第一篇：重庆海联职业技术学院成人教育学生学籍管理规定
重庆海联职业技术学院成人教育学生学籍管理规定
第一节 入学与注册
第一条按国家招生规定，经我校正式录取的新生，应持我校录取通知书和学校规定的有关证件，按规定的时间和要求到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应持有关证明向学校招生办公室请假，假期一般不超过三周，未经请假或请假逾期未报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二条新生入学后三个月内，学校按照国家招生规定及招生体检标准进行复查。经过复查合格后予以注册，即取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属徇私舞弊取得入学资格者，一经查实，取消其学籍，予以退回原籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。
第三条新生经体检复查患有疾病者，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习，经本人申请，由学校批准，可保留入学资格一年，回家或原单位治疗。保留入学资格的学生不具有学籍。在保留入学资格期内或期满经治疗康复，可以向学校提出书面申请入学，由学校指定医院诊断合格后，按当年新生的要求办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条每学期开学时，学生必须由本人持学生证按时到班主任（辅导员）处报到，由班主任（辅导员）在规定的时间内持所任班级学生的学生证统一到教务处进行电子注册。未经学校批准而未交纳学费或不符合学校注册条件的不予注册。因故不能如期注册者，必须履行请假手续，否则以旷课论。未经请假逾期两周未报到注册的，除不可抗力等正当事由外，按自动退学处理。
第二节 课程考核、成绩记载
第五条学生在校学习期间，应当参加学校教育教学计划规定的课程或实践等其他教育教学环节（以下统称课程）的学习和考核，其考核成绩及学分载入学生成绩登记表及计算机成绩库，并在学生毕业时归入本人档案。
第六条考核方式与成绩记载办法
（一）为保证教学质量，所有课程均需进行考核。课程考核方式分考试和考查两种。专业必修课程一般在期末考试周内进行考试，成绩评定采用百分制。每学期成绩评定以期末考试为主，平时成绩为辅。考查课程的成绩可由平时作业、单元检测、实验报告、课堂讨论、论文等进行综合评定，也可在考试周内一次性的组织考核。
（二）成绩的评定采用百分制或五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）计分。原则上实验课、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等实践性较强的课程采用五级制评定成绩。其他课程采用百分制评定成绩。
（三）学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
（四）公共体育课为必修课，不及格者应重修。体育课的成绩根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。因身体疾病或生理缺陷不能正常上体育课的学生，须经学校指定医院证明，学校批准，由体育系安排适合本人身体状况的体育项目或保健活动，认真参加锻炼后，即可视为体育课合格。
（五）学生不能按时参加教育教学计划规定或学校统一安排，组织的活动，应事先请假并获得批准。未经批准而缺席者按旷课对待论。
第七条学生严重违反考试纪律或考试作弊，该课程成绩以零分计，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。
第三节 升级与留（降）级
第八条学生学完本学年教学计划规定的课程，经考核成绩合格，准予升级。
第九条学生一学年累计有四门课程或三门必修课程补考后仍不及格者应予留（降）级。学生留（降）级不超过两次。
第十条达留（降）级条件的学生，经学生本人申请，家长签字同意，学校批准，可予一次跟班试读机会。
第十一条学生留（降）级，若下一年级无后续专业，则可留（降）入相近专业学习。
学生有余力，经本人书面申请，学校批准，教务处备案，可以学习部分后续课程，考核及格的以后可以免修，成绩计入学生成绩登记表；考核不及格的不予补考，不计入不及格课程门数，继续参加正常修课。
