第一篇：学习经验和方法(演讲稿)
演 讲 稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我十分荣幸的能够站在这里，为各位同学分享我的学习方法以及学习经验。在此之前，我想先与大家共同探讨一下，我们该如何尽快的适应高中的生活。
1.树立高中生的意识。
作为高一新生的我们要从思想上意识到自己已经成为一名高中生了。必须时刻提醒自己：“我”是一名高中生，并依此不断进行自我调整。尽快促成自己角色的转换，为适应高中阶段的学习生活奠定基础。
2.了解高中阶段的学习特点。
据我所知初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识较多、综合性强，以理解和应用为主，要求我们要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。其具体表现为：知识量大，难度大；系统性强，综合性强，各学科互相影响；能力要求高。在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读等各方面能力的培养。
3.养成良好的学习习惯。
我们可以说是面临着从初中“保姆型”学习方式，向高中“半开放型”学习方式进行转变，从而为我们以后进入大学“基本自主型”学习打下基础。因此，学会学习、主动学习，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，是我们高中生独立获取知识和能力的基础。
4.尽快适应环境。
进入高一，我们就进入了一个全新的环境。来到了新的学校、新的班级，看到的不再是自己熟悉的校园、校舍；看到的不再是朝夕相伴的同伴，而是一张张陌生的面孔。人生地不熟，在感到新鲜好奇的同时，会产生紧张、不安的心理。因此，对在新环境中将出现的各种现象和问题，我们必须要有足够的认识，做到思想上重视，心理上有所准备，到时行为上才能够有所接受。
相信大家已经有了一个对高中生活的更具体的了解与体会了，所以在此基础之上，我想先结合我个人的学习情况，来概括一下有关高中学习的方法和经验。
首先我们必须重视自己的学习方法，在学习中，学习方法非常重要，两个智力和勤奋程度差不多的人，方法好的可能会优秀很多。
对我们高中生来说，重视一道错题或许比你做一百道习题也许更为重要，自己准备一个笔记本，把平时做题中出现的错误都整理上去，写上造成错误的原因和启示，如果平时做出错较多，比如一张练习卷要错五、六或者更多，抄题恐怕得不偿失，这时可以在试卷上把错题做上标记，在题目的旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷翻着看一看，好处会很大。在看参考书时，也注意把精彩之处或者做错的题目做上标记，这样以后你再看这本书就有所侧重了，不必再整个看一遍了。
还有一点就是，在做完题后可以写一些总结和感想，尤其是对那些想了半天没做出来的和会做但做错的题目尤为重要，在上课善于做笔记，以便课后可以更好地复习，能够分析错题，就可以知道自己的缺点，更好地进行查缺补漏。
此外，作为艺术生的我们，专业课的学习也是不容忽视的。有句话说得好叫
鱼和熊掌不能兼得。我们的文化课不能丢，特别是在突击艺术专业类成绩时千万不能落下文化课。在某种程度上，文化课的学习比专业课更重要。据了解，近几年报考艺术类的考生数量呈逐年上升趋势，国家为平衡考生数量，已在逐步提高艺术生的文化课考试分数线。专业成绩再好，文化课成绩不过关，一样会与艺术殿堂失之交臂。那么，我们究竟该如何进行文化课复习呢？
其实，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。虽然现阶段我们因为刚刚进校，出于对专业课的喜爱，可能会以专业课补习为中心，但是每周应该要有一多半的时间来学习文化课。另外，从心理上来讲，长时间的专业课学习也会让我们产生一些厌倦的情绪，使学习效率不高，如果我们能把文化课与专业课学习合理规划，每天分时段学习，对我们艺术生两方面成绩的共同提高都较为有利。
虽然每位同学的学习情况不同，但总体而言，作为艺术生的我们主要需在语、数、英三科上加强学习。以及文化课堂上的常规学习，应跟随老师的步骤，明确各科大纲的考试要点。抓住了各学科的必考点，有的放矢（yǒu dì fàng shǐ）地逐一攻克，便会在几年后的高考时取得关键性的胜利。
在此，我希望各位同学在日后的两年多的高中学习生涯中，抓紧每分每秒的时间，努力学习，刻苦钻研，为自己的理想而奋斗，让自己的青春无悔！
谢谢大家！。。。
演讲人:
第二篇：学习经验方法交流
学习经验方法交流
不知不觉中，时光悄然而逝，我们已经度过了接近2个月的高二生活了，在这期间，我们迎来了高二的第一次检测——月考。这不仅仅是一次考试，更是一次考试，更是对我们适应新学习的一次检验，它对于我们来说，是积累经验的一次机会，也是成长的一次机会！学校里的同学们都是优秀的，而我之所以取得这样的成绩，我想是因为我更快的适应了高二的学习生活，找到了一点点方法而已。
从初中到高中，学习已经截然不同，老师不再像初中老师那样时刻督促我们学习。高中，更需要我们的自觉性，课前预习非常重要；上课听讲的时候才能有选择地听自己不懂不会的知识点，课堂笔记往往很重要，当然记笔记也要巧记，不要老师说的自己都记下，要着重于扩充和自己不懂知识；平时多做做习题，不断地扩展知识面；晚上睡觉前，细细地回顾一下，整整一天的知识点；其次，最好不要积压不懂和没做完的习题。
就拿语文来说，高中语文与初中语文相比较，第一语文更加深奥，让人不以捉摸，第二思维方式要更加地结合当时社会环境和背景，第三知识面越来越广，知识点逐步增大，第四写作文时，必须有较强的语言组织能力，所以我们应该做到温故而知新，把学过的知识都结合起来进行消化和理解，学会从多角度分析同一篇文章，多层次地进行归纳总结，使学习的知识系统化，更有层次懂。
我要先树立一个目标，在寻找一个竞争对手，在竞争中发挥我们的潜力，收获让你我都意想不到的结果，当然，我们还需要有自信，同学们，我们要以一个平静的心态，坚定的信心面对每次考试，在此过程中，不应该妄自尊大，更不能妄自菲薄，遇到一点困难就放弃，要努力，加油，脚踏实地的走好每一步，才能更好地取得优异的成绩。
高二（2）班李瑛
第三篇：学习经验演讲稿
想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望.我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式——勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的.学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语,以为英语是一项重要的科目.这种或许会产生兴趣.有了兴趣,就有方法地去学.英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书.要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准.接下来就是背单词这一关了.可以采用音标记忆法.记住一个单词里对应字母音标的读法.然后一边读一边按照读音的那个字母写下来.有些是不发音的,要多注意.这样的记法对我而言是挺管用的.过后还要及时复习,温故而知新.最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志.我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的.非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂.初中阶段正是人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期.为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨.首先,要培养良好的学习心态.一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态.面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的.另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习.除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了.也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫.我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:30,也可以提前一点到教室,第三节自修等.不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了.有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法.比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思.这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累.最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光.对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观.其次,要学会看地图,地形图,等高线图等.对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识.以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获.替自己的加油!
第四篇：学习经验演讲稿
学习经验演讲稿
学习经验交流演讲稿
各位领导,老师,同学们:
大家好!下面由我来向你们介绍我们的学习方法,要想学好,首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担.我的学习方法有以下几点:
一,课前预习.课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.二,上课时认真听
听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用.三,课后复习
复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学。
四,课后做练习
课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的.五,劳逸结合
学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课.以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助。
初中生学习经验介绍发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
首先，非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异，只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来，与大家交流与共勉。
首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得，能否抓住课堂——即：能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与我们交流。因此，我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆，然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然，做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环，好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以，在听讲的时候，请同学们尽量不要放下你手中的笔，一是认真把老师强调的重点在课本上画出来，二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来，以备巩固和复习之用。
其次，要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说，一个显著的特点就是科目增多，作业量也有所增大，但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成，不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化，恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇，可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握，如果还有不明白的地方，可以记录下来，到第二天及时请教老师和同学。
再次：要养成多阅读的习惯。开卷有益，课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野，丰富自己的精神世界，还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中，我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少，想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷，闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到：看电视是完全不能代替看书的：电视画面给出的是全方位的直观信息，根本用不着大脑进行理解和思索，而看书则不然，不仅能锻炼你的理解能力，还能培养你的思维想象力。况且，书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然，一些能开阔我们文化视野的电视节目，和一些有益于我们身心健康的优秀栏目，反而是不要轻易错过的好。
最后，一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去，“冰冻三尺非一日之寒”，好的学习成绩的取得绝非一日之功，不能三天打鱼，两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课，认认真真地完成每一份学案，认认真真地做好每一次作业，认认真真地纠正每一个错误，认认真真地对待每一次考试。
以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会，希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。
最后，衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!
