第一篇:教师蹲点学习的心得体会
根据教育局的安排,本人有幸于2010年4月12日到4月16日到顺德大良实验小学进行为期一周的蹲点跟班学习。在实小,虽然学校没有为我们的学习专门作具体的安排,但我们主动出击,向学校提出了我们学习的设想要求,并得到了学校领导的大力支持,所以虽然只有短短的五天,但我们每天的安排还是满满的:参加了学校的升旗仪式;参观了学校的校园文化建设、各场室的布置;听陈喻校长介绍治校经验、罗副校长如何抓好学校德育工作、汪主任如何提高教学质量及怎样开展教育科研;参加了学校的行政例会;查阅了学校的相关资料;听了语、数英各一节课;参加了在五年级举行的主题班会、、、、、、。一周的学习,虽然对实小不能有很深入的了解,但收获也有不少,其中尤其值得我们借鉴的有以下几方面。
一、在抓教学质量方面。
1、抓集体备课和每单元的重点课。据汪主任介绍,抓准抓好了各单元的教学重、难点对提高整个单元的质量有很大的促进作用,所以实小各备课组每学期初都把各单元的重难点拿出来,让大家一齐研讨如何把握、分解,每单元的重点课在集体备课后,由组长承担先上,起示范带头作用,其他教师观摩后再结合自己班级实际来上。坚持每周一节集体备课,坚持抓好每单元的重点课,语、数、英一样,形成制度,常抓不懈,确保了课堂教学的有效开展,同时也促使了同一个级几个班的均衡发展。
2、对质量的监控。学校进行月考,每学期进行三次月考,交换监考,统一改卷。对在月考中成绩较差的班科,全部行政去听课,召开学生座谈会,检查其教案及学生作业,为其分析原因,或成立帮扶小组进行帮扶,或要求其每三天交一次作业到教导处检查。必要时校长还要亲自找相关教师谈话。由于学校措施针对性强,并且比较得力,所以促使学校整体质量能较均衡发展,不至于有些班科出现盲点;同时也促使教师们的质量意识及个人素质要不断强化和提升,最终促使学校的整体质量提高。
二、校园文化精心布置,充分发挥环境育人的功能。大良实小十分重视校园文化建设,校园文化显现出“润物细无声”的教育魅力,让学校真正成为陶冶学生情操的花园。
三、每月的主题活动落实到位。学校围绕年初的计划每月一主题,每月的主题活动落实体现在班会课、班队活动课及每周国旗下的讲话。每周的国旗下的讲话及班会课的内容都围绕本月的主题工作而展开。班队活动课先指定一个班上一节示范课(围绕当月主题),全体班主任参加听课后各班参考来上,示范课的课件和教案都发上网,资源共享,其他教师在下一周指定的时间上,领导巡查。班队主题活动全部由学生组织、表演主持。内容结合校园内发生的事,所有学生都有机会参加,还邀家长来参加。反思我们当地各校,普遍存在每月主题不突出,哪怕是有主题,也是形式存在,没有对应有力措施落实。而大良实小,能结合实际,每月有主题,并有切实可行的措施落实,使得学校德育工作有效开展,对于形成良好的校风有了很大的保障。
四、注重发挥团队力量作用。为了鼓励先进,鞭策后进,很多学校都有建立奖励办法,但我们当地很多学校都是谁取得好成绩就奖励谁,这样做虽在激励个人方面有一定的促进作用,但同时也有很多不利之处,如有个别教师有妒忌心理,造成教师之间不和谐;另外会出现单打独斗的现象,毕竟个人的力量是很小的,集体的力量才大。而大良实小的奖励以体现集体为主,个人只有小小的体现,如那一级组有一教师在辅导竞赛中取得理想成绩,那么这个级组的教师都受到学校的奖励。这样做既能充分发挥集体力量的作用,也能很好培养团队精神,促进整个团队的发展,同时对建立和谐的人际关系也很有帮助。
五、在引导学生语、数、英均衡发展方面。我们当地很多小学生到了五六年就出现了较明显的偏科现象,如每年的六年级语、数、英竞赛就很难找到三科都较优秀的学生,有些数学成绩好但英语成绩不理想,或语文成绩不理想。现反思出现这种情况的主要原因是学校在引导学生均衡发展方面做得不够。大良实小在这方面的做法值得我们借鉴:
1、每周语文、数学、英语三科的教师根据学生课堂表现、作业等情况打分评定,三科分数合格以上的有小红花奖励,分数高的获奖更多。以此手段促使学生认真对待三科的学习。
