白市镇小学学校及周边治安综合治理工作自查报告

第一篇：白市镇小学学校及周边治安综合治理工作自查报告

白市镇小学学校及周边治安综合治理工作

自查报告

为不断优化我校及其周边治安环境，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。结合上级文件精神，我校对学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查，现将自查情况总结如下：

一、基本情况

白市镇小学是一所校园幽美、校风淳朴、家长倾心、学生安心、社会放心的初具现代化规模的乡镇中心小学。学校占地面积20300多平方米，建筑面积4000多平方米，目前有教学班18个，学生总数800多人；在职教师56人，其中党员教师21人。

二、健全管理网络，实行责任化管理

学校成立了以校长组长的安全工作领导小组，校长对学校安全负总责，分管领导具体负责，并层层签订安全工作责任书，实行层层分管，各司其职。

制定符合自校情的安全工作领导小组，并明确分工；实行值周检查评比制度，值周教师参与学校管理的全过程。值日教师带领值周学生轮流值日，检查学生自习及课间的纪律等情况，值周负责人每天检查学校周边环境。班主任管理本班学生的学习、活动等每一个环节，整套管理制度的操作过程严密有序，既定人定责，又定位定时。学校管理靠大家，安全工作人人抓，学校动员，组织全体师生共尽安全的责任和义务，形成全员参与，齐抓共建的良好氛围。

三、加强安全教育，提高师生安全意识

知法懂法才能更好的守法。我校一向重视组织教师进行 1

安全法律法规的学习，每学期都要利用例会时间、政治学习时间组织全体教师学习安全条例等专项法律法规，每次召开全校教职工例会，都要传达上级有关部门对安全工作的指示，通报各地安全事故的典型，使警钟长鸣，增强教职工安全意识。严格执行各项安全要求，使全体教师具备了较强的安全意识，并且能时时刻刻落实到具体的工作中去，通过阶段性的自查和学校安全领导小组不定期抽查加以监管，取得了较好的成效。

安全教育做为学校的一项重要工作，我校已经把安全教育纳入到了课堂教学，开设了安全教育课程，配有的安全教案和授课教师，辅以知识竞赛、专题手抄报、主题班队会、张贴宣传标语图片等丰富多彩的活动，提高了安全教育的趣味性、生活性、可行性、人文性，使学生的安全意识得到提高，自我保护能力得到锻炼。

四、坚持预防为主，抓实安全工作要点

安全工作是一项长期的工作，不怕一万，就怕万一，不能有任何松懈、麻痹思想。抓住重点，扎实开展安全工作是我们工作的一个重要策略。

（1）时刻注意校舍安全隐患的检查与排除。每月都要开展大规模的校舍安全隐患彻底排查，进行一次校舍及附属设施、体育器材安全检查；每天以班为单位所有物品进行安全检查。各类检查如发现隐患必须马上采取树立警示标志、全校通告等有效措施，并在最短时间内及时清除隐患，保证师生安全。

（2）从细节处抓好消防安全工作。尽管学校设施齐全、先进，但我们始终不放松现学校的消防安全工作。学校备有基本的消防工具，水源充足、便利。各项电器设备及线路能做到每天检查，无私拉乱接现象。学校经常组织学生利用班会、板报、图片等形式开展消防知识宣传，收到不错的效果。

（3）卫生安全经常化开展。学校积极配合镇卫生院有计划地开展流行病、常见病的防治工作，多年来，我校未发生大规模的流行疾病，学生体质良好。

（4）注重教学实践活动中的安全防范。为了提高学生的综合实践能力，我校经常组织学生参加安全演练等活动，完善制定了各种保障措施和制度。重视教学过程中的安全操作，使学生掌握更多的安全常识，会学习、会安全学习，形成自我保护意识和能力，在平安、愉快中增长知识和才干。

（5）注重建构立体的安全教育网络。加强开展安全的互动工作，使我校安全工作顺利开展。密切同派出所、交协、司法、综治等部门的联系，定期召开安全教育大会；同时通过家长学校的主渠道加强家校联系，定期召开座谈会，建立家访制度、家长接待制度、家校联系制度，交流信息，探讨方法。对于有可能发生的校园暴力事件，及时发现苗头、及时调查化解，以便大事化小，小事化了，遏制恶性事件的发生。经过排查，校园周边200米内没有娱乐场所和网吧等不利于学生成长的不良因素。

