第一篇：甲、乙、丙、丁IT培训学校用户评论
甲、乙、丙、丁IT培训学校用户评论
—朗文绿茶
文科生毕业，就业压力大，没办法之下，我们寝室四个兄弟被迫开始去充电、加码。说起来目前IT行业就业和收入还是相当可观和诱人的哦，于是我们四个纷纷打算报个IT学校来学习。毕竟家庭状况不同嘛，我和强子分别报了学校附近的甲IT学校和乙IT学校，我报甲IT学校是因为确实不错，学费虽说贵了点，可是总归会赚回来嘛，强子报乙IT学校是因为他女朋友也在那学习，嘿嘿。另两个兄弟小华和老毕分别报了价格便宜但是比较名气小的丙IT学校和丁IT学校。后来大家聚在一起，纷纷谈起这段IT培训的心得体会。
说起我报的甲，那真是没的说啦，师资一流到让人喷血，都是北邮、北科大的硕士来授课，收费当然贵一些，六个月学下来一共30000元啊！加上每月个人开销还要1000块左右吧。课程内容当然大家都一样，都是C++、php、java培训，可以选择的哦。结业收获蛮大的，因为我是要就业啊，所以学起来非常用心，特别记得甲的老师每次上课都要点名，在做任务培训的时候还不准我们聊天啦、走神啦，管得很严格，据说是为了培养职业品质。每个班就10个学生，学起来挺轻松。但唯一不足的是吃饭不方便、还比较贵，另外这里交通不便捷。
据强子说，他报的乙比我们甲要逊色一点，老师都是周边211大学的讲师和行业内的一些高手，不过也挺有新鲜感，老师们讲的东西很新、很实用。课程无非也是C++、php、java培训。价格稍稍便宜，六个月要26000元，强子每月还得吃饭花去1500，要说这小子够浪费的，呵呵。每个班次有20多人，稍显多了点。另外，这个乙每个班次都有重点科目的讲座，请了一些业内知名的高手来集中讲，很贴心、很实惠。唯一不令强子开心的就是乙的教学设施显得有点落后，不过用起来蛮顺手，可能就是外观旧了点，另外乙也是闭塞的地方，坐车不方便。
小华和老毕听完我俩的介绍，简直天上地下了。说起来，小华报的丙还是不错的，老师比较严格，但是都不是什么科班出身了，讲起来比较随意，偶尔还和学员聊聊天。当然丙的价格也很便宜啦，六个月18000元，听得我都手痒痒，真是便宜啊。可是小华说他基本没记住什么，可能因为底子不好吧，或者就是一个班次40多人导致小华根本没得到什么具体指导，至今对C++、php、java的流程和操作，仍是一头雾水。
老毕更惨一些，报班花了19500，比小华贵了不说，每个班要50多人，兼职跟赶鸭子似的。居然报名收费的老师就是授课java的老师，“一专多能”啊！几个月学下来，吃喝条件太差，胖胖的老毕啥也没学到不说，还居然瘦了，我们都说老毕花钱是去减肥了，哈哈。
看来，这报IT培训班还真是不能光图便宜，当然贵的也未必就一定好。但是一定要物有所值、一定要学有所成的话，那就要自己去体会，去看，到底哪一家是真的对你好、真的想教你东西。总之，要实地考察加上听听过来人的经验，总归不会吃亏吧。
第二篇：房屋买卖合同甲、乙、丙三方
房屋买卖合同
甲方（产权人）：身份证号：
代理人：
乙方（买受人）：身份证号：
代理人：
丙方（中介方）：
根据国家有关法律、法规和本市相关规定，甲、乙、丙三方在自愿、平等和协商一致的基础上，就丙方接受甲、乙双方的委托，促成甲、乙方订立房地产买卖合同，并完成其他服务事项达成一致，订立本合同：
一、甲方自愿将坐落于建筑面积：平方米（□以房产证为准 □以购房合同为准）的房屋一套出售给乙方，该房屋产权证号为：。
二、房屋成交价为人民币大写：元）。
三、乙方于年月元），该定金冲抵购房款（以甲方开据收据为准）。
四、付款方式：。
五、在办理所有手续中所产生的一切税费由承担。
六、代理费收取：甲、乙双方交易成功之日（即签订本合同之日），甲方须向丙方支付的代理费为人民币大写：（￥元），乙方须向丙方支付的代理费为人民币大写（￥元）。
七、甲、乙双方商定于由甲方把房屋交付给乙方。
八、甲方的义务：甲方保证所出售的该房屋权属真实有效，不存在任何债权债务等纠纷，如发生任何纠纷产生的一切损失由甲方负责承担，甲方须提供办理该房屋产权、煤气、水、电、闭路过户所需要的相关证件及资料和配合乙方，便于办理所有手续。
九、乙方的义务：提供相关证件配合办理产权过户，按本合同约定支付购房款、税费及代理费。
十、丙方的义务：认真履行甲、乙双方委托事项，亲自完成甲、乙方委托代办的房产过户服务：根据专业知识及工作经验，将所了解的情况如实告知委托人，及时将委托事项办理的进展情况向委托人通报。对委托人资料予以保密，未经委托人同意不得向他人泄露。
十一、甲、乙、丙三方商定，如哪一方无正当理由拖缓或无故不提供办理手续所需证件、资料和配合，导致手续无法顺利办理的视为违约。
十二、违约责任：如乙方违约则定金不予退回，扣除丙方代理费后余款归甲方所有，如甲方违约，定金双倍退还，丙方从中扣除代理费，余款归乙方所有。
十三、如甲、乙双方不通过丙方私自自行解除本协议，视为甲、乙双方共同违约，甲方须支付丙方代理费元；乙方须支付丙方代理费元。
十四、本合同在履行中若发生争议，三方共同协商解决，若不能达成一致的，任何一方均有权向当地人民法院起诉。
十五、本合同未尽事宜，三方协商后签订补充协议，本合同附件及补充协议具有同等法律效力。
十六、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，经三方签字后即日生效。
十七、其它未尽事宜，甲、乙双方共同协商。
甲方（签章）：乙方（签章）：丙方（签章）：
身份证号码：身份证号码：贵州老百姓房地产
代理人：代理人：投资顾问有限公司
证件号码：证件号码：
地址：地址：经办人：
签订日期：年月日
第三篇：甲银行与乙开发公司、丙合资公司、丁房地产公司借款抵押保证合同争议案
甲银行与乙开发公司、丙合资公司、丁房地产公司借款抵押保证合同争议案
时间:2009-12-28 09:57来源:未知 作者:admin 点击:218次
