小庄小学卫生安全工作自查报告

第一篇：小庄小学卫生安全工作自查报告

小庄小学卫生安全工作自查报告

为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我校精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校对卫生安全工作进行了自查整改。现将自查情况总结如下。

一、领导重视，舆论宣传到位。

学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组，负责相关制度的制定，对执行情况进行检查督促。学校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定，提高广大师生的防范意识。通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性，取得家长的支持，配合学校共同做好这项工作。牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，使时时处处讲安全成为全体师生的共识。

二、组织严密，检查细致认真。

学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。主要针对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况，学生饮用水的卫生、传染病的防治，学校防盗和用电设施进行了检查。

在检查中发现教室通风情况良好，学生饮用水使用经卫生检验合格的桶装饮用水，有专门的老师负责这项工作。学校制定了学生传染病防治应急预案。在检查中也发现了存在的问题，如个别教室的电源插座松动、学校安全保卫存在一定隐患等。

三、明确责任，整改措施有力。

（一）培养学生讲卫生的良好习惯，并注意平时的养成教育。我们的教育分为两部分，一部分是固定的广播宣传，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等等。另外，在管理上加强卫生质量监控、评比，我们把重点放在保洁上，培养学习的卫生习惯。例如设了红领巾监督岗，观察监督每天的情况，并通过评比反映每班的表现。科任教师配合班主任共同教育学生，增强爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进学生的身体健康。

（二）做好食品卫生安全。

学校不允许学生带零钱上学，购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。

（三）注意交通安全的隐患。

校门口道路的危险地带，强调上学、放学时注意小心行走，做到：左右看，靠右边走，不能乱跑。尤其是低年级同学要特别小心。离家较远的学生要求家长接送，不允许学生骑自行车上学。

（四）加强安全保卫，做好学校防盗工作。

由于学校周围比较空旷，防盗存在安全隐患。学校加强了安全保卫工作的措施，对报警系统进行了检查维修，保证正常运行。加强与村里的联系，共同做好学校的保卫工作。

通过这次自查，我们发现了学校安全卫生工作中存在的问题，并进行了相应整改，消除了存在的隐患。今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的安全卫生工作，为广大师生创造一个良好的学习生活的环境。

小庄小学

2005年10月29日

第二篇：小庄小学卫生安全工作自查报告

小庄小学卫生安全工作自查报告

为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我校精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校对卫生安全工作进行了自查整改。现将自查情况总结如下。

一、领导重视，舆论宣传到位。

学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组，负责相关制度的制定，对执行情况进行检查督促。学校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定，提高广大师生的防范意识。通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性，取得家长的支持，配合学校共同做好这项工作。牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，使时时处处讲安全成为全体师生的共识。

二、组织严密，检查细致认真。

学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。主要针对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况，学生饮用水的卫生、传染病的防治，学校防盗和用电设施进行了检查。在检查中发现教室通风情况良好，学生饮用水使用经卫生检验合格的桶装饮用水，有专门的老师负责这项工作。学校制定了学生传染病防治应急预案。在检查中也发现了存在的问题，如个别教室的电源插座松动、学校安全保（转载自本网http://，请保留此标记。）卫存在一定隐患等。

三、明确责任，整改措施有力。

（一）培养学生讲卫生的良好习惯，并注意平时的养成教育。我们的教育分为两部分，一部分是固定的广播宣传，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等等。另外，在管理上加强卫生质量监控、评比，我们把重点放在保洁上，培养学习的卫生习惯。例如设了红领巾监督岗，观察监督每天的情况，并通过评比反映每班的表现。科任教师配合班主任共同教育学生，增强爱清洁、讲卫生的意识，加强自我保健，促进学生的身体健康。

（二）做好食品卫生安全。

学校不允许学生带零钱上学，购买食用不符合卫生标准的三无食品，杜绝因食品卫生造成的安全事故。

（三）注意交通安全的隐患。

校门口道路的危险地带，强调上学、放学时注意小心行走，做到：左右看，靠右边走，不能乱跑。尤其是低年级同学要特别小心。离家较远的学生要求家长接送，不允许学生骑自行车上学。

