教师节先进单位发言稿

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第一篇:教师节先进单位发言稿

尊敬的各位领导,各位同仁:

今天,在第26个教师节的庆典上,我作为“教育先进单位”的代表,能站在这个发言席上,深感荣幸!感谢领导的信任,感谢大家的支持。

一直以来我都习惯于把我们的学校比喻成“摇篮”,这样比喻,一是因为我们的校园处在一个几面环山的环境里。更重要的是因为我觉得校园内那一千多学生就像摇篮中的婴儿一样需要我们精心呵护。“摇篮”的意义就是保平安、育希望。为了呵护好孩子们,我们新一届班子成员做了很多探索。

“学习是前进的动力”,这句话是我们通中所有教育工作者的信念。在经历了往日的辉煌后,我们曾经沾沾自喜;当辉煌散去后,我们几乎迷失方向。在不断的探索中我们发现只有打起精神,学习着解决问题才是出路。于是,我们开始向我们的过去学,向县内的先进学校学,向县外的名校学。通过实地考察,经验交流,在各级领导的关怀下,我们终于迈出了新时期发展路上最坚实的一步。

学校坚持走“依法治校”的道路。用法律武器来维护学校的合法权益。我们与当地政府和派出所建立了良好的关系,几家单位经常联合对校园周边环境进行清理。学校还聘任了法制副校长,定期到学校进行法制讲座,宣传各种法律知识。凡是发生学校与家长、社会之间的矛盾和纠纷时,我们都坚持走法律程序。同时,学校很多工作的开展都力求做到“有法可依”,在这样的原则下,我们排除了来自各方面的干扰,维护了通中这方净土,保证了学校各项工作的顺利开展。

“德育工作放在首位”是我校发展的源泉。我们主要从教师的师德熏陶和学生的品德培养两方面入手。通过学习各种文件精神;通过了解全国师德模范的先进事迹;通过树立学校的师德榜样等途径,使我校的师德师风建设工作卓有成效。对学生进行品德培养是我们近年来做得比较出色的工作。在学校分管领导的带领下,政教处与团委通过开展学月德育主题活动、国旗下讲话、教室寝室文化建设、优化文化长廊等活动加强宣传教育工作;同时学校每年都要举行的“社会实践活动”、“欢送毕业生晚会”、“一二九歌咏比赛”、“春、秋季运动会”等传统活动,使我校学生得以在浓厚的德育氛围中成长。

“质量是生命线”,这是我们每个教育工作者深知的道理。为了维护这条生命线我们并没有按惯例向老师大肆宣传质量意识。而是灌输“教书要对得起自己良心”的无为意识,只要每个老师在审视自己的工作后,敢拍着自己的胸脯说“我对得起自己的良心”,我们认为那时候的质量应该差不了。同时,我们在过程督导上狠下功夫,政教处、教务处、年级组、教研组,分别通过不同形式的工作使我校的教学秩序井然有序。通过这样的努力,我们终于取得了殊途同归的效果,教学质量逐渐回升,重新赢得了社会和家长的信任。

“兵马未动粮草先行”是亘古不变的古训,我们在抓好其它各项工作的同时,也没有放松对后勤工作的改革。通过调整人员,研究经营哲学,在较短时间内扭转了学生食堂、勤俭中心的颓势,保护了教职工的权利,圆满完成了为学校保驾护航的任务。

讲到这儿,很多同仁可能要说:原来你们学校没有什么过人之处嘛。的确,我们似乎缺少特色,但是我们拥有的是稳定,拥有的是各项工作并驾齐驱的良好效果。

在以后的发展之路上,全体通中人任重道远。我们仍然会本着“以管理求生存,以质量求发展,以喜报求回报”的办学理念;仍然会以“培养德、智、体、美、劳各方面全面发展的中学生”为己任;以各级领导的鞭策做动力,以各位同仁的智慧做营养,坚持“以人为本”的原则,精诚团结,为把我校建设成让家长放心,让社会满意的特色学校不懈奋斗。

最后再次祝大家节日快乐,工作顺利!

谢谢大家!

第二篇:教师节先进单位代表发言稿

在我们平凡的日常里,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的教师节先进单位代表发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节先进单位代表发言稿范文篇1

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

今天,在教师节的庆典上,我作为“先进单位”的代表在这里发言,深感荣幸!首先祝大家节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!在这里,我借此机会向大家汇报一下学校的工作和谈谈自己的点滴体会,如有不成熟之处,敬请各位领导和同仁们批评指正!

台子畈小学是一所五个村的完小。现有教学班7个,在校学生180余人,在岗教师12人。多年来学校以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念,与时俱进求突破,深入细致抓落实,始终坚持质量兴校不动摇,近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善,队伍素质不断提高,教育质量不断攀升、人际关系更加和谐、社会名誉不断提高!学校现有市级骨干教师1名,近三年来,有3名教师在镇级教学技能竞赛中获一等奖,5人获区级以上论文评选等级奖,4人次获区级师德标兵、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

尤其是这刚刚过去的一学年,在各级领导的正确领导和亲切关怀下,全体师生凝心聚力、拼搏进取!学校始终坚持外树形象,提升学校影响、内强素质,提高教师专业化水平、丰富活动提高学生综合实践能力、狠抓常规提高学校教育教学质量!各项工作均取得了突破性的进展:

1、一年来,学校成功开展了校园读书活动;