2、每学期的先进班集体评选语数英三科的成绩总评是一个重要的参考依据。以促使班主任在平时思想教育中引导学生三科全面发展。
顺德大良实小值得我们借鉴和学习的地方很多,在今后的工作中,一定要结合学校实际大胆借鉴顺德大良实验小学先进的管理经验,以促使我校的管理水平上一个新台阶。
第二篇:蹲点学习心得体会
蹲点学习心得体会
黄曼婵
很荣幸能够有机会参加我校组织的去容州镇一中的蹲点跟班学习,尽管学习的时间只有短短的一个星期,但我仍能收获颇丰、受益匪浅。
作为刚从校园走出来的新老师,不管是课本知识的教授方面,还是课堂秩序的管理方面,都还存在着很多的不足,尤其是在面对可以说是我完全不熟悉的英语。我深知我本身英语并不是很好,曾经也为了考四级“历经千辛万苦”,刚接到要教英语的通知时,心里落差还是蛮大的,毕竟要一个理科生去教文绉绉的东西是有一定难度的,但随后一想,这何其不是一个发展自我、完善自我的好机会。之后就慢慢接受了。从开学到现在,也教了三四个月的英语了,感觉还是摸不着门路,教起来相当的吃力。所以这次能够去蹲点跟班学习,真的很幸运,也真的很感谢校领导能给我这次学习的机会。
2013年12月9日上午,以黄雄妮为组长,覃成龙、林志全、谢芳、张烨和我为组员的学习小组,在有关校领导和黄雄妮组长的带领下,我们一行在吃完早餐后就坐上前往一中的车,真正开始了为期一周的蹲点学习。在到达县城之后,校领导快速给我们安排好了住处,然后就直奔我们的目的地——容州镇第一中学。我们到达一中后,一中的罗副校长和刘主任还有其他领导很热情地招待了我们,并为我们介绍了一中。在安排好我们的跟班老师以后,我们就各自去见自己的老师了,我所跟的老师是梁达鉴老师,梁老师所教的班级有两个,一个是重点班初二(2)班,另一个是普通班初二(8)班。
当天下午我就开始了我的听课学习,首先跟着梁老师去了初二(8)班听课。在接下来的几天也分别重复的听了四个重点班(1班、2班、3班、4班)的课,收获不少,现主要以教学方面做简要体会。
一中的教学成绩,可以说是县内数一数二的,有这样的成绩,我相信是与他们学校全体教师辛勤劳动有密切关系的。从梁老师处了解到:
1、他们语数英三门主科每周都会进行一次周测,英语的周测题目一般是从《英语周报》和网络上查找的,平时的辅助资料也主要是《英语周报》。
2、对于重点班的学生,要求每个单元sectionB的那篇文章都要背诵出来。在学习的期间,我也亲眼看到过学生来办公室背课文。
3、每天都要听写10个单词和5个词组或句型。梁老师说为了节省上课时间,2班的听写主要安排在6:20分早学时间,由课代表组织。
4、学校有月考,月考不止是针对重点班,而是全校性的,学校给每个教师都发有一分月考监考安排表。这次蹲点学习恰逢他们的第二次月考,这次月考考的内容主要是第六第七单元的,老师并没有听课给他们时间复习,他们主要利用课后和晚自修的时间来复习。
通过几天的听课观察,我发现在每个班的教室后面都有一块黑板,每个班的黑板上的内容都不一样,有的是各科试卷的答案,有的是英语语法,有的是板报,有的是对违纪学生的记录„„每个班还有一个小书柜,小书柜里面有各种各样的书,这些书大部分都是学生自己捐的,以供学生在课余时间开阔视野、增长知识,书柜由班主任选出一个学生管理借阅和归还工作。
在英语教学方面,每个老师都有自己的教学方法,年轻活力的廖锐凌老师和罗斐斐老师主要以学生为主,在课堂上除了细讲内容之外常与学生互动;成熟稳重的马玉霞老师和梁达鉴老师在以传统教学方法为主的前提下也体现的新课程标准。课堂的开始都是读单词,唯一与我们不同的是读法,重点班读单词由课代表在讲台上领读,先把完整的单词读出来,然后再把各个单词的拼法也一起读,最后再读完整的单词,所以每个单词就按“完整的单词——拼法——完整的单词”的模式读了很多遍,这样既能使学生记住单词,同时也教会学生怎么拼读单词,既加深了记忆,又教会了学生怎么去拼读一个陌生的单词。我觉得这点很值得我借鉴。在课间时,也有很多的学生围在讲台上或者去到老师办公室来提问问题。学问学问,要学要问,既要学也要问,要想学成,就要在学中问,问中学,不懂要问,懂的要教别人。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”一中学生这种想勤学好问的学习习惯无疑是他们取的好成绩的重要方法之一。
