第一篇：会计人员继续教育培训方式创新初探
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会计人员继续教育培训方式创新初探
作者：李建坤 刘 红
来源：《财会通讯》2007年第12期
为贯彻落实《会计法》、《会计从业资格管理办法》关于会计从业人员参加继续教育的规定，做好会计人员继续教育培训工作，在市委组织部、市财政局的直接指导下，湖北汉川市会计局采取灵活多样的方式开展了会计人员后续教育培训工作，通过抓住重点内容开展培训，结合人员结构开展培训，针对教学方向开展培训等方式，以提高学员所在单位财务管理水平、提高学员业务能力为目标，调动和发挥学员所在单位在培训组织管理方面的积极作用，有针对性地设置培训课程和授课计划，采取灵活的授课方法，进一步加强了会计人员继续教育培训组织管理、增强了学员学习的主动性、提高了培训的综合效果。
首先是发挥学员所在单位的积极性，使学员所在单位与财政部门共同参与培训组织工作，形成双边管理、合力培训的组织管理方式。汉川市财政局针对各系统财务管理现状，将每年度的会计人员继续教育培训与单位、部门的业务培训合二为一，所采取的联合办班、合力培训、双边管理培训方式成为探索该市继续教育培训模式的新补充，这种继续教育培训也成为加强单位、部门财务管理，规范收支行为，全面提高财务人员政策、业务水平的有力措施之一。实践证明，学员所在单位的积极参与使会计人员继续教育由财政部门单方组织管理转变为由财政部门和学员所在单位双边管理，加强了培训管理的组织约束力，提高了会计人员继续教育管理制度的可操作性，取得了培训组织管理的良好效果。
其次，根据学员所在单位业务需求，有针对性地设置培训课程，制定既符合继续教育总体要求，又满足学员所在单位需求的授课计划。如汉川市园林绿化局培训班在课程设置上力争突出针对性、实用性，采取理论与实践相结合的做法，先由园林绿化局提出教学内容要求，再由会计局召集任课教师结合当年的会计人员继续教育授课计划进行研究，最后确定设置了资产清查及核算、单位财务内部控制及制度建设、会计基础工作规程、事业单位会计核算、会计报表财务分析等五个课题的授课计划；又如该市教育局培训班围绕近年来教育系统专项检查中存在的共性问题、财务人员急需了解和掌握的财政政策法规及财务知识等制定授课计划，重点就教育系统预算外资金管理、行政事业性收费“收支两条线”管理、清理整治“小金库”问题、政府采购及控购制度的执行四个章节的内容进行培训。以上针对学员单位实际业务需求设置课程的做法使教学内容更贴近于学员所在单位的工作实际，将所需与所学相结合，提高了培训课程的实用性，为会计人员继续教育培训课程设置提供了借鉴。
第二篇：甘肃省会计人员继续教育培训
甘肃省会计人员继续教育培训
《企业会计准则第33号——合并财务报表》重难点、热点问题解读
一、单项选择题（本类题共5小题，每小题2分，共10分。单项选择题(每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。）
1.在合并资产负债表时，子公司持有母公司的长期股权投资，应当（）。A．与母公司的所有者权益互相抵销； B．视为库存股，作为所有者权益的减项； C．视为少数股东权益；
D．类似母子公司之间的债权债务，互相抵消。
A
B
C
D
答案解析：合并程序中合并资产负债表。
2.与其他投资方一起共同控制被投资单位（为单独的主体）时，投资主体对此应当采用（）核算。A．权益法 B．比例合并法 C．成本法 D．权益结合法
A
B
C
D
答案解析：会计准则解释第2号。
3.购买少数股权、不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资交易在合并财务报表层面应作为()进行会计处理 A．收入性交易 B．权益性交易 C．投资性收益 D．其他营业外收益
A
B
C
D