内容提要：贷款银行向借款人主张权利的依据是借款合同及其履行事实，借款人应当按借款合同的约定与履行情况偿还借款本息；贷款银行向保证人主张权利的依据是保证合同与借款人的欠款事实，保证人应当按保证合同的约定与借款人的欠款事实履行保证责任；贷款银行向房地产抵押人主张抵押权利的依据是抵押合同、房地产抵押他项权证与借款人的欠款事实，贷款银行有权依法处置抵押的房地产并从中优先受偿。
案情简介
2007年3月20日，乙公司、丁公司与甲银行签订的《抵押合同》约定：丁公司以其拥有的评估价值1,900万元的房地产为甲银行发放给乙公司的1,000万元贷款本息及实现债权费用提供抵押担保；该合同抵押权人签章处由甲银行的分管行长郭某签名并盖有甲银行公章，抵押人签章处由丁公司的副董事长张某签名并盖有丁公司公章，债务人签章处由乙公司的董事长程某签名并盖有乙公司公章。该合同所约定的抵押事项于同年4月1日办理了抵押登记，甲银行取得了《房屋他项权证》。同年4月1日，丙公司与甲银行签订的《保证合同》约定：丙公司为甲银行发放给乙公司的1,000万元人民币贷款本息及实现债权费用提供连带责任保证，丙公司向甲银行提供了有7位股东签名的同意保证的《股东会决议》。同年4月2日，乙公司与甲银行签订的《借款合同》约定：乙公司向甲银行借款人民币1,000万元，借款期限自2007年4月5日至2008年4月4日，合同还对借款用途、借款利率、双方的权利与义务等事项进行了约定，并明确约定该合同项下借款以上列《抵押合同》项下的房地产抵押担保，还以上列《保证合同》项下的保证人提供连带责任保证。同年4月5日，甲银行依约向乙公司发放了人民币贷款1,000万元。2008年4月4日，贷款到期，乙公司仅偿还部分利息，借款本金1,000万元及自2008年2月23日以后的利息均未偿还，丙公司未依约履行连带保证责任，丁公司亦未依约履行抵押担保责任。
丁公司成立于2002年3月1日，该公司的《公司章程》、《成立合同》、《董事会决议》、《董事会名单》载明：其董事会是公司的最高权力机构；董事长是其法定代表人，董事长因故不能履行其职权时由副董事长张某代行其职权；董事会会议必须由三分之二以上的董事出席方能举行，董事会会议必须得到出席会议的董事半数以上的同意方能作出决议；董事会会议由董事长负责召集并主持，董事长不能召集时，由副董事长负责并主持；其董事会由董事长李某、副董事长张某等9位董事组成，公司的日常工作由副董事长张某主持。
丁公司在《抵押合同》的抵押人处签名的是当时主持日常工作的副董事长张某；公章是丁公司财务部经理通知办公室主任加盖的；《抵押合同》所涉抵押登记是其办公室主任同乙公司、甲银行的经办人一起到房地产管理部门办理的。
甲银行在同乙公司签订《借款合同》、在同丁公司签订《抵押合同》前，对丁公司提供的《董事会决议》（记载时间为2007年3月16日）进行了审查。该《董事会决议》同意用丁公司的上列房地产为甲银行发放给乙公司的1,000万元人民币贷款本息及实现该债权的费用提供抵押担保，加盖了丁公司公章，其董事签字处分别是手写的张某等七位董事的名字，七位董事的名字同丁公司留存于工商行政管理机关的《董事会决议》与《董事会名单》中的七位董事的名字相符。
甲银行提出以下仲裁请求：
（一）乙公司偿还贷款本金人民币1,000万元及利息（含逾期之日起至贷款还清之日止按日万分之二点一计算的罚息，下同）；
（二）丙公司对乙公司的前列债务承担连带保证责任；
（三）甲银行对丁公司以其抵押于甲银行名下的房地产享有优先受偿权；
（四）三被申请人承担本案仲裁费用。
裁决结果
（一）乙公司于本裁决书送达次日起10日内偿还甲银行贷款本金1,000万元并同时偿付其利息（2008年2月23日至2008年4月4日按合同约定利率计算；2008年4月5日起至付清之日止按日万分之二点一计算）；
（二）丙公司对乙公司在本裁决第（一）项中的债务承担连带保证责任；
（三）甲银行对丁公司抵押于其名下的房地产享有优先受偿权；
评论分析
本案中，甲银行、乙公司、丙公司、丁公司四方当事人围绕《借款合同》、《抵押合同》、《保证合同》产生的争议涉及到的主要问题有三个：
1、有无必要对抵押人丁公司提供的同意以其房地产抵押的《董事会决议》进行鉴定？
2、《抵押合同》是否有效？
3、《借款合同》、《抵押合同》、《保证合同》有效的情况下，权利人的权利与责任人的义务有哪些？
关于有无必要对《董事会决议》进行鉴定的问题：本案中，抵押人丁公司在仲裁庭首次开庭结束后，以董事长不知情、未授权为由，书面申请仲裁庭对其提交给甲银行的2007年3月16日《董事会决议》进行鉴定，而抵押权人甲银行、借款人乙公司、保证人丙公司则均以甲银行早已对《董事会决议》进行了必要的审查，尽到了审查义务，没有鉴定必要为由，请求仲裁庭驳回其鉴定申请。
针对当事人围绕的这一焦点问题，根据下列事实与理由：
1、在我国金融、司法实践中，通行的做法都是抵押权人对抵押人提供的《董事会决议》进行形式要件的审查，而非实质性审查。抵押权人不可能直接参加抵押人关于抵押的董事会会议并现场见证每位董事的表决签名，也不可能对抵押人提供的《董事会决议》进行实质性审查或申请鉴定，本案中的甲银行已对丁公司提供的《董事会决议》进行了形式要件的审查，尽到了审查义务；
2、我国现行法律并没有规定抵押权人必须对抵押人同意不动产抵押的《董事会决议》进行实质审查，也没有将其规定为抵押合同生效、抵押权设立的条件，而根据《担保法》、《物权法》的有关规定，不动产抵押合同生效、不动产抵押权设立必须具备的法定条件就是办理不动产抵押登记，本案中的房地产抵押已经依法办理了抵押登记，甲银行取得了抵押的《房屋他项权证》；
3、丁公司法定代表人李某及其代理人在鉴定申请提出后的第二次庭审中事实上也认可了七位董事在《董事会决议》上的签名行为。
4、甲银行、乙公司、丙公司均不同意鉴定并请求仲裁庭驳回鉴定申请；仲裁庭认为没有鉴定的必要，故经合议决定驳回了丁公司的鉴定申请，使仲裁程序继续进行。
