红名小学2010年度学校安全工作总结

第一篇：红名小学2010年度学校安全工作总结

红名小学校2010年度学校安全工作总结

“学校安全实行一票否决制”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。几年来，我校在石柱县教委的统一领导，在教委安检科的工作指导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，按照阜新教委“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导对安全工作高度重视，每期开安全工作专题会四次，要求落实到人，层层负责，分工明确。我校的口号是“生命高于一切，责任重于泰山”。“警钟长鸣，常抓不懈。”在校领导重视下，学校成立了校长亲自领导的“校安全工作领导小组”，由校长张大林任组长，马培琼，刘开容（学校保安）任副组长，蔡大平，马雪峰，罗霄阳，唐玺为组员，统一领导学校安全工作。学校校长张大林直接抓，副组长具体抓，学校办公室、工会、教导处、校园保安具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责引导；二是电器，消防，地震逃生演练由学校行

政负责；

三、是教学过程安全由各位班任负责；四是食堂，校园课后安全由教导处和校园保安负责。工会协助这四大板块的安全工作。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，实行一票否决制，如有安全事故发生，该负责人年终考评将以不称职处理，扣发绩效工资的部分。

2、签订责任书。学校班主任、任课教师、学生监护人签订责任书，进行书面承诺。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，我校还没有发生过安全事故。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教委安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检，还在实验室危险品检查等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活

动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故应急预案。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护 提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以'校园安全'为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校与市消防总局联合举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣

传展，学生举行安全教育讲座和共开红领巾消防中队会等。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。学校办公室负责教职工安全宣传教育和学校司机交通安全的管理，学校把此项工作落到实处。

四、狠抓落实，及时整改

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查，每月要进行安全隐患大排查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。下期我校还要准备进行其它不安全因素进行整改。确定每个老师为各个消防栓具体负责人，负责检查，确保正常使用。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

7、我们根据上级要求，及时进行防火，防灾演练，并配合三河镇安检办工作，把我校安全工作做得更好。

五、齐抓共管 群防群治，确保学生安全。、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极三河镇安检办，南宾镇第二派出所，石柱教委安检办等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但我们感觉安全工作一刻也不能松懈。

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，留守儿童也有不少，而他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

二O一一年一月

第二篇：红名小学教导处工作总结

红名小学教导处工作总结

时间过得真快，不觉得又过去了一年，在这一年里，红名小学教导处在石柱县教委教研室的指导下，我校认真贯彻市教研室工作计划，全面落实学校工作意见，以办人民满意教育为宗旨，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、教师素质是学校发展的基础

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。特别是今年参加三河镇教研年会，在片区负责学校的指导下，使我校的教学理论水平得到了一定的提高。

2、积极开展教研活动。

（1）、积极组织参加校内外研讨课。

根据我校实际情况，我校总共就十二个教师，所以，我们的语数教研活动一般就是全部在一起做，本，我们组织了学校老师唐玺上了一节研讨课，课前，由学校教研组长组织教师对教案进行研讨，然后组织教师进行听课，课后进行研讨，师对这一堂课进行了激烈的讨论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。用同样的办法，我校进行了这样的教研活动四次。其实是数学，语文，科学，体育。

在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

（2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：低年级的识字认字教学、二年级的写话的训练、三年级的作文起步、五年级的解方程、六年级的分数百分数应用题。

（3）、学校实行推门听课制度，教师互相听课。实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、教学质量是学校的生命线

1、常规管理

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）备课。备课是上好课的关键，我们把电子备课改为手写备课，同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期

教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作业。为此，我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时让学生辅导改正。

（4）差生辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

2、毕业班工作管理

一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。本学期先后召开了4次毕业班老师会议，一次毕业班家长会，从思想上让提高学生的认识，引导

学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

三、积极开展各项评比及展示活动

为了为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍。本学期，我校组织了以“有效课堂”为主题的教学研讨活动。先以教研组为单位，每人上一节研究课，每组推选出一名教师参加校级评课。唐玺，罗霄阳参加片区赛课活动，分别获得二等奖和一等奖；教研组长参加石柱县教育委员会举办的电子教案大赛中获三等奖。

四、存在问题

教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，勤奋工作，把红名小学教学工作做得更好。

二O一一年一月

第三篇：红名小学留守儿童工作总结

红名小学留守儿童工作总结

留守儿童工作是我县的示范工作，也是学校工作的重中之重，在二O一O年里，我校留守儿童工作在石柱县教委留守儿童管理办公室的支持和指导下，我校从实际出发，启动了“留守儿童关爱活动”我们做了大量的工作，现将本的工作总结如下：

