实验小学2013年安全工作总结大全

第一篇：实验小学2013年安全工作总结大全

实验小学2013年安全工作回顾

2013年，由于县教育局的正确领导，学校校长的科学指导，职能部门的鼎力支持，全体教职员工履行岗位职责，用心探索，学校安全工作教育方法有新思路，管理效果有新进展，疑难问题有新突破。

一、学校教育教学环境良好，大局稳定

1、动真格优化学校及周边治安环境

①校门前流动摊点占道经营

②广兴宾馆前车辆上下学人流高峰期强行从校门前通过

③垃圾站与师生食堂零距离。

不怕繁琐，不怕冷落，不畏险阻，不间断汇报、报告，今年递交报告相关领导签字，部门盖章，形成压力，责任强化。今年流动摊点退到了指定位臵，交警民警在人流高峰期轮流值班，垃圾站改造成高标准压缩式垃圾站，学校及周边治安环境得到优化。

2、用真心民主管理，消除各类矛盾

2013年学校相关制度的修改，岗位的调整，职称的评定等热点、难点问题都交给教师、职代会讨论通过，最后由学校行政支部决定实施，把矛盾消除在形成过程中，本期到现在为止，学校集中排查在化解师生各类矛盾2次，有针对性地召开在职教师大会6次，离退休教师会2次，5次教工代表大会，人心稳，工作积极性高。

3、动真情对待涉稳对象，建立感情促和谐

①关注生活：经常交流，了解生活状况，生活方式

②重视节日：建军节无论什么情况都要相聚祝贺

③落实待遇：与教师同等，感受到集体的温暖

二、安全教育管理措施落实，效果明显

（一）落实措施，做到“七个坚持”

1、坚持落实安全责任不动摇（签订安全责任状，上至行政人员，下至临时工厨师）

2、坚持健全安全管理网络不动摇（安全部长、安全委员、安全监督岗、车长、路队长、巡逻队长、应急工作小组）

3、坚持值班监督不动摇（门卫、巡逻队、行政、安全监督岗、车长、路队长）

4、坚持安全教育不动摇（学校每周三集中教育，每周五班级集中教育，每天安全教育1分钟，遵守安全管理一日常规）

5、坚持开展安全活动不动摇（演练活动、重大主题教育日活动，竞赛活动，全面落实班级安全教育管理工作常规）

6、坚持安全教育管理单线评比不动摇（安全教育管理先进班集体，安全文明班集体，安全教育管理优秀干部、安全文明家庭、优秀校车驾驶员、优秀乘车学生等）

7、坚持优先安全保障体系不动摇（学生保险、技防设施、隐患整改）

（二）全员履职，成效显著

1、安全稳定事件基本杜绝，本期到现在为止，安全责任零事故，安全稳定零上访。

2、层级责任意识明显增强，岗位安全职责突显，集体活动安全预案在先。

3、工作措施有效落实，值班到位，督查评比到位，评比结果运用到位。

4、师生安全系数明显提高，师生双保险，监控全覆盖，巡逻值班24小时。

5、校车改革初见端倪，随车照管员落实到位，5人是驾驶员的妻子，3人是代驾人。

6、D级危房彻底消失，最后一栋D级危房食堂搬迁改造。

7、安全管理理论逐步形成，安全管理责任人人都是责任人，安全管理过程，严格、细致、落实、安全管理方式，用知，用心，用情。

安全管理形式，动态管理。

三、突破安全教育管理平衡状态，任重而道远（认识到高度，制度预案健全，教育管理措施已制定，各类安全责任事故得到遏制，效果已呈现，安全工作处于平衡状态）安全工作要突破平衡状态，真正实现双“零”目标，形成安全文化，我校目前安全教育管理还要解决以下几个存在突出问题：

