卫校2011年工作总结（优秀范文5篇）

第一篇：卫校2011年工作总结

通州卫校2011年工作总结

2011年,在区委、区政府和卫生局的正确领导及联办学校和有关部门的关心支持下，我校干部职工以科学发展观为指导，紧紧围绕学校生存发展第一要务，着力抓好硬件建设、联合办学、教学管理、队伍建设四项重点工作，群策群力，开拓创新，较好地完成了年度目标任务，使我校全面建设呈现出良好的发展态势，步入了健康、稳健、持续、强劲上升的发展轨道。

一是联合办学开辟了新领域。我校继续与南通体臣卫校联合举办全日制护理中职班，与江苏健康职业学院联合举办护理、药学成人业余大专班，与上海交通大学联合举办护理、药学、公共事业管理大专、本科班，与南通大学联合举办临床医学、护理本科班，并顺利通过江苏省教育厅关于高等学校成人教育校外教学点的年审，为学校持续稳定发展奠定了的基础。

二是招生工作实现了新跨越。2011年招收全日制护理中专生97人，招收成人临床医学、护理、药学、公共事业管理本科生174人，招收临床医学、护理、药学、公共事业管理大专生235人，全年共计招生506人，比去年增招162人，招生人数创历史之最。

三是办学规模取得了新突破。目前我校共有临床医学、护理、药学、生物制药技术、公共事业管理等学历班33个，其中，本科学历班11个，大专学历班12个，中专班10个，在校生达1206人，比去年增加404人，在校生规模创历史新高。1

四是教学质量得到了新提高。2007级护理专业应届毕业生参加全国护士执业资格考试，通过率达100%，列全省同类学校前茅，目前，据初步统计就业率已达95%；2009级护理班参加全国计算机一级B统考及格率达100%，列南通体臣卫校各校区第一。

五是培训工作取得了新拓展。2011年我校举办各类培训班156期，培训15000多人次，培训人次和规模创历史新高。

六是办学效益实现了新增长。联办学校和社会方方面面对我校教学管理和服务质量满意度不断提高，经济效益得到同步增长，全年预计完成预算外收入比去年增长近25%，在财政投入不足的情况下，有力地保障了职工的利益，保证了学校工作的正常运转。

七是争先创优获得了新佳绩。学校全面工作被区卫生局评为“综合目标管理绩效考核先进单位”，安全工作被区公安局评为全区企事业单位治安保卫工作先进集体，教学管理工作分别被南通大学继续教育学院、上海交通大学网络学院医学院分院、南通体臣卫生学校评为“函授站（点）教学管理先进单位”和“教学点教学管理先进单位”；学校老干部工作和关心下一代工作分别被区委宣传部评为“老干部工作先进集体”和“关心下一代工作先进集体”。

回顾2011年的工作和实践，我们主要全力组织实施了以下五方面工作：

1．努力搞好联合办学，不断扩大办学规模。一是加大招生

力度，巩固联合办学成果。全日制招生在分工负责的基础上，深入到各初中学校招生宣传。成人招生充分利用卫生人才信息库的资源和我校护理生源的优势，找准成人教育办学方向，采取多种形式进行成人招生宣传，举办成人高考补习班，使成人招生工作取得了历史性突破。二是攻坚克难，拓展联合办学领域。学校认真研究办学政策，经积极向省、市有关部门争取，实现了与江苏建康职业学院、上海交通大学联合办学，在联合办学方面开辟了新领域，为学校健康、稳定、持续发展奠定了基础。三是学校继续租借党校教室、宿舍2000多平方米，暂时解决了学校面积狭小、校舍不够问题。

2．切实加强科学管理，注重提升运行效能。针对学校人员少、任务重、难度大等特点，学校注重在加强科学管理、提高运行质量上下功夫。一是实行集体领导下的领导分工负责制。做到在其位、谋其政、尽其职。二是层级管理。做到层次清、职责明、关系顺，一级对一级负责。三是制度管理。结合学A校实际和工作实践，进一步建立健全班主任考核办法、全日制学生管理应急预案、学生实习管理规范、学生一日行为规范和值班、导护、带班人员岗位职责。并注重抓好落实，变人管人为制度管人，进一步使学校管理做到有章可循，行之有效。同时，针对成人班和全日制学生的不同特点，采取切实有效措施，完善班主任队伍管理，充分发挥其在学生管理中的骨干作用，通过有经验班主任的传、帮、带，提高年轻班主任的素质。四是教师队伍管理。采取“走出去、请进来”和公开课的办法，不断提高教师队伍素质。

