正宁四中精神文明建设工作汇报材料

第一篇：正宁四中精神文明建设工作汇报材料

正宁四中精神文明建设汇报材料

一年来，我校在上级部门组织领导下，学校调整办学思路，创立全面育人机制，在师生中广泛组织开展“保持共产党员先进性”活动，切实发挥党员特别是领导干部在学校各项工作中的模范带头作用，借助“先进性教育”的良机，加快创新，启动内部活力，加快校园文化建设，在绿色学校、示范家长学校、体育工作先进学校、师德师风建设及课程改革等方面取得了可喜的成绩，把学校精神文明建设推向深入。

一、绿色学校建设有声有色

学校绿色文明创建工作特色鲜明，成效显著，坚持把环境保护和教书育人有机结合，积极营造良好环境，立项研究，开发教材，专题报告，问卷调查，社会实践，集雨集水，垃圾利用，生态保护，沼气生产等全方位、多层次创建范式，具有创新精神和超前意识，在无统一标准和可资借鉴成功模式的情况下，为节约型社会的创建和新时期青少年思想道德教育进行了有益的尝试，使师生的环保意识增强，环保知识丰富，环保技能提高，学校办学品位提升，办学质量提高，充分发挥了典型示范作用。

二、示范家长学校家喻户晓

在新的教育形式下，学校积极构建全面育人的网络系统，加强家校联系，互通教育资源，成立家长学校，架起学生健康成长的桥梁。建立学生成长档案，对学生性格、家庭、交友、教育、生活等全面反 1

映；建立后进生转化档案，进行个案研究；组织家长集中注册办班，定期学习，通过内容充实、形式多样的网络媒体向广大家长宣传科学的教子观（如周弘的赏识教育、安丘中学的成功教育、自信教育等）帮助家长掌握科学的教育方法和技能；集中讨论学生中存在的交友、异性交往、早恋、合理消费、迷恋网吧等热点难点问题，为学生的身心健康成长创造良好的教育环境和家庭氛围。

三、体育工作先进学校建设效果明显

学校的体育工作着眼于未来人才的需要，注重人的全面发展；进行科学的训练，谋求循序渐进的提高；许多年如一日，坚持长期不懈的努力。通过全员参与，灵活多样的开展群众性体育活动；建立健全制度，强化体育工作管理；加强意志训练，培养拼搏精神；因人因时制宜，进行科学训练；加强队伍建设，加大投入力度等具体措施，不仅全面提高了学生素质，还使具备特长的学生得到了发展，使学校的体育工作迈上了新台阶，创出了良好的成绩。在近四年全县举行的各类中学生运动会中均名列前茅，先后有26人次突破了16个项目的县记录；2002年全市运动会有3人次破3个项目的市记录；先后有40多人考入体育大专院校；外县外校的特长生也慕名而来，在这里得到了理想的训练。

四、师德师风建设成效显著

为全面提高教师的法律素质和职业道德水平，增强教师的岗位责任感，学校响应上级号召，结合我校实际，开展了“师德师风建设”活动。活动措施得力、落实到位，坚持以点带面，倡导教师在岗自学

2理论；组织校领导、政治课教师对学习内容进行了专题讲座，采取因时因地制宜的方法，解决教师在学习中的疑难问题，答疑解惑，并要求广大教师抄录学习笔记，撰写心得体会，使学习内容落到实处；注重理论和实践的结合，使所学内容发挥了指导实践的重大作用，从而使广大教师的思想认识水平和政治理论水平有了突破性进展。

五、课程改革进展良好

学校从2003年开始进行课程改革，课改安排到位，方案详实，目标具体。坚持组织一线教师学习课改理论，开展课件制作比赛，撰写论文，开发课题，向省教科所申报的《青春期心理健康教育》、《环境教育学科渗透研究》、《信息网络技术推动农村中小学课程改革实验研究》三项实验课题，已被甘肃省教育科学规划领导小组确立为“十五”规划课题。学校把素质教育的主阵地放在课堂，通过课改促进教师教育教学素质的全面提高，促进学生的全面发展。同时学校利用传统媒体和现代媒体组建电教网络系统，为课改工作的顺利进行、素质教育的全面开展，找到了一条可持续发展的路子。

总之，近年来特别是“先进性教育”以来，学校理清了思路，更新了观念，办学水平得到了全方位提高，把绿色文明、现代教育、全民运动、教师队伍建设、新课改理念不断推向深入，为学校教育的先进性搭建了平台。学校多次被评为国家级绿色学校、省级示范家长学校、国家级体育先进学校、思想教育工作先进单位、市级教育工作先进集体。

