新学期新希望

第一篇：新学期新希望

新学期，新希望

——乘势而上，干好开局之年

当2011年的阳光照进深冬，激流勇进的“十一五”已成过去，揖别旧岁，带着对赶超跨越的坚定信心，驻足在“十二五”开局之年的起点，我们呼唤破除沉疴的智慧和开拓创新的勇气，我们期待续写昨日的辉煌和绘就更美的画卷，我们也在思考：2011年，安海教育该以怎样的姿态开启新的一年？在刚刚过去的一年，安海教育大事不断,热点频现,亮点频现, “阳光、专注、坚持、突破、提升”等字眼让我们心中充满暖意，“尊重、责任、协作、特色、共赢”等同样承载着我们今后工作的使命。

实践没有止境，创新也永无止境。教育只有先制定切实可行又行之有效的计划，我们的行动才不会盲动，才不会徒劳无益。在这个前提下，各单位都要及早对新学期的工作做出详细而具体可行的谋划显得尤为重要，在开学前把开学工作的每一件事抓好，奏出新学期交响乐的第一强音势在必行。

安全防范——开学第一课。开学工作再忙，安全工作万万不能忘。学校可充分利用师生集会、开学典礼、疏散演练、黑板报、文化长廊、宣传标语等形式，加大安全教育宣传力度，通过多剂“良方”打好安全“预防针”。

落实“四个一” ——开学第一天之内容。即升好第一次国旗，听好第一节课，做好第一个课间操，开好第一个班会。升好第一次国旗，从根本上改变学生懒、散、晚的状态。听好第一节课，校领导要下到班级去听课，促进一开学课堂顺利进行。做好第一次课间操，从第一个课间操开始，把学生的思想集中起来，让学生在新学期都有一个好的状态，开好第一个班会，目的是让学生收心，制定新学期的学习计划，为学习做好导向，要以更新的姿态、更高的标准，认真对待以后的每一堂课中，使每一堂课都有亮点、每一堂课都让学生有新的感悟。

“争先创优”工程是办学之抓手。各单位要将争先创优(“义务教育标准化学校、德育工作先进校、绿色学校”等)的评估指标好好解读，把各项指标的各种要求纳入学 1

校每周的工作计划，将活动的开展及材料的归档等进行统筹安排，务必形成氛围，以创建促规范。

校园文化建设是办学之灵魂。“文化”是一所学校的灵魂、核心。打造学校品牌，创建学校特色，学校就必须要有自己的文化为支撑。要将“校园文化建设”纳入学校发展的总体规划并作为重点予以特别重视。

评价改革迫不及待。开局之年，我们期待着学生的综合素质得到提高，教师评价更趋科学合理，期待着“评价”魔力棒把教育引入更加科学的发展方向，各单位应制定出切实有效的评价制度来引领学校跨越发展。

校安工程，校园改造，设施配备，设备更新，科研兴教，提高质量，教师专业成长，学生综合素质的提升，学前教育的规范提升，教育资源的整合优化……我们都期待着，这些预想中的突破都能实现。

新画卷在铺展，新格局已开启。我们感到了新的压力，我们正寻求新的动力，我们在克服新的阻力，我们正形成新的合力。我们要做到困难面前不畏惧、任务面前不松劲、发展面前不分心，立足现有岗位，在做强、做优、做好、做快上下功夫、出思路，快节奏，高效率，大干“十二五”干局之年。

第二篇：新学期,新希望

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好

我是来自六（6）班的王涛涛,今天我很荣幸能成为学生代表在这里发言。今天我演讲的题目是《新学期，新希望》

时光流逝，在这秋高气爽的季节，我们告别了暑假，走进了既熟悉又陌生的校园，迎来了新的学期。

秋天已经来临，丰收的季节随着秋天的脚步也已开始，农民伯伯们又要开始了新一轮的劳动。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花”，请问同学们经过上学期的努力收获到了哪些硕果？如果没有，不要气馁，虽然有些遗憾，但是让我们抓住这宝贵的时间，开始新一轮的播种，弥补过去的不足。

老师常教导我们说:“没有努力就没有成功”仔细想想，世界上哪有真正的天才，真正的天才都是用有限的生命创造出无限的财富。就像人称天才的爱迪生都说过：天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。所以我们要好好学习，把暑假那快乐的时光收回到心里，让大家一起努力。

为了让大家的种子有好的丰收，在这里，我代表少先队大队部给同学们提一些建议： 首先.调整心态，因为暑假两个月的休息，很多同学都慢慢变得懒散，而开学了，很难适应紧张的气氛，导致学习没动力，成绩下降。所以调整好心态也很重要，它关系到我们这学期成绩的好坏。

其次.制定目标，没有目标的学习，就像一盘散沙，学生的主要任务就是学习，而制定目标就像给我们的学习找到了一个坐标。如果没有良好的目标，学习就像在玩游戏，不知道哪里要努力，使得自己手忙脚乱，既没学好，又浪费很多时间。

