校园周边环境等。

五、排查治理主要内容

（一）、学校安全制度的健全和落实情况方面的排查

1、检查学校安全工作责任制的落实情况：建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构或校园安全管理人员、岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。

2、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。

3、检查学校制订和完善安全应急预案情况：有没有结合本校实际，建立预案，并举行针对性的演练。

（二）、学校食品卫生管理工作方面的排查

1、检查学校商店卫生工作：按照《学校卫生工作条例》要求，重点对商店的防蝇防鼠和消毒等设施设备、商店工作人员的健康证和商品采购渠道等进行检查。

2、检查学校对商店食品卫生工作的监管情况。

3、检查有无发生食物中毒。

（三）、学校饮用水安全方面的排查

1、检查学校饮用水水源情况：是否采用城镇统一管道供应的自来水。学校采购的纯净水是否通过统一招标，是否有有关部门出具的质量合格证明。

2、检查饮用水水质情况：是否达到国家饮用水卫生标准。

（四）、学校传染病等疾病的防控方面的排查

1、学校医疗设施配置情况：学校是否设立医务室，有没有配置必要的医疗设施。

2、学校传染病等防控制度建立情况：学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案，是否及时了解和报告传染病疫情信息。

3、传染病防控工作开展情况：是否配合卫生部门做好免疫接种工作，在传染病高发时期，是否采取了必要的防控措施。

4、甲型H1N1流感防控工作开展情况：是否制定了防控预案，是否采取必要的防控措施。

（五）、学校校舍和教育教学设施安全情况

1、检查校舍安全情况：校舍有无危房或破旧校舍，围墙、保坎、栏杆等的安全情况。

2、检查教育教学设施的安全：学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。

3、检查学校消防安全工作：检查学校教学楼、实验楼和图书馆的消防栓、灭火器、停电应急灯等设施的配备情况，电线的老化更新情况，消防逃生通道是否畅通。

4、检查学校实验室安全情况：重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。

（六）、学校安全教育工作

1、检查学校开展安全教育情况：常规安全教育课有无落实情况。

2、检查学校组织安全教育主题活动情况：有无组织开展安全教育活动，学校各类安全的预警教育措施有无到位。

3、检查学校安全教育活动的针对性和实效性。

（七）、校园周边环境整治

1、检查学校周边是否存在“三室两厅”等娱乐场所及其安全隐患。

2、检查整治学校周边各类流动摊点。

3、检查存在学校周边影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。

六、实施步骤和措施

（一）、动员部署。根据教县育局《教育系统安全隐患排查整治工作方案的通知》精神，结合本校实际，研究制订《酿溪中学安全隐患排查治理工作方案》，明确工作责任，广泛动员，统一认识，周密部署，精心组织。

（二）自查自纠。要对学校的安全隐患进行全面排查，重点检查安全责任制落实情况、安全规章制度建立和落实情况、安全管理机构和人员落实情况、安全设施设备运行情况、师生安全教育情况、应急预案制定及演练情况等。要根据不同时段安全的不同特点，有针对性地开展安全隐患排查工作。通过排查，对安全隐患进行认定、分析、梳理、建档，建立完善安全隐患排查台账。

（三）隐患整改。在全面排查的基础上，学校要按照有关法律法规的要求，坚持边查边改，对能立即整改的，要及时予以整改；对一时难以治理的要排出计划，落实资金和责任，限期整改，并制订应急预案，加强监控，严防各类安全生产事故的发生。学校要加强对安全隐患排查治理工作的监督检查，加大检查力度，严肃查处安全隐患排查整改不力的部门和处室。各部门、处室要对学校安全隐患排查整改情况进行定期检查和不定期抽查，原则上每月检查一次，并形成检查报告报学校领导。

（四）督查验收。学校要结合“平安校园”创建考核验收情况，对本校开展安全隐患排查治理工作情况进行督促检查，主要内容包括学校安全责任制落实情况、隐患排查治理和应急措施制订情况、安全隐患是否按规定整改到位等情况。

七、工作要求

（一）加强领导，严密部署。学校要根据上级要求，高度重视隐患排查治理活动，切实加强组织领导，把安全隐患排查整治作为每学年、每学期、每月的一项重要工作抓紧抓实抓好；要结合实际及时研究并部署学校安全隐患的排查治理工作，明确时间步骤，细化内容要求，严格治理标准，依据县教育局规定的排查内容制定对照检查表，并认真按表开展检查治理，同时要加大督促、检查和指导力度，提高隐患排查治理效果。

（二）落实责任，密切协作。安全隐患排查治理工作由学校统一领导，各部门和处室要着眼大局，各司其职，各负其责，密切配合，狠抓落实。对重大隐患的治理要制定方案、明确责任人、落实资金、规定期限，确保及时得到治理。

（三）登记建档，有序推进。对排查的隐患进行登记归类建档。通过建立校园安全隐患排查制度、隐患治理制度、治理验收制度，完善学校安全管理工作台帐、日常检查记录台帐和隐患整改治理台帐。

（四）广泛宣传，群防群治。要充分利用各种宣传媒体对广大教职员工和学生深入宣传安全隐患排查治理工作的重要性，充分调动他们的积极性，发挥他们对安全问题的知情权、参与权和监督权。学校要大力宣传隐患排查治理行动工作中的先进典型与经验，普及安全知识，促进教育教学安全、稳定。

酿溪中学政教处

二〇〇九年十二月