1、交通安全仍令人堪忧

①安福东路车流量在无限增大，安全设施设备不够。

②私家车接送学生违规行驶，无人监管。

③不良交通环境和交通陋习呈发展趋势。

2、从治本入手，学校安全教育方法有待探索

①品德教育与安全教育相结合②生命教育与心理教育相结合③知识教育与养成教育相结合④学校教育与家庭教育相结合（每学年度开学初对一年级学生家长举行一次专题安全培训）

3、安全防范能力有待提高

①学校应急处臵突发事件还需要报警系统，还需要组织演练

②巡逻值守工作人员年龄偏大，无控制、处臵突发事件的能力。③处臵校园暴力事件必备的设备欠缺。

④学生倒垃圾出校门，幼儿园作息时间与小学不同，家长随便进出校门给头门管理带来困难。

四、2014年安全工作有重点

1、通过开展小手牵大手，交通安全进万家的活动，争取对交通环境和交通陋习有所改变。

2、通过品德养成教育，实现由被动的安全说教到请求生命安全的根本转变。

3、通过加大投入，聘请专业保安人员提高防范校园暴力事件能力。

五、对全县安全工作有新思考

1、学校安全管理队伍需加强

①安全校长要有时间到角角落落，方方面面督查安全现状，发现安全问题，有精力分析，思考、评价安全问题，有权力及时整改安全隐患，第一时间解决化解矛盾纠纷，有责任应急处臵各类安全事故，要有位臵有担当，主要职责不是教学。

②门卫不只是看家家的老者，应该是经过正规培训的具有应急处臵突发事件能力的师生生命的守卫者。

③寝室管理员必须是学校年富力强具备良好道德素养有强烈责任感的教师，不应该只是学校的弱者甚至是临时工。

2、学校安全防范的设备必须通过职能部门正规配备，专人保管，科学使用。

3、从治本着手，狠抓学生思想品德教育，法纪观念教育，有评价长效机制，形成安全文化；重视学生心里健康教育，有时间，有教师，内容有针对性，对象有重点。

4、校车改革要稳步推进，摸清底子，分析发展形势，因地制宜，控制数量，照驾员要配备到位。同时，校车公司、校安办、学校三者究竟谁是主体，关系有待进一步理顺。

5、学生安全责任事故的处理，要严格追责，处罚到位，机制长效，非安全责任事故，要通过教育部门自己的法律队伍，维护教育的尊严和权力，不能由学校或老师承担不应该承担的责任。

临澧县实验小学

二○一三年十二月十日

第二篇：实验小学安全工作总结2018

实验小学安全工作总结

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。一年来，我校认真贯彻我校要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将这学期的安全工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以王景富校长为组长；刘晓艳为副组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校王校长直接抓，分管刘校长具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责

任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以李校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事

故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、全社会总动员，群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与区交警队、卫生局、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、各社区治保主任以及派出所的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育，提高自护能力。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

3、为了学生健康成长，学校发出倡议，“拒绝零食，从我做起”的签名活动。

五、综合治理工作。学校综治、安全工作是学校管理的重要组成部分，实行校长负责制，明确校长是学校综治工作的第一责任人。学校领导把学校综合治理工作和创建“安全学校”活动摆上重要议事日程，做到综合治理工作、安全工作与学校的党政事务、教学工作“五同时”（同计划、同部署、同检查、同评比、同总结）还与学校周边的各个社区取得联系，并及时排除并清除小摊点、小商贩等，严禁学生购买三无食品，保障学校周边平安而和谐。

六、加强安全检查，及时整治整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校各方面进行检查。同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

双台子区实验小学 2 0 1 8 年3月

第三篇：实验小学安全工作总结

第二季度安全工作检查情况汇报

“安全责任重于泰山”，实验小学认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校安全工作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网络，以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措，把握校园安全动态，积极开展校园安全的预防工作，强化过程管理，使安全工作落到了实处。

1、思想认识到位，责任落实到人。实验小学成立了以校长为组长的安全工作领导小组，建立了安全工作责任制和责任追究制，与各班级签订学校安全工作责任状，开展了形式多样的安全卫生健康教育活动。建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围。

2、本学期，实验小学将校园安全管理和安全教育工作提到了前所未有的高度做到了“难、多、实、高”即外来人员进校难，安全检查次数多，安全管理措施实，安全技防水平高。学校要求保安24小时轮班，坚持所有外来人员书面登记，进出校园需佩戴通行证。学校搞好安全检查和隐患排除工作，坚持每天有两名校级领导、六名辅导教师、两名保安值日，全天候督查学校和师生的安全。学校下发了《告家长书》，经常利用班队课、课间操、学生集会对学生进行安全教育，得到家长的积极配合，效果良好。为保证师生校园安全，学校安装了监控摄像头，准备有警棍和防护铁棍，在交通要道安装路灯，技防水平进一步提高。

3、学校宣传栏设立了安全专栏，坚持对学生进行长期的法

制、交通法规、消防安全、传染病的预防等方面的教育宣传，坚持经常适时更换板报内容。每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防治知识的图片展。还利用校园广播、升旗仪式、课间操、班队会、手抄报等各种形式，向师生广泛宣传安全知识，进行法纪教育，从而增强了师生的法纪观念。

