2014年业土小学党支部工作计划

第一篇：2014年业土小学党支部工作计划

2014年业土学校党支部工作计划2014年我校党支部将以党的群众路线教育实践活动为契机，以党的“十八”大重要精神为统领，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，建设学习型、组织性与服务型党组织；全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚实的思想保证、政治保证、组织保证；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，争创省级示范高中，实现学校又好又快发展。现将本学期我校党支部的工作计划如下：

一．当好“助手”。党支部把稳定教师队伍、教育教师具有良好的职业道德和高尚情操作为一项重要任务，为学校行政工作分忧，为学校发展助力。

1.加强政治学习，提升教师理论素养。结合教育实践活动，支部将会统筹安排学习形式，科学设置学习内容，切实将教师的政治理论学习落到实处，增强教师的党性观念，提高党员教师的政治素养。

2.做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员的力度，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。

二．丰富教职工的校园文化生活，促进教职工爱岗敬业，以校为家，追求卓越的思想素质形成，为学校的发展做出努力。积极开展青年教师各类评优创优活动，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献，以校为家。充分调动他们的工作积极性，尽职尽责做好学校各项工作。

三．在教导处的统一安排下，协助少先大队落实少先队活动内容，办好校园广播站，以丰富多彩的活动为载体，活跃学生的校园文化生活，发挥好校园之声广播的作用，培养学生有理想、有道德、有纪律、有文化、有纪律的思想品质，优化校风、教风和学风。

四．继续开展党员“示范岗”活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。

1.学校将继续组织开展“创先争优、争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作，立足本职岗位，充分发挥党组织的桥头堡作用和共产党员先锋模范作用。

2.丰富创先争优活动内容，建立建全党员学习制度，创先争优考评制度，增强教职工责任意识、忧患意识、质量意识，用学校发展大局凝聚全体教职员工的思想和行动意识。

五．全面加强教学指导，努力打造高效课堂。

1.加强对常规课的检查、指导与管理。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。所有教师必须完成一定量（每周1节）的听课任务，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

2、进一步落实教师结对工作，着力建设一支素质过硬，业务精良，敬业奉献，结构合理的教职工队伍。我们将以党的十八大精神为指导，与党中央保持一致，牢记总书记的教导：“空谈误国，实干兴邦”。团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的更大发展而努力。

业土学校党支部2014年3月25日

第二篇：业土小学民族教育工作总结

业土小学民族教育工作总结

一、业土小学“双语”教学工作现状分析

业土小学从2009年起实行“双语“教学，一年级起加授藏语文，开设藏语文课程以及藏语口语课，任课教师2人到目前为止，我校共有学藏语文学生12人，其中一年级7人；二年级5人，本学藏语文学生巩固率为100%。

二、所采取的具体措施：

1.进一步加大县委县政府出台的《进一步加强民族教育工作的意见》学习宣传力度，并认真加以贯彻落实。

2.努力创设民族文化氛围：学校定期播放天堂学校的藏语录音，课堂上尽量使用藏语授课，定时播放藏语歌曲，充分调动学生学习藏语的积极性，挖掘民族生的潜力，提高素养。

3.健全激励机制，激发“双语”教师参与教育科研的热情，提高“双语”师生的自信心。本学期计划定期播放藏语录音，进一步加强低年级正音教学，努力提高双语教师的课堂教学水平。

4.认真做好其他工作。积极组织参加辅导站、县上举办的各类民族特色竞赛活动。积极倡导和鼓励双语教师走出去与外地学习交流。

三、存在的问题

1、报考院校少，选择余地小

学藏文的学生报考的学校只有天祝师范、甘南师专、西北

民院、西南民院、青海民院、青海师大、中央民大等有限的几所学校，这些学校除中央民大牌子亮些外，其余各校都是很一般的学校，毕业了也不好找工作，学藏文会糟蹋我的娃娃。这恐怕是大多数家长的共识，也是我县民族教育逐步萎缩的直接原因。

