2011年学校体卫艺工作总结

第一篇：2011年学校体卫艺工作总结

2011年学校体卫艺工作总结

红桥区外国语小学

学校体育工作贯彻落实科学发展观和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入开展阳光体育运动，努力增强学生体质健康水平，不断推进学校体育工作。现将学校体育卫生专项工作汇报如下：

一、体、艺工作：

1.更新观念，建立运行机制

学校加强对学校体卫艺工作的指导、监控、协调和管理，将其纳入学校整体规划中，成立了以一把校长牵头，主管校长为组长的体育、艺术、卫生领导小组，为保证工作的顺利开展，小组成员除了体育教师、艺术教师、卫生教师为组员以外，还要求全校班主任老师一起参与到体卫艺专项工作中。学校不断完善体育工作各项管理制度，建立健全教师的岗位职责和各项考核评比，时刻以素质教育为核心，牢固树立健康第一的指导思想，调动和吸引学生积极参加体育锻炼，促进学生综合素质的提高与发展，融育德、育智、育美、育心、育乐于健体之中。

2.加强培训，提供有力保障

（1）师资强大：我校体育组有五名专职体育教师，一名兼职体育教师，其中，两名体育教师取得大专学历，四名体育教师取得了大本学历，其中两名还取得了学士学位，和英语四级、六级证书。；音乐组由3名专职音乐教师组，三人均为大本学历；美术组有3名专职美术教师，均为大本学历，卫生专职教师一名，大本学历。学校这支体卫艺教师队伍，学历水平较高，平均年龄35岁，年轻具有朝气，思想活跃，有热情，上进心强，给学校带来了生机和活力。

（2）加强培训：为了加强体育教师专业水平和师德素养，学校开展多种形式的校本校验、校本研修，引导教师更新教育理念，大胆创新教学方法。为了给年轻教师搭设成长、展示的舞台，学校为青年教师找师傅，开展了说课、做课、听课、研讨等等多种形式的“青胜于兰”活动，用“一带一”的方式，促进青年教师成长，切实提高新教师的专业水平和综合能力。在“师傅”的指导下，两名年轻的体育教师均取得了红桥区青年基本功大赛一等奖。秦红霞老师参加了天津市体育学科基本功大赛，获二等奖。穆欣、李牟子师徒合作新组建的学校合唱队，分别参加了市区级文艺展演，获得区级一等奖及市级三等奖。年轻的体育教师还结合我校的特色，充分利用自己的英语优势，训练了英语的口令整队，并把英语口令运用到日常的进出校路队中，整齐简洁的英语口令已成为我校一道亮丽的风景线。

3.聚焦课堂，提高课堂质量

学校按照教学大纲要求，坚持开足开齐体育、艺术课程，为体卫艺课程配齐了各种器材，完善了专用教室，本学期还增设了舞蹈教室。为了提高体卫艺课程的教学质量，学校制订了教学管理制度，使备课与教研制度化，做到备课与教研有时间保证，有中心内容，有领导的经常检查指导。学校还要开展“外小杯”、“青胜于兰”“聚焦课堂”等主题的教师基本功大赛，听课，说课，评课的展示评比等活动，通过教育教改展示、实践，探索和挖掘体卫艺新课程有效发展的新办法。通过聚焦课堂，真正做到把课堂还给学生，充分发挥学生在课上的主体作用，激励学生的兴趣，培养竞争意识和集体主义观念，养成良好的学习习惯。

4．课外活动，丰富课余生活

组织丰富的活动，面向全体学生，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。我校通过开足开齐体育课、课外兴趣小组的活动课，丰富大课间活动等多种形式，落实学生每天一小时体育活动。

一是大课间活动：大课间活动是落实学生校园1小时活动的重要途径，也是体现学校校风的展示窗口。我校的大课间活动坚持常做常新，活动的内容突出“趣味性、多样性，广泛性，实效性”，活动的安排注重提高身体素质和培养兴趣相结合，活动的形式采用集中与分散的形式。二十几种活动合理的安排在操场上，井然有序、热火朝天。每年冬季，学校根据天气的变化，组织学生进行冬季长跑活动。2010年11月，局领导来到我校，参加了我校第四届冬季长跑启动仪式，余局长为长跑活动鸣枪并和同学们一起参加长跑活动，使同学们备受鼓舞。