一、基本情况

红名村地处山区，是典型的农村山区，随着近来的外出打工的热潮，红名有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管，我校留守儿童有106人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，他们的监护人大部分是在六十岁以上的，他们多半上文盲，还保留着六十年代农村的教育思想，加之近年来经济的冲击，他们认为读书好不好不重要，长大了反正是打工。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。学生是祖国的希望，“留守儿童”的问题引起了我县领导的注重，根据上级要求，我们对我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，进行了全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、本所做的实事

建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案。实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐4—5名典型学生与我校在职教师结对，每位教师结对2—3名学生，帮扶教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记。根据我校实际情况，我们还设计了留守儿童成长记录，以便于档案管理。建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我们对学生进行了课外兴趣小组培训。本期在学校资金相当打挤的情况下，我们对留守儿童进行了免费体检，同进也感谢三河镇医院的大力支持，这次体检中，检查出三名学生体质有问题，关爱小组及时与家长联系，并协助家长让孩子得到了及时治疗。创造良好的育人环境。加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通；加强对贫困留守儿童的资助工作；建立关爱经验交流制度；不定期召开研讨会、座谈会，进行经验交流；不断探索新方法、新措施；不断提高留守儿童教育管理水平。

安全教育是学校的重点工作，为留守儿童的安全，我们还做了安全演练，及时疏散演练，为了他们的安全，我们举办安全讲座两次，防火演练两次，实行路队制，要求代理家长随时进行家访，平时每天要求护送学生，以保学生在路上的安全，学校也感谢全体老师所付出的努力。

三、关爱行动中的感想

在本里，通过我校全体老师的努力，成立留守儿童办公室，我们开通了留守儿童亲情电话，亲情视频，在一年里，共进行了千多次服务，受到了红名留守儿童家长的好评，特别是有好多位家长感言：现在的政策好啊，学校连我们这些留守家庭都想到了。从这一句简单而平凡的话里，他们感受到了党和国家对他们的关怀。

总结这过去的一年，我校留守“留守儿童”工作已取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物礼貌了，自立、自主、自强了„„在结对的老师中更是涌现了许多优秀教师。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程，为社会的和谐发展做出新的贡献。

总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。我校会在今后的工作中全面对学生负责的原则，建立一个安静祥和的校园，做学校安全的校园，在各方面培养他们，促使他们健康茁壮的成长。

二O一一年一月

第四篇：2010三河乡红名小学校工会工作总结

红名小学校工会工作总结

二O一O三河乡红名小学校在石柱教育工会工作要点精神指引下，红名小学校工会以“办人民满意教育”为宗旨，认真贯彻党教育教学方针政策，树立落实科学发展观，全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教职工，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。我们的目标是“创建学习型组织，争做知识型职工”，团结和动员广大教职工立足本职工作，投身于新课程改革，圆满完成了上级布置的各项工作任务，取得了较好的成绩，工会工作迈上新台阶。现从以下几方面总结如下：

一、我校基本情况

红名小学校是三河镇小学下属的一个村完小，下面还且个村小，鲤鱼小学校，学校教职工十四人，年龄在五十周岁以上的就有五人，中龄人三个，年青教师五人，工会会员十四人。

二、不断强化了工会组织的自身建设

学校工会是民主管理学校的具体体现。为了充分发挥学校工会的职能作用，我们不断强化工会组织的自身建设。各项制度健全，工会成员14人，入会率达达100%。在学年初工会委员们认真制定工作计划，学期过程全面督促落实计划。我们还定时召开工会教职工会议，商议工作计划执行情况，及时查漏补缺，使我们的工作做到了有计划、有布置、有总结，正像我们对工会干部的要求“开头出思路，中间抓落实，期未要成绩。”由于 1

工会干部的齐心协力，踏实工作，使我们工会的各项工作干起来都比较顺利，特别是留守儿童工作，工会付诸了大量的努力。而且都取得了较好的成绩，显示出了学校工会组织的凝聚力。

二、落实教工大会制度

1、学校行政十分重视学校教工大会工作，认为老师的建议、想法是我们办好学校不可缺少的思想条件，因此，对于教工大会的提案，学校都能认真分析，妥善处理。教工会上校长的工作报告及工会的财务管理工作，老师们都十分满意。在涉及学校的发展、办学方面，如教师评先、评优、评职称、中层干部进行民主评议、工会财务报告等方面严格按程序进行，每年召开2次教职工大会，下期的教职工民主测评以报告的形式上交教育工会。如今，我校工会组织凝聚力强，全体会员做到了心往一处想，劲往一处使，齐心协力为使学校工作再上新台阶，发挥各自的积极作用。