4.处置对子公司的投资未丧失控制权的，应当按照《关于不丧失控制权情况下处置部分对子公司投资会计处理的复函》(财会便[2009]14号)规定，处置价款与处置投资对应的享有该子公司净资产份额的差额，在合并财务报表中应当将此项差额计入()： A.当期投资收益 B．资本公积或留存收益 C.其他营业外收入 D.商誉
A
B
C
D
答案解析：准则制订背景部分的讲解。5.控制，是指投资方拥有对被投资方的权力，通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报，此定义中，可变回报是指（）。
A．回报是非固定的，如回报与股票指数挂钩； B．回报是非固定的，如回报与基准利率挂钩； C．回报是非固定的，如回报与被投资方的业绩挂钩； D．回报是非固定的，如回报与CPI指数挂钩。
A
B
C
D
答案解析：可变回报部分的讲解。
二、多项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。每小题备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案，请选择正确选项。）
1.编制合并现金流量表时需要进行抵消处理的项目主要有：（）。
A．母公司与子公司、子公司相互之间当期以现金投资或收购股权增加的投资所产生的现金流量应当抵销。
B．母公司与子公司、子公司相互之间当期取得的投资收益、利息收入收到的现金，应当与分配股利、利润或偿付利息支付的现金相互抵销。
C．母公司与子公司、子公司相互之间以现金结算债权与债务所产生的现金流量应抵销。D．母公司与子公司、子公司相互之间当期发生的其他内部交易所产生的现金流量应当抵销；
A
B
C
D
E
答案解析：见合并程序-合并现金流量表的讲解。2.在编制合并财务报表时，一般在编制前需要（）。
A．统一母子公司的会计政策； B．统一母子公司的会计期间 C．站在集团角度调整某些特殊交易 D．子公司报送相关资料
A
B
C
D
E
答案解析：见合并程序的讲解。3.投资性主体，通常同时具备以下特征： A．拥有一个以上投资； B．拥有一个以上投资方； C．投资方不是该主体的关联方；
D．其所有者权益以股权或类似权益方式存在 A
B
C
D
E
答案解析：见准则的内容的讲解．
4.子公司可以是企业，也可以是（）等特殊目的主体等。A．基金； B．信托项目； C．结构化主体 D．股份有限公司
A
B
C
D
E
答案解析：见准则的内容的讲解。
5.不同企业的相关活动可能是不同的，应当根据企业的（）等具体情况来进行判断。A．行业特征； B．业务特点； C．发展阶段 D．市场环境
A
B
C
D
E
答案解析：合并范围的讲解。
6.判断一项权利是否为实质性权利，应当综合考虑所有相关因素，包括（）。A．权利持有人行使该项权利是否存在法律法规方面的障碍； B．权利持有人行使该项权利是否存在财务、运营等方面的障碍；
C．当权利由多方持有或者行权需要多方同意时，是否存在实际可行的机制使得这些权利持有人在其愿意的情况下能够一致行权； D．权利持有人能否从行权中获利等；
A
B
C
D
E
答案解析：见合并范围内容的讲解。
7.编制合并利润表时，应当抵消的主要交易有（）。
A．母子公司之间相互销售商品，期末未实现对外销售而形成的资产；
B．母子公司之间相互持有债券的产生的投资收益、利息收入及其他综合收益等； C．母子公司之间相互持有对方长期股权投资的投资收益应当抵销。D．子公司相互之间持有对方长期股权投资的投资收益应当抵销
A
B
C
D
E
答案解析：见合并程序-合并利润表的编制。
8.修订后的企业会计准则第33号-合并财务报表，对于控制，进行了以下修订()： A．改进了控制的定义 ； B．引入了实质性控制概念；
C．引入了关于拥有决策制定权利的投资者是委托人还是代表人的判断指引； D．引入了对被投资方可分割部分的控制
A
B
C
D
E
答案解析：见控制定义和判断部分。
9.合并财务报表准则认为，可变回报是不固定的，此回报（）。A．可能是正数 B．可能是负数