二是兴趣小组：，促使学生兴趣、爱好和学习潜力的显露。每周四下午第四节课，是学生们兴趣小组活动时间，学校根据学生的需要成立了体育、艺术、科技、学科等类24个兴趣小组，满足了全校100%学生都能根据自己的兴趣选择课程，自主的进行学习。每个小组都设有辅导教师，辅导教师都是选拔的有特长、有爱心、有耐心的老师，每位老师授课前都经过精心的准备，有活动计划、记录、总结，定期将授课的成果汇报、展示。

三是节文化：每学年学校都要结合学校的工作计划，按照要求开展“体育节”、“艺术节”“英语节”，在各种节日中，组织学生将自己的特长、本领进行展示。如：校园歌声“班班唱”比赛、书画赛、英语口语竞赛、科技制作比赛、三跳比赛、游戏大赛等。在体育、艺术活动中，学生的参与率达100%。在各种活动的开展中，我们不难发现，学生的能力在发展，进取精神在提高，合作意识在增强，他们已经逐步形成了健康的生活情趣。

在2010-2011学年度天津市2011年4月我校穆欣、李牟子两位老师指导的小合唱《downbythe riverside》和郭爱茹老师指导的傣族舞蹈《嘎巴丽》，分别代表红桥区参加了天津市文艺展演合唱和群舞两个项目。演出过程中，小演员们甜美的表情、默契的配合、娴熟的演出，收到了在场领导的高度赞誉，深深的打动了场下的评委和观众。在领导的大力支持和老师们的共同努力下，我校的合唱《downbytheriverside》获天津市文艺展演三等奖，红桥区文艺展演一等奖，舞蹈《嘎巴丽》活动红桥区文艺展演一等奖。大合唱《downbytheriverside》和《田野在召唤》获红桥区“童心向党”大合唱比赛一等奖。

5.积极锻炼，提高《国家学生体质健康标准》成绩

全校师生深入学习《学生体质健康标准》，树立健康第一的指导思想，加强学校体卫工作，及时了解学生的健康水平，激励学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生自我保健能力和体质健康水平。成立实施了《标准》工作领导小组，建立健全各项有关《标准》工作的规章制度，明确分工职责。教务处、德育处、体卫艺处主要负责实施《标准》过程中的计划调控和时间安排，措施的落实，检查评比和总结。体育组和校医负责教学活动、指导锻炼、测试。班主任负责本班实施《标准》的具体工作，做好实施《标准》的宣传工作和发动工作。学生体育骨干负责组织经常锻炼，协助体育教师进行测试。各部门统一思想，统一布置，统一检查，协调配合，共同组织实施。

经过长期的锻炼我校学生的身体素质得到了有效的发展，我校连续两年我校学生《国家学生体质健康标准》的测试合格率为88.8%和91.2%，2010年我校《国家学生体质健康标准》的测试合格率达到91%。

6.加大力度，发展传统体育项目竞训水平

我校是田径传统校。在竞赛训练上，学校狠抓竞训质量和传统体育项目的发展。竞训做到“三保证、两落实”，即时间、地点、人员的保证和训练计划、目标的落实。每学年学校都有定期开展具有我校特色的田径运动会和趣味运动会，让全体学生积极参与，主动锻炼，发展身体各项素质。在2009年区秋季田径运动会上，我校取得团体总分第五名。2010年区中小学长跑比赛中获团体第八名，同年，我校郭海涛同学代表红桥区参加天津市长跑比赛。2011年红桥区秋季田径运动会团体总分第六名。

为了发展我校竞技体育项目，丰富学生的课余生活，2009年9月，我校组建了小足球队，足球队特聘请了原国家青年队的张俊强，为我校足球教练，小足球队在短短一年多的训练中，运动队水平有了快速的提升，运动队的人数也在逐年的增加。在2010-2011学年度天津市校园足球比赛中，我校足球队分别取得红桥区甲乙两个组别的第一名，以绝对的优势打进天津市决赛，在天津市的比赛中，队员们表现出色，获得校园足球联赛小学男子组最佳运动队。今年9月，小足球队又吸收了新队员，在本年度的联赛中，我校组建了甲、乙两个组别，共四支参赛队伍参加比赛，单从队员的参赛数量来讲，就比上个赛季增加一倍，相信，通过深化的管理，坚持训练，今年我校的四支队伍一定能取得更大的进步。由于我校的足球