关于《抵押合同》的效力问题：本案中的抵押人丁公司认为《抵押合同》无效，甲银行对该合同项下的抵押房地产不享有优先受偿权；而抵押权人甲银行、借款人乙公司、保证人丙公司则均认为《抵押合同》合法有效，甲银行对已抵押于其名下的房地产享有优先受偿权。针对当事人的这一争议焦点，根据下列法律规定与客观事实：
1、《担保法》第41条规定房地产抵押的“抵押合同自登记之日起生效”。《物权法》第187条规定建筑物和其他土地附着物抵押的“抵押权自登记时设立”，本案抵押合同及其所涉抵押物已经法定主管部门登记，成就了抵押合同生效的法定条件；
2、本案抵押合同第十四条约定：“本合同自各方签字或盖章之日起生效。依法需办理抵押登记的，自登记之日起生效。”而在该抵押合同抵押权人处、抵押人处、债务人处均系各方的有权人签字且分别加盖了各方的单位公章，该抵押合同及所涉抵押事项办理了抵押登记，甲银行取得了《房屋抵押他项权证》，成就了该抵押合同约定的生效条件；
3、丁公司的决策层在其房地产被抵押的一年又三个月期间里，应当知道已签订抵押合同、已办理抵押登记的法律事实；仲裁庭认为《抵押合同》合法有效，并认定抵押权人甲银行对抵押人丁公司自愿提供且已依法办理抵押登记的房地产享有优先受偿权。关于《借款合同》、《抵押合同》、《保证合同》有效的情况下，权利人的权利与责任人的义务问题：总起来讲，有效的合同自成立时生效，对各方当事人均具有约束力，各方当事人均应
按照约定全面履行自己的义务。当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
具体来讲：
1、本案中的《借款合同》是甲银行与乙公司借贷1,000万元的真实意思表示，没有违反法律禁止性规定，合法有效。甲银行依据该合同向乙公司发放了人民币贷款1,000万元，乙公司依据合同取得了人民币贷款1,000万元。贷款到期后，乙公司仍欠贷款本金1,000万元及自2008年2月23日以后的利息未还；
2、《抵押合同》系丁公司与甲银行、乙公司三方自愿签订的合同，没有违反法律禁止性规定，应属合法有效。该合同抵押担保的1,000万元贷款逾期后，甲银行尚未处置该抵押合同项下的房地产；
3、《保证合同》是丙公司为乙公司向甲银行借款1,000万元，而与甲银行自愿签订的，该合同亦未违反法律禁止性规定，应属合法有效。该合同签订后，丙公司没有按约定对乙公司拖欠甲银行的1,000万元逾期贷款本金与利息承担连带清偿责任。仲裁庭根据业已查明的上列事实，依据《合同法》、《物权法》、《担保法》以及《最高人民法院关于适用<担保法>若干问题的解释》的有关规定，客观、公正地作出了上列四项裁决，明确了《借款合同》、《抵押合同》以及《保证合同》都有效情况下，权利人的具体权利、借款人的还款义务、保证人的连带清偿责任以及抵押人的抵押责任。
点评人：苏勤 张道德
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第四篇：学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结
学校期末总结学校期末总结评论舞蹈培训
学校工作总结
学校期末总结评论舞蹈培训学校工作总结
学校期末总结本学期我校教学工作以党的十七大思想为指针 ,以新课 程改革为突破口 , 以让每一个学生都得到发展为出发点 , 以 全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力, 取得了一定的成绩,现总结如下:
一、关注教室教学,抓好教学质量 学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心 ,学校本 期制定了教学指标任务,各年级对指标任务向教室和学科教 师进行了分解,制定了本期教学计划,拟定了措施。
老师们向 教室要质量,大力进行教学改革,教师精心设计教案,合理安 排教学的各个环节 , 利用好教材中所蕴涵的思维发散点 , 充 分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻“先学后教,以学定教,自主学习,当堂训练”这一教 室教学模式。
习题精选,题量适中,评讲及时,因材施教,重视 学生的思想教育和学法指导 , 培养学生优良的学习习惯 , 关 注学生的心理健康。
二、推进课程改革,实验好新教材 突出新课程改革工作重点。
全体教师认真学习新的课程 标准,领会其改革的精神实质,科任教师熟悉新教材,逐步摸 索出适应新教材 , 适应我校学生特点的教学路子 , 重视学法 指导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信 息的能力 , 获取知识的能力 , 分析和解决问题的能力以及交
流与合作的能力，开展了形式多样的校本研讨活动。
三、强化教学常规管理,规范教学行为 坚持依法治教。
严格执行课程计划。
加强实施新课程的 组织领导和新课程设置管理。
继续细化教学管理。
进一步完 善和修订教学常规的要求,以加强教学工作的常规管理为重 点,不断规范教师的教学行为,将教学常规工作落到实处。
四、开展校本培训,提高教师素质 学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。
开 校初 , 学校对教师集中进行校本培训 , 首先是对教师进行师 德培训 , 培训教师必须具有终身从事教育事业的决心;艰苦 奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对学生高度负责的责任 心,热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生。
学校领导、优秀教师认真开展了对青年教师的培训,在思想上引导。
组 织青年教师教育政策法规 , 学习师德规范 , 树立科学的人生 观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。
在活动中 指导。
