第一篇:昆明医药职业技术学校扶贫班招生简章
昆明医药职业技术学校扶贫班招生简章
为全面贯彻落实党中央国务院及中共云南省委、省人民政府关于“决不让一个兄弟民族掉队”的号召。本着“让上不起学的孩子能上学,让上得起学的孩子上好学”的原则,我校决定从2012年度开始招收以少数民族学生为主的扶贫班。
一、办班宗旨:
为边疆贫困地区培养医药卫生人才。
二、专业
1、中专《生物制药》学制三年
2、大中专一体《生物制药》学制四年
三、培养模式
理论与实践相结合,学校先安排理论学习,后安排技能实践训练,每年安排4个月到企或事业单位参加实践技能训练。学生在校期间,学习专业设置规定的课程,理论考试合格,实践技能鉴定合格,按国家教育主管部门的规定和要求,发给国家承认的中专毕业证或大专毕业证以及资格证书,并负责推荐安排就业。
四、入学条件
1、年满16周岁(含16周岁)以上,应届初(高)中毕业,身体健康,有志成才,德、智、体、美、劳全面发展,品学兼优的学生。
2、学生家庭贫困(由所在村(乡)委员会开具贫困证明,并加盖镇民政部门的公章)。
3、入学后要遵守纪律服从学校的学习和实践、实习安排,并签定学习、实习、就业等协议。
4、学生到校后学费、住宿费、保险费等,由学校基金会和全国大中专实习联盟帮助解决,与此同时,不论是读中专,还是中专大专一体化的学生,在中专学习阶段,国家第一年、第二年每一年将发给1500元助学金并有一定伙食补助。学生生活费自理。知识改变命运;技能促进就业;家庭脱离贫困。
欢迎各民族学生就读我校
报名地点:昆明医药职业技术学校
联系电话:0871-7948322***
第二篇:昆明医药职业技术学校2009学年学生会工作总结
昆明医药职业技术学校2009学年学生会工作总结
在过去的一年中,学生会在学校党支部的正确领导下,在学校团委的悉心指导下,以 “团结、勤奋、求实、创新”为指导,坚持“把学生会建设为同学之家、师生之桥、干部之校”的工作方针,努力培养同学“自我管理、自我服务、自我教育、自我约束”的意识,积极探索,勇于实践,为我校的学术建设和校园文化做出了应有的贡献,得到了学院领导的赞扬和同学们的肯定。
下面就我院学生会在本开展的工作,分为三部分进行总结:
一、关注社会走向,紧扣时代脉搏,抓住重大历史契机,深入开展爱国主义、社会主义、集体主义主旋律教育活动,努力深化和扩展爱国主义思想教育内涵,引导青年学生成为政治信仰坚定、思想过硬的一代新人。
二、坚持完善学生会内部管理机制,强化干部选拔和培养机制,研讨有效的激励机制。
加强管理,培养高水准、高素质的学生会干部,直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。应进一步完善制度,把学生会纳入制度化的轨道,避免因干部的频繁交接引发的工作的断层,以制度的稳定来保证组织运转的稳定,保证学生会工作的延续性,避免干部岗位出现断层。
制度源于实践,是实践的总结和提高。为提高学生会的工作效率和规范程度,学生会在制度建设方面也进行了许多有益的尝试。根据学生会工作的实际情况,学生会对《昆明医药职业技术学校学生会工作手册》进行了修订,新的《学生会工作手册》更加地注重实用性和可操作性,为今后学生会的工作打下了良好的基础。
三、立足校园文化建设,校园文化活动取得了突破性的进展。
营造良好的校园文化氛围是增强学生向心力的重要途径。发扬学生会文化,建设学习型组织,提高学生会成员的综合素质。过去的一年中,配合校团委举办了许许多多的文化艺术类活动。
四、积极配合学院的素质教育建设,努力提高建院的学术气氛,促进学风建设。学生会作为连接学校与同学的桥梁和纽带,积极配合学校的工作,按时完成学校领导交给的工作任务,为我校的发展奠定了基础。
回顾和总结一年来的工作历程,我们深深感到,学生会组织举办的每一项活动,每第1页,共2页
一声喝彩和每一次微笑,无不包容着学校各级领导的关爱和鼓励;无不凝结着学生会每一位成员的智慧和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的团委老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学,同时也离不开学校各职能部门对我们工作的关怀及支持。
虽然在过去的一年中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们仍然坚信:在学校领导的关怀下、学校各职能部门的支持下,校团委的指导下、全体学生会成员的共同努力下,在未来的日子里,学生会一定能够做得更加出色,赢得大家更多的信任,真正成为“同学之家、师生之桥、干部之校”。
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第三篇:昆明医药职业技术学校2009学年学生处工作计划
