第一篇：暑期三下乡支教服务实践心得
暑期三下乡心得
2011年7月16日，我们“七月心海”志愿支教服务队来到湛江吴川市黄坡镇枚陈小学，将进行为期七天的支教服务活动。
怀着我们的热情，带着我们的理想，我们笑容满面的来到了枚陈小学。经过一个半小时的车程，我们到达了目的地，在那里，对于我们来说既陌生又新鲜。我们把东西一一从车上搬下来，开始整理所需的一切，就这样，正式开始我们的暑期三下乡志愿支教服务活动。
支教是我们此次行动的中心内容。支教第一天，我们的首个活动是举行开班仪式，所有队员很重视这个开班仪式，因为这关系到我们这支实践队能否顺利开展和完成我们的实践活动，来参加开班仪式的学生比我们预期的要多，据我们统计，有一百多名学生回校上课。感谢校长和村长的出席与支持，更感谢有那么多学生支持我们！这让我们更有信心做好一名老师！相信接下来的七天我们会和学生们相处得很好。
来此之前，我们做好了充分的准备，安排了许多课程，除了必不可少的第一课堂之外，我们还安排了许多有趣的第二课堂来丰富学生的学习生活。有书法绘画、诗歌朗诵、唱歌舞蹈、武术健美操、折纸手工、手语、韩语日语等。我们要尽所能的把我们所学的东西教给学生们，教育他们要学会享受学习中的乐趣。从学生的表情不难看出，他们对于我们的到来感到很兴奋和新鲜，很欢迎我们。第一节课我们把学生带回教室准备上课，但是回到教室里的学生由于太兴奋难以静下心来上课，很期待我们可以给他们带来什么。上课老师在教室里与学生们相互沟通，相互认识，相互了解，而没课的队员也很期待与兴奋，站在教室外想要多了解一下学生。第一节课下课了，学生们都不肯让老师走，拉着老师问这问那，看来我们与学生的相处还不错。希望接下来的支教时间里我们可以友好相处。第二节课上课，有些队员把课堂秩序维持得很好，课也讲得很精彩，有些队员由于经验不足，难以维持课堂纪律，让课堂陷入混乱状态。当然课堂秩序也要靠学生们的配合，有些年级的学生很乖很听话，与老师配合得很好，有些年级的学生过于活跃，很难维持课堂纪律。课堂上，讲台上的老师尽心尽力地授课，讲台下的学生认真地听课，这就是我们所要的效果。同时也让我们心里美滋滋的，那种作为老师的责任感油然而生！我们对考勤工作也十分重视，因为这关系到学生的安
全，他们回校上课，我们就有责任保护他们的安全。有些学生是下课后就再没有回来上课的，为防止这种情况，我们第一节课和最后一节课都要考勤。一天下来，我们的支教活动还算顺利的，虽然有一些小状况出现，但都被我们齐心协力解决了，而且我们与学生的相处也是不错的。
第二天一大清早，校园里就充满了学生的喧闹声，这些喧闹声在接下来的时间里充当了我们的闹钟。学生比我们想象中的要积极，我们是八点开始上课的，而学生六点就出现在校园里。由于很多学生都很早到校，我们也只好提早开教室门，让学生进教室。学生们都那么积极，作为老师的我们当然也不能太懒惰。我们也早早起床做好上课的准备，在没上课之前去与学生聊天或是帮他们复习一下昨天我们教给他们的知识。看到他们牢牢记住了，我们感到很欣慰和高兴。这天，二年级的学生出了点状况，就是在课堂上打架，我们的队员第一时间处理，让他们握手言和。看到他们是出自真心的和好，我们的努力不是白费的。
接下来的日子里，白天，我们一起上课，一起学习，一起玩耍。听到他们琅琅的读书声，看到他们认真听课的样子，是我们最大的欣慰。晚上是不用来学校的，但学生们下午放学回家吃完饭又跑回学校，平时学校的晚上是静悄悄的，如今我们一起聊天，校园里充满了欢乐的声音，夏虫也为我们歌唱。时间就在我们的不知不觉中消逝了，我们从不知道这里的一花一草，一人一物到熟悉与习惯了这里的一切，了解了这里的一些习俗，还知道了大部分学生的名字和他们的一些相关的事。
