第一篇：黄山小学学校工作计划
黄山小学学校工作计划
（2014-2015学年度第一学期）
一、指导思想
新学期，学校将根据十八大“以科学发展观统领教育全局”的要求，以“国家中长期教育改革和发展规划纲要”为指导，以“邓小平理论”“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的办学理念，切实加强教育改革与常规教育教学工作管理，建立健全学校教育教学常规管理制度，消除学校教育教学管理过程中的薄弱环节，全面提高办学水平和教育质量，努力办好人民满意的教育。
二、现状分析
寨卢小学属六村联办学校，占地50亩，建筑面积3990平方米，学校在校生522人，现有教学班11个，教职工34人，在全体教师的努力下，我校被评为“市级规范化学校”、市级“教学示范学校”、市级“实验室及实验教学管理示范学校”、滨州市“校舍设施维护与管理优秀学校”、市级“绿色学校”、“滨州地区中小学优秀图书室”、博兴县“德育示范学校”、博兴县“教学示范校”、博兴县“校园经济优秀学校”、“市级教育信息化示范校”。
三、工作重点
1.抓“牢”德育工作，确保教师职业道德和学生行为养成再上新台阶。
2.抓“紧”教学工作，确保质量再提升，办人民满意的教育。
3.抓“好”种植工作，确保校园环境绿化美化，实现新突破。
4.抓“实”安全工作，确保师生人身财产双平安。
5.抓“细”过程性工作，确保教学常规迎接检查和开展活动不出问题。
四、任务目标
1.落实课程方案，推进素质教育。
2.加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
3.加强常规管理，提高教学质量。
4.加强科研兴校，打造高效课堂。
5.巩固平安校园。
五、工作措施
（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。(德育主任
负责)
1．加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日老师、值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2．加强班主任队伍建设。班主任要使用好《班主任工作日志》，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处，并记录好班级工作中的点滴经验。另外，德育处要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立优秀班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性，鼓励班主任主动认真的开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将定
期开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．充分发挥少先队工作的作用，扩大学生干部、班干部的影响。少先队将定期对学生干部、班干部进行培训，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。
（二）抓好常规管理，落实到位
1．扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展好5个每一次：
（1）每一次升旗仪式；（2）每一次班会；（3）每一次专题教育活动；（4）每一次家长会；（5）每一次评先评优等。
2．班级文化建设的精细化。在前期的基础上，各班在班级文化布置上都有了一定的模样，本学期将继续在班级文化建设上加大投入，注重文化建设的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的规范，又要发挥各自的创造力，做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。
3．抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，德育处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为
习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、和纪律检查员常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
(三)落实课程方案，推进素质教育。(教导主任负责)
1.全面落实课程方案。我校将严格执行国家和省颁布的课程
计划，开设语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、地方课程、学校课程、综合实践、音乐、体育、美术。其中学校课程《好习惯早养成》；综合实践活动包括劳动、信息技术、研究性学习、社区服务。所有课程、课时，严格按照义务教育课程要求设置，开齐课程，开足课时，无随意增减课程和课时现象。加大音乐、体育、美术、综合实践活动课程、地方课程、学校课程等课程的研究和指导力度，开全开好薄弱课程。
2.严格执行课程计划。任何人无权变更，教导处将不定期抽
查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占其它学科等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
(四)以教学为中心，推进教育质量的不断提升。(教导主任郝玉美负责)
1.对教师的备课、授课、作业批改（特别是作文的批改）、课后辅导及单元检测进行监控，学校制定教学常规管理监控措施，及时发现问题，指出问题，纠正问题。各教研组按时检查，教导处要不定期的进行抽查。
2.加强作业教学改革。教师精心设计作业，精心批改作业，精心反馈作业。作业量适当，尤其是作业布置这一环节，强调精挑细选，留什么作业，教师必须先做一遍，尤其是自主学习教师更要做到心中有数，工作前置，发现问题及时解决，严格控制作业量，切忌出现布置作业从几到几页现象，留完作业必须得全批全改，并给学生的作业给予合适的评价（双等级加评语），对于作业中出现的问题能及时指导改正并给予评价，决不允许学生批改。
3.加强辅导。指导学生自学，解答学生作业中的疑难问题，帮助学生进一步理解、消化课堂教学内容，为缺课的学生补课等。辅导要坚持以下原则：注重差异，分类指导；以个别辅导、分散
辅导为主；讲求时效。利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅导。
4.教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分，是提
高教学质量的必要一步。强调每一次单元检测分析的作用，要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作，认真做好单元监测、阶段性监测、期末的质量分析和过程性等级评价，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。
5．学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养，加强学生的自我管理水平,继续加大力度抓好“三姿”(特别是一年级)问题，争取在一个时间段里有比较大的改善。
6.同学科教师集体听课，集体研讨，提倡不同学科的教师互
相听课，取长补短。教师要做到有记录、有点评，同时教研组长要及时利用不同形式组织本组教师进行评课活动。目的：一是继续提高教师备课的水平。二是提高任课教师的执教能力。三是切实提高观摩课的质量，利于大家观摩、学习，提高观摩的实效性。