第四节 转专业与转学
第十二条我校学生一般应在被录取的系和专业完成专业学业，如患病或确有特殊困难，无法继续在本专业或本校学习的，由本人申请，经批准后可以转专业一次或转学。
第十三条有下列情况之一者，经批准可以转专业或转学：
（一）经考核，学生确有某方面特长，转专业或转学更能发挥其特长者；
（二）学生入学后因伤残、疾病或生理缺陷，经我校指定医疗单位
检查证明不能在原专业学习，但尚能在我校其他专业或其他学校学习者；
（三）经学校认可，学生确有某种特殊困难或非本人原因，不转专业或不转学则无法继续学习者；
（四）根据毕业生就业制度的改革和社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，学校在必要时可以适当调整部分学生的专业。
第十四条有下列情况之一者，不予考虑转专业、转学：
1、新生入学未满一学期者不予转学；
2、由招生时所在地的下一批录取学校转入上一批录取学校、由低学历层次转为高学历层次的不予转学；
3、二年级及以上学生不予转专业；
4、正在休学或停学期间者；
5、应作退学处理者；
6、无正当理由者。
第十五条学生转学，需经两校同意，由学校所在地省级教育行政部门审批；跨省转学者须由两地省级教育行政部门审批。
第五节 休学与复学
第十六条不能坚持正常学习要求休学的学生，须由本人申请（因病休学需持校指定医院或县级以上医院诊断证明），家长和系主任签署意见，教务处审查同意，学校分管院长批准，送学生处备案，由教务处发给休学证明后，方可休学。
（一）经学校指定医院诊断，学生因病须停课治疗，休养期间占一学期总学时三分之一以上者应予休学；其他特殊情况认为必须休学而未申请休学者，分院（系）和教务处可令其休学。
（二）因病休学的学生，应回家疗养。
（三）休学一般以一年为期，经学校同意批准后可续休，但累计不得超过两年。学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可办理休学手续并保留学籍至退役后一年。学期结束前开始休学者，该学期按休学算。休学期间保留学籍，但不计入肄业年限。
（四）学生休学回家，往返路费自理。休学学生的户口不迁出学校。
（五）学生结婚，由学校根据《婚姻法》处理。学生怀孕、生育，学校认为不适宜在校学习、生活的，应予休学。
第十七条学生休学期满，应于学期开学前一周持《休学证明》向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。学生复学原则上编入原专业的低年级学习，如无后续专业，经学校批准可编入相近专业完成学业。不按期复学者，按自动退学处理。
第六节 成绩警告、停止学籍、试读
第十八条经补考，一个学期内的不及格课程的总学分数达到该学期应修总学分的50%时，给予成绩警告一次。由教务处下发成绩警告通知书。
第七节 退学
第十九条学生有下列情况之一者，给予退学处理。
（一）超过学校规定时间未注册而又无正当理由者；
（二）休学期满未办理复学手续者或复学经复查不合格者；
（三）休学期间有严重违法违纪等行为；
（四）经学校动员，因病应当休学而不休学，且在一学年内缺课超过三分之一者；
（五）经过学校指定医院确诊，患有精神病、癫痫等疾病或意外伤残无法继续在校学习者；
（六）在学校规定的在校最长年限内（含休学）未完成学业者。
（七）本人申请退学，经说服教育无效者。
（八）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动。
第二十条因考试作弊而受处分，因成绩不合格又构成停止学籍者，给予退学处理；考试作弊情节恶劣又无悔改表现者，给予开除学籍处分。
第二十一条学校对学生作出退学处理，除学生本人申请退学的以外，应当在听取学生或其代理人的陈述和申辩后，由校长办公会议讨论决定，出具退学决定书并送达本人，同时报重庆教育委员会备案。
第二十二条自愿退学者，须由学生本人填写退学申请，于所在分院（系）领取退学申批表，家长和分院（系）领导签字，经教务处核实，报主管院长审批，并报市教育委备案。
第八节 毕业、结业与肄业
第二十三条学生毕业时从德、智、体、美诸方面作全面鉴定，内容包括政治态度、思想意识、道德品质以及学习、劳动和健康状况等。
第二十四条具有学籍的学生在学校规定的年限内，修完教学计划规定的全部课程及实践环节，成绩合格并取得规定的最低毕业学分，德、智、体合格，准予毕业，由学校发给毕业证书。
