浅谈矿大百年校庆的功能

第一篇：浅谈矿大百年校庆的功能

浅析矿大百年校庆的功能

秦志强，孙文科

（中国矿业大学 信电学院07-20班，江苏徐州，221116）

摘要：大学校庆有着特殊的意义和魅力,主要通过校庆活动来体现。今年母校迎来百岁诞辰，学校举行了一系列的活动庆祝这一盛世。本文主要介绍了校庆活动的内容，着重阐述百年校庆对矿大发展以及校园文化建设等多个方面的重要作用。

关键词：矿大百年校庆功能分析

中图分类号：G47文献标识码：A

0 引言

中国矿业大学是有着悠久历史、光荣传统和深厚底蕴的百年学府。1909年中国矿大的前身——焦作路矿学堂，诞生于国难深重、民族危亡之际，承载着国家煤炭工业起步阶段突破人才、技术难题的重任，开创了我国近代煤炭高等教育的先河，学校曾经荟萃了中外矿业精英，著名教育家蔡元培，中国现代能源工业的奠基人之一孙越崎，地质学家翁文灏等先后出任校董，为我国的煤炭工业播下了极其宝贵的火种。

一百年来，中国矿大薪火相传，历经沧桑而又矢志不渝。从路矿学堂到新中国成立，学校经历了多个办学时期，处境艰难，甚至几度停办。从四川1979年迁至徐州，到1997年在北京研究生部的基础上设立中国矿业大学北京校区，目前形成了徐州、北京两地办学的格局。矿大曾经14次搬迁，12次易名，经历的艰难曲折确属国内高校之所罕见。在百年的办学历程中，始终以开发矿业、开采光明、建设祖国，秉承严谨治学、开拓创新的校训，紧紧围绕能源资源开发利用，精心做好教学、科研、管理工作，为国家输送了大批优秀矿业人才，在促进我国能源资源产业发展、服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。1 校庆活动形式

校庆活动的形式内容、规模层次应与大学的性质、层次类型及校庆本身的目的相适应。百年校庆活动主要有中国矿业大学建校暨中国煤炭高等教育发展100周年庆典、第六届国际采矿科学技术大会、中外大学校长论坛、校友活动、编纂修续校史和建立校史博物馆等。

1）庆典活动10月18日上午在中国矿业大学南湖校区第一运动场举行了中国矿业大学建校暨中国煤炭高等教育发展100周年庆典活动。在庆祝大会上,教育部部长周济宣读了胡锦涛总书记的贺信, 中共江苏省委书记、省人大常委会主任梁保华，国家安全生产监督管理总局局长骆琳,南京大学党委书记洪银兴在会上致辞。中国矿业大学校长葛世荣，中国矿业大学（北京校区）党委书记杨仁树分别致辞回顾了学校的发展历程。校友代表、中国工程院院士、四川大学校长谢和平，首届国家教学名师奖获得者曾勇，校学生会主席陈阳光分别作为校友代表、教师代表和学生代表发言为母校的百年华诞送上祝福。

2）学术会议10月19日上午，第六届国际矿业科学与技术大会中国矿业大学南湖校区图书馆报告厅举行，国际矿业科学与技术大会既是国际矿业科学领域的一次盛会，也是一个高层次、多元化的开放交流平台。面临着资源紧缺、能源危机的瓶颈问题，作为矿业百年学府，中国矿业大学长期依托煤炭行业办学，有能力、有义务、有责任在破解能源发展这一瓶颈中发挥重要作用。

3）校友活动“百年矿大，盛世华章”大型焰火晚会10月17日晚在中国矿业大学南湖校区镜湖广场隆重上演。这台晚会的焰火是陕西校友会校友为母校百年华诞送上的祝福礼物。青春的交响绽放多彩的光芒，圣府的积淀充溢至美的激情。在这火花与笑脸构筑的舞台，在这永恒与和谐铸就的圣地。广大同学与校友们一起庆祝母校的百岁生日。10月17日下午，学校“知名校友与学子面对面”访谈活动。活动邀请数位知名校友参加。校友们深情回忆了他们在校期间的学习生活情况，并由衷感叹母校严谨治学和注重实践的优良校风学风。同时，他们也与现场同学分享了毕业后的成长经历和成功经验，表达了对母校精心培育的感激之情。三位60年代的老校友十分感叹母校的沧桑巨变，鼓励同学们珍惜大学时光，努力学习，常怀知识报国之心。校友们还就同学们关心的就业、创业及学习生活等问题做了详实的解答，并希望同学们能秉承母校百年来好学力行的优良传统和自强不息的矿大精神，注重理论与实践相结合，努力成长成才。校庆功能分析

校庆是学校发展史上的一件盛事，也是学校加强自身建设的一次很好的历史机遇。只要学校能够抓住重点，以学校发展总体规划为指导，实事求是，突出个性，在校庆筹备过程中，充分利用了丰富的校史资源和优良的办学传统，充分发挥广大师生、校友的积极性和创造性，达到弘扬学校传统，凝练大学精神;加强沟通交流，增进爱校情感;活跃学术氛围，推动文化建设的目的。

3.1 弘扬学校传统

筚路蓝缕，创业维艰。一百年前，在中华民族内忧外患之时，中国矿业大学创办于焦作路矿学堂，开创了中国煤炭高等教育之先河，并跻身于中国第一批近代大学的行列。此后，学校虽辗转流离，但矿大人抱定科技报国、矿业兴国的信念，致力学术、精心育人，为国家培养了最早一批采矿、冶金、土木、机械等方面的专门人才，他们中的许多人成为新中国矿业领域的开创者、奠基者和领军人物。矿大的百年积淀，积累十分珍贵的办学经验、文化传统和人文精神，是母校最宝贵的一笔财富。在校庆筹备过程中，学校通过编写校史、举办校史展览、校史短信答题以案等形式，对学校历史进行一次全面、深人、透彻、细致的总结和梳理，对于学校自身发展进行总结、整理、反思和升华，进一步弘扬学校传统，凝练大学精神。

