双湖小学卫生工作总结

第一篇：双湖小学卫生工作总结

双湖小学卫生工作总结

本学年，学校卫生工作在校领导的关怀、支持和指导下，一直认真贯彻《学校卫生工作管理制度》，扎扎实实抓好学校卫生工作，取得了较为理想的成绩。具体总结如下：

学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事，为了全面贯彻落实党的教育方针，使学生身心健康发展。我校根据《学校卫生工作管理制度》，结合我校工作实际，认真学习落实，加大了执法力度，使学校卫生工作纳入到法制管理的正常轨道。

1、健全学校管理规章制度。学校根据通知要求，结合我校学生实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作挂钩。为了确保学生身体健康，每年学校都要对学生进行相关的疫苗接种，并建立了学生的健康档案。每天早上我们学校都会定时对学生进行晨检，学校领导带领班主任深入学生之中，了解掌握学生身体健康状况，以便发现情况，及时解决。

2、加强健康教育宣传工作。学校通过主题班会、课堂教学、讲座、板报等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。举办卫生知识宣传窗和卫生知识讲座。为了加强学生对卫生知识的了解，对常见病的预防，学校利用橱窗定期对学生进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针，如、营养不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知识等，从而增强学生的保健意识。

3、调动班主任和班干部的积极性。为了搞好学校卫生保健工作，学校从各班中选出四位优秀的学生加入校园值日生，并定期召开值日生会议，定期指导他们的工作。并要求值日生协助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。个人卫生做到天天检查。学校卫生天天有检查、有总结，每月开展卫生评比活动，进行奖优惩差，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好风气。我们的卫生保健工作虽然取得了一定的成绩，但按学校卫生保健工作制度的要求还有一定的差距，校园环境管理还需进一步绿化、美化，某些地方还有死角，校园四周废弃物处理还不够彻底，学生个人卫生习惯养成还要加强。今后，我们还要经常对照学校卫生保健安全工作责任制度来检查卫生保健工作，加强教育和管理，加大宣传力度，使全体学生养成良好的卫生习惯，成为健康向上的一代新人。

2010、下

第二篇：双湖村2010年工作总结

双湖村2010年工作总结

2010年，我村党支部、村委会班子在街道党工委、政府的正确领导下，在全体党员、村民组长及广大村民的大力支持配合下，认真贯彻落实科学发展观，围绕“稳定、发展、服务”的主线，以打造“和谐、科学发展新农村”为目标，凝聚人心，狠抓落实，全村经济和社会各项事业得到了持续、协调、健康的发展。根据上级安排的各项工作进行了及早布置，精心组织，落实责任，科学管理，积极采取各种有效措施，有计划、有步骤地推进我村各项工作。今年以来，通过全村党支部村委会全体成员的共同努力，我村的各项工作取得了较好的成效，现将情况总结如下： 一.党建工作

村党总支委员会以树立“五好”支部形象为己任，坚持学习制度，在全村广大干部群众中，广泛宣传党的方针、政策;把秀青年推选为党员发展对象，实行重点培养，今年共有3名预备党员办理转正手续，2名入党积极分子转为预备党员，并发展 1名入党积极分子。村委会认真贯彻《村民委员会组织法》，切实实行村务公开，民主管理，村两委严格执行“党务、村务、财务”三公开制度，以保障村民利益为最终目标，但凡村实施重大项目和事情都通过党员大会或村民代表大会民主表决通过后执行，充分保障了村民的民主权益。

二、社会治安综合治理工作

（1）落实领导责任制和目标责任制，健全综治组织和网络，加强治安防范和治安巡逻，落实节假日值班制度和矛盾纠纷排查调处制度，及时介入调解村民矛盾纠纷，特别是宁安铁路施工方与沿途村民之间的矛盾。做到全年无重大刑事案件和重大责任事故。（2）成立自然灾害突发事件应急领导小组、分队，真正做到支部书记亲自抓、村委会主任具体抓，随时根据突发状况进行救援和处理。结合我村实际地理形势，做好防汛抗旱和森林防火工作。（3）做好防邪教、维稳、信访工作，积极开展创建“安全文明村”活动。