学校开展一系列有利于青年教师成长的活动 ,指导青 年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。
榜 样激励。
学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。
在制度上督促。
学校指定了《教师聘任考核方案》对教师的 学习、工作提出明确具体的要求。
五、重视教学反思,提高教研水平反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视
和分析的过程,它是校本教研最普通的形式,按教学进程,要 求教师在教学前、教学中、教学后三个阶段进行反思。
教学 前,反思教材、学生、教法三大教学要素,使教学方案具有针 对性和前瞻性。
教学中,要求及时、自觉地对师生的行为进 行反思,不断调整教学重心和教学方式,使教室教学高质、高 效地进行。
教学后,对自己的教学行为进行批判性反思,使教 学经验理论化。
通过反思,教师的教学能力有了明显提升。
六、重视学情调查,研究学生情况 学校分单元、期中、期末对学生开展学情调 ,对学情情 况分类进行归纳 , 及时反馈进行研究 , 及时调整教育教学手 段,改进教学方式,特别注重对学困生和留守学生的调查,从 生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究 ,准确地发 现问题,及时地采取措施,这样,“从学生中来,到学生中去”, 促进学生全面健康成长。
七、不足之处
1、今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管 理理念和方法,提高管理水平。
2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便 更周到、更细致、更完美。
3、要进一步实施好校本教研和校本培训,建立和完善有 关制度,落实检查和考核。
4、结合学校实际,加强课题研究,求真务实。
5、加强对新课程的培训、指导、检查,切实转变师生教 学观念。
6、严格按新的课程标准和计划排课。
综上所述,是我们本期所做的一些的工作。
学校工作,有 时千头万绪,我们埋头苦干,默默无闻,许多时候工作是辛苦 的 , 但我们心情是愉快的 , 我们始终
相信 , 为学生服务 , 让学 生、父母、社会满意就是我们工作的出发点和归宿。
在工作 中 , 我们始终明确干工作应团结协作 , 相互理解 , 以诚待人 , 把集体的利益放在首位,以大局为重。
在工作中,我们很舒心、顺心,并且充满着信心。
时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历 程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季 狂风暴雨的冲刷。
有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒 冷的感知。
四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变 “全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天 开始”。
一、修改完善《绩效考核细则》 结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制 定了教师考核细则。
经过教师大会通过后按着周检查(班子 成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教 师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式，营造了 一所有规范的工作纪律的学校。
二、安全工作细心 由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分 之一。
还有住宿生 10 人。
从开学初制定安全计划并有组织 开展细致的工作。
每天校门接送学生实行对手、主题班会定 期开展的同时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课，在下课前利用 1 分钟对学生进行安全教育。
住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育 和管理。
校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进行安全 教育。
正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项 工作顺利开展。
三、德育工作创新落实在每一天
1、加强班主任工作管理。
本学期班主任创新管理体现在：每周五上交班主任工作 手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版 块、每天都有责任区的管理任务改为把全校室外责任区总面 积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。
这样 可以让班主任分工更明确、有效工作。
2、开展各种德育活动。
本学期我们继续以主题班会、升旗和德育实践课为教育 学生主渠道。
通过“今天表扬你”让班主任组织本班学生积 极投稿，学期末按着表扬稿件总数对班主任进行绩效奖励。
从“创城文明小卫士”、“我是创城志愿者”、“文明伴我行”
等活动的开展，进一步规范学生的言行。
为创建文明城市提 供了坚实的基础。
每天坚持每天中午的红领巾广播站丰富师生的校园生 活。
校园新视点、美文欣赏、音乐好心情、今天表扬你、温 馨提示、安全宝典、优秀作文选播也给教师们带来午间的愉 悦心情。