3.2 活跃学术氛围

在校庆期间，学校举行了第六届国际采矿科学与技术大会、中外大学校长论坛、资源枯竭型城市可持续发展高峰论坛以及第十四届矿井通风学术年会等高层次会议，出版科技论文集，开展丰富多彩的学术讲座，鼓励大学生和研究生积极参加科技创新活动，进一步活跃校园科技创新的风气，营造浓厚的校园学术氛围，激励师生热爱教学科研工作，积极为创新型国家建设作贡献。

3.3 推进校园文化建设

大学校庆一项重要功能就是推动校园文化建设。大学校园文化是大学校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和，它包括环境文化、制度文化、行为文化和精神文化等等。成熟优良的校园文化，深刻反映了一所大学在长期办学基础上沉淀的深厚的文化底蕴，对大学的人才培养有着巨大的影响，因此有人说，好的学生不是教出来的，而是被大学的学术文化氛围给“熏”出来的。大学校园文化的建设是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程，经过校庆长期的筹备工作，使学校师生加深对学校的了解，增强对学校的热爱。通过对校史的教育学习，师生了解学校的办学历史和传统，增强了师生对学校的认同归依感和集体荣誉感，激励师生为学校更美好的明天努力奋斗。因此说，校庆是一个很好的历史机遇，能够让大学中的每一个人都积极投身到这项大的活动之中。在校庆筹备过程中，学校坚持“以庆促建、以庆促学、以庆促管”的原则，统筹兼顾，突出重点，推动校园学术、文化、环境建设，达到学校整体快速协调健康发展的目的。

3.4 增强学校的凝聚力

母校的发展离不开在校师生的努力，更离不开广大校友的关注和支持，校友资源的丰富

程度代表着一所学校的实力和发展潜力。校庆的一项重要任务就是使校友对学校现状的了解和认识，增进校友对母校的认同感和归属感，争取校友对学校发展的支持。在校庆期间积极推动各地校友会的建立，组织各地校友返校参观，召开校友代表大会和校友论坛，广泛争取广大校友对学校发展现状的认识、理解和支持，广大校友为学校今后的发展建设献计献策、出钱出力达到了凝聚人心、积聚人气、全面增强学校凝聚力和社会影响力。

3.5 促进学校建设

在校庆的庆典大会上，教育部与江苏省人民政府和教育部与国家安全监督总局签署了共建中国矿业大学的文件；在校庆期间，学校接受了众多校友以及企业的捐赠，与许多知名企业、高校签署学生共同培养以及实验室共建的协议，这将对矿大今后的发展有很大的推动作用。各大媒体的报道，增强了学校与社会之间的互动，为学校今后进一步发展创造一个更加良好的外部环境。结语

中国矿业大学的百年校庆可以用这几个关键词形容:学术、文化、建设、发展。百年积淀造就卓越品质，百年沧桑铸就世纪辉煌。今天的中国矿业大学，正站在一个新的历史起点上，我们会继承优良传统，弘扬矿大精神，进一步彰显特色，追踪世界科技发展前沿，聚焦国家科技发展战略，为国家现代化建设和区域经济社会发展做出新的更大的贡献！

参考文献

[1] 蓝劲松.人学校庆:问题与思考[N].科学时报，2000(9).[2] 吕春坐.大学校庆文化探析[J].医学教育探索，2007（11）.[3] 孟学华.把握时代特质，铸造大学精神仁[J].黔南民族师范学院学报，2006(2).[4] 刘海峰.中国高校校史确定的原则与标准[J].中国高等教育研究，2004(1).

第二篇：矿大百年校庆

摇篮·龙头·旗帜

——中国矿业大学暨中国煤炭高等教育的100年

罗承选

在举国同庆新中国成立60周年的日子里，中国矿业大学即将迎来建校100周年庆典，2009年10月18日已被定格为海内外17万矿大校友翘首期盼的节日。中国矿业大学因煤而生，因煤而兴，从诞生之日起，便与祖国煤炭工业同呼吸、共命运，鱼水相联，沉浮与共。百岁华诞注定会开创学校发展史上的一个新纪元，100年的艰辛与奋斗，100年的嬗变与追求，100年的曲折与荣耀，其诞生开中国煤炭高等教育之先河，其壮大撑中国煤炭科教事业之大局，一部百年矿大史，从很大程度上讲也是一部浓缩的百年中国煤炭高等教育史。A 诞生成长篇

中国煤炭高等教育的源头（1909—1949）

中国矿业大学前身——焦作路矿学堂于1909年（清宣统元年）3月创立，当时国内虽已有个别高校开办了采矿科系，但作为整体面向煤炭行业的专科高校，焦作路矿学堂仍属首创，因此，焦作路矿学堂是近代中国第一所矿业高等学府，也是第一所私立工科高等学校，被公认为是中国煤炭高等教育的源头。

路矿学堂的创立最早可追溯至19世纪末满清政府的洋务运动。作为世界上最早开采和利用煤炭的国家之一，现代意义上的煤炭工业在我国起步甚晚，直到1876年，满清政府才兴建了第一座现代意义上的矿井——基隆煤矿，至1895年，全国虽已兴办现代煤矿10余处，但开采技术都完全掌握在外国人手中，人才与技术空白成为我国煤炭工业起步阶段最难逾越的障碍。1898年6月，清政府与英国福公司在北京总理衙门签订了《河南矿务章程》，其中第13条规定：“福公司于各矿开办之始，即于矿山就近开设矿务、铁路学堂，由地方官绅选取青年颖悟学生二三十名，延请洋师教授，以备路、矿因材选用。此项经费由福公司筹备。” 后经反复争取，1909年，焦作路矿学堂终于诞生。

