东明二中校园周边环境治理专项行动开展情况汇报

第一篇：东明二中校园周边环境治理专项行动开展情况汇报

东明二中校园周边环境治理专项行动开展情况汇报

为认真贯彻落实上级文件要求，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，特开展此项活动。

一、指导思想和工作目标：

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建安全地区，建设平安学校”总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，的目标。

二、整治重点

（一）梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

（二）大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。

（三）全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施

1．校园周边200M范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。

2．校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅。

3．学校道路不够畅通，自身道路狭窄，再加上施工致使学生上学、放学（特别是雨天）造成交通阻塞。

4．校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。

5．校园周边200米内无证经营、书摊、饮食有几处学校多次社区反映，无结果，现在仍比较严重。

6．校园周边的违规建筑，已向城管部门反映。

7．校园出租屋及暂住人口的管理学校已向社区反映，社会对此项工作也较重视，效果很好。

四、工作手段

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

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第二篇：东明二中校园及周边环境排查情况汇报

东明二中校园及周边环境排查情况汇报

学校安全工作重于泰山，为确保师生安全、维持正常教学秩序，我校始终把校园及周边环境综合治理工作列为学校的一项重点工作。根据上级文件要求，我校对学校周边环境进行全面排查，并积极采取有效措施排除安全隐患，现就我校本次排查情况进行汇报。

一、加强领导，提高认识。

为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作，学校成立了社会治安综合治理工作领导小组，具体负责开展各项整治工作。采用主题班会、黑板报、法律知识讲座、国旗下讲话等多种形式，开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传三无产品的巨大危害性，要求学生不到外边商店、餐饮摊点购买三无产品。不定期地对校园及周边环境进行排查，消除安全隐患，防患未然。

二、周密部署，切实做好排查工作。

1、对校园周边的两家商店进行排查，主要经营日常用品、学习文具和零副食品，店内均未发现三无食品及过期变质食品。

2、加强对师生交通安全的教育与管理，排查接送学生的班车，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运、超载的车辆，确保师生的交通安全。

3、强化学校安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，加强了对住校生的管理。寝室管理员和值班老师能坚守岗位，每天放学，值班老师负责整队，强调纪律，维持学校路口交通秩序，确保学生安全有序地离开校园；晚上，寝室管理员负责住校生安全，实行点名制，杜绝了私自外出现象的发生。

4、对学校办公楼、电教楼、教学楼、学生宿舍楼、教师宿舍楼以及食堂等建筑物的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隐患。

5、加强对学生食堂的管理，严把食物原料、食品采购关，严格做到“三防”，坚决杜绝“三无”食品、裸露食品及变质食品进入校园。

6、校园周边没有网吧、歌舞厅、电子游戏厅等娱乐场所。

7、校园周边没有侵扰学生的流氓恶势力的存在。

8、校园周边没有违章搭建、占道经营、乱摆摊设点等现象。

三、存在的问题：

1、校园周边商店仍存在让学生摸奖等不良现象，已告诫店主杜绝此类现象的发生。

3、每周五放学时，由于学生数量多，接送学生的班车存在超载现象。

5、校园门前东侧的小路未得到妥善解决，学校无法实行封闭式管理，存在一定安全隐患。

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第三篇：XX人民政府关于全面开展校园周边环境专项治理行动方案

XX区XX镇人民政府

关于集中开展校园周边环境专项治理行动

实施方案

各村(社区)、镇属相关部门、驻镇相关单位：

为认真贯彻落实《XX市XX区城乡环境综合治理指挥部办公室关于集中开展校园周边环境专项治理行动的通知》（泸纳城乡治理办„2011‟40号）精神，认真贯彻落实科学发展观，切实改善学校周边环境，构建校园周边环境治理的长效机制，保护广大青少年的身心健康，为广大学生创造一个安全、和谐的学习、生活环境。特制定本实施方案。