4、组织师生开展了法制、交通安全讲座。3月28日，实验小学请来了蒲圻派出所的周所长，左警官，赤马港交警中队的郑队长，莼川交警中队的吕队长为学生进行法制、交通安全知识讲座。通过讲解与参观图片展，提问与抢答相结合的互动形式与同学们面对面的交流，更好地宣传了交通安全法规、增强了学生的交通安全和法制意识。

5、实行学校领导和年级组值日教师值楼制，对学生上下楼梯进行严格的管理。规定各班上下楼梯只能排两队，班主任在前面带队，科任老师在后跟队，做到轻声、慢步、右行、礼让，避免了学生上下楼拥挤。学校坚持路队护送制，要求各班科老师每天中午、下午放学两次送队。学校政教处、大队部检查监督并及时予以通报。与此同时，学校积极开展校园周边环境的治理，实行门卫安全监管责任制，还在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效保证了学生上学、放学途中的安全。

6、积极开展消防安全、防地震疏散演练和防溺水安全教育。学校认真贯彻执行消防安全的各项制度，增添了消防设备设施，及时消除火灾隐患。3月29日与消防大队联系开展了一次“消防知识讲座及现场救生演练”活动，通过消防战士的讲解、现场火灾演示、学生亲自演练等形式，给广大师生上了一堂生动的消防安全知识课，了解了有关火场自护自救的方法，学生印象深刻，效果良好。3月份还组织了两次地震与火灾的逃生疏散演练活动。活动之前政教处制订了应急预案、设计了紧急疏散路线、安排了楼层引导员、做了动员讲话，明确分工，责任到人。演练时学生有序疏散，效果良好，两次疏散的时间分别为五分钟和四分钟。学校靠近陆水河边，为防发生溺水事故，政教处在国旗下的讲话中以“炎热夏天，谨防溺水”为专题对学生进行夏季安全教育，下发了《告家长书》，各班召开了主题队会，学习了有关游泳方面的自护自救知识，写下了真实的心得体会。

7、认真开展传染性疾病的预防。学校贯彻执行了《传染病防治法》，按规定上好专题教育和健康教育课，召开老师和家长培训会。并采取多种方法搞好学校的环境卫生，对各班卫生区进行了明确地划分，规定每日三小扫，每周一大扫。结合春季是传染病多发季节，学校出一期安全方面的宣传专栏，对学生进行肠道卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯，教育学生树立安全意识。

8、认真开展矛盾排查工作，将各种不稳定因素及时消除在萌芽阶段。学校认真开展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，对教师、领导、师生、教师与家长之间的矛盾及时排查出来，并

及时处理，把不稳定因素及时消除在萌芽阶段。重视并加强师德师风建设：严禁吵架、打架和造谣滋事；严禁教职工搞家教；严格教师值班和门卫制度，实行了昼夜值班制度。

9、坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。

10、开展家访活动，促进学校安全。结合教育局“爱心家访月”活动中，认真组织教师深入每个家庭，了解情况，并与家长进行沟通，要求家长按照学校有关要求，按时接送学生，教育学生上学、放学途中遵守交通规则，及时回家，病事假及时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，便于家校联系，及时沟通，把事故隐患消灭在萌芽状态

经过全体师生的共同努力，学校安全稳定工作实行目标化、规范化、制度化的管理，强化了师德师风、校园周边环境的治理、法制、消防、防溺水、交通、防地震疏散、卫生防疫等方面的安全工作，实现了无重大刑事案件、无重大伤害事故、无教职工违法犯罪、无火灾事故等安全目标，营造了安全、稳定、文明、健康的育人环境，保障和推动了学校的持续健康发展。

第四篇：实验小学安全工作总结

实验小学学校安全工作总结

2010—2011学下学期

本学期我校安全工作以创建平安校园为目标，认真贯彻落实各级安全会议、文件精神，本着“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好学校安全工作，确保了校园的安全稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园氛围，深得各级领导以及社会和家长的赞誉。

一、加强领导，落实责任。

1、强化安全意识。学校领导高度重视学校的安全工作，逢会必讲安全，逢事强调安全，及时组织教师学习上级安全会议和安全文件精神，并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，做好学校安全工作，创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的基础。认真务实的态度为学校的安全工作提供了思想保证。