3．不断加强教学管理，切实提高教学质量。一是我们把抓好教师队伍素质建设作为提高教学质量的前提。首先抓好本校专职教师的培训提高，采取集体组织学习、个人自学、参加集体备课、听课和评课等形式，不断提高其教学业务素质和水平；其次抓好兼职教师的聘请和管理，我们择优聘请有较高学历层次、扎实理论功底和丰富教学经验的教师、专家作为我校兼职教师，并从思想上、生活上、工作上关心他们，充分发挥和调动其主观能动性、积极性，保质保量地完成好各项教学任务。二是加强校际间的教学交流活动，聘请南通体臣卫校的护理专家来我校上公开课，并组织我校专业老师到南通体臣卫校听教学公开课，通过校际间的教学交流活动，努力提高教学质量。三是要求教师运用手提电脑等现代科学手段进行教学，增强了教学的直观性、形象性、科学性和趣味性。四是定期召开学生座谈会，及时了解学习动态，反馈教学意见，改进教学方法，确保教学质量；四是班主任加强对学生课堂纪律、课堂笔记和平时作业进行检查评比；五是加强进入临床实习学生的管理。今年2008级护理193名学生进入临床实习，为保证实习质量，学校制订了《护理实习管理规范》，实习过程中单月由医院集中进行“三基”考核，双月返校进行理论考核，使学生实践与理论水平同步提高。学校还组织对各实习点进行巡访，听取医院的信息反馈，了解学生的实习生活情况，发现问题及时解决。

4．不断加强学生管理，提高学生综合素质。针对全日制学生日益增多的趋势和现状，学校建立学生管理职能科室即学生

科，专人负责学生管理工作，明确职责。注重研究学生的特点和实际，建立健全规章制度，采取切实有效措施，强化学生行为管理，重点抓好全日制学生“四自”：即做人自尊、行为自律、学习自觉、生活自理的养成，在培养人、塑造人上下功夫、化气力。一是抓好班主任的培养和管理，制定班主任工作职责、考核细则，充分发挥其骨干作用；二是实行校领导总值班制，导护老师管理责任制，夜自修老师带班、学生干部交叉坐班值勤，加强日常监管。三是组织了学生会干部和班干部的竟聘上岗，把能力较强、成绩优秀的学生吸收进来，从而提高了学生自我管理的能力。四是及时全面掌握学生思想和行为动态，对学生中出现的苗头性、倾向性问题及时发现、及时教育、及时解决。对个别学生发生思想问题，及时找学生谈心，搞好疏导，把思想问题解决在萌芽状态。五是积极开展系列教育活动，寓教于乐。充分发挥团组织、学生会和班干、室长等骨干作用，组织开展08级实习生授帽仪式、南丁格尔精神讲座，学雷锋、献爱心活动，建党九十周年红歌比赛、纪念“5〃12”红十字义诊、2011级新生军训、新生法制教育讲座、消防安全知识讲座、金秋文艺活动、《青少年美德》读后感演讲等丰富多彩的文体活动和社会公益活动，做到寓教于乐，不断陶冶学生情操，使学生综合素质得到明显提高。

5．积极开展各项活动，促进学校工作开展。积极在全校开展“建党九十周年”系列教育、思想道德体系和卫生诚信体系建设等各类活动，并能结合学校实际，细化活动内容，创新活动方式，使活动取得了较好成效，进一步增强了教职工的责任意识、政治思想素质和道德素养水平。在全体党员中深入开展“创先争优”活动，进一步增强了党员的先锋模范意识，增强了学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。通过各类活动的开展，提升了学校特色建设和内涵建设，推动了学校各项工作开展。

6．自觉做到勤政廉政，不断塑造良好形象。认真落实党风廉政建设和行风建设责任制，定期召开组织、民主生活会和党支部会议，组织开展反腐倡廉教育。落实廉政风险防控措施，健全个人、科室、单位廉政风险防控体系。进一步完善校务公开制度，不断增强工作透明度，强化内部约束制度，自觉接受组织监督、群众监督和社会监督。在教学、办公设施添置和后勤校舍维修等方面，本着少花钱、多办事、办好事的原则，严格执行有关规定，做到公开、公平、公正，规范运作，防止发生各种不规范行为。

