六枝特区木岗镇中学体育卫生自查报告

第一篇：六枝特区木岗镇中学体育卫生自查报告

六枝特区木岗镇中学体育卫生自查报告

根据《贵州省中小学体育卫生工作工作专项督导评估实施方案》和《贵州省中小学体育卫生工作专项督导评估细则（试行）》的要求，结合我校体育卫生工作开展的实际情况，逐一进行了对照自查，现将有关情况作汇报如下：

一、基本情况

我校现有教学班19个，学生1333人，教职工64人，多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、自查工作情况

从自查情况看，我校能全面贯彻党和国家教育方针，认真实施《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规和教育局有关文件精神，高度重视学校体育卫生工作，并把其作为素质教育的突破口，贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全校师生的不懈努力，我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生工作逐步步入了良性发展的轨道。

（一）体育工作

体育是学校教育的重要组成部分，学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看，我校对体育工作和学生体质健康重要性的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化，学校能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中，加强了体育教学工作，通过举办运动会、体育单项比赛和“大课间”活动，有力地推动了学

校体育工作的整体发展。主要体现在：

1、认真学习宣传，使体育工作重要性深入人心

近年来，学校体育教学与常规工作改革力度较大，特别是体育科目进入新课程后，所倡导的“健康第一”的思想，使广大教师大大增强了搞好学校体育、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性，为学校体育工作发展奠定了基础。

2、健全组织机构，落实工作责任

学校有主管体育工作小组，真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价，从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。

3、加大体育设施投入，狠抓常规教学活动

器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来，通过上级部门配置和学校自制等办法，体育设施和器材按《标准》得到了进一步充实和更新，基本满足了体育教学和运动训练需要。通过发动师生自制体育教具、器材，增加器材设施，基本可以满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下，在征地过程中同步规划运动场地；从而保证了学校正常开设体育课，开展体育运动，确保学生经常性锻炼的需要。三是体育教学常规及活动得到了加强。学校能把体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作，严格按国家中小学体育与健康课程标准要求，列入课表、保证课时，实际中基本做到了开齐课程，开足课时，达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标，体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课（体育课、活动课）两操（课间操、眼保健操）”成为一项常规制度得到坚持，特别是大课间操受到重视和加强，大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体，辅之以其他活动形式。同时，学校基本能坚持每年举办田径运动会、体育单项比赛等，落实学生每天体育锻炼一小时的规定，体育的竞技功能得到了有效体现。

4、以“健康第一”思想为指导，积极实施《国家学生体质健康标准》为了贯彻执行《国家学生体质健康标准》，学校为《标准》实施和数据上报学校，将之纳入《国家学生体质健康标准》上报测试数据库中。

（二）卫生与健康工作

学校体育与卫生工作密不可分，相互促进，相辅相成，相得益彰，学校卫生工作是学生健康成长、全面发展的重要保证。在“健康第一”思想的统一指导下，学校高度重视，从自查看，学校卫生工作主要体现在以下几个方面：

1、全面贯彻《学校卫生工作条例》，强化食品卫生管理

学校把食堂和食品卫生安全管理作为贯彻《学校卫生工作条例》的重要内容来抓，围绕学校食堂及食品卫生管理，组织开展了一系列活动。一是通过教育局下发规范性文件，督促学校加强对食堂及食品卫生工作的规范管理。先后下发了《关于加强学校食品卫生安全管理工作的紧急通知》、《关于加强学校食物中毒预防与控制工作的紧急通知》、《关于开展学校食堂与学生集体用餐督查工作的紧急通知》，使该项工作开展有章可循。二是开展了专项督查，在每年对分管领导履职情况绩效考评中，把学校卫生安全管理分解为四条，作为分管领导常规管理的重要指标，认真检查，对检查中发现的问题及时指出，限期整改和纠正。还通过定期、不定期抽查和突击检查，学校食堂卫生大为改观，管理逐步规范。三是针对学校食堂卫生及后勤服务基础设施滞后现状，通过积极整改，使学校食堂卫生及后勤服务得到极大改善。学校都做到了寄宿学生有开水喝，有热饭菜吃，学校配备了饮水设施，定时供应开水等措施，基本可以保证学生饮用开水。

