乡成人文化技术学校管理制度

第一篇：乡成人文化技术学校管理制度

富顺县龙万乡成人文化技术学校

校 长 职 责

1、负责成校全面工作；

2、主管扫盲和农村成校，制定办学方向、目标，策划办班事项；

3、对外联系办班合作单位，对内管理和协调扫除青壮年文盲和成教教育教学工作；

4、负责制定扫盲工作计划，教学计划、教师安排、教学安排等；

5、负责扫盲和农村成教的教师档案、学员学籍管理；

6、负责筹措管理经费及学校财务财产的管理。

教 师 职 责

1、忠诚教育事业，热爱扫除青壮年文盲和农村成教工作，自觉执行党的农民教育政策、法规，坚持不断地学习农业科技新知识和农民教育理论；

2、遵纪守法，尽忠职守，勤奋务实，为人师表，自重、自省、自警、自励；

3、文明礼貌，热情接待来访、咨询者，积极宣传扫盲和农村成教政策和法规，耐心解说学校教育教学情况；

4、遵循成人教育规律，面向全体学员，认真备课、上课，耐心辅导学员，努力提高教育教学质量，做科技传播的表率，当科技示范的尖兵；

5、讲究卫生，养成良好的工作和生活习惯；

6、增强安全意识，加强安保措施和管理，杜绝意外事故发生。

学员守则

1、自觉拥护四项基本原则，遵守国家法纪，遵守农村成校的规章制度；

2、尊重教师和工作人员，团结学员，关心集体，关心他人，不损害他人的利益；

3、不讲粗言秽语，不滋事打架，不赌博，不吸毒，严禁学员在校内打牌、喝酒、上课抽烟；

4、不看黄色书刊、录像，不参加非法团伙；

5、树立远大理想，勤奋学习，努力掌握现代科学文化技术，勇于进取，使自己成为“四有”新人；

6、严格遵守课堂纪律，按时上课，专心听讲，完成作业，不迟到，不早退，不旷课，认真学习理论和实践操作；因事未能按时到校上课，须说明理由，经同意才能另补课时，超过该期总课时的1/3课时的，不准予结业；

8、保持校内安静和清洁卫生，不打闹，不随地倒水吐痰及乱掉废纸果皮；

9、爱护公物，损坏东西要赔。

兼职教师管理制度

1、遵守学校规章制度，严肃工作纪律；

2、为人师表，不歧视困难或残疾学员，不不向学员推销商品，不接受学员礼物，不参与黄赌毒违法活动；

3、遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，不做有违学校声誉的事情；

4、依照上课时间安排，不迟到，不早退；

5、认真负责，做好所兼课班的相关事项。

第二篇：成人文化技术学校管理制度

xx镇成人文化技术学校管理制度

学校工作制度

一、坚持成人教育的办学方向,忠实执行党和国家有关成人教育的方针、政策。坚持为当地的两个精神文明建设服务，为农村、农民、农业服务的成人教育办学目标，为构建和谐社会服务。

二、加强学习成教管理理论，刻苦钻研本职业务，不断提高业务水平和工作效率。

三、遵照成人教育发展规律，在整个办学过程中实行计划、组织、指挥、控制，使教育各个环节相互衔接，密切配合。

四、增强组织观念，服从上级领导。认真履行岗位职责，保质保量完成任务。主动热情地为学员服务，为教学科研服务。

五、发扬艰苦朴素的工作作风，吃苦耐劳，实事求是，相互支持，密切配合，齐心协力做好各项工作。

六、爱护学员，尊重同事，待人热情，服务周到。解放思想，大胆改革；锐意进取，不断创新。

校 务 委 员 会 职 责

校长：全面贯彻执行国家有关教育政策、法规，贯彻执行上级政府及教育行政部门的批示和决定，宏观把所把握农民文化技术学校办学方向，主持召开半年一次的校务会委员会议，主持布置及阶段性成教工作任务，负责对成人教育金费的投入等工作。

副校长：协助校长贯彻落实好上级成人教育工作精神，把握好办学方向，布置并落实成人教育工作任务完成情况，督促并落实整改工作。全面负责农民文化技术学校业务工作，负责制订农民文化技术学校具体办学计划、规划的实施工作，抓好各项责任落实评估工作。

教师：协助校长落实好上级文件精神和计划、规划的完成；尽职尽责完成好个人教育教学工作。

行政工作会议制度

1．学校行政工作会议的主要任务是校长根据成人学校工作计划，布置阶段性和日常性的工作任务，研究完成任务的方法与要求、检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步而有序按既定目标前进。2．学校行政工作会议由校长主持召开。

3．学校行政工作会议的出席对象为农民文化技术学校全体人员。4．学校行政工作会议一般每月举行一次，具体时间应排入学校日程表，必要时可临时召开或变动原定日程。

5．全体与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席，因事因病不能出席者要履行请假手续。

6．会议主要内容应事先通知，与会人员必须做好会前准备工作。7．校长布置工作任务应明确、具体，要符合工作的实际，各位教师应积极接受任务，不推诿，按要求和时限保质保量完成。