7．强化平安法治建设，营造稳定和谐环境。学校高度重视综合治理、平安创建和法制教育工作，与科室责任人、班主任签订了安全责任书，把平安法制建设工作逐项分解，落实到责任科室和责任人。强化措施，完善人防、物防、技防、心防、自防等有机结合的防范体系，全面提升校园防范能力。加强排查化解工作，做到隐患随时发现，严防矛盾扩大化、隐患严重化。深入开展法制宣传和安全教育活动，增强师生员工的法律安全意识，切实做到了“五个无”的安全管理目标，确保了学校安全、稳定、和谐发展。

今年，我们虽然取得了一定成绩，但是我校在生存发展方面还存在许多困难和问题：一是我校校园区域十分狭窄、严重制约

了学校生存发展；二是由于学校规模的进一步扩大，现有的教育教学设施已经不能适应学校发展需要；三是两个校区的管理难度加大，有大量工作要做；四是教职工队伍建设有待进一步加强，教职工思想观念有待进一步转变，事业心、责任感和“主人翁”意识有待进一步强化。综上所述，需要我们在今后工作实践中用创新的思路、改革的办法加以研究解决。

2011年11月18日

第二篇：卫校工作总结

本工作总结

一年来在校领导的领导下，圆满完成了各项工作目标，树立了良好的工作作风，认真学习党的十八届四中全会精神；积极做好培训工作，积极完成领导交办的各项业务，为我县卫生事业的健康发展做好本职工作。现将一年的工作总结如下：

一、积极参加党的群众路线教育实践活动，努力提高自已的业务水平，积极参加学校组织的学习，认真写好学习笔记。特别是认真学习了党的十八届四中全会议精神，并将贯彻到自已的实际工作工。

二、在工作中认真做好本职工作，做好学校开展的培训工作学校共举办各级各类培训班，培训学员近百人，为培训在职卫技人员，提升卫技队伍素质，促进全县的卫生事业发展作出了应有的贡献。

三、在廉洁自律方面把执行中央的“八条项规定”、工作和学校相关工作制度作为自己的行动准则，严格按国家的法律法规来要求自已，切实做好学校的培训工作，树立良好的形象。

在新的一年里认真完成上级交给的各项工作，按照上级的布署完成各项培训工作，不断提高培训质量和效果，促进卫生培训工作更上一个新台阶。

第三篇：卫校学生会工作总结

卫校学生会工作总结

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的精神，激励和引导广大团员青年积极践行科学发展观，我校志工部在xx年3月17号这天组织开展了走进金色儿童自闭症学校的活动，和那里的小朋友进行了互动活动。

本次在活动中志愿者们同小朋友们展开了多种多样的活动，例如陪小朋友们做康复训练，做游戏，讲故事，协助老师教他们做作业等等，虽然这些小朋友是自闭症儿童但在志愿者们眼里他们永远是纯真无邪的孩子。活动大约到11点半左右结束。

通过本次活动我们充分认识到健康的重要性，更加坚定了我们帮助她们的决心，尽自己微弱的力量帮助他人。

在xx年3月24日世界防结核病日这一天，我校学生会志愿者工作部将防治结核病的相关知识整理成宣传单。3月24日，上午十点组织“微笑天使红十字志愿者服务队”部分成员到大润发超市周围将准备好的宣传单发放给周围居民与路人，让的市民了解预防结核病的重要性和预防结核病的相关知识以及结核病的重要症状等。本次活动受到了大家的一直好评，使我们志愿者的心里也暖意正浓

xx年4月14日星期六，在我校志愿者工作部的组织下，我校部分同学在上午9点30分时在台东步行街参加了由青岛红十字会微尘办公室组织的义卖齐鲁晚报的活动，活动历时2个小时，举办的十分成功，广大市民积极踊跃的购买报纸，我校同学共卖出报纸二百余份，此次活动受到了红十字会相关负责人与广大市民的一致好评。

我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。xx年5月5日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与XX区红十字会组织的宣传红十字精神的志愿活动。