结合“二加一”活动开展的特长生的培养初见成效：葫 芦丝、舞蹈班在运动会上进行了出色的表演、信息技术、科 技活动小组的学生在参加省级活动比赛上取得佳绩.3、师德管理落彰显实效 每学期开学都组织教师学习《中小学师德规范》，学习上级文件对教师进行德育教育。
尤其本学期是学习习总书记 的重要讲话更是在广大教师中引起强烈共鸣。
教师们一致认 为：我们身为人民教师，应当热爱教育、热爱学生，求真务 实、敬业乐业、甘于奉献，正确引导学生做人、做事、做学 问，做他们的良师益友、成长的领路人和进步的阶梯，在教 书育人、立德树人的过程中不断树立更高的目标、创造新的 业绩，为培养高水平、高质量的
优秀人才贡献力量。
通过开展“做人民的好教师”、“情系教育”、“优秀班主 任经验介绍”等活动的开展，进一步加强了师德教育。
在我 校虽然教师年龄偏大、体弱多病的人多。
但是，全体教职员 工都能带病坚持工作，从不抱怨。
每天都能紧张有序工作。
四、创新常规教学管理：
1、备课：在原来教案设计上进行第二版的修改。
2、讲课：尝试推进导学模式，发挥学生的预习作用。
课上让学生当小老师。
培养学生学习兴趣、语言表达能力。
真正做到教育局春季提出的让学生喜欢你的学科和小目标 教学理念。
表现最佳的是骨干教师的王丽春的数学和谭钢的 语文课。
聂彬彬的语文课更是有独特的创新。
3、批：由教师所有批改批改成多数学生互评。
如:随堂 测试、生字听写、计算等学生能互相批改的都是尽可能的让 学生去完成。
4、辅：本学期提倡：不放弃每名学生，提升成绩从每
天开始。
让任课教师在辅导学生方面做记录，校领导每周检 查指导，然后根据学期成绩与平时辅导对比，看提升成绩。
5、测：继续做好学生的测试。
培养学生严肃认真的答 题能力和检测能力。
6、评：本学期注重教师对学生课堂评价语言和学生互 评。
把平时一张试卷的评价改为多元化。
另外，教研活动真实有效。
从每学期初的研讨课、引领 课、示范课到赛课。
都能不同程度提升活动效果。
教师们能 在这真实的研修中得到提升。
做到计划真实、工作扎实、有 效果。
最值得一提的是，我们把对教师的指导改成先调研的 后培训的研修版块。
通过教师几次调研卷(教学模式、阅读
教学方法的)
五、继续发挥有效班子作用 结合校长到这所学校近一年半的时间发现的问题：班子 成员多，能真正有效工作少的现象，如何带班子、抓师资队 伍，践行有效学校成了我的管理的中心难题。
校长在 XX 年 末寒假期间我制定了 《领导班子工作手册》(共 15 项内容)。
为了发挥时效性，校长和班子成员一同沿用至今。
校长 一直坚持每周五必须检查指导手册中的每个栏目，督促每位 班子成员的工作效率。
留下了班子成员检查各项工作的身影、有通过检查的方式激励性的评价、有班子成员灵动悟性的创 新工作、有班子成员工作随笔的真实记载。
通过这个手册的使用，尤其是校长坚持给每位手册检查 指导的签字后，能够发挥目标性的工作方式体现计划先行，工作有效的模式。
如：孟春颖(教学主任)工作雷厉风行、以 身作则、勇挑重担、无私奉献;孙立斌(日常主任)爱岗敬业、以校为家、默默无闻;李延春(教学主任)默默无闻、无私奉 献。
从不计较工作时间，他的脑海中总是把学校的工作做好，很少在双休日休息;董晓杰(少先队辅导员)两年里从稚嫩的 雏鹰，如今已经是出色的班子成员。
她不但出色上好每周 14 节的音乐课，还能出色完成各项临时工作任务。
尤其是她指 导的我校科技小组连续两年荣获区科技比赛第一名的好成 绩。
我们这支班子队伍每天紧张有序的按计划工作、严肃认 真的考核纪律、无私奉献、爱岗敬业是我们共同的工作理
念。
六、构建有效教师队伍 从上学期的每周利用一天放学时间校本研修到本学期 每周三的半天校本培训，可以说是给教师专业成长搭建了有 效平台。
每学期开学前学校都利用备课期间或教学过程中出 现需要教师培训。
如：开学前的《课标》培训(并开展了测 试)，暑期开学，结合省里下发的阅读教学工作实施方案的 通知。
结合我校的阅读教学实际。
组织任课教师把学生每天 的读书量进一步明确： 第一学段(不少于 5 万字)取替机械、无效的学生作业减轻教师批作业的负担是保证教师有效工 作的基础。
有效应用信息化的教学手段、构建团队和谐发展的师资 队伍、利用网络拓宽成长渠道、深化导学教学模式，构建有 效教师是我们本学期以至于今后不变的教师发展主题。
七、存在的问题
1、教师老龄化是我校面临的最大难题。
缺少语文、数 学班主任教师。
2、缺少体育和美术教师。
3、网络教学不方便，急需解决班班通的问题。
总之，学校的工作就像一支训练有效的部队。
校长和班 子成员就是指挥官。
严格有效的工作源于全体员工对事业的
忠诚、校长和班子成员对责任的担当、对问题的处理、对全 局的谋划。
做有智慧的校长是学校不竭的发展源泉。
本学期，xx 新区实验学校的教育教学工作坚持以和合教 育理念为统领，以办人民满意的教育为目的，以跨越发展为 主题，以内涵建设为主线，坚定不移地开展教育教学改革工 作，继续推进以角色挑战、星级评比为核心的德育工作改革;以分组联动、和谐高效课堂教学模式为突破口的教学改革，全面加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努 力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化，努力打 造九年一贯制学校优质教育品牌，取得了一定成绩。
现将工 作总结如下：
一、注重实效的学校建设工作 1.文化建设。
本学期，学校高质量地完成了校园文化一 期工程建设，二期工程正在稳步推进，提升了学校的办学品 位，营造了一流的育人环境。
2.在建工程。
完成了学校塑胶跑道、车棚、道路和绿化 工作。
二、积极进取的德育安全工作 3.德育工作。
本学期以来，学校的德育工作坚持育人为 本、德育为先、注重实效的原则，坚持抓好常规，突出重点，体现特色。
以“角色挑战、星级评比”的学生评价制度改革 和“叫响我是志愿者”活动为载体，开展德育工作改革，使
我校德育工作再上新台阶。
