2012城乡环境计划（共5则）

第一篇：2012城乡环境计划

简阳市太平桥镇初级中学

开展城乡环境综合治理“进学校”活动方案 为更好地贯彻落实简教发〔2012〕8号城乡环境综合治理的文件精神，以及贾家教育督导组的要求，结合我校实际，现将我校环境综合治理工作计划如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以治理校园“五乱”现象、“三乱”陋习为切入点，以创建环境优美学校、打造特色校园文化为突破口，扎实推进学校环境综合治理工作。建立起能够长期保持治理成果的设施系统、管理机制、人员队伍和长效机制，形成城乡学校容貌改观、环境优化、校园环境管理有序、学校品位大幅提升、师生素质全面提高的局面，努力把学校建设成为学生文雅、教师儒雅、校园优雅之地，乡村文明的首善之区和传播之地。

二、工作目标

紧紧围绕省委、省政府关于“十二五”期间“城乡环境综合治理取得明显成效”的发展目标和力争实现城乡环境建设“西部第一、全国一流”的阶段性目标，按照“拓展延伸、提升水平、注重常态、健全机制”的工作思路，以提高环境育人水平、创建环境优美学校、完善环境基础设施、深化“五乱”治理、塑造校园风貌、开展“除陋习、树新风”、“小手拉大手”等活动为抓手，拓展思维，创新举措，精心组织，周密

一、成立领导小组，落实工作责任部署，强力推进2012年学校环境治理工作，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明一个社区，引领整个社会”的校园环境治理目标。

三、工作机构

太平桥镇初级中学城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组：

组长：杨国华（校长兼党支部书记）

副组长：鄢光武

成员：徐宁李小平张正祥付维建各班主任职责：

（1）组长负责活动的组织、协调、指挥；

（2）副组长负责活动方案的制订，具体落实。

（3）小组成员负责相关方面的工作，相互配合完成校园及周边环境治理的各项工作，班主任带领本班学生搞好学校指定区域的校园环境治理工作。

四、工作重点

1、坚持科学施治，完成创建规划。学校要以创“环境优美学校”为平台，坚持以规划指导建设，以规划规范管理，全面深入推进学校环境综合治理工作。一要多角度、全方位治理校园环境，塑造校园风貌。二要积极谋划，争创2012年度各季度的“最佳”学校，争创2012年度贾家学区、简阳市、资阳市环境优美学校，进一步发挥学校引领社会的示范作用。

2、落实“三个延伸”，持续治理“五乱”。一要深化环境治理工作“三个延伸”。大力推进学校专项治理行动，突破薄弱环节，切实治理好学校的环境卫生。二要持续抓好“五乱”治理。进一步整治办公区、食堂、宿舍、功能用房、厕所内外、建筑立面、花坛雨棚、校园周边环境卫生，确保校园“干干净净、清清爽爽”。三要狠抓盲点死角，在细微处下功夫；狠抓薄弱，在易忽略处做文章；狠抓难点，在攻坚克难上花力气；狠抓亮点，不断优化育人环境。

3、强化设施建设，增强承载能力。一要大力增添果皮箱、分类垃圾回收箱等环卫设备。二要持续抓好学校生活垃圾、生活污水、餐

厨垃圾分类处理设施建设，积极适应“乡镇、村、组”三级垃圾处理设施体系。三要加大经费投入，逐步改建扩建垃圾池，着力推进校园绿化、美化、亮化、净化和文化建设，不断提升学校环境建设水平和办学品味。

4、推进风貌塑造，提升学校形象。一要按照生态环保优先、注重文化保护、人文自然融合、生态资源利用和突出学校特色的原则，狠抓落实，大力推动学校风貌建设上台阶、上水平。二要狠抓学校薄弱环节的容貌治理，逐步实现风貌塑造的“全覆盖”。三要搞好示范工程。在学校确定治理工作较好的班级作为示范班级，发挥好典型引导作用。