2、健全管理制度。学校组织机构健全，安全制度完善，责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长，分管安全工作副校长任副组长，班子其他人员任成员的安全工作领导小组。本学期学校特别设立学校安全办公室，配置安全管理人员，综合统筹管理学校的安全工作。工作流程规范化，层层签订安全责任状，做到各司其职，各负其责，责任到人。同时学校建立安全考核奖惩细则及安全工作制度，做到定期检查和随时抽查相结合的安全管理网络，从而保证学校安全工作扎实开展。

二、务实工作，确保成效。

1、加强值周工作。学校安全办和德育处密切配合，认真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前和德育处崔主任沟通交流，然后给值周教师提具体要求，由值周教师具体负责落实，重点是上下楼安全、校门前安全和路队安全，德育和安全两部门不定期进行检查。

2、认真开展安全演练。本学期开展了一次防火安全演练，演练前，认真制定演练方案，做到工作细致，方案周全，流程科学，人员到位，为了保证演练的真实性，专门安排了两名同学留守班级，假定为被困人员，以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练，切实提高了广大师生的安全意识和自救能力。

3、认真开展安全检查。本学期共进行了两次全方位的安全检查，包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所，共检查出安全隐患30多处，并及时进行了整改，消除了安全隐患。

4、制定落实学校食堂安全制度。根据学校实际，制定了符合学校特点的食品安全制度，包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等，并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习，从而保证了幼儿用餐的安全。

5、坚持安全工作月报告制度。每月的3日之前，我们都把当月安全检查的实际情况整理成表格，详细进行记录，并及时上报给教育局安全办，接受教育局安全管理人员的指导和监督。

6、认真制定活动前安全预案。本学期，学校组织了多项学生和教师的活动，包括防火演练活动、2011年学校艺术节、学生文体活动、教师外出参观学习活动等，每次活动之前，我们都认真制定安全预案，并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案，加以落实，确保了活动开展的顺利安全。

7、班级评比实行安全工作一票否决制。安全工作的开展离不开班主任老师，所以我们把各班班主任确定为各班安全工作的第一责任人，要求他们按照上级和学校的统一要求，结合本班的实际特点，抓实抓好安全工作，如果出现安全事故，班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职，扣发当年的全部绩效工资。

8、重视教育，防患未然。学校依照工作计划，利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾广播站、学校广播、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守则规范、交通安全、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动，增强师生依法治校意识和创建平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动，寓教于乐，强化安全意识。

9、三位一体，加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校安全工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。比如，6月末，我校根据季节特点，和每位学生签订了防溺水责任状，并要求学生把责任状带给家长，由家长签字后交回学校留档，最大限度的增强了家长对学生安全方面的责任感，对

学校安全工作的有效开展发挥了重要作用。另外，积极与交警、派出所、城管等单位协调，抓好校门口的交通秩序，清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员，为学校的法制与安全进行讲座授课，提高学生的法制意识。

三、找出差距，力求完美。

安全工作是动态的工作，没有最好，只有更好，对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉，对于过去一学期取得的成绩，我们会冷静对待，下一步，我们将从宏观上把握，从细节上着手，力求把工作做得更细致、更扎实，共同开创实验小学安全工作新局面，为学校教育教学工作的开展保驾护航。

蒙古族实验小学

2011年7月8日

第五篇：实验小学学校安全工作总结

加强校园安全管理保障师生生命安全

实验小学

学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校深入贯彻落实4月27日全市校园安全工作专题会议要求及利军书记、俊芳市长讲话精神，落实津党办发〔2010〕53号、津党教〔2010〕121号、津教委保〔2011〕2号等文件要求，深入贯彻落实区教育局关于校园安全工作要求，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局安全工作阶段性要求认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强学校安全工作领导

1.成立安全工作领导小组。组长：校长；副组长：后勤主任、人事干部；成员：各年级组长、全体班主任、护导教师。

2.从思想上营造安全意识。强调各部门各年段要切实增强校园防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的观念，克服麻痹松懈，保持高度警觉，做到警钟长鸣。