从路矿学堂创立到新中国成立，学校经历了河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院等多个办学时期，虽然在积贫积弱、内忧外患的旧中国，学校处境艰难，甚至几度停办，但老一代矿大人实业救国、科技兴煤的理想从未动摇，特别是进入上世纪30年代后，张仲鲁、张清涟先后主政焦工，并得到了孙越崎、翁文灏等的鼎力支持，孙越崎、翁文灏、张静愚、秦瑜、贝安澜（英籍）、刘镇华、张钫、胡汝麟、李文浩等一大批社会贤达先后担任焦工校董，河南省主席刘峙亲任校董会主席，著名教育家蔡元培担任名誉校董并为学校题词“好学力行”。在这些有识之士的大力支持下，学校办学条件得到了很大改善，实力与日俱增，先后汇聚了包括王冠英、任殿元、石心圃、李钟美、张鸣韶、马载之、孙景雅、胡伟

三、丁观海（丁肇中之父）在内的一批知名教授和矿业专家。当时从院长到教授，多有留美经历和工程实践经验，学校教学体系也以美国科罗拉多矿务大学、密苏里大学、哥伦比亚大学为蓝本，实行学分制，多采用外文原版教材授课，采矿系、冶金系、路工系和水利系“四科并立，设备可以互相利用，教员可以专授所长，学生可发展个性”，到30年代中期，学校名声日振，“可与海内工程学府相颉颃矣”，学校办学进入鼎盛时期。此后抗战西迁，在董事长孙越崎的领导下，学校较为完整地保留了人员建制和设备仪器，在陕西城固与国立北洋工学院、北平大学工学院、东北大学工学院合并组成西北工学院，西北工学院汇聚了当时国内的工学精英，成为抗战时期与西南联大南北齐名、理工互补、堪称我国现代高等教育史上璀璨的双子星座。

星星之火，可以燎原。纵观建国前40年的发展历程，学校开启了中国煤炭高等教育的先河，也为中国煤炭工业艰难的肇始阶段播下了极其宝贵的火种。据不完全统计，从1909年到1949年，解放前学校共培养采矿、冶金、土木、机械类人才460多名，毕业后，他们大多义无反顾地奔赴祖国的煤矿一线，以科学技术知识报效祖国。其中许多人后来都成为国内外知名专家学者，如著名材料及冶金学家、中国科学院、中国工程院院士师昌绪，著名材料及冶金学家、中国工程院院士傅恒志，著名材料与金属物理学家、中国工程院院士李恒德，著名物理冶金学家、中国工程院院士张沛霖，著名电机工程学家、中国科学院院士高景德，著名机械工程专家、中国工程院院士陈秉聪，著名探矿工程专家、中国工程院院士刘广志等。据统计，到1942年，我国煤炭产量达到了6568万吨，这与早期焦工校友的贡献是分不开的，学校为我国煤炭工业的现代化转型培养了急需的本土化优秀科技人才。B 发展壮大篇

中国煤炭高等教育的龙头（1949-1999）

新中国成立后，以焦作工学院为基础，创建了中国矿业学院。从1949年到1999年，在长达半个世纪的发展中，虽几经曲折，但学校却抓住了两次至关重要的发展机遇，第一次是建国之后，成为新中国第一所矿业高等学府，迁校首都，并在院系大调整中，实现了全国最优秀矿业高教资源的整合，办学实力得以快速提升。第二次是改革开放后，走出华蓥山建校徐州，迎着改革的春风，全面走上中兴之路。经过半个世纪的发展壮大，学校逐渐成为中国煤炭高等教育领域的龙头。1951年，在中国矿业学院的成立大会上，燃料工业部部长陈郁说：“中国有这样的矿业学院，确实是中国历史上的第一次。矿业学院的成立，反映了中国矿业发展的光明前途。”1984年，煤炭工业部部长高扬文莅临学校视察，指出：“中国矿院是中国煤炭教育战线的龙头，龙头摆得好，煤炭教育就发展的快，人才就出的多，煤炭工业的基础就牢固，风吹不倒，雨淋不垮!”。两任部长的评价正是对矿大在煤炭科教领域地位准确而生动的描述。1.新中国第一所矿业高等学府

早在1949年4月，解放战争的硝烟尚未散去，人民政府就派员赴苏州接收了颠沛流离中的焦作工学院。新中国成立后，学校划归燃料工业部领导，为响应毛泽东主席提出的“开发矿业”的号召，适应国家工业化建设对人才与科技急需的形势，国家决定以焦作工学院为基础筹建中国矿业学院，并从焦作迁址天津，任命燃料工业部部长陈郁兼任中国矿业学院院长。1952年是学校发展史上非常重要的一个年份，学校迎来了两次重大的发展机遇。其一是燃料工业部决定学校迁京办学。6月15日，中央批准学校在北京建校。当时指导学校迁校的苏联顾问对学校发展进行了美好的规划：“在目前之天津中国矿业学院的基础上即将发展起来的北京中国矿业学院，应当成为这样一个教育中心：它能为中华人民共和国的煤矿工业培养高级技术干部，为科学调查研究所培养科学工作者，为高等和中等技术学校培养教授和师资。”为支持学校建设，1952年9月，燃料工业部专门成立了“中国矿业学院院务研究指导委员会”，由刘澜波副部长任主任委员，煤矿管理总局局长刘向

三、中国矿业学院副院长吴子牧任副主任委员。并明确要求各局、矿在介绍推广先进经验时应及时通知矿院，以便矿院指派教师参加学习，现场部门对重要经验或专门技术问题的总结，务必同时抄至矿院一份或数份等。以上措施对促进学院理论联系实际、人才培养与煤矿生产建设的需要相结合，具有重要意义和作用。1953年，学校完成了京津合校，并更名为北京矿业学院。其二，在全国院系大调整中汇聚新的力量。1952年8月，教育部作出《关于采矿系调整的指示》，按指示要求，清华大学、天津大学、唐山铁道学院的采矿科系师生并入中国矿业学院，北京大学地质系的奠基者何杰教授、我国第一台水力发电机、第一台材料试验机、第一台飞机发动机的设计者邓曰谟教授，还有汪泰葵、张熙年、任德树、王绍瀛、杨德均、杨善元、刘宝忠等一大批知名学者来校任教，学校汇聚了当时我国煤炭高教领域最优秀的师资，当时主持学校工作的吴子牧副院长将这次调整评价为“华北的采煤工作者会师了，这将会更好地发展我们的潜力。”完成迁址北京和院系调整后，学校的办学规模有所扩大，师资力量大大增强，发展定位更加明晰，为50年代进入北京“八大学院”时期的辉煌奠定了基础。同时，新中国矿业高等教育的格局基本确立，作为其中最为重要的一支力量，学校肩负起了振兴新中国煤炭科教事业的历史使命。