本次活动义工历时三个多小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，得到了广大市民和红十字会负责人的高度好评。参加活动的同学，在这次活动中收益颇丰，收获了快乐，奉献了爱心，并提高了自身对红十字精神的理解，为以后更好的参加志愿活动奠定了基础。

xx年6月在志愿者工作部的组织下，针对本校09，10，11级走读生有意参加“微笑天使”红十字志愿队的同学进行了面试，并吸收了一部分新的成员加入了“微笑天使”红十字志愿队。

我校为了增强学生服务社会,奉献社会的意识，大力宣传无偿献血的精神，于xx年6月10日上午，由学生会志愿者工作部在学生科老师的领导下带领了部分同学参与观看了由中国红十字总会主办,XX市红十字会、XX市卫生局等单位承办、XX市中心血站协办的庆祝和演出活动。本次活动一共历时两个小时，活动中同学们表现积极，展现了我校学生良好的文明素质，在本次活动中同学们了解到了献血的好处，深刻感受到了无偿献血的重要性。

第四篇：驻马店卫校2009团委工作总结

驻马店卫校2009团委工作总结

2008-2009，驻马店卫校团委在上级团组织和学校党委的正确领导下，以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观、以提高学生德育教育为核心，创新和实践能力为重点的全面素质提高为目标，坚持“突出重点，重在落实，力求创新，整体推进”的方针，全面关心学生，以爱国主义、集体主义教育为主线，强化学生思想政治教育，强化青年团干部和团员的培养与管理，强化团组织建设与管理，完善和实施团组织工作奖优劣罚机制，为本学年的团组织工作画上了圆满的句号。

一、总体目标与工作重点

本学期我校共青团工作的指导思想是：以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导，以学习和实践“三个代表”重要思想为内容，以共青团基层组织建设试点工作为契机带领全校团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。通过开展丰富多彩的各种活动，适时开展爱国主义、集体主义、社会公德及革命传统教育。积极贯彻学习“公民道德建设实施纲要”，加强对团员青年的政治学习和思想教育工作，认真探索共青团工作新方法，提炼工作新技巧，重点完善学校的团组织建设。

二、主要工作回顾

（一）、加强政治理论学习，努力提高团员青年思想道德素质

学校团委利用团日活动、积极贯彻学习党的“十七大”精神和“公民道德建设实施纲要”、“三个代表”重要思想，及时从报刊上翻印思想政治工作的有关学习材料，并结合学校实际情况，拟定作业题，讨论题，问答题，连同学习材料一起下发给各团支部，结合学校思想道德建设实际，进行针对性学习讨论，收到了良好的效果。

学校团委以建设先进性强、模范作用发挥突出的团员干部队伍为目标，强化教育培训，创新选任机制，加强团员教育管理，提高了团干部和团员队伍的综合素质。在社团组织管理方面，学校团委进行了大胆探索，成立了白衣天使艺术团、礼仪队等社团组织。利用短信平台、飞信、电子邮件、QQ群对学校礼仪队员和学校40个班级团支部的支部书记进行动态管理，初步建立了动态、开放、协作式的团干部及社团组织教育管理机制。

（二）、注重人才培养，严把团员入口关，健全“推优入党“制度

学校团委始终坚持把推荐优秀团员入党作为党建带团建工作的重点来抓。通过强化推优意识、严格推优标准、规范推优程序、2009年将8名政治素质好、工作踏实、各方面表现优良的团干部、学生干部推荐给学校党组织。学校团委在入党积极分子的教育、培养、考察、推荐等环节做好与党组织的衔接，规定所有入党积极分子必须参加学校的党课学习，并按时进行思想汇报。

为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，需经个人申请、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核批准。今年，我校有429名同学光荣加入共青团组织，并在学校礼堂举行了隆重的新团员入团宣誓仪式。

（三）、加强团干部队伍建设，增强团组织的内在活力

在学生团干部的培养方面，通过个人申请、班级推荐，学校团委组织竞聘的方式选拔团干部。通过竞聘演讲、优胜劣汰使每个团员青年都有机会展示自己的特长、使我校团干部的成长环境得到进一步优化，团干部的工作热情、工作态度也有了进一步的提升。我们坚持实行团务公开，定期对团委会干部进行考核，对于工作不负责任的团委会干部坚决淘汰。