第二篇：正宁四中创先争优方案

正宁四中“创先争优”活动实施方案

为了进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作又好又快发展，现根据县委《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的的实施方案》和县教体局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，特制定《正宁四中“创先争优”活动实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“筑堡垒，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化职业道德建设”为主题，以“全面推进素质教育，办好人民满意的教育”为目标，以“五星级”基层党组织创建活动和争当“师德标兵”活动为载体，坚持“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的原则，认真贯彻落实党的“十七大”和十七届三中、四中全会精神及省十二党代会精神，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进本校教育事业和谐发展、科学发展。

二、总体要求

按照县委和县教体局创先争优活动“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，学校党支部和广大党员要坚持从本校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进绩效工资管理制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要通过每年开展的几项主题教育，推进我校教育改革创新的能力明显提高，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。

三、主要内容

我校开展创先争优活动，要以“五个好”为基本要求，创建“五星级”基层党组织；要以“五个模范”为基本要求，开展争当“师德标兵”活动。

（一）“五星级”基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力，班子健全团结；班子整体具有

较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本校实际，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。学校各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。

（二）“师德标兵”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理

念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展，教育教学成绩突出，社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生，尊重学生，积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行为做斗争。

在创先争优活动中，学校党支部要根据实际情况，把“创先争优”活动的开展和学校各项重点工作相结合、相融进、相渗透，相促进，要切实做到“两手抓、两不误、两促进”。

四、突出特色，分类实施

学校党政要以推进义务教育均衡发展、依法办学，提效减负，提高课堂教学效益，强化师德师风建设、突出办学特色、增强课程吸引力为着力点，通过争当师德标兵、创建党员先锋团队等活动，充分发挥党组织和党员的模范带头作用。

五、方法步骤

本次创先争优活动，要重点围绕庆祝建党90周年和向党的十八大献礼展开，分阶段按步骤进行，活动分四个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年5月下旬起）主要抓好三项工作：一是动员部署。学校要在认真研究，充分准备的基础上，于6月上旬召开专题动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动的整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。学校党支部和广大党员要认真学习胡总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和县委及县教体局开展创先争优活动实施方案，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6 月底）。学校要按照实施方案，开展创先争优活动，并在此基础上抓好三项工作。一是申报承诺。学校党支部制订支部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向县教育局党总支申报备案，并向群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。1.开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。学校党支部要在2010 年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。2.开展“师德教育”活动。教师节前，采取编印先进事迹材料、师德演讲，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入开展师德师风教育。3.开展“岗位奉献”活动。学校党支部要紧紧围绕教育局部署的重点工作，充分

发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进义务教育又好又快发展提供坚强的组织保证。4.开展“服务群众”活动。学校党支部要根据实际，组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。5.开展“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，2010年七一前，要组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，吸收新党员，壮大基层党员队伍，增强凝聚力和战斗力，完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。三是评选表彰。学校党支部将对创先争优活动开展情况纳人班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上推荐表彰。

第三阶段：对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。以优秀党员和师德标兵为重点，采取组织先进事迹巡回报告等形式，认真做好宣传，扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党支部和全体党员，要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党支部进入教育系统“五个好”党组织的行列，“五个模范”党员的比例都有较大幅度提高。

第四阶段：系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开

前）。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。学校党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是组织评议。学校党支部对本校开展创先争优活动情况，将采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

六、组织领导

1．加强组织领导，精心组织安排。为了加强对这次活动的领导，经学校党政会议研究，决定成立正宁四中开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由李振江同志担任，成员有支部委员和校委会其他成员。

2．要明确责任，落实任务。对这次活动学校党支部要高度重视，支部书记要专门负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动基层党组织和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

3.结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与推进我校教育发展结合起来，与全面落实本校各项工作结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞好，搞出成效。

4.总结经验，全面推进。要对本校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。

5.强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。各学校要通过组织专题演讲、报告、宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

第三篇：关于正宁四中申报市级文明单位的申请报告

关于正宁四中申报市级文明单位的申请报告

正宁县第四中学，在县委、县政府和各级文明委、文明办的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，团结和带领全校师生围绕“树名师、创名校”这一目标，大力弘扬“博学敬业，合作创新”的精神，以“两高”（高质量教学、高效益管理）、“三自”（自我管理、自我教育、自我服务）为总抓手，形成全体师生积极参与文明单位创建的良好局面。