20世纪50年代初，矿院仿照苏联模式，面向行业进行教育教学改革，逐渐成长为新中国煤炭科技人才的摇篮。1953年，矿院在行业内率先培养研究生。1954年，矿院最早开始招收外国留学生。1955年，矿院开办了煤炭行业内最早的夜大学和函授教育，并承担了煤炭部在职干部的业余培训工作。作为全国煤炭高等教育的最高学府，矿院还吸引了来自清华大学、中南矿冶学院、东北工学院、北京地质学院、北京钢铁学院、重庆大学、云南大学工学院高校的相关专业教师进修培训，开设的采矿、矿山机械研究生班积极接纳兄弟院校和有关厂矿企业人员学习进修。1958年，在大跃进的背景下，我国煤炭高校数量迅速增长，由当时北京矿业学院、合肥矿业学院（合肥工业大学和淮南工业学院前身）两所迅速增加到十余所，如在中南煤业工业学校的基础上，在原焦作工学院旧址建立了焦作矿业学院（河南理工大学前身）；在阜新煤矿学校的基础上建立了阜新矿业学院（辽宁工程技术大学前身）；在山东煤炭工业专科学校的基础上建立了山东煤矿学院（山东科技大学前身）；太原煤矿学校、太原采矿学校合并成立了山西矿业学院等，这些学校在创立之初，无论是师资还是教材、教学方法等在很大程度上都依托于北京矿业学院，矿院因此成为新中国煤炭科教人才的摇篮。2.改革开放中走向中兴

1978年，党的十一届三中全会召开，国家开始拨乱反正，我国科教事业迎来了改革开放的春天。徐州建校、管理体制改革和“211工程”建设成为改革开放前20年学校发展壮大并走向中兴的“三部曲”。建校徐州，迈出了走向中兴的第一步。文革后期，学校被迁往四川重庆华蓥山建校，学校发展遭受了重大挫折。文革结束后，在党中央和小平同志等国家领导人的亲切关怀下，学校迁往我国煤炭重工业基地——徐州。1979年，徐州校本部破土动工，并在北京留守处的基础上组建了中国矿业大学北京研究生部，其作为二级单位隶属徐州校本部领导。1997年，原国家教委在研究生部基础上批准成立北京校区。1984年12月22日，学校举行了盛大的竣工典礼。煤炭部部长高扬文激情满怀地发表讲话：“中国矿业学院的正式建成移交，是我国煤炭教育发展史上的一件大事，也是我国煤炭工业发展史上的一件大事。今年我国统配煤矿有1300多万吨新井投产，这是值得高兴的，但是，建成一所高等院校比建成几座矿井更有它的特殊意义，更值得高兴!” 91岁的老焦工创始人之一孙越崎出席典礼并题词：“第一流矿院，培养第一流人才。”著名数学家华罗庚为学校题词：“学而优则用，学而优则创。”应邀参加典礼的国际友人——澳大利亚昆士兰大学教授林奇说：“我们有幸参加了中国矿业学院的竣工典礼。这一精彩场面给我们留下了极为深刻的印象。中国矿业学院将成为世界上最杰出的矿业学院之一。”

推进管理体制改革，成为煤炭高等教育改革的先锋。从上世纪80年代中期到90年代中期，矿大（1988年更名为中国矿业大学）积极适应从计划经济向市场经济的转型，管理体制改革全面展开，改革成为这一阶段学校工作的中心任务。在煤炭部的领导下，学校对教学、科研、学科、研究生教育、后勤管理等工作进行了一系列改革。1983年，中国煤炭高等教育分会的前身煤炭高等教育顾问团在矿大校本部成立，10月，《煤炭高等教育》创刊。1989年，矿大董事会成立，建立起学校产学合作新模式。通过校办企业改革、校、院、系三级管理改革、“四条线”财务管理改革等，进一步增强了矿大面向社会自主办学的活力和主动适应社会主义市场经济的能力，提高了办学效益，这些改革为矿大进入新世纪之后的跨越式发展提供了制度保障，也使矿大成为新时期我国煤炭高等教育战线上的改革先锋。

成为唯一跻身 “211工程”建设的煤炭院校。1994年11月份，矿大成为进入 “211工程”重点建设的首批高校之一。作为唯一跻身“211工程”建设的煤炭院校，此项工作得到了煤炭部及广大煤炭企事业兄弟单位的鼎立支持。部长王森浩提出了全煤炭企事业单位共建矿大的设想，副部长范维唐表示，“211工程”是出人才、出成果、上水平、上效益的工程，是整个煤炭行业的大事情。尽管煤炭生产处于困难时期，煤炭部党组还是决定要坚定不移地支持矿大，通过“211工程”把学校建成世界一流的矿业大学。因此，矿大作为煤炭院校中唯一跻身“211工程”建设的高校，既代表了我国煤炭科教领域的最高水平，也肩负着全煤系统在行业低谷时期以科教引领行业振兴的期望。