（6）加强道路交通安全管理。学生上下学的交通安全与接送车车主的安全意识和学生的安全意识有直接关系，为此，学校与教育局、镇政府、派出所对接，将车主的驾证、行驶证等相关证件复印存档，定期提示车主、学生注意交通安全，并对停车、上下车等也进行了严格的规定与要求。

五、学校存在的主要安全隐患

1、因学校临街，附近有小商贩卖零食和玩具等物品，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

2、学校门口正在施工建房，沙石堆放无序，严重阻碍了我校学生的交通。

3、综合楼屋顶漏雨、体育设施破旧。

六、下步工作意见及工作措施

1、继续加强学校的安全宣传教育活动，使学生掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

2、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

3、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校及周边治安综合治理工作责任重大、使命光荣、任务艰巨。今后我校将更加不断优化我校及其周边治安环境，严格把关，切实提高学校及周边治安综合治理工作的质量和效果，确保校园长期安全稳定。

白市镇小学

2012年11月15日

第二篇：学校及周边治安综合治理工作自查报告

学校及周边治安综合治理工作自查报告

为了深入贯彻上级安全工作会议精神，不断优化我校及其周边治安环境，切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。我校对学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下：

一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。

1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校领导班子高度重视此项工作，坚持校长亲自抓，分管领导具体抓，其他老师齐抓共管。定期或不定期召开综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实市、县等有关会议文件精神，取得了实效。

2、机构健全，人员落实。------年，我校成立了以校长为组长、政教主任为副组长，其他分管领导为成员的社会治安综合治理领导小组，做到层层有人抓，有人管。

3、层层签订责任书，任务落实。在年初制定综合治理工作计划的基础上，我校将各综治目标进行分解，落实到每位领导小组成员身上，由校长与各位老师分别签订社会治安综合治理目标责任书，将任务分解落实到各班。

二、学校及周边治安综合治理工作自查情况：

1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“家校联系记录表”，要求各任课教师定期家访或与家长取得联系。学校还经常发放“安全教育一封信”，让老师、家长承担起自己的安全职责，切实加强学生校内外的安全教育与管理。

2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。

（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。校园广播站及宣传（栏）橱窗和黑板报等设施设备，对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用黑板报和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。

（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，在学生中广泛开展安全知识竞赛、主题

班会、手抄报、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。学校重点开展了交通安全和消防安全教育活动。

（3）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯安全管理工作。学校加大了值勤教师和文明礼仪监督员巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各位教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

3、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：

加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校非常重视常规管理工作，为了加强常规养成的精细化管理，开学初学校重申了《学生常规管理制度》，加强了值勤检查，学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。

学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室” “办公室”等进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、微机室等场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值勤人员经常检查各班门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对贵重设施设备落实保管负责人。

三、排查出的主要问题。

学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：

1、学校附近有小卖部、小商贩卖零食和玩具等物品，对学校的卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

2、学校门口正在施工建房，沙石堆放无序，严重阻碍了我校学生的交通。

3、我校西边是------的家属区，污水恰好排到校内，这对校园卫生是一大危害。

四、下步工作意见及工作措施。

1、继续加强学校的安全宣传教育活动，使学生掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

2、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

3、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。我校将在扎扎实实地开展安全教育工作上，加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区治安的长期稳定。同时诚恳的希望上级能就我校的一些安全隐患予以治理。

2014年10月12日

第三篇：学校及周边治安综合治理工作自查报告

学校及周边治安综合治理工作自查报告

为了深入贯彻各级安全工作会议精神，不断优化学校及其周边治安环境，我学区针对《市、县学校及周边治安综合治理工作考核指标体系》对所辖15所学校安全工作及其周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下。

一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。

学区非常重视学校学校及周边综合治理工作，与乡党委、政府成立了综合治理工作领导小组。各学校与村委会成立了综合治理工作领导小组。各学校为加强安全管理,重新修订、完善了各项安全管理制度以及安全目标责任制，形成了安全管理工作机制。学校教职工实行了明确的责任分工，层层落实了工作责任制、安全责任制和责任追究制。

各学校定期召开全体教师会以及安全班会，及时通报交流情况，加强教师、学生的安全教育与管理。学校定期进行学校财产和各项安全的自查工作，及时排除了安全隐患。

各学校组织教师和学生家庭家访，对学校周边的治安状况进行了认真的调查研究，认真排查了学校周边存在的问题，及时加以协调解决。

二、学校及周边治安综合治理工作自查情况：

1、学校安全信息渠道畅通情况：学校建立了“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保了校长、各责任人、班主任、学生之 1