第二十五条学生在校期间，在规定学制年限内学完培养（教学）计划所规定的课程并获得毕业设计学分，经补考后仍有不及格课程，且未达到退学条件者，作结业处理，发给结业证书。经学生申请，家长和分院（系）主管负责人签署意见，教务处审核同意，主管院长批准后，可不领取结业证书，办理有关手续后，延长学习时间，重修不及格课程。毕业设计不及格学生，只能延长学习时间重修毕业设计学分。学生的课
程或环节全部重修合格后，原则上一律随下届学生发给毕业证书。
第二十六条获得结业证书的学生，可以在结业后的三年内，回学校申请不及格课程的结业后补考。补考合格，换发毕业证书。换发毕业证书的落款日期，按换发时间填写。
第二十七条学生在校学习时间满一年及以上，又不能学完培养（教学）计划所规定的课程，只发给肄业证书。
第二十八条无学籍学生不得发给任何形式的证书。
第二十九条对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。
第三十条毕业、结业证书遗失或损毁，经本人申请，学校核实后可由学校出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
本规定的解释权在重庆海联职业技术学院教务处。
重庆海联职业技术学院教务处
第二篇：职业技术学院中职学生学籍管理规定
×××职业技术学院中职学生学籍管理规定
(试行)
第一章 总 则
第一条 为维护学校正常的教育教学秩序，促进高职学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》，以及国家其他有关法律、法规，结合我院实际，制定本规定。
第一章 总 则
第一条 为维护学校正常的教育教学秩序，促进高职学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》，以及国家其他有关法律、法规，结合我院实际，制定本规定。
第二条 本规定适用于学院按照国家招生政策、招生规定录取的三年制中职学生(五年制高职学生前三年按此规定执行，转段后按《××职业技术学院普通高职学籍管理规定》执行)。
第二章 入学与注册
第三条 录取为本院的三年制中职和五年制高职新生，须持《××职业技术学院录取通知书》和有关证件，按《报到须知》的要求，在规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，必须向学院招生就业处、教务处请假，假期一般不超过两周。未请假或请假逾期者（因不可抗力等正当事由除外），视为放弃入学资格。
第四条 新生入学三个月内，学院按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍。复查不合格者，应根据情况予以处理，直至取消入学资格。
第五条 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，取消其入学资格或取消其学籍，退回原籍。
第六条 新生在健康复查中，发现患有疾病，不能坚持正常学习，经学院指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。在保留入学资格期内经治疗康复者，可在下一学年开学前向学院申请入学，由学院指定医院诊断，符合体检要求，经学院复查合格后，可按当年新生办理入学手续；复查不合格者或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。
第七条 每学期开学时，学生必须在报到当天持有效证件以班为单位办理注册手续。因故不能如期报到者，必须履行请假手续延缓注册。学生未请假或请假未准逾期两周以上（含两周）不注册的，视为放弃学籍，按自动退学处理。
第八条 学生应在规定时间内上缴学费、住宿费等。学生前一学期有损坏教学设备、损坏、丢失图书或体育器材等情况，需要交纳赔偿费用者，必须在注册前全部交清。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未按规定缴费者，不予注册。
第九条 五年制高职教育实施“3+2”分阶段学籍学历管理。学生在前三年学习阶段具有中职生身份，执行中等职业教育管理办法；后两年进入高职阶段，纳入高等教育管理范畴。
第三章 学制与学分
第十条 我院中职生教育学制三年；学习阶段的修业年限可以二至五年。