3.在行动上履行安全职责。各级行政人员和教职工要履职尽责，心系学生，共同抓好校园各项安全保卫和管理工作的落实，严防不法 1

之徒入侵校园伤害师生。

二、明确学校安全工作责任

学校每一个部位都有具体安全负责人：

1.校园安全第一责任人：校长（常务）

2.学校安全工作责任单位：各部门各负其责

3.学校校门口、周边。安全责任人：保卫干部

4.教学楼安全责任人：各楼主管主任

5.当天安全责任人：行政护导领导

6.班级、教室----班主任

7.专用教室----负责教师

8.办公室----年级组长

9.校舍、水电----后勤

10.各项设备设施----使用人、托管人

11.网络安全----电教

12.教师行为----党务、人事

三、加强学校安全工作的管理

（一）加强“技术防范”，建立安全保障

1.教育局领导对学校的安保工作高度重视，竭尽全力投入大量资金，在校园围墙、大门及教学楼各个楼道等部位为学校统一安装了视频监控系统，实现了安全监控的全覆盖。

2.为了保证重点部位的安全，我校还对重点部位（如：机房、礼堂、健身房、财务室、计算机中心等）安装了远红外报警探头。今年

在各楼道内也安装了远红外报警探头，保证了夜间学校的安全监控。

3.我校在自查的基础上还对重点项目的设备进行了改造。投入专项资金对全部教室的电路进行了单入户的专项改造，保证一个教室一个控制闸，将全部教室普通吊扇换成了带防护罩电扇，杜绝不安全隐患。

（二）重视“制度防范”，完善管理、形成机制

1.我校具有校内一套完整的安全管理制度《 实验小学安全管理条例》。条例从总纲到附件，涉及全校每一项工作、每一个时段、每一个角落。每学期开学初，全校教职工都要对相关操作性制度进行深入，并对新增加条款由相关干部进行解读，使制度管理深入人心，逐步形成行动自觉。

2.强化各部门安全制度建设。学校无论教育、教学工作还是各项活动都有本部门的安全预案和安全管理要求。从校内到校外、从操场到教室、从课上到课间、从设备到设施可以说无一遗漏，并结合不同时期、不同工作重点随时补充、调整制度或提出重点要求。

3.建立外来人员出入管理制度。严格外来人员登记制度，对外来人员进出校园要进行身份识别和确认，确认后发给“来访证”，凭“来访证”才能进入校园。学生有特殊情况需离校、家长为学生送物品等均有相关制度，责任人必须严格遵守并依照执行。

4.将安全应急演练制度化。每学期认真组织安全教育周活动。安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节加以提示，并组织学生观

看疏散演习的光盘，制定学校演练预案，组织学生进行疏散演练。

（三）狠抓“人员防范”，健全队伍，确保到位。

1.学校按教育局要求配备保安，并定期进行培训，召开例会。

2.建设一支强有力的校园安保队伍。（教师保卫队伍、义务消防员队伍、教师护导队伍、学生执勤队伍等）

3.要求行政日护导领导一律佩戴袖章。上学、放学一律在校门口护送学生，并在课间进行巡视，保证各楼层学生活动区安全护导到位。

4.重点时段、多岗共治。

所谓重点时段：学生进出校时段、午餐时段、集中活动时段、集体活动时段、重要时期等。

所谓多岗共治:保安、保卫干部、行政带班、教师护导、主管部门共同上岗、协调管理。

5.利用利用课间操集中时间进行安全教育，班主任利用班会课进行安全常规教育，学校德育处每月对学生进行一次安全教育，通过开展安全自护的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强学生的安全意识，扩展学生的安全常识。

6.建立问题学生档案，由班主任对有问题学生进行登记、教育、跟踪、转化，德育处负责监督与跟踪管理。

7.安全检查不走过场，在检查方式上做到四结合：例行检查与不定期检查相结合；学校检查与部门自查相结合；全面检查与重点检查相结合；检查与整改相结合。在检查过程中做到四坚持：坚持检查必须达到100%，坚决不留死角；坚持结合学校实际，突出检查重点；

坚持边查边改以查促改；坚持落实责任制和追究制，责任到岗到人。在清除安全隐患时做到四个到位：整改措施到位、整改时间到位、整改要求到位、责任部门和人员到位。

四、切实保障学校基础设施的安全

学校高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材应急照明设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；学校疏散指标标志、安全出口位置合理，疏散通道畅通；学生活动设施定期检修；教室各类设施设备及时维修，假期全面检查，保证学生、学校的安全。

在教育局领导的关怀与厚爱中，在校领导班子的高度重视中，在全体教师的共同努力中，我校在安全工作方面取得了较好的成绩。学校先后被评为： 社会综合治理先进单位、“平安校园”、天津市“平安校园”、全国校园安全工作先进单位、天津市消防安全先进单位、天津市交通安全教育先进单位等。今后，我们将进一步重视校园安全工作，不断学习，吸收先进管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高学校安全工作水平。

2012年5月4日