一中值得我们借鉴和学习的地方还有很多,短短的五天蹲点跟班学习时间飞纵即逝,我知道我要学习的还远远不够„„
第三篇:蹲点调研心得体会
走进xx,问计于民
-----驻村蹲点调研心得体会
我蹲点的xx村位于xxxx镇,是明朝抗倭英雄陶成的故乡。全村现有人口2302人,其中年收入 元以下的有人,占总人口的27%,低保 户 人,有党员58人。
在xx村蹲点调研的十天时间里,我严格按照市委组织部的要求,不折不扣地和农民进行“三同”(同吃、同住、同劳动),我吃在农户家、住在农家屋,和村民一起下地劳作,收割稻谷,喝水酒,拉家常,真真正正地融入正阳村群众当中,认认真真地开展调研活动。主要做了如下几件工作:
一是走访慰问了村里三位抗美援朝的复退老军人、以及老党员和困难群众等十多户人家,资助村里一位单亲特困小孩;
二是实地察看了新硬化的进村道路和xx公路进村路口群众候车亭等村集体建设项目,深入田间地头了解了村里头农民种殖优质稻谷、养殖生猪、肉牛、肉鸡等产业,和村“两委”干部一起研究工作,为发展壮大村集体经济,带领村民致富出谋划策;
三是深入xx村小学调研了解学校的校舍安全、教育教学管理、留守儿童的教育等问题,联系学校建设项目办工作人员到学校鉴定校舍危房,提出尽快拆除危房,积极申请争取国家校安工程建设项目的建议;同时,在蹲点调研最后一天,我还联系并成功地组织了市教科所专家送教下乡进村活动,为山村小学的老师同学们送来三节优质教学展示课;
四是引导有诉求的村民通过正确渠道反映问题,维护他们的合法利益。我一方面跟村民代表们讲《上访条例》,引导他们要依法依规进行上访,有礼有节地和服装厂老板协商解决赔偿损失问题,要相信当地党委政府定能帮助协调对方,妥善解决好问题;另一方面,我及时将此情况向镇里包村领导反映情况,争取积极主动解决问题。此事得到了xxx镇领导的高度重视,立即召开会议研究解决办法,并马上联系服装厂老板到镇政府和村民代表坐下来一起协商解决赔偿损失问题。终于,在第三天,双方经协商签订了赔偿协议,在我蹲点调研期满离开村子的前一天,被污染水田每户人家都领到了服装厂赔偿的票子,村民们的脸上露出了胜利的笑容。
在xx村蹲点调研的这段日子里,通过访民情、听民意,我了解体会到了正阳村老百姓的幸福与快乐,困难与痛苦。如:正阳村地灵人杰,学优作仕,经商发财,自古以来人才辈出,明朝举人抗倭英雄陶成,抗美援朝村里有三个志愿兵跨过鸭绿江,获得了战功勋章,这一直是村民引以为荣的骄傲。。。现村民们正为新硬化的进村道路和xx公路进村路口群众候车亭的修建感到幸福等等;而另一方面是更多令人感到揪心和牵挂的困难和痛苦:有一个家庭父亲病故了,母亲是残疾,没有劳动力,没有家庭收入,两个小孩还在义务教育阶段读书,全家生活靠救助过日子;还有一个超生户家庭,男人吸毒,女人体弱病多,已生了四个小孩了,还要生第五个,成为村里计生工作钉子户;还有村由 2
于缺少文化娱乐活动,村民赌博成风以及全村131个儿童中有67个为留守儿童,孩子们的生活、学习,安全及健康都令人担忧。。。
十天驻村蹲点调研生活,村的父老乡亲、山山水水令我难以忘怀。十天时间经历和了解到这些许许多多村的人和事,令我感触至深,收获甚多。十天的农村生活和工作经历,对我来说是一种锻炼,是一种教育,更是一种心灵的洗礼,胜过读十年书。„„总结这次蹲点调研,主要有三点体会和感悟。
一是只有深入农村扎实调研才能了解民意、赢得民心。不到群众中去很难听到群众真话,不到问题一线很难找到破解之法,只有善于面对群众、敢于直面问题,才能找到解决问题的办法和措施。只有深入基层、深入群众,勤走、多听、实看、真问,才能真正了解群众最关心的是什么,最需要的是什么,才能真正把群众的好事办实、实事办好。只有真心实意地为百姓办实事、谋发展,老百姓就会对我们充满感激、充满信任,就会把我们当亲人。通过入住农户家,与农民同吃同住同劳动,换取了农民的真心话、真感情,赢得了群众的信任,我才能成功地引导农田被服装厂排放污染的村民通过正确渠道进行合理的诉求,维护他们的合法利益。