2、在全镇组织的“三优课”活动评比中,荣获语、数、英三个一等奖;

3、在全区组织的“讲文明、讲卫生 ”征文比赛活动中,我校成绩突出,荣获两个一等奖;

4、上学期,我们成功的举办了冬季长跑比赛和庆“六一”教育活动;

5、在今年的全区教师节表彰中,我校教师陈正伟被评选为区级优秀教师,从他身上充分展示了我校教师“奉献、敬业、求真、求新”的良好教风;

6、在今年的全区小学调研考试中,我校毕业班也取得了好成绩。以上成绩的取得,离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合,更离不开全体教职工的辛勤付出!下面就此谈点感受:

一、领导重视,是学校健康和谐发展的有效保障;

多年来,区党委政府领导十分关注李家寨镇教育,区领导赵主任及社发办吴主任多次来学校指导工作、为教师排忧解难;中心学校领导朱书记、王校长、刘校长等更是经常来校听评课等教研活动,研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持,我校才有了健康和谐发展的有力保障。

二、班子务实,是学校健康和谐发展的不竭动力;

学校班子成员,就是领班、带头的成员,就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来从课堂教学突破,深入全面地推进素质教育的理念。整体队伍素质不断提高!教务主任吴万里(现万冲小学校长),年轻、聪明、肯学肯钻,在教务工作中,无论是分班、排课,还是常规教学管理等工作,他都要确立正确的预期目标,讲究教学的效益,力求做到规范、科学、有效;总务主任周洪斌,年近退休年龄,除了及时做好学校财务管理外,还主动担任高年级数学和卫生消毒等工作。正是有班子成员的精诚团结、务求实效,才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力,所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责,从而使学校健康和谐的发展。

三、队伍敬业,是学校健康和谐发展的关键因素

近年来,我校涌现了一大批敬业、乐业的教师,正是他们的尽职尽责、尽心尽力,才使得学校呈现出现有的良好局面。其实,在我们这些有家室的成年人中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。老年教师王桂兵、曾照义,已连续两年带毕业班,其中曾照义并主动担任学校食堂司务长工作,他视力较差,经常拿一个放大镜备课;青年教师苗立山,担任一个班的班主任,并主动担任数学、英语两门主课,正是由于他的敬业,学校教师一致推荐为我校新的教务主任。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师,才使得学校健康和谐的发展,并逐步走向辉煌!

各位领导、各位同仁,刚刚过去的一学年,对我来说,是付出与收获并存的一年。我相信,在各级领导的大力支持和关心下,在全区人民的理解配合下,只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力,不久的台子畈小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、深受学生喜欢、家长满意、社会认可的学校!

最后,再次祝各位老师节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!

谢谢大家!

教师节先进单位代表发言稿范文篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《生日礼赞》。同学们,我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我们的老师;我不是歌手,也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。然而,我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句:“老师,您辛苦了!”

记得刚进附小的时候,我认识了我们的班主任杨老师,她高高的个子,圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来显得特别可亲。那时,我还是一个懵懂无知的孩子。是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。课堂上,杨老师用她的.睿智,让我心中满载着无比充实的愉悦,激励着我努力学习。训练场上,杨老师用她的执着,让我感受到了团结的力量,鼓舞着我的斗志。下课时,每当我看到杨老师疲惫的身影,我真想给她送去一丝温馨,能让她立刻精神百倍。训练结束时,每当听到杨老师嘶哑的嗓音,我真想给她送去一股清泉,能让她立刻发出银铃般的声音。正是在杨老师的带领下,我们才取得了优异的成绩。一位教育家曾经说过:“只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。……

在培养孩子的过程中,不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。”

各位老师、同学们,在我们附小,正是有无数像杨老师这样为了教育事业而不辞辛劳、默默奉献的老师们,才有一代代附小同学的茁壮成长,才有今天师大附小的繁荣昌盛.今天,在母校七十周岁的生日之际,我要骄傲地向全世界大声地说:“师大附小,我爱你!”

最后,祝各位老师、同学们健康快乐!

谢谢大家!

教师节先进单位代表发言稿范文篇3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

又是一年雁过长空,红叶飘飘;又是一年天高云淡,秋风乍起。在这金风送爽的九月,我们迎来了教师节。在这个写满祝福的日子,首先向我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!

我不想说教师是伟大的。但,在我的身边,每一天,有些人,经常带给我感动。

他们,年过半百,依然坚守在工作的岗位上。迎着晨露,沐着晚霞,以一份特有的执着,书写着自己对教育事业的忠诚。

他们,年富力强,有着丰富的教学经验。但,同时,他们又人到中年,肩负着最沉重的家庭责任,工作责任。为了工作,无暇照料自己年幼的儿女,为了工作,无暇探望自己年迈的双亲。

他们,年轻富有活力。虽然外面的世界很精彩,但他们耐得住寂寞,甘守清贫,毅然决然选择了教师这一职业,在三尺讲坛挥洒无悔的青春。

他们,身兼数职,为了学校工作殚精竭虑,绞尽脑汁。漫长而炎热的暑假,我们在家避暑,他们却以校为家。

……

因此,在今天这个特殊的节日里,我想我们可以自豪地说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

著名特级教师于xx曾说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”的确,作为一名教师,我们应该把我们的工作当做一份事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

作为教师,我们需要宁静为学,宁静为人。永不满足,永不停步。专心教书、热爱教育。脚踏实地,勇于创新。不辜负校领导对我们的重托,不辜负家长对我们的信任,不辜负社会赋予我们的崇高使命。穷尽毕生之力,努力做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。

同学们,在今天这个特殊的节日里,老师更想对你们说:你们是老师们幸福的全部。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

你们肩负着家庭的责任,肩负着我们xx中学再创辉煌的重任,希望你们每一天,都满怀一颗感恩的心,刻苦学习,勇于拼搏,以出色的表现,书写自己人生的答卷。以优异成绩,回报家长、学校和老师辛勤的付出。

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!老师们,同学们,新学期奋进的号角已经吹响,让我们携手并肩,同心同德,共创岗南中学美好的明天!