队成绩突出，今年暑假，我校四年级郭海涛、徐睿、葛崇宇三名队员有幸代表天津市参加全国足球夏令营，其中，郭海涛同学还获得全国小学丙组的“铜靴奖”。

二、卫生工作：

1.强化卫生，确保学生身体健康

（1）卫生安全

“安全卫生无小事”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构认真开展学校传染病防治工作，建立健全了《学校传染病报告制度》、《学生缺课追查制度》、《晨检制度》、《饮用水安全管理制》，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案如：《手足口病应急预案》、《防控甲型H1N1流感应急预案》。

我们深知，关注学生的身体健康，更要关注学生的眼睛，为了让更多的学生拥有一双明亮的眼睛，我校不仅在上午和下午安排了两次做眼保健操的时间，负责体育卫生工作的领导和卫生老师除做好检查、指导以外，还定期对老师和卫生委员进行培训，全体老师都坚持帮助和指导学生找准穴位。学校还规定任何教师不得以任何理由拖占做眼保健操的时间，并对体育课和音乐课都提出了具体的要求，将各班学生是否按时做眼保健操，作为学生行为习惯的重要考核项目，师生共同行动，确保了学生的做眼操时间，提高了做眼保健操的质量。

（2）生活卫生

我校学生午餐，由我校食堂提供，学校定期对食堂的环境设置、卫生许可、食堂人员健康、加工操作间及餐厅、炊具设备、消毒及通风设施、用水及原料等进行检查，各项指标均达到《中小学校体育卫生条件基本标准》。

学校生活饮用水由指定厂家统一提供，水质、安全防护、消毒等相关设备符合《中小学校体育卫生条件基本标准》要求。

学校操场以及教学楼每层都设有男女厕所，厕所蹲位数量、建筑结构达到了标准，安全、照明和通风条件符合要求。

（3）公共服务

学校按规定项目要求每年对学生进行免费体检，建立学生健康档案，分析反馈体检结果，并将结果以通知书的形式反馈给家长。

学校建立体育及公共卫生安全防控体系，做到有责任目标、规章制度和突发事件快速反应预案。学校按规定落实学生意外伤害校方责任保险，全校633人参加了意外伤害保险。

学校接受相关部门提供的公共卫生服务和食品卫生监督检查等服务，学校操场能免费向

社区居民、学生开放。

3.完善设施，提供体卫工作条件的保证

根据我校实际情况，学校投入了大量的资金整修运动场地，为各专用教室、每个教学班级购齐了各项器材，完善了体育器械室、卫生室和各班教室的各项使用、照明等设施，并建立了各项管理、维护制度。在现代化建设过程中，学校高标准、高质量、高水平的完成现代化标准学校的各项指标、要求，为学校体育工作的发展提供了条件的保证。

总之通过努力，学校在2011年的体育、艺术、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：1.学校还需要进一步加强对体卫艺工作的认识，从营造学校体育卫生工作良好氛围出发，牢固树立“健康第一”的理念，切实把我校体育卫生工作作为实施素质教育的重要突破口，摆在文化课同等地位，做到领导重视，组织落实，措施落实。2.目前,我校田径传统项水平较低，田径成绩还有待进一步提高，我校将积极做好家长的配合工作，自身制定详细、科学的训练计划，逐步提高田径训练水平。3.《国家学生体质健康标准》的合格率有所提高，但是优秀率还是水平很低，今后，还要根据我校学生的实际情况，在体育尖子生方面下大力度。

学校将结合实际，进一步制定体、卫、艺工作长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位，坚持全面发展，预防为主，增进健康的原则，构建和谐校园。使我校体育卫生工作贯穿在学校教育教学工作的始终, 使学校体育卫生工作再创新的成果，让我们的孩子在阳光下健康快乐的成长。

2011年学校体育工作专项自查报告

红桥区外国语小学

2011.6

第二篇：学校体卫艺工作总结(通用)

