永德县国土资源局推进学习型党组织建设2010年度工作方案

第一篇：永德县国土资源局推进学习型党组织建设2010年度工作方案

永德县国土资源局推进学习型党组织建设

2010年度工作方案

为认真贯彻落实•中共永德县委办公室关于印发†永德县推进学习型党组织建设的实施意见‡的通知‣（永办发„2010‟76号）文件精神，分步骤扎实推进我局2010年学习型党组织建设，特制定如下工作方案。

一、目标任务

按照省委、市委、县委关于2010年为学习型党组织建设“打好基础”的要求，我局2010年学习型党组织建设以“突出主旋律、增强凝聚力、提高执行力”为主题，按照动员部署、整体推进、总结交流的步骤推进，实现学习型党组织建设工作部署及时、思想统一、措施有力、载体丰富、氛围浓厚的阶段性目标。

二、方法步骤

（一）动员部署（2010年7月—8月）

1、组织党员干部学习党的十七届四中全会精神和中央建设学习型党组织工作座谈会议精神，学xxx省委、市委•关于推进学习型党组织建设的实施意见‣。

2、安排部署全系统学习型党组织建设工作。

3、成立学习型党组织建设领导小组，组建工作机构，明确职责和分工；研究制定•永德县国土资源局学习型党组织建设2010年度工作方案‣形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

（二）整体推进（2010年9月—11月）

4、召开阶段性工作会议。进一步统一思想，深化认识，掀起学习型党组织建设新高潮。

5、组织学习。专题研究学习型党组织建设工作，交流学习心得。

6、推荐一批优秀读物。引导党员干部开展“爱读书、善读书、读好书”活动。

7、组织理论、政策、知识宣讲。为广大干部职工普及政策、知识、理论。

8、开展学习调研。找出学习活动中存在的问题和不足，研究制定具体改进措施，推动学习型党组织建设。

9、确定示范点。在广泛调研、深入了解情况的基础上，根据上级组织确定与自愿申报相结合的方式，确定具有代表性、典型性的学习型党组织建设示范点。

10、开展专项督查。局党组学习型党组织建设领导小组适时对学习型党组织建设工作进行调研督查，了解情况，发现问题，总结经验。

11、开展系列活动。结合建国61周年，广泛开展形势教育活动和群众性教育系列活动，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

12、组织学习重要会议精神。掀起党的十七届五中全会和中央、省委、市委、县委重要会议、重要文件、重要领导讲话精神学习热潮。

13、营造浓厚舆论氛围。确定专人负责信息宣传，加强对全系统建设学习型党组织活动目标任务、方法步骤、工作要求、采取的措施、取得的成效宣传，积极撰写新闻信息，向媒体宣传报道国土资源系统建设学习型党组织的好做法、好经验，营造浓厚的舆论氛围。

（三）总结交流（2010年12月）

14、局党组学习型党组织建设领导小组采取随机抽查方式听取工作情况汇报，总结经验，找出不足。

中共永德县国土资源局党组

2010年10月13日

第二篇：推进学习型党组织建设工作方案

元江省级自然保护区管理局推进学习型党组织建设工作意见方案

为扎实推进学习型党组织建设各项工作，切实增强工作的针对性、指导性和时效性，根据《中共元江哈尼族彝族傣族自治县县委学习型党组织建设工作领导小组办公室关于印发《元江哈尼族彝族傣族自治县推进学习型党组织建设工作方案》的通知》要求，特制定本工作意见方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，积极探索和完善各种学习形式，使全局党员干部的学习能力不断提升、思想政治水平和知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使党支部的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为实现自然保护区各项目标提供坚强有力的思想保证和组织保证。

二、目标要求

根据市县建设学习型党组织工作安排部署，用3年左右时间集中开展学习型党组织建设活动，努力构建“以党组织为主导，党委理论学习中心组为龙头，基层党组织为基础，广大党员为主体，理论武装和学习培训为主线，提高政治思想素质和促进工作为主旨”的学习体系，建立和完善党组织

五、实施步骤

学习型党组织建设是一项基础的、长期的、系统的工作，必须有计划、有步骤、循序渐进地推进。根据市、县相关要求，结合实际，分三个阶段组织实施：

（一）宣传动员阶段

以学习型党组织建设为主题，利用计算机内网、墙报、板报、宣传栏等各种传媒工具和多种宣传方式，开展全方位的宣传，为全局学习型党组织建设营造良好氛围。根据要求及时成立领导班子和工作机构，制定实施方案，召开动员会或领导小组工作会，全面启动局机关学习型党组织建设工作。