2、校务公开落到实处，维护全体教职工的合法权益。学校校务公开领导小组成员，是群众推选的。对于群众敏感的事情，如评优、评模，学校办公经费开支等都通过教工会讨论并及时在公开栏中公开，做到了当事人对学校的工作放心，群众对学校的工作满意。

3、积极开展征集合理化建议，为进一步加强学校民主建设，健全学校民主管理机制，每年我们都要征集合理化建议，今年教师提出的诸多建议被学校采纳，如教师节，借移动公司搞活动，为教师充值电话费，留守儿童电话，亲情视频的使用等，其中有很多建议得到了校领导的高度赞扬，如电话卡的使用上，教师们从实际出发，切实为学校利益着想，为学校节

省了不少的费用。

三、加强工会会员队伍建设

1、加强工会干部及会员的理论学习

作为基层工会组织，我们积极配合学校的教育教学工作，采取多种形式，组织工会干部及会员认真学习《工会法》、《教师法》、《劳动合同法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规。

2、工会配合学校行政继续实施“关爱工程”。采用“托管之家”的方法，关爱我校的留守儿童，调动学校教师的积极性，全员参加到关爱留守儿童的活动中来。我们还实行了老带新的办法，让经验丰富的教师与羽翼未丰的新教师结成对子。针对我校青年教师多的现状，让已经过关、表现突出的教师与刚走上工作岗位的教师结成对子，每年确定一个目标，要求师徒共同进步，并对师徒结对工作进一步加以制度上的规范和工作上的引领。由于通过传帮带的活动，我校这一学期有两名老师在参加校级，片区赛课分别获一等奖和二等奖，在参加县教育工会电子教案大赛中获三等奖。通过以上活动形式促进教师专业化成长，形成了同伴互助，合作交流，互相提高的教研氛围。

四、积极开展送温暖活动，让身处困境的老师感到大家庭的温暖关心群众，依靠群众是红名小学的优良传统。学校领导做到了始终把群众挂在心上，急群众之所急，想群众之所想，知万家事，解万家难，积极开展送温暖活动。一年来，我校工会为广大会员办了许多好事，实事，如：庆贺生日送鲜花，关爱洒向每位教工。随着社会一体化与教育教学改革进程的加快，迎来了网络信息化时代，知识更新飞速，人们的生活工作节奏不断加快，更多地的人把精力放在了学习、工作、家庭之上，而忽略了自身健身与保养，许多人更谈不上给自己过个快乐的生日。为教师购买各种教育教学学习资料、鼓励教师参加继续教育学习。当教师有了困难，学校领导总是及时帮助解决后顾之忧，如：在教师节，我们组织教师对困难职工进行到家慰问，在元旦，春节，对困难，退休职工进行了慰问，筹积资金5000多元，对留守儿童，贫困女童，退休教师，困难职工进行了帮扶。在老师生病、婚、丧、嫁、娶的时候，工会会员及时到场慰问、祝贺，这样的实际行动，深受老师们的欢迎。在开展好送温暖活动的过程中，做到了“知情、办事、报告”。

五、积极开展文体活动，活跃教职工生活：

1、六一儿童节，工会组织和学生一起庆祝活动，并举行了唱红歌比赛。

2、“教师节”，组织广教师到到城区条件好的学校去参观，以领略其它学校的风采。

3、关心教职工身心健康，以“我运动我健康”为主题，学校工会组织教职工进行趣味教工运动会，并颁发奖品，此项活动深受教职工喜爱。

六、工会经费管理

我校能够最大限度的争取行政支持，工会经费用于工会开展活动。工会财务制度健全，开支合理。工会经费使用情况及时。

七、加强工会档案管理

我校能够及时将学校的教育教学、工会活动等相关资料分类归档，专人管理。本期我们根据教育工会的要求，整理了档案。

总之，在石柱县教育工会的具体指导下，在学校党支部的领导下，我们圆满地完成了上级布置的各项工作，创造性取得了一点成绩。今后，我们还将不断积累经验，积极探索，通过一系列的务实活动，使我校的工会工作百尺杆头更进一步。