8．全体与会人员做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。

安全教育工作制度

为进一步加强成人学校安全教育工作，增强师生安全意识，保护师生的身心安全，特制订本制度。

一、成人学校加强对安全工作的领导，及时解决有关问题。学校每学期召开不少于2次安全工作会议。

二、安全教育工作应本着注重防范、自救互救、确保平安的原则，每周进行一次排查，发现问题及时整改。

三、普及安全教育知识。学校每期应组织不少于2次的安全教育活动，每个培训班每学期组织2次以上安全教育为主题的班会，教师应利用课堂教学讲授相应的安全常识。

四、倡导校园安全文化，利用班会、黑板报等多种形式对安全教育进行宣传，悬挂安全警示标识。

五、每年的“安全教育日”进行一次安全知识竞赛等。

六、依法治校，实行学生安全追究责任制。凡组织学生外出活动，因组织不力或工作失误造成师生重大伤亡的，要追究有关人员责任。

七、做好安全档案的归类和整理工作。

德育工作制度

1、播扬镇成人文化学校德育工作由农民成人文化技术学校的每个辅导班的班主任全面负责，布置、指导本班德育工作，及时对德育工作进行总结，召开班级德育工作例会和专题会议。

2、学校每月召开一次德育工作会议，研究、布置现阶段德育工作。

3、加强对学员进行《规范》、《礼仪常规》教育，每月各班至少召开两次德育主题班会，及时解决突出问题。

4、学校结合各种节日举办好革命传统、爱国主义教育等形式的讲座，组织好升国旗、革命歌曲演唱等德育活动。

教学管理制度

成人文化技术学校教师职责

1、坚持正确的办学方向，为农民脱贫致富服务，为建设社会主义新农村服务。

2、利用农民成人文化技术学校把思想教育、文化教育有机结合，为提高农民文化科学素质服务、发展经济服务。

3、引进“新技术、新品种、新成果”进行示范引路，让科技成果为农民致富所用。

4、认真钻研技术，备好课、上好课；课堂语言力求通俗、直观形象、理论联系实际，能为学员析疑答难。

5、做好资料收集、整理、归档等工作，制订教学计划和填报各种表册。

6、认真耐心、细致地教好每一个学员，认真辅导学员学好文化科技知识。

成人文化技术学校学员学习守则

1、树立远大理想，勤奋学习，好学上进，努力掌握现代科学文化技术，使自己成为“四有”新人。

2、按时上课，勤学苦练，不迟到，不早退，不旷课，积极完成学习任务，争取优秀的学习成绩。

3、刻苦学习、专心听讲；虚心好学、不耻下问，主动探索科学文化知识，努力提高自身素质。严格遵守纪律制度，服从安排，严禁损坏公物，损坏东西要赔偿。

4、遵纪守法，禁止滋事胡闹，对严重扰乱教学秩序者经劝告不听的，报公安部门处理。尊敬教师、团结学员；遵守学校规章制度；爱护学校公物等。

5、保持室内环境卫生，不随地倒水吐痰及乱丢垃圾。

6、联系实际，加强动力手、善于动脑，积极参与学以致用的科技实践活动，尽可能能使所学科学知识转化为致富本领。

培训学员管理制度

1.认真阅读成人学校的学员培训计划、教学内容和时间安排表，自觉遵守培训班的各项规章制度。

2.服从培训教师的教学安排，学习态度端正，尊敬老师，认真听讲，手机转为振动，做好课堂笔记，积极参加培训班的各项活动。

3.学员要保持良好的卫生习惯，在各种场合讲究良好的个人品德，不随意乱扔垃圾，维护各种公物，学员宿舍卫生自己负责清扫（安全），学习期间不允许酗酒，课堂上不允许抽烟，如有损坏公物，照价赔偿。

