第一篇:法学专业人才培养方案答辩汇报材料答辩提纲
政法学院
2011级法学专业人才培养方案评审答辩汇报提纲
一、本专业人才培养方案制订的总体情况介绍
1.认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》、甘肃省《关于进一步调整高等学校专业布局结构加强专业建设的若干意见》以及《河西学院“十二五”发展规划》等文件,深刻领会河西学院第三次教学工作会议精神,全面理解学校提出的“转型、提升、发展”目标,依据《河西学院修(制)订本科专业人才培养方案的指导意见》的要求,充分地发挥法学专业服务地方经济社会的功能,进一步提高学科建设水平和服务社会的能力。
(一)广泛调研,征求毕业班学生和往届学生及用人单位的意见,对其中切实可行的意见和建议在方案修订中予以采纳,以更好地适应社会发展的要求。
(二)充分讨论,群策群力。教研室全体教师多次讨论培养方案,针对存在的问题向学院领导提出了修改的意见和建议。
(三)加强与省内高校的交流和联系,学院领导和各教研室主任于2010年10月28—29日在西北师范大学、甘肃政法学院、兰州城市学院和甘肃农业大学等四所高校考察交流,就人才培养方案的修订、实践教学、教学制度的建设以及学生就业工作等方面进行了探讨。
(四)多次召开院务会讨论制定人才培养方案,初步确定从2011级新生开始实行1+3培养模式,并在第三学年开设专业方向课。教研室全体教师充分讨论本专业培养方案的修订,就课程设置、教学实践环节、毕业论文质量等方面提出了修改意见,根据学校相关文件最终完成2011级培养方案的修订工作。
二、法学专业培养方案的说明
(一)培养目标和要求
本专业培养德智体美全面发展、具有高尚品德和健全人格,有扎实的马克思主义法学理论基础,系统掌握法律知识和综合知识,熟悉法律争端解决方法、适合从事法律实务工作、法学教育工作的应用型法律专门人才或可以继续攻读研究生的专门人才。本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识,受到法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识,了解法学的理论前沿和法制建设的趋势,熟悉我国法律和党的相关政策;
2.掌握法学的基本分析方法和技术,具有运用法学知识去认识问题和解决问题的能力;
3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有较好的语言表达能力。
(三)主要教学环节质量标准与实施计划
2.本专业人才培养方案中课程设置的说明(汇报重点),包括理论课程体系说明、实践教学体系说明、理论课程体系与实践教学体系的关系说明。
第一、理论课程体系的说明
2011级人才培养方案中课程设置分为三部分,即通识教育课程、专业基础课程和专业方向课程,其中通识教育必修课32学分504学时,包括大学英语、体育、计算机基础、形势政策、公益劳动、大学生职业生涯规划等课程;通识教育选修课12学分,科学技术类、工具语言类、艺术体育类选修课6学分;课外创新与素质拓展6学分。本部分的学分、课时完全按照学校本科人才培养方案中要求执行。
专业基础课是本专业人才培养方案中最重要的组成部分,课程设置涵盖了法学、哲学、政治学、社会学、伦理学、管理学等学科,共开设必修课17门,57学分1024学时,其中课堂讲授897学时,教学实践127学时;选修课15学分253学时,主要依据法学专业课程结构的目标和要求开设,重在拓展学生理论视野,培养学生的专业学科兴趣和能力。
专业方向课是依据学校发展规划和人才培养方案指导意见的相关要求,根据本专业的实际情况在第三学年开设的,目前主要开设民商经济模块和司法行政模块二个专业方向,共74学分703学时,通过专业方向课的学习使学生在本专业的相关领域有较深的理论素养和较强的专业兴趣,为以后的学习深造和持续发展奠定坚实的基础。
第二、实践教学体系的说明
法学专业的实践教学体系包括通识教育必修课中的军事理论及军事训练1学分,大学生职业发展与就业指导2学分和公益劳动3学分,通识教育选修课6学分,课外创新与素质拓展6学分;理论课教学中课堂教学实践环节15学分,专业实习10学分,毕业论文6学分。
3.本专业主要教学环节质量标准与实施计划
第一、狠抓课堂教学质量,按照学校相关文件要求完成教学大纲的编写,每门课都有完整的授课教案或讲义,利用假期完成下学期的备课任务,各项教学任务严格按照教学进度计划进行。
第二、积极探索教学实践环节的实施方式,开展切实可行的多种形式的教学实践活动,努力增强学生的实践能力和创新意识。
第三、严格按照学校的要求完成毕业论文的各项任务,从题目选定、温宪宗书撰写、论文开题、写作过程指导直至论文定稿都严格把关,取保毕业学位论文的质量。
三、新版人才培养方案的主要特点