5、抓好素质教育，引领文明进步。一要充分利用黑板报、宣传栏、广播站等平台，在广大师生中广泛宣传学校环境综合治理的目的、意义和作用。二要通过演讲比赛、知识问答、文艺演出、文明劝导、“小手拉大手”等活动，全方位营造浓厚氛围，进一步提高广大师生的知晓率和参与率。三要持续开展“除陋习、树新风”、“美环境、讲文明”等专项活动和组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“志愿者服务队”上街道、进社区、到村庄开展文明劝导、义务保洁等实践活动，发挥学校作为文明窗口的示范作用和“教育一个学生，带动一个家庭，文明一个社区，引领整个社会”的联动效应。

6、拓展治理抓手，构建综治网格。一要每月进行最差最好班级的评选 “表彰先进，典型引路”等为抓手，加强常态建设与管理，形成治理长效机制。二要搞好十个结合，实现人人都行动、校园满覆盖、师

生全参与的治理工作网络格局。

四、工作要求

1、加强领导，健全机制。第一，要健全完善责任落实机制，实行“一把手”工程和严格的网格化目标管理，并严格考核和实施奖惩。第二，要健全完善经费保障机制，把治理经费纳入预算并确保逐年有序增长。第三，要健全完善队伍建设机制，配齐配强管理、技术和日常维护保洁“三支队伍”，并结合学校管理机构实际，明确工作机构和工作人员负责学校环境综合治理工作。

2、明确责任，强化监督。第一，进一步完善目标考核体系，结合《简阳市2012年城乡环境综合治理“进学校”工作目标任务分解及考核细则》要求，把目标任务与年度绩效考核紧密挂钩。第二，要健全完善劝导监督机制，广泛宣传城乡环境综合治理“96198”服务热线，构建起群众监督、媒体监督和行政监督有机结合的全方位、多层次的动态监督体系。第三，定期、不定期加大对学校环境综合治理的督查力度，通过“最佳”、“最差”班级的评比，形成“比学赶超、创先争优”的局面。

3、责任落实，保证实效。校（园长要统领城乡环境综合治理“进学校”工作，要落实专兼职工作人员负责此项工作，保证工作有人做，并且有成效。我学校由徐宁同志作为兼职工作人员负责此项工作。

4、认真督查，纳入考核。学校要高度重视，积极行动，认真开展以净化、绿化、美化、亮化、师生文明化和创建卫生校园、园林校园、环保示范校园、文明校园这“五化四创”为核心内容的环境综合治理，优化学校育人环境，培养现代文明公民。学校将把此项工作纳入年终教师考核，并于每月对各班进行检查评比，选出最好和最差的班级。今年起，我校将加大对学校的食堂、厕所、实验室、电教室、远程教育室、艺体保管室、图书室、会议室、杂物室、校园角落的检查评比。

五、工作安排

1、根据上级精神制定本校的2012年城乡环境综合治理“进学校”工作实施方案（纸质）并于2月22日前上交学区督导组。

2、学校每月将对班级进行最好和最差班级的评选，进行全校通报，公布在学校的专栏上，并将结果纳入班主任学期末的考核评比中。

3、学校要落实专人负责信息采集、报送工作，每月向学区报送城乡环境综合治理方面的通讯稿（每月至少一篇）

4、学校要认真填报《简阳市2012年城乡环境综合治理“进学校”工作情况每月统计表》，于每月22日前将当月情况统计表上报学区。

简阳市太平桥镇初级中学

2012年2月20日

第二篇：城乡环境计划

二0一0 年关于开展城乡环境综合治理“进学校”

工作计划

我校为贯彻落实区政府关于开展城乡环境综合治理、提升城乡建设和管理水平、改善人居环境、优化发展环境的重大决策部署，积极推动城乡环境综合治理“进学校”，充分发挥学校在城乡环境综合治理中的表率作用，根据上级有关文件精神,特制定本方案。

一、工作目标

按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的评价体系标准，找准薄弱环节，突出整治重点，大力开展校园环境综合整治活动，确保7月30日前我校校园环境治理取得明显效果。