4.要准时上课，不迟到，不早退，不旷课，学员上课须按教师安排的座位就坐。确实有事、有病时，必经班级管理人员同意可以请假。

5.学员在培训期间要保管好个人物品，无故外出发生各类事故均由学员本人自负。

成人文化技术学校学员综合考评

学员培训结束后，学校对其进行综合考评，考评范围包括学习过程作业成绩，学习管理考核成绩，结业考试成绩。

（一）优秀学员评选控制在学员人数的15%以内。

（二）优秀学员标准

（1）政治坚定，作风正派，模范遵守党纪国法和成人文化技术学校管理制度，自觉维护正常的教学训练秩序；（2）学习认真，训练刻苦，成绩优良。

（三）优秀学员和优秀学员干部的评选，由学员民主推荐，班主任和班委会研究，成人文化技术学校领导审定。

对于平时学习不认真或没有参加结业考试或结业考试不及格，为培训不合格。不合格者，不发给结业证书。

财务管理制度

成人文化技术学校财务财产管理制度

1、认真执行上级财务政策、法规，严格财务制度、规范管理，严禁乱收费、乱开支。

2、认真学习、刻苦钻研、端正态度、廉洁奉公，认真做好财务工作。

3、坚持勤俭办学的原则，理好财、管好账。做到开支、收入合理、手续齐全、票据完整、数据准确。

4、认真做好成人文化技术学校财产的添置、登记造册、妥善保管及合理使用工作。

5、执行校产管理责任制，树立爱校如家的思想观念，原则规定谁主管谁负责，谁失职谁赔偿的制度。

档案管理制度

档案管理常规制度

1．凡上级下发的教育教学和行政管理等文件材料，以及反映本单位各种职能活动和历史面貌不同载体的文字、录音、录相具有保存价值的材料，都必须按不同要求整理归档。

2．上级下发的教育工作和行政管理文件及本单位党政会议记录，行政管理文件，学校日志等归入文书档案，暑假中将上文书档案整理结束。

3．上级下发的教学方面的文件，以及本校在教学过程中形成的各种材料，学籍管理资料归教学档案。每年十二月底前将上学教学档案整理结束。

4．学生档案待培训结束后以班级整理归档；教师教学业务档案分别整理归档。

5．充分发挥兼职档案人员的作用，根据材料形成时间和特点，保质保量及时收集，以保证各门类档案的完整和规范。

6．各门类档案必须按年代、档号、价值号分橱有序存放，科学管理。7．档案进出库房认真登记。查（借）阅归还的档案，要认真检查，发现问题，及时追查责任，确保档案完整无损。

8．查（借）阅档案，不得翻阅摘抄自己所需以外的其他内容，不得拆卷、撕页，不得在案卷上涂改、增删、做标记。

9．不归类文件材料，要妥善保管，按规定定期销毁，不得擅自处理。

图书管理制度

图书管理制度

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学员借阅，凭借书证借阅。

2、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出图书室。

3、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款。

5、应按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须补办续借手续.6、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

7、教职员工工作调动和学生结业，必须还清所借图书。

仪器管理制度

实验仪器管理制度

1、仪器要分类编片、入帐。账目、标签、实物编号要统一，账物要相符。

2、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。

3、易燃、易霉、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。

4、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

5、所有的仪器领、归还都要履行登记手续，并认真验查仪器的使用保管情况，教学仪器只供教学使用，不准个人借用。

6、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交。帐物不符要查清原因，并认真登记。

7、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。

8、要爱护仪器设备，爱惜药品材科，爱护实验设施。

9、实验完毕，要清理物品，搞好清洁卫生。

10、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

办学效益跟踪制度

成人文化技术学校办学效益跟踪制度

为了全面准确地了解成人文化技术学校办学效益，适应教育教学改革的需要，为教育教学提供祥实完备的参考意见，使农民成人文化技术学校管理工作走向科学化，制度化，系统化，特制定本制度： 目的和宗旨

目的：建立建全“成人文化技术学校培训人员质量跟踪调查制度”是深化教育教学改革的必然要求，是了解成人文化技术学校教学质量水平并及时调整专业设置和开设课程，有针对性改进成人文化技术学校教学工作。

宗旨：从实际出发，时事求事的了解情况，反映情况，为教育教学的改革提供真实，可靠的反馈信息。途径和方法

成人文化技术学校培训人员质量检查，跟踪调查不仅需要学校领导和教师高度重视和辛勤工作，同时更需要各用人单位大力协作。此项工作一般每二年开展一次较大规模的成人文化技术学校培训学员情况调查，每年搞一次小范围调查。主要通过培训学员本人自评，培训学员质量抽样调查，用人单位反馈意见等形式来掌握培训学员情况。对其中重点的情况进行统计分析并写出调查报告，为教学改革提供反馈建议。

培训学员质量跟踪调查是培训学员指导工作的继续和深入。日常工作由学校教师负责组织实施，对调查情况分析统计，提出教育教学改革意见，做好如下工作：

（1）把此项工作引入成人文化技术学校教学日程，认真组织实践，并注意总结实践过程中新情况，新问题，完善制度。（2）调查工作一般春秋两季进行。

（3）将调查后的资料认真分析，做好资料的档案整理。

（4）建立相对稳定的培训学员质量监测点。选择培训学员相对较多的地点，作为培训学员质量评价基础信息来源，做好长期跟踪调查准备工作。

第三篇：成人文化技术学校管理制度

瓦窑沟乡成人文化技术学校管理制度

行政管理制度

学校工作制度

一、坚持成人教育的办学方向,忠实执行党和国家有关成人教育的方针、政策。坚持为当地的两个精神文明建设服务，为农村、农民、农业服务的成人教育办学目标，为构建和谐社会服务。