学校于2001年、2003年被评为庆阳市 “教育系统先进单位”；曾获“庆阳市思想政治教育先进集体”、“县级文明单位”等称号。2003年被省环保局、省教育厅命名为“甘肃省绿色单位建设示范点”，12月被国家环保总局、教育部命名为“国家绿色学校创建活动先进学校”。2005年在全市完中督导评估中获二等奖，同年被确立为“甘肃省百所示范家长学校”之一，被国家体育总局授予“全国群众体育活动先进学校”称号。

建校以来，我校坚持“面向未来、面向世界”的宗旨，把德育工作渗透到教学管理和各项活动中，对各级学生适时进行“习惯养成教育”、“诚信教育”，对全体教师不断进行系列师德培训，对师生的德育教育管理和德育教育成效显著。学校还十分重视育人环境建设，努力营造整洁、亮丽的校园学习环境，按照“美化、净化、亮化”的总体要求，学校进行了校园环境建设和整治；全体教职员工敬业爱岗，拼搏奉献，培养和造就了一大批师德高尚、业务精良的教师队伍。学校积

极进行课改研究，开展“研究性学习”。

学校坚持“以人为本，全面提高学生素质”的管理理念，面向未来，面向世界，教学管理制度与时俱进，操作性、时效性强，形成了“以人为本、敬德修业、依法治校、科研兴校”的办学特色。

在做好学校工作的同时，还积极与上级综治办、派出所联系做好学校及周边的综合治理工作，为学校及社会的稳定做出积极的贡献。关心师生的生活与心理健康，成立心理咨询室，开设健康教育课，努力营造良好的学习与工作氛围。为加强学校计生、卫生工作，学校专门成立了计生工作领导小组，经常宣传计生政策与知识。

总之，由于学校对文明单位创建工作认识高，领导班子团结有力，全校师生同心同德，开拓进取，各项创建工作又有新的提高，取得了新的进展，为巩固和发展县级文明单位创建成果，进一步创造积极向上的政治环境，团结和谐的人文环境，诚信文明的工作环境，助人成才的育人环境，重情高雅的文化环境，全面提升学校发展的内涵和层次，把我校打造成省市知名的初级中学，特此申报市级文明单位。请予检查指导！

正宁县第四中学

2011.8.4

第四篇：精神文明建设工作汇报

我们幼儿园领导班子非常重视精神文明建设工作，以全面落实科学发展观，围绕教育局党委工作要点，结合工作实际，以精细化管理为手段，全面提升包教质量；以师德建设为核心，优化师资队伍结构；以校园文化建设为重点，以特色建设为目标，始终一把手亲自抓，务求实效、不走过长，已经形成了良好的发展局面。

幼儿园工作和其他学校工作内容不太一样，我们要“保教并重”，所以精神文明建设工作又可以分为校园文化建设、教师队伍建设、幼儿活动、家长工作等四个方面。

一、校园文化建设

以争创校园文化建设先进校为目标，进一步丰富学校文化内涵，重点抓好校园环境建设，使校园中的一草一木都蕴藏文化品味，体现出人文精神。造型设计形象鲜明，具有较强的教育内涵。

精神文化建设成果显著可以表现在，我们拥有规范的办

园理念（“全面育人、发展特色”）、办园宗旨（“一切为了孩子”）、办园目标（“创办一流管理、一流教育、一流服务、一流环境”）

具有高效完善的组织管理系统，规章体系，在运行中已

逐步完善，现在已经分门别类装订成集，形成了行而有据、依章办事、民主管理、以德立校的运行机制，促进了幼儿园健康发展。

二、教师队伍建设

三、抓好师德建设

师德建设工作坚持德育为统领，服务为主线，以活动为手段，促进师德工作取得新的成绩。片中已经详细的介绍了我们做法。像我们开展“内铸师魂、外塑师表、精炼师能”主题活动，精细化服务、微笑服务等等，已经营造温暖和谐的学习、工作氛围。

重点介绍我园如何加强师能工作

一、加强师能建设。

1.丰富读书资源，组织开展好教师读书活动，创设学习型学校。——组织教师每周读一篇好文章或好书，并将读书心得发布在园网站空间当中分享交流。

——12月份组织教师读书心得评选活动。

2.根据小教科的工作要求，组织开展好“每周一节公开课”、“家长汇报课”“骨干教师同课异构”等教学活动，促进教师课堂教学能力，着重抓好教师的6项教学能力和12项课堂教学能力的训练，切实强化教师的专业化素质。