课堂上，可以听见我们相互交谈，相互了解，相互学习的声音，可以看到我们一起上武术课、健美操课、舞蹈课、体育课，一起流汗，一起休息的身影。课间，一样可以看到我们打成一片并欢乐着。我们与学生的关系不仅是师生关系，还是好朋友关系，更是兄弟姐妹的关系。
经过这次的实践，让我们学会了很多，明白到要成为一名老师不容易，要成为一名好老师更不容易！也让我们知道自己在某些方面的不足，教会了我们如何与学生更有效的交流，更让我们明白到团队的力量！
支教的时间是短暂的，更是难忘的。短短七天的支教生活，在我们的心中扎下了一个个深深的烙印，让我们感动，让我们难忘，让我们受益。
第二篇：暑期三下乡支教心得
暑期三下乡支教心得
“我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了，看着小朋友们和广财小伙伴们的身影，带着不舍离开了沙溪小学，心里感慨万千。
回想这八天的生活，从第一天的抱怨和不习惯，到最后一天的依依不舍，我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲，被蚊子咬得满身包；在地板睡得全身酸痛；早上很多起床买早餐；总觉得很累，吃不够饭；被小朋友们整得要死等，但是我丝毫不后悔来这里三下乡，在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊，还有小朋友们纯真的笑脸，痛并快乐着，这就是三下乡最好的表达，但更多的是快乐。
第一天来到沙溪中心小学，印象就是学校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的队，累得我一倒就睡。那一天晚上，开了一个好长好严肃的会议，硝烟四起，两个队伍的合作似乎不容乐观。不过经过事实证明，这是想多了。也许刚开始是没有那么顺利，但是我们慢慢地都融入到了一起，为了共同的目标，团结互助，顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。
每天早上，五点半就有人起床去买早餐了，剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐，为了给他们留下好印象。每天还没上课前，坐在门口，看着来来往往的小朋友们，发现自己真的不年轻了，完全没有他们那种纯真和充沛的精力，他们好像是可爱的小兔子，对事物充满好奇，又蹦蹦跳跳，充满生机和活力。每天上课前，总要精心准备上课内容，想着怎么让他们把那些东西吸收进去，又要想着法儿阻止他们的捣乱，这还真不是一个好活儿，不过我们却乐在其中，看着他们欢乐的笑脸，觉得一切都够了，最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了，我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。
印象最深的还是去家访的时候吧，家长们是那么的热情，拿出他们有的东西来款待我们，生怕怠慢了我们，难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕，那是骄傲，那是无奈，那是流露出的爱啊。我深深地相信，世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱，平凡而伟大。
在这短短的八天里，学会了与伙伴们分享快乐，分担责任，团结合作。与小朋友们相处的时间了，快乐而又满足，明白了老师的不易，也学得了一些上课的经验，这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活，知道现在安逸的生活来之不易，更懂得了珍惜。就像《再见》说的“这些日子在我心中，永远都不会抹去”，我永远也不会忘记这段艰辛快乐的日子。
第三篇：暑期“三下乡”支教心得
暑假社会实践--------“三下乡”山区支教十天