二、加强学习成教管理理论，刻苦钻研本职业务，不断提高业务水平和工作效率。

三、遵照成人教育发展规律，在整个办学过程中实行计划、组织、指挥、控制，使教育各个环节相互衔接，密切配合。

四、增强组织观念，服从上级领导。认真履行岗位职责，保质保量完成任务。主动热情地为学员服务，为教学科研服务。

五、发扬艰苦朴素的工作作风，吃苦耐劳，实事求是，相互支持，密切配合，齐心协力做好各项工作。

六、爱护学员，尊重同事，待人热情，服务周到。解放思想，大胆改革；锐意进取，不断创新。

校 务 委 员 会 职 责

校长：全面贯彻执行国家有关教育政策、法规，贯彻执行上级政府及教育行政部门的批示和决定，宏观把所把握农民文化技术学校办学方向，主持召开半年一次的校务会委员会议，主持布置及阶段性成教工作任务，负责对成人教育金费的投入等工作。

副校长：协助校长贯彻落实好上级成人教育工作精神，把握好办学方向，布置并落实成人教育工作任务完成情况，督促并落实整改工作。全面负责农民文化技术学校业务工作，负责制订农民文化技术学校具体办学计划、规划的实施工作，抓好各项责任落实评估工作。

教师：协助校长落实好上级文件精神和计划、规划的完成；尽职尽责完成好个人教育教学工作。

行政工作会议制度

1．学校行政工作会议的主要任务是校长根据成人学校工作计划，布置阶段性和日常性的工作任务，研究完成任务的方法与要求、检查、总结任务完成的情况，使学校各项工作稳步而有序按既定目标前进。2．学校行政工作会议由校长主持召开。

3．学校行政工作会议的出席对象为农民文化技术学校全体人员。4．学校行政工作会议一般每月举行一次，具体时间应排入学校日程表，必要时可临时召开或变动原定日程。

5．全体与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席，因事因病不能出席者要履行请假手续。

6．会议主要内容应事先通知，与会人员必须做好会前准备工作。7．校长布置工作任务应明确、具体，要符合工作的实际，各位教师应积极接受任务，不推诿，按要求和时限保质保量完成。

