党课相关要求

第一篇：党课相关要求

计算机科学与技术学院入党积极分子筹备会内容

一、党课时间安排：

10.27周四，晚上17：30---19：30，J513，南日山《端正入党动机，争做合格党员》； 10.30周日，上午10：00---11：30，A408，孙晓君《怎样正确认识中国共产党》； 10.31周一，晚上17：30---19：30，J513，杨淑艳《党史概述》

11.12周六，上午8:40点坐好，下午12:40点坐好，新主楼B513；

11.13周日，上午8:40点坐好，下午12:40点坐好，新主楼B513；

本期入党积极分子培训集中辅导考勤采用发放听课证的形式，学员持《学习笔记》入场，听课证贴在学习笔记末页，作为考勤的重要依据，一共七次党课，7个听课证，缺一个取消入党积极分子资格；学院培训：进门本人出示学习笔记，出门了本人领取听课证，两者缺一不可，中间出入讲学习笔记留下，回来取。

结业考试：11月18日，具体时间、地点等待通知。

考试必会题：“五个一题否决”

1、党的性质；

2、党的根本组织制度；

3、党的宗旨；

4、党员的权利；

5、党员的义务。这5道题，标准答案在教材里找，任何一道题答错了，考试不及格。

考试复习题，负责人到我处考取，之后传给本组同学。

结业考试，所有辅导员以及2名学生干部监考，校党委组织部流动监考，培训资格，视情节严重程度给予处分。强调，手机、MP5等电子设不允许携带任何书、笔记、电子设备，发现的直接取消入党积极分子备，尽量不要带入考场，带入考场的，交到老师这里，考试过程中发现电子设备，直接清除考场。

二、党小组（社会实践、交流研讨）

社会实践收齐后交给王庆帅、学习笔记、学习心得交给李海屾、交流研讨交给董宏玉 第一小组：计算机08-

10、计算机08-

11、计算机09-1班至09-10班网络091、2，（共计40人）负责人于晓婷、王兆源、张悦；

第二小组：计算机10-1至8班、网络10-1至10-3班，（共计27人）负责人：温勃（社

会实践）、袁耀辉（学习心得）、陈晓东（学习笔记）、乌尼日（交流研讨），温勃为第一负责人。

第三小组：计算机研、博10、11（共计22人）负责人：赵旭，由承姬，冉起 第四小组：计算机11-1至11-7班、网络11-1至11-3班（共计30人）负责人：

社会实践：

1、清理校园垃圾，2、参观东北抗日纪念馆，3、参观七三一部队遗址纪念馆等，任选一个即可，实践完事后要有总结，字数1000字以上，内容要符合实际，格式按照样板写。社会实践照片电子版5-8张（质量）、新闻稿500字以上（发到我院校园网所需），11月14日之前上交，由小组长负责。要求将照片插入到WORD中。（交一份电子版、一份纸介版）

交流研讨：主题《入党积极分子要在树立良好学风、考风方面做表率》，党小组上交讨论照片电子版5-8张（质量），小组讨论会议记录1000字以上，内容要符合实际，格式按照模板写，新闻稿500字以上，11月14日之前上交。

三、11.14日前上交：

1、交学习笔记（所有同学每人一份）（封面粘贴照片、最后一页粘贴听课证），一共六次培训，听课证缺少1张取消入党积极分子资格，不允许参加考试；双面写，学习笔记要写过半本。

2、学习心得（所有同学每人一份），不少于2000字，得用标准稿纸（方格纸）写,要用同样的稿纸，有封皮；格式要求。

学习笔记和学习心得都要用黑色或蓝黑色笔；

3、交流研讨发言稿（以小组为单位）：1500字

主题《入党积极分子要在树立良好学风、考风方面做表率》，格式

内容：首先简要谈“现阶段高校学风、考风方面的问题；树立良好学风、考风的意义”；再重点谈“入党积极分子如何在树立良好学风、考风方面发挥作用，具体措施有哪些”；最后落实到你自己，表态，你要在今后的学习、考试中要如何做表率。理论基础，科学发展观、创先争优活动和建设学习型党组织。