三河镇红名小学校工会

二O一一年一月

第五篇：2016小学学校安全工作总结

栾川县合峪小学2015-2016学年

安全工作总结 校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，2015-2016学年我校高度重视校园安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。根据各级关于加强学校安全工作要求，对学校的安全工作进行了周密的布置和严格的落实，具体从以下几个方面做起：

一、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是直接责任人。建立了学校值班护校队，校内各处室责任人名单及相关职责张贴在校内，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。

学校成立安全工作领导小组：

依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理学校各项安全管理制度。

二、健全门卫和值周工作制度，把好校园安全“门卫第一关”。

实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校、教师书面同意或家长来接，一律不得离校。

落实值日教师责任，上、放学期间，参与值班的18名教师与门卫指导疏散学生，维持安全有序的入校、离校秩序。

三、配备安保设施，加强技防，提高安全防范能力。

我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍、电警棒、防刺背心手套、钢叉等。教学楼和实验楼、寝室楼配备了相应的灭火器、应急灯、应急出口、沙袋等消防器材设施，做到定时检查与维护。

四、制定并实施《学生活动安全措施》和《大型集会安全制度》等30余种制度和预案。对学生课间活动安全、上下楼梯安全等薄弱环节进行了明确规定，责任落实到人。

五、加强各种安全教育，培养学生自我防范意识和自我保护能力。2015-2016学年，我校通过升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园广播等多种形式对学生进行安全教育。

针对不同季节和时段，通过校信通、告家长书等形式对家长进行安全提示和要求。

组织实施了学生安全疏散演练。

组织全体师生观看相关教育宣传片。

由于我校完善了制度建设，落实了责任，确立了责任追究机制，2015-2016学年有效保证了师生平安，保证了教育教学有序开展。总之，安全无小事，我校将一如既往的做到“警钟长鸣”，时刻把安全工作放在第一位，使师生安心，家长放心，社会满意。栾川县合峪小学

2016年1月篇二：2015-2016学年上期小庄小学安全工作总结 2015—2016学年第一学期

学校安全工作总结

城关镇小庄明德小学 2015年9月1日

城关镇小庄明德小学

2015—2016学年第一学期

学校安全工作总结

安全工作是学校各项工作之重，责任重于泰山，必须高度重视并落实。本学期，我校在上级教育主管部门和政府安全工作办公室的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，切实保障师生安全和学校财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学工作秩序。本学期我们主要做了以下工作。

一、加强组织领导，落实安全责任制。

我校按照上级主管部分的要求，建立、健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任、科任教师、全体学生及家长签定安全责任书，层层落实、责任到人，做到安全工作人人有事做，事事有人管。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、加强安全管理，完善安全制度。

为规范学校安全管理，我校逐步建立、完善了学校安全管理制度，如《安全工作值班制度》、《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》等等，达

到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《学校安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度，校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。及时发现、处理问题，确保学生安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发事件，我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校实行定时封闭式管理，按照《中心小学值勤员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

四、树立安全意识，强化安全教育。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

利用周会、班会，学校领导和班主任对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的集体晨会，均将安全放在头条，教育的内容有：不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的 生命比一切更主要”的思想。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本学期学校无重大安全事故发生。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

城关镇小庄明德小学

2015年9月篇三：学院路小学2016年安全工作总结

重庆市荣昌区学院路小学

2015——2016学安全工作总结

乘着荣昌撤县设区的东方，我校本学期安全工作在区教委领导的高度重视和相关职能部门的正确指导下，加之学校领导重视，制度健全，管理到位，安全工作总体平安、规范、有序，确保了全校师生的安全，为创造良好的育人环境发挥了基础作用。

一、完善安全工作领导小组

本期新调入一批教师，学校进一步完善了“学校安全稳定工作领导小组”，形成了以校长张德刚为组长和总责任人，罗福国副校长主要分管安全工作，其余行政、科室、班主任、科任教师、、保安为成员，并实行“学校总揽，分片管理，班级负责，层层落实，齐抓共管”的管理办法。

二、完善各项安全常规工作

每周专门召开学校综治安全工作会议，制定和完善校园安全常规工作。建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；强化学校安全工作月汇报、矛盾纠纷排查统计月汇报和安全隐患排查治理统计季度报告制度；严格落实24小时值班和每日5次巡查制度，强化门卫值班制度。

三、明确安全工作责任，强化责任落实

安全工作纳入学校目标管理，突出班级负责的刚性考核机制，学校总负责人张德刚校长与各部门负责人、各班主任、科任教师层层签订安全稳定责任书，明确一岗双责，强化责任意识；学校与学生家长签订家校安全公约，进一步明确和强化学校、家庭在学生安全管理中的责任。