间的信息畅通。另外，学校还建立了“家校联系记录表”，要求班主任与任课教师定期家访或与家长取得联系。学校还经常发放“安全教育一封信”，让老师、家长承担起自己的安全职责，切实加强学生校内外的安全教育与管理。

2、学校进行了形式多样的安全教育常规工作。

（1）开展了多种形式的宣传教育活动，提高了学生的安全意识。学校利用校园黑板报、校园广播系统、班会及国旗下讲话等形式对学生进行安全知识宣传和专题讲座，分期分专题向学生进行了防溺水、交通、消防、意外伤害、防盗、防震、防火、防毒、饮食以及多发病常见病的预防和宣传教育等安全教育。各班也充分利用黑板报和可利用的一切机会对学生进行安全教育,让他们随时随地牢固树立安全意识。

（2）开展了形式多样的安全教育活动,培养学生良好行为安全习惯。组织各种活动教育学生，开展队活动、班活动，在学生中广泛开展安全讲座、安全知识竞赛、主题班会、征文比赛等活动，将安全教育寓于日常活动之中。

（3）重点做好学生课外、校外活动和上下楼梯、出入教室安全管理工作。学校加大了值周教师和导护学生的巡视力度，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼、出入教室时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。各班主任、教师对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

3、加强了饮食卫生管理工作。各学校重视学生的饮食安全，加强了用餐卫生以及饮用水的监督与管理。切实保障师生的身体健康。同时教育学生不吃不买街头无照、无证商贩出售的各类食品（或三无食品），确保饮食安全。

4、加强校内外（尤其是上、下课时）的安全管理：

（1）加强学生养成教育，预防伤害事故的发生。学校非常重视常规管理工作，为了加强常规养成的精细化管理，开学初各学校完善了《学校安全管理制度》，加强了值周检查，学校与各班制定了一系列安全及养成教育的方案措施，加强了对学生的纪律及安全意识教育，养成了学生良好的行为习惯，坚决杜绝伤害事故的发生。

（2）每天值日领导和值日教师要严格按学校规定定时定岗值勤，加强巡视，对学生在校园内的不良行为特别是不安全的行为进行监督检查，引导和教育学生遵守学校常规管理制度，在课间上下楼、出入教室时有序出入，课间休息时不攀高、不跳台阶、不追跑、不打闹、上厕所不拥挤、不做危险性游戏，禁止学生出现在楼内外爬窗台、爬楼门、坐栏杆、滑栏杆、等违规现象。各班主任、教师通力合作，对学生出现的不安全现象及时纠正,对严重违反纪律的同学及时告知家长,结合家庭共同教育学生。

5、重视安全保卫与安全检查工作。学校加强门卫管理，对外来人员、进行登记、核对，不让陌生人随便进出校门，确保学生人身安全。晚上和假期中值班人员多巡逻、多留心、多检查，确保了学校财产安全。

学校严格执行定期的安全检查制度，每月对学校“教室” “办公室”进行一次大检查，时刻留心校舍安全，保护学校财产安全，发现问题及时上报，及时进行修理，防患于未然。加强用水、用电的管理以及易燃易爆危险品、消防器械的检查，定期检查设备设施，排除隐患。加强图书室、微机室、实验室的重要部位和场所除按规定配备灭火器材外，还要经常检查用电线路是否完好，电器设施设备安装是否符合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。学校值周人员经常检查门窗是否关闭，财产有无丢失、损坏；对电脑、实验室、多媒体教室等教室加装了防盗门措施；对贵重设施设备落实保管负责人。

三、排查出的主要问题。

各学校经过认真自查，发现存在的问题主要有：

1、中心小学、汤浴附中、鲁沟小学、程沟小学校门临马路，附近缺少交通警示标志，存在很大交通安全隐患。

2、汤浴附中、温泉小学、程沟小学等附近有小卖部，卖零食等物品，对学校的食品、卫生管理造成了不良影响，对学生的人身安全造成了安全隐患。

3、唐青小学、桑园小学、太石小学等校园土围墙倒塌，校园四处敞开，闲杂人员经常出入学校管理困难，存在一定的安全隐患。

4、中心小学操场没有围墙，农用车、牲畜经常经过，对学校上两操、体育课存在一定的安全隐患。

5、温泉小学、唐青小学校舍陈旧，屋面漏雨、椽、檩腐朽校舍存在安全隐患。

6、中心小学、电峡小学、化川小学、桑园小学部分学生上学途经河道存在一定的安全隐患。

四、今后工作措施。

1、与乡政府、村委会紧密协作，及时排除和解决存在的潜在威胁和隐患，为学生创建一个安全和谐的学习环境和学习秩序。

2、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。

4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。学校安全工作事关广大师生的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。我学区将在扎扎实实地开展安全教育工作上，加强同共建单位的联系，以确保学校及其周边地区治安的长期稳定。