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，近年来，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将本学年第一学期学校体卫艺工作总结如下：

一、体育方面：

在教学工作中，严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。认真上好每一节课，并做好课后小结，对上课的情况进行分析，哪些好，哪些不理想，并寻找出解决的方案，力争使每一节课都达到良好的效果。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

总之，体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果，是全体组员用辛勤的汗水换来的，在今后的工作中，我们将不断反思，争取更大成就。

二、卫生方面：

1、防病治病。

2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。

3、上好健康教育课。

4、开展“六病防治”。

5、配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。

6、积极开展爱国卫生活动。

7、积极参加上级部门组织的业务培训学习，认真做好笔记。

三、艺术方面

1、业余时间，加强教师培训

2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动

（1）、全校师生器乐展示

（2）、“我是家庭小帮手”竞赛

（3）、举行科技、书法、绘画展览

（4）、学生各方面才艺展示

四、不足之处

学校由于教师少，人手紧，体育、音乐、美术没有专职的教师，虽说开齐了课程，但是上课的质量有待提高。总之，本学期，学校全体同志齐心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。在新学期中，我们将继续努力，按照上级的指示要求，把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去，为学校的工作增添光彩。

****小学体卫艺工作总结

（20**—20**学年第一学期）

第三篇：学校体卫艺工作总结

一、体育工作：

1.加强课间操的管理，促进课间操更有实效

学校加强对课间操的管理力度，由体育老师亲自在台上做示范，指导学生规范动作，再就是规范了班主任老师，科任老师的看操任务，让老师和学生融入在一起。还加入了跳绳项目，特殊天气中，组织学生做相应的室内操,让学生在任何天气条件下都能够动起来。

2.丰富大课间活动，提高体育锻炼的成效

为提高学生的体测成绩，将体测项目融入大课间活动，各班都能够按照体育老师安排好的轮换顺序进行练习，班主任和副班主任也能够及时的引导学生到指定的活动场地，让整个大课间活动轮换的更加紧密，保证了每天锻炼一小时的时间

3.课堂教学常规工作。

抓好课堂常规，上好每一节课，本学期，老师们做到了精心备课，认真上课。其中，经常能看到小田在操场手把手的教低年级学生练习前滚翻，跳绳，立定跳远等基本技能，能看到老郝组织学生练习足球技能与比赛。

4.校园足球工作。

一方面，将足球教学内容纳入日常教学，保证每班每周一节足球课。另一方面，三至六年级学生成立校男、女足球队，聘请教练辅导男足，利用周二周三的小组活动时间和周三周四的早晨进行练习。区级足球联赛反映出了我们的足球水平，如何统筹规划训练时间，提高比赛成绩，是我下一阶段要做的主要工作。

5.《学生体质监测》的实施工作。

在3位体育老师的相互配合下。5月份完成北京市《国家学生体质健康测试标准》数据的统计、汇总和体测工作，能做到测试程序规范科学、记录准确，我校上报率100%，学生体质监测成绩都达到北京市规定标准。

6.校内外体育活动

除了上面提到的足球比赛，我们还参加了区级田径运动会，踢毽比赛，啦啦操比赛，成绩喜忧参半。校内我们组织了跳绳比赛，班级足球赛，新增了旱地冰球项目。再就是晚自习时间也安排了一小时的活动时间，确保学生都能够每天锻炼一小时。

二、艺术工作： 1.课堂常规教学工作。

为促进课堂教学质量，保证学校艺术教育的落实。学校按国家规定开足开齐艺术课程，鼓励老师参加各种培训和学习，提高教师的专业水平和业务素养。并呈现在课堂上，能看到薛雪在教室里细心的指导学生画各种动植物，能听到刘烨在音乐教室耐心的指导学生识谱和发声练习。

2.民族艺术进校园活动

响应体美科下发的关于民族艺术进校园活动精神，我校积极联系演出单位，于6月11号邀请《北京歌舞剧院》进校展演。歌曲、舞蹈、相声、作品，以及演员和学生的互动，都深深的刻在学生的脑海里。也得到了在场师生的好评。演出结束后，各年级还写出了自己的观后感。