一、总体要求

认真学习和贯彻落实XX治理办„2011‟XX号文件精神和部署，紧密结合我镇实际，全面开展校园周边环境专项治理行动，重点是加强社会治安综合治理基础工作，按照全方位、多层次、全覆盖的要求，齐抓共管、标本兼治，逐步构建校园周边环境治理的长效机制。

二、工作内容

（一）进一步加强对校园周边文化娱乐场所的治理工作，坚决取缔和清理整顿校园周边地区200米范围内的所有网吧、电子游戏厅以及非法经营的录像厅、按摩室、歌舞厅。

（二）彻底治理学校周边治安环境。依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、危害师生人身安全的各类违法犯罪活动，摧毁学校周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。

（三）整顿学校门口及周边地区的交通秩序，加强学校周边交通管理。落实专人维护学校门口的交通秩序，特别是上下学高峰区做好交通疏导工作。学校门口及周边道路按规划设置交通标线。机动车和非机动车车辆要按指定停放点或划定区域有序停放，不得影响学生进出。

（四）加强校园周边地区的安全管理，强化人防、物防、技防措施，提高校园整体安全防范能力。一是检查校园周边的房屋建筑及围墙安全；二是消除卫生死角；三是加强学校食品卫生监督管理，严格执行食品卫生制度，加强传染病预防控制；四是加强学校周边经营性行业和出租房的管理。

（五）广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施，确保师生的生命财产安全，确保正常的教学秩序，确保校园的稳定。

三、工作目标

通过专项治理行动，要使校园周边200米以内的营业性娱乐场所得到彻底清理，文化环境得到净化；使校园周边的乱摆乱卖、违法建设得到有效治理，彻底清理卫生死角，使市容环境整洁有序；要加强校园周边基础设施，完善配套建设投入，使硬件环境得到明显改善。

四、工作步骤

校园周边环境专项治理行动从2011年8月29日起至2011年9月29日止，分前期准备、集中治理、巩固提高三个阶段实施。

（一）前期准备阶段： 9月1日—9月5日。充分开展调查了解并联系实际制定实施方案，在抓好对专项治理行动宣传发动的同时，分解落实工作任务，建立专项治理行动推进机制，确保准备充分，部署周密。

（二）集中治理阶段：9月6日—9月20日。按照实施方案要求，集中对全镇学校校园周边的非法娱乐场所、治安环境、交通秩序、环境卫生等突出问题进行彻底治理，确保专项治理行动取得实效。

（三）巩固提高阶段：9月21日—9月29日。由（镇整治办或专项治理领导小组）按治理要求对各部门（单位）推进专项治理行动情况进行检查考核。各部门（单位）在总结专项治理行动的同时，健全和完善相关制度，巩固专项治理行动成效，确保实现常态管理。9月29日前上报治理行动总结。

五、任务分工

XX镇校园周边环境专项治理行动，按照“属地管理，职能管理，条块结合”的方式进行，具体任务分工：

党委、政府

全镇校园周边环境专项治理行动的责任主体；负责组织实施本镇学校校园周边专项治理行动。

整治办

负责具体工作的统筹协调，督促检查。

党政办

牵头负责专项治理工作的宣传报道和舆论引导。在专项治理行动期间，采取多样形式开展宣传报道工作，营造推进专项治理行动的浓厚氛围。

经发办

牵头负责对校园周边违章建构筑物的集中治理。按照职能和事权范围开展集中治理。

XX派出所

牵头负责镇域内两轮摩的整治，规范校园周边的乱停乱放，打击非法营运集中治理。按照职能和事权范围规范两轮摩托秩序管理工作，配合镇政府开展专项治理行动工作。

交警中队

牵头负责镇域内机动车辆乱停乱放，按照职能和事权范围规范机动车辆秩序管理工作，配合镇政府开展专项治理行动工作。

XX工商所

牵头负责校园周边营业性娱乐场所以及乱摆乱卖等五小行业的集中治理。按照职能和事权范围督促校园周边业主做好校园周边环境清扫保洁和秩序管理工作。

红十字医院

牵头负责校园周边餐饮业和“五小”行业的治理，组织开

展卫生检查。

各村(社区)