2、规范实行了学生传染性疾病的预防免疫

近年来，学校开展了对学生的常规体检，以校为单位，由卫生疾控部门、农场防疫站安排每年一次对学生的全面体检，结果记入体检档案中。

同时卫生部门和疾控中心还特别注重了对突发性、流行性传染病的预防控制，针对流行性传染病突发都能及时告知学生进行预防，从而有效地控制了突发性和流行性传染疾病在学校和学生中蔓延。三类（甲、乙、丙类）传染病纳入学校的公共卫生管理范畴，新生入学查验预防接种证制度，多年来，学校没有出现因流行性传染疾病大面积感染引发重大事故。

3、规范了学校健康教育工作

学校全面开展了学校健康教育工作。明确了将健康教育列入课表，安排课时，开设课程，落实了授课任务。在学生中广泛开展了公共卫生安全知识普及活动，健全了学生健康教育档案，规范了学校健康教育评价，有效推进了学校健康教育工作。

通过我们的努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为促进学生的身心健康起到了积极的作用。但也存在一些问题，有待于我们在今后的工作中加以克服，体卫工作任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。

六枝特区木岗镇中学中学

2011年4月28日

第二篇：木岗镇乡村学校少年宫自查报告

木岗镇乡村学校少年宫2014考核评估

自查报告

按照中央、六盘水市、六枝特区文明办《关于报送2011-2013乡村学校少年宫自查报告的通知》要求。学校组织人员对中央彩票公益金支持的木岗镇乡村少年宫建设情况进行了自查，现将有关情况报告如下：

我乡村学校少年宫在市文明办、教育主管部门及镇党委政府的领导下，全面推进素质教育。我乡村学校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，全面加强农村未成年人的思想道德建设。充分凸显乡村学校少年宫的功能，加强内部管理，加强师资队伍建设，目前各个活动项目正常开展，运行状态进入良性循环，现将建宫以来的工作自查情况汇报如下：

（一）2014中央和省专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目建设情况总结。

木岗镇乡村学校少年宫，于2013由中央文明办、财政部、教育部举办的中央专项彩票公益金支持，落户我们木岗镇中学。

木岗镇乡村学校少年宫现占地30000多平方米，总建筑面积17000多平方米，建有校园监控系统、校园广播播放系统、标准物生化实验室各1个、多媒体教室1个，图书室、阅览室各1个，藏书180000余册，标准篮球场2个、羽毛球场2个、兵乓球台4个。学校整体布局合理，硬件设施一流；为乡村少年宫的创建打下坚实的基础。在特区文明办的指导下，结合学校实际，整合现有教育资源，设有音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、棋艺室、体育室、器乐室、图书室、阅览室、诵读室、微机室各1个；组建兴趣组13个；以后还将陆续完善和修建英语广角、手工制作室、园艺栽培等项目。

我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了体育、美术、音乐、器乐、棋艺、阅读、书法、诵读、舞蹈等9个兴趣小组。鼓励学生人人积极参与，自愿报名免费参加兴趣班，这个学期有812人报名参加，涉及9个小组，30个班，其中100多人是留守儿童、单亲家庭子女。我校坚持一室多用、一地多用、一师多用的原则，对学校设施进行了合理的改造整合以满足少年宫活动开展的需要，同时完善安全措施。

目前，室内外场地能满足需要，设施设备配备齐全，全部贴有“中央福利彩票公益金乡村学校少年宫”的标签，室内室外场所整洁卫生安全，乡村学校少年宫的宣传栏的内容，每学期进行更换。

（二）乡村学校少年宫项目实施情况评估。

一、制度建设

为了让乡村少年宫建设规范有序，确保各项活动的正常运行，我校成立了少年宫领导小组，主 任： 副主任： 成员： 办公室下设工作组：

音乐组长：

美术组长：

舞蹈组长： 图书组长： 书法组长：

棋牌组长：科技组长：

体育组长： 诵读组长：

少年宫办公室主任，负责乡村少年宫的日常事务，具体组织开展日常工作，进一步规范了管理，健全了工作机制，先后建立了《乡村少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度，并逐一上墙，落实了各计划，建立了完善的财务管理制度和档案管理制度。