3.艺术竞赛活动。

本学期，艺术教师据参加了艺术节的活动，其中，XX老师参加的合唱比赛，获得了一等奖，XX老师参加的绘画比赛也获奖无数，XX和XX参加书法比赛同样也硕果累累。再就是XX老师做了一节研究课，受到了市教研员的好评，XX老师也在二小，上了一节优质的公开课，同样得到了在场老师的认可。

4.中小学生艺术素质测评工作。

6月份，教育部发布《中小学生艺术素质测评办法》，《办法》规定，学生艺术测评结果将作为学生综合素质评价的重要内容。在班主任和艺术教师的配合下，顺利完成了全校所有学生的成绩采集，录入和上报工作。

第四篇：学校体卫艺工作总结

体卫艺工作总结

为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，促进我校办学水平的提高。根据教育局通知精神和进修学校的具体部署，结合我校办学特色，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并取得了一定的成绩。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、实施科学管理，促进持续发展。

1、本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

2、本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。

3、建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。

4、认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。

二、深化体育改革，增强学生体质。

1、体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育、主动体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。对教案进行大胆改革，使其更符合新《课程标准》的要求，更贴近我校的教学。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。另外，每节体育课，体育教师都对学生进行基本的队列训练，使学生从基础学起，使体育教学做到扎实有效。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。在教学中注重对学生实施素质教育，同时培养学生的创新思维和创新能力，逐步培养学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。

2、课间操：俗话说：“课间操是学校的门面”。在组织课间操中，我校体育教师认真负责，对学生要求非常严格，间操集合达到静快齐，每天有一名体育教师上台领操。体育教师做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。另外要求每天全体教师都必须做操，做到以身作则，以便进一步提高广播操质量。对于学生的间操入室，我们更制定了新的标准，间操入室要求学生达到步伐整齐，步调一致，对于入室好的班级采取现场加分的政策。

3、眼保健操：我校在重视间操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，我校在开学初成立了由体育教师为组长，各班体育委员为组员的专项眼保健操检查小组，对学校的眼保健操进行了专项考评，并在本学期末对各班进行了检查评估。此项活动不但保护了学生的眼部健康，而且对学生的终身健康发展都奠定了坚实的基础。

4、大课间：根据上级的体育精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、羽毛球、呼啦圈等小型多样的体育活动。而最有特色的还属我校全体师生表演的团体操《自由的建设者》。在原有的基础上，结合本校实际，我校体育教师对原来的团体操进行了适当的修改，500多人的团体操音乐优美，场面壮观，随着音乐响起，学生手拿红绿扇子，翩翩起舞，时而变成花蕾，时而变成波浪的形状，气势磅礴，场面壮观。充分显示了荒地小学全体师生团结向上、朝气蓬勃的精神风貌。

5、冬季三项活动：随着严冬的到来，学校调整了课间锻炼的方式，将课间体操改为课间跑操。跑操做到了步伐整齐，步调一致，口号响亮。另外学校还根据季节的特点，组织开展了冬季三项活动：即跳绳比赛、踢毽子比赛和冬季长跑比赛，通过这些活动的开展，进一步提高了我校师生身体素质，增强了全体学生锻炼热情及意识。学生们在比赛中不但锻炼了身体，开拓了学生视野，还培养了他们克服困难的良好品质。本学期我校还组织了一次广播操比赛，体育教师积极制定比赛规则、评奖办法，并组织学生有序的进行比赛。学生们以班为单位，赛出了风格赛出了水平。

三、明确卫生职责，提高健康水平。

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组，建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。

1、环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校每周一的第六节课进行大扫除，彻底清扫学校的室内外卫生，做到学校无死角，确保学校的环境卫生。另外，我们还成立了卫生检查小组，通过设立值周教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动红旗，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。

2、健康课：为了使学生能顺利完成学业并健康成长。我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

3、宣传健康知识：为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用黑板报、红领巾广播站等栏目，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。我们还根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传当下流行传染病的相关知识。利用告家长书向家长宣传，特别是进行了禽流感、麻疹、乙肝等知识的宣传，在自愿的原则下对学生进行了免疫接种。通过宣传发动，家长配合，学生合作，我校各类免疫接种率都非常高，工作做得比较到位。