根据我们幼儿教师职业特点，我园还创造性的坚持开展岗位练兵活动，对所有任课教师的舞蹈、声音、绘画、葫芦丝、键盘等基本功，实行分组培训。按照教师的能力基础不同，制定训练目标，实施训练计划。

另外，我们还采取“走出去，请进来”的办法，尽量多的争取机会，为老师们创造多学、多看条件，使之开拓视野，丰富经验，进一步提升教师教育教学水平。

党员队伍建设工作我园一直认真做好发展党员工作，把坚持标准，保证质量放在第一位，侧重在后备干部、优秀教师、骨干教师中发展党员。

采取多种形式对党员进行理想信念、宗旨观念教育。教育党员要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。像今年七一之际，我们就邀请了退休老教师、老党员同志回来，与我们一起联欢座谈回忆共同为幼儿园发展努力工作经历，以此方式庆祝党的生日。

我园领导班子始终以身作则，不断加强自身思想政治建设，做学习型，专家型领导，坚持自学，提高班子成员的议事和决策能力。

认真开好民主生活会，提高民主生活会的质量。

四、幼儿活动

我们根据幼儿的年龄特点将德育工作渗透在幼儿一日

生活之中，处处有德育。并根据各节日，有计划地开展节日活动。片中有再现活动情景。除此之外，我园以教育局《关于创建特色学校的意见》为指导，从实际出发，科学定位，以提高教师艺术教育技能、提高幼儿艺术兴趣为重点、以丰富多彩赛事活动为主线、促进艺术特色学校发展。我们的艺术选项为音乐、美术、环境、着装。也就是要逐步构建幼儿有艺术特长、环境有艺术特色、着装有艺术特点。

为此，我们将每天晨间活动确定为美术活动时间，由班级老师辅导，全园开展以园本美术教材为主的美术教学活动。成果显著，现在在楼梯两侧的绘画展示区、班级主题墙报展示区里都能看到我们小朋友们的绘画作品。像门厅，我们现在还在进行着中一班侯艳阳小朋友个人画展，画风充满童真童趣

五、家长工作

通过家长会、网站、家长QQ群，搭建家园共育信息平

台，现在我们每天可以与家长时时在线沟通，听取家长对园内工作的意见建议，并做到及时反馈。

另外，我们抓住一切机会，像家长开放日、汇报课等活动，向家长宣传科学育儿知识、国家学前教育政策，前不久我们召开的家长汇报课活动中，我们就向家长介绍《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高家长对学前教育科学发展的认识。取得家长对我园各项工作的支持。

总之吧，我园精神文明建设工作一直在努力的做着，我

们也觉得做不错，取得了一定成绩，我们有决心不断完善，努力进取，像我们片中最后所说的，我们坚信，在教育局的科学领导、县精神文明办的指导下，我园的精神文明之花会越开越艳，精神文明建设成果，越结越多，我们全体县幼人会为郭尔罗斯的发展做出我们新的贡献。请各位领导多提宝贵意见！谢谢

第五篇：精神文明建设工作汇报材料

精神文明建设工作汇报材料

勃利县交通局

我局精神文明建设工作，在县委、县政府和上级交通部门的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《黑龙江省文明单位建设条例》为依据，全面落实科学发展观，深入开展精神文明创建活动，取得了物质、精神、政治文明建设齐头并进、协调发展的大好局面。现将今年以来文明创建工作情况汇报如下：

一、领导重视、组织健全，促进三个文明建设协调发展

（一）加强领导、精心组织。局领导班子充分认识到：在社会主义市场经济条件下行业精神文明建设的长期性、复杂性、重要性和紧迫性，以创建文明行业活动为总抓，坚持两手抓两手都要硬的方针，把创建活动纳入交通发展规划，提到突出位置，切实加强领导。真正建立了党委统一领导、主要领导亲自抓、班子成员分工抓的组织领导体制；建立了分级管理、分类指导、条块结合、责权明确的目标责任机制；建立两个文明统一部署、统一实施、统一检查、统一考核、统一奖惩的激励与约束机制；建立全面系统的文明创建的标准规范体系。把创建活动的领导体制、工作机制和标准体系覆盖全面、全过程和全行业，使精神文明建设纳入制度化、规范化轨道，保证了持继健康发展。