牵头负责本单位责任区域的集中治理。按照“四化”“清洁化、优美化、秩序化、制度化”标准开展校园周边环境专项治理行动工作，配合各部门(单位)开展专项治理行动工作。

除上述牵头部门外，其余成员部门要按照《XX市XX区城乡环境综合治理指挥部办公室关于集中开展校园周边环境专项治理行动的通知》（XX城乡治理办„2011‟XX号）精神做好相应专项治理工作。

六、保障措施

（一）加强领导,落实责任。各牵头部门（单位）要坚持不懈，步步深入，一抓到底地推进治理工作的意识，高度重视专项治理行动的开展，由主要责任人亲自抓、负总责，一级抓一级，层层抓落实。

（二）密切配合，统筹推进。各牵头部门（单位）在工作中应加强衔接，明晰管理区域和责任，密切配合，联动协作，统筹推进，形成既分工负责，又齐抓共管合力推进专项治理行动的良好局面。党委、政府将专项治理行动纳入本镇城乡环境综合治理工作的总体部署，统筹推进相关工作。

（三）强化宣传，广泛发动。各牵头部门（单位）要采取多种形式加强对专项治理行动的舆论宣传，营造强大的舆论声势。发动广大群众积极参与并在参与过程中不断提高文明卫生

素质，共同打好校园周边环境专项治理行动的攻坚战。

（四）督促检查,严格问责。为了确保校园周边环境专项治理见成效，区治理办巡查小组将对各镇不定时督促检查，镇治理办也将对各单位、部门工作推进情况进行检查，对推进不力的，要限时整改并跟踪整改结果；对整改不到位、未完成目标任务的，要实施严格问责，各牵头单位(部门)要对照工作步骤上的时间安排向镇整治办报送相关资料。

附件：XX镇校园周边专项治理行动领导组名单。

XX区XX镇人民政府

二〇一一年八月三十日

第四篇：校园及周边环境治理汇报

月亮河乡岩脚寨小学

校园及周边环境治理工作情况汇报

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效，学校实现了重大安全事故为零的目标。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校现有新教学楼一栋，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。学生食堂设置于老教学楼一楼，属简易食堂，各楼层安装有灭火器。教学楼上下楼道出口1个，楼道走廊设置有1.4米栏杆，坚固结实。

校园位于月亮河乡滥坝村四组，周边无乱搭乱盖、占道经营现象，周边500米无网吧、舞厅、游戏室等娱乐场所。我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患于未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组： 组 长：金廷勇 副组长：刘毅

组 员：1——6年级各班班主任

其中，金廷勇校长为第一负责人，刘毅为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用安全责任书和学生家长取得联系，齐抓共管；并和滥坝村村委会加强协调，形成合力；在近期，我校还与折溪派出所联系，聘请法制副校长，争取干警驻校，警校互联，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

签订责任状。我校安全工作责任落实到人，实行安全责任时段制和事故责任追究制，安全工作责任到人。近日，金廷勇校长先后与分管责任人、班主任及科任老师逐一签定安全工作责任状，与食堂签定安全责任书。根据安全区域、时段划定责任范围，形成了安全严密的网络体系。

加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。

实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报。

实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长或安全工作领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。

3、严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

①经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际，不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型：安全领导小组主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实，开展情况；安全主题全体教师会，主要部署各种安全主题教育，安全事务；安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。②不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、学生卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

③发放告家长书。我校在安全工作中极力争取家长配合，及时与学生家长沟通安全问题。我校利用发放告家长书，督促家长加强学生上放学路途、接送车辆、恶劣天气等管理。④多形式地开展安全教育。我校利用校黑板报、橱窗、班会、队会、专题讲座、多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校没有围墙，出入口一直处于敞开形式，这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。

2、学校难于实行封闭式管理，外来人员随便进出校园，给管理和学生安全带来了一定的隐患。以上两点周边环境的隐患，由于经费和社会关系的协调，一直没有得到妥善解决，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。