（四）加强安全保卫，做好学校防盗工作。

由于学校周围比较空旷，防盗存在安全隐患。学校加强了安全保卫工作的措施，对报警系统进行了检查维修，保证正常运行。加强与村里的联系，共同做好学校的保卫工作。

通过这次自查，我们发现了学校安全卫生工作中存在的问题，并进行了相应整改，消除了存在的隐患。今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的安全卫生工作，为广大师生创造一个良好的学习生活的环境。

您可以访问本网（）查看更多与本文《小庄小学卫生安全工作自查报告》相关的文章。东小店中心小学卫生工作自查报告

察县第二小学卫生自查报告

为了保护学校师生的身体健康，维护学校的教学秩序，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的具体要求，结合上级部门的部署，我校开展了对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，并取得了显著的成绩。现就我校卫生工作开展情况以及自查工作情况报告如下：

一、提高认识，落实责任

一直以来，我校牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，学校成立了卫生工作领导小组，学校校长张艳红同志任组长，陈照珍老师（总务主任）伊美荣老师（学校兼职校医）任副组长，具体负责学校的卫生工作，班主任老师为成员。领导小组分工负责，每周的值周教师负责学校清洁卫生的打扫和指导检查工作；陈照珍老师负责学生伙食及饮食卫生的督查工作，加强对学校食堂的管理，食堂、必须在定点采购,并如实做好采购登记工作，防止不安全食品、伪劣商品进入校园，为学生提供安全、规范的服务。

二、制度上墙，层层落实

学校根据涉及学校卫生工作的条例和法规内容，结合本校实际情况拟定了“卫生工作领导小组，督查小组，疾病预防，食品进货，食品加工，寝室消毒，健康检查”等职责和管理制度，张贴在校园和显著位置以及分管领导的办公室。并健全分层机制，层层把关，包干到人的工作目标责任制，与班主任签订《学校安全工作责任书》，坚持谁主管，谁负责，谁签字的原则。

三、抓好日常教育，普及卫生知识教育

学校把卫生知识、健康知识、食品安全知识的教育贯穿于学校各种活动中，广泛扎实地开展教育宣传工作。

一是学校利用星期一升旗仪式向全体师生发出有关于（甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝）等倡议，办手抄报、主题班会、家长会、队会以及德育活动等形式多方面进行宣传教育及登记造册。

二是利用黑板报、永久性标语、卫生知识竞赛、卫生知识讲座（甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝）等进行卫生规范教育。

三对每年新生的一年级及学前班进行入托入学儿童免疫状况进行登记造册。

四对每月学生请假登记表进行登记及汇总。

五对我校育龄妇女发放叶酸及随访

六伊犁军分区医院爱目视力防控中心对我校13个班（不含两个一年级和学前班）进行视力检测。

七是开设《心理健康健康》课程，并配齐老师，让师生在学习中增强卫生意识。

四、防范措施到位，抓检查评比

学校坚持人防、技防、物防三结合，在食堂添置了纱窗、餐具和厨房设施。学校让寝管老师定期进行全校的卫生消毒工作，对食品卫生工作人员定期进行了体检并办理了健康许可证，学校经常接受和邀请卫生部门等前来检查和督促。每周坚持定期或不定期的检查，及时公布成绩，提出存在问题，树立先进典型，激励后进，来评比文明班级、评比文明办公室的一个条件，在全校形成“人人关注生命健康，卫生安全从我做起”的一个良好氛围。

五、积极自查自纠，弥补不足

学校积极开展自查自纠工作，对食品的采购、贮存、加工、消毒等环节进行检查，及时做好信息反馈。

六、存在的主要问题

1、学校资金不足，食堂实施简陋；

2、学校卫生健康教育知识知晓率和普及率较低，卫生行为习惯也存在不少问题；

七、整改措施

在以后的工作中，我校将以《条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设，不管改善学校卫生基础设施建设，不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，为学校的卫生安全工作创设条件。

总之，在这次自检自查工作中，全校师生员工团结一致，思想统一，做到了齐抓共管，学生安全，家长放心。几年来我校未出现食品卫生安全及传染性疾病规模性季节疾病。当然今后的工作台还需要坚持不懈，我们学校有信心搞好学校食品卫生安全及传染病的整改工作。随时欢迎上级领导的莅临，真诚接受上有领导的检查监督。