（二）深入实施阶段

1.召开一次理论研讨会。组织全局干部职工开展一次理论研讨会，就学习型党组织建设工作从理论上、实践上进行深入研讨，为学习型党组织建设工作提供理论指导和智力支持。

2.举行一次集中学习会。局机关党支部举行一次集中学习，专题研究学习型党组织建设工作。

3.组织一次宣讲报告会。积极邀请请专家学者对党员干部进行辅导，开展以学习型党组织建设为主要内容的宣讲报告会。

4.开展一次大调研活动。结合实际，围绕中心工作开展

导，切实解决党员干部不懂学的问题。

3.强化工作措施。通过好的措施激发兴趣，使学习由“外压”向“内化”转变，切实解决党员干部学不会的问题。

4.拓展学习阵地。采取“请进来”、“送出去”等方式，不断提高党员干部学习教育的质量和水平。

5.完善各项制度。一是汇报制度；二是督查制度；三是述学、评学、考学制度；四是激励制度。

6.规范学习档案。把组织机构、实施方案、学习安排、宣讲安排、调研提纲、购书情况、专访安排、工作汇报等方面的材料规范存档，作为学习型党组织建设工作的历史记录。

7.工作总结和巩固成果。学习借鉴其他单位部门开展学习型党组织建设活动先进经验，总结巩固开展活动以来成功经验和活动开展情况；同时，组织表彰先进单位和先进个人。

六、工作要求

(一)切实加强组织领导。要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，纳入议事日程，作出专门部署，建立责任制度，精心组织，狠抓落实。

(二)切实发挥带动效应。局党组中心组要在学习型党组织建设中率先垂范，创新开展开放式学习，为党员干部作示范。

(三)切实抓好制度建设。总结党员干部学习教育的经

围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习其先进事迹和崇高思想。围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化，增强民族认同感。

(六)切实注重学习实效。学习过程中，始终坚持将学习与思考、运用、创新相结合、与推动本单位工作相结合、与推动本单位党的建设相结合、与提高党员干部思想政治素养相结合，努力提高学习效果，坚决避免形式主义、搞一阵风。积极推动党内学习生活化、党内生活学习化，工作学习化、学习工作化，使学习和工作相互交融、相互促进。坚持学用结合、学以致用，以学习推进解决人民群众最关心的利益问题、促进保护区工作科学、稳定发展，推进党的建设。

第三篇：2011年国土资源局建设学习型党组织计划

国土资源局2011年推进学习型

党组织建设的学习计划 根据县建设学习型党组织领导组办公室《关于2011年全县建设学习型党组织工作要点》当学办﹝2011﹞1号的文件精神，为进一步提高全体党员的文化素质，树立正确的工作作风和学风，建立健全切实有效的学习制度，使学习能力、思想政治素质和业务技能进一步提升，多方位、多渠道建设好学习型党组织。现结合国土工作实际，制定如下学习计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照“努力建设学习型政党，构筑终身教育体系，创建学习型社会”的总体要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来。深入学习党的十七届四中、五中全会精神和学习胡锦涛同志关于党风廉政建设和反腐败讲话，为推进学习型党组织，促进我县国土事业又好又快发展，打下坚实的理论基础。

二、学习计划

1、第一阶段（2011年3月—5月）：认真学习贯彻十七届五中全会精神及学习型党组织建设相关文件精神，组织学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《当涂县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、国土资源新政策新规定，以及省、市、县领导讲话精神。同时今年4月是

我县确定的“学习月”，我局将召开党组中心组学习（扩大）会，认真组织学习活动，展示干部职工的学习成果，引导树立“党组织全员学习”、“干部终身学习”的理念。此阶段由办公室组织实施。

2、第二阶段（2011年5月—7月）：重点围绕党的历史、新中国历史以及党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行专题学习教育。联系实际，结合工作，认真学习推进党组织建设的有关文章和当涂县推进学习型党组织建设的工作要点，不断提高自身理论素养。营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，以自己的实际行动向建党90周年献礼。此阶段由党总支组织实施。

3、第三阶段（2011年8月—9月）：开展培训活动，举办国土资源法律法规知识培训班，不断提高干部职工政策理论水平和国土业务知识水平。此阶段由政策法规股组织实施。

4、第四阶段（2011年10月—12月）：对重点学习精神进行再学习。并对全年的学习情况进行总结，对我局干部学习情况进行检查评比，举办相关先进典型评选。此阶段由局办公室组织实施。

三、学习要求和目标

（一）按照《关于2011年全县建设学习型党组织工作要点》当学办﹝2011﹞1号文件的要求，把建设学习型党组织工作摆在-2-

重要位置，列入重要工作日程，纳入工作计划。根据“全员学习、终身学习”的要求，建立学习笔记，记读书笔记，写心得体会，研讨文章等。坚持开展“学习日”和“四个一”学习活动，强化学习制度，确保学习时间和学习质量。年底对学习情况进行检查评比。