最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝同学们天天进步,学有所成;祝我们的岗南中学蒸蒸日上,再铸辉煌!

我的发言完毕!谢谢大家!

教师节先进单位代表发言稿范文篇4

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、员工们:

大家晚上好!

晚风习习送来丝丝惬意,校园欢腾显示勃勃生机。此时,我们满怀喜悦,在这座高雅别致的大厅里欢聚一堂,热烈庆祝教师节。我谨代表学校董事会,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!向在座前来关心我们的各位领导致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

教师节是我们自己的节日,这是社会和人民对我们的肯定与赞扬:教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡而伟大。你们以爱育爱,塑造孩子高尚灵魂;你们以智慧启迪智慧,打造孩子成功人生。所以,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作园丁。世上没有其他任何一种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类未来产生这么深远的影响。老师们:你们是幸福的,是快乐的,你们的名字永远那么响亮!

过去的一年,全体老师以强烈的忧患意识和主人翁责任感,全身心投入到教育教学工作之中,爱岗敬业,无私奉献,尽心尽责、任劳任怨,取得可喜成绩。由于我们一至五年级各科教师辛勤教学,夯实基础,六年级任课教师最后勇敢冲刺,因此,今年7月份小学毕业班在市城区升中学测试中又取得了语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩,实现了“四连冠”,陈植憧同学语数英三科总分位居全市榜首,这是我们全体教师的努力和光荣!请允许我在这里真诚的道一声:老师们,大家辛苦了!

我们的小学、幼儿园及其xx分校的各位老师都在教育教学实践中发挥了较高水平,使得我们期末各项工作成绩斐然。学生参加竞赛屡屡获奖,一年来,先后涌现了 名先进教师和 名优秀学生。在这样一个喜庆的日子里,我提议,用最热烈的掌声,再次表达我们对老师们崇高的敬意和衷心的感谢!

老师们,你们的辛勤刻苦,换来了xxx学校教育教学成绩的辉煌,得到了社会的认可和广大家长的赞誉,赢得了xxx创建省一级学校的有利契机。此时此刻,鲜花和掌声属于你们,永远的光荣属于你们!

邓同志说过,“发展才是硬道理”。一个国家要发展,关键在人才的储备;一个社会要进步,关键在人才的培养;同样,一所学校要想办得成功,就要有一支过强过硬的教师队伍。因此我对大家提出几点希望:

一、学高为师。

各位老师,特别是青年教师,一定要勤奋学习,刻苦钻研业务,勇于创新,奋发进取;骨干教师、中年教师要充分发挥模范带头作用。当今社会是知识创新的时代,终身学习的时代。做为教师,必须不断学习,不断追求新知,全面提高综合素质,才能更好地胜任本职工作,才能使自己永远立于不败之地。

二、德高世范。

教师不仅是知识的传播者和智慧的启迪者,也是道德的实践者和示范者。高尚的师德对孩子们人格形成具有重要的塑造作用。各位老师要把自身修养放在首位,要时刻牢记:第一,履行神圣职责,爱岗敬业、关心学生;第二,刻苦钻研、严谨笃学;第三,勇于创新、奋发进取;第四,淡泊名利,志存高远,乐于奉献。要尊重、关心、爱护每一个学生,对学生严格要求,耐心指导,循循善诱,因材施教。做到言传身教,教书育人,为人师表,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的楷模。

本学期,是我校加快建设和发展,成功创建省一级学校的关键时刻,形势喜人,形势逼人,我们有缘相聚小风帆,是机遇,也是挑战,更对我们提出了新的、更高的要求。

我们的工作思路是:在保证学校安全的基础上,突出一个中心——教育教学质量;锤炼两支队伍——领导和教师;抓住三个重点——养成教育、教学研究和英语艺术。我们的总体目标是:“规范管理提高教育质量,教学研究打造高效课堂”,英语艺术强化特色教育,成功创建省一级学校。

各位老师、员工们:我们的使命光荣而伟大,我们的事业任重而道远。“小风帆是我家,发展靠大家。”希望广大教师及其员工在新学期里增强责任感、使命感和紧迫感,以更加饱满的热情和奋发有为的精神状态,精诚团结,认真刻苦,再接再厉,为成功创建广东省一级学校而努力奋斗!

最后祝各位领导、嘉宾,老师和全体员工们;身体健康,工作顺利!万事如意!

祝福xxxxx学校的明天更加美好!

谢谢大家!

教师节先进单位代表发言稿范文篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

大家好!