察县第二小学卫生自查报告

伊美荣

2011-6-17

第三篇：小庄中学2012年安全工作自查报告

小庄中学安全工作自查报告

根据大河县人民政府的安排，为进一步做好做实我校的安全工作，保证师生员工的健康安全，我校对安全管理制度的执行情况、校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校园周边环境安全等进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、安全管理制度执行情况：

1、我校及时学习、贯彻、落实国家、省、市有关安全工作的文件，并有记录。

2、我校有健全的各项安全制度，师生不但熟知和了解，更能严格遵守相关的安全制度。

3、我校有安全领导小组，并能定期进行安全检查、指导、考核。

4、我校各岗位有明确的岗位责任和要求，有严格的事故追究制度。

5、我校有安全工作会议制度及安全工作会议记录。

6、我校有严格的执行定期的安全检查制度。

7、我校有事故报告制度。有突发事件的紧急预案和安全预警机制，每年有定期的安全自救演练，师生能够正确掌握一些逃生自救的方法。

二、校舍安全；

1、我校教学楼建盖于1986年，由于当时设计不够科学，护拦的设计，走道、楼梯等不符合安全要求，由于时间长，墙体 已脱落，顶上钢筋已外露，加之建盖时没有构造柱，学生在里面上课相当危险，现已被鉴定为D级危房，不能再使用，急需建盖新的教学楼。