C．可能有时为正有时为负 D．可以有时是零
A
B
C
D
E
答案解析：见准则的内容的讲解。10.编制合并所有者权益变动表时，（）
A．子公司持有母公司的长期股权投资，应当视为企业集团的库存股；
B．母公司与子公司、子公司相互之间发生的其他内部交易对所有者权益变动的影响应当抵销；
C．有少数股东的，应当在合并所有者权益变动表中增加“少数股东权益”栏目，反映少数股东权益变动的情况。
D．考虑当期增减子公司数目对期初数的影响。
A
B
C
D
E
答案解析：见合并程序-合并所有者权益的讲解。
三、判断题（本类题共25小题，每小题2分，共50分。请判断每小题的表述是否正确，认为表述正确的请选择“对”，认为表述错误的，请选择“错”。）
1.子公司所有者权益中不属于母公司的份额，应作为少数股东权益，在合并资产负债表中负债与所有者权益项目之间以“少数股东权益”项目列示。（）
对
错
2.国际财务报表准则第10号-合并财务报表最主要的变化是以控制作为合并的单一基础，并对控制的界定做了完全的修改。（）
对
错
3.母公司在报告期内处置子公司以及业务，编制合并资产负债表时，应当调整合并资产负债表的期初数。（）
对
错
4.保护性权利通常只能在被投资方发生根本性改变或某些例外情况发生时才能够行使，没有赋予其持有人对被投资方拥有权力。（）
对
错
5.因抵消未实现内部销售损益导致合并资产负债表中资产、负债的账面价值与其所属纳税主体的计税基础之间产生暂时性差异的，在合并财务报表层面不需确认相应的所得税影响。（）
对
错
6.国际财务报表准则第10号-合并财务报表最主要的变化是以控制作为合并的单一基础，并对控制的界定做了完全的修改。（）
对
错
7.控制的认定是各个上市公司编制合并财务报表时都要面临的问题。（）
对
错
8.投资方对被投资方的权力可以来自于表决权之外的合同安排等其他权利。（）
对
错
9.因抵消未实现内部销售损益导致合并资产负债表中资产、负债的账面价值与其所属纳税主体的计税基础之间产生暂时性差异的，在合并报表中应当将所得税相关的影响直接计入所有者权益。（）
对
错
10.修订后企业会计准则第33号合并财务报表中，包括有关信息披露的要求。（）
对
错
11.投资方在判断其享有被投资方的回报是否变动以及如何变动时，应当根据法律形式来判断。（）
对
错
12.修订后的企业会计准则第33号合并财务报表中，新增加了特殊交易会计处理的内容。
对
错
13.对子公司当期综合收益中属于少数股东权益的份额，应当在合并利润表中的综合收益项目下以“归属于少数股东的综合收益总额”项目列示。（）
对
错
14.代理人在代表主要责任人行使决策权时，代理人控制被投资方。（）
对
错
15.企业会计准则第33号合并财务报表在执行企业会计准则的单位的生效时间是2014年7月1日。（）
对
错
16.同一控制下的企业合并，合并方编制财务报表时，在被合并方是最终控制方以前从第三方收购来的情况下，应以被合并方的资产、负债（包括最终控制方收购被合并方而形成的商誉）在最终控制方财务报表中的账面价值为基础，进行相关会计处理。
对
错
17.因处置部分股权投资等原因丧失对被投资方控制权，剩余股权应以公允价值计量。（）
对
错
18.投资方主导被投资方的相关活动的权利可以是现时权利，也可以是将来的权利。（）
对
错
19.修订后的企业会计准则第33号豁免了投资性主体编制合并报表的规定。（）
对
错
20.在合并财务报表中，子公司少数股东分担的当期亏损超过了少数股东在该子公司期初所有者权益中所享有的份额的，其余额仍应当冲减少数股东权益。（）
对
错
21.母公司由投资性主体转变为非投资性主体时，应将原未纳入合并财务报表范围的子公司在转变日纳入合并财务报表范围。
对
错
22.如果母公司是投资性主体，应当仅将为其投资活动提供相关服务的子公司（如有）纳入合并范围并编制合并财务报表。
对
错
23.分步实现企业合并的，在合并报表中，对于形成合并前的股权要求采用公允价值在购买日重新计量，并要求确认相关的损益。