8．全体与会人员做好会议记录，对未能出席会议的同志负责做好传达或转达工作。

安全教育工作制度

为进一步加强成人学校安全教育工作，增强师生安全意识，保护师生的身心安全，特制订本制度。

一、成人学校加强对安全工作的领导，及时解决有关问题。学校每学期召开不少于2次安全工作会议。

二、安全教育工作应本着注重防范、自救互救、确保平安的原则，每周进行一次排查，发现问题及时整改。

三、普及安全教育知识。学校每期应组织不少于2次的安全教育活动，每个培训班每学期组织2次以上安全教育为主题的班会，教师应利用课堂教学讲授相应的安全常识。

四、倡导校园安全文化，利用班会、黑板报等多种形式对安全教育进行宣传，悬挂安全警示标识。

五、每年的“安全教育日”进行一次安全知识竞赛等。

六、依法治校，实行学生安全追究责任制。凡组织学生外出活动，因组织不力或工作失误造成师生重大伤亡的，要追究有关人员责任。

七、做好安全档案的归类和整理工作。

德育工作制度

1、瓦窑沟乡成人学校德育工作由农民成人文化技术学校的每个辅导班的班主任全面负责，布置、指导本班德育工作，及时对德育工作进行总结，召开班级德育工作例会和专题会议。

2、学校每月召开一次德育工作会议，研究、布置现阶段德育工作。

3、加强对学员进行《规范》、《礼仪常规》教育，每月各班至少召开两次德育主题班会，及时解决突出问题。

4、学校结合各种节日举办好革命传统、爱国主义教育等形式的讲座，组织好升国旗、革命歌曲演唱等德育活动。

教学管理制度

农民成人文化技术学校教师职责

1、坚持正确的办学方向，为农民脱贫致富服务，为建设社会主义新农村服务。

2、利用农民成人文化技术学校把思想教育、文化教育有机结合，为提高农民文化科学素质服务、发展经济服务。

3、引进“新技术、新品种、新成果”进行示范引路，让科技成果为农民致富所用。

4、认真钻研技术，备好课、上好课；课堂语言力求通俗、直观形象、理论联系实际，能为学员析疑答难。

5、做好资料收集、整理、归档等工作，制订教学计划和填报各种表册。

6、认真耐心、细致地教好每一个学员，认真辅导学员学好文化科技知识。

农民成人文化技术学校学员学习守则

1、树立远大理想，勤奋学习，好学上进，努力掌握现代科学文化技术，使自己成为“四有”新人。

2、按时上课，勤学苦练，不迟到，不早退，不旷课，积极完成学习任务，争取优秀的学习成绩。

3、刻苦学习、专心听讲；虚心好学、不耻下问，主动探索科学文化知识，努力提高自身素质。严格遵守纪律制度，服从安排，严禁损坏公物，损坏东西要赔偿。

4、遵纪守法，禁止滋事胡闹，对严重扰乱教学秩序者经劝告不听的，报公安部门处理。尊敬教师、团结学员；遵守学校规章制度；爱护学校公物等。

5、保持室内环境卫生，不随地倒水吐痰及乱丢垃圾。

6、联系实际，加强动力手、善于动脑，积极参与学以致用的科技实践活动，尽可能能使所学科学知识转化为致富本领。

培训学员管理制度

1.认真阅读成人学校的学员培训计划、教学内容和时间安排表，自觉遵守培训班的各项规章制度。

2.服从培训教师的教学安排，学习态度端正，尊敬老师，认真听讲，手机转为振动，做好课堂笔记，积极参加培训班的各项活动。3.学员要保持良好的卫生习惯，在各种场合讲究良好的个人品德，不随意乱扔垃圾，维护各种公物，学员宿舍卫生自己负责清扫（安全），学习期间不允许酗酒，课堂上不允许抽烟，如有损坏公物，照价赔偿。

4.要准时上课，不迟到，不早退，不旷课，学员上课须按教师安排的座位就坐。确实有事、有病时，必经班级管理人员同意可以请假。5.学员在培训期间要保管好个人物品，无故外出发生各类事故均由学员本人自负。

农民成人文化技术学校学员综合考评

学员培训结束后，学校对其进行综合考评，考评范围包括学习过程作业成绩，学习管理考核成绩，结业考试成绩。

（一）优秀学员评选控制在学员人数的15%以内。

（二）优秀学员标准

（1）政治坚定，作风正派，模范遵守党纪国法和成人文化技术学校管理制度，自觉维护正常的教学训练秩序；（2）学习认真，训练刻苦，成绩优良。

（三）优秀学员和优秀学员干部的评选，由学员民主推荐，班主任和班委会研究，成人文化技术学校领导审定。

对于平时学习不认真或没有参加结业考试或结业考试不及格，为培训不合格。不合格者，不发给结业证书。

财务管理制度

成人文化技术学校财务财产管理制度

1、认真执行上级财务政策、法规，严格财务制度、规范管理，严禁乱收费、乱开支。

2、认真学习、刻苦钻研、端正态度、廉洁奉公，认真做好财务工作。

3、坚持勤俭办学的原则，理好财、管好账。做到开支、收入合理、手续齐全、票据完整、数据准确。

4、认真做好成人文化技术学校财产的添置、登记造册、妥善保管及合理使用工作。

5、执行校产管理责任制，树立爱校如家的思想观念，原则规定谁主管谁负责，谁失职谁赔偿的制度。

档案管理制度

档案管理常规制度

1．凡上级下发的教育教学和行政管理等文件材料，以及反映本单位各种职能活动和历史面貌不同载体的文字、录音、录相具有保存价值的材料，都必须按不同要求整理归档。

2．上级下发的教育工作和行政管理文件及本单位党政会议记录，行政管理文件，学校日志等归入文书档案，暑假中将上文书档案整理结束。

3．上级下发的教学方面的文件，以及本校在教学过程中形成的各种材料，学籍管理资料归教学档案。每年十二月底前将上学教学档案整理结束。

4．学生档案待培训结束后以班级整理归档；教师教学业务档案分别整理归档。

5．充分发挥兼职档案人员的作用，根据材料形成时间和特点，保质保量及时收集，以保证各门类档案的完整和规范。

6．各门类档案必须按年代、档号、价值号分橱有序存放，科学管理。7．档案进出库房认真登记。查（借）阅归还的档案，要认真检查，发现问题，及时追查责任，确保档案完整无损。

8．查（借）阅档案，不得翻阅摘抄自己所需以外的其他内容，不得拆卷、撕页，不得在案卷上涂改、增删、做标记。

9．不归类文件材料，要妥善保管，按规定定期销毁，不得擅自处理。

图书管理制度

图书管理制度

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学员借阅，凭借书证借阅。

2、借书时必须自觉维护秩序，严格按手续办事，手续齐备后方能带书出图书室。

3、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款。

5、应按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须补办续借手续.6、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

7、教职员工工作调动和学生结业，必须还清所借图书。

仪器管理制度

实验仪器管理制度

1、仪器要分类编片、入帐。账目、标签、实物编号要统一，账物要相符。

2、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防压、防鼠、避光、避磁等工作，仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。