（五）努力建设优美的校园环境。（总务主任郝启国负责）
优美的校园环境对学生的健康成长起着潜移默化的作用，我们要进一步认真搞好校园文化建设，让学校的一砖一瓦、一草一木都能引领学生成长。
1．教学楼前的绿化地种植三叶草，操场周边进行绿化美化。
2．教育学生文明守纪，爱护校园的一草一木，不踩踏学校的花草树木，不攀爬学校的建筑物。负责人：郝启国
3．强化绿化管理人员职责，做到按时浇水、除草、施肥、防治病虫害。负责人：卢异
4．加强班级管理，教育各班学生爱护公物，节约每一度电和每一滴水。负责人：卢建华
（六）巩固平安校园。
1.加强领导管理、健全安全制度。
校长“一把手”总负责，安全办主任具体负责安全工作，各处室协调配合，由教导处负责学生安全教育工作。根据学校的实际情况，不断完善各功能室设施及教育教学安全管理制度，并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生安全教育工作提升一个新的台阶。
2.扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施，积极建设好安全文明学校。坚持每周进行一次安全检查，并认真做好记录，对不合安全规范的设施及时进行整改，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
3.继续加强学校门卫的管理工作，门卫对进入校园的人员严格控制，并做好记录，加强白天巡视和夜间巡查，杜绝一些突发事件。校领导成员轮流值日，校长每天值日监督确保学校内部的财产和师生的安全。
4.加强监督管理，消除安全隐患。
管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全事故的发生。加强对校园设施的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。
第二篇：黄山小学2014工作计划
2014——2015学年上学期黄山小学学校工作计划
学校工作的指导思想是：坚持以人为本，办人民满意的教育为目标，紧紧围绕“全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量”这一中心，突出抓好学校基本管理规范、教师队伍建设，学校工作目标管理，教育科研，教育形象、学校建设等六方面工作。
主要任务目标
１、小学6周岁适龄儿童入学率保持100%。学前一年儿童教育普及率达100%。在校生年巩固率达100%。学生思想品德优良率达99%以上，学生体质健康达标率95%以上。
２、完善管理制度，强化规范管理，实行依法治校，以法执政。确保学校师生平安，校园安宁，教育稳定。
３、坚持以素质教育为中心。树立教书育人是“本”质量是“命”科研是“根”的教育理念。
4、规范学校幼儿园管理。完善管理制度，加强师资培训，改革教学方法，提高保教质量。
5、年内《教育工作目标管理》综合评估成绩再上新台阶，新水平。
6、加强师资力量的培训与学习，转变教育观念，不断提升教育质量。
7、确保国家、省、市标准化建设验收成功。
具体工作计划及措施
（一）大力加强教干教师队伍建设，进一步深化教育改革。
1、进一步开展“学政治、学业务、强素质”活动，努力创建学习型学校，大力培养学习型教师，全面提高教师整体素质，引导教师不断增强政治意识、大局意识、务本意识、争创意识、法制意识和责任意识，爱岗敬业，热爱学生，无私奉献，遵纪守法，树立良好的师德形象。
2、从政策、制度等方面进一步探索，深化教育改革，加大内部管理，启动内部活力，修订完善《教师绩效工作考核细则》。首先要克服干多干少一个样，干好干孬一个样的弊端，体现多劳多得、优教优酬；二是要与教师的师德考核、专业技术职务竞争聘任、考核、评先树优结合，以履行岗位职
责、完成任务目标和实际工作成绩为依据，变评先进为算先进。
（二）以目标管理为总抓手，全面推进素质教育。
１、继续深化教育工作目标管理，全面贯彻《全区贯彻教育工作目标管理方案》，建立以制度约束、行为养成和目标调控为特色的管理模式，形成以人为本、依法治教、科学规范、和谐统一的管理体制。
２、切实把德育工作摆在素质教育的首要位置，以适应学生特点，贴近学生生活，把“思想政治素质是最主要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，充分发挥课堂主渠道作用，加强校园文化建设，不断丰富内涵，提高水平，优化育人环境。
３、认真落实新《课程方案》，开齐课程，开足课时，运用启发式、讨论式等教学方法，大力倡导“四重一主”（重基础、重能力、重个性培养、重可持续发展，突出主体地位）的原则，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高课堂效率和质量。
４、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，因地制宜地开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动，提高学生的身体素质和审美情趣。元旦期间开展硬笔书法、美术画展、手工制作、文艺汇演等活动。做好学生平时体能训练，积极组织秋季田径运动会，培养学生的拼搏与团队精神。
（三）加强教科研力度，全面提高教育质量
1、坚持以教学为中心，树立教书育人是“本”、质量是“命”、科研是“根”的教育理念，大力实施精细化、规范化、科学化管理，积极开展校本教研，通过听课、评课、交流、研讨等形式，切实解决教师教学过程中遇到的实际问题。组织教师积极参加教科研论文、优质课评选、教材培训等活动。
2、加强教学管理，规范教育行为，进一步落实《山东省中小学教学工作常规》，对教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、实验教学等各个环节予以规范，学生素质发展及教学成绩评价实行等级制。强化课堂教学研究，鼓励和引导教师积极探索，体现素质教育精神，注重主体参与的教学方法和课堂教学模式。
3、教导处要制订切实可行的《教研工作计划》，加大对学科教研组的管理力度，采取单元集体备课活动，使全校的教育教学质量不断提高。
（四）落实《管理基本规范》，规范办学行为
1、加强课程管理，落实课程标准，按国家规定的教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。严格执行全省统一规定的学生作息时间，严格执行学生作业量的规定，严禁乱订教辅资料，严格限制考试次数，切实减轻学生过重的课业负担和心理负担。
2、开展好技术、艺术、体育健康、综合实践活动四个领域的教学工作，注重培养学生的创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
3、加强学校音、体、美和卫生工作，落实“两课两操两活动”，积极开展“快乐大课间”等形式多样的体育活动，加强活动的指导。深入推进学校卫生与健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。
（五）加强和改进德育工作
1、全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先，育人为本，将社会主义核心价值体系融入到教育教学全过程。积极探索和构建德育的科学体系，注重发挥校园网络作用，丰富校园思想道德教育载体。
2、加强爱国主义教育、法制教育，继续开展“感恩教育”主题活动，弘扬和培育民族精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。开展诚心教育、公德教育和养成教育，提高学生道德素质和人文素养。
大力加强行业作风建设，树立良好的教育形象