（二）健全制度，加强考核。按照推进学习型党组织活动要求，在活动中发挥表率作用，带头学习，牢固树立，重新学习，继续学习，终身学习观念。要将创建学习型党组织活动与主题教育相结合；集中学习与个人自学相结合；读书学习与实践学习相结合；必学内容学习与专业知识学习相结合。不断提高自身素质，充分发挥党员的先锋模范作用。

二〇一一年三月二十四日

第四篇：吉木萨尔县国土资源局深入推进学习型

吉木萨尔县国土资源局深入推进学习型

党组织做到“七查七看”

为深入推进学习型党组织建设，深入开展创先争优活动，吉木萨尔县国土资源局对党员干部开展“七查七看”活动。

一查思想，看信念坚定不坚定；二查学习，看是否遵守学习制度；三查工作，看是否尽职尽责，开拓创新，全心全意为人民服务；四查作风，看是否自觉做到“八个坚持、八个反对”，扎实工作，为群众办实事自觉抵制各种不正之风；五查纪律，看是否遵纪守法，有令必行，有禁必止；六查廉洁差距，看律己严格不严格；七查活动，看是否积极参加党支部“三会一课”及党性实践活动。杨秀梅

第五篇：建设学习型党组织工作方案

建设学习型党组织工作方案

建设学习型党组织工作方案

各支部、村委、单位：

为了深入贯彻党的十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设，按照中共沁源县委《关于推进学习型党组织建设的意见》发[2010]12号和中共沁源县委宣传部文件精神，结合我乡争优创先活动，现制定工作方案如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大关于党的建设的总体部署，认真学习贯彻省、市、县委会议精神，按照“科学理论武装，具有世界眼光，善于把握规律，富有创新精神”，的要求，通过“四学”促进“四力”，即学理论、学政策、学科学、学技能，着力增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员的学习能力。不断提升党的建设科学文化水平，为促进我乡经济社会又好又快发展，构建富裕、文明、和谐聪子峪作出新的贡献。

二、工作目标

建设学习型党组织，要立足实际，务求实效，力争达到如下目标：

1、树立终身学习理念，形成勤学善思的良好氛围。通过建设学习型党组织活动，在全乡党员干部队伍中牢固树立终身学习的理念，不断保持和增强党员的学习愿望，激发浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，使学习成为每个党员的自觉行为和生活需要，营造出“人人讲学习、人人想学习、人人爱学习”的良好氛围，使全乡党员干部的学习能力有明显提高。

2、党员综合素质和党员队伍整体形象有新的提升，模范带头作进一步发

挥。通过学习型党组织建设活动，使广大党员进一步增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，使理论学习转化为实践成果的水平得到新的提高。

3、在建设学习型党组织活动中，要认真落实有学习制度，有学习阵地，有学习记录，有学习体会，有学习效果的“五有”学习保障措施，大力营造有利于学习氛围和激励环境。

三、工作原则

1、示范表率原则。立足于高起点、高标准充分发挥党组织的政治优势、组织优势和乡党委理论学习中心组的龙头优势，以及党员在工作和终身学习方面的表率作用，确保在全乡经济社会各项事业的发展中的导向、示范和推动作用。

2、互为联动原则。党委中心组和各支部要形成上下联动、同步推进。力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促，要同争先创优活动有机结合。

3、与时俱进原则。根据形势发展和农村工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体、深化学习效果、使全乡党员干部的思想观念不断更新，创新能力不断提高。