2、教师宿舍楼一共有三幢，其中两幢楼始建于1990年5月，由于建盖时间长等原因，墙面出现了一些裂痕，需及时修善。

3、室验楼建盖于2000年，框架结构，由于技术等原因，屋顶漏雨较严重，需及时修善。

4、学生宿舍楼建盖于2000年，砖混结构，屋顶有些漏雨，需及时修善。

5、学生厕所建盖于1991年，砖混结构，由于时间长，墙体已脱落，顶上钢筋已外露，加之建盖时没有构造柱，现已被鉴定为D级危房，不能再使用，急需建盖新的厕所。

6、教师宿舍到学生宿舍背后有泥石流滑坡的隐患。急需砌起挡墙。

三、消防安全；

1、教学楼无消防器材，电路电线老化，没有安装霹雷设施，改造消防设施、防震措施势在必行。

2、两幢教师宿舍楼无消防器材，电路电线老化，没有安装霹雷设施，必须进行对教师宿舍楼改造。

3、室验楼内设理化生实验室各一个，图书室、办公室、多媒体、电脑室都符合安全标准。

四、食品卫生；

1、学校食品卫生安全管理制度建全，责任明确，落实到位。

2、食堂购买食品、储存、加工及留验等，符合卫生标准和有关要求。

3、食堂工作人员能够做到定期健康检查，持证上岗。

4、食堂能够严格执行卫生消毒制度。

5、食堂设施、设备与环境符合卫生标准。

6、有突发流行性疾病和传染病的措施。

五、交通安全；

1、我校交通安全管理制度建全，并有专人负责。

2、尽管我校再三要求学生不准乘坐三无车辆，但是经常有一些没有运输经营资格的车辆在校外接送学生，严重威胁学生安全，希望有关部门来管理。

3、逐级签定了交通安全责任书，把交通安全责任书签定到了学生个人。

六、校园周边环境安全：

1、由于学校周围是小庄、大村、满者等村组，社会闲杂人员较多，经常有人来骚扰，希望有关部门配合学校，杜绝扰乱学校教育教学秩序。

2、小庄村民乱挖乱垦现象比较严重，校园环境由此遭到破坏，为学生能有一个安静舒适的校园环境，希望有关部门能制止破坏校园环境的现象。

七、教学活动和集体活动；

1、大型活动能够做到向上级主管部门请示报告，取得批准后才活动。有对学生进行安全教育的计划、内容，并有相应的安全措施。

2、能够按安全制度组织学生活动。

3、危险物品由专人保管和专门地点妥善存放。

4、能够做到对教育教学设施、设备进行定期安全检查更换。

5、户外活动和外出活动能够执行安全要求和防范措施。

八、其他方面；

1、能够做到选派有责任心的人员负责门卫和值班巡逻等内部管理工作。

2、安全教育活动每周一次，教育内容充实有效。

3、能够定期和不定期对学生开展安全教育活动。

4、教师没有体罚和变相体罚学生现象，更没有损伤学生身心健康的行为。教师的教育方法得当，效果良好。

5、教职工人员符合有关要求，能够持证上岗。

6、有社会、家长参与学生工作的机制。

总之，此次自查我们做到了认真细致，通过自查进一步提高教职工的安全意识。我们将在今后的工作中更加牢记安全，把安全工作视日常工作的首位，警钟常鸣，永不放松。

小庄中学 2008-年6月7日

第四篇：小庄小学督导评估工作自查报告

马连庄镇小庄小学迎接

青岛市专项督导评估工作自查报告

根据各级专项督导评估工作的通知精神，结合学校实际，对照《2010区市教育工作专项督导评估方案》的具体要求进行了认真自查，现报告如下：

一、认真扎实开展自评自查工作。

我校历来重视教育督导评估工作，坚持以教育督导为契机，建立健全了学校督导评估工作考评制度，把加强教育督导评估工作摆上重要议事日程，各科室统筹协调，明确任务，落实职责，形成了上下齐抓共管的工作合力。主要做好了以下工作：

1、抓好学习宣传，我们组织全校教职工认真学习了《2010区市教育工作专项督导评估方案》，提高教职工对督导评估工作的思想认识，明确督导评估的内容、标准，把握内容实质，自觉参与督导评估工作。

2、做好自评准备。根据《方案》的内容，结合学校实际，我们首先健全了组织机构，成立了自评领导小组和工作小组，对自评工作进行了明确分工，做到严格有序，组织严密。

3、开展自评工作。根据《方案》中督导要求，我们把各项指标分解细化，让全体教职工积极参与自查自评，广泛搜集信息，发现优点，找准差距。

4、组织审查汇总。在根据分工进行认真自查的基础上，我们又专门组织人员进行了认真的审核，在确保各项数据准确无误的基础上，对自评成绩进行统一汇总，形成自评成绩和自评报告。

5、起草自评报告，提交教代会通过。在审查汇总自评的基础上，起草撰写自评报告，然后提交教职工代表大会审议通过。

6、自评得分

根据《方案》中督导评估体系要求和评估标准，我校体育卫生工作自评得分为：814分。

二、体育卫生工作得到高度重视，成效显著。

（一）领导高度重视，组织机构健全

我校历来重视学校体育卫生工作，牢固树立了“健康第一”的思想，把加强青少年体育卫生工作摆上重要议事日程，学校各科室统筹协调，明确任务，落实职责，形成了上下齐抓共管学校体育卫生工作的合力。

1、成立领导小组。为全面推进素质教育，进一步加强学校体育卫生工作，成立了以校长为组长，各班班主任为成员的体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的组织、实施和指导。进一步明确责任，落实分工，做到专项管理，专人负责，规范了学校体育卫生工作，构建了自上而下的梯级学校卫生工作新格局，为做好学校体育卫生工作奠定了坚实的组织保障。

2、建立规章制度。(1)建立联席会议制度。每年定期召开联席会议，研究、解决学校体育卫生工作的重要问题；二是建立巡查制度。体育卫生工作领导小组采取定期和不定期得形式，对各班体育卫生工作进行督导检查，加强了学校体育卫生工作的管理；(2)建立督导评估制度。学校将各班体育卫生工作和学生体质健康状况纳入对各班班主任工作量化的主要内容，纳入各班年终考核，严格奖惩。

3、制定发展规划。坚持科学发展观，结合我校实际每年制定学校体育卫生发展规划，做到了目标明确、分段实施、措施得力。同时，每年都制定计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，付诸实施并及时总结，有力地推动了我校各学校体育卫生工作的顺利开展。

（二）落实工作要求，加强教育管理。

1、落实体育工作要求。（1）学校开足体育课程。认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，组织开展各项体育活动。其中1～2年级每周4课时，3～5年级每周3课时，并严格要求专课专用，不许占课。学校定期和随机抽查，并将检查结果列入班级、班主任和任课教师的考核;（2）保证一小时体育课外