4、《入党积极分子公开承诺书》，小组长第一负责人到我办公室来考电子版，之后本小组其他人找小组长要，公开承诺书签完字后，由小组长统一收回，于2011年10月28日前送给我。

四、2011年11月17日考前严肃考风考纪教育。

最后强调上课保持纪律，卫生。

小组长留下

第二篇：党课的流程和要求

党课流程

有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

党课制度

为加强党员的教育，提高党员素质，增强党性，促进党员发挥先锋模范作用，保持党组织的先进性和纯洁性，根据《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，制定本制度。

1、党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。在一般情况下，每季度要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。

2、党课的内容：系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的同时，力求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。

3、党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时听党课。

4、党课教员一般由在党支部中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。党课教员应具有良好的党性修养，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识以及党的路线、方针、政策有较深入的研究，并且在党员中有一定的威望。党课教员要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的调查和了解。在接受任务后，要认真备课，要理论联系实际，在讲课中，不仅要把基本道理讲清，还要联系实际回答党员思想认识上的问题。

5、党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如有必要，可请求上级党组织，争取上级党组织的指导。课后，党支部要组织讨论，消化党课内容，也可进行测验，决不能讲了、听了就完了。

6、做好党课教育活动记录，建立党课教育资料台帐，专人保管，存档备查。记录的内容包括：党课授课时间，地点，主持人，教员名单，参加人员名单，授课内容，党员讨论要点。归档的材料包括原始记录、党课知识测试题目，试卷及成绩记录等。

第三篇：党课结业论文要求及

大学生业余党校第二十一期优秀学员

结业论文题目推荐

1、党的宗旨和共产党员的先锋模范作用；

2、自觉加强党性锻炼是做合格党员的必由之路；

3、端正入党动机，做合格党员；

4、对待马克思主义的科学态度；

5、试述“三个代表”重要思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展；

6、对科学发展观的学习思考；

7、其他自拟题目。相关要求

1、内容要求：论文的内容要求围绕以上其中一个题目展开论述，需有自己的观点，严禁整篇抄袭。

2、格式要求: a)论文结尾无落款 b)页边距上下左右均为2cm c)封皮无页码，论文正文要有页码,且页码居中 d)行间距1.5倍行距

e)封皮必须严格按照所给模板，下划线须等长

f)题目、摘要、关键词、正文之间空1行；“摘要”居中写，两字之间不空格；“关键词”三字左端不缩进；“正文部分”四个字不用写；正文中段于段之间不空行； g)装订时为左侧竖向两个书钉

注：文中不得有错别字，纸质版不得有涂改痕迹

题目（黑体2号加粗）

姓 名： 宋体3号加粗

学 院： 经济管理学院

班 级： 11工商管理1班 日 期： XXXX年X月X日

题目（黑体3号加粗）

摘要（宋体小4加粗）

100—200字左右，宋体小四(不加粗)

关键词（宋体小4加粗）：3—5个，宋体小四(不加粗)

正文部分（3000字以上，宋体小四(不加粗)）

对科学发展观的学习思考

姓 名： 李斯托 学 院： 外国语学院 班 级： 10英语 2班 日 期： 2012年4月22 日

对科学发展观的学习思考

摘要

当今世界正在发生广泛而深刻的变化，经过30年的改革开放，当代中国社会也在发生重大转型。当今世界的深刻变革，使人类的生存与发展面对新的机遇与挑战。在当今国际、国内形势深刻变化的关键新时期，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建建设小康社会新胜利而奋斗》的报告指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了经济发展的根本指导思想。

关键词: 科学发展观

以人为本

全面发展

协调发展

可持续发展

在天津城市建设学院开展的第十九期业余党校里，我很幸运地成为其中的一员参加党课的培训学习，并且参加了党支部组织的党小组讨论会。五位讲课老师运用生动的事例和详实的数据，为我们讲解了当今国内外的重大变革形势和党的知识。这几次党课让我在思想上有了进一步的提高，对我们党有了更深的认识。下面我就科学发展观论述一下我的思考。