为加强对青年团员的思想教育，学校团委以党课、团课、团日活动等形式来带动团的思想工作。为及时把握学生的思想动态，团委利用周一团日活动开展了“主题团日活动”，同学们可以自己命题进行集体讨论、辩论，学校团委要求各支部将命题讨论后写成心得体会等文字材料上报，2009年共收集各支部文字材料2000余份。团委利用团日活动定期组织各团支部收看青少年普法教育光碟、红色经典影片等对同学们进行法制教育、爱国主义教育。

（四）、把握国内外形势、结合我校实际适时组织各种活动

1、为加强青年学生的爱国主义教育，学校团委组织了新学年升国旗仪式，校团委组织专人认真训练国旗护旗队，并购买了音响用于升国旗仪式。

2、做好青年团员的团籍转接、注册等工作，发展新团员423名。

3、选拔责任心强的团干部负责广播室工作，做好人员调配，规范“校园之声”广播室播音工作。选拔广播员12名。

4、认真布置“五一、五四”文艺演出，为保证演出质量、避免学生排练节目占用学习时间，学校团委和教务科、学生科协调并广泛听取班主任的意见和建议，要求同学们利用团日活动和课外活动、双休日时间认真排练节目。经过学校团委认真的筛选和各班主任的积极配合，有18个团支部23个节目参加了演出，圆满地完成了工作任务。

5、筹备成立了我校天使艺术团、礼仪队等社团组织，服务于我市、我校重大活动和结日庆典的礼仪、演出任务。艺术团表演的舞蹈天使之歌在全市庆祝“

5、12”国际护士节文艺演出中获得优秀组织奖。

6、为迎接伟大祖国60周年华诞，学校团委组织了祖国与我征文活动，在每个团支部设立了通讯员，每天对征文进行筛选，将有代表性的稿件在学校广播室中播读。学校团委累计收到各类稿件1200余份。

7、组织学生2000余人和学校礼仪队60人参加我市东西部合作会主会场启动仪式和志愿者服务工作，学校礼仪队因表现出色受到了市领导的好评。

8、组织开展了“天使杯”祖国与我演讲比赛，在全校40个班级团支部中有89名同学撰写了演讲稿，18名同学参加了决赛，有9名同学分获一、二、三等奖。有2名获奖选手参加了驻马店市直工委组织的演讲比赛获得了全市个人一等奖、三等奖的好成绩。

9、组织2000名学生50名礼仪队员参加卫生部、国家中医药管理局“中医中药万里行驻马店站启动仪式的志愿者服务活动。

10、组织“献爱心”活动，动员全校师生向我校患尿毒症的段永超、李春红同学捐款共计30000余元。

11、为市红字会、市天中志愿者协会组织的为残疾人捐献轮椅活动提供礼仪和志愿者服务工作。

12、本学年共出办宣传栏、橱窗40期228多个板面，黑板报78期。出办迎“五一、五四”特刊一期、下学期出办迎“国庆”、“元旦”特刊各一期。出办“甲流”防控知识专刊二版。

13、学校团委组织全校学生坚持收看每晚中央台新闻联播并检查各班收看情况，利用团日活动时间，连续播放了“艾滋病的蔓延”“青春中华”和中国共产党历史文献资料片《光辉历程》，《文明礼仪伴我行》、《警示录》“感恩励志”演讲比赛录像。

14、对全年两个学期在德、智、体、美等方面表现优异的班级团干部、优秀团员、青年志愿者、优秀广播员900余人进行了表彰。

（五）、持之以恒搞好青年志愿者服务活动

“小红帽“志愿者服务队是我校依托自身特色创建出的特色品牌。学校团委立足校园，面向社会，全方位、多层次地推进青年志愿者行动，形成了我校志愿者服务的固有特色。我们的队员多才多艺，2009年9月，经学校团组织推荐的选手在我市组织的迎建国六十周年“天使杯”演讲比赛中获得一等奖。我们的队员能吃苦、懂奉献，她们坚持每天校内卫生执勤，担负了学校卫生保洁、清除卫生死角、义务修剪学校花园、规范学生日常行为的工作，双休日也未曾间断。

我们的队员经常深入社区，走进居民家中送医送药，惠及周围社区的居民，她们自发到敬老院给老人们洗衣服、梳头、照顾他们的生活，志愿者的工作深受孤寡老人和广大市民的喜爱。我市各项重大活动如东西部合作会、中医中药中国行、红丝带义诊服务、关爱残疾人捐赠活动中都活跃着我校“小红帽”的身影。志愿者们和市计划生育协会合作利用假期进行我市重点县区人口普查，同学们克服各种困难，完成了任务，为我市计划生育工作进行了摸底提供了较清晰的数据，受到了我市领导的表扬。