二、组织领导

成立以校长 为组长，副校长、工会主席、政教主任 为副组长，校委会其他成员及各班班主任为成员的城乡环境综合治理“进校园”活动领导小组，负责城乡环境综合治理“进学校”活动组织、协调、督查等。领导小组下设办公室，挂靠学校行政办公室，负责城乡环境综合治理“进学校”活动日常工作。

三、工作内容

（一）开展全校校园环境治理活动

1．创建整洁优美校园。

全面治理“脏、乱、差”现象，绿化、美化校园环境，努力实现“洁净卫生、整齐规范、优美宜人”的目标。一是保持校园清洁，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，生活

服务区基本做到无蝇、无鼠、无螳螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味；二是校内杜绝物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂等现象，特别是学生食堂生产加工流程规范有序，学生学习物品摆放整齐；三是积极绿化美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。全校每周对校园内外进行两次大扫除，每天一次小扫除。

2．创建节约环保校园。

一是积极创建节约型、环保型学校，为建设资源节约型、环境友好型社会做出表率；二是树立节约观念，养成节约习惯，加强节约管理，降低能源、资源消耗，增强环保意识，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

3．创建文明和谐校园。

一是进一步强化安全意识，加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系；二是进一步提升文明素养，倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守“学生守则”，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识；三是进一步营造和谐氛围，以人为本，充分尊重师生意愿，以师生满意为目标，建设同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。

4．配合有关部门治理校园周边环境。

（二）强化宣传和教育，广泛深入开展各种主题教育实践活动

1．开展“小手拉大手”主题教育，带动家长及社会成员积极

参与城乡环境综合治理。利用爱国卫生月、法制宣传月、节能宣传周、环境日、植树节、劳动节等时机，组织学生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、帮助孤寡老人等活动：组建 “文明劝导员”、“环境小卫士”等多种文明志愿服务队，在村社开展文明劝导、文明督查等工作：鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任，实现“劝导一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。

2．暑期，结合学生社会实践活动，积极开展城乡环境综合治理志愿服务活动和环境状况调查等活动。

3．学校要通过征文、演讲比赛、知识竞赛、义务劳动等多种形式开展“爱家乡，爱校园，爱环境，做文明人”主题教育实践活动。

4．利用课堂加大教育力度，为社会培养有环境意识的新人。把城乡环境综合治理的相关内容融入课堂教学和班团队活动，加快城乡环境综合治理工作进程。

5．发挥学校引领作用，加大宣传力度，扩大城乡环境综合治理的社会影响。通过学校红领巾广播站和黑板报进行宣传。

六、工作要求

（一）提高认识

开展城乡环境综合治理是是落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。环境治理的根本在于人的文明意识和综合素养的提升，学校是教授知识的场所，是传播文明的阵地，是培养人才的摇篮，不仅要自觉的讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。

学校要通过组织动员、学习宣传等措施，站在讲政治、讲大局的高度充分认识城乡环境综合治理“进学校”的重大意义，大力推动城乡环境综合治理“进学校”，通过学校环境治理，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。

（二）统筹兼顾

1．集中整治与常规管理相结合。把城乡环境治理工作“进学校”活动与创建园林式校园、节约型校园、卫生学校、校风示范学校及标准化食堂等活动有机结合，既解决突出问题，又形成长效机制，促进持续发展。

2．课堂教育和课外实践想结合。把城乡环境综合治理工作进学校、进课堂、进学生头脑教育与组织学生开展文明宣传，进行义务劳动、文明劝导等活动有机结合，深化学生对爱护环境的认识。

3．环境整治与养成教育想结合。环境治理既要突出重点、专项整治，又要坚持长抓不懈，把加强健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯养成教育有机结合，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约、环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。

4．开展校园整治与助推社会整治相结合。创建整洁优美、节约环保、和谐的校园，充分发挥学校教书育人、管理育人、环境育人的功能，培养有环境意识的新人，通过“小手拉大手”和示范带动，促进全社会形成爱环境、讲卫生、将文明、讲礼貌的良好风气。