首先，我们应该知道为什么要提出科学发展观。科学发展观的提出蕴含着深远的理性思考，彰显出鲜明的时代特征。中央党校科社部副主任王怀超分析说:改革开放后，中央做出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来这一战略决策，并逐步形成了以经济建设为中心和建设有中国特色社会主义理论的基本路线。20世纪90年代初，党中央又制定了快速、协调和持续发展的方针，特别是制定并开始实施可持续发展战略，开始注意经济发展与资源、环境和人口的协调问题，开始注意人与自然的和谐发展。“十五”计划进一步提出了“以人为本”的思想。但是，各地在实践中大都还是把经济增长，特别是GDP增长作为发展的核心，客观上对社会发展和人的发展重视不够。十六届三中全会明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。

第一，科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。

改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的巨大成就，但不可否认，发展中也存在一系列突出的矛盾和问题:发展不够全面、也不够协调，持续发展能力较弱，如城乡差距拉大、就业压力增加、区域差距扩大、资源短缺和生态环境遭到破坏、社会的发展明显滞后于经济的发展等等。这些矛盾和问题，有些是在中国发展的现阶段难以避免的，有些则是由于发展观的偏差所导致的或者所加剧的。针对发展中实际存在的问题，提出树立和落实全面、协调、可持续的发展观，具有很强的现实针对性和紧迫性。第二，科学发展观是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。全面建设小康社会的要求不光是追求GDP的指标，它还应包括社会的发展、环境的改善、文化生活和精神道德水平的提高，推动物质文明、精神文明和政治文明的全面发展。按照全面建设小康社会的目标和要求，需要我们转变过去的发展观念。第三，树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。在新中国成立多年来的发展历程中，相对于我国经济高速发展的水平，社会领域的发展明显滞后，不能适应经济发展的要求，更不能适应人民对物质、文化生活改善的要求。所以，我们要总结历史的经验教训，按照全面、协调、可持续的发展观的要求来做。可以说，新的发展观既符合时代发展潮流，又符合当代中国国情；既体现出鲜明的时代特征，又包含着深刻的人文精神。如果将这一发展观付诸实践，将对中国的改革和发展产生巨大而深远的影响，将对全人类的可持续发展做出巨大贡献！

其次，我们要知道什么是科学发展观。科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观；第二，全面发展观。第三，协调发展观；第四，可持续发展观。科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观是一个积极的发展观，强调又好又快发展；是一个求实的发展观，主张从实际出发谋划发展，尊重自然规律和经济规律，研究社会规律和人类思维规律；是一个辩证的发展观，不但强调发展要全面协调可持续，而且强调要用系统辩证和统筹兼顾的思想方法正确认识和处理发展中的各种关系，而不能用孤立片面的观点和方法去处理和解决发展中的问题。

科学发展观既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的深刻内涵和基本要求是：一是以人为本，即以实现人的全面发展为根本目的，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。二是全面发展，即以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。三是协调发展，即要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推

进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。四是可持续发展，即要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代又一代的永续发展。概括地讲，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这四个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好地发展。