2、毕业分配难

过去只要你考上大中专学校，毕业后直接分配工作。而近

几年我县实行考聘制后，由于实施一刀切的考试模式，导致许多学藏文的学生因为自身就与其它院校的学生存在很大差别而考试失利，也就谈不上分配工作了。别的家长和学生看到这种现象后动摇了学习藏文的决心。从而造成学习藏文的学生逐年减少，影响到了民族教育的扩大。

3、课业负担重

近几年我县改革课程设置，从小学三年级起加授英语，开

展三语教学，要求学藏文的学生也必须学英语，在很大程度上也造成学习藏文的学生逐年减少。因为小学生正处在智力发育时期，进入三年级后一下子学习这么多课程，无论从精力还是智力都无法吃得消，好多学生因此宁愿放弃藏文也要学习英语。

4、家长不重视

绝大多少数民族学生家住偏远山区，这些地方大多山大沟

深，交通不便，经济落后，信息闭塞，广大农牧民文化程度低，对学习藏语文的重要性和必要性认识不足，更不知道传承和发展本民族文化的意义，加上以上几点因素的综合影响，使家长对孩子学习藏文支持不够，这也是我县民族教育逐步萎缩的主要原因。

5、母语环境差

由于家长不会说藏语，导致学生没有母语基础，上课时学生连自己的名字都记不住，更别说是交流，再加上个别教师的发音不准确，导致学生的发音也不准确。

总之，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，相信我校的“双语”教学工作一定会有新的起色。

天堂镇教育辅导站业土小学

2010.12.20

第三篇：业土小学2011工作总结(汇报材料)

业土小学2012年第二学期前半学期工作总结

半学期来，我校认真按照辅导站的工作安排和学校计划，扎扎实实做了大量的工作，较好地完成了上级下达的各项指标，现将2012第二学期前半学期的工作做一简要汇报，不妥之处敬请批评指正：

一、完善制度，规范办学行为。开学初重新制定了《班级量化评分制度》、《学生宿舍量化评分制度》，修订并签订了《学生安全责任书》，对学校管理中的各项工作做了细致的安排和分工，进一步规范了办学行为，促使学校向精细化管理迈进。

二、立足校本，积极加强教研工作。半学期来积极组织教师开展了教材分析、说课、说教课改实验活动，教导处每周安排两位教师进行“说课、说教”活动，积极组织教师参加了在辅导站举行的数学老师培训活动及数学教学开放等活动。利用日常教学工作，积极组织教师编印简报，努力提高教师的电脑操作和写作能力。通过以上活动，我校全体教师的素质有了较大的提高。

三、狠抓教学常规管理。半学期以来，我校紧紧抓住教学常规这一重要环节，充分发挥教学常规在培养青年教师基本技能方面起的积极作用，认真贯彻《辅导站教学管理常规细则》，严要求，细检查，在规范教师教学行为，提高教学质量方面发挥了积极的作用。始终坚持把教学的精力从课后辅导向课前准备转移的思想，努力实施“课堂增效，课外强体，减负增效，愉快教学”的教学模式，要求教师努力钻研教材，挖掘教材，认真分析学生、钻研教法，坚持

把课堂40分钟变为提高质量的主阵地，坚持育人和传授知识相结合，努力提升自己的教育教学水平。在备课方面，我们继续坚持每天一备课，每天一批阅的做法，教导上定期或不定期检查教师的教案、作业，效果比较明显。

四、努力开展第二课堂活动。半学期来扎实开展了“文明礼貌伴我行”、“阳光”体育运动会、写字比赛、作文竞赛、数学竞赛，组织全体学生观看红色影片及安全教育等相关专题片。

五、抓好信息技术教育工作。根据辅导站的要求，我校继续做好、做实信息技术教育工作。充分利用多媒体教学手段上好电教课，同时按上级部门的安排部署，扎实有效地做好农村党员干部远程培训工作。