而如何制定目标呢？首先所定的目标不能好高骛远，要求自己去做达不到的事情，要根据自己的实际情况而定。然后要分析上学期自己的不足和这学期自己的期望，制定目标的大体，最后可以跟老师一起讨论一下哪些还需补充，作出更严谨的目标，这样平时学习就不会太累，还可为自己挤出时间做自己想做的事。

最后.除了学习上的建议外，从本学期开始，我们学校已经成为全国养成教育的实验学校，希望同学们在老师的教导下，在自己的努力下，养成良好的行为习惯。因为多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。好习惯常常让人受益终身，坏习惯往往使人深陷泥潭。同学们，新的学期孕育着新的开始，我相信在我们全体师生的共同努力下，同学们的学习一定比以前更上一层楼，西丽小学的明天一定会更加美好！

我的演讲完毕。谢谢大家！

2009年9月1日

第三篇：新学期 新希望

新学期 新希望

我爱笑，爱对着孩子们笑，也爱看孩子们笑。在我眼里，一个不愿笑的老师是不称职的，一个不会笑的孩子是不健康的。我不想对孩子们很凶，也许这样能换来孩子们好的纪律和对老师的“尊重”。我想用我热情的笑脸引导孩子们开心地学习，自信地发言，自在地游戏，教会他们爱身边的每个人也爱他们自己。

在我们班有一个不会笑的孩子和一个很爱哭的孩子，他们的家庭环境有些相似之处。两个孩子都很怕老师，都很听话，也都聪明好学，只是在心理层面他们和其他孩子不太一样，看起来不是特别爱交朋友，平时寡言少语，胆子很小。也许这些都和他们的成长环境有关，但是我做为他们的老师，我有义务帮助他们，让他们的心理更健康，性格更阳光。虽然父爱母爱，做老师的无法替代，但至少可以弥补。希望通过我们的努力能让这两个孩子更健康，更自信，更开朗。对他们两个我很少批评，更不会当众批评，而更多的是把表扬送给他们，帮助他们建立自信，收获做事情努力就能成功的信心。平时也让他们经常微笑，要有礼貌，见到老师主动问好，争取得到更多老师的关照。

两个孩子也真的很争气，上个学期期末的成绩都非常不错，性格方面也有所改观，欣慰的时候也让我看到了希望。新学期开始了，期待他们能取得更大的进步。加油！

第四篇：新学期新希望

新学期我希望„„

四年级的学习任务我顺利地完成了。在新学期即将来临之际，我有很多希望„„

我希望在新学期里，美术老师对我们和蔼一些，能够笑眯眯地走进教室上课，乐呵呵地下课。不要因为一些小事就揪同学们的耳朵，罚同学们站到门后，让同学们十分难堪。说句肺腑之言，这样对学生们有什么好处呢？

我希望老师们不要拖堂，让我们这一只只快乐的小鸟在课间出去呼吸呼吸新鲜空气，让脑子也休息一下。说实话，这十分钟对我们来说太宝贵了。

我希望新的学期家长不要给我报太多的补习班，我会觉得很厌烦的。我知道，他们这番苦心是对我好，可是，这种关心就会变成对我的压力。我想：爸爸妈妈也不希望一个本来快快乐乐的儿童，变成一个整天在一望无际的“题海”中“游泳”，游得头昏脑胀，险些丢了小命的一个孩子吧。

我希望下学期一些爱捣乱的同学能够遵守纪律，好好学习。我希望同学给我打电话时，家长不要唠叨来唠叨去，没完没了，对我和同学都没好处。

„„

如果我的愿望能在下学期实现，那么，我的童年将会十分愉快。

第五篇：新学期,新希望

新学期，新希望

尊敬的老师，亲爱的同学: 大家好！

今天我演讲的题目是《新学期，新希望》。我们度过了愉快的寒假，迎来了崭新的学期。首先，送给大家一份新学期礼物——一个小故事，名字叫《鸡窝里的鹰》。

一只小鹰不慎掉到了鸡窝里，从此便和一群小鸡一起生活。随着时光流逝，小鹰一天天长大了，也习惯了鸡的生活，天天像鸡一样往后刨着寻食，从来没试过要飞向高空。

当小鹰与鹰妈妈重逢时，他已不认识鹰妈妈，也不承认自己是小鹰，更不会高飞。在鹰妈妈的关爱和教导下，小鹰很快就学会了飞翔……

其实，人人都是鹰，我们都具备鹰的潜能。只不过，我们对自己低要求了，便埋没了自己的潜力。只要高标准要求自己，我们可以更优秀。

新学期，新希望。站在新的起点上，我郑重地邀请大家和我一起思考以下几个问题，并给出自己的答案：

第一，这学期，我的奋斗目标是什么?

第二，这学期，我想获得的进步是什么?

第三，这学期，我想向身边的同学学习哪些长处？

第四，这学期，我准备怎样让自己更快乐?

同学们，一年之计在于春。在这大好的春光里，让我们认真学习，踏实走好脚下的每一步，以崭新的面貌迎接新的开始。让我们共度的每一个日子，都如春日的阳光般灿烂、辉煌！在此预祝大家，2018，遇见最好的自己！谢谢！

洛阳洛龙区安乐逸夫小学

田雪梅

2018.3.5