抓好队伍建设，强化德育意识。
学校定期召开班主任工 作例会和经验交流会，积极组织参加市区培训和竞赛，使班 主任更加明确目标，取长补短，不断提高自身的管理水平。
开展了班主任工作记录评比活动。
在区第二届中小学班主任 技能赛中，马景辉、王玉分获一、二等奖。
抓好常规管理，推进德育改革。
本学期，继续推进以 “角 色挑战、星级评比”为载体的学生评价制度改革。
评星晋级 激发了学生做好每件事情的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成 变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了 一种成就感。月 29 日，学校召开校园之星表彰大会，共 表彰校园之星 80 名。
校园之星，已经成为 xx 新区实验学校 最响亮的名字。
值周检查工作进行了新尝试。
班级在一周的值周检查中 得分在 95 分以上，就可以得到流动红旗。
当月各年组得分 前两名的班级可评为文明班级。
在获得文明班级的基础上，结合班级在其它活动中的表现，综合得分较高的班级可以评 为学期优秀班级。
值周检查的改革，调动了师生的积极性，规范了学校的常规管理。
注重家长学校工作。
分别召开了一年级、七年级新生家 长会，和全校学生家长会。
学校还按时完成了 27 名贫困学 生的资助和农民工子女统计工作。
抓好主题活动，注重养成教育。
本学期以来，学校重点 开展了“抓行为规范、塑优良品德、做优秀学生”为主题的 活动。
陆续开展的活动有国学经典诵读考级活动、“叫响我 是志愿者”活动，举行了庆祝建党 90 周年系列活动。
进行 了“感动校园好孩子”评选活动，纪念教师节系列活动和祖 国在我心中演讲比赛。
全校师生还为身患白血病的张艳慧同 学捐款近18000
元。
4.安全工作。
本学年，学校稳步落实校园安全工作，做 到管理规范化。
进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责，明确安全工作“一岗双责”制;建立健全安全管理制度;完成 档案建设工作;加强安全工作责任意识，加强全员安全教育 培训;坚持安全隐患的整改落实;做好校车司乘人员的教育 培训工作;开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练，开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保 护能力。
在校车管理上，学校定期召开乘坐校车学生安全教育培 训会。
与乘车学生家长签订安全教育责任状。
规范校车乘坐 秩序。
安保教师每天早上将学生接下车，晚上组织学生按指 示牌站排并送上车。
上学时，按次序下车，排队入校，放学 时，学生按乘坐车辆集合后，分批上车。
本学年，学校还集 中开展了预防溺水教育主题班会和“珍爱生命防震减灾”主 题班会，进行了爱路护路宣传教育活动。
5.综治工作。
学校进一步开展法制教育活动，召开了法 制教育主题班会。
积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形式的 “两法一例” 宣传活动。
做好法制校长工作，发挥兼职法制校长的作用。
积极做好毒品预防教育工作，加 大禁毒宣教力度。
对学生进行了反邪教警示教育，坚决防止 非法组织向学校渗透。
三、扎实有序的教学改革工作 本学期以来，学校以课改为中心，扎实推进完善分组联 动、和谐高效课堂教学模式(六步教学法)，以精细化管理为 保证，以教研活动促进教师专业成长，打造真实高效的课堂，让学生快乐成长。
6.常规管理。
继续加强教风、学风建设。
在教学常规管 理上实行一个制度(班级教学日志制度)、三方面要求(备课、上课、作业批改的规范要求)，努力做到“备课要深、上课 要清、讲解要精、辅导要勤、反思要敏”。
加强了实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作 , 做好学籍管 理和学生减负工作。
7.教学改革。
继续深化课堂教学改革，作为学校强化教 学质量中心意识，走素质内涵发展的道路，在教学活动的各 个环节与层面加以体现。
在教学实践中，正确处理好教与学的关系，注重提高学 生展示交流质量，努力完成课内达标训练，确保教学质量稳
步提升。
做好学生预习提纲的设计，并有目的的指导预习，提高预习质量。
学校定期检查评比学生预习笔记。
上课做好 小组学习的即时性评价。
在区教育督导室对全区中小学教学管理与课程改革督 导检查中，学校同其他 4 所兄弟学校一起被评为初中(九年 一贯制学校)督导检查优秀单位。
学校还为区控辍工作会议 提供了会场。
在 2 年和 9 年区质量监测中，均取得优异成绩，比去年 有一定程度提高。
8.专业提升。
教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进 一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高。
教师努力学习新的教育教学理论知识，不断充实自己，深入领会六步教学法的精神实质，不断发现存在的问题，用 心去研究解决新的问题，从而丰富和完善六步教学法，逐步 形成自己教学风格。
写好教学反思，及时总结教学经验，不 断提高自身业务素质。
每名教师的学习笔记(电子版，包括 摘记、感悟、反思等)均达到 10000 字。
围绕课堂教学改革，开展形式多样的教研活动。
从 3 月 份开始，学校举行了为期 1 个月的学科教学与信息技术创新 评优课评比活动。
活动的 13 位优胜者到杜郎口中学观摩学习。
回来后，进行了研讨交流。
学校还对这次评优活动进行 了总结，对获奖教师进行了表彰，四位教师做了经验交流。月，学校举行了赴杜郎口参观学习教师汇报展示课活动。
月，开展了年组学科展示课评比活动。
组织教师按时参加 了区、市教研部开展的各种教研活动。