六、抓好安全和后勤工作。为了加强学校安全工作，避免意外事故发生，我校不断加大安全宣传和教育力度，认真贯彻和落实上级部门关于安全工作的文件精神，做到防患于未然。我们根据上级部门的安排和要求，成立了相应的组织机构，把安全工作列入学校工作重要日程，制定了各项制度，实行安全责任制，实施用守则规范学生，用爱心转化学生，用榜样激励学生，用“自律”管理学生，充分发挥主题班会、升旗仪式、周总结等教育的主阵地，排查安全隐患，克服麻痹大意思想，使安全教育深入人心，让师生明确“安全责任重于泰山”。开学初召开家长会签订了学生安全责任书和寄宿生安全责任书，学校与教师之间也签订相关责任书。对于道路等安全隐患，学校规定“三讲”，即班主任周周讲，学校月月讲，特

殊情况及时讲。学校安全领导小组及时对校园、周边、教室、宿舍、食堂等进行自查，通过自查，发现了学校中存在的部分不安全因素：

1、学生宿舍生火，存在煤气中毒、火灾、烧伤烫伤和触电等隐患。当场制定防范措施：生活指导老师、班主任、值周教师、学校领导随时督促检查、巡视。规定“一日三查”。

2、道路交通安全。为了确保学生的人身安全，制定防范措施：醒目处挂警示牌，校门口上下设置减速坎，放学时间拉警戒线，安排教师疏导车辆、人流，安排教师护送学生，以防止学生发生交通意外。

3、部分电路损坏、老化，有段路、短路的可能性，采取的措施是及时更换线路，检修电路。

4、针对地震、洪水等自认灾害以及其他突发事件，我校积极组织安全逃生演练，组织学生观看《中小学生防灾减灾应急避险》，其中学生受到了诸多方面的教育，接纳了许多应急避险常识，认识到安全工作的重要性，提高了安全防范意识，为创建平安校园奠定了基础。

七、存在的问题

1、学校的运动场地有限，阻碍了学校体育教学的发展。

2、学校缺少计算机无法为学生正常开设信息技术课。

3、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的全面推行，教师习惯穿新鞋，走老路。

4、缺乏音、体、美专业教师，影响着对学生特长潜力的挖掘，不能使特长生尽情表现发挥。

八、下步工作打算

1、努力实现教育教学质量目标。

2、创“一校一品”，加大力度，继续抓好远程教育工作。

3、进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。

4、进一步加强学校安全工作，坚持不懈进行安全教育，落实安全防卫措施。

5、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园，使学生享受高效优质的教育，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

第四篇：业土小学读书月活动总结

`业土小学“艺术教育月”活动总结

举办艺术教育月活动，对于加强学校艺术教育规范化，制度化的建设，提升艺术教育的质量与内涵，提高学生的艺术素养和综合素质，推动全镇学校艺术教育的创新与发展，展示学校艺术教育成果以及弘扬民族精神，传承民族文化，有着重要意义。

一、深入宣传，广泛活动，营造艺术教育的良好氛围。

根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“校园艺术月”活动的动员工作，通过召开班主任例会，各班召开主题班会、出主题黑板报，开展兴趣小组等营造校园艺术氛围，多渠道、深层次宣传艺术的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实艺术教育方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、加强领导，落实责任，确保艺术活动的顺利开展。

为确保艺术活动有效、规范、深入、有序地开展，我校根据活动方案，层层落实任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有评比、有总结的艺术活动，确保了艺术活动的顺利实施。

三、艺术活动内容丰富、形式多样、富有意义。

我校在艺术月活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的艺术活动，收到了较好的效果。

（一）开展兴趣小组——我校成立了舞蹈，书画，篮球等兴趣小组，各班学生按照自己的兴趣爱好报名参加，每个兴趣小组有一名教师负责定期开展兴趣活动。通过开展兴趣小组活动，我校师生的艺术素养和综合素质从不同程度上有了一定的提高。