3、易燃、易霉、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。

4、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

5、所有的仪器领、归还都要履行登记手续，并认真验查仪器的使用保管情况，教学仪器只供教学使用，不准个人借用。

6、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交。帐物不符要查清原因，并认真登记。

7、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃器皿要及时清洗、晾干，归类存放。

8、要爱护仪器设备，爱惜药品材科，爱护实验设施。

9、实验完毕，要清理物品，搞好清洁卫生。

10、对因玩忽职守而引起重大事故，要追究其责任，严肃处理。

办学效益跟踪制度

农民成人文化技术学校办学效益跟踪制度

为了全面准确地了解农民成人文化技术学校办学效益，适应教育教学改革的需要，为教育教学提供祥实完备的参考意见，使农民成人文化技术学校管理工作走向科学化，制度化，系统化，特制定本制度： 目的和宗旨

目的：建立建全“农民成人文化技术学校培训人员质量跟踪调查制度”是深化教育教学改革的必然要求，是了解农民成人文化技术学校教学质量水平并及时调整专业设置和开设课程，有针对性改进成人文化技术学校教学工作。

宗旨：从实际出发，时事求事的了解情况，反映情况，为教育教学的改革提供真实，可靠的反馈信息。途径和方法

农民成人文化技术学校培训人员质量检查，跟踪调查不仅需要学校领导和教师高度重视和辛勤工作，同时更需要各用人单位大力协作。此项工作一般每二年开展一次较大规模的农民成人文化技术学校培训学员情况调查，每年搞一次小范围调查。主要通过培训学员本人自评，培训学员质量抽样调查，用人单位反馈意见等形式来掌握培训学员情况。对其中重点的情况进行统计分析并写出调查报告，为教学改革提供反馈建议。

培训学员质量跟踪调查是培训学员指导工作的继续和深入。日常工作由学校教师负责组织实施，对调查情况分析统计，提出教育教学改革意见，做好如下工作：

（1）把此项工作引入农民成人文化技术学校教学日程，认真组织实践，并注意总结实践过程中新情况，新问题，完善制度。（2）调查工作一般春秋两季进行。

（3）将调查后的资料认真分析，做好资料的档案整理。

（4）建立相对稳定的培训学员质量监测点。选择培训学员相对较多的地点，作为培训学员质量评价基础信息来源，做好长期跟踪调查准备工作。

第四篇：郭家堡乡成人文化技术学校管理条例

郭家堡乡成人文化技术学校管理条例

第一条 为了加强乡镇成人文化技术学校的管理，充分发挥其在农村经济建设和社会发展中的作用，促进农村成人教育事业的健康发展，根据国家有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法适用于本省乡镇成人文化技术学校的管理。

第三条 乡镇成人文化技术学校的主要任务是：根据本地经济、社会发展需要，对青壮年农民、特别是在乡知识青年，开展实用技术、经营管理知识培训，有计划地进行初级技术教育，有条件的地方可进行中级技术教育；对农村基层干部、技术人员、乡镇企业职工进行岗位培训；对需要接受初等、中等文化教育的农村青壮年进行必需的基础教育补课。还应对农民进行时事政策教育、法制教育、人口知识和计划生育教育。

第四条 乡镇人民政府应当加强对成人文化技术学校的领导，把举办成人文化技术学校纳入本地经济、教育发展规划，并提供必要的办学条件。

教育行政部门负责乡镇成人文化技术学校的综合管理。农业、林业、水利、乡镇企业等有关部门负责做好各自职责范围内的有关工作。

第五条 举办乡镇成人文化技术学校，必须具备下列条件：

(一)有健全的学校管理机构和符合规定的管理人员，有以专职教师为骨干、专兼职教师相结合、能够胜任教学工作的师资队伍；

(二)有固定的校舍、必要的教学设施和各种形式的实验、实习基地；

(三)有可靠的经费来源；

(四)有符合本地实际需要的学校发展规划和教学计划，能长期坚持办学。

第六条 举办乡镇成人文化技术学校，应当由乡镇人民政府提出申请，县(市)教育行政部门审核，县(市)人民政府批准，并报地、市、州教育行政部门备案。

乡镇成人文化技术学校停办、撤销或合并，应按举办该类学校的审批程序履行报批手续。

第七条 乡镇成人文化技术学校一般可按乡镇初级中学建制，其建制规格，由审批机关根据实际需要和办学条件确定。

第八条 乡镇成人文化技术学校人员编制由乡镇政府申报，经县(市)教育行政部门审查同意后，按审批程序，报经县(市)机构编制管理部门统一核定。

第九条 乡镇成人文化技术学校应当建立由教育、农业、科技、乡镇企业等有关部门负责人参加组成的学校管理机构。校长可由乡镇人民政府主要负责人兼任；专职副校长由上一级教育行政部门任命。专职副校长负责学校日常工作。

第十条 乡镇成人文化技术学校应当多渠道选调或选聘教师。可以从教育系统的教师队伍中选调；可以从大、中专毕业生中录用；也可以从回乡知识青年及具有专业技术特长的科技人员、能工巧匠中聘请。聘请兼职教师由乡镇人民政府发给聘书。