2013年的这个暑假可以说是我大学以来甚至是读书以来过得最有意义最充实的暑假，皆因我参加了为期十天的暑假“三下乡”社会实践活动，在这次《大手拉小手，爱在乡村进行中》支教活动中，我学会了很多东西，接触了一些我从未接触过的。活动过后，难忘与团队里每一位并肩合作的十天，难忘与那帮13、14岁天真无邪孩子们用心交流的十天，这十天彻彻底底的成为我生命中的一部分，成为我毕生难忘的回忆。
这次我能参与此次支教活动可以说纯属偶然，但在我看来是缘分。6月，神奇的一个月份，具有非凡意义的一个月份，在积极准备学期末的考试的同时，我也退出了我热爱的组织校学生会。在升上大三之际，我充分地对自己所剩下的大学生活考虑与定位，决定退出校会，虽心存不舍，但经过两年的磨练，我觉得我应该去做一些对自己对社会更有意义的事，那么暑假应该如何安排呢！在这个时候我的好朋友给了我一个答案，去支教吧！其实这次活动对于我来说有那么一点点遗憾，原本同邀我一起去面试的朋友居然没有在支教的队伍中，说句心里话他也是很不错的，可惜没有被选上。都说大学时踏入社会的跳板，而我还有一年的时间就要离开学校踏出社会实习了，在我看来我对社会的认知还是非常片面的，所以我希望能通过不同的途径的去了解，去接触，甚至是踏入到社会当中去，这样我才能更好地为进入社会做好准备。这个时候或许大家都会说，去找暑假工不是更加能够了解接触社会吗？没错，的确是这样的，只不过他们忽略了一点，那就是奉献爱心，不要忘记支教活动是一个充满爱的活动，原本开朗的我就比较喜欢笑比较喜欢小孩，虽然我没真正去了解过支教活动的相关情况，但我认为山区支教还是会适合我的，所以最后我是义无反顾的去面试了，我这个人就是要么不做，要做就做到最好。面试对于我这个做过部长的人来说并不算什么难事，但面试的内容却有点难倒我了。面试内容基本围绕如何开展好一堂课，而且我被分配到的还是体育课，或许听起来体育课没什么，的确我就自身而言，体育项目虽然不错，但我上的体育课又应该是什么内容呢！通常难题到了最困难的时刻总会有解决的办法，没错！这个难题解决的办法就是我还有另外两个搭档，通过我们的讨论最后还是有了最终的方案，唯一可惜的是有一名搭档没有挺到最后。
对于我这种从未参加过支教活动的人来说，启程的前的那一晚无疑是比较兴奋的。那一晚我都记不清我在床上翻来覆去到几点才睡着，第二天早上还是一大早就醒了。说长不长，说短不短的十天支教就这样开始了。其实并不是只有我的心情是兴奋的，我想其他队员也一样兴奋，只不过他们还会有点担忧，因为他们告诉我这是他们第一次面向初中生进行教学，害怕自己有点应付不过来。而我呢？倒还没有这担忧，因为对于我来说怎么都是第一次。其实我们的课程只有8天，第一天和最后一天都没有课程。第二天我早早就起床了，在我们还没有吃过早餐就已经有一些类似学生的孩子在校园里了。这种情况我在昨晚的就已经预料到了。（注：我们每晚都会有一次例会，主要是对当天所有情况的汇报和总结，其次是根据当天发生的事件找出解决的方案，为第二天的做好最好的准备）吃完早餐的老师们都已经到了教室等待学生的到来，可以说多来一个学生就是我们学生的安慰了，甚至到了最后我们两个班的负责老师还比较哪个班的人数多呢！不过唯一出乎我们预料的就是男生的人数实在太少了，这个问题对于其他的科任老师还没有多大的影响，但对于我们体育老师和武术老师就是一个相当大的问题。
每个班的男生人数大概就5、6个人左右，这样的话我们的教学计划又要有所整改了。虽然第一天没我们体育课，但一天下来，到了晚上开完会，说句真心话，挺累的！第二天终于有我们体育课，这节课虽然基本按照我们教学课程上完了，但效果却不能达到我预期所想的，总结一下就是我的教学经验不够（基本为0），还有就是对山区孩子的日常生活或者课外活动不够了解。其实每天在上好自己的课以外，我们每位老师有空都回去其他老师的课上旁听，又或者是帮忙辅导。这又可以认识更多的学生，对我来说又可以借鉴一下比较好的上课模式。