（二）搞好结合，注重实效。交通经济建设是交通行业精神文明建设和创文明行业的根本基础和最终落脚点，坚持三个文明建设有机结合的方针，把精神文明建设和创建文明行业工作纳入行业管理范畴，作为推动交通大发展的重要管理职能。把创文明行业活动与交通基础设施建设、交通经济结构调整、整顿规范交通市场、搞好安全质量管理紧密结合；与加强干部廉政建设和行

风建设紧密结合。做到一手抓精神文明，一手抓物质文明；一手抓教育，一手抓管理；一手抓德治，一手抓法治，持之以恒，协调发展。同时还坚持重在建设，重在管理，重在服务，重在群众的方针，从基层单位、基础管理、基本素质抓起，解决交通改革发展中的突出矛盾，从根本上解决“两张皮”的问题。

（三）健全机构，保证经费。按照“政治强、业务精、作风硬”的要求，加强了精神文明建设队伍的建设，局属各单位均建立了一支相对专职的工作机构，挑选了一批具有较高理论素养、具有基层实际工作经验、作风扎实的干部，具体负责创建文明行业工作。由于精神文明建设要有必要的物质保证，因此我局每年的精神文明活动经费均纳入了年初的财务预算，确保了经费支出，从物质基础上保证了精神文明建设不成为一句空话。

二、以人为本，教育先行，建设交通行政执法素质形象工程 以人为本、教育先行。既是精神文明建设的根本途径，也是我们同心协力建立交通行政执法素质形象工程的有效方法，一年来，我们重点抓了三个建设。

（一）抓思想政治素质建设。思想指导行动，首先是交通行政执法人员的思想政治建设，广泛树立正确的世界观、人生观和价值观，正确理解人生价值的真正内涵。局领导班子围绕“读、听、议、写”展开对干部职工细水长流，潜移默化的思想政治教育。在读的阶段，采用集中学习和个人学习相结合、职工大会学习与班务会学习相结合、报刊电视和专题辅导讲座相结合的方式。听，就是针对行业和窗口特点，请党校的老师作报告，生动具体地开展形势、法制教育。议，就是针对前一阶段的学习情况，开展干部职工座谈会，交流学习的心得。写，就是把所接受的新的内容写成心得体会。通过思想政治教育，提高了干部职工的思想觉悟和政治理论水平，为开展各项工作打下良好的思想基础。

（二）抓业务和文化素质建设。业务水平和文化水平的高低直接影响了业务工作任务能否保质保量完成，能否取得最大成效，因此，我局制订和实施了有效方案：在提高业务水平方面，采用平时职工大会、班组会学习与专题知识培训班相结合的方式，同时广泛开展各类型的业务知识培训班。一年自办培训班3场次，参加上级业务培训班40人次；在提高科学文化知识方面，实施鼓励继续深造的学习考试制度，一年来参加各类学历深造的人数达到历史最高水平。

（三）抓职业道德和社会公德建设。针对当前干部职工思想的工作难点，特别是费改税后，地费所人员思想波动大，我局领导十分重视，及时发挥组织优势和政治优势，对广大干部职工开展了职业道教育和社会公德教育。教育广大干部职工如何面对国家的大政策，做到在一天岗就做好一天本岗工作。采用了逐条深化逐条理解的方法，让每个干部职工理解作为一名交通行业从业人员应遵循的职业道德规范，能以“热爱交通、甘当公仆、忠于职守、依法行政、团结协作、风纪严整、接受监督、廉洁奉公”要求自已。同时还系统组织学习了《公民道德建设实施纲要》。

（四）加强交通文化建设，丰富职工精神生活。为丰富职工的业余文化生活，陶冶职工的情操，我们一直把交通文化建设作为一项重要工作来抓。广泛开展各项文体活动：一是五一之前开展了全系统乒乓球赛，十一前开展了书法、绘画、摄影、征文比赛；二是积极参加县、市交通局举办的各类竞赛活动。三是“爱心工程”持之以恒。在救助失学儿童、资助贫困职工等扶贫解困活动中，一直走在前面。四是倡导健康文明的生活方式。我们积极引导干部职工崇尚科学、反对迷信，大力营造积极向上、健康文明的良好生活氛围。同时，切实保障女职工的合法权益，加大对计划生育国策的宣传，强化对育龄妇女的管理，计划外生育为