从1949年到1999年的50年中，学校取得了一系列令人瞩目的成就，成为中国煤炭高教领域当之无愧的龙头。据统计，50年中，学校共培养研究生3441人、本科生30048人，占全国煤炭高校培养总数的22.7%、63.3%。改革开放头20年，矿大共获得国家自然科学奖3项、国家发明奖9项、国家科技进步奖24项、国家教学成果奖6项，分别占到了全国煤炭高校获奖总数的100%、75%、58%、37.5%。学校有10名教师获得国家有突出贡献的中青年专家称号，占全煤炭高校的62.5%。文革前，矿院完成了包括精选高炉石墨、我国第一台刨煤机、重介质选煤和水力旋流器等一批在当时产生较大影响的科研成果。直到1993年，矿大一直为全国煤炭高校中唯一的博士点授权单位，1984年，矿院培养了新中国煤炭行业第一位工学博士。1982年，发现建立了腕足动物的一个新超科——二迭贝超科（当时腕足动物72个超科中只有2个是由中国人建立的）。1986年，经“六五”科技攻关，“水煤浆制备技术”达到了国际先进水平。1993年，矿大专利申请数列清华、浙大之后，居全国高校第三名。1994年，陈清如教授主持建设了世界上第一座干法选煤厂。同年，我国第一台采掘机器人在校内研制成功，标志着我国煤矿机器人的研究步人世界先进行列。1996年，余力教授主持的煤炭地下气完成了工业化试验，建立了我国第一个工业性地下气化基地。江泽民总书记对此项目进行批示：“中国矿业大学煤炭地下气化试验从煤炭资源的充分利用及经济效益来讲，值得进一步研究。”著名科学家钱学森盛赞这一课题是“矿业与化学工业的结合”。C 再创辉煌篇

中国能源科技的一面旗帜(1999-2009)特色与品牌是学校发展的重要法宝。从20世纪90年代中后期开始，我国高等教育管理体制发生了深刻变革，包括煤炭院校在内的行业办学模式受到严峻挑战，全国十几所煤炭高校先后划归地方管理，并纷纷更改校名，调整办学定位，但矿大坚持办学定位不动摇，将保持特色，发挥优势，继续高擎矿业大旗，立足煤炭工业主阵地作为学校跨入新世纪的重要战略选择，在此基础上，面向未来，积极向新能源领域拓展，已成为新时期我国能源科技领域的一面旗帜。1.立足行业，彰显特色，为我国煤炭工业的振兴贡献力量

2006年底，矿大成为“985工程”“优势学科创新平台项目”首批试点的5所高校之一，这标志着学校在保障国家能源安全和能源工业可持续发展方面具备了不可替代的重要战略地位。这与学校近年来着力打造传统的特色和优势是分不开的。在原煤炭系统16所院校中，矿大国家重点学科数占60%，二级学科博士点数占35%，博士后流动站数42%。采矿、地质、安全等5个本科专业稳居全国第一。煤炭资源与安全开采国家实验室、深部岩土力学与地下工程国家重点实验室、煤矿瓦斯治理工程中心、大学科技园等国家级科技创新平台，都具有鲜明的矿业特色，均代表了我国煤炭科技领域的最高平台。6位中国工程院院士全部为我国矿业类学科领域的知名专家。

在人才培养方面，近5年矿大共招收采矿、地质、安全、矿建、选矿等8个煤炭主体类本科生4056人，且年均保持10%左右的递增趋势。同期煤炭主体专业毕业生到煤炭行业就业2795人，占主体专业就业人数的83.16%。2003年，学校在煤炭行业内率先实现对口单招本科生，极大地缓解了煤炭主体专业的人才短缺之急。2004年，开始单独招收煤炭企业优秀技术骨干来校攻读研究生，开启了一条为煤炭系统培养高水平人才的新渠道。矿大面向行业培养人才的工作得到了国家的高度肯定，2009年6月，温家宝总理亲笔题词勉励学校部分赴西部及煤炭生产一线的毕业生：“同学们：基层艰苦地方需要你们，那里大有可为，希望同学们努力奋斗！”在科学研究领域，矿大加大了与大型煤炭企业的合作力度，高水平科研成果不断涌现。10年来，学校先后承担各类科研项目8064项，实际使用科研经费14亿元。在历年煤炭工业十大科技成果评比中，获奖数稳居第一位。2008年，学校获国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖4项，全部是与煤炭企业产学合作结出的硕果。2008年，为加强与煤炭企业建立长期稳定的战略伙伴关系和产学研高层次合作，矿大成立了企业战略联盟指导委员会，当年便与先后十几家大型企业签订了校企全面战略合作协议，并发起成立了“煤炭高效开发产学研联盟”，为建立产学研结合新机制和新模式搭建了一个新的高水平平台。

2.面向未来、开拓创新，努力引领地方产业科技发展走向

近年来，新能源的快速发展日益代表了新兴工业化的未来，对传统能源行业也形成了巨大挑战，对此，矿大敏锐地注意到当前能源科技的发展态势，在与新能源相关的洁净能源、生态环境、光伏材料、机电装备等领域，积极寻找新的生长点，已取得初步成效。“中德能源与矿区生态环境研究中心”的筹建成为最为显著的标志性成果。该中心是在德国前总理施罗德先生的大力倡导下，旨在中德两国政府、企业、高校及科研机构之间建立以煤矿安全开采技术与装备、新能源、矿区生态环境、先进制造业、节能减排等为主要研究领域，集人才培训、技术研发、成果转化与产品制造为一体的产学研国际合作平台。施罗德先生将亲自担任中心名誉主任。该中心将依托矿大现有国家重点实验室、国家工程研究中心和国家大学科技园等，努力建成国家级国际联合重点科研机构。2008年4月，施罗德先生高度评价这一项目为“典型的中德合作范例”。2009年1月29日，在中德两国总理的见证下，有关方面在德国共同签署了该项目协议。此外，矿大极参与振兴徐州老工业基地，主动出谋划策、打造平台，全方位提升校地合作水平，在促进徐州地方经济发展中的技术与智力支撑、引领作用日益凸显。2008年底，矿大与市政府签署了振兴徐州老工业基地市校科研项目合作协议，省长罗志军对矿大在振兴徐州老工业基地中所作出的努力予以肯定。