对
错
24.一般情况下，母公司应当将其全部子公司（包括母公司所控制的单独主体）纳入合并财务报表的合并范围。
对
错
25.投资方拥有的某项权利当前不可执行，但仍然可以是一项实质性权利。（）
对
错
第三篇：会计人员继续教育培训工作总结
会计人员继续教育培训工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的会计人员继续教育培训工作总结，希望对大家有所帮助。
根据市财政局文件《关于做好20xx年会计人员继续教育工作的通知》的要求，我校领导对今年会计人员继续教育工作非常重视，按照《通知》要求，分工负责，落实责任，及时召开有关人员会议，传达《通知》精神，精心组织，积极开展了20xx年会计人员继续教育培训工作。现将有关情况总结如下：
一、会计人员继续教育完成情况：
今年的会计人员继续教育工作从9月11日开始，至12月15日结束，我们经过宣传、发动，会计人员继续教育共计完成4xxx人。其中参加网络远程培训的会计人员计39xx人，集中脱产培训计4xx人。
二、主要工作：
（一）、领导重视，组织工作到位，做好培训准备工作。
在市财政局会计科正确指导下，各项工作做到了充分准备。为了做好今年的会计人员继续教育工作，达到预期效果，根据市财政局会计科的具体要求，我校召开了会议，认真传达学习6号文件，制定了具体的实施方案和计划，对培训工作的每一个环节都进行了认真的准备，从学员通知、落实培训人数、发放学习卡、解答网上学习流程，邀请专家教授、严格培训考勤，对集体脱产学习的，认真批改试卷，后勤保障等方面进行了分工，由于各项准备工作充分，确保了正常培训工作的开展。
（二）、根据《通知》要求，鼓励广大会计人员参加网络继续教育学习。
20xx年会计人员继续教育主要采取了网络远程教育的学习形式，为做好宣传工作，我校采取电话通知、短信平台发送短信等形式，及时传达《通知》精神。针对我市企业多、学员分散的特点，我们主动把《通知》送到单位和学员手中，并耐心细致地给学员讲解和操作学习流程。学员也通过登录远程教育网站，选择适应本人岗位需要的继续教育有关课程，学习时间达到24课时，并参加网上考试。考试成绩合格后，即完成了当的继续教育。这种时间灵活、方法简便的新方式得到了学员的认可，学员普遍反映较好，达到了预期学习效果。
（三）、突出培训内容针对性，送教上门，服务企业。
为做好企业的会计人员继续教育工作，我们根据需求，对会计人员较多的单位，主动上门服务。对实行自行培训的企业，提前组织了继续教育，按照有关程序，先由企业单位提出申请，报市财政局审批、备案，同意后直接在所在单位培训。按照适用有效、按需施教的原则，选定学习内容。授课教师在xx市会计继续教育师资库中选用，授课教师能结合企业的实际，分类别、分层次地进行，备课充分，内容实用。20xx年10月21日至23日我校在xx厂举办了为期三天的培训班，共有87名在岗会计人员参加了学习培训。从学习内容上看，具有实用性、新颖性和前瞻性。教师授课充分、认真，授课内容能面向学员，能胜任所讲内容。课堂秩序和到课率都比较好。深受企业和学员的欢迎。
（四）、加强管理流程，使培训工作正规化、规范化。
会计人员继续教育培训工作责任重大，不仅要做到认真负责，严肃对待，今年针对会计人员的继续教育学员，一是报名登记。对学员的单位、姓名、身份证号、会计证号、网卡编号联系方式都进行了认真详实的登记。二是认真严格地聘任授课教师。根据各类企业会计人员继续教育的学习内容，选聘教师，合理安排授课内容。三是集体脱产学习期间班主任点名。每节课开始、结束后各点名一次，做好考勤的登记记录，及时汇总，及时报告，严肃了考勤纪律，每期培训课时不少于三天（24课时），集中培训采取考核管理模式；
考核满分为100分，其中，考勤占30分，考试占70分，经考核合格后，给予办理继续教育注册登记手续。
三、创新和完善会计从业者的交流平台。