学校及周边治安综合治理工作自查报告

清水县白沙学区

2010年4月

第四篇：学校及周边治安综合治理工作自查报告

学校及周边治安综合治理工作报告

为切实加强学校及周边治安综合治理工作，净化学校周边环境，根据上级

精神，我校对本的学校及周边综治工作进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、加强领导，明确分工，责任落实到位

1、领导重视。学校把安全工作列入重要议事日程。成立了以郭志敏校长为组

长，分管安全工作的豆华敏为副组长

2、建立健全工作制度。结合学校情况详细制定“学校及周边综合治理工作”

方案和制度。建立学校安全保卫工作制度，并根据学校实际情况，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、学校及周边综合治理工作管理、消防安全管理、交通安全管理。对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、齐抓共管 群防群治 净化校园周边环境

我们在深入调研排查的基础上，确立了整治项目，制订了整治方案，落实

了整治责任。对社会影响大的问题做到在仔细排查，目标明确的基础上采取措施集中整治，同时加强对集中整治行动进行跟踪督办。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极综合治理部门通力合作，做好学校周边环境治理工作和校内安全保卫工作，取得了良好的教育效果。

1、警校携手，共建“平安路段”。

大力整治了学校及周边的交通秩序，完善了各类交通设施的建设，确保学生

在上学、放学人流量高峰期的出行安全和道路的畅通。学校在学生放学时还作了

如下规定：

1、放学时，骑摩托车的教师必须让学生先离校后方可进出校门；

2、放学时学生路队依次走出校门，各班主任要维持好各班秩序，将学生安全送出校门；

3、教师要严于律已，率先垂范，有利于学生模仿、自我教育、自我约束、自我发展，形成良好行为习惯。

4、家长接送孩子需在指定地点，不得随意进出校门。经过一段时期的联合整治，学校门口交通秩序良好，无一例交通安全事故发生。

2、综合整治，学校周边环境整治凸显成效。

（1）在县教育局召开工作会议后，学校安全领导小组立即加大了交通宣传的力度，义务向各商户告知要严格遵守道路管理规定，不得占道经营和违法经营等相关知识。为取得家长的配合。学校安全领导小组还于本月28日举行《交通安全》征文比赛。

（2）9月29号学校领导进行安全工作排查。重点排查了学校的危房和一些

存在安全隐患的建筑设施；有效维护了校园周边治安秩序的稳定，净化了校园周边环境。

4、建立健全了学校法制教育制度，实现了法制教育大纲、教材、课时、师资

“四落实”。今年，王快派出所包校杨警官主要承担学校法制教育宣传工作，每学期安排一课时的治安防范、交通和消防安全、预防青少年犯罪等法制教育实践活动。指导学校开展了安全文明校园创建活动，严格把握安全文明校园创建工作的质量，积极申报安全文明校园。

三、扎实工作，务求实效

近年来，我校无发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸等重大、特大刑事案

件和系列入室盗窃等恶性治安案件。学校无火灾、校舍倒塌、集体中等重大安全责任事故。学校师生安全感明显增强，安全感的满意率高。学校及周边道路平整、完好、整治卫生、排水通畅。划定了机动车辆和非机动车辆停车区域，车辆停放整齐。校门外50米内无流动摊点，无占道经营现象，无随意张贴、悬挂的各类标牌，校门出入秩序良好。学校周围200米以内无经营性网吧，无未成年人进入网吧、歌舞娱乐场所。学校及周边无违规经营的音像书刊点、无销售非法出版物的游商、地摊。学校及周边无违规经营的饮食摊点和其他摊点、无违章建筑，流动人口管理规范。学校及周边房屋出租规范，无违规出租房屋行为，无钟点房。学校师生及学生家长对校园及周边环境满意度较高。