三、2010年我村两委重要的几项工作

一年来，我村两委克服各种困难积极发展我村经济，（1）成功地发包了我村集体三圩田和莲花塘田，共收入118800元。（2）村两委多次向区交通局申请要求提前我村“村村通”工程的建设，并争取将水泥路修到我村小学，方便我村儿童阴雨天上学。（3）积极配合自来水厂完成我村饮用水工程的扫尾工作。（4）为进一步完善双湖村小学配套设施，我村两委多次向市教体局打报告写申请，争取了双湖村小学教学楼加固工程，蓝球场的建设和配套设施的完善。（5）圆满完成了征兵任务，有一名青年光荣入伍。（6）我村两委与街道有关部门对接，分两次安排了我村九位五保老人入住敬老院，使他们老有所养，安享晚年。年终并看望慰问了我村的贫困家庭和特困老党员。

四、计生工作

计划生育工作是党和政府一项重要工作，然而今年我村计生工作是不平常的一年也是最不理想的一年。再婚生育对象偏多使结育手术不能及时落实，手术欠账多。早生早育现象偏多。全村育龄妇女查孕、查环参检率低，外出对象手术难以落实。给我村计生工作带来了严峻的考验。

五、常规性工作的完成 在广大党员、村民组长的支持与协助下我村顺利完成各项常规性工作。如涉农补贴数据的统计，新农合、新农保工作的宣传和统计，“六普”工作的开展，使我村的以上工作取得了一定的成绩也得到了上级政府的肯定。

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，让我们广大干群团结协作、共同努力，在街道党工委和政府的正确领导下，为双湖村经济的发展谱写出灿烂辉煌的新篇章。

梅龙街道双湖村 2011年1月20日

第三篇：双湖网审稿标准

双湖网审稿标准

1、新闻内容抄袭，主要是以下几种情况：

1>新闻稿文字内容大多雷同,相似程度40%以上；

2>引用图片相同；

不同账号出现以下情况，新闻稿内容雷同，追究相关主管单位并影响该单位双湖网来稿月底统计，追加封号2周。

2、新闻稿内容空泛，主要是以下几种情况：

1>内容跟相关单位业务并无太大瓜葛；

2>内容跟相关单位党建工作无关；

3>内容话题与范围，与当前我市详情无关；

以上空话、套话，与退稿处理，月底统计不计入相关单位统计，累计5次，封号1周。

3、新闻稿内容真实性存疑，主要是以下几点：

1>没有发生的事情和活动，写出来作为内容；

2>没有参加的人物；一经举报，封号1周。

4、新闻稿内容信息不准确的，胡编乱照等现象，主要是以下几点：

1>人和事对不上号；

2>地点错误；

3>领导职务错误；

出现以上错误，追究相关单位，对以上错误出现3次及以上的，封号1周并双湖网月底来稿统计给予差评，情节严重者相关单位双湖网来稿统计月底直接清0。

5、新闻稿同一账号出现重复投稿的，出现一次，查证属实的，封号一周，达3次以上，封一个月。

6、新闻格式不合规范，主要以下情况：

1>原则上，标题不准出现“”、《》之外的标点；

2>图片太大或者图片打不开；

3>文字段落，排列杂乱无章；

发现以上几种情况，情节轻者，封号1-3以内，多次累犯者，封号1周。

7、连代处理，所辖单位出现上述情况，对相关主管单位，影响到月底该单位主管单位月底统计；主管单位，辖区内出现大面积以上情况的，我们将视情而定，直接追究到该主管单位。

出现以上情况，欢迎各位通讯员相互监督，积极检举，我们将本着负责任的态度，发现一起处理一起，该标准最终解释拨打2277065.

第四篇：平度双湖小学教育科研工作自查报告

平度双湖小学教育科研工作自查报告

我校教育科研工作，年年来紧紧围绕“自能高效课堂”改革这一重点工作，大力开展教育创新，全面实施课程改革，扎实推进素质教育。使我校的教育科研工作取得了一定的成绩，开创了一个新的局面。

一、通过学习,进一步增强了全体教师的教科研意识。

我校多次组织教干教师学习教科研理论，学习了苏霍姆林斯的“给教师建议”后50条。通过组织新课程标准和教材教法学习考试，转变了全体教师的传统教育观念，增强了“科研兴校”的意识。我们根据“十一五”课题研究的需要聘请了教科研专家开展系列讲座，指导教师结合自己的日常工作选题、从事课题的学习研究。以“自能高效课堂”课题组为单位，多次举行小型的研讨会，提高教师的科研意识和科研水平。