三、经费管理

1、修缮资金共116616.00元，其中：少年宫旧楼修缮81000元，少年宫相关制度上墙、舞蹈室、办公室 装修31616.00元；少年宫墙绘4480.00元；

2、器材设备资金140000.00元；（少年宫室内器材设备140000.00元；）

少年宫修缮及设备购置共合计：257096.00元，除二十万的启动资金外，木岗镇政府为我乡村学校少年宫支付了21877.75的费用，其余的35218.25则由学校的公用经费支出。我乡村学校少年宫活动的器材添置、场地修缮，所添器材，由少年宫办公室提出申请，报分管校长审批，提交校委会研究，由总务处具体实施后，办公室进行验收，做到事事按程序，件件有登记，确保专款专用。少年宫学生活动所需器材有办公室提出书面申请或，报校长审批，实行政府集中采购，由办公室负责登记造册，清点交给各活动小组的组长。

四、师资队伍

加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素质，从青年骨干教师中选拔有特长的教师、专业的音乐、美术教师担任辅导员。年初召开辅导员工作会议，每学期组织1次培训。聘请了瑞安水泥公司的文体骨干为校外辅导员。为充分调动辅导教师的积极性，学校还将少年宫活动与教师评优评先和教学业绩的考核联系起来，确保了乡村少年宫的实效性。

五、活动开展

每学期除平时正常开展各小组的活动外，还组织开展社会主义核心价值体系宣传教育、“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“网上祭英烈”活动、因地制宜的开展各类德育类、艺术类、棋艺类、体育竞技类各种活动，每学期不少于５次，真正达到了月月有活动。

六、运行效果

1、每周二、三、四的下午，正常开展各活动小组的活动，要求辅导员每节课要点名、签字、要有上课记录，各项活动都有方案、总结、活动图片。

2、根据我校的实际情况，经各方面综合考虑，把心理咨询室与政教室有机结合起来称其为“成长加油站”，对所有学生进行思想上的正确引导与帮助，使其在各方面都能得到老师的充分关注，大大促进了学生的思想道德建设。

3、形式多样的活动显成效

从2014年春节开始，少年宫的活动就全面铺开，每一节活动课，每一次活动，辅导员们都竭尽全力做到最好，把少年宫真正意义上的办成农村孩子“精神的食堂、快乐的天堂”。例如：春节送温暖到留守儿童家中、乡村学校少年宫文化艺术节的汇报演出、艺术节上书画展、读书心得展、道德讲堂活动的开展、向国旗敬礼做一个有道德的人手写寄语、践行社会主义核心价值观演讲比赛等等，丰富多彩的活动，月月有。

未成年人道德品质与基本技能得到提高，精神面貌良好，未成年人有较高的活动兴趣，动手能力普遍得到提高。正是因为有了乡村学校少年宫的入驻，促进学校教育教学质量的提高，2014年中考，我校在全区排名第二，木岗镇政府为此特拔款1.8万元，奖励有突出贡献的老师及成绩优异的学生。

七、特色加分

在2014年5月16日我乡村学校少年宫“2014校园文化艺术节”活动简讯在六枝新闻上滚动播放，大大提高了我乡村学校少年宫在六枝特区的知名度。

（四）存在的问题和下一步工作建议。

在乡村学校少年宫建设活动过程中，我们碰到了一些制约着发展的瓶颈，如资金的短缺，制约了我校“少年宫”的进一步的发展和壮大，如：镇政府为少年宫划拨出的用于开展种植、园艺栽培的地，因资金缺乏，至今都还没有启用；专业教师的缺乏，制约我校乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富；缺乏少年宫辅导员的师资培训，限制了我校少年宫辅导员的眼界。

2014我乡村学校少年宫被评为“2013中央专项彩票公益金项目乡村学校少年宫建设六盘水市优秀等级”获60000元的运行补助金额，但到现在资金都未到学校，大大影响我乡村学校少年宫的运转和为乡村学校少年宫上课教师的工作积极性。