为区小学美术、品德 与生活观摩课提供了现场。
月 8 日，区初中精细化管理校 校行现场会在我校
举行，获得了好评。
学校课改的经验材料 《分组联动和谐高效，创新课堂教学方式》入选 xx 市“十 一五” 课改经验集，并在中国青年网、xx 市教育网全文发表。
9.教育科研。
完成了“十二五”省市级规划课题的申报 立项和开题工作。
省级规划专项课题由教务处刘志宏主任主 持，市级规划课题课题由教学副校长张铎主持，题目均为 《分 组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》，但研究人员和侧 重点不同。
加强了校本课题的研究，提高了教育科研工作的 实效性。
四、不断创新的体卫艺术工作 10.体育工作。
严格执行中小学生每天一小时校园体育 活动时间规定。
将学生校园体育活动时间和内容纳入教学计 划，列入课表，认真实施。
探索适合不同年龄阶段体育教学 改革的模式，全面提高体育教学质量。
积极开展第五届阳光 体育冬季长跑活动。
推进 《学生体质健康标准》 的实施工作。
规范学校各运动队课余训练。
同第三小学一起，承办了区初 中生田径选拔赛和初中足球赛。
取得了田径选拔赛团体总分 第三名;足球赛女子组第一名，男队获并列第三名;区中小学
生棋类比赛初中组团体总分第二名的优异成绩。
11.卫生工作。
加强食品卫生安全教育，确保师生的身 体健康。
继续加大健康教育力度，按要求开齐、上足健康教 育课。
开展防艾宣传教育。
认真做好入校新生的查验接种证 工作。
提高季节性传染病的防控意识，形成传染病防控工作 的制度化、常态化。
逐步提高学生健康知识知晓率和健康行 为养成率，加强学生常见病的防控工作。
深入开展无烟学校 的创建工作。
做好学生医保工作。
12.艺术教育。
认真贯彻落实 《学校艺术教育工作规程》，加强音美课程教学，促进学生全面发展。
丰富学生的校园文 化生活。
13.国防教育。
在望滨中小学素质教育培训中心进行了 初中入校新生的军训工作。
承办了区军事队列会操比赛。
五、积极进取的行风廉政工作 14.党建工作。
深入开展“创先争优”活动和在职党员 “四进四建”活动，继续开展了争做“三个模范”活动，发 挥党员先锋模范作用。
在党支部领导下，认真做好共青团、工会、妇联和统战工作。
15.师德建设。
本以来，以提高教师师德水平为目 的，树立以人为本、依法治教、以德执教的理念，强化师德 素养，提高教师教书育人能力，促进了学校工作的持续、健 康、科学发展。
通过继续开展“学规范、强师德、树形象”
师德主题教育，完善由学校领导、教师、学生、家长四 个层次全方位的师德评议机制。
引导广大教师严格遵守《中 小学教师职业道德规范》，努力实现以师德提升人格魅力、提升教书育人水平的目标，在教师中形成“爱国守法、爱岗 敬业、教书育人、廉洁从教、终身学习、为人师表”的崇高 师德风尚。
16.纠风工作。
认真落实《xx 市中小学教师行为规范》 《xx 市中小学教师违规违纪行政处分办法》。
进一步统一思 想，提高认识，狠抓落实,把行风建设工作不断引向深入，将政风行风建设，与学校教育教学管理相结合;把改善和优 化学校发展环境当作重大举措来抓，进一步构建政风行风建 设的长效机制。
学校开展了治理教育乱收费自查自纠工作。
认真落实 “一费制”收费办法，做到规范收费，实行收费 公示制，接受社会的监督，树立良好现象。
17.宣传工作。
学校网站做到了内容丰富，更新及时，受到教育局领导的好评。
20xx 年我校教育信息被 xx 市政府 信息公开网、xx 市教育网、xx 市教育局信息公开网采用逾 百条，被中国青年网、辽宁省民心网等省级以上网站采用 40 余条，xx 新区教育网采用 40 余条，位居全区学校信息工作 之首。
六、稳健扎实的总务后勤工作 18.后勤工作。
加强管理，规范和细化了各项规章制度。
本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学 校物品采购、发放、保管等环节的管理。
开源节流，改善办 学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。
展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师 资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校 教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造九年一贯 制学校优质教育品牌，以优异成绩向党的十八大献礼!1.学校期末总结主持词 2.中专生期末总结 3.初中期末总结表彰简讯 学校志愿者学期工作总结 5.学校志愿者学期工作总结范文 6.美术教师期末教学工作总结范文 年应用文写作课程期末总结范文 8.学校品德科科长述职报告 9.爱国卫生个人 XX 年终工作总结 10.督导评估自查报告
第五篇：在全省学校甲型H1N1流感防控工作视频培训会上的讲话
当前，全球甲型H1N1流感疫情持续迅速蔓延，我国不少地方甲型H1N1流感患者骤增，我省学校疫情也呈现出病例数骤增态势，截止目前，全省有440多所大中小学和托幼机构暴发甲型H1N1流感疫情，确诊病例近千例，还有1例经抢救无效死亡，防控形势非常严峻。
为贯彻落实国务院常务会议和省政府电视电话会议精神，进一步抓紧抓好学校甲型H1N1流感防控工作，积极防范今冬乃至今后较长一段时间可能发生甲型H1N1流感的暴发流行，维护校园正常的教学秩序和安全稳定，教育厅于11月10日发出进一步抓紧抓好学校甲型H1N1流感防控工作的通知，明确各项具体工作要求。在11月13日全省学校抗击雪灾工作紧急视频会议上，龙庄伟副省长和刘教民厅长再次强调，各级教育行政部门和各级各类学校要充分认识甲型H1N1流感疫情的长期性、艰巨性，克服麻痹和松懈情绪，树立常抓不懈、长期作战的思想，按照“防重症、防扩散、防大疫和组织领导到位、责任落实到位、宣传疏导到位、督导检查到位”的总体要求，把甲型H1N1流感防控工作列入重要议事日程，纳入常态化、规范化管理，在卫生部门的指导帮助下，充分发挥联防联控机制的作用，进一步完善疫情监控、处置措施，严格执行校园出入检查、登记制度，师生每日体温晨午检和因病缺勤登记追踪制度，每日清扫、消毒、通风制度和每日疫情零报告制度，防控措施定期检查制度。严防甲型H1N1流感疫情的暴发流行。