今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！

第五篇：校园周边环境治理排查汇报材料

校园周边环境治理排查汇报材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。安全工作天天讲，事事讲，时时讲，层层狠抓落实，时时保持警惕。不间断地进行校舍及校园周边环境的安全巡查，经常性地开展安全教育活动，加强安全工作过程管理，增强安全工作的实效性。近年来，通过大量细致具体的工作，师生安全防范意识和自救本领显著增强，校园周边环境综合治理初显成效。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况分析

我校为民族小学，校园设施配套齐全，学校教室光线充足，课桌椅与学生身高配套，排列整齐不拥挤。教学楼、食堂和教师宿舍均防盗设施，学生上下楼道出口2个，走道通畅。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要各室安全，我校建立了值周老师负责制，建立外来人员进出校园管理制度，并有一名兼任保安！

我校在开展安全及校园周边环境治理工作的过程中，一直强化意识，统一认识，全体教职工充分认识到安全工作的重要性，首要性，始终在头脑中确立“安全第一，预防为主”“防患未然”的思想，并将这一意识落实到日常教育教学工作中。事事首先考虑安全，时时强调安全，处处落实安全，学校长期将校产安全、师生人身安全放在工作第一位，写入学校工作计划，制定工作安排；教师始终将学生置于首位，积极教育，时刻引导。安全意识凸显，全体教师将安全意识潜移默化为具体的安全防范行动，从而营造出整个校园“安全、和谐”的良好氛围。

二、具体做法和措施

1、组建专班，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组 长：武俊峰

副组长：马晓红 陈玉莹 组 员： 1——6年级各班班主任

其中，武俊峰校长为第一负责人，领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用电话和学生家长取得联系，齐抓共管；并和兄弟村和中和村委会加强协调，形成合力；我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

1).加强教师值周。我校坚持实行教师值周、节假日护校值班。特别是每天教师值日，下课放学及课余时间，值日教师必须到位，监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。2).加强路队监管。学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值周教师到位在岗，职责落实，效果良好。

3).实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。

4).实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。大量制度的建立健全不仅规范了我校安全工作，也使得安全管理规范，安全工作效果显著。3.严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

1).经常性开展安全主题会。安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

2).不定期地进行安全巡查。逢“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

另外每天上学放学前后，值周领导和值周教师进行例行检查，及时处理校舍内的安全小事、设备故障。3）.发布安全信息。本学期，我校就学生骑车、交通安全，积极吸纳家长的合理化建议，家校各抓共管，形成合力。

4）.多形式地开展安全教育。我校利用红领巾广播站、黑板报、橱窗、班会、队会，多形式多途径地开展安全教育活动，学生安全知识得到进一步丰富，安全防范意识显著增强。

5）.加强日常工作记载。我校安全实行每日一记，安全检查每次都形成记录，值周教师安全教育都有记录，进一步强化了班主任安全记载意识，进一步规范了安全工作记载。

三、存在的不足和亟待整改的问题

当然，我校也清醒的看到了安全及校园周边环境综合治理工作存在一些不足：

1、班级安全主题教育形式单调，停留于说教；

2、少先队安全教育活动太少，没有特色；

3、学校教师安全工作考核不系统。这些属于学校引导管理的问题，我校正在认真整改。

表现在周边环境的隐患有：

1、学校出入口一直没有设置护校警示牌和人行道，而且我校地处公路旁边，车辆很多且来往频繁，这给我校学生出行造成了极大的安全隐患。虽然实行路队安全值日，在校道沿线安排老师定岗护送，让学生安全穿过大道，并不断加强学生交通安全知识教育。但是还是很担心发生交通安全事故。

2、学校在教学区实行了封闭式管理，外来人员必须登记方可进入校园。以上二点周边环境的隐患，由于经费和社会关系的协调，一直没有得到妥善，希望得到上级有关部门的指导，消除安全隐患，杜绝事故发生。今后，我校将进一步加大安全工作力度，坚持有成效的日常工作，改进不完善的工作细节，创新安全工作机制，开创我校安全教育工作的新局面！