纵观当今世界，以新能源产业为龙头的新兴工业化发展方兴未艾，绿色开采、洁净利用、煤炭气液化、深加工技术将成为未来煤炭工业发展的基本方向，在此背景下，我国煤炭高等教育机遇与挑战并存，矿大如何继续保持在煤炭科技领域的领先地位，如何进一步提高办学水平，更好地服务煤炭工业母体、引领行业科技未来走向方面任重道远。因此，希望矿大在新能源科技发展的广阔舞台上能够有所作为，继续做出开创性成果。

十年树木，百年树人。100年来，学校走出了一条特色鲜明的高水平大学成功之路。先后培养出包括20多位两院院士，20多位共和国的部长、省长，几十位大学的书记、校长，几百位大型企业负责人，几万名优秀科技骨干在内的17万余名毕业生。结出一大批具有开创性、影响深远的科技硕果，涌现出一大批站在行业发展最前沿的科技领军人才。同时，历届师生秉承“爱国爱校，学煤兴煤”之传统，积淀形成了“勤奋、求实、进取、奉献”的校风，“学而优则用、学而优则创”的办学理念，“开拓创新，严谨治学”的校训和“好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息”的校园精神，这些精神元素都已与学校融为一体、成为这所百年学府最可宝贵的精神财富，同时也在时刻彰显着学校引领中国煤炭高等教育100年的独特气质与风范。最后，让我们共同祝愿这所国内历史最悠久、道路最曲折、规模最宏大、培养人才最多、科研水平最高、综合实力最强的矿业高等学府青春永驻！借此机会，让我们向过去100年来为学校的生存、发展、壮大做出贡献的人们表示最由衷的敬意!也期待着所有关心学校发展的人们继续携起手来，为中国矿业大学更加美好的明天而努力奋斗。

（作者系中国煤炭教育协会高教分会会长、中国矿业大学党委书记、教授）

第三篇：百年校庆

百年校庆标志调查报告

标志，是表明事物特征的记号、商标。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，除表示什么、代替什么之外，还具有表达意义、情感和指令行动等作用。英文俗称为：LOGO（标志），在构思标志之前，我查询了几个高校的校庆标志

山东农业大学、百年山农

A ：整体笔划是一个连写 “ 农 ” 字。

B ：上面墨绿色的横 “S” 图形与红色主线条顶部

组成 “ 山 ” 字。

C: 从框架看是一个 “ 大 ” 字。以上三项组成：

“ 山农大 ”“ 大山农 ”

D ：红色主线条与右面两个 “0” 组成 “100”

E ：右下角文字及数字表明主题。、校训：登高必自

A ：红色的主线条用书法的飞白效果表现，强劲

有力。下通标志底部而又昂首向上，表达了农大

人工作作风踏实、目标远大。

B ： 横写的 “S” 形：采用中国传统书法效果，苍劲有力、连绵起伏，象征农大在中国的教育事业上写下浓重的一笔。横跨在 “ 人 ” 字形的肩上。象征农大人肩负重大使命，用担山的精神成就伟大的事业。

C ：整体形状是一个三角形，三角是自然界最稳固的结构，又象一座高山，代表了百年农大积蓄的深厚的文化底蕴，也表达了农大人不畏艰险，再攀新高的决心。3、动力与新生

A ：横 “S” 与红色主线条形成 “X” 形，是 “ 新 ” 第一个字母，象征百年农大焕发新的生机。

B ：右下角两个圆圈，给人拾阶而上的感觉，又象相连的手臂、线条流畅、紧紧相连，象征百年农大奔向美好的前程。、喜庆气氛

色调主体为喜庆的红色，与百年庆典喜庆气氛相符。上部象一个伸出双臂热情相拥的姿态，表达了农大人对社会各界和海内外校友的热切期待与真诚欢迎。

复旦大学百年校庆

1、标志整体以天圆地方之构架，喻示复旦融天地之气、博大精深；主体沿用原篆体“复旦”标志，表示悠悠历史、世代传承，又给复旦人以亲切感；

2、标志将蕴涵在篆体“复旦”中的“100”字样，以红色渲染，凸现出百年庆典特殊含义和喜庆，中心构图又似“旦复旦兮”；标志整体基调为蓝色,象征大海，象征复旦地处东海之滨——上海，也象征复旦宽广、包容的胸怀和气度。

3、英文“Fudan university”表明复旦大学国际化的意向，数字“1905-2005”表示100年的沧桑历程。标志整体稳重、深厚、大气、喜庆。

杭州师范大学百年校庆

作品释义：

1、标志是由“百”字为主体设计构型，并融入字母“h、z、n、u”、“眼睛”、“祥云”、“浪花”和“飘带”变异组合而成。

2、创意变形的“百”字，代表辉煌百年。字母“h、z、n、u”是杭州师范大学的英文缩写字母。

3、整个图形也似抽象的“眼睛”和“人”字，深刻蕴涵着回眸百年、放眼未来、人才辈出、桃李满天下。

4、图形中融入了古代吉祥图案云和水，暗喻天马行空、行云流水、必将宏图大展、前程似锦。奔涌前行的浪花、吉祥如意的云朵、舞动舒展的飘带，充分体现了朝气蓬勃、开拓创新、求新求异的时代精神。

5、遒劲奔放的书法飞白，充分体现了学校深厚的历史文化底蕴和地域特征。

6、色彩明快、热烈、和谐，象征着卓越、永恒和勃勃生机。

7、整个标志活力四射，主题鲜明，易识别，赋予了百年校庆崭新的视觉形象。

校庆是一件很激动人心的校园大型活动，他代表了学校的风雨历程，而标志能传达出学校的整体思想和感情，我们通过图形和文字自己进行加工理解。而标志真正的关键在于观看它的人，是否同样感受到这些标志的创作意图。

这是我们

设计的最终目的。

在构思标志时，我们需要为学校寻找一个恰当的视觉图形符号，根据历史文化信仰环境，采取象征性、比喻性、故事性、我们能使学校的抽象的精神与理念，通过一个视觉的载体表现出来。