１、坚持以法治教，开展争创高一级“法制校园”活动，突出抓好学生的法制纪律教育、预防青少年犯罪，倡导民主治校，充分发挥少先队的作用，积极开展雏鹰奖章争章卡活动，培养学生的自我管理能力。
２、继续深入开展平安学校建设，认真落实《山东省中小学安全工作暂行规定》和《学校安全千分制标准》，着力构建学校安全工作的长效机制。实施学校安全“五时段”管理，进一步强化安全工作“三个一”（一把手负总责，安全压倒一切，一票否决）制度、安全教育制度、安全检查制度，加大检查
力度，落实依法治理、依法办事，把安全工作纳入法制化轨道。确保校园安宁、师生平安、教育稳定。
３、狠抓行风建设，规范办学行为，坚持依法从教，认真落实省、市对《小学教育管理的有关规定》的两个八条和东港区教育局《教师日常工作“十不准”》，强化监督检查，严禁体罚或变相体罚学生，加强收费管理，严格执行收费制度。
附：
学校工作安排
九月份：１、搞好开学的各项工作
２、制定好各科教学计划计划
３、迎接市教育局对学校标准化验收工作。
十月份：
1、组织一次业务检查
2开展感恩教育活动
3、搞好“安全教育日”活动
十一月份：
1、组织阶段性检测
2.组织课堂教学月听课评课活动
3、迎接省教育厅对学校标准化验收工作。
十二月份：1.举行“艺术节”活动
2.开展一次防震、防火演练活动
3.举行书法比赛活动
4.组织学生素质教育考察
一月份：
1、组织第二次业务大检查
2、迎接教育部对学校标准化验收工作。
二月份：
1、各年级学期末质量检测、分析。
2、上半年工作总结
3、搞好校舍、固定资产自查、修缮工作
学校工作计划
（2014——2015学年上学期）
南湖镇黄山小学
2014.09
第三篇：2012-13黄山小学上学期学校工作计划1
2012-2013学年上学期黄山小学工作计划 指导思想：
认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，规范学校管理，推进素质教育，提高教育质量；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，建设和谐校园。
工作目标
1、努力改善办学条件。争取上级支持，进行校园文化建设，美化校园。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
主要措施
一、推进基础设施建设。
本学期，学校要新建幼儿园和危房改造，同时学校将努力争取经费以更换部分破旧的学生课桌椅，改善办学条件，美化校园
环境。
二、努力提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本
学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建
设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从
细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课
堂要效益，向研究要人才的目标。重抓“有效课堂教学”，夯实
“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教
育质量。其中研究与探讨和书头备课的实效性是我校本学
期是改革与实践的头等教学大事。
三、努力建设一支高素质的教师队伍
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局
意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工
作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象
为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管
理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度
推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作
做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服
困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理
念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养
学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促
进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生
行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方
式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设
为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为
本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活
动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。学校将以热爱学生和热爱职业为重点，大力弘扬“学为人师、行
为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”（一是爱岗敬业、关爱学生，二是刻苦钻研、严
谨笃学，三是勇于创新、奋发进取，四是淡泊名利、志存高远），努力成为受学生爱戴、家长喜欢、人民满意的教师。
5、注重学习培训，提高业务能力。引导教师阅读教育经典，研究教育案例，提高教育理论水平。开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作，要求每位教师做到五个
“一”：每周听一节课，每学期上一堂互听互评课、结合实际写
一篇有质量的专题小结、一篇优秀教学案例或教育随笔、读一本
教育著作。
6、加强对青年教师的培养，提高教师的整体素质。本学期，努力让青年教师有更多的机会走出校门听课，与名师接触，感受
大师的教学技艺。学校各部门要帮助新上岗教师过好“五关”，即文化考试关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管
理关；继续抓好“蓝青工程”，培养更多优秀老师。
本学期，我校将尽力争取青年教师参与市、区各项比赛。对
此，我们要充分重视，早作准备，以使我校参赛选手获得优异成绩，让我校的课堂教学改革成果得以显现，推进我校骨干教师队
伍的成长、壮大。
四、努力增强学校德育工作的实效性，加强校园文化建设
1、不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向
上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为平台，不断改造和充
实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和
教师个人风采，把我们的洮小营造成充满文化，充满智慧，充满
人文情感的精神家园。
2、德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键
所在。我们要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进