会计人员继续教育培训是队伍建设的需要，也是经济发展的.需要。目前，多数会计从业人员仍存在认识上的差距，对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人员不想参加课程培训而只参加考试达到年检的强制性要求。在这种现实情况下，培训中心探索深化会计继续教育的功能的新思路，力图打造知识传授与会计职业从业经验的交流平台，今年接到继续教育通知后，经学校领导决定，申报市财政局会计科同意，我们开设了xx市会计人员继续教育微信群，建立并不断完善会计人员学习和交流的平台，吸引会计人员积极主动地参加每年的会计继续教育培训，提高了大家的业务素质，提升职业道德水平和会计职业政策水平。
四、存在的问题：
通过本企业会计人员培训工作，我们取得了一定的成绩。但是，按照要求，还有一定的差距，主要有以下几个方面的问题：
一是企业和部分学员对继续教育的重视程度不够。特别是有些私营企业，和在校学生考取从业资格证书的，对会计人员继续教育学习不熟悉、不了解，认为会计人员参加继续教育学习，耽搁正常工作时间，造成了不良影响。个别学员思想松懈，对学习积极性不高，集中培训时有迟到、早退和缺勤现象。
二是网络远程教育，方式新颖，但部分老年学员欠缺计算机操作基础知识，造成学习的不便。
三是在组织和服务方面有待进一步提高。近两年，我市煤矿系统效益滑坡，在职会计人员流失较快，很难建立联系，虽然我们克服重重困难，坚持到每个煤矿企业摸底、联系和查找流失人员，但最终效果并不理想。
五、建议和打算：
（一）、加大会计继续教育重要性的宣传。
根据《会计法》的规定，会计人员所在单位要负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育并为其学习提供方便，切实提高单位负责人和会计人员对会计继续教育紧迫性和重要性的认识。建议深入企业做好调查和检查工作，并将会计人员参加继续教育情况作为会计人员任职、晋升和职称聘任的重要依据。（二）、进一步完善网络师生交流平台。
方便师生交流、学员之间交流，以达到继续教育教与学的目的。（三）、不断提高培训的组织和服务水平。
尽管我们已经圆满完成了20xx的会计人员继续教育培训工作，但还应当总结培训实施过程中的一些有益经验，克服继续教育工作的一些不足，认真学习。发扬成绩，纠正不足，善始善终地把会计人员继续教育工作做好。
第四篇：2008会计人员继续教育培训计划
2008会计人员继续教育培训计划
安徽省财政厅科学研究所会计培训中心是合肥市财政局备案的会计类考前培训单位，是《会计人员继续教育》确定的培训点，是一个面向社会培养各层次会计专业人才的培训基地。根据合肥市财政局《2008合肥市会计人员继续教育工作计划》文件精神，特制定我所2008会计人员继续教育工作计划。
一、培训对象：
1、省直及中央驻皖在肥各单位持有省财政厅颁发的会计从业资格证书的各类会计人员；
2、市、县、区属各单位持有合肥市财政局颁发的会计从业资格证书的各类会计人员。
二、培训内容和形式：
为了不断提高会计人员职业道德水平、业务素质和会计工作质量，适应社会和经济发展的需要，今年我所培训中心会计人员继续教育坚持理论联系实际，学用一致，按需施教，讲究实效的原则，聘请合肥地区各大专院校资深教师教学，开设上午班、下午班、晚班和双休日班，采用普通和多媒体教学形式。按上市公司、企业、小企业、行政事业、金融保险业五大类实行分类培训。
1、企业会计准则；
2、企业所得税法；
3、会计诚信与职业道德规范；
4、会计基础工作规范；
5、小企业会计制度
6、部门预算、国库集中收付、政府采购、国有资产管理等；
7、非税收入管理等。
各主管部门、集团公司、各单位统一参加培训时可根据本部门、本行业、本单位的实际情况和业务需要，有针对性的选择相关内容或其他与本单位实际业务密切联系的内容作为本的继续教育 1
学习内容。
三、培训时间：
从2008年5月开始，至12月底结束。
四、培训学时和费用：