第十一条 乡镇成人文化技术学校教师实行岗位证书制度。凡调聘到乡镇成人文化技术学校的专职教师，获得县(市)教育行政部门颁发的相应的岗位证书后，方能上岗执教。兼职教师在施教的专业方面应达到相应的水平。

第十二条 各级人民政府和教育行政部门，应当按国家有关规定，认真落实成人文化技术学校教职员工的待遇。成人文化技术学校教师转正、晋级、评定职称、生活福利和其它待遇应与普通中、小学教师同等对待。

第十三条 乡镇成人文化技术学校应当坚持因地制宜、按需施教的原则，根据不同区域、不同对象的实际需要，确定不同层次、不同规格的教育培训目标。

第十四条 乡镇成人文化技术学校应当制定切实可行的教学计划。学习期限依据所学内容和生产、生活的实际情况而定。学习形式可以灵活多样。

乡镇成人文化技术学校每年教育培训总时数不能少于900学时，年教育培训人数应达到全乡镇青壮年劳动力总数的10％。

第十五条 乡镇成人文化技术学校应当积极创造条件，开展电化教学。

应充分利用电视、录音、录像等现代化教学手段，不断提高教育质量和办学效益。

第十六条 各级教育行政部门和教育研究机构应当重视成人文化技术教育的教学理论和教学方法研究。乡镇成人文化技术学校应当加强教学研究，总结办学经验，不断提高教学水平。

第十七条 乡镇成人文化技术学校可从本地实际需要出发，选用全国统编农民职业技术教育教材和其它教材，或自行编写本地适用的乡土教材。

第十八条 参加培训的学员学完规定的内容，经学校或有关主管部门考试或考核合格，按照有关规定发给相应证书。

第十九条 乡镇成人文化技术学校可向参加经济效益明显的实用技术培训的学员，收取适当的学费。学费的收取标准、管理和使用办法，由省财政厅、物价局会同省教育委员会另行制订。

第二十条 乡镇成人文化技术学校办学经费来源；可以从农村教育附加费中提取3—5％用于办学；还可以通过兴办实体创收、鼓励社会捐资助学等方法，多渠道筹集资金。办学经费不足的，由乡镇人民政府负责解决。

第二十一条 乡镇成人文化技术学校应当严格执行财务管理制度，接受财政、审计等部门的监督管理。

第二十二条 乡镇成人文化技术学校的财产归乡镇成人文化技术学校所有。其它任何部门和单位不得以任何借口平调、收缴、占用和变相占用。

第二十三条 对在农村成人教育事业中作出突出贡献的单位和个人，县(市)、乡镇人民政府或地、市、州、县教育行政部门应当予以奖励。

第二十四条 对不按规定滥收学费的，由物价部门依法处理，教育行政部门应对有关责任人进行批评教育，直至给予行政处分。对贪污、挪用学费及其他办学经费的，由有关部门依照有关规定予以处罚；构成犯罪的，由司法机关追究刑事责任。

第二十五条 本办法应用中的有关问题由省教育委员会负责解释。

第二十六条 本办法自发布之日起施行。

天 津 市 蓟 县乡镇成人文化技术学校办学的启示

2009-5-5 出处：成教科 已有2990位阅

“三农”问题始终受到党和国家高度重视，如何又好又快地建设社会主义新农村，促进农业增效、农民增收、提升广大农民总体素质，天津市蓟县乡镇成人文化技术学校的做法，给了我们一些深刻启示。

一、平台不大，作用大

天津市蓟县是一个拥有山区、库区、洼区、平原等多种地理环境的农业大县，辖26个乡镇、949个行政村，总人口81.4万人，农业人口69.2万人。全县每个乡镇均建有一所成人文化技术学校。成校作为建在农民家门口的多功能培训平台，编制只有3—5人，有300—1000平米不等的校舍，有相应的教学设施和3—5亩的实验基地或实训基地，日常经费按本乡镇人口每人0.5—1元标准筹集。成校的人员，根据本乡镇农民培训的特点，通过进修达到了“一专多能”。从蓟县的实践来看，乡镇成校这个最有群众基础、与每户农民群众联系最紧密、本土性特点最鲜明的多功能培训平台，与其他教育资源相比是财政投入最少的教育培训平台，但这个平台的办学实践在“三教统筹”、“农科教结合”以及整合各种资源、服务“三农”落实到户方面，在贴紧、服务和促进本地区广大农民生产和生活方式的进步方面，都起到了重要作用。

80年代初期，蓟县顺应农村改革大势，相继成立“夜校”“农校”，先后实施了“燎原计划”、“51510”、“绿色证书”等系列培训工程，从扫盲到脱盲后的继续教育做起，承担了农民文化知识和科学技术的培训任务，使蓟县农民素质提高工作走在了全国前列。