又是一度金秋,又是一轮明月,又是一个教师节,转眼间,我们已经上五年级了,经历了五年的学习,老师伴我们走过快乐,经历了五年的风雨,老师伴我们走过烦恼,经历了五年的坎坷,老师伴我们走过悲伤。一次又一次的考试,老师带我们复习,从来不喊一声累、一声苦,老师让我们度过一个又一个快乐的假期,无论是春、是夏、是秋、还是冬老师总是默默的奉献着。

老师为我们工作,老师是我们的再生父母,老师让我们拥有无穷的知识。如果我们是祖国的花朵,那老师就是护花的园丁,如果我们是知识宝库前那扇巨大的门,那只有老师这把伟大的钥匙才能把我们这扇门开启,如果我们是一艘艘帆船,那老师就是海洋,让我们一艘艘小帆船,在知识的海洋中航行,向对的彼岸前进,俗话说,谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,她才能教育好孩子,人们常说,母爱似海、父爱似山,那么老师的爱就是我们每个人天天必不可少的阳光,普照在我们每个稚嫩的脸庞。在这里,让我们说出最真心的一句话,老师您辛苦了,我们永远爱您!

教师节先进单位代表发言稿范文篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了教师节。我能够代表新教师在这里发言,与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢,向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。

芝村中心小学有着先进的办学思想,学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念,以“建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升”为目标,以“芝兰文化”为特色,努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪,同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。

“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切地期望在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。

诚心、精心是我们学习的态度;勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下,我们定会虚心求教,刻苦学习,不断提高。同时,抓住学校给我们做班主任的机会,学习前辈们独特的班级管理方法。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们会向各位前辈学习,用语言去播种,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心,投入到我们的教学工作和班级管理中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。我们相信,在校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水播洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创芝小辉煌!

最后,我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。

教师节先进单位代表发言稿范文篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

今天,注定是一个令我铭记终生的日子。适逢教师节,我有幸代表学校名师在这里发言,实在是盛名之下如履薄冰,恐负众望小心翼翼。

一分激动,源于能在这里为我的同行们第一时间送上节日的问候;

一束温暖,源于能在这里真切地感受到台上台下为人师者心灵的热度;

一些忐忑,源于“名师”这厚重的称谓可自己却只有痴长的年轮;

一种信念,源于植根骨髓的由善良、爱与责任支撑起的教育长路。

古语有言:以令率人,不如身先;知行合一,行胜于言。

今我深感:学高为师,德高为范;万古师风,心灵河畔。

我想说的第一个话题——为人师者的幸福指数

一直固执地认为,幸福就在身边,触手可及。一些小小的幸福也可汇聚成爱的海洋,为人师者的幸福真实得让人抓狂。

幸福是孩子们扬起的一张张笑脸,我们的生活因此诗意盎然;幸福是孩子们求知若渴的眼神,我们的生命因此多了指点迷津的喜悦;幸福是孩子们轻轻地一声“老师好”,我们的内心因此充盈温暖,甚至赛过窗外这九月的阳光。

学生们也曾在教师节写来这样的短信:“仰沾时雨开生惑,如沐春风报子恩。”

其实,这些便是教师这个职业独有的小幸福。

我们真的可以对自己说一声:辛苦了,踏实了,拥有了,幸福了。做老师,也挺好。

我说的第二个话题——为人师者的人格魅力

“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的“耳提面命”:一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服。

作为教师,我们给予学生的不仅是知识,还有我们的行为、生活方式以及对日常生活的态度。我们不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的心灵去唤醒学生的心灵。

其实,人过留名雁留声,铁打的学校流水的学生,名师之名,名于三尺讲台上年复一年地坚守,铭于学生、家长、身边人树起的口碑;

其实,金钱有价心无价,师者无忧智者无惑,名师之师,师于四季轮回中日复一日地执着,师于爱生如子不误人子弟的坦然无惧。

身为教师,矢志教育是一种本分。不务虚名,不慕荣利,摒除浮躁,远离喧嚣,则会内心笃定,荣辱自知。

学识是一种水平,人格是一种传承。

身为名师,我们会尽力发挥自己的示范和引领作用,不骄不躁,淡泊从容;潜心学问,不愧盛名。真正做到:学识魅力与日俱成,人格魅力香远亦清。

我谈的第三个话题是为人师者的专业提升

面对新的课程改革,我们在座的所有老师都需要学习、提升和发展。我们都在同一个起点,共唱同一首歌。新课程,恰如半开的花,微醺的酒,很是让我们教者向往。新课程的到来,更像一场场及时雨,滋润教者心灵花开,换得教坛万紫千红。

新的课程标准促使我们每一位教育者树立新的教师职业观,树立新的教育价值观,建立新的学生观,形成新的教学过程观,形成新的教学评价观。新的课程改革,给我们的教师提供了更大的教材空间、课堂空间以及个人素养的提升发展空间。大庆一中,潮平两岸阔;科研兴校,风正一帆悬。舟大者任重,马骏者远驰。走在课改的路上,负重的我们,格外地坚定。

忽然想到了苏州沧浪亭的一副对联:“清风明月总无价,近水远山皆有情。”我想,清风便是新课程带给我们的心灵享受,明月便是新课程高悬的指路灯塔,近水便是我们身边的教材、学生和自身资源,远山便是我们期待达到的境界。我们和新课程一起成长,我们和学生一起成长。

最后我想说说为人师者的境界人生

很喜欢王国维心中“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的三重境界。为人师者,我们当与学生一起求索,一起收获;

很喜欢禅宗里“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”的三重境界。为人师者,我们当与同仁切磋感悟、探究本真、领悟真谛、享受教学:教者无穷尽,境界百万殊。山水有真意,千径归一途。

很喜欢冯友兰笔下“自然、功利、道德、天地”的四重境界,为人师者,我们当与自我对话,正视自然远离功利,秉持道德瞩目天地。

年年教师节,今年花更红。举杯邀相看,不醉情亦浓。

秋来知恩重,一中伴我行。他日丹青手,泼墨绘苍穹。

最后再次祝愿大家:教师节快乐,天天快乐!