（二）举行古诗诵读比赛——我校为了弘扬民族精神，传承民族文化举行了一次“国学经典”朗诵比赛，这次活动取得了圆满成功。

（三）参加歌咏比赛——我校选出三十名选手组建了一个合唱队，参加了天堂镇举办的红歌比赛，通过选手们的努力取得了一定的成绩，同时开展这项活动不仅弘扬了民族精神，而且也提高学对艺术学习的兴趣。

（四）成果展评——通过评比展示优秀手抄报、精美书画，手工制作，评选优秀作品进行展示。

“读书活动创意班集体”。

四、收获与启迪

在这次活动中，同学们的收获是最大的。他们从艺术活动中得到了提，获取了快乐；在活动中学到了在课堂上学不到的知识，在活动中看到了自己看不到的世界……更重要的是，他们意识到了艺术带给自己的财富。相信有这些收获的同学们，在今后的生活中，你们的世界将更加的丰富多彩。在这次活动中，我校的师生自始至终被每一个参与

者的积极和热情所感染着，家长们能够在百忙之中支持我们的工作，班主任老师都能尽心尽职精心组织开展好班级的艺术教育活动，同学们能用稚嫩的方式表达着自己的感受，我们被相互感染和激励。

艺术活动虽已结束，但艺术活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。艺术学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展艺术学习活动，营造浓厚的艺术学习氛围，培养良好的学习习惯。在全校形成人人学习的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量和办学品位。

2011年5月23日

第五篇：业土小学教育评估督导整改措施

业土小学教育评估督导整改措施

天堂镇教育辅导站：

教育教学质量是学校的生命线，为了切实提高我校的教育教学质量，扎实有效开展学校各项工作，2011学辅导站对我校的教育教学进行了全面的评估督导。通过这次督导，提出了我校存在的主要问题，为了彻底解决存在的问题，我校采取了以下具体的整改措施：

问题一：教育教学质量与其它兄弟学校相比还存在一定差距，有待进一步加强管理，全面提高质量。

整改措施：针对每次的考试，学校及时组织全体教师召开成绩分析会及薄弱学科整改会，认真分析失分原因，制定具体的、行之有效的措施及预期的奋斗目标，并将措施落实在实际的教育教学活动中，是措施落到实处。

问题二：学校的体育设施较少，阻碍了学校体育教学的发展。整改措施辅导站及时为我校购置了体育设施及体育器材，使学生的课间活动丰富多彩。

问题三：学校缺少计算机，无法为学生正常开设信息技术课。整改措施：为了提高课堂的效益，辅导站多方筹措资金为我校购置了多媒体互动投影仪1台，电脑1台，使教师教得轻松，学生学得愉快。

问题四：教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的全面

推行。

整改措施教导处制定具体的、符合实际的教研活动，组织教师认真参加每周的“说课、说教课改实验“活动，认真说课、认真听课，认真评课，每周组织教师参加政治学习，业务学习采取根据自己需求自觉学习，使教师的业务水平得到提升。

问题五：由于学生人数骤减,再加上物价涨副过大,特别是冬季取暖开支较大，学校办学经费仍有较大缺额。

整改措施：学校尽量在煤价较低时拉运块煤。

问题六：学校地处交通沿线,交通安全隐患时时存在,这给学校安全管理工作带来了一定的难度,安全工作仍是学校管理的重中之重。

整改措施：学校加大安全教育力度，在学校门口显眼处树立安全警示牌，张贴安全标语，周五放学时拉警戒线，护送学生，通过以上措施，有效保障了学生的人生安全。

问题七：学校围墙及厕所得以修缮。

整改措施：积极争取项目，使学校即将面临倒塌的60平方米厕所和120米围墙及时修缮，切实排出了存在的最大的安全隐患。

天堂教育辅导站业土小学

二0一二年月十二月三日