不得不说一下的是支教队伍的后勤，这个是除了考验我们每位老师教学之外有一个难题，但对于我从小就开始煮东西吃的人来说并不是什么难事。（开头的想法）支教的第三天，我被安排到后勤小组。（负责支教队伍的一日三餐）早餐直接包子豆浆解决，当中午我炒起20多个人分量的菜时才知道，这活是有多艰巨啊！不过在最后看到每位伙伴吃饱满足的样子，我就心满意足了。除了后勤以外，我还经常拿着相机摄影记录下我们老师和学生每个感动的瞬间，而我们的主要负责摄影摄像的拍档也教会我许多相机的操作和摄影技巧，我经常笑着和他们说，我这个兼职摄影师又要去拍照咯！
快乐时光总是悄悄流逝，他不会告诉你要好好珍惜。十天，我们抓不住也带不走，我们能做到的是好好回忆珍藏。十天，感觉就像刚刚认识却要和你说再见，但心里却不断浮现出与孩子一同欢声笑语，与队友一同起早摸黑并肩努力的那十天的点点滴滴，最有趣的当然还有想尽一切办法改善我们的伙食。不舍，伤心，担心，在学生面前，这些情绪我只能压抑在心里！我来到这的目的就是要告诉他们坚强，用我们自身的例子告诉他们再大的坎我们也能跨过去，最后这一天我和他们说的最多的是，你们的happy老师无论遇到什么都会笑对一切！我相信他们也能够做到。
十天前我们包裹满满启程支教，今天我们硕果累累满怀欢喜驱车回归。亲身经历过老师个角色，这能说我对老师这职业的尊重是越来越深。还有就是同为教师，但作为处在教学设施和教材都比城市落后的山区传道授业的老师们，正因为他们，孩子才能完成他们的求学梦。这次活动通过我们这些大学生的亲身体验，回来之后，我们把我们所见所闻告诉身边的人，让他们对山区教师的看法有所改观并给予他们更多的尊重，甚至是参与到山区教师的行列当中。除此之外，我们支教之行对孩子最大的影响是他们对让他们知道社会对他们的爱心，感染他们，爱心是可以无限制、不分你我、不分时间、不分种族的传递。
抓住青春的尾巴，做些实实在在的事情，我做到了！你呢！？
第四篇：暑期三下乡支教心得
暑期三下乡支教心得
三下乡已经过去好久了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，这次三下乡留给我的不仅是感动，还有成长。
在抵达南侨小学时，我便知晓我长达一周的令人万分期待的三下乡活动就要开始了。怀着那份激动，我开始了我的第一次三下乡活动。
刚开始知道我是五年级的班主任是，心情是复杂的，因为我一直对自己的领袖能力怀着怀疑的态度，但同时我又是激动的，我认为这是锻炼自己的一次机会。怀着如此复杂的心情，我见到了那群小家伙，我的学生们。就在懵懵又紧张的状态下我和另一名班主任进行我们的第一项任务，自我介绍以及介绍我们的学校和此次三下乡活动。就那样，我的三下乡之旅开始了。
刚开始当班主任时觉得有些吃力，因为不懂得如何管理好班里的纪律，也不忍老是对他们大呼小叫，还好最后，虽然还是当了“严厉的母老虎”但总算觉得有所收益，这是我最开心的了。
义教过程中总有那么几个可爱的小家伙让我印象深刻，譬如乖巧懂事的欣媛，可爱的刘雪，还有那个有些自以为是但却很讲信义很重感情的兴月，那个只会三脚猫功夫却老是嚷嚷着要和我打架，有人欺负我会帮忙的宇航，还有人小鬼大的石嵩，有正义感的正朋和艰苦奋斗努力学武术的XX和XX。当然还有其他班级的，如三年级的和基源，我超级爱他们的，基源上课很认真，总是自己拿着毽子在一旁努力练习（我教的是毽球课）。而是一个听话的孩子，托他的福，我想在三下乡打篮球的愿望得以实现。
再说起我们这群可爱的老师们，我想念的是柯老师的手艺；想念的是总喜欢和我玩的荣平师兄还有喜欢叫我少叉的“可恶”的荣生师兄；想念的是流着汗扛着相机拍照的贝贝；想念的是我亲爱的搭档刘艺和钦锋；想念的是和华叔他们一起吃碎冰冰，那味儿，好吃！还有其他的伙伴们！