四、学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系专题

重点学习教材：

《六个“为什么”一一对几个重大问题的回答》；

如何理解中国特色社会主义理论体系2）；

《七个“怎么看”—理论热点面对面。2010》

2、深入学习社会主义核心价值体系专题

重点学习教材：

《社会主义核心价值体系学习读本》

3、深入学习学习型党组织建设专题

重点学习材料：

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；

习近平：加强和改进新形势下党的建设的纲领性文献；

中共长治市委贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》的实施意见。

4、深入学习科学发展观专题

重点学习材料：

中共中央宣传部：《科学发展观学习读本》；

总书记同志在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神；

《科学发展观重要论述摘要》；

《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》；

5、深入学习党廉政建设和反腐败斗争专题

重点学习材料：

十七届中纪委第五次会议精神；

《建立健全惩治和预防腐败体系-2012年工作规划》；

《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》；

《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；

《党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法》；

《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法》；

《地方党委常委会向全委会报告干部选拔任用工作并接受民主评议办法》；

《市县党委书记履行干部选拔任用工作职责离任检查办法》；

6、深入学习形势教育专题

重点学习材料：

中央经济工作会议精神；

中央、省、市、县“两会”精神；

全县三级干部会议精神。

省委书记袁纯清在长治调研时重要讲话及市委书记杜善学同志传贯彻袁纯清书记重要讲话精神。

7、深入学习社会主义新农村建设专题

重点学习材料：

中共中央、国务院《关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》；

中央、省、市农村工作会议精神；

8、深化文化体制改革专题

重点学习材料：

国务院《关于深化文化体制改革的若干意见》；

《文化产业振兴规划》；

山西省文化产业发展规划纲要。

五、学习形式

1、党委中心组成员、各支部、村委班子成员，要制定个人学习计划，每月至少集中学习2次。同时要按照专题安排坚持自学。

2、集中学习要按时签到、不得无故缺席，因特殊情况缺席者，要进行补课。

3、党委中心组成员、各支部、村

委班子成员在收到集中学习的通知后，要结合本职工作，深入实际写出发言材料。

4、党委中心组成员、各支部、村委班子成员每学习一个专题都要作好读书笔记，并写出一篇心得体会文章。

5、组织各种形式的学习教育活动，举办党课、辅导讲座，学述报告会、读书会、组织观看优秀影视作品。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重大节庆日以及重大历史纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风，民族精神和时代精神的专题学习教育。

6、开展经验交流、知识竞赛、业务技能比赛、征文演讲、参观考察、成果展示，并且要组织开展各具特色积极健康的文体活动，把学习教育寓教于各种活动之中。

六、学习要求

1、强化对理论学习的组织领导。各支部、村委、单位要把建设学习型党

组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好。为此，乡党委专门成立了“建设学习型党组织”活动领导组：

组长：任

副组长：阴

成员：刘

史

王

师

王

周

史

梁

张

领导组下设办公室，办公室设在乡政府二楼会议室，办公室主任由阴永明兼任，副主任由梁兆生兼任。

领导组职责主要是，负责对全乡各支部的理论学习，以及开展建设学习型党组织活动的措施和办法进行督促、指导、检查，科学制定全乡建设学习型党组织活动的实施方案。不断充实和完善

建设学习型党组织的措施和办法，精心组织、狠抓落实，确保建设学习型党组织活动得到正常、有效开展。各支部村委、单位也要成立相应的领导小组，根据本工作方案、做出具体安排。推动学习型党组织建设深入开展。各支部、村委、单位每年至少要向乡党委报送48期理论学习信息每半个月一期信息，每半年报送一次学习活动总结，六月底前报送前半年学习活动总结，12月底前报送全年学习活动总结。那一世范文网

2、切实把建设学习型党组织的任务落实到基层。党委中心组成员要率先垂范，进一步加强和改进党委中心组学习，以高度的政治责任感，强烈的求知欲和积极的进取精神，切实减少应酬，把更多的时间和精力放在学习上，在全面系统掌握马列主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，努力建设成学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。同时要积极开展各种形式的建设学习型党组织活动，进一步发挥基层党组织的积极主动性、创造性、努力使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党支部、每个党员。

3、理论联系实际，着力增强实效。开展建设学习型党组织活动，要努力做到“四结合三转化”，即：要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导能力和工作能力结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合本支部、本村委、本单位的工作思路，转化为破解制约我乡经济社会发展难题的良策。

4、创新举措、强化考核。各支部、村委、单位要积极采取措施，调动广大党员的学习积极性，激发大家的学习热情，建立相应的考学制度，加强对学习

活动的管理，做到“七有”学有计划、学有考勤、学有主题、学有记录、学有心得、学有考核、学有档案。具体要求是：农村一般党员的读书笔记要达到2万字以上，心得体会不少于2篇；支村“两委”领导干部读书笔记要达到3万字以上，心得体会不少于5篇；机关党员读书笔记字数不少于3万字以上，心得体会不少于5篇；领导干部要达到5万字以上，心得体会不少于10篇。乡党委要把党员的学习情况和各支部建设学习型党组织活动开展情况作为评先评优的重依据之一，并要加强检查、督促、考核。对在建设学习型党组织过程中涌现出来的先进典型，乡党委将给予必要的精神和物质奖励，要定期组织开展经验交流，适时召开学习经验交流会，宣传先进典型，推广成功经验，增强党员、干部的学习动力，在全乡上下形成一个爱学习、勤学习、善学习、比学习的争先创优氛围。同时乡党委要对各支部、各村委、各单位的理论学习情况和建设学习型党组织

活动情况进行随时抽查和半年、全年检查。重点检查各支部书记履行职责，班子成员坚持学习制度，完成学习任务以及运用理论指导实践、科学决策，推进工作等方面的情况。并将检查排队情况一并纳入年终考评项目。同时总结交流学习经验，宣传表彰先进典型、推动全乡建设学习型党组织取得更大成效。

建设学习型党组织是一项系统工作，各支部要用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动、用新的载体推动工作，不断提高创建水平、不断总结经验，确保使学习成为一种经常化、普通化、制度化的行为，使广大党员干部成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。