第四篇：百年校庆

百年一中,再创辉煌 一百年前,一座学校在战火之中建成,身披着枪林弹雨,注定了一中传奇的历史,与辉煌.哈第一中学校成立于1912年，由“鲁人旅哈同乡会”募捐创办，原名私立广益学校，是哈尔滨建校最早的一所学校。1947年，正式定名为哈尔滨市第一中学。从上世纪20年代起，一中师生就广泛参加党的革命活动，因此该校有“哈尔滨黄埔军校”之美誉。《夜幕下的哈尔滨》这部为很多人所熟知的长篇小说，就是一中毕业生陈屿以自己在校生活为素材创作的，真实地反映了当时一中师生参加革命斗争的历史片段。由于校舍具有独特的建筑风络，1986年被市人民政府确定为“三类保护建筑”。建校99年来，学校一直秉承“内图发展个性，外图供献人群”的办学理念，已逐步形成“全面发展，人文见长”的办学特色，百年来培养的3万名毕业生已在祖国各地成为栋梁之材。上世纪60年代初，因为哈一中教学质量一直很高，被确定为哈尔滨市首批重点中学，1978年国家正式恢复高考制度后，再次被命名为市重点中学，1980年被确定为省重点，当时，一中的高考升学率一直在全市名列前茅。八九十年代，哈一中坚持把教学工作作为学校的中心工作，面向全体学生，向课堂45分钟要质量，竞赛辅导全面推进，因为教学质量高，一中高考重点率一直保持在80%以上，涌现出全国第十一届中学生物理竞赛二等奖获得者王勇（1994年保送北大）以及1992年高考全省文科状元姜文君等一批优秀学生。期间，学校参加了国家教委组织的“高考与中学教学关系研究”课题组，成为全国十个试点学校之一。哈尔滨建校最早的学校、哈尔滨地下党团组织第一个与党中央通信联络点、哈尔滨市首批省重点中学、哈尔滨市的黄埔军校……翻看哈尔滨市第一中学的校史，你会惊讶地发现，这所拥有近百年历史的老校，在各个历史时期，都曾与无数个“第一”结缘，也与无数次创新、改革同行。在艰辛而漫长的办学历程中，时间赋予了这所百年老校厚重的文化底蕴，形成了该校以人文见长的办学特色，也回报给它桃李满园的辉煌，涌现出一批又一批先悟先觉、爱国爱民的优秀学子。人才辈出，桃李满园。近百年来，一中先后培养了三万多名毕业生，他们中有的已经成为各级领导干部，如原中纪委常务书记韩光、原黑龙江省省长李范

五、原冶金工业部副部长马成德、原黑龙江省人大副主任何首伦等。还有不少毕业生活跃在祖国建设的各条战线上，成为骨干。在最近全省“五四”表彰大会上，20名获得“五四”奖章的人中，就有5人是哈一中毕业生。目前，根据新课改要求，一中在育人中强调将培养科学素养与人文素养并蓄、兼长作为工作目标，力求把“学会生存”、“学会关心”、“学会尊重”、“理解与宽容”、“学会共同生活”、“学会创造”等当代教育理念贯穿到基础教育课程改革与发展的各个方面，为社会培养更多优秀的人才。几番风雨，几度沉浮。回首哈一中近百年走过的道路，我们可以清晰地看到一所历史名校的发展轨迹。而今，哈一中宛如一株参天古木，虽历尽沧桑，却依然枝繁叶茂，在“内图发展个性，外图供献人群”的先进办学理念的指引下，这所省内闻名的老牌“名校”，将打造百年一中的又一个新辉煌.

第五篇：百年校庆

百年校庆

我们的企盼10 月 8 日，是镇校一百岁了。这天，在校师生、历届校友、各界来宾、市镇有关领导 1600 余人，共聚余姚艺术剧院（龙山剧院）隆重庆祝镇校建校一百周年，庆祝大会渲染出一派热闹非凡的喜庆氛围，这是一个非常值得纪念的日子。清朝末年，外侮日逼，朝政日非，县内有识之士主张讲究新学，以符合时代潮流，达善学堂就诞生在这样的氛围之中。以后她又经历了辛亥革命的洗礼，“五四”运动的锻炼，第一次大革命的考验，抗日战争的磨练，经过解放战争的期盼，终于迎来了新中国的曙光。解放后，1951 年县确定我校为重点小学，1963 年列入省五年一贯制试点学校，极大地鼓舞了全校师生。今天，学校办学条件比以往任何时候更优越，近几年来，学校实施五项工程建设（文明工程、质量工程、特色工程、现代化工程、名师工程）全面推进素质教育，使百年老校青春焕发，生机盎然。学校成为余姚市窗口学校；市级文明单位、省市节能教育先进单位、中国教育学会书法教育研究会实验小学、多次荣获市先进学校、市行为规范达标学校、全国先进手拉手联谊学校、宁波市示范性文明学校。这是各级领导对我们的鼓励和鞭策。一个世纪以来，镇校走过的历程与国家命运、民族兴衰休戚相关。百年办学的成就，充分说明，镇校无愧与历史，无愧与时代。缅怀过去，是为了着眼现在，筹划未来，以百年校庆为起点，发扬光荣传统，发挥自身优势，全面提高教育质量、科研水平和办学效益。建校百年校庆虽结束了，但我们热切地企盼着新老校友继续对母校的关心与支持。余姚镇中心小学 为 100周年校庆给校友的信与通知为筹备百年校庆致校友的信____________ 校友：余姚镇中心小学，从历史追溯至今建校已近百年，是余姚最早的一所学校。从学校的沿革来看，由晚清创建的达善学堂旋即改称高等县学堂；民国初改称余姚县立第一高等小学校，民国 24 年改名为余姚县立府前路小学；解放初改称阳明区第一小学，1958 年改名为东风小学，至今为余姚镇中心小学。历三代，近百年，余姚众多的名人志士、学者专家、社会贤达及一批批各类建设者在此受过启蒙教育，在本市内影响至深。本校为筹备百年大庆（1898 ─ 1997），拟编写《余姚镇校百年校庆纪念册》敬请你在百忙中挤出时间撰写诗文或书绘字画颂校庆，请大力协助，不胜感激！今附上表格一张，请填写后早日寄来，感谢你的支持！专此顺祝安康！作品与表格请寄：余姚市酱园街 91 号余姚镇校校庆筹备处余姚镇中心小学一九九五年十月余姚镇中心小学建校一百周年校庆预备通知浙江省余姚市余姚镇中心小学建校一百周年纪念活动时间暂定为 1998 年 10 月底或 11 月初（具体时间明年另行通知），届时学校将举行隆重热烈的庆祝活动，我十分荣幸地代表全校师生员工和校庆筹委会，盛邀国内外校友和关心支持学校发展的各界人士莅临盛会，共庆华诞。镇校前身为达善学堂，创建于 1898 年，是上世纪末余姚最早的一所新式高等县学堂，余姚镇校在长期办学过程中，形成了“团结、文明、务实、创新”校风，并不断发扬广大了“实事求是、严谨踏实、奋发进取、开拓创新”的精神，激励了一代又一代师生为发展教育事业而努力拼搏。在建校百年之际，我们将举行庆祝活动，回顾建校历史，检阅办学成就，共商发展大计，弘扬优良校风。浙江省余姚市余姚镇中心小学校长百年校庆筹备工作委员会 周仁康一九九七年十月一日为筹备百年校庆致校友的信__________ 校友：余姚镇中心小学筹备百年大庆(1898 ─ 1998)，拟出版《余姚镇校一百周年校庆纪念刊》。纪念刊围绕校庆活动，广泛涉及学校历史的变迁，缅怀师生情谊，回忆过去的学习生活和革命爱国活动，肯定继续深造后在学术上的荣誉和成就。其主题为：革命学习，教育成才；纪念母校，服务社会；团结友爱，贡献祖国（撰写文章的参考题材附后），敬请您在百忙中挤出时间题词撰写诗文或书绘字画颂校庆。请大力协助，不胜感激！此致敬礼！撰写文章的参考题材：