90年代以后，蓟县在继续实施“跨世纪青年农民培训”、“351培训”的同时，加大引进、实验、推广力度并积极参与组织专业合作社等办学实践活动，促进了广大农民思维方式转变和生产方式的进步，成校在农民心目中有着不可替代的地位。小港乡成校教师，常年奔波于山区的果园、林间，为果农提供示范、推广、病虫害防治等项服务，引领他们走向致富道路，深受果农欢迎。2001年撤乡并镇时，按照上级要求，合并到下营镇，当果农们得知此情况后，唯恐撤销小港成校致富会陷入困境。于是他们派果农代表石头营村的赵连荣和赤霞峪村的杨瑞印去找上级部门，强烈要求将小港成校保留下来，上级领导经过认真调研，决定破例将该成校保留，继续为果农服务，果农们的脸上又洋溢出满意的笑容。蓟县的乡镇成校对农民致富做出了很大的贡献，“十五”期间全县农民人均年收入就从4002元增加至6693元，净增2691元。到2008年，农民人均年收入达到9025元。

通过近几年的不懈努力，广大农民对于提高自身素质的认识显著增强，部分自身受益大的农民，已把参加培训当成生活内容的一部分。实现了农民培训由引导性的“要我学”转变为主动性的“我要学”。农民自主学习已经蔚然成风。

二、贴近“三农”，有活力

几年来，蓟县县委、县政府围绕“科教兴县”战略的实施，把发展农村成人教育摆在十分突出位置，把促进蓟县农村教育的发展纳入到促进农村经济发展的总体规划之中。乡镇政府对成校落实了三项职责，即保有位——建设好成校，促有为——指导好工作，保发展——协调好办学。2005年，在市、县教育主管部门的积极争取和协调下，使八十年代就想解决而一直未解决的问题得到了解决，全县26所乡镇成校拥有了独立法人资格及教师编制。使蓟县乡镇成校有名有实，形成了办学条件优良，教师队伍稳定，工作开展有力的局面。2007年，全县有6所乡镇成校达到教育部规定的示范校、其余20所成校达到了一类校办学标准，率先完成了乡镇成校建设上台阶工程的实施。

蓟县的乡镇成校以“贴紧当地经济社会发展需求，有效地服务‘三农’，培养新农民、新居民，为实现生产力地提高和农民的全面发展，提供教育资源上的支持”为办学方向；以“实施技能教育，服务于地方经济，建立学习型社会”为指导思想；坚持实际、实用、实效、灵活的教学原则，用灵活多变的办学手段满足市场要求。探索实行了 “上挂、横连、下辐射”三级网络办学模式，推行多元化办学、多功能培训、多渠道服务、多形式授课、多方面联络的工作机制。乡镇成校在社会主义新农村建设中彰显了勃勃生机，呈现出百舸争流、百花齐放、蓬勃发展的强劲态势。

三、几个案例：

1、抓好龙头，编织纽带。

蓟县教育局于2002年3月创立了蓟县农村成人教育科技服务中心，“中心”上挂中国农业科学院、天津农科院等农科院所，获取最新科技信息；横联本县农、林、牧等科技部门，实现科技资源共享；下辐射乡镇成校，直接联通农户，为农民群众提供产前、产中和产后的一条龙服务，使农民真正得到了实惠。07年以来，“中心”在全县26个乡镇开展新技术培训147场，参训农民达29657人次。推广农业新品种50个，创经济效益近亿元。蓟县农村成人教育科技服务中心被农民誉为“流动的

第五篇：双河乡成人文化技术学校简介

双河乡成人文化技术学校简介

双河乡位于县城南部，距县城9公里。全乡自然形成“三岭一川”，延定公路、甘志路横穿乡域南北。境内石油资源丰富，交通、通讯发达，文化积淀深厚，产业特色突出。工业园区正在兴建，号称志丹县的“南大门”。全乡总土地面积289.2平方公里，辖17个行政村，94个村民小组，2246户，10059人。耕地面积58002亩，2010年全乡实现工农业总产值1.27亿元，农民人均纯收入5350元。

全乡共有18所农技校，均配有桌凳、图书、电视机、vcd机、投影仪、电脑等，基本满足教育培训的需要。为17个行政村村民进行农林牧业等实用技术培训，办学面达到100%。乡、村农技校每年培训累计达85天以上，培训率达90%以上，累计培训骨干农技员200人，树立科技示范村6个，示范户480户。示范基地6个，即西岭的小杂粮、川道的大棚菜、南岭的苹果、东岭的养殖。年产无公害健康苹果1000吨，实现产值400万元，给全乡乃至全县起到了示范带头作用。

农技校学员以自学为主，自学与辅导相结合，集体学与个人学相结合的方式，本着为经济结构调整和技术进步，为促进就业和再就业、为“三农”、为推进西部大开发服务的办学理念，开设实用劳技课等，收到了明显的社会效益。1