1.从2011级新生开始全面实行“1+3”模式,即在新生入校的第一学年内,法学专业和思想政治教育同时开设当代中国马克思主义、马克思主义哲学原理、政治学原理、社会学原理、管理学原理、宪法学、法理学和中国近现代史纲要等八门专业基础课,力争拓宽理论视野,提高学生的理论水平和专业素养,学生可在第一学年结束后根据实际情况选择专业,努力实现“基础实、能力强、素质高”的培养目标,体现学校“因材施教、分段培养、多元发展”的要求。
2.从三年级开始根据学科特点和学生实际分专业模块开设必修
课和选修课,法学分别开设民商经济模块和司法行政模块2个方向,各37个学分407学时,模块课程学分占总学分的28.83%,学时占总学时的22.16%。其中必修课37学分353学时,选修课10学分154学时,课堂讲授300学时,教学实践53学时。(毕业论文和专业实习的课时没有安排在课表内)根据学校发展规划和学院发展目标,在条件成熟后开设新的专业方向。
四、本专业人才培养方案中仍存在的不足
1.“1+3”模式建设正处在探索阶段,实施过程中人有许多环节需要修改和完善,例如学分制的准确计量、学生专业转换制度建立完善、专业方向课中学生课堂的考勤制度完善及学生信息管理系统的完善等。
2.由于师资等原因的制约,选修课程开出率不很高,不能充分满足学生的需求。
3.现代化教学手段与设施不足,现有的多媒体教室无法满足常规教学的要求,制约了教学实践性、时效性及前沿理论的获取与传播。
第二篇:答辩汇报材料PPT提纲
答辩会汇报材料(PPT)提纲
一、立项的背景与意义
1.本项目的社会经济意义;
2.申请立项的必要性。
二、国内研究现状与发展趋势
1.本项目国内外发展现状,存在的主要问题及近期发展趋势;
2.本项目与国内外同类技术或产品的对比说明(最好以图表形式反映)。
三、项目实施主要内容、关键技术与创新点,项目将达到的预期目标
1.本项目实施的主要技术内容,采用的关键技术,项目的工艺路线;
2.本项目的主要创新点,包括技术创新、产品结构创新、生产工艺创新、产品性能及使用效果的创新等;
3.项目的技术来源,合作单位情况,知识产权归属情况;
4.项目实施各阶段及项目完成后预期取得的主要技术成果(包括新技术、新工艺、新产品等)、技术水平及相应的技术指标等。
四、应用或产业化前景与市场需求
1.本项目技术或产品的市场需求情况,包括主要使用领域的需求量,未来市场预测;
2.本项目国内外市场竞争能力,预测的市场占有份额。
五、现有工作基础、条件和优势
1.本项目已开展的前期工作;
2.申报单位实施本项目在技术、设备、人才、资金等方面具备的条件和优势。
六、项目实施方案、组织方式与课题分解
项目实施方案、组织方式、管理措施、课题分解等。
七、进度安排与计划内容
分列出项目实施进度安排、主要工作内容和主要目标。
八、申报单位和主要研究人员简况
1.项目申报单位基本情况(产业化项目还应重点说明申报单位的财务经济状况);
2.项目主要研究人员的基本情况,重点介绍项目负责人情况。
九、经费预算来源、使用计划
分析项目总投资、资金筹措渠道以及资金使用计划。
十、经济、社会效益分析
1.基础研究和科技攻关项目应对项目完成后预期的经济社会效益作简要分析;
2.中试和产业化项目应对项目完成后的生产规模及产品生产成本和销售收入情况的估算、新增产值、利润、税收、创汇、投资回报情况及社会效益进行综合分析,并说明本项目存在的风险。
注:PPT汇报材料应尽量简明扼要,汇报时间控制在20分钟以内;要尽量避免长篇文字,能用图表反映的内容,尽可能采用图表形式;字体应尽可能大。
第三篇:答辩提纲
答辩提纲
题目: 姓名:
一、研究的目的和意义:
近些年来西安在建设和规划过程中更加注重土地资源的合理应用,随着城市面积和功能的不断扩大,城市土地也规划了许多功能区来更好地发展城市和服务市民。功能区不仅是推动经济发展的重要手段,更是保证城市运行的必备装配。其中,西安高新区已成为西安市吸引外商最多,经济增长最快的区域。但有些现实原因和历史遗留问题导致区域内用地出现不合理的现象还大有所在,像产业原址位置过密,基础设施配套不完善,绿地面积太少等等。对于目前的状况,本文以西安市高新区作为研究对象,利用土地生态适宜度分析和评价的方法来探讨规划城市土地利用,进而为西安城市功能分区提供资料,为西安城市土地合理利用提出相关建议和意见。
二、研究的内容和方法
(1)通过文献收集和实地考察法了解研究区基本概况,包括地理位置,地形地貌,气候,土壤,水文,经济发展和人文发展状况等基本情况。
(2)在分析已有的土地适宜度评价体系的基础上,通过查阅文献,根据研究区的实际情况,分别从工业用地,商业用地和居住用地三个方面研究其评价指标。
(3)从众多影响土地适宜度评价的评价指标中选取主要影响指标,进行适宜度分级,应用统计分析的方法,得出西安高新技术产业区不同用途的土地生态适宜度评价结果。