（三）加强督查

加强城乡环境综合工作“进学校”活动督查,执行上级主管部门的校园环境综合整治治理月报制度。每月定期向区教育局上报活动进展情况

二0一一年二月

第三篇：城乡环境综合治理计划3

泸州市况场镇实验学校

关于开展城乡环境综合治理计划

为认真贯彻落实教育局、政府深入推进城乡环境综合整治，进一步营造良好发展环境，改变学校的环境面貌。结合我校的实际情况，本月我校将开展以下活动：

工作打算：

1、认真开展校园环境卫生整治的同时要开展对校园周边环境进行治理。

2、对前面学校存在的一些问题进行研究，并及时采取相应的办法进行整改。

3、准备想学生及家长发放部分宣传资料，对学生及其家长进行宣传教育。

第四篇：2011年城乡环境综合治理计划

**镇城乡环境综合治理2011年

工作计划

为深入贯彻落实科学发展观，坚持统筹城乡发展，改变环境卫生面貌，营造良好人居环境，提高人民群众生活质量，促进**加快发展、科学发展、又好又快发展，深入贯彻实施城乡环境综合治理工程，为切实做好**镇2011年城乡环境综合治理工作，特作如下工作安排意见：

一、统一思想，深刻认识实施城乡环境综合治理工程的重大意义

深入实施城乡环境综合治理工程，对于改善城乡居民工作、生活环境，提高人民群众生活质量，营造清洁优美的城乡环境和投资环境，具有十分重要的意义。深入实施城乡环境综合治理工程，是提高人的素质、创造美好生活的重要实践，是加速推进新农村建设的务实举措，是优化环境的管理工程、群众需要的民生工程、促进发展的务实工程、检验干部的作风工程。各级干部必须从贯彻落实科学发展观的高度，充分认识深入实施城乡环境综合治理工程的重大意义，切实增强责任感和紧迫感，统一思想，高度重视，扎实深入推进这项工作。

二、目标任务

按照《金**府发〔2009〕20 号金堂县**镇人民政府关于进一步加强全镇城乡环境综合治理工作的通知》要求，集中开展乡镇容貌整治和村庄庭院美化等专项治理工作，全面治理“五乱”（即：摊点乱摆、车辆乱放、垃圾乱扔、广告乱贴、工地乱码），基本达到“农村四好”标准（即：垃圾解决好、污水处理好、环境美化好、卫生习惯培养好）标准。进一步加强精神文明建设，提升居民素质，营造城乡环境优美、生态良好、风貌协调，庭院美化，村容整洁、民风文明的新气象。

（一）治理脏源，控制扬尘。

重点清除道路、居民区、场镇的裸露垃圾活堆，以及所有影响环境卫生干净整洁的现象。

主要任务：

1、消除居民区的垃圾死角、居民装修土，清理乱堆乱放，污水外溢；

2、清除场镇内的垃圾杂物，对垃圾实行每日集中清运，环境卫生达到整日干净；

3、清除河道水面漂浮物和河坡积存的垃圾、以及各种废弃物；

4、继续控制施工工地堆码物污染，开展专项治理活动，实现道路环境卫生秩序的长效管理；

5、清理场镇所有违章棚亭、乱摆乱卖，有效疏导占路摊贩；

6、清理违章占路修理机动车及清洗车点；

7、清理各类脏源，居民区及周边环境秩序、卫生。

8、整顿规范停、存车场秩序，不准超范围停放车辆，保持场镇的干净整洁，严禁占压人行道停放车辆。

（二）深入开展“六化工程”。

1、加强乡主干道、村道公路两旁行道树的管理，严禁未经允许擅自砍伐，并结合“植树节”在场镇规划区内实行绿化任务；

2、加强对乡场镇、集中居民点生活垃圾的集中处理，每天定时清运垃圾；

3、加强对场镇环境卫生和容貌秩序管理水平；

4、加强对现行安装路灯的管理；

5、大力加强社会舆论宣传，广泛开展各种宣传活动，着力使广大城乡居民法制意识、公德意识、环保意识、卫生意识进一步得到提升；

6、对违背规划和土地法律法规的建设行为再排查、再清理，建立城乡规划和建设监督管理机制，建设秩序明显规范。

7、全面做好单位内部环境卫生，不断提高职工的工作条件，提高群众生活质量，提高人民健康水平，促进经济发展，增强全社会卫生意识。各村、各单位对内部卫生进行彻底清理，清除卫生死角，完善卫生基础设施建设，加强日常卫生管理。