未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，确立“德育就是
质量”的思想观念，培育学校德育特色，切实推进学生思想道德
建设，全面营造学生健康成长环境。
3、强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分，我们必须高度重视，在少年儿童身心发展的最佳时期，从小抓、抓
小事，通过教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，促进学生的全面发展和可
持续性发展。要突出《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》
等内容的学习和讨论，引导学生把规范内化为自觉的行为。要重
点抓好学生以下四方面良好习惯的养成：（1）认真做好眼保健操
和广播体操。（2）有序地排好路队。（3）不吃零食，不乱抛纸屑。
（4）和同学和谐相处，待人文明有礼。为促使学生以上四方面良好习惯的养成，一方面，将通过学校宣传、班级教育、树立典型
等方式进行正面引导；另一方面，将通过建立有效的检查评比制
度等加强监督，强化教育；再一方面就是要继续抓好“感恩教育”的工作，通过开展“感恩教育”活动，促进学生良好行为习惯的养成。
五、突出法制安全教育，打造平安校园
1.加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法
律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专
题教育。发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量
对未成年人进行思想道德教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏
等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。
2.加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强行
政值周、值日护导教师工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。
3、加强路队建设，充分利用路队做好安全教育工作。
在新的学期中，我们会根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
六、其他有关工作：
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上水平。
4、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
2012.9
第四篇：2016小学学校工作计划
2016小学学校工作计划大全
2016小学学校工作计划大全
2016小学学校工作计划一：
2016学是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本学校工作计划。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。
二、工作目标
1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。
2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。
3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。
4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题实验工作。
5、学前教育工作：防止和纠正学前教育“小学化”，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。
6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。
7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。
三、工作重点及措施
(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。
1、深化学校干部队伍建设
⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。
⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。
⑶管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落;二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事;三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和反馈。
2、狠抓学校教师队伍建设。
⑴狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核办法，开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。
⑵狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈，并纳入教师业务考核。
⑶狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善考核方案。
(二)以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。
1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。
2、扎实开展德育教育活动。
⑴上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。
⑵开展多彩的德育活动。
一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。
3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。
4.强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动。
5.开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。
6.认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。
(三)以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。
1.狠抓教学常规管理工作。
⑴抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量，打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题，当面纠正)等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。
⑶强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。
2.切实抓好教研教改。
坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在“研”字上做文章。