培训学时：根据《会计人员继续教育规定》的要求，会计人员每年接受培训（面授）的时间累计不应少于24小时。每位学员培训学习结束时，须经考试，考试合格后方可在《会计人员继续教育登记证》上登记学时。
培训费用：80元/年（含报名、教材、考试、办证等费用）
五、报名须知：
省直及中央驻皖在肥各单位及市、县、区属各单位需参加继续教育学习的会计人员，可以由单位集中组织，尽快与安徽省财政厅科研所会计培训中心联系，统一报名。报名时须提供《合肥市会计人员继续教育登记证》、会计从业资格登记证证号、身份证号。无继续教育登记证的学员另须交近期免冠照片（一寸）一张。单位集体报名须备电子表格（见附表）。我所培训中心根据各单位的性质和要求，分期分批安排培训。
联系人：姚宁
联系电话： 2651969、2612041
培训地址：安徽省财政厅科研所会计培训中心 荣事达大道10号
（原市政府广场淮阜楼宾馆旁边四楼）
附表：
安徽省财政科学研究所会计培训中心
2008年5月
第五篇：2012会计人员继续教育（推荐）
关于做好2012会计人员继续教育工作有关事项的通知
[日期：2012-04-17]来源：南宁市财政局作者：南宁市财政局
本市持有会计从业资格证书的人员：
为做好2012会计人员继续教育工作，按照《会计法》、《广西壮族自治区会计人员继续教育实施办法》（桂财会„2008‟22号，以下简称“实施办法”）的有关规定，结合我市实际，现将2012我市会计人员继续教育工作的有关事项通知如下，请遵照执行。
一、继续教育对象
凡在2011年12月31日前取得会计从业资格证书的人员，必须按照规定接受继续教育。2012年取得会计从业资格证书的会计人员不需参加2012年继续教育。会计人员每年接受面授培训不得少于24小时。各部门、各单位、各企业要按照会计法的规定大力支持会计人员参加继续教育学习，并为其学习提供方便。
二、继续教育组织实施部门
全市会计人员继续教育的组织管理工作由市财政局会计管理科负责，政策咨询电话：5643306、5643316
继续教育培训工作由以下单位具体组织实施：
1．广西中华会计函授学校南宁市分校负责市内会计人员继续教育的培训工作。
2．各县财政局负责本地区会计人员继续教育的培训工作。
三、继续教育重点内容
1．小企业会计准则；
2．企业增值税、消费税，营业税等；
3．企业会计准则；
4．企业所得税法；
5．会计职业道德；
6．会计法；
7．部门预算、国库集中收付、政府采购、国有资产管理等；
8．新企业内部控制规范；
9．会计专业技术资格考试培训；
10．“小金库”治理；
各培训实施部门应依照按需施教的原则，有针对性地确定各行业、各层次培训重点，应开设多项内容的培训班供会计人员选择。
四、培训形式
各县财政部门和继续教育培训机构应结合本地区会计人员的特点和需求，采取面授、网络远程培训等方式，尽可能为会计人员提供“菜单式”的个性化培训内容。选聘较高水平的师资，综合运用讲授式、案例式、研究式、体验式等多种形式，实现教与学之间的良性互动，提高培训效果。
根据《广西壮族自治区会计人员继续教育实施办法》第十五条的规定，会计人员可结合工作岗位职责、职业发展规划及个人兴趣特长，自主选择财政部门认可学时的多种方式完成继续教育培训任务。
五、培训教材及收费
各级财政部门应按照统一要求，选用和推荐正版权威的继续教育培训教材。
2012我区会计人员继续教育收费标准，仍按桂价费字„2001‟232号文件执行
六、培训报名联系方式
1．市本级：广西中华会计函授学校南宁市分校，地址：南宁市建政路3号。电话：5643306、5643316
2．武鸣县：县财政局会计股，电话：6213558
3．马山县：县财政局会计股，电话：6828750
4．宾阳县：县财政局会计股，电话：8224228
5．横县：县财政局会计股，电话：7221173
6．上林县：县财政局会计股，电话：5227109
7．隆安县：县财政局会计股，电话：6523146
二〇一二年四月十三日
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