三、工作措施

（一）加强组织保障。完善镇、村两级城乡环境综合治理的领导工作机构。

（二）强化舆论宣传。一是充分发挥照片、文字宣传作用，加强对城乡环境综合治理的宣传工作，做到家喻户晓，人人皆知。二是针对居民违反城乡环境管理规定的不良行为进行曝光；对在治理中不履行职责、管理不到位的部门和单位采取末尾公开暴光的办法。

（三）狠抓督查考核。一是定期或不定期地组织召开场镇居民大会，广泛听取群众对城乡环境综合治理的意见和建议。二是乡城乡环境领导小组人员每月暗访督查两次和每月考核一次。三是将城乡环境综合治理工作列入镇党委、政府单项考核目标，对在城乡环境综合治理工作中出现的各类问题进行严格追究问责制，加强对城乡环境综合治理工作的有力促进，并推动我乡城乡环境综合治理工作的深入开展。

二OO九年二月二十七日

第五篇：城乡环境综合整治计划

盐源职业中学

2011--2012城乡环境综合治理

工作计划

城乡环境综合治理是一项非常重要的政治性、政策性强的工作，城乡环境综合治理是落实科学发展观的重要举措，已被列为各级党政和各部门、各单位的“一把手工程”，事关国计民生，纳入目标考核，实行“一票否决制”。学校是城乡环境综合整治“七进”（即“进学校”）活动的责任单位之一。为深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动的开展，除陋习、树新风，确保城乡环境综合治理“进学校”见成效。根据我校制订的城乡环境综合治理“进学校”活动总体工作方案如，特提出2011--2012工作计划如下：

一、坚持组织保障

（一）建立城乡环境综合治理“进学校”活动工作领导组 组 长：李康（校长）副组长：刘永琪（支部书记）

代正松（副校长）

胡聪元（副校长）

成 员：蒋清云 杨强 谷瑜康 胡发军 陈顺高 各班班主任 办公室设政教处办公室，政教主任蒋清云办公室主任。

（二）组织领导

一把手负总责。校长全面负责领头抓，分管副校级领导亲自抓，相关处室、年级具体抓，切实履行职责，强化措施，纳入履职综合评估，奖惩逗硬。政教处牵头协调指挥，制订规划方案、工作计划，研究部署，督查考核，做好资料数据收集上报工作。

二、明确指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，践行科学发展观，积极争优创先，确保城乡环境综合治理“进学校”活动见成效，资源节约，环境友好，将学校建成民族地区环境优美、成绩喜人的优秀职业中学。

三、实现落实目标任务

扎实开展校园及周边环境综合治理，着力围绕下列十大方面目标不懈进取。

（一）建设平安、整洁、优美、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化，环境布置富有文化内涵，体现教育功能。

1、认真开展中学生的健康教育和养成良好公共行为的系列教育，组织全校学生开展“五爱八讲”（五爱即：爱生命、爱父母、爱劳动、爱卫生、爱美；八讲即：讲秩序、讲道德、讲礼貌、讲诚信、讲法纪、讲安全、讲节约、讲环保）系列主题教育。

2、深入扎实开展集中治理“三乱”专项行动各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治，认真开展“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动。

3、充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”将治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。

4、各年级、班级在开展特色活动的同时，通过开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动，加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念和卫生、环保意识培育，养成良好习惯，提升文明素养，塑造校园新风貌、引领社会新风尚。

（二）校园规划完善，布局合理。教学区、生活区、运动区相对独立又和谐统一，校园力求做到“五化”，即：净化、硬化、亮化、绿化和美化。

（三）加强环境卫生管理。坚持“除陋习、树新风”，以集中治理“三乱”（乱吐、乱扔、乱倒）专项行动为中心，巩固“凉山州卫生先进单位”创建成果，进一步大力开展爱国卫生运动和校园及周边环境综合整治。切实强化卫生包干和检查评比制度，责任到年级、到班组、到个人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化无坑洼。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