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第三篇:2011年教师节先进单位代表发言稿

2011年教师节先进单位代表发言稿

2011年09月19日 14:29:58 来源:竹溪县水坪镇中心小学【字体:大 中 小】

2011年教师节先进单位代表发言稿

----水坪镇中心小学

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

今天,在第27个教师节的庆典上,我作为“ 先进单位”的代表,在这里发言,深感荣幸!首先祝大家节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!在这里,作为个人,我没有什么经验可谈,只想借机会汇报一下学校的工作和谈一下自己的点滴体会,如有不成熟之处,敬请各位领导和同仁们批评指正!

水坪镇中心小学学生规模现仅次城关三小排在全县第三位。现有教学班18个,在校学生900余人,在岗教师40人。多年来学校以“为孩子的成功人生奠基”为办学宗旨,以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念,以“以德立校,依法治校,教研兴校,质量强校”为治校方针,以“推行三评,促教风,树校风,正行风;落实三基,促敬业、强素质、树形象”为工作主线,与时俱进求突破,深入细致抓落实,始终坚持质量兴校不动摇,近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善,队伍素质不断提高,教育质量不断攀升、人际关系更加和谐、办学规模不断扩大、办学品位不断提升、社会声誉空前提高!学校现有省小学语数会员2名,市小学语数会员3名,市小学科学会员1名。近五年来,涌现了三星级教师2名、二星级教师2名、县级骨干教师8名,有3名教师在市级教学技能竞赛中获奖,8名教师在县级教学技能比赛中获奖,100余人次获县级以上论文评选等级奖,20多人次获县级以上师德标兵、优秀教师、优秀班主任、优秀辅导员、优秀教育工作者等荣誉称号。去年六一期间,我校学生李丽作为全市唯一的代表参加了全国第六届少代会,并受到总书记的亲自接见!近年来,学校先后获“十堰市校本培训先进学校”、“十堰市现代教育技术实验学校”、“竹溪县教学工作优胜单位”、“水坪镇教学先进单位”、“县红领巾示范学校”等荣誉称号,2008、2009、2010连续三年小学调研考试综合成绩稳居全县全三名,也连续三年荣获“小学调研考试优胜单位”称号。2010年元月该校在办学水平综合督导评估中成绩突出,被县政府教育督导评估团评估认定为“县级示范学校”。

尤其是这刚刚过去的一学年,对我们水坪镇中心小学来说,是拼搏与收获同在、付出与回报并存的一年。一年来,我们以学习实践科学发展观活动为契机,在各级领导的正确领导和亲切关怀下,在学生家长和社会各界的理解、支持、配合下,全体师生凝心聚力、和衷共济、拼搏进取!学校始终坚持外树形象提升学校影响、内强素质提高教师专业化水平、丰富活动提高学生综合实践能力、狠抓常规提高学校教育教学质量!各项工作均取得了突破性的进展:

1、一年来,学校成功开展了经典古诗文和第三套广播体操竞赛活动;

2、在全县组织的“大家唱、大家跳”活动评比中,荣获优秀组织奖;

3、在全县“经典伴我行”演讲竞赛活动中,我校教师陈艳菊、学生左青青代表全镇参赛,均取得优异成绩,其中左青青同学被入选为教育局组织的经典事迹报告团成员,并在活动中获得嘉奖;

4、在全镇组织的“ ”活动中,我校组建的红歌队一举多得第二名;我校教师陈艳菊在全镇十大红歌手评选中名列第一;

5、上学期,我们成功的举办了声势浩大的春季运动会和庆六一暨三大教育活动汇报演出;

6、在今年的全县教师节表彰中,我校教师沈艳华被评选为全县教学十大标兵,从她身上充分展示了我校教师“博爱、奉献、敬业、精业、求真、求新”的良好教风;

7、在今年的全县小学调研考试中,我校毕业班再创佳绩,取得全县综合排名第一的好成绩......成绩的取得,离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合,更离不开全体教职工的辛勤付出!下面就此谈点感受:

一、领导重视,是学校健康和谐发展的有效保障;

多年来,县教育局领导高度重视水坪教育事业的发展,分管教学的周局长亲自联系水坪,为我校发展指明方向、指导措施;镇党委政府领导十分关注水坪教育,以程书记为首的镇领导多次来为学校指导工作、为教师排忧解难;县教研室领导每学期至少两次来校进行教学视导,解决教师教学难题、共商提高质量对策;中心学校领导更是经常来校参入我们的听评课等教研活动,研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持,我校才有了健康和谐发展的有力保障。

二、班子务实,是学校健康和谐发展的不竭动力;