是他们带给我欢乐，带给我感动，而在这些难忘的欢乐和感动中我也在一点点地成长。我试着学会了以一个老师的身份和学生相处，我也懂得了作为一名老师的责任重大，我也明白了团队合作的重要性三下乡活动的重要意义„„
在这次三下乡活动中，我们去一个老人院打扫卫生，那是一个老兵之家。我对老兵是敬重的，他们的贡献是巨大的，他们的晚年是辛酸的，虽然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看电视是最磨人心志，是最无聊的悠闲。而这，让我觉得难过，不只为这群曾经为国贡献的兵人也为自己那不可预知的未来。我害怕自己的晚年会是无聊至极地度过，也害怕自己的一生碌碌无为。
在这次三下乡活动中，真的是收获良多！不仅收获了友谊还有知识，希望我们的三下乡活动能越办越好。
第五篇：暑期三下乡支教心得
这次三下乡活动在xxx进行，刚到第一天，我们参观了学校给我们安排的宿舍，宿舍和我们高中的学生宿舍差不多，但因为我没有住过高中的学生宿舍，对比我们的大学宿舍，这里没有水，没有电插座，没有风扇，床上有蚂蚁，地上有蟑螂，我们开始的时候都觉得很难接受，但是想到西部那些边远的山村，那里的条件更加恶劣，却有大学生愿意过去支教，他们的支教不是以天计算的，而是以年计算的，我们区区七天，如果我们连一个星期都挨不来的话就太丢脸了。
第一天我们一早就开始学生的签到工作，然后开了一个简短的见面会，第一次做老师让我心情很紧张，也很激动，开始的时候以为小孩子都是很难对付的，但他们在我面前的表现打消了我的顾虑，很多学生都很有礼貌，也很听指挥。见面会结束后我们就马上回到学校安排给我们的3个教室进行我们的支教任务。我加入这个三下乡团队时候被安排在文娱组，主要是负责兴趣班，由于兴趣班的安排工作比较紧张，所以在开班前一天晚上我们就开会讨论并安排好工作，但是在实行的过程中才发现，我们的沟通还不够，准备还不够，把表格弄得一塌糊涂，以致后期的分类工作艰难进行，最后通过大家帮忙才顺利完成了。
活动刚开始的时候我觉得时间很难过，1天的时间真是很漫长，可能是因为早起晚睡然后工作也不多的原因吧，到了第七天才觉醒，我们将要离开了，我的记忆中有那首欢快的手语歌和小朋友们不熟练的手语动作，有十六步、三十二步的数拍子的声音和小朋友们低头看脚的舞步，有炎热的天气闷得我们睡不着觉的叹息，有蟑螂拍过我们脚下的尖叫声，有半夜看夜空星辰壮观的感慨……特别是感情方面，在最后的文艺汇演结束，我们各自发表简短的实践感受时，我忍不住哭了，因为这次活动带给我们很多回忆，很快就要分开了，才发现有太多的不舍，刚刚在台上大家都卖力演出，而很多同学都是第一次上台，他们从容自如没有太多的紧张胆怯，我相信这场汇演将带给他们更多的自信，而他们所参加的这次三下乡活动，为他们开阔了视野，接触了很多之前从来没有接触过的新鲜事物，特别是在我们支教的老师身上学到了很多东西，而我学到的是从老师的角度领悟到那些同学，什么行为能让老师认同，学会了如何跟学生打交道，明白老师的个人魅力来自于老师的性格和思想，从而指导我应该从哪个方面发展，回到学校就有个明确的学习方向。
我们第一次当老师的和那些在学校长期任教的老师有很多的不同点，我们更善于融入学生里面，就如某些学生跟我们反映，他们从来没有想过能够和老师成为朋友，其实老师不必一开始接触新同学就树立起老师的权威，我们要融入学生群体当中只能用平等的身份融入，同时让学生知道自己能在老师身上学到很多东西，同时教会同学要尊重师长，而不是一味顾着教学任务是否达标，学生是否会出状况从而影响到自己收入和上级的评价，所以，学校能安排时间给给满腔热情的大学生作为老师和学生接触的话，也可以减缓学生的厌学情绪，能让学生得到更好的发展。
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