4、加强“六病”防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，从而保证了学生的身体健康。同时配合荒地防保站深入学校，认真落实抽查制度。圆满地完成了相关的防疫工作。

5、做好心理咨询工作：现在学生学习压力大，不少学生存在着这样那样不同的心理疾病，为了让学生的心理能够更加健康，学校成立了心理咨询室，解决了学生在日常生活、学习中遇到的心理困惑，并由我校的李玉环老师任心理辅导老师。学校还建立了心理咨询信箱，学生如有什么心理问题便可通过信件的形式告诉咨询老师，老师看完信件后及时给予回复，帮助学生找到解决问题的办法，这样更加有利学生的身心健康发展。

四、抓好艺术教育，陶冶学生情操。

为全面推进素质教育，深化艺术教育教学改革，提高教育质量，提升学校办学品位和层次，我校一直把艺术教育工作作为学校工作的一个主要方面来抓。本学期我校对艺术教育加强领导，由校长负责指导全校艺术教育工作。不断完善组织机构，成立了艺术教育领导小组，做到责任到人，并制定了可行的措施、方案，提高艺术教育的质量

1、课堂教学：艺术教育是学校教育成功的一个动力。我校的艺术教育课做到了开足学时，开全学科。艺术教师能够认真组织课堂教学。在音乐课堂上注重激发学生兴趣，引导学生参与教学活动，在节奏、欣赏、识谱训练中，能让学生逐步掌握音乐的有关知识与技能。在美术课堂教学中，教师能抓住每节课的教学重点，找出教学难点，根据课型特点，采用生动灵活多样的教学形式，如融入故事、比赛、游戏等教学手段，寓教于乐，使学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松愉快地掌握美术知识和技能，并大胆地进行艺术表现、艺术创作。

2、特长小组活动：是学校教育的重要组成部分，我校在活动内容和形式上采取多样化，根据学生的特点，学校成立了合唱队、舞蹈队、书法小组、绘画小组等校级课外兴趣小组，面向全体学生，遵循学生的主体性和自主选择性原则，鼓励学生积极参与。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。训练课上，孩子们愉快学习、个性张扬；竞技场上，他们敢于拼搏，奋力争先；课外兴趣小组活动的开展丰富了学生的业余生活，为参加各级艺术大赛打下了坚实的基础。本学期，针对我校的实际，我校在合唱队的训练上下了功夫，首先，指导教师加强学习，在训练前，我校梁丽杰、梁忠涛两位教师虚心的向塔山、高台、实验等有经验的教师请教，然后认真的进行训练，通过一学期的刻苦训练我校的合唱队以初具规模，较以前有了质的飞跃。“只要功夫深，铁杵磨成针”我们深信，不久的将来，我校的合唱队一定也会在绥中剧场的舞台上大放光彩。

3、课外活动：为了活跃校园文化生活，提供学生展示特长的舞台，培养学生创新、实践能力，我校于10月份，举行了“我是校园小歌手”的声乐比赛，比赛前，音乐教师精心制定比赛规则及评奖办法。在比赛中，孩子们响亮的歌喉打动了在场的每一位评委，他们通过自己的实力赛出了风格，赛出了水平。最后五年一班的董柔同学取得本次比赛的第一名。11月份我校举行了“我是校园小画家”绘画比赛，全校共有110名学生参加，他们绘画水平高超，画种齐全，有国画、素描、水粉、水彩等。一幅幅精彩的作品让评委们不时的伸出大拇指。为了让孩子们过一个愉快的节日，学校本着“隆重、热闹、活泼、节俭”的原则，在 12月举行校园文化艺术节，艺术节内容包括书法、绘画、故事大王、英语朗诵、舞蹈、合唱、相声、三句半等。学生们在活动中载歌载舞，通过多种形式表现出了内心的喜悦，师生们在愉快祥和的气氛中度过了一个有意义的元旦。

五、加强档案管理，做好工作记实

体卫艺档案的整理工作一直是我校常抓不懈的工作，我校领导非常重视。本学期在校长的带领下，在全体艺体教师的共同努力下，学期末，体育、卫生、艺术教师根据上学期体卫艺检查评估细则，对体卫艺档案进行了认真、细致、全面的整理，并进行了归档，建立健全了各项规章制度，使体卫艺档案做到了资料齐全，内容详实。

