和谐校园创建工作计划

第一篇：和谐校园创建工作计划

木兰初中和谐校园创建工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步提高认识，统一思想，树立育人为本和注重实效的观念，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，解放思想，实事求是，与时俱进，务求实效，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产的安全，为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明、和谐、稳定的良好环境。

二、工作目标

稳定：即维护稳定的政治环境，确保学校不发生影响社会政治稳定的重大事件；

完善：即完善学校内部防范机制，使学校内部安全防范等工作得到进一步提升；

规范：加强发展教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的长效工作机制，师生安全得到进一步得到落实。

三、工作任务及措施

1、领导重视，责任落实。

学校的稳定是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，强调四个责任：即校长对学校

负总责，值周领导对一周安全负责，值日教干对一天安全负责，班主任对全班学生安全负责，层层落实岗位责任。

2、制定和完善校园安全文明建设的规章制度。

严格执行门卫登记、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度，各类文件挡案资料齐全；建立健全校园安全文明建设工作责任追究制。

3、确定每学期的第二和十二周为安全文明教育活动周。

（1）针对性地排查解决一些典型性、易发生的安全问题。对学校的消防、食品卫生、传染病防治以及校园周边治安环境等方面的问题进行一次全面的检查，针对发现的问题和隐患，采取有效措施限期整改。

（2）深入开展一次普遍的安全教育和身心健康教育活动，针对学生不同年龄和接受能力，采取多种形式，利用班、队会及夕会时间，开展安全教育和身心健康教育活动，发动学生寻找身边的隐患，切实增强教职工，学生的安全意识和防范能力。

（3）安全周期间，学校组织一次安全自护自救活动，以及突发事件的疏散演习活动，以提高学生的安全防范意识。

4、深入探索学校安全文明工作规律，积极贯彻预防为主的工作方针，认真制定不同时间、重点部位、重要环节等方面的预防措施，强化事故防范工作，确保师生的安全。

5、进一步加强对学生行为规范的管理，加强常规管理的自查、周评、月结等评比活动，提高学生的自主管理能力和文明素养程度，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。继续深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育，通过开展形式多样的实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高未成年人的综合素质。通过开展职业道德教育和公民道德教育，不断提高教职工的道德素质。

四、活动安排

三月食品卫生安全检查

四月安全自护自救活动演练

五月校园及周边环境集中排查与整治

六月平安校园自查

九月安全教育与安全排查

十月基础设施建设改造

十一月安全教育与安全排查

十二月迎接上级综治检查

2011.3.5木兰初中

第二篇：“和谐校园”创建工作计划

“和谐校园”创建工作计划

宏伟区兰家镇中心小学

2013年3月

“和谐校园”创建工作计划

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“和谐校园”活动。特制订本计划：

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建和谐校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生和谐，秩序井然。

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。

根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建和谐校园的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

4、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

5、加强饮食卫生管理工作；

6、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

7、加强校园周边环境的综合治理工作。

8、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

（二）、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建和谐校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班会、班主任例会、国 旗下的讲话、集中讲座、板报宣传、校园广播站广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)、加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建和谐校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

(五)、排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.食堂、房门、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。

9、校园周边环境。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调各有关部门及学校周边商店、各营业场所的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

2(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.组织“安全隐患全排查与整改”专项活动。

3、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

(八)、加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建和谐校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长任组长，其他人员、学生家长代表为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。

（九）、强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师及学生本人的责任。与家长和学生签订交通安全诊责任书，加大督查力度。与食堂负责人签定食品卫生安全责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