零。

三、条块结合、以块为主，建设精神文明细胞工程 一年来，我局工作在县委、县政府正确领导下，根据省、市主管部门的工作要求，坚持“条块结合、以块为主”的原则，认真实施行业精神文明细胞工程，交通各项建设工作取得显著成绩，特别是交通基础建设投入连创新高，为全县经济和社会发展作出了积极贡献。

（一）建立交通基础设施优质廉政工程。一年来，交通基础建设投资较多，是我县交通建设史上投入多、发展快的重要时期。在交通基础设施建设中，我局尤为重视培养高素质的队伍，杜绝消极腐败现象，建设优质工程。主要采取的措施：一是提高全县交通基础设施建设全体工程技术人员、管理人员的工程质量意识，勤政廉政意识，开展质量教育和廉政教育；二是完善了工程管理制。严格按“招投标法”实施公开招投标，同时请来县监察局、反贪局、计划局、公证处的同志参加招投标会，加强了对招投标工作的监督和公证性的确认；三是健全了工程量保证体系，认真落实了企业自检、社会监理，政府监督三项质量保证体系。完善了工程资金的使用管理工作，做到专款专用，严把工程项目的交工竣工验收制度的落实。

（二）建立交通运输道路文明畅通工程。以文明管理、规范执法、安全运输、优质服务为主要内容，采取综合治理和系统工程的方法，加强了对公路交通运输通道建设、做到养护好、管理好、服务好、经营好，使人民群众切实得到了交通基础施建设发展所提供的社会效益。

1、开展了以《公路法》《公路路政管理条例》等法律法规为依据的、经常性的公路综合整治活动。整治重点为公路建筑控制区内违章建筑和临时搭盖、占路贸易、摆摊设点、倾倒垃圾、乱

堆乱放、违法设立非公路交通标志和商业广告牌等。同时还对农客线进行了部分改造，更换了一定数量的安全性能好的客车，让农民真正坐上了安全、舒服的客车。为加强客运管理，县交通局同公安、交警、城建等部门进行了联合专项整治活动，规范了客运市场秩序。

2、开展了创建公路“绿色通道”活动。围绕“畅、洁、绿、美”的创建目标，因地制宜地进行了公路绿化，做到了宜花则花，宜草则草，宜树则树。同时动员公路沿线乡村、学校和企事业单位广泛参与创建“绿色通道”活动，努力把公路建成“绿色通道”，成为勃利县文明建设风貌的亮丽风景线。

3、开展了创建文明样板路活动。切实加强了公路养护管理，不断提高了公路路况，按照《工程实施标准》规定的要求，对全县农村公路已损坏路面进行了全面修复工作，并于今年10月份顺利通过了省公路局年终大检查。同时，我们还把文明样板路活动逐步扩大到乡道、村道，对乡道、村道的部分路段开始了改造工作。

4、全面深化了“创文明路、当文明职工”系列活动，以创建“文明单位”、“文明班站”、“青年文明号”等为活动载体，引导了公路养护职工、运管职工、路政管理人员敬岗爱岗，文明服务。

（三）建立交通运输企业安全效益工程。努力建设以“为人民服务，奉献社会”为宗旨，以安全优质为前提，以经济效益和社会效益发展为目标的运输企业。随着农村公路改造的推进，农村客运网络化工作摆上了议事日程，探索解决农民群众出行难的问题。同时，进一步加大了客运市场的整顿力度，尤其是农村客运市场的规范整治工作得到了各乡镇的支持。在这些所涉及群众生命财产安全的管理活动中，我局认真组织各单位坚定不移地贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针，确保经济效益和社会效

益，杜绝了较大特大行业事故的发生。

今后精神文明建设工作思路：一是，根据“十一五”规划和工作计划，有计划、有步骤地分阶段进行实施。二是，进一步调整充实精神文明建设领导小组，切实加强领导，对单位的精神文明建设工作实行统一计划、统一领导、统一布置、统一行动。三是，加大宣传力度。通过墙报、简报、宣传标语、动员大会、座谈会等形式，向干部职工宣传精神文明建设的意义，提高人们创建意识，激发干部职工人人参与精神建设的积极性。四是，逐步完善责任制。根据工作计划，制订目标责任制，与各级干部职工层层签订责任状，确保精神文明建设计划得到具体落实和实施。五是，加大资金投入，进一步完善和改进精神文明建设所需要的软件和硬件设施。六是，积极开展各种有益身心健康的文体活动，保证精神文明建设在内容和形式上逐年得到丰富和提高。确保在“十一五”期间文明单位创建工作达到市、省级标准。