学校班子成员,就是领班、带头的成员,就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来班子配备较齐,整体队伍素质较强、悟性较高!副校长陈杰,年轻、聪明、肯学肯钻,除了负责学校日常管理外,兼带四个年级8个班的16节体育课,同时负责学校的宣传工作,过去一年时间仅县市教育信息网站上传的学校动态文章有80余篇几乎出自他一人之手;教务主任敖佳奎,多年来主动要求带毕业班的统考学科,在教务工作中,无论是分班、排课,还是常规教学管理等工作,他都力求做到规范、科学、有效;总务主任陈文明,年近60岁,除了及时做好学校财务管理外,还主动负责校园录化和卫生消毒等工作。正是所有班子成员都能精诚团结、务求实效,才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力,所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责,从而使学校健康和谐的发展。

三、队伍敬业,是学校健康和谐发展的关键因素

近年来,我校涌现了一大批敬业、乐业的教师队伍,正是他们的尽职尽责、尽心尽力,才使得学校呈现出现有的良好局面。老年教师周从敏56岁,已连续两年带毕业班,并主动担任学校周末护校工作,他视力较差,经常拿一个学生实验用的放大镜帮助备课、上课,近两年他的语文教学成绩均排全县第一;中年教师明巧珍,接手上届毕业班,数学成绩太差(其中有3人连乘法口诀都背不下来),她主动为部分学生义务补课、辅导,由于长期饮食规律失调,累得她头发大面积

脱落,仍然毫无怨言,直到调研考试成绩出来,她才松了口气,功夫不负有心人,班上最低成绩93分;青年教师沈艳华,过去一直带数学,调入四小,迫于工作需要改带语文,三年时间,现在已是省小语会会员、学校语文学科组组长,今年她又带一个58人的6年级班语文、思品课兼班主任,正是由于她的敬业,学校才会让她担起更重的担子,也正是由于她的敬业,这次才被评为全县十大教学标兵。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师,才使得学校健康和谐的发展,并逐步走向辉煌!

各位领导、各位同仁,“风好正是扬帆时,花开这里别样红”。通过近两年校安工程和教师周转房项目的实施,水坪镇中心小学的办学条件又有了质的飞跃,农村孩子将逐步在这里享受到和城市孩子一样的教育资源。“快马加鞭自奋蹄,只争朝夕创辉煌”!我校在改革开放的新时代诞生,在教育改革的实验中起步,现在正乘着新世纪课改的东风,以初生牛犊的朝气阔步向前!我相信,在各级领导的大力支持和关心下,在全镇人民的理解配合下,只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力,不久的水坪镇中心小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、特色更明显的深受学生喜欢、家长满意、社会认可的“全县先进、全市知名”的农村示范性品牌学校!

最后,再次祝各位老师节日快乐、工作顺利!祝各位领导身体健康、万事如意!

谢谢大家!

第四篇:先进单位发言稿

先进车间、五好党支部发言稿

尊敬的公司领导、各位同仁:

大家好!

在二硫化碳制造部被评选为公司先进部门、五好党支部之时,我很荣幸代表部门在此发言。

获得这么高尚的荣誉,首先感谢公司领导的悉心关怀,兄弟单位大力支持以及部门员工的精诚协作。二硫化碳制造部始终坚持公司正确的发展方向,紧随公司的发展步伐,以方针目标为中心,以党委精神为指导思想,大力抓好部门各项工作,确保部门的方针目标的顺利完成。

二硫化碳制造部在今年的工作中,通过部门全体员工的共同努力,环境整治、现场文明、5S得到了较大的改善;部门全体员工精诚团结、无私奉献为困难同事子女重病住院进行爱心捐助,最后在公司领导和全体员工的大力帮助下,让困难员工度过了经济难关;全体员工尽职尽责保障了生产工作安全稳定运行;部门逐渐完善了经济责任制的推行工作,部门员工工作态度、工作作风以及工作状况逐渐得到了改善。所有的这些改善是公司领导的正确指导和部门员工共同努力所得。

在公司领导的关怀与指导下,部门生产工作安全稳定,制度管理日渐完善,员工素质不断提高,文化氛围逐渐浓郁,逐渐彰显出部门的良好发展态势和和谐的团队氛围。但是我们深深知道所取得的一点进步是微乎其微的、是暂时的也是属于过去的。今天,部门被评选为公司先进部门、五好党支部,让我们倍受鼓舞,同时我们也感到沉重的压力和深深的重托,也再次让我们感受到公司对我们的关爱、帮助和鼓励,感谢公司给予的荣誉与关怀,我们也将以此为荣,团结一心、兢兢业业、尽职尽责、查找问题,总结教训,不断改善和完善工作,使部门的工作再上一个台阶。谢谢大家!

第五篇:“先进单位”发言稿

韦源口中学荣获2010-2011学“先进单位”发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

今天,我们这里济济一堂,真可谓是“群英毕至,少长咸集”,我作为“先进单位”的一名代表站在这里和大家共同交流,倍感荣幸!我校能荣获“先进单位“的光荣称号,是在县教育局、镇党委政府及中心校的正确领导下取得的,同时也是在我校全体师生员工的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。在这里,我代表韦源口中学全体教师,向一如既往关心和支持我校发展的各级领导和各位同仁,表示衷心的感谢!也向在座的为学校的生存和发展恪尽职守的教师们,表示崇高的敬意!借此机会,我从三个方面向大家汇报一下我校工作的开展情况。