四、完善安全应急预案和常规演练

结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、防暴力应急预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案、防汛应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。本期举行了火灾应急疏散演练、防暴力袭击等应急疏散演练活动。

五、重点加强交通安全教育和管理

针对校门是主要交通干线，车流大，学生穿行在车辆中上学，乱停乱放情况突出等问题，把交通安全作为安全教育课的重要教学内容。加强学生上下学时段的值班和疏导，加强学生放学路队管理，要求最后一节课的任课教师对学生的安全进行温馨提示。组织学生观看交通安全宣传图片，举行交通安全讲座。积极联系交巡警大队、街道综治办等开展校园周边安全综合治理，切实提高了全校师生、家长的交通安全意识。

六、深入开展安全教育，做到实效、入脑、影响到行动 一是安排课时，落实教师，落实安全教育进课堂，充分发挥课堂主渠道作用，教会学生掌握必要的安全知识和逃生自救技能，增强师生自我安全保护的意识和防范能力；二是开展节假日前安全教育、防火、防盗、防食品中毒、防中毒（洗澡时）、防意外伤害的安全教育；三是重点针对学校一二年级学生基数大，无完全民事能力的情况，开展了防快跑、追逐，防意外伤害情况的教育；四是本期安全教育为做到实效，家长会分年级分班进行，张校长每个班都进行主讲，涉及安全的方方面面，确保安全意识深入家长脑中，五是积极联系校警到校进行巡查和对师生进行安全法制教育讲座。

七、加强个人卫生养成和晨午检制度

本期厕所增添了肥皂、卫生纸、卫生球等，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,落实晨午检制度，发现异常情况及时报告和妥善处置。

八、排查整治安全隐患，做到安全不侥幸、不松懈

一是落实定期检查制度。严格把检查作为做好安全工作的一个重要方面,重大节日、放假前都对影响学校安全稳定的各种因素进行一次全面排查，及时整改安全隐患。组织开展学校安全工作大检查，配合综治、公安、文化等部门进行校园周边环境整治，关注问题学生，注意他们的行为动向，深入细致地做好这些学生的心理疏导和思想工作，教育教师要维护学生的人格尊严，不得体罚和变相体罚学生，不得随意

停学生的课，做到了每个问题学生都有专人做转化工作，每个教师都有自己的帮教对象，有效地矫正了未成年人的不良习惯。本期重点清查出的安全隐患有：旧教学楼瓷砖脱落、旧教学楼吊扇摆动过大易掉落、塑钢窗因变形已有落下的情况、升旗台处的楼与楼的伸缩缝存在瓷砖脱落现象、篮球架基座边角突出学生容易受伤、校园周边的交通安全设施不完善不合理等情况。其中对发现的问题能处理的及时处理，不能处理的及时上报和做好师生的安全防控工作。

九、主要存在问题和需要改进和努力方向

（一）、社会对升学率的过热追求导致教师学生工作学习压力过大，教师学生身心健康受到一定的影响，学校的素质教育未能得到全面推进，由此引发的学生的思想、心理问题仍然存在。

（二）、学校周边社会上的不良文化对师生安全的影响很大。

（三）、校园周边的安全隐患仍然很多很大，特别是交通安全，对学校的安全工作是一个巨大隐患。

（四）、一二年级占全校学生一半，学校的防意外伤害方面的安全工作风险在增大，加上我校是定点接收进城务工子女和农民工子女入学的学校，留守儿童多，家长缺乏时间管理孩子多，教育方式方法欠妥的多，因此大大增加了学校安全工作的难度。

（五）、全校师生进一步熟悉预案，熟悉事故处置程序和流程，提高事故的应变能力和处置能力。

（六）、安全工作不松懈、不侥幸、不当老好人。学校安全工作必须做到狠抓常规、狠抓责任落实、狠抓工作落实，确保校园平安、祥和、无安全责任事故发生，为教育教学服好务。篇四：小学2015——2016学年第一学期安全工作总结 小学2015——2016学年第一学期安全工作总结

小学2015——2016学年第一学期安全工作总结

斗转星移，时间飞逝。2015——2016学年xx希望小学在中心校的正确领导下，在镇政府及各级领导的关怀支持下，本学期的教育教学工作顺利结束，现就，本学期安全工作汇报如下：