二、促进了教师的专业发展。

我们制度了“教师专业发展实施方案”，围绕教师发展性评价，本着“年轻教师进步大，骨干教师出特色”的思想，对我校任课教师进行分层次培养，特别是对课题实验教师进行重点培养，达到分层培养，共同提高的目的。实施了书香校园工程，在全校教师中倡导读书学习活动，同时向老师推荐一些书目，鼓励老师们广闻博览。继续组织教师开展“每周一读”阅读活动，每周写好一篇有一定质量的读书笔记或教学后记。我们定期开展读书汇报会，交流读书学习体会，引导教师撰写教育科研论文，不断提高教师的认识水平。

三、走出去、请进来，加强交流学习。

为引导教师学习先进的课改、科研方法，改进和完善我校教育科研工作，我们组织部分课题实验教师到平度二小、河东区白沙埠中心小学、李官中心小学等多处学校参加学习，交流教育科研经验。我们以“自能高效课堂”的创建拉动教师的学习，提高了教师的课改热情。本学期重点学习了课程改革的相关理论，特别是校本研究的理论与实践学习。我们整理了课题实验教师的科研成果，编辑出版了《双月湖中心小学教育科研成果集》供大家交流与学习。

四、进一步推进了“青蓝工程”建设工作。

我们充分发挥骨干教师和课改实验教师的带头作用，倡导教师读一本好书，参加一项专题研究，写一篇优秀论文，写一篇优秀案例或反思，上一节优秀课，参加一项教学基本功的训练。让青年教师自动拜师，并签订了“帮扶协议书”，对青年教师的教学业务、课堂教学水平、科研能力的提高都起了很大的作用。教科室对这项工作纳入期终评估积分中。

五、以“自能高效课堂”改革为突破口，扎实开展小课题的研究。我们以“自能高效课堂”改革为突破口，组织实际情况，扎实开展了一系列小课题的研究。我们组织了语文、数学、英语等课题团队和攻关小组，及时开展各课题小组的研讨活动，取得了阶段成果。涌现出了李向霞、周丽、崔晓静、魏可娟等一大批课改先进教师，我校成功举办了“罗庄区小学语文课改之星现场会”。通过一系列活动，努力增强了教师的教科研意识，提高了教科研工作水平。

六、围绕“生态校园建设研究”，开展创新性研究工作。

我们以“启迪智慧、润泽生命，为学生终身幸福打造基础”为办学理念，全力打造优良的育人环境，以良好的环境培育人，以人性化管理塑造人，关注学生的成长，推动教师专业化发展；同时立足长远，遵循社会发展、教育发展、学生身心发展的规律，走内涵发展之路，初步完成了“344” 生态化校园建设系列工程。课题研究于2010年6月在中国教育学会教育机制研究会立项。

平度双湖小学

第五篇：小学卫生工作总结

杨岗镇中心小学2016——2017学第一学期

小学卫生工作总结

徐生

在这一年的时间里，本学期的卫生工作临近了尾声，本着学校各种规章制度，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕个人卫生健康，珍惜自己身体，建设美丽健康的校园，培养学生良好的卫生行为习惯，不断地加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好学校防疫卫生工作的原则，经过上级主管部门和学校校长的指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。现将本学期工作做如下总结：

一、关切学校师生的卫生健康

1.关心学生的身心健康，卫生教师与班主任坚持做好每日晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常情况及时向有关部门汇报，做到早发现，早报告，早治疗，早康复的原则。

2.做好学校与班级通风、消毒工作，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

3.对学校环境卫生，各室、各班级按照职责分工，保持长期整洁，卫生室组织定期组织检查评比工作。

二、加强健康监测，防患于未燃

1.根据不同季节变化的特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对全校师生的危害，及时对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。2.本学期，能有效的防止了水痘、传染病与常见病等呼吸道传染病的流行与防控。在天气转冷时，能严格做好宣传防滑防冻安全知识，食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生正确的饮食饮水方法，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩食物和三无产品食物等工作。

三、加强常规管理，形成卫生常规

1.对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，做好各项卫生工作。

2.每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成卫生院对一至五年级学生的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。并做好体检结果汇总工作。

3.做好收齐“学生防疫接种证”补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的“预防接种证”送入学校，取得他们的支持配合，查原始进行追补。

今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。