活动。在没有体育课的当天，学校下午第二课做完眼睛保健操后为活动课，由班主任组织学生进行一小时集体体育锻炼，并将其列入教学计划；（3）实行大课间体育活动制度。学校每天上午两节课后为大课间体育活动，组织学生做好广播体操和眼睛保健操及其他集体体育活动；（4）开展阳光体育活动，坚持开展冬季长跑活动。学校制定下发了冬季长跑活动实施方案，组织学生完成跑步里程，并认真做好记录;（5）举办体育运动会。每年都组织召开春、秋两季运动会。

2、落实卫生工作要求。（1）建立学校卫生制度。学校卫生管理实行分片包干，责任到人，并实行卫生监督量化管理，定期检查与抽查相结合，将检查情况纳入班级和教师年终考核。认真做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒；严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯;（2）重视学生健康教育。每学期制定健康教育计划，上好健康教育课。同时，学校还开辟心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，提高了学生的心理健康水平;（3）注重学生科学用眼及保健。各学校通过健康教育课、卫生知识讲座等形式，教育学生掌握科学用眼的知识和方法，坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。

（三）加强配备力度，提供条件保障。

1、体育卫生设施设备。目前体育器材配备不足。现有体育场地、器材配备有安全保证，性能比较好。体育场地平整、整洁，设施布置合理，基本符合教学要求。教室的采光照明符合《中小学教室采光和照明卫生标准》，黑板无裂缝、无反光、无眩光。课桌椅没有达到标准，学校能为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。学校为学生提供充足、安全卫生的大桶水，增设了流动水洗手设施，满足了师生饮水、洗手需要。学校设有卫生室，但配备的医疗器材不足。制订了各项卫生工作制度和检查评比制

度，做到常规卫生工作部门负责，校园环境区域包干、职责到人，专项工作专人负责，坚持周检查、月评比、年终总结，平日采取定时或不定时抽查的形式，加强督促检查，随时通报检查情况，并将检查情况纳入班主任和班级考核。

2、公共体育卫生服务每学期学校保健教师利用学校宣传栏、广播等形式做卫生、食品安全、疾病防治等专题讲座。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制和青少年意外伤害保险制度，校方责任险的购买保障了学生的有关权益。

（四）建立评价机制，提高学生体质。

1、建立体质健康监测制度。每学期对学校在校生进行体质测试，并予以公示。体育教师、保健教师和班主任每年四次检测学生视力，并进行数据汇总、统计、上报。

2、新生查验预防接种证制度。学校一年级新生入学，都查验预防接种证，否则不予入学，并对有关情况予以登记。

3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

4、学生体质健康达标情况良好。学校每年按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。连续三年测试及格率均达到85 %以上，良好率达到60 %以上，优秀率达到10 %以上。

5、小学学生视力状况良好。学校每学期对学生视力状况进行两次监测，监测率均达到100%。连续三年小学生视力不良率低于40 %。

三、狠抓学校办学行为规范，全面提高教育质量。

1、课程设置规范，开齐开足课程。学校严格按照规范办学，开齐课程，开足课时，坚决杜绝随意增减课时的现象，严禁教师节假日时间组织学生到校上课或补课，认真落实体育工作有关规定，学校保证学生每天体育锻炼不少于1小时，并制定了相关制度，让学生身心得到健康发展。

2、狠抓精细化管理，提高教学质量。一方面落实精细化管理为抓手，从教师的备课、上课、作业批改到业务学习、教育科研、社会走访等各个环节，进行全面量化考核，形成了上岗靠表现、任职靠竞争、奖惩靠实绩的管理机制。另一方面，狠抓集体备课、校本教研、课堂教学和教学反思制度的落实，通过每周一次案例教学研讨、间周一次反思日记交流、每月一次优秀课堂教学展示、推门听课、学生家长调查问卷等活动，了解教师教学情况，全面提高了教育教学质量。

四、存在问题及整改措施

1、存在问题。（1）部分兼职体育教师，学的不是体育专业，半路改行，专业水平相对低，业务能力相对差，整体素质不是很高；（2）个别易损体育器材破坏严重，部分器材不足；（3）资金缺乏，部分医疗器械和药品不足。

2、整改措施。针对以上存在问题，我们将采取以下措施加以整改：（1）积极鼓励兼职体育教师参加各种进修培训，完善知识结构，更新知识内容，提高专业知识水平和整体素质；（2）体育教师要随时发现器材破损，随时向分管领导报告，以便及时购买更换，不误学生上课使用；（3）多方筹措资金，加大投入，购齐医疗器械和药品。