一、重温启蒙教育对自己的影响

二、回忆母校感师情

三、回忆学习生活继承革命传统

四、深造后科学或学术上的成就

五、诗情画意颂百年大庆（书画题词，律诗杂体等）

六、办学成绩今后设想作品请寄：浙江省余姚市余姚镇酱园街 91 号余姚镇校校庆筹委会办公室邮编： 315400余姚镇校校庆筹委会办公室一九九七年十月一日余姚镇中心小学建校一百周年校庆通知________ 校友：1998 年 10 月 8 日，是余姚镇中心小学建校一百周年纪念日。学校将在纪念日假龙山剧院举行隆重、热烈、简朴、实效的庆祝活动，展示办学成果，弘扬优良传统，规划远景目标，争创一流学校。我们诚邀海内外校友和关心支持学校发展的各界人士莅临盛会，共庆华诞。余姚镇校前身为达善学堂，创建于 1898 年，是上世纪末邑人创办的新式高等县学堂。曾 15 次易名，1900 年改称官立高等县学堂； 1912 年学堂改学校，称余姚县立第一高等小学校； 1927 年改名为余姚县立第一完全小学；半年后，改称余姚县立第一小学校，1935 年改名余姚县立府前路小学；抗战胜利后，称阳明镇第一中心小学； 1958 年称东风小学； 1969 年改名酿造厂五七学校； 1972 年称东风路小学； 1984 年称余姚师范附属小学； 1987 年复名东风小学； 1992 年为今名。海纳江河、百川归流，桃李芬芳，名邦增辉。镇校建校百年，为高一级学校输送大批优秀人才。镇校在长期办学过程中，形成了“团结、文明、务实、创新”的校风，激励了一代又一代师生为发展教育事业而努力拼搏。世纪之交，百年庆典，昌隆盛事，人生难遇，热忱欢迎师长学友返校参加校庆活动，热烈欢迎各界嘉宾光临指导。余姚镇校这片充满生机和活力启蒙之地将在新的办学世纪，为建成社会主义现代化小学再创辉煌。浙江省余姚市余姚镇中心小学百年校庆筹备工作委员会1998 年 3 月 25 日具体事宜请与余姚镇校校庆办公室联系通讯地址：浙江省余姚市余姚镇酱园街 91 号余姚镇校校庆办公室联系电话： 2637934 邀 请 书________ 校友：为纪念建校一百周年，学校定于 1998 年 10 月 8 日上午 8 时 20 分在余姚市龙山剧院举行隆重的庆典活动。我们盛邀您届时光临，重温师生情，同叙同学谊。世纪之交，百年庆典，昌隆盛事，人生难遇。母校热忱欢迎师长学友参加庆典活动，并请相互转告。此致敬礼！余姚镇中心小学百年校庆筹委1998 年 9 月 20 日－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－有关校庆事宜请与校庆办联系邮编： 315400 地址：余姚镇酱园街 91 号电话：(0575)26362082637934 百年华诞桃李满园启蒙育英再创辉煌镇校喜庆百年华诞纪实金秋十月，丹桂飘香。姚城市区一幅幅“热烈庆祝余姚镇中心小学建校一百周年！”“热烈欢迎社会各界和新老校友光临镇校百年校庆大典”的横幅，增添了校庆欢乐的气氛。秋高气爽，阳光明媚，由学生献给学校的 1300 余盆鲜花将百年老校装点得格外美丽。它代表着 1125 颗心，衷心感谢学校的培养，也象征着祖国的花朵在校园里茁壮成长。在校园里还用数百盆鲜花组成“百年校庆”“ 1898 ─ 1998 ”醒目的字样，彩色缤纷，分外妖娆。花坛旁，甬道边，四五十面彩旗迎风招展。教学楼、校史陈列室披挂着“庆祝诞辰百周年，幼木成材桃李妍；教育宏图今胜昔，英才辈出后超前”等六幅长幅标语，到处呈现一派节日的气象。