今后，我校将进一步完善乡村学校少年宫的机制建设，加大力度，加强管理，使之规范化、规模化；继续发扬团结协作、艰苦奋斗的精神，努力把我乡村学校少年宫建设成为我区的示范基地；加强师资培训，加大对外交流学习，进一步提高辅导教师队伍的素质；进一步加强我校少年宫软硬件设施建设，开展丰富多彩的教育活动，切实满足我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的地方。

第三篇：木岗镇中学教学副校长岗位职责

分管教学工作副校长岗位职责

一、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，提出具体的工作思路、重点和措施，协助校长制订学校发展规划和每学期的教学工作计划。

二、负责制订教导处相关人员的工作职责，指导教导处、各教研组、工作计划的制订，并负责管理、督促实施。

三、坚持以教学为中心，按教学规律抓好教学常规管理和质量管理，建立科学正常的教学秩序，指导教研教改和课题研究工作，提高学校的教学质量。

四、协助校长安排各年级任课教师，审核学科工作计划、总结，组织检查教师备课、听课和作业批改等情况，落实学科教学渗透法制教育工作。

五、安排考务工作，期中和期末考试后及时组织质量分析，提出改进教学意见，及时向学校、学生、家长反馈。

六、制定考核方案，对教研组长、教学、教务人员的考核。会同分管德育的副校长，做好每学期先进班级、优秀学生干部和三好生的评选。

七、抓好校本培训、校际交流、教师外出培训和师生参赛工作。研究改革教学方法，提高教师的专业发展水平。

八、协调好少年宫，安排少年宫课程，负责第二课堂、兴趣小组、竞赛辅导的组织工作。

九、负责招生和毕业工作，落实教育“9+3”工作计划。指导和督促教导处做好学籍管理和考务工作。负责实验室、图书馆、电教室、校园网等的管理。

十、收集整理相关资料，认真完成交办任务。

第四篇：中学体育卫生艺术工作自查报告

体育卫生艺术工作自查报告

一、学校概况。

有教学班4个，学生130余人，教职工32人，其中专任教师31人，高级教师1人；学校占地13800平方米，建筑面积为3800平方米，绿化面积为1300平方米；2008年被评为运城市“绿色示范中学”，学校于2009年被评为永济市示范初中。

多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等教育，在市教育局、栲栳镇党委政府的支持下,加大了经济投入，改善办学条件,在投资120万元，加固了教学楼宿舍楼3200平方米的基础上，又建餐厅418.5平方米、一个篮球场和一个足球场，学校投入近2余万元对校园进行了绿化,美化，改善办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了大专以上学历文凭，在岗教师整体具有较强的专业素养。

二、落实措施，工作到位

（一）、体育工作

学校有1名在职体育教师，为大专以上学历，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课，重视“达标”工作，达标率达到98％以上，平时学校重视学生“两操”，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组（跆拳道兴趣小组）的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，积极参加市、片区组织的田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。2011年，我校在永济市西北学区田径运动会上郭豆同学获得初中组男子200米第二名的好成绩，张旭同学在男子3000米中获得第三名的好成绩，李伟同学获得男子跳高中获得第三名的好成绩，卫二梁同学在男子跳远中获得第二名的好成绩，同时我校获得了团体第三名和最佳组织奖。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（二）、艺术教育工作

学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分，确立“课堂教学是实施素质教育的主场地，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程力度，探索课堂教学模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动，通过上研究课、示范课、优质课等形式，提高了教师的理论素养和业务知识，提高课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。

我校有音乐、美术、劳动技术老师共3位，学校按新课程的要求，开足开齐艺术课，加强音、美、劳技教育，充分挖掘学生的个性特长。•学校领导重视艺术科技教育，培养学生动手、动口能力，重视科普教育，开设第二课堂，根据学生的爱好、特长，组织开展舞蹈、唱歌、书法课外兴趣小组。

学校积极营造健康、高雅的文化艺术氛围，教室走道的墙壁上挂着名人名画，陶冶了学生情操，营造了美的校园气氛。

（三）、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，政教处、教务处、总务处、医务室负责人组成的学校爱国卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，每年制订学校卫生工作计划，制度落实、并上墙，定期进行卫生检查，搞好校园卫生。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生青春期教育、用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对学生进行常规体格检查，学生总近视率低于30%，控制年近视发病率在5％以下。