最后，对科学发展观的落实需要做到以下几点。第一，始终坚持以经济建设为中心，正确处理好围绕中心和全面发展的关系。只有坚持以经济建设为中心，不断增强综合国力，才能为全面协调发展打下坚实的物质基础，才能更好地解决前进道路上的矛盾和问题。第二，推动经济社会又快又好地发展，正确处理增长的数量和质量、速度和效益的关系。增长是发展的基础，没有经济的数量增长，没有物质财富的积累，就谈不上发展；但增长并不简单等同于发展，如果单纯扩大数量，单纯追求速度，而不重视质量和效益，不重视经济、政治和文化的协调发展，不重视人与自然的和谐，就会出现增长失调，从而最终制约发展的局面。落实科学发展观还需要正确看待国内生产总值。第三，解决经济社会发展当中的深层次矛盾和问题，正确处理发展与改革的关系问题。从当前的情况看，改革的主要任务就是要解决经济发展当中的深层次矛盾和问题，消除影响科学发展的体制障碍。第四，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，更好地把以人为本与全面协调可持续发展结合起来。科学发展观关于发展的总体看法和根本观点，主要包括两个方面:一是强调以人为本，二是强调全面协调可持续发展。把二者有机结合起来，并把以人为本作为核心，才能深刻把握科学发展观。在科学发展观中，坚持以人为本和我们党强调的全心全意为人民服务之间是什么关系？以人为本不仅仅是用新的语言进一步体现了党的根本宗旨，而且进一步把党的宗旨与经济社会发展的新观点紧密地统一在一起。如果不及时、而且不是清醒地强调和落实发展是为了人民、发展依靠人民、发展的成果与人民共享这个本质性、核心性的问题，发展的趋向就有可能偏离党的根本宗旨，所以，坚持以人为本决定了发展的性质、结果和意义，所以也就决定了社会主义发展的前途。第五，深化对社会主义现代化建设规律的认识，把研究问题与总结经验结合起来。胡锦涛同志多次强调，要坚持用科学发展观研究问题，深入研究和解决转变经济增长方式，克服资源环境瓶颈制约的问题，深入研究统筹发展、逐步改变发展不平衡的问题，深入研究和解决推进改革攻坚、完善社会主义市场经济体制的问题，深入研究和解决关心群众生产生活、促进社会和谐的问题，进一步来把握我国经济社会发展的客观规律。要认真总结实践当中的经验，特别是要总结和运用广大干部群众落实科学发展观的成功经验来深化对规律的认识。最后，要准确认识国际国内的发展环境、我国发展的阶段性特征、我国经济社

会发展面临的主要问题、我国经济社会又快又好发展的基本要求。想问题、作决策、干工作，都要坚持以科学发展观为指导，真正把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程，落实到经济社会发展的各个环节，推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道！

第四篇：党课结业论文格式要求

党课结业论文格式要求

1.各班班长收集好班里学员的论文（原稿纸手写版2000字），每人

一份，在5月30日上午9:00-11:00交到A8-103，到时婷婷会在那里值班，有什么问题可直接联系她，如果未上交者或者迟上交者都将给予扣分。

2.学员必须用黑色钢笔或者黑色的碳素笔写，并且使用原稿纸

（20*20）或者（20*25）都可以。

3.学员党课结业论文主要是本月参加党课以来的体会或想法，严禁

互相抄袭或者上网摘抄，如发现者将以0分处理，望各位学员注意。

4.党课结业论文格式如下：

党课结业心得

正文（空两格）

此致（空两格）

敬礼（顶格写）

经管x班XXX2010年5月XX日 注：

1、经管X班即指目前所在的党课班级

2、除了每位学员需要写这份党课结业论文之外，党课班班长或者组织委员需要在5月

30日上午9:00-11:00上交总结和心得到A8-103，即一份2000字以上公益活动的总结（A4纸打印版）其中必须附上活动过程的照片（电子版和黑白打印版），每位学员（包括班长和组织委员）需要上交一份1000字以上的公益活动心得（原稿纸手写版）。

第五篇：党课结业论文要求

党课结业论文格式要求

结业论文格式

2.学员必须用黑色钢笔或者黑色的碳素笔写，并且使用原稿纸（20*20）或者（20*25）都可以。

3党课结业论文主要是本月参加党课以来的体会或想法，严禁互相抄袭或者上网摘抄，如发现者将以 0 分处理，望各位学员注 意。

4.党课结业论文格式如下：

党课结业心得

正文（空两格）

此致（空两格）

敬礼（顶格写）

经管 x 班 XXX

2010 年 5 月 XX 日

注：

1、经管 X 班即指目前所在的党课班级、2、除了每位学员需要写这份党课结业论文之外，党课班班长或者组织委员需要在 5 月 30 日上午 9:00-11:00 上交总结和心得到 A8-103，即一份 2000 字以上公益活动的总结（A4 上交总结和心得到 总结和心得 字以上公益活动的总结 公益活动的总结（，每位学员 纸打印版）其中必须附上活动过程的照片（电子版和黑白打印版）每位学员（，纸打印版）其中必须附上活动过程的照片（电子版和黑白打印版）每位学员（包括班长和 组织委员）字以上的公益活动心得 原稿纸手写版）公益活动心得（组织委员）需要上交一份 1000 字以上的公益活动心得（原稿纸手写版）。