一、全校上下凝心聚力,一心一意共谋发展

上学期,我校有15个教学班,学生760多人,一线教师72人,学校领导6人。针对这个家大业大的大家庭,我们对学校人事管理要求是:既照章办事、各司其责,又对教师实行“人本化管理”,所谓“人本化管理”,就是要理解教师、相信教师、尊重教师,以此来增强教师的主人翁意识,让教师充分认识到学校的发展就是自己的发展,学校的兴衰荣辱关系到自己的切身利益。

实行“人本化管理”,首先是建立和谐的干群关系,学校领导淡化权利意识,强化服务意识,在工作中率先垂范,以此来增强学校领导的凝聚力、亲和力,使领导的敬业精神和学校内部融洽的人际关系,内化为全体教职工的工作热情和工作动力。

多年来,我校的学校领导同时也是各年级领导,年级领导必须是坚守教学第一线,从早到晚与学生摸爬滚打在一起,带领学生上早操、课间操,查午休、晚睡,查早、晚自习,全天候跟踪管理,从不间断。此外,还要深入班级,深入教研组,了解教情、学情,力求做到科学决策、有效指导。我们就是靠着扎扎实实的工作,为广大教师做出了榜样,凝聚了人心,赢得了广大教师的信赖和尊重。

人心齐,泰山移。一个团结协作的群体,才能创造出优异的成绩。就拿今年初三来说,进入复习后,我校分别与黄石八中、十四中、阳新实验中学、白杨中学等多所学校多次进行联合模拟考试,为了提高工作效率,增强教学和试卷讲评的针对性和有效性,每次模拟考试后,七个学科的26位教师就在办公室进行流水阅卷,饭都顾不上回家吃,有时加班到深夜,在有限的时间内把分数誊出来,把各题的得分情况、学生答卷存在的问题都分析出来,第二天就进行讲评。他们这样做不是学校的要求,而是自觉的行动。

教育是一项群体性事业,它成功的关健在于大家的共同奉献,而每一位教师的崇高事业心和责任感以及团结协作精神正是一个优秀团队取得胜利的重要因素。我校教师群体风正心齐、凝聚力强、富有敬业精神,这是我校中考取得优异成绩的根本原因,也是我校发展的核心动力。

这种凝聚力的形成,来自于这个群体中每一个人的事业心、责任心和大局意识;来自于这个群体中领导与教师之间、教师与教师之间的相互尊重、相互信任和相互支持;来自于这个群体有一个共同的奋斗目标,并能共同为之不懈的努力。正是靠着全体教干教师的奉献精神和扎扎实实的工作,才取得了2011年中考的优异成绩,开创了我校办学规模在缩小但办学质量有效增长的新局面。

二、实施全员育人,不放弃一个学生。

我校是一所寄宿制学校,进入初中,学生学习任务更加繁重,加之刚开始独立生活,许多孩子并不适应这突然的改变,而许多学生家长却双双外出打工,对孩子的监管缺失,对这群天生好动而又处于人生成长的逆反期的学生,我们深感学校管理的任务重,责任大。如何管理好这群孩子,如何才能充分调动起全体教师参与班级管理的积极性,在新课程改革背景下赢得中考胜利,这是我们反复思考的问题。面对新的形势和任务,我校要求全体教师共同参与以班级为单位,以班主任为责任人的育人管理体制。这样,克服了过去一个班级几十名学生,只有一个班主任管理,难以做到为每个学生提供全方位、个性化指导和服务的缺陷。

教师在工作中要承担起三种角色——像父母,在生活上体贴关怀;做良师,在学习、思想品德、心理健康等方面鼓励指导;成益友,与学生进行平等的思想交流。具体来说,我们是这样做的:

1、依据学情,对学生进行分类指导

(1)精心培育“尖子生”。成绩相对优秀的学生大都有这样的特点:一是在智力上有优势,二是有良好的学习习惯,三是具备进一步发展的良好条件,四是他们在班级内有良好的带动作用。因此,对这些学生的培养就显得尤为重要。这些学生往往总存在一、二门薄弱学科,如果薄弱学科就是班主任所任教的学科,那么该班主任进行辅导帮助;如果不是班主任所任教的学科,班主任就依据学生的需求,协调相关学科教师予以帮助。教师们平时为尖子生精心选用学习资料,让他们在有优势的学科上得到进一步的发展。教师们对尖子生采取的一系列富有实效的措施,使我校克服了在尖子生生源质量不足的情况下,保证了我校尖子生群体的快速崛起。

(2)积极转化“中等生”。对于“中等生”,我校实行教师承包责任制。我们要求责任教师首先从智力因素入手,找出每个“中等生”的薄弱学科,学科中的薄弱环节,然后从非智力因素方面排查,了解他们上课专心听讲程度,作业认真完成的情况,平时和同学之间的关系等等。在此基础上,教师与学生、家长、班主任、科任教师进行沟通交流,对他们进行有步骤有计划地指导,形成教育合力。同时,教师在日常教学中从课堂提问、个别辅导、作业批改等方面对“中等生”给予关注,对“中等生”落实了“五面”教育:即思想教育面谈、课堂练习面导、作业错题面改、自习辅导面查、阶段考试面评。

(3)全力帮扶“学困生”。一个班级内的“尖子生”、“中等生”工作做好了,就给班级内的少数“学困生”营造了良好的学习生活氛围,容易产生“近朱者赤”的教育效果。对于

学困生,教师们把工作重点放在了心态转化和学习习惯养成上。教师每周要与学困生至少交流一次,帮助学困生制定切实可行的阶段性目标,实施小目标与大目标相结合的教育方法。老师的关爱,使学困生感受到老师对自己的关心和学业上寄予的殷切期望,从而使他们在教师无微不至的关爱中逐渐转变思想,鼓起勇气,勤奋学习,积极向上。