昆明医药职业技术学校2009学年学生处工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,以“人本引领、三自教育”为特色,以战略思维和世界眼光谋划德育发展,树立以人为本,以弘扬爱国主义教育为主旋律,以培养习惯养成为切入口,以校园常规管理为抓手,认真开展行为养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育、荣辱观教育、心理健康教育等活动。在发扬昆明医药职业技术学校德育工作优良传统的同时,面向时代发展和当代中学生身心发展的实际,创建有昆明医药职业技术学校特色的德育工作新模式,为把学生培养成政治方向明确,身心和谐发展,个性特征鲜明,又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。
二、工作原则
本学年,遵循“以人为本,循序渐进,持之以恒”的工作原则,坚持爱心、细心、耐心,正面教育和贴近生活,贴近实际,贴进学生的“亲近”教育方法,在平时工作中努力做到“细,即:耐心细致,春风化雨;小,即:从小入手,以小见大;实,即:脚踏实地,求得实效;特,即:结合实际,注重特色”,让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶、培养良好的品德行为规范和健康的心理素质。
三、德育方向(七方面)
1、一种心态:积极乐观向上、健康的心态
2、三大原则:贴近生活,贴近社会,贴近实践
3、三种习惯:良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯
4、三大情感:理解、尊重、感恩
5、三个层次:一年级养成教育、二年级成长教育、三年级理想教育
6、四种意识:自我意识、规则意识、安全意识、他人意识
7、六大目标:学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造
四、主要工作
(一)加强队伍建设,构建卓有成效的德育队伍。
1、加强班主任队伍建设,明确班主任工作职责。开展主题班会展示周,提高班会活动的实效。班主任会议例会成为布置工作、学习研究、交流沟通的例会。请有经验的专家或班主任开展关于德育工作的专题讲座,介绍新的德育工作理念和方法,不断提高班主任的理论水平和管理水平,使德育工作富有艺术性、针对性和实效性。
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2、完善班主任考核、奖励制度,发挥优秀班主任的榜样作用,调动全体班主任的工作积极性和创造性,增强工作的责任心。倡导“百名教师访千家”的活动,组织开展德育能手的评比,提升品牌效应。
3、充分发挥年级组的功能,引导、督促年级组长积极自主地开展组内德育工作。
4、完善德育工作网络机构,树立“人人都是德育工作者”的思想。加强与社会的联系,扩大学生活动范围,强化社会实践能力的培养,营造“处处是教育之地,时时是教育之时”的和谐的德育教育环境。
5、切实搞好学生干部培训工作,发挥共青团、学生会、青年志愿者的作用。
(二)开展常规德育活动,形成德育活动实效
1、狠抓养成教育。学生日常行为规范教育要自始至终反复抓、抓反复,分阶段,有重点地实施。本学期学生处坚持以校门值班、升旗、大型集会、两操等活动,继续抓好学生的仪容仪表;继续执行卫生打扫制度,要坚持每天早晨、下午打扫,且要按时保质保量完成,每周进行二次卫生大扫除。做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无喧哗、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。要求全体学生不理怪发,不染发,不穿奇装异服,不佩戴首饰,进出校园穿齐校服,佩戴校章。对人有礼貌,举止文明,见教师要主动热情问好。讲文明话,做文明事,当文明人,养成健康文明的行为习惯。
2、加强法制安全教育。利用校会、国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏、校园广播等各种形式宣传法律知识、安全知识。增强学生遵纪守法的自觉性,坚决杜绝在校学生违法犯罪行为的发生。组织好学生每学期生存演练工作,提高师生的安全意识,督促、检查校园中的不安全因素,确保校园安全,杜绝校园伤害事故的发生,保证学校的教育教学工作正常开展。
3、加强对学困生和品行偏常生的转化工作。对部分待进生要求教师用爱心去关怀他们,用耐心去转化他们,用责任心去教好他们,促进这部分学生尽早转化、尽快成长。
(三)凸现德育特色,创新人文德育工作
1、举办昆明医药职业技术学校校园文化艺术节,挖掘学生潜能,展示和提升学生的技能和素质。
2、坚持国旗下讲话制度,使国旗每天在师生的心中升起。坚持开好主题班会、团会,对主题班会开展考核和评比,提升教育的功能。
3、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育。充分利用学校宣传栏、教室环境布置、黑板报、校园广播、学生社团等来宣传学校文化,坚持定期出刊、定期评比,对学生进行爱国主义教育、中华传统美德教育和革命传统教育。开展学生丰富多彩的社团活动,积极营造健康文明、格调高雅的校园文化氛围。以文化艺术渗透德育教育,多维度熏陶德育。力争使校园文化体现出新、实、活。
4、扎实有效开展生命教育。生命教育的根本就是教育学生注重对生命的认识和感悟,提升生命质量,实现生命价值,挖掘生命潜力。