春华秋实，硕果累累，我校在艺体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。在今年的县运动会上，我校取得了第七名的好成绩；在今年绥中教师节庆祝表彰大会上，我校梁丽杰老师被评为“音乐学科带头人”，同时，她指导的舞蹈《欢天喜地》获得二等奖，被评为了优秀指导教师；在绥中县教育局举办的中小学“三队两组”大赛中，我校取得了三等奖的好成绩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本学期，在各级领导的关怀和指导下，学校出色地完成了体卫艺教育教学任务，虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足。荣誉属于过去，今后我们将继续拓展新形势下艺体工作的新路子，努力创建富有特色的艺体活动，使荒地小学的体卫艺工作再创佳绩！

第五篇：学校体卫艺工作总结

2003-2005体卫艺工作总结

长期以来，宝安中学高度重视体育卫生与艺术工作，始终坚持按照教育部《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育规程》等政策法规以及各级行政部门的有关要求，以人为本，全方位地开展体卫艺工作。时至今日，“和谐发展，学会生存”已经成为宝安中学鲜明的办学理念。

体育工作方面：宝安中学一贯高度重视发展校园体育运动。学校在开好体育课的同时，还大力开展群众性体育活动，每个学期都将组织教师及学生的体育竞赛，特别是一年一度的校园田径运动会，更是致力于全体师生身体素质的提高。学校田径队、篮球队多次为宝安创造佳绩：2003年获市中小学生田径运动会高中组团体总分第三名；2004年获市中小学生田径运动会高中组团体总分第四名，获市中小学生篮球赛初中男子组第四名；2005年获市中小学生田径运动会高中男子组团体总分第一名、高中女子组团体总分第六名、初中女子组团体总分第五名，获市中小学生篮球赛初中女子组第三名、初中男子第四名。特别值得一提的是，近三年学校培养了国家一级运动员3人，二级运动员近40人。2005年，国家一级运动员黄敏华同学以10秒35的成绩分获北京大学、清华大学全国中学生体育冬令营第一，林明伟老师万里走单骑，成为中国横穿澳洲第一人，为广东、深圳、宝安赢得了极大的荣誉。

卫生工作方面：近年来宝安中学卫生工作结合学校实际，建立健全了各种规章制度。充分利用宣传栏、广播、影像以及发放宣传资料等多种途径宣传健康及卫生知识，同时还开展了门诊健康咨询和心里咨询活动，使广大师生对常见病、多发病等知识有了更深、更多的了解。三年来，宝安中学高初中校医室共约接诊28000人次，理疗、健康及心里咨询约3000人次，不论在食堂卫生还是在校园卫生方面都采取严格要求、细致检查、耐心督促等办法。在师生们的眼中，宝中即拥有整洁舒适的工作学习环境，又拥有卫生健康的生活的环境。

艺术工作方面：长期以来宝安中学始终注重校园文化建设。学校在开好艺术课的同时，还将艺术教育的普及与提高有机地结合起来。一年一度的校园文化艺术节，更是致力于全体学生人文素养的提高。管乐团屡创佳绩走出国门；合唱团荣获市级金奖；舞蹈团精益求精登上中央电视台，荣获第六届全国校园春节联欢晚会一等奖等；组建不久的民乐团也在区、校各类演出中精彩亮相。自2002年何米亚同学分别获得北京大学、清华大学全国中学生文化艺术冬令营声乐组第一名和一级证书并以优异的成绩考入中国音乐学院声歌系后，2003年陈庚生等5名同学均获得天津大学全国中学生文化艺术冬令营中国舞表演一等奖和一级证书；2004年凌超同学的摄影作品《泼水节》在全国首届中小学艺术展演书画类比赛中荣获摄影一等奖；2005年王露凡同学获得中国人民大学全国中学生艺术冬令营表演类一等奖和一级证书，吴肖颖同学又以全国专业总分第二名的成绩考入中国音乐学院指挥系合唱指挥专业。这些年来，宝安中学在艺术教育方面为省、市、区屡创佳绩，2004年被市教育局誉为“深圳市艺术教育突出贡献”学校。2006年3月20日