(5)应用生态学综合评价法对西安高新区已建成区域的用地情况进行分析,提出具有针对性的意见和建议,为科学规划高新技术产业区提供科学合理的依据。
三、结论
本文基于城市环境生态学理论,对西安高新技术产业开发区已建成区域的居住用地,商业用地和产业用地三种土地类型进行了土地生态适宜度评价,结合《城乡建设规划纲要》对不同用地类型的评价因子进行分级量化,较全面的分析了影响不同类型用地的指标,之后根据有关公式计算出了三种用地类型的土地生态适宜度评价值。并对其结果做出分析,结合实际现状,得出西安高新区已建成区域的居住用地,商业用地和工业用地的适宜度评价指数均大于2,属于基本适宜等级以上。研究区综合评价值为2.232,属适宜基本适宜范围,说明整个高新区的土地利用在生态方面大体是适宜的。其中居住用地适宜度大于商业用地,商业用地大于工业用地。并分析其形成原因。通过总结不同类型土地利用的分布规律,梳理发展演变规律,为西安高新区土地利用总体规划及相关管理工作提出建议。
第四篇:答辩提纲
答辩提纲
薛宇婷 国贸111 2011305040116
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以后日后的更新维护也是很重要的。在不改动
网站功能、页面布局的前提下定期对网站进行文字或图片更换、添加、删除、编辑。
谢谢老师,我阐述完毕。
2014年1月
第五篇:答辩提纲
答辩提纲
论文题目:合并财务报表合并范围的研究
一、论文研究的任务
通过对我国合并财务报表合并范围相关会计准则的研究以及和国际准则的比较,得出我国合并财务报表合并范围中存在的不足,从而为我国合并财务报表合并范围提出一些建议,以便更好的保护投资人利益和为信息使用者提供帮助。
二、论文研究的目的和意义
从20世纪90年代以来,随着世界经济的发展,很多企业选择靠合并来增强自身的竞争实力,于是就对“合并财务报表”提出了新的挑战和研究意义。我国改革开放以后,伴随国民经济突飞猛进的发展,我国企业和资本市场得到了不断的发展与完善,合并财务报表合并范围是随之而来的一系列的问题之一,我国于1995年颁布了《合并会计报表暂行规定》,对于合并财务报表合并范围做出了较全面的规定。但是近10年当中,我国的一些民营企业在不断增加,在民营企业增加的同时随之出现了一系列的问题,2006年新出台了33号《合并财务报表》准则来完善以前的旧准则。但新准则的一些规定也不尽完美,所以为我国完善合并财务报表合并范围提出建议和对策以保护未来投资人的利益也成为当务之急。
三、采用的主要原始资料或指导文献
财政部的《中级会计实务》、常勋的《国际会计》、周在凤的《合并财务报表合并范围的国际比较》、李登科的《新旧准则合并财务报表的对比探讨》、戴海的《浅析合并财务报表合并范围问题》等。
四、论文的基本内容和主要方法
本论文主要分为五个部分来进行写作。
第一部分为绪论,主要描写我国合并财务报表的背景、国内外的现状和论文预期要达到的效果。
第二部分主要写我国合并财务报表的内涵以及具体的合并范围。
第三部分主要写我国的合并财务报表的会计准则与国际的进行比较。在“控制”定义,关于子公司是否应该纳入合并范围的具体原则,关于子公司不纳入合并范围,关于特殊企业实体合并范围的规定,关于母子公司从事不同性质经济业务五个方面进行了比 1
较。
第四部分主要写我国合并财务报表中存在的不足以及提出相关的建议。通过分析得出我国的合并财务报表合并范围存在一些不尽完美的地方,比如:控制的定义,资不抵债又可以持续经营的子公司,特殊企业实体是否纳入合并的范围,股权控制和实质控制关系不明确,复杂持股合并问题,合并范围变动以及子公司应提供分部报告等问题。针对具体的情况,笔者提出了一系列的建议。
第五部分为结束语,为本论文的写作进行了总结。
本论文采用会计理论研究和对比分析的研究方法进行阐述,通过对国内合并财务报表的会计准则和国外的合并财务报表会计准则进行对比分析,整理得出我国在合并财务报表中存在需要完善的方面并提出改进的建议。
五、论文的成果、结论和对完成任务的评价
随着我国企业集团和资本主义市场的发展和完善,企业集团内部和子公司之间的复杂关系的变动,合并财务报表合并范围的研究显的越来越有价值了,我国合并财务报表的知识体系在世界范围来说起步较晚,迄今为止尚处于征求意见阶段,可见对合并财务报表合并范围进行的科学规范,为我国会计准则提出建设性意见和对策成为当务之急。
就此论文通过对新旧合并财务报表会计准则的读解,国内外研究现状的大致了解,以及与国际会计准则的进行的比较分析,可以看出在我国新出台的会计准则中仍有不尽完善的地方,通过分析比较得出一些方法和建议来完善我国此方面会计准则的漏洞,但由于笔者能力有限,对于一些问题和建议分析的不够透彻明了,论文中不妥和肤浅之处敬请见谅。但笔者会继续努力学习合并财务报表合并范围方面的知识来弥补自己观点的不足之处。