5、充分挖掘社会教育资源,继续拓展和深化德育活动。形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。邀请文化、艺术名人、企业家等来校作报告,了解社会发展动态,明确自己肩上责任,为学生成才成长创造良好的氛围。建立昆明医药职业技术学校德育讲师团。
6、做好开放办学教育工作,参加社会实践活动。组织学生去法制教育基地、德育教育基地、国防教育基地、社会实践基地、社区服务基地开展参观实践活动。让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。
7、继续抓好学生业余党校。
8、认真落实《学校体育卫生工作条例》,继续推进绿色学校和安全文明校园建设,大力加强科普教育宣传。
(四)做实做优心理健康教育,凸现我校德育工作的亮点
1、重视学生的心理健康,继续加强学生青春期教育和心理健康教育,加强对学生的心理辅导,使学生学会进行自我心理调控,引导男女同学正常交往,真正懂得自强、自尊、自爱。继续建立、健全、完善学生心理健康档案。
2、根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座,同时充分利用校园广播做好心理健康教育的宣传工作。
3、发动全体教师在各科教学活动中,充分挖掘课本内容,对学生进行适时的心理健康教育,做好各学科与心理健康教育的有机渗透。
4、重视心理健康教育的理论探究,注重经验的积累,成果的汇编,积极开展好相关课题的研究,提升我校心理健康教育的层次,使之成为我校德育的一个亮点。
(五)加强德育科研,提高德育效率
1、人人撰写德育论文和教育案例。每学期结束前每位班主任至少上交一篇教育案例(德育论文)或者读书笔记。
2、加强德育工作重点、热点问题研究,召开德育经验交流会。
3、加强课题研究,形成德育特色。继续加强中学生养成教育的研究和实践,并进一步抓好学科教育与德育的整合工作,发挥学科教学的德育渗透功能。
五、每月份工作项目
说明:分时段、月月有重点开展德育活动。二月重点开展公民道德教育,把遵纪守法、男女生交往、爱护公物、环境意识教育等结合起来;三月重点开展“雷锋月”活动,并与集体主义教育、责任感教育和青年志愿都活动结合起来,让学生在活动中受到教育;四月重点为“艺术创造月”,让全校师生动起来,活跃校园文化氛围,挖掘学生艺术潜能;五月通过母亲节等活动,开展“青春·感恩·价值教育月”;六月通过地球日,开展“绿色行动促进月”,把绿色生活促进周与提升学生自身素质的讨论相结合;七月为“学年回顾月”,让学生反思一学期的得失,开展学年评比总结活动;八月为“综合实践活动月”,主要安排布置学生在暑假开展有主题的实践活动,写出实践报告。
昆明医药职业技术学校学生处
2010年1月20日
第四篇:昆明医药职业技术学校2010学年学生处工作总结
昆明医药职业技术学校2010学年学生处工作总结
本学期以来,以学生身心健康发展为中心,以常规管理为切入点,以提高教师育人本领为重点,采取规范约束与心育启导有机结合,实施“五抓五突出”活动,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓学风突出中心,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才教育,突出典型效应,进一步探索高中生成长规律和心理健康教育规律,继续在德育形式和方法上想办法,在安全管理上花气力,在细节和文化品位上做文章,进一步拓宽拓深了德育工作空间,提高了德育工作实效,巩固了德育工作特色。
一、狠抓学生日常行为规范
有人开玩笑地说,学生处是派出所。他说出学生处的一项职能,维护学校正常秩序。“无常不稳”,无规矩不成方圆。本学期,狠抓七项常规,从抓仪容仪表、考勤着手,抓学生两操、车辆摆放、室内外卫生、午间纪律,要求学生遵守日常行为规范。对品行偏常的学生进行思想动态跟踪和教育。引导学生思想上进,努力为实现自我人生价值奠定基础。在全体师生努力下,昆明医药职业技术学校学风和校风再上一个台阶。
二、打造两支队伍,构成德育主干队伍
在全员育人的基础上,着手两支德育主干队伍。一支是年级长班主任队伍,另外一支是学生干部队伍。
(一)提升班主任德育主体的管理艺术
1、推动班会课程,保证每周一的班会时间,打造主题班会序列化,一年级重点是养成教育、二年级重点是成长教育、三年级重点是理想教育,还根据各个年级学生身心特点和本校情况,形成年级主题班会序列。一批班主任逐步形成自己独特的班会序列,班会课形式多样化。
2、推动年级长班主任加强自身学习,组织学习李镇西的《做最好的班主任》、《100个成长细节、100份人生答卷》,提升对德育的认识。
(二)推动“三自教育”,打造学生服务工作的能力
1、挑选和培养学生会干部,让学生真正实行自我教育、自我管理、自主发展。学生干部通过两个月的暑假实习,四轮竞选,大型活动的检阅,得到很好的锻炼。组建新的青年志愿者队伍,通过体育节、义教、辩论赛等活动展示其风采。
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2、加强和推进团员青年的思想政治工作和思想理论建设,提高团员青年理论水平和综合素质,增强团组织的凝聚力和战斗力。通过座谈会等形式,培养学生集体荣誉感、责任感,通过他们,带动其他学生。