（四）大力治理校园环境。搞好校园绿化建设，科学规划，强化管护，使乔、灌、花、草配置合理，路、径、景、物整洁美观，修枝、整形规范艺术，树木、花草生长茂盛，无杂草，无病虫，无枯枝，无绿化死角，无人为损坏。

（五）结合2011年即将进行的国家级督导评估，进一步加强校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育特性；校园小品系列得体大方，校歌、校徽、校训、校纪上墙；黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康；校园内原则上应使用普通话，布告、通知等用字用语规范；重视学校精神的培育，提升学校内涵品质。

（六）加强学生环境卫生教育。把环境教育、绿色教育、生态教育纳入课堂教学内容，加强学生热爱劳动、保护环境、爱护校园的教育，把校园绿化、环境卫生工作纳入到班级考核内容；开设环境治理专门课程，开展“小手拉大手”主题教育，探索建立“学生受教育，树新风；群众得启示，革陋习”的环境卫生教育长效机制；组织学生上街道、进社区、入院户参加环境治理义务劳动，协助居民开展环境卫生治理，实现学校与社区、社会良性互动。

（七）加强警校共育共育，净化校园及周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染（包括噪声）环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。

四、工作步骤

专项治理行动从2010年12月3日起至2011年2月3日止，分前期准备、集中治理、巩固提高三个阶段实施。

（一）前期准备阶段：12月3日—12月13日。根据要求，联系本校制定实施方案，在抓好对专项治理行动宣传发动的同时，分解落实工作任务，建立专项治理行动推进机制。

（二）集中治理阶段：12月14日—1月20日。按照全省统一部署和本地本校实施方案，结合“五十百千示范工程”建设等面上工作，明确工作责任主体和治理任务，突出抓好教室、办公室、实验室、食堂、宿舍（公寓）、厕所、阴沟、阳台、垃圾库等重点区域的集中治理，消除校园“脏、乱、差”和盲点死角，确保专项治理行动达到预定目标。

（三）巩固提高阶段：1月21日—2月3日。各地各校在集中治理阶段结束后，要对专项治理行动工作开展自查，要制定和完善相关制度，巩固专项治理行动成果，实现常态化管理；要认真写好开展专项治理行动工作的总结，报送县教育局城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组办公室。

四、强化工作措施

1、提高认识，加强领导。城乡环境综合整治是落实科学发展观的具体行动，“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动是提升城市形象和居民素质、改善城乡面貌、建设社会主义新农村、构建和谐社会的重要措施，各处室、年级、班级要站在讲政治和全局的高度，充分认识开展城乡环境综治整治工作的重大意义，增强抓好学校环境综合整治工作的责任感和紧迫感。要建立“一把手”负责制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实专人全力抓，做到全校动员，全体动手，齐抓共管，要制定工作方案，落实工作措施，圆满完成环境综合整治任务。

2、加强宣传，营造氛围。通过校会、班会、板报、电视、广播、标语、演讲、讨论、竞赛、倡议等多种形式，大力宣传开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动工作的重要性和工作要求，发动和引导师生积极参与，营造人人参与、支持环境整治工作共建美好家园的浓厚氛围。按照既定的常规责任分工，各处室、年级组、团委、工会从不同的侧面切入，主动围绕主题，开展宣传教育、管理整治工作，要将活动开展情况及时上报学校领导小组办公室。

3、对照检查，落实措施。结合实际，有针对性地制定“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动方案，采取行之有效的措施，及时加以贯彻落实，继续扎实开展各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治。充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。开展校园及周边环境卫生整治，努力营造舒适优美的工作学习环境，以优美的环境陶冶师生情操

4、上下联动，密切配合。全校要有大局观念，紧密配合当地政府，有关部门、社区的安排，积极配合做好“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动工作。团委可组织青年志愿者活动发挥示范作用。

盐源职业中学 2011年9月