四、活动安排

1、开展文明共建活动。

A、配合派出所共同搞好校园周边环境治理。

B、组织学生利用节假日休息时间参与管理，进行文明监督。

2、开展“当好表率、服务学生、构建和谐”师德师风建设主题教育。A、召开家长会，开展家访活动。

B、组织教师为贫困和留守学生送温暖活动。

3、开展“以人为本、安全第一”的主题教育。A、上安全教育和法制教育课、班队会。B、看法制和安全教育专题片。

C、写法制教育和安全教育心得体会文章。D、办法制教育和安全教育知识宣传板报。E、进行安全疏散演练。

4、开展健康向上的校园文化建设活动。

A、组织学生参加“新童谣”歌咏和朗读竞赛及书法、绘画展等活动。B、组织《中小学日常行为规范》及“安全常识”等内容的知识竞赛。

5、组织开展教学活动开放周活动。让家长走进学校，走进课堂了解学校的教育教学情况，为学校的发展献计献策。

兰家镇中心小学 2013年3月

第三篇：创建和谐校园工作计划

芦子岘小学创建和谐校园工作计划

（2010—2011）学

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“和谐校园”活动。特制订本创建工作计划：

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。

二、工作目标

通过创建和谐校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园风无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生和谐，秩序井然。

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建和谐校园的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

（二）、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建和谐校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班会、班主任例会、国旗下的讲话、集中讲座、板报宣传、校园广播站广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。

(三)、加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。(四)、完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建和谐校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。(五)、排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

芦子岘小学 2010年9月

创建校园文化建设计划

芦子岘小学 2010.9

第四篇：创建平安和谐校园工作计划

创建平安和谐校园工作计划

为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“和谐校园”活动。特制订本创建工作实施方案：

一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建和谐校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园内无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生和谐，秩序井然。

三、工作任务与措施

（一）明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建和谐校园的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；

6、要加强对实验室、锅炉房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；

7、加强饮食卫生管理工作；

8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

9、加强校园周边环境的综合治理工作。

10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。

（二）、广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建和谐校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班会、班主任例会、国旗下的讲话、集中讲座、板报宣传、校园广播站广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。

(三)、加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建和谐校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

(五)、排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙等基础设施。2.护栏、房门、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。

9、后进生（特别是有不良行为的）。

10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。

(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。

4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。

(八)、加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建和谐校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长卢爱林任组长，其他教师、派出所分片主管人员、学生家长代表为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。

（九）、强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。按照《金昌市教育系统2005年创建“和谐校园”活动实施方案》。明确学校领导人员、班主任课任老师、学生家长及学生本人的责任。并分别与学生家长签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全乘车、骑车协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建和谐校园而不懈努力。

第五篇：创建平安和谐校园工作计划

三畈小学创建平安和谐校园工作计划

2011.9

一、指导思想：

以三个代表重要思想为指导，以服务教学，服务师生，服务改革、发展和稳定的大局为宗旨，认真贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进依法治校、科学治校、民主治校进程。按照上级要求，结合我校安全稳定工作情况，建立学校安全稳定长效机制，确保学校师生生命安全，为构建和谐校园，营造安全、稳定、和谐、有序的育人环境。

二、组织领导

为加强工作的领导，学校成立创建县级“平安和谐校园”领导工作小组：

组长：左昭

成员：王方根 赵期年 孙小云 钟德根 刘其林 严玉芝

三、工作目标

通过开展“平安和谐校园”创建活动，建立起宣传教育到位，机制健全，职责明确，制度完备，管理规范，反应灵活，处置得当的工作机制，实现师生安全防范意识、公民道德修养、民主法制观念明显提高；学校预防、发现、控制和处理安全事故能力进一步加强；师生精神面貌，校园环境，人际关系明显提升，违法犯罪案件，重大安全事故，安全责任事故明显下降，努力营造平安和谐校园目标。

四、工作职责

1、加强领导，明确分工，落实工作责任。

左昭：负责整个活动的组织领导。

王方根：负责协助校长开展“平安和谐校园”的组织和各项任务的落实。

各班主任：负责对学生的安全教育及管理。

严玉芝：负责师生的食品卫生安全管理。

王方根：负责对学校安全档案的管理。

2、严格值班值周管理力度，加强对上学、放学期间校园周边和重点路段的巡逻、检查力度。学校要在校园周边及各班选出一批治安信息员，多层次、多渠道获取涉校治安情报信息，并及时报告学校相关责任人。