3、通过活动锻炼工作能力。组织他们参加一些社会实践活动,安排学生到公司、企业进行基础实习,培养他们自觉参与管理的意识,锻炼他们开展工作的实践能力。
昆明医药职业技术学校学生处2011年1月6日
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第五篇:昆明医药职业技术学校2010学团委工作总结
昆明医药职业技术学校2010学团委工作总结
本学期我校共青团工作在上级团市委和学校党支部的正确领导下,通过校团委和全校团员青年的共同努力,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为本学期的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本学期共青团工作总结如下:
一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色
1、发展新团员
发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,入学开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。
2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层治理、分级治理。针对这种情况,我校团委决定实行分年级治理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、治理加强,兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向治理,也加强了各级的横向治理。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
3、健全团委的规章制度。
根据我校特点,学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,治理规范化,效果显著化。
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二、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力
1、配合德育处做好值周检查工作。
为了贯彻《学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生“自我治理,自我教育”为中心内容的值日生检查制度,团委配合学生处共同治理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过值日生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
2、加强对学生会的指导和治理,发挥学生组织的“自我服务、自我治理、自我教育”作用。让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
3、组织选拔学生会、团委学生干部,精心安排工作,布置任务,参加学校的治理工作,服从学校领导的安排,为学校教学服务。
团委、学生会服从学校领导的安排,为学校教学服务,参加学校的卫生评选,黑板报评选等等。同时自发或服从学校的安排参加各种义务劳动和公益活动。都能很好地完成任务,达到很好的效果。比如,多次参加学校的义务劳动,在校园内搞卫生,搞大扫除。
4、狠抓日常活动、促良好习惯养成。
坚持不懈培养学生养成良好的文明礼仪行为习惯。主要利用了校园文明监督岗、“国旗下的讲话”等途径,倡导全校师生做文明人。我们开展了声势浩大的“你丢我捡”主题教育,该活动影响深远,从多方面促进了对学生的公德教育;我们还对全校学生经常性进行个人仪表检查评选,对学生加强遵守校纪校规教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明监督岗的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯,同时也提高了各班学生骨干的工作能力。
5、重视每周升降国旗仪式。
要求全校师生始终参与,对主持升旗仪式的升旗手进行队列练习、规范“国旗下讲话”内容,逐步培养并提高同学们的爱国热情。通过长时间的坚持,我校升旗仪式已形成良好氛围,已使其成为我们德育教育的重要途径,广大师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
6、期末阶段,团委认真考核了各团支部、团员的工作情况。
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在今后工作中,团委要不断学习研究,总结经验、教训、改正不足,发扬优点,勇于实践,主动积极地开展工作,在抓好基本工作环节的基础上,抓好团组织建设,活跃团的工作,更好地为青年学生服务,努力开拓创新,争取使我校团工作更上一层楼,为学校的发展与建设做贡献。
2009
第3页,共3页昆明医药职业技术学校团委 年6月28日