国庆前后这两个多月来，我省各级教育行政部门和各级各类学校在当地政府的领导下，为防控甲型H1N1流感疫情在学校的暴发、流行做了大量艰苦的工作，取得了值得肯定的工作成效，尤其是在座的、工作在防控甲型H1N1流感工作第一线的学校卫生人员，你们是一支不可缺少的防控力量，大家克服了许多困难，非常辛苦、非常敬业地工作在防控工作第一线，为有效遏止甲型H1N1流感在学校的流行与蔓延作出了积极贡献。在此，我代表教育厅党组，也代表学校的师生员工，向你们，并通过你们，向工作在防控甲型H1N1流感工作第一线的学校医务工作者和防控工作领导小组的成员表示最诚挚的敬意和感谢！
在两个多月的甲型H1N1流感防控工作中我们也再一次深切感到，我们的学校卫生人员队伍亟待加强，尤其是中小学，专业卫生人员和校医严重不足，业务水平亟待提高。为尽快提高学校卫生人员应对甲型H1N1流感和疫情处置能力，争取疫情早发现、早控制、早治疗，切实做好长期应对准备，提高防控效率和质量，我们在省卫生厅和疾控部门的帮助下举办了这次全省学校甲型H1N1流感防控工作视频培训会。省疾控中心病毒所齐顺祥所长将从防控知识、防控措施、防控策略，以及科学处置等方面为我们作专题培训，请大家认真听讲，争取最大收效。下面，我再提几点要求：
一是要进一步认清形势，克服麻痹大意思想。随着时间的推移，冬季的来临，温度的降低，尤其许多没有疫情出现的学校，大家可能会出现松懈思想，或认为冷空气、特别是这次雪灾对甲型H1N1流感也许能起到一定的拟制作用。但是，据专家估计，今后一段时间，我国疫情还将继续发展，防控形势更加严峻。特别冬季的低温和室内、外的温差较大，还可能使疫情加剧。因此，我们绝不能掉以轻心，克服麻痹大意思想，做好打持久战、打硬战的思想准备。
二是要进一步加强甲型H1N1流感防控工作领导，落实岗位职责。各级教育行政部门和学校，要认真学习国务院常务会议精神，落实教育部和我省有关工作要求，切实加强领导。要按照属地管理的原则，在当地政府领导下，密切与卫生部门的沟通联系，争取专业支持与指导，完善防控工作机制，健全联防联控体系，及时了解疫情信息及防控策略，落实各项防控措施，确保防控工作及时、连贯、有序、扎实、到位。
三是进一步强化防控措施，有效预防和控制疫情发生与蔓延。各地各学校要根据疫情发展动态，坚持重监测、重预防的工作原则，突出防重症、防扩散、防大疫，做好各项防控工作。要认真做好定期通风、消毒、测体温的常规工作，严密监控师生的健康状况，要指导学生合理安排学习生活，组织开展丰富多彩的体育活动，保证充足睡眠，不断增进师生健康、增强体质。要严格因病缺勤登记和每日疫情铃报告制度，争取疫情早发现、早报告、早处置。
四是要进一步搞好培训工作，提高疫情处置能力。各市教育局和各高校要高度重视学校卫生人员和防控领导小组各工作部门人员的业务培训工作，要充分利用本次视频培训资料，对所有中小学校医和高校所有医务人员，以及主管流感防控工作负责人进行一次防控知识和应急能力培训。要作到一校不漏、一人不落，使卫生和防控工作人员了解防控知识、熟悉防控程序，增强群防群控意识和能力，严防甲型H1N1流感疫情的暴发流行。高等学校医务人员要主动参与当地卫生部门组织的相关培训，切实提高对重症病例识别、诊断能力。
同时，还要通过多种形式加强对师生进行防控知识、技能的教育，使师生了解疫情的严峻形势，掌握防控知识和方法，倡导师生保持健康行为，包括勤洗手，不随地吐痰，保证充足的营养和睡眠，积极参加体育锻炼，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱，等等，增强师生的自我防控能力，让师生明白甲流感可防、可控、可治，关键是要从思想上、行动上高度重视，主动防控，有效控制疫情的扩散和蔓延。
五是要进一步完善监控措施，争取疫情早发现、早处置。各级各类学校要进一步完善疫情监控、处置措施，要指定专门人员落实监测措施，每日师生晨、午检和因病缺勤登记、随访、追踪工作要责任到人，一旦发现有发烧和流感样症状者，立即报告学校防控领导小组，情况严重的要报当地卫生部门并在指导下合理处置、分类救治。要严格责任追究制，保证各项制度、措施正常运行，发挥作用，确保防控工作实在有效。要在卫生部门的指导下，有针对性地采取预防性服用中药等措施。要做好甲型H1N1流感疫苗预防接种工作的宣传发动，坚持“知情、自愿、免费”的原则，配合卫生部门组织做好学生的甲型H1N1流感疫苗接种工作，特别要做好学生家长的宣传与解释工作，使家长支持和鼓励学生参与疫苗接种。要强化对学生和教职员工的健康教育和管理，按照“非必须，不举办”的原则，尽量减少大型聚集活动。一旦发生疫情，学校要根据当地疾控部门的评估意见，科学合理地实施隔离、救治、停课等措施。
同志们，我们的工作性质，决定了我们的工作与师生的健康息息相关，责任重大。大家一定要高度重视，牢固树立健康安全第一的思想，认真做好卫生监督和甲型H1N1流感防控工作，为保障学校师生健康和生命安全做出特殊贡献。现在是特殊时期，学校防控甲型H1N1流感任务非常繁重，我们的卫生医务人员每天都工作在疫情最前沿，非常难得。学校领导要主动关心学校医务人员和校医的思想、工作状况，解决好他们工作、生活中的困难。在此，也特别提醒我们饿医务工作者，一定要注意自身的防病、防疫，确保自身的健康与安全。总之，让我们共同努力，为打赢防控甲型H1N1流感这场战役，而不懈努力。
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