3、积极开展学生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，做到计划、教师、教材、课时以及考核“五落实”，加强对“问题学生”的帮教、转化工作，做到责任到人，目标到人，考核到人。办好家长学校，搞好家长培训，充分发挥家庭教育及监管的作用。

4、落实门禁制度，加强门禁管理。负责排除学校内的安全隐患，确保校内无安全事故发生。

5、积极协助上级管理部门参与学校周边秩序综合治理。

五、工作措施

（一）深化认识，高度重视

学校领导要高度重视，深刻认识“创建”工作是是关系民族未来的“希望工程”和维护社会稳定的“基础工程”。要站在讲政治的高度，深入贯彻落实创建工作的各项任务，努力营造良好的教书育人环境。

（二）明确责任，落实考核

学校要把开展“建设平安和谐校园”活动摆上重要日程，周密部署，狠抓落实，根据实际情况，制定切实可行的工作方案，层层分解任务，制定落实奖惩措施，并将把此项工作纳入年终目标考核。对发生重特大案件、事故或造成重大影响的，要实行责任追查制，严肃追究有关责任人的责任。

（三）密切配合，形成合力

学校要及时向中心校请示汇报积极争取解决创建工作中遇到困难和问题；定期研究分析校园及周边治安存在的问题，制订相应措施，及时排查处理；建立治理校园及周边秩序的长效机制。

（四）加强宣传，营造舆论

学校要充分利用广播、板报、橱窗等手段，采取悬挂宣传挂图、悬挂标语横幅图等形式，大力宣传创建平安和谐校园活动，使活动深入学校、深入家庭、深入人心，掀起创建平安和谐校园活动的新高潮，为创建活动营造良好的社会氛围。

（五）理清思路，分步实施

1、第一阶段：自2011年9月至10月为宣传发动阶段。学校召开全校教职工动员大会，广泛宣传发动，营造创建活动的浓厚氛围。成立创建工作机构，明确职责任务，制定活动方案。

2、第二阶段：从2011年10月至2011年12月为实施阶段。全面落实创建“平安和谐校园”工作目标，建章立制，建立健全学校综治、安全、信访工作机制，深入扎实地开展创建“平安和谐校园”活动。

3、第三阶段：2012年1月为自评阶段，总结经验，找出不足，形成创建工作总结材料报送上级主管部门。

（六）加强研究，创新方法

1、积极开展法制教育，提高广大师生遵纪守法意识。认真实施“五五”普法规划，充分利用课堂教学、法制安全讲座、校园广播、红领巾电视台、黑板报、主题班队会等形式，广泛开展法制教育，使遵纪守法成为广大师生的自觉行动。

2、大力开展学校周边秩序综合治理。在加强对学生日常行为教育管理的同时，认真排查校内及周边不安定因素，及时汇报有关情况，与有部门一道积极采取有效措施进行整治，确保校园周边秩序稳定，为师生创造良好的学习生活环境。

3、强化安全措施，预防各种事故发生。

4、对排查出的危房和老化线路及时整改，确保校舍和用电安全。

5、每月进行一次师生安全常识教育，增强师生的防范意识。

6、根据季节特点，重点抓好季节的安全防范工作，坚决把交通、火灾、溺水等事故降到最低限度。

7、认真做好传染病、流行病的防治工作，各班级严格执行晨检及报告制度，杜绝传染病、流行病在校园蔓延。

（七）合理规划，强化督导

学校创建工作领导小组要在调查研究，掌握第一手资料的基础上，结合学校实际，高起点规划，高质量完成创建工作各项工作任务。同时要强化指导，严格考核，确保工作正常运行，确保此项工作出特色，出成效