二是蹲点调研必须坚持“解决实际问题”这个关键环节
群众最重实际,也最通情达理。在充分听取意见的基础上,澄清村民思想上的模糊认识是整个蹲点调研活动的核心内容,3
为民办实事则是这次活动的关键环节。我们深切地体会到,这两者是紧密相联、相互促进的。群众提出的问题,并不是每个都能圆满解决,有些因法规、政策不允许而不能解决的,只要我们解释清楚,大部分群众还是会谅解的,这也是我们解决实际问题的一个重要方面。
三是蹲点调研工作必须结合自身工作特点,选准调研课题。
我国民生问题的重点在农村,热点、难点也在农村。驻村蹲点调研就是要研究解决农村民生的热点、难点问题,每位驻村干部的工作单位不同,工作性质不同,工作能力、工作特长也不一样,要发挥自身的专长,解决好调研工作的重点、热点、难点问题,就是要根据自身专业,结合本职工作,选准课题,开展调研工作。
四是“百名青年干部驻村蹲点调研”活动是锻炼我们青年干部成长的一项好举措,应作为一项制度长久坚持下去。
尽管我出生在农村,对农村有着深厚的感情。但我的成长经历是一名不折不扣的“三门”(家门、校门、机关门)干部,没有在农村工作过,缺乏基层工作经验,缺少对农村群众的感情。通过这次驻村调研活动,我深深体会到,市委组织部提出的“百名青年领导干部驻村蹲点调研”活动是非常必要,十分及时的,蹲点调研虽然只有短短十天时间,但我们通过进入到农村基层,访民情、听民意,解民忧等一系列的实践活动,锤炼了党性,锻炼了思想、工作作风,提高了工作能力,树立了良好的青年干部 4
形象。希望能把这项活动作为一项制度长久坚持下去,让更多青年干部到广阔的农村天地去,锤炼成长。
第四篇:驻站蹲点心得体会
驻站蹲点心得体会
——***加油站见闻
根据公司驻站工作的统一安排,我于*月*日至*月*日在*分公司***站蹲点。为期*天的“三同”经历,让我感受颇深,现将驻站期间个人心得体会分享如下。
***站产权隶属于*,公司于*年租赁并于当年*月*日正式营业。目前,油站日均销量约为*吨,其中汽油*吨,柴油*吨。油站位于*高速*服务区内,占地面积*平方米,现有员工*人,平均年龄*岁。由于***A、B两站实行统一管理,站区面积大、站内员工多、过往车流人流复杂等情况给油站安全管理带来不小挑战,且看***加油站经理***如何破解油站安全管理难题。
一、确保站内基础设备完好,打造安全的工作生活环境。每天早上7点半,交接班有条不紊的开展着,油站经理***早已在巡检路上,亲自查看油站设备设施是否完好,每巡检完一处,都详细记录检查情况。巡检设备包括:加油机内部是否有漏油迹象、油罐区域是否有异常,安全警示标识牌是否清晰完好、厨房设备是否正常等。油站经理***说,基础设备设施的日常巡检有助于及早发现问题并有效降低因设备故障给油站正常运营带来的不必要影响。***还就每日
巡检意义做了如下解说。
(1)加油机的正常运转是油站前庭高效快捷服务的基础。加油机一旦故障,没有了操作平台,整个加油服务就不得不戛然而止,后续的相关服务也就无从谈起。
(2)确保油罐区域绝对安全是油站安全管理的重中之重,近期,阴雨天气不断,油站每天需定时检查罐区情况,打开人孔井盖仔细查看,排查雨水浸入油罐的隐患。
(3)油站处于*高速*服务区内,过往车流量、人流量较市区、城郊站明显要多。一方面,面对复杂的服务群体,油站前庭安全管理压力很大,完好的警戒标识有助于提示进站顾客自觉维护站内安全,降低现场管理安全风险;另一方面,也可提醒油站员工时刻牢记安全红线和服务要求。
(4)油站远离闹市区,员工生活都在站内食堂解决。为给员工营造安全、清洁及舒适的生活场所,每日都需要检查厨具、家电设备及电线是否完好,休息室是否整洁等,逐一排查安全隐患。
二、强化岗位基础技能学习,提升现场安全管理能力。每周*晚*点半,油站经理***都会组织***加油站站全体员工学习培训。驻站期间,我有幸参加了***加油站的学习培训。油站经理就加油站前庭区域安全及服务工作进行了专题讲解,全站员工就前庭区域可能存在的安全风险进行了详细的分析。