⑴营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座，强化教育科研的指导。
⑵抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。
⑶认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。校本教研要认
真组织，扎实开展，取得实效。
3.深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和纠正幼儿教育“小学化”，认真开展幼儿教育研究活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，按照现有幼儿园标准加强管理。
(四)以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。
1.完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。
2.深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑)，深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育，加强安全应急演练，提高师生应急处置能力。
3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。
4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。
(五)抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。
1.规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。
2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。
3.逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。
我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推进学校教育内涵发展，一定会让我校的教育更上一个新的台阶。
2016小学学校工作计划二：
一、指导思想
本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点
1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3|、强力推行课堂改革。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作：
(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等
要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作和教研活动：
充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。
l，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象;
2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。
3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。
4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;
5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。
(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
1、严格执行“三表” ①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。
2、严格执行“六认真”
①备课
三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。
②上课
课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
③作业
算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。
④辅导
杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。
⑤考核 语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。⑥总结 对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
3、抓好两头，促进各年级均衡发展。
作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。
4、控制辍学率，确保学额稳中有升。
5、开展综合性评价，促进学生全面发展。
本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将
学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。
7、本学期教学将进行“量化考核”。
三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。
1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“跳绳”活动。
2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革，推行”24字教学模式“。在备课时，由单纯的备”教案“改为既备”教案“又备”学案“，即学生的预习作业。在上课时，通过”互助小组“即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。
五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。
以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。
六、具体活动安排如下：
二月、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。
三月
1、教师的座谈会、交流会。
2、第一次教学常规检查
四月
1、开展语文、数学、英语教研活动。
2、第二次教学常规检查。
3、教学进度检查落实。
4、组织期中质量检测、总结。
五月
1、语文、数学、英语公开课。
2、教学经验交流会
3、第三次教学常规检查。
六月
1、毕业班教师座谈会。
2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。
3、第四次教学常规检查。
4、各科授课完毕，综合科检查。
七月
1、组织学生期末测试
2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作
3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档
2016小学学校工作计划三：
一、指导思想