2010年12月1日

专项督导评估工作自查报告

2010.12

马连庄镇小庄小学

第五篇：北河小学卫生安全工作自查报告

北河小学卫生安全工作自查报告

为了保护学校师生的身体健康，维护学校的教学秩序，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的具体要求，结合上级部门的部署，我校开展了对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，对学校卫生工作进行规范管理，并取得了显著的成绩。现就我校卫生工作开展情况以及自查工作情况报告如下：

一、提高认识，落实责任

一直以来，我校牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，学校成立了卫生工作领导小组，学校校长张艳红同志任组长，陈照珍老师（总务主任）伊美荣老师（学校兼职校医）任副组长，具体负责学校的卫生工作，班主任老师为成员。领导小组分工负责，每周的值周教师负责学校清洁卫生的打扫和指导检查工作；陈照珍老师负责学生伙食及饮食卫生的督查工作，加强对学校食堂的管理，食堂、必须在定点采购,并如实做好采购登记工作，防止不安全食品、伪劣商品进入校园，为学生提供安全、规范的服务。

二、制度上墙，层层落实

学校根据涉及学校卫生工作的条例和法规内容，结合本校实际情况拟定了“卫生工作领导小组，督查小组，疾病预防，食品进货，食品加工，寝室消毒，健康检查”等职责和管理制度，张贴在校园和显著位置以及分管领导的办公室。并健全分层机制，层层把关，包干到人的工作目标责任制，与班主任签订《学校安全工作责任书》，坚持谁主管，谁负责，谁签字的原则。

三、抓好日常教育，普及卫生知识教育

学校把卫生知识、健康知识、食品安全知识的教育贯穿于学校各种活动中，广泛扎实地开展教育宣传工作。

一是学校利用星期一升旗仪式向全体师生发出有关于（甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝）等倡议，办手抄报、主题班会、家长会、队会以及德育活动等形式多方面进行宣传教育及登记造册。

二是利用黑板报、永久性标语、卫生知识竞赛、卫生知识讲座（甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝）等进行卫生规范教育。

三对每年新生的一年级及学前班进行入托入学儿童免疫状况进行登记造册。

四对每月学生请假登记表进行登记及汇总。

五对我校育龄妇女发放叶酸及随访

六伊犁军分区医院爱目视力防控中心对我校13个班（不含两个一年级和学前班）进行视力检测。

七是开设《心理健康健康》课程，并配齐老师，让师生在学习中增强卫生意识。

四、防范措施到位，抓检查评比

学校坚持人防、技防、物防三结合，在食堂添置了纱窗、餐具和厨房设施。学校让寝管老师定期进行全校的卫生消毒工作，对食品卫生工作人员定期进行了体检并办理了健康许可证，学校经常接受和邀请卫生部门等前来检查和督促。每周坚持定期或不定期的检查，及时公布成绩，提出存在问题，树立先进典型，激励后进，来评比文明班级、评比文明办公室的一个条件，在全校形成“人人关注生命健康，卫生安全从我做起”的一个良好氛围。

五、积极自查自纠，弥补不足

学校积极开展自查自纠工作，对食品的采购、贮存、加工、消毒等环节进行检查，及时做好信息反馈。

六、存在的主要问题

1、学校资金不足，食堂实施简陋；

2、学校卫生健康教育知识知晓率和普及率较低，卫生行为习惯也存在不少问题；

七、整改措施

在以后的工作中，我校将以《条例》为依据，努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校的卫生工作逐步走上健康发展的轨道。不断加强学校卫生管理机构和队伍建设，不管改善学校卫生基础设施建设，不断加强学校卫生工作师资培训，帮助他们提高业务水平，为学校的卫生安全工作创设条件。

总之，在这次自检自查工作中，全校师生员工团结一致，思想统一，做到了齐抓共管，学生安全，家长放心。几年来我校未出现食品卫生安全及传染性疾病规模性季节疾病。当然今后的工作台还需要

坚持不懈，我们学校有信心搞好学校食品卫生安全及传染病的整改工作。随时欢迎上级领导的莅临，真诚接受上有领导的检查监督。

察县第二小学卫生自查报告伊美荣2011-6-17