2、严格食品卫生，执行“食品卫生法”，加强食堂卫生管理，保证师生健康。我校现有学生130余人，在构建和谐校园的过程中，学校加强了对食堂工作的领导。

(1)、建立了食堂管理组织并履行工作职责。

(2)、规范和完善食堂卫生的一系列管理制度。在食堂内部配套设施比较齐全，同时，根据卫生监督所的要求，有仓库保管员。学校对食堂职工定期进行体检，都持有上岗证，平时坚持穿工作服上班；加强对食堂人员的教育，提高他们的卫生意识。

3、重视卫生教育。开展青春期教育，心理健康辅导，开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，使学生自我调节，提高心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次进行卫生教学宣传讲座，使学生对日常生活卫生知识的知晓率、养成率均达80%以上。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，缺少专职的美术教师。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体卫艺工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

2011年6月3日

第五篇：中学体育艺术卫生工作自查报告

中学体育艺术卫生工作自查报告

一、学校概况。

余杭区良渚镇中学有教学班25个，学生1100余人，教职工118人，其中专任教师92人，高级教师7人，一级教师56人，二级教师26人；学校占地36668平方米，建筑面积为16490平方米，绿化面积为18700平方米；学校于XX年被评为杭州市示范初中，XX年评为浙江省示范中学。

多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《学校艺术教育规程》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制。

我校把体育、卫生和艺术教育工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术教育工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等教育，在余杭区教育局、良渚镇党委政府的支持下,加大了经济投入，改善办学条件,在投资3000万元，新建了16490平方米新校舍的基础上，又建了300米塑胶跑道、四个篮球场和二个排球场，配备了实施新课程必须的体育器具,建成校园因特网、校园广播电视网、添置师生电脑125台，配备2个多媒体教室,音、舞蹈教室和美教室,购置数码相机、摄影机等,学校食堂购置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及办公室均配置饮水机等，学校投入近30余万元对校园进行了绿化,美化，改善办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程上岗培训、wto培训、计算机等级、普通话等各类培训，教师均已取得了大专以上学历文凭，XX年学校从浙江大学体育系引进了体育教师，在岗教师整体具有较强的专业素养。

二、落实措施，工作到位

（一）、体育工作

学校共有5名在职体育教师，均为大专以上学历，其中有女教师2人，中学一级教师2人，党员教师2人，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，校领导经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加两操的组织管理及课外活动的管理工作。

学校现有含300米塑胶跑道的运动场，足球场一个、篮球场4个、羽毛球场4个、沙坑2个、还单双杠十余副,购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课，重视“达标”工作，达标率达到98％以上，平时学校重视学生“两操”，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开好田径运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。XX年，学校在余杭区中小学田径运动会上获得初中甲组团体总分第一名的好成绩，中学生篮球赛男子第二名，XX年获区中小学田径运动会初中甲组团体总分第四名（初中组共有30多支代表队）。

教研气氛浓厚，董晔老师的《浙江省中小学体育教师继续教育现状的调查研究》杭州市三等奖获。教师极积研究新大纲以及现代教学模式，了解课程设置，熟悉学生状况，制定适合学生生理特点的训练计划，科学有效的提升了教学效率。

学校为积极配合全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工球类比赛活动等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。学校积极响应全民健身运动的号召，根据运动场“向社会开放”的要求，假期允许社会成员进入学校操场，进行早晚锻炼，打篮球、做操等，学校积极配合良渚镇人民运动会，不仅教师组队积极参加，而且在开幕式上进行了400人参加的大型广播操表演。学校每年组织学生参加余杭区“环城长跑”获得03、04、XX年连续获得前3名。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

（二）、艺术教育工作

学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是学校教育的不可或缺组成部分，确立“课堂教学是实施素质教育的主场地，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程力度，探索课堂教学模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动，通过上研究课、示范课、优质课等形式，提高了教师的理论素养和业务知识，提高课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。『 1 』『 2 』中学体育艺术卫生工作自查报告