四、存在问题和今后改进

1、教师的法制观念还有待提高，切实提高教师自觉参与学校管理的自觉性。

2、校周边的食品店无法被完全取缔，校园周边环境整治形势将仍然比较严峻。

3、学校南侧处于孔桥村的交通要道口，过往车辆的较多，严重影响学校的教学秩序。

4、学生良好行为习惯的养成教育还有待加强。

以上是我校的自查情况，请上级领导给予考评，对我们的工作提出宝贵意见和建议。

孔桥小学

学校及周边治安综合治理工作报告

孔桥小学

2013.9

第五篇：学校及周边治安综合治理自查报告

学校及周边治安综合治理自查报告

为全面贯彻落实宁教综办（2013）3号《关于开展校园及周边治安综合治理整治活动的通知》精神，进一步加强、改进和完善学校安全工作，保证正常的教学秩序，12月7日对校校园及周边进行了全面彻底的排查，现就我校综治自查情况书面报告于下

一、组织学习，提高认识

学校组织召开了学校综治工作会议，会议人员包括全体行政人员、德育干部及年级组长。会上于书记首先传达了宁教综办（2013）3号《关于开展校园及周边治安综合治理整治活动的通知》文件，结合我校的实际讲了我们学校当前综治工作要注意的问题并提出了严格的工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和周边的环境形势，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命安全比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。

二、强化组织领导。

1、学校于年初重新调整了综合治理领导小组，校长担任组长，主管副校长任副组长，各部门主任、保安员和各班主任任小组成员。落实责任，做到事事有人抓，时时有人管。并根据学校人员变动情况，对领导小组的组成人员进行调整，充实力量。

2、学校始终把安全稳定工作放在重要位置，把“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的理念牢记在心，每年都按要求与区教育局签署责任书，同时学校将维护校园稳定及社会治安综合治理工作分解落实到各个部门，初步形成了维护校园稳定及社会治安综合治理管理工作体系。

4、每季度由综合治理领导小组组织召开一次校园稳定及社会治安综合治理工作会议，对校园消防安全、食品卫生安全和信访维稳工作进行总结自查。每月对消防设施、食品卫生、水电线路、大功率电器和治安情况进行例行工作检查，发现隐患，及时整改。学校和班级组织的出游、社会实践、社会公益活动等大型户外集体活动，都坚持审批制度

二、明确职责，强化安全防范。

1、我校先后制定并完善了各项《应急预案》，建立健全了组织机构，明确了各自工作职责和具体要求，并根据可能会出现的突发事件，建立了联系和报告制度，制定了相应的处置应对措施，切实维护学校教育工作的大环境和校园内的稳定及安全。

2、学校在网络文化建设和管理过程中，因势利导，大力加强网络阵地建设，不断将各种文明健康的文化信息和学校教育、教学信息和学生活动、重大事件通知、通告等及时输入校园网络，同时强化国旗下讲话、班会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，并以此为依托，开展健康向上、爱国爱校、民族团结等思想品德教育工作。

3、学校注重将学生心理健康教育工作纳入标准和规范的发展轨道，强化反邪教，反黄、赌、毒宣传教育工作，设立心理健康教育咨询室，各班均开设了心理健康教育课程。一年来，学校心理健康教育工作在机制建设、师资培训、教学咨询辅导、心理健康活动组织等方面都有了一定发展与进步，在促进学生身心健康、师生关系和谐等方面，发挥了积极作用，为实现校园无学生安全事故，发挥了重要作用。通过广播、宣传栏等向同学们传递正面信息，让同学们明确是非，远离毒品，远离邪教，健康成长。

4、学校以人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高、制度促管理为工作重点，努力构建人防、物防、技防和制度相结合的校园安全防范体系。先后制订并明确了各部门人员安全工作职责，强化了全校师生的安全意识。同时，配备了消防灭火器材和保卫人员必要防卫设备，加强校园安全巡逻管理，落实安全管理制度，建立出入登记、来访登记、学生外出登记等相关制度，维护校园内安全与稳定。落实管理人员的管理岗位责任制，建立和完善了维护安全稳定工作的长效机制。

三、认真排查，及时预防

学校综治工作会后，全体综治工作小组成员立即对学校教学楼、运动场、各功能室、校门以及校园周边治安秩序、交通秩序、经营秩序、饮食卫生秩序等进行了彻底的排查。

（一）存在的主要问题

1、校门口马路，车辆多、车型种类多、乱停车辆现象严重，交通混乱。交通安全隐患突出。

（二）整改措施

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全问题，学校加强教师护送。