安全是一切工作的前提。本学期我在各级部门及家长的支持、关心下，在全校师生的共同努力下，我校没有发生不安全事故。

领导重视，制度保障。开学初，xx希望小学召开校委会进行分工，由康校长分管安全。根据学校的实际情况，开学初，学校就和家长签订了安全责任合同书、和通过危险路段的学生家长签订了危险路段责任书、和学校炊事员签订了饮食安全责任书、和各班主任及科任教师签订了班级管理安全责任书和课堂管理安全责任书。同时制订了门卫值班制度、学校带值班制度，确保学校任何时段又有人管理。

召开主题班会，写好班会记录，抓好常规教育。每周例会上，学校领导及分管安全的领导都会把本周的安全做已小结，同时对下周的安全做以强调。同时要求各班主任召开好每周的主题班会，并对安全做已宣讲、提示、引导，做好记录；要求值周教师做好值周记录的填写。

做好监测，做好安全隐患排查。由于我校校舍陈旧，经有关部门鉴定，我校校舍定义为d级危房，校舍不能使用，但为了不影响正常教育教学秩序，相关部门要求学校检测使用校舍。我校有专门检测校舍的人员，做到日查日报，周查周报，月查月报；发现问题，及时报告，及时解决，保证了校舍的安全使用。与此同时，间隔一周或者每周学校将对班级进行班级安全隐患排查，要求班主任如实填写并交到分管安全的领导，由分管领导汇总、解决、通报。

加强上下学的监管，加强课间的管理，站好路队，确保放学通过马路安全。每周班会上，班主任或者科任教师都会对学生进行安全教育，同时告知学生上下学的安全以及上下学要注意的方面。由于学生小，课间有值周教师在学校操场招呼学生活动，有的教师和学生一起活动，既丰富老教师课余生活，也是学校的安全稳定得以保障。放学时，分管领导、值周教师在学校门口护送学生过马路，确保学生放学回家安全。学校的工作是细小繁杂，首要的是安全，通过全体师生的共同努力，本学期我校的安全没有发生不安全事故。以上就是我校本期的工安全作总结，如有不妥，敬请批评指正！篇五：2015—2016学年第一学期小学安全工作总结 2015—2016学年第一学期小学安全工作总结 2015—2016学年第一学期小学安全工作总结

斗转星移，时间飞逝。2015——2016学年**小学在中心校的正确领导下，在镇政府及各级领导的关怀支持下，本学期的教育教学工作顺利结束，现就，本学期安全工作汇报如下：

安全是一切工作的前提。本学期我在各级部门及家长的支持、关心下，在全校师生的共同努力下，我校没有发生不安全事故。领导重视，制度保障。开学初，民生希望小学召开校委会进行分工，由康校长分管安全。根据学校的实际情况，开学初，学校就和家长签订了安全责任合同书、和通过危险路段的学生家长签订了危险路段责任书、和学校炊事员签订了饮食安全责任书、和各班主任及科任教师签订了班级管理安全责任书和课堂管理安全责任书。同时制订了门卫值班制度、学校带值班制度，确保学校任何时段又有人管理。

召开主题班会，写好班会记录，抓好常规教育。每周例会上，学校领导及分管安全的领导都会把本周的安全做已小结，同时对下周的安全做以强调。同时要求各班主任召开好每周的主题班会，并对安全做已宣讲、提示、引导，做好记录；要求值周教师做好值周记录的填写。

做好监测，做好安全隐患排查。由于我校校舍陈旧，经有关部门鉴定，我校校舍定义为d级危房，校舍不能使用，但为了不影响正常教育教学秩序，相关部门要求学校检测使用校舍。我校有专门检测校舍的人员，做到日查日报，周查周报，月查月报；发现问题，及时报告，及时解决，保证了校舍的安全使用。与此同时，间隔一周或者每周学校将对班级进行班级安全隐患排查，要求班主任如实填写并交到分管安全的领导，由分管领导汇总、解决、通报。

加强上下学的监管，加强课间的管理，站好路队，确保放学通过马路安全。每周班会上，班主任或者科任教师都会对学生进行安全教育，同时告知学生上下学的安全以及上下学要注意的方面。由于学生小，课间有值周教师在学校操场招呼学生活动，有的教师和学生一起活动，既丰富老教师课余生活，也是学校的安全稳定得以保障。放学时，分管领导、值周教师在学校门口护送学生过马路，确保学生放学回家安全。学校的工作是细小繁杂，首要的是安全，通过全体师生的共同努力，本学期我校的安全没有发生不安全事故。