2、教师各负其责,形成育人合力。

各班班主任每月组织本班教师召开一次碰头会,会商本班学生在纪律、学科学习、思想心理等方面的问题,研究对策,制定措施,共同解决存在的突出问题。并把学生在学校的学习生活情况及时汇报给家长,广泛听取家长的意见和要求,使教师、家长互通信息、密切配合。教师每个月至少要和所负责的学生进行1—2次面谈交流。

3、为了给学生营造良好的休息环境,提高学习效率,年级领导和班主任在午休和就寝时间都要值班。努力做到任何时间,只要有状况,学生第一时间就能找到教师。晚上,值班教师必须在学生寝室的值班室内睡觉,检查记录各宿舍学生休息情况,处理学生夜间生病等意外情况。教师在学生寝室楼内值班,给学生的午休、晚休创造了一个安静、安全的生活休息环境,保证了学生的休息质量,为学生的健康成长打下了良好的基础。

三、扎实推进新课改,高效课堂结硕果。

面对新课程改革,我校主要是以开展扎实、有效地日常教研活动来落实新课改理念,积极探索新课程背景下高效课堂。我们重点落实了以下两个方面的工作:

1、扎实开展教研活动,落实新课程理念

近年来,我校一方面加强了新课标的学习,在全校会,年级会,教研会上反复贯彻新课标的精神,号召教师自主学习,写读书笔记,写心得体会,使新课标精神深入人心。另一方面开展了形势多样的教研活动,把新课标的思想落实到教学实践中,基本做到了“月月有教研,人人都参与”,新教师初来乍到有展示课,老教师提携新人有示范课,青年教师锻炼教学基本功有公开课,优秀教师讲学归来有汇报课,通过开展各式各样教研活动,锻炼了新人,青年教师的教学基本功和教学水平得到了提升,为更高级的课题教研活动的开展打下了坚实的基础。实现了“常规课堂有效化,有效课堂高效化”。本学年,我校有5位教师参加了县、市教研室组织的优质课、说课比赛,并获得市二等奖2人,县一等奖2人,县二等奖1人。5人次获县、市级以上论文奖(本期论文奖名单未下来),18人次获省、国级优秀辅导教师奖。

2、加强校内外合作和交流,实现共同提高。

在校内学科间的合作方面,我们强调教师间的沟通、协调与合作,建立积极的伙伴关系。因此,我们不但注重本学科组内教师与教师之间的合作,还注重不同学科组间的交流与合作,例如:物理学科教学内容需要用到数学知识,而数学学科没有学到或现有数学教材已删除相关内容,遇到这种情况,数学教师总能提供最大程度的帮助。在校际交流方面,省、市、县教研室在各区、各校组织的教研活动,我们力争全部参与,除此之外,我们还自己联系了黄石八中、十四中等名校,进行听课学习,本学年我校先后派出过分属9门学科的32位教师出去交流学习,“他山之石,可以攻玉”,通过交流学习,老师们开阔了眼界,新的教学方法带给教师心里的触动是震撼性的,由此产生的作用将会在学生的学习效果上表现出来。

本学年,在各类学科竞赛中,我校有17位学生获得国家级奖,37位学生获得省级奖,17位学生获得市级奖,黄斯琦、谭云湛2位同学获“黄石市优秀学生称号”。2011届中考我校有4名同学突破黄石二中线,30名同学突破阳新一中线,我校进阳新一中的保底线是536分,这在全县来说绝对是上等水平。这对于一个处在城乡结合部的中学,在优质生源大量流失的情况下,取得这个成绩是不易的,是老师们用辛勤的汗水浇灌出来的,是一千多个日日夜夜的苦干加巧干干出来的,我对我们这些辛勤工作在第一线的教师再次表达崇高的敬意。

最后,我有一个请求,那就是请各位同仁能积极的支持我们学校,这个“支持”不是要大家出钱出力、流血流汗,而是在一些特殊的时候为我们说上一、二句建设性的话,或者是澄清一些被以讹传讹,甚至是被人们曲意误解的事实,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,良言,那怕是一句,我们也感激不尽。本届六年级优生的流失情况确实令人不安,前10名流失7人、11-20名流失6人、20-30名流失6人、30-40名流失5人、40-50名流失3人,前50名合计流失27人,据我们调查,这些学生95%以上已经到外地学校报了名,这样,回来的几率几乎为零。我们韦源口人杰地灵,藏龙卧虎,我们中学说句不该说的话,那也是人才辈出之地,我说句负责任的话,我们韦源口中学的老师是敬业的,是讲奉献的,是对得起韦源口父老乡亲的,把孩子送给我们教育应该也是放心的。这有历届学生中考成绩和学生到高一级学校学习情况为证。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”今天,我们韦源口中学有各级党委、政府和各级教育主管部门的正确领导,有各位在座同仁的鼎力相助,有各位家长的深明大义的支持,再加上我们教师的无私奉献,我们韦源口教育的明天一定更加美好而灿烂。

最后,再次感谢领导们对我校的大力支持和帮助,也祝愿老师们身体健康、工作顺利!谢谢大家!

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