三、团委获得的荣誉

1、学校团委因工作成绩突出被共青团中央定为全国共青团基层组织建设工作试点单位（河南中职学校两家）。

2、学校团委获得驻马店市“五四“红旗团委荣誉称号。

3、获得2009“全市青年志愿者服务先进集体”荣誉称号，有15名同学获得志愿者服务先进个人。

4、汪曙光同志和“3+2“临床十班高军同学被共青团河南省委、河南省教育厅表彰为“优秀共青团干部”和“优秀共青团员”。

5、学校团委获得驻马店市“党建带团建”先进单位。

第五篇：卫校中专生自我鉴定

自我鉴定是一种鉴定我们学习和工作能力的好的方式。那么以下是小编为大家整理的卫校中专生自我鉴定范文，欢迎大家阅读！卫校中专生自我鉴定范文1

三年的卫校生活，回想过去的点点滴滴，无不让人怀念，校园的生活总是那么的完美，同学之间总是那么的单纯。此刻就以在校三年的时光做一份自我鉴定：

虽然我的学习成绩不是十分好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自我的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自我落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自我去看，去理解。

这个时候自习潜力和自制潜力是很重要的。长期自习以来我明白了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”我来那里的目的就是要学会“渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时光里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放学时光多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时光，基本上一年都是呆在医院里学习。再那里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一齐，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际潜力，学到别人的长处，认清自我的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我个人认为自我最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自我很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信必须能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自我有这个缺点和问题后，我常常警戒自我，步入社会后也不能一心两用。

透过三年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

大学时光犹如白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我鉴定。

一、学习方面

能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

三、生活上勤俭朴素

热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践，我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优秀的护理工作者。

卫校的学习以及生活也是要结束了，回顾这几年来的学习和生活，我成长了很多，也有了特别多的收获，同时在而今就即将毕业之际，我也是对我的过去卫校学习生活做个自我鉴定。

虽然一直以来我的学习都是不太好的，但是能进来卫校学习，我也是知道，我还是要去端正我的学习态度，必须认真，毕竟毕业之后就是要要走向社会了，如果再不认真学，那么以后想要学的机会就真的少很多了。进入卫校后，看到周围的同学也是认真的学习，当然也有自由不学的，我觉得我要向那些拼命学习的同学去看齐，也是认真的听课，同时在课后自己去图书馆看书，让自己对知识理解的更加的透彻，而卫校的学习和之前不同，所以更需要我们有自制的能力，必须自己更加自主一点。

同时我也知道埋头的去学习也不是可行的，必须要不断的改进学习的一个方法，让自己学的更加的高效，只有学会了学习的一个方法，那么学起来就会更加的快，也会学得更好，同时自己也是多思考，不懂的地方我也是会去找老师请教，不能说，现在老师不怎么管我们的学习了，我们就不去请教老师，那样也是不可取的。

同时我们护理的学习并不是只有理论，同时还有实践，护理的技术也是非常的重要的，只有不断的去实践护理技术，让自己熟悉了，那么真的去护理起来，也是会熟能生巧，而不是光有理论，那么真的工作的时候，就完全什么都不会了，那些知识也是还停留在课本上。

我们必须要把自己学到的东西真的转化成自己的能力才行，在去医院实习的时候，我也是虚心的向优秀的护士同事学习，请教，有不懂的就及时的问，在照顾病人的时候，耐心一些，细心一些，让自己能做得更好，让病人能早一点的康复出院。虽然在医院实习比在学校学习更累，但是我知道，如果不努力不勤奋点，那么以后也是会做不好护理工作的。所以这些苦，这些累现在吃了，那么以后就会在护理的工作上更加的优秀了。

当然我也是有自己的一个缺点，就是有点儿急切，很多时候希望自己是多学点，可是时间是有限的，同时学的多，还不如去学得精，只有真的是转化为自己的能力，那么才是真的学到了手里，我也是要在以后多去提醒自己，护理学精一些，而不是贪多。四年的学习，让我掌握了护理的技术，自己也是更加的成熟了，我也是为接下来的工作做好充分的准备了。