谢谢大家!
第五篇：学习经验演讲稿
学习经验交流演讲稿
亲爱的同学们大家晚上好，我是14级自动化十班的班长葛照瑞，很高兴今天可以坐在这里跟大家一起分享这两年来我的学习经验，今天我准备跟大家谈一谈我自己的一些学习经历，希望大家可以从中有所收获，当然如果大家感觉有不合适的地方也希望大家可以提出来。
时间飞逝，日月如梭，历经12年的学习生涯，我迈入了大学的校门，对大学我充满了幻想，认为可以一展自己的风采，但是事实却是处处碰壁，我慢慢的发现自己连最简单的事情都不能处理好，所以我开始了最基础的学习，学习各种软件应用，以及文件处理，当然最重要的是学习课本知识。
说到学习课本知识，我今天想抽其中的一方面结合自己的经历给大家简单的介绍一下，实话实话，在座的有很多人是班长、团支书或者班委，也有很多人在学生会任职，甚至加入了各种各样的社团等等，我也是从大一过来的，身为一名班长也身为学生会的一员甚至是社团的一员，我知道在日常生活中会有很多的事情需要处理，但是这并不是我们学习不好的理由，我们不能以此作为借口来逃避自己最基本的责任。
在我大一的时候，当然现在也是如此，很多时候都在为一些琐事忙碌，但我总会抽出时间学习，首先说一下晚自习吧，我自认为晚自习很重要，我不知道大家怎么想，在我大一的时候，下午基本不回宿舍，晚上吃过饭就直接去自习室，写写作业，看看课本，当然也会玩会手机。我知道，刚刚开学大家会有各种的会议需要召开以及党课、团课等，这些很多都是借助晚自习的时间，还都是不能推脱的，但是，我会抓住任何可以利用的时间，比如，会议结束、党课团课结束后一般都在八点半左右，距离楼管阿姨锁门还有大约一个小时的时间，我会利用这些时间继续回到晚自习室学习，预习明天需要学习的知识点，写一写老师留下的作业，以及复习一下老师今天讲的知识点等等。
如今，虽然我们没有了晚自习，但我仍然会经常到自习室学习，不为别的，只是为了自己，不希望自己堕落下去。在座的应该有很多人都曾经见过我，其实，晚自习只是起到一个督促的作用，顺便给大家提供一个学习的环境。
说完晚自习，接下来说一下白天课余时间，凡是没有事的时间，我都会去图书馆学习，至少我认为在图书馆我可以安心的学习，那里有学习的氛围。至于周末，我也不会放过，不过我也会给自己适当的放假休息，比如早晨多睡会，但基本也都会在八点半左右赶到图书馆，其余时间基本都是在图书馆边听歌边学习，或者浏览一些文艺书籍等等，因为我知道自己落下了很多知识，必须自己找时间补习，当然我也会适当的玩会手机逛逛空间等。
在这里，我想送给大家一句话：“既然选择了承担，就要有所牺牲”。或许大家感觉我的大学生活缺乏乐趣，但我想说，我大学的每一天都很充实。
顺便送给大家一句名言：“决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择”。
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