结合***站实际情况,油站经理要求各班次值班经理切实负起责任,针对前庭区域可能的安全风险,及时提醒当班同事;员工在前庭区域走动过程中要坚持“一看二慢三通过”,避免人车混行;当班同事间要积极沟通和互相协作,避免出现跑单、短款等,共同营造安全、有序的工作环境。
三、注重人才培养,打造学习型团队。油站配备有专门的阅览室,配有各类型学习读本,有提升心灵境界的,有提升岗位技能的,还有提升团队管理水平的,各类资料为站内同事工作之余提升自己提供了良好的条件,为油站打造学习型创新型团队提供了必要的基础。阅览室的员工成长记录展板显示,自20**年以来,***站已为分公司培养了至少*名机关管理人员,*名油站经理,*名计量员以及*名核算员,是名副其实的***分公司人才培养基地,这也激励着新一代的**人大步向前,不断学习和提升个人能力,努力将自己打造成对公司更加有用的人才。
以上是我*天驻站工作中的见闻和对加油站管理工作的一点体会。加油站的优秀管理方法还有很多很多,关键在于有否牵住管好加油站的牛鼻子——是否以人为本和是否坚守住安全内控两条红线,把握住了,明星站标杆站也许就诞生在你的手中。
第五篇:下基层蹲点心得体会
下基层蹲点心得体会
按照公司关于领导干部下基层活动的工作要求,结合本部门工作实际,根据公司的安排,我在7月15日至8月15日期间,对公司的选一600T车间蹲点,真心深入选矿车间,真情了解选矿车间存在问题,千方百计帮助选矿车间解决生产中遇到的问题。这次蹲点,与平时自己在工作中经常下一线车间的检查工作有所不同,这次是与车间工人及领导同劳动,与工人实现了“亲密接触”,在这次蹲点中,通过工人了解设备运行情况及用电情况等进行了较为全面的深入的了解。虽然我也在基层工作多年,但这次蹲点,对我来说是一次情感的震撼,一次生动的教育,更是一次学习的机会。我触动很大,感受很深,启示很多。
一、总的感受
群众路线,是做好工作的基础。基层领导干部要敢于工人“零距离”接触,勇于与工人“面对面”交流,善于工人“心连心”解困。这一月时间中,我所到之处,都感受到工人的热情和渴望,他们都很乐意与我交谈,从生活到车间,从现在到将来,无所不谈,这说明工人渴望领导干部能与他们“零距离”接触,倾听他们的心声,了解他们在工作中遇到的问题,帮助他们解决生活生产中的问题和困难。深入一线是“发现问题、寻求对策”的最佳途径。作为领导干部,特别是设备能源部的领导,要做好民生工作,只有走群众路线,直面群众,真正沉下去,做到“零距离”、“面对面”、“心连心”,避免走马观花、蜻蜓点水,才能听到群众真实心声,才会真实的了解民情、民意、民忧、民困,也才能使我们能真实地掌握基层的第一手资料,帮助我们理清工作思想,制订切实有效的工作措施。
二、几点思考
思考一:根据实际情况促进设备维护。
维护好矿山机械设备应该注意以下几点:首先,机械应避免碰撞,以确保机械的整洁,不要腐蚀性化学品的合作对象。第二,矿山机械轴承肩负着机器的整个负载,因此在一个极大地关系良好润滑轴承寿命,它直接影响到机械的运转率和生产需要,因此润滑油注入干净,因而要求注入的润滑油必须清洁,密封必须良好。最后,设备的例行检查加固,检查结果应记录,不仅包过过去的记录,维修,更改件记录,而且还包括使用和工作量每天记录,而且还包括使用和工作量每天记录,以便分析、判断机械故障,及时而准确地消除故障隐患。在使用机械设备,机械和环境因素直接影响的两个机械设备使用性能的好坏的过程。机械及设备用于提高性能,必须加强两个因素的机械和环境管理。
思考二:电机使用及维护应正确。
经常检测电机的电压检测、电流检测、温升与通风状态的点检、轴承部分的点检及油脂补给、异味、振动和异音、绝缘电阻测试。每班维护电机。
总的来看,这次蹲点,内容丰富,得益匪浅,倍感自己作为设备能源部领导责任重大。这次蹲点的经历和体会,将在我完成这次学习结束,回到工作岗位后,对于抓好本部门工作起到很大的促进和帮助。