认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强县工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。
二、工作目标
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育工作，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作
(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在学校工作中，我们牢固树立”德育无小事、事事皆育人“的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作，确保不出任何差错。
(三)、加强学习交流，塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教研的研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。
2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市、乡级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。
(五)、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。
1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。
2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。
3、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向春潮等各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。
(六)、突出安全第一，悉心打造平安校园
学校牢固树立”安全第一"的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。
通过聘请法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。
(七)、细化常规管理，确保工作稳步发展
1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。
2、做好学校的常规管理，抓好学校各计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。
总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗!
活动安排：
九月：
1、完善好学校各种教学计划。
2、办理新生学籍。
3、准备语文优质课评优。
4、各教研组进行教研活动。
5、学校安全工作大检查。
十月：
1、迎接定州市学校常规大检查，完善档案资料。
2、英语优质课评选活动。
3、各教研组根据实际问题进行调研。
4、开展阳光体育冬季长跑。
5、教学常规检查。
十一月：
1、组织期中考试。
2、迎接2016年义务教育教学评估。
3、各教研组进行教研活动。
4、数学优质课评选。
5、进行消防知识讲座演练。
十二月：
1、各学科教师制定复习计划。
2、教研组组织教研活动。
3、迎接检查。
4、教学常规检查。
元月：
1、组织各班做好期末考试工作。
2、完成各科总结并整理入档。
3、放假前学校做好师生安全工作宣传。
4、安排好假期值班工作。
注：
第五篇：小学学校工作计划
xx小学工作计划
又迈进一个新的学年。本学年，我们将在殷汇中心学校工作精神指导下，将紧紧围绕上级教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步深化课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位，以“建文明校园，办诚信学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。
（一）落实新课程调整意见，扎实推进课程改革
1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神，设置校本课程，合理安排课程；调整作息时间，努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。
2.认真学习各学科课程调整意见，积极参加镇、区级各类培训，进行与之相关的教材、课程标准的对比分析，明确增设内容、调整内容、教学进度，了解教学要求的升降点、升降程度。
（二）推进课堂教学改革，提高课堂教学效率
1.抓好教学五环节。
教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。
2.深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。
老师根据学科特点与学生情况，结合学科教学特色的创建活动，进行专业知识的学习和专题研讨，形成良好的教研氛围。学习新经验，收集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展教研活动。
3.加大青年教师的培养力度，发挥校级骨干教师的作用。
青年教师的成长决定着学校的发展，所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。
（三）加强教学常规管理，积极推进素质教育
1、扎实开展教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。
2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。
（四）认真做好学生良好行为习惯的养成教育
1、以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。
2、以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。
4、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
（六）重视安全工作牢记安全教育
1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。
2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。
3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。
4.交通安全：（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度：要求一二年级学生家长要接送学生至校门口；放学时由家长接送学生。（3）要求未满12周岁的学生不得骑车上学。（5）加强封闭管理的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要实行登记手续。
新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在上级的领导领导下，时刻用学为人师、行为示范勉励自己，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。
xx小学 2018.9.3
点击咨询 