第十一条 我院中职生教育实行成绩和学分制培养方案。第十二条 成绩、学分是计算学生学习份量和成效的计量单位，是确定学生能否毕业的根据，也是制定教学计划、分配课时的基本依据。
第十三条 学分设定标准
依据《××职业技术学院成绩管理规定》和《呼伦贝尔职业技术学院学分制管理规定》执行。
第四章 课程考核与升留级管理
第十五条 学生应当参加教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第十六条 考核包括课程考核和思想品德的考核、鉴定。第十七条 学生经注册、学习并参加课程的考核，成绩合格者可获得该门课程的相应学分。
第十八条 课程考核不合格者，只记录考核成绩，不能取得学分。
第十九条 每学期末进行学业结算，累计已修的课程未取得学分达到12学分以上者或有2科以上不及格，各系向学生发放“学业成绩警示单”。新学期开学前，学生应将带有家长签字的警示单回执交班主任存档。
第二十条 因学业原因留级：
1.每学年初进行学分结算，上一学年内已修的必修课和限选课未取得学分达到或超过 20 学分者，或有4科及以上不及格者，予以留级处理。
2.在进入三年级之初进行学分结算，累计已修的必修课和限选课未取得学分达到或超过 20 学分者，或有4科及以上不及格者，予以留级处理。
3.在校学习阶段，留级生需要重新学习留入班级在留级所开设的全部必修和限选课程，留级生学习这些课程的原有成绩全部取消（需要重学）。
第二十一条 在校学习阶段每学期初进行学分结算，累计已修的课程（含任选课）未取得学分达到或超过 40 学分者，或有6科及以上不及格，应予以退学。按规定应予以退学的学生，由教务处提出意见，学院领导审核同意后，向学生发放《退学通知书》。若学生本人及家长提出申请，教务处审核并报学院领导批准，可改为留级试读。
1.申请留级试读的学生应在接到教务处退学通知书的三个工作日内填写《留级试读申请表》一式三份，教学系签署意见，送教务处审核，报学院领导批准。
2.留级试读期为一年，学生在校期间只给一次试读机会。若学生再次达到退学条件，予以退学。
3.留级试读学生如遇下一年级无相同专业，可转入下一年级的其他专业学习。
4.在校学习阶段，留级试读学生需要重新学习留入班级在留级所开设的全部必修和限选课程，留级生学习这些课程的原有成绩全部取消（需要重学）。
5.留级试读学生在试读期间不享受奖学金、助学金。6.留级试读期间，学生若发生违纪并受到警告以上（含警告）处分，取消试读资格，予以退学。
第二十二条 各门课程的成绩和学分由教学系进行统计，汇总后上报教务处，由教务处在校园网提供学生成绩查询功能。在成绩公布一周内，学生若对考核成绩有疑义，可通过班主任或任课教师提出质疑，核实成绩评定情况。若要求复核成绩或复查试卷，应回校向教务处提交书面申请。
第二十三条 缓考
1.因不可抗拒力导致不能按时参加期末考试者，可提前三天持有关证明到教务处办理缓考手续。临时发生的不可抗拒因素导致不能参加期末考试者，需在考试前联系班主任，由班主任到所在系办理，并报教务处备案，待学生返校后持有关证明到教务处补办缓考手续。
2.批准缓考的学生参加单独补考，考试成绩按课程成绩评定办法进行成绩处理。
3.补考不办理缓考。4.期中考试不办理缓考。未参加期中考试的学生，期中考试成绩记 0 分。
第二十四条 补考与重修
1.必修课、限选课课程考核成绩不合格，或经教务处批准的缓考者，可参加在下学期开学初组织的补考。任选课不安排补考。
2.补考及格者可取得学分，课程成绩记 60 分，学业档案记载“补及”标记。
3.必修课程考核不合格未取得学分者必须参加重修。限选课程考核不合格应该重修，在其他限选模块开设的情况下也可以改修其他模块的课程；任选课程考核不合格不安排重修，学生需重新选课。
4.重修考核合格者可获得学分，课程成绩记60分，学业档案记载“重及”标记。重修考核不合格者，记录重修成绩，不能取得学分。
5.重修不合格者，不安排补考，学生应重新申请重修。第二十五条 需要重修的学生，按以下规定向教务处提出重修申请，办理重修审批手续。未申请者不安排重修。重修办法依据《呼伦贝尔职业技术学院学分管理规定》执行。
第二十六条 一学期内学生缺课（包括因病假、事假、旷课产生的缺课，也包括因迟到、早退产生的折算缺课）累计超过该门课程学期学时的三分之一者（含），或缺交作业超过布置作业量的三分之一者（含），取消其该门课程期末考试资格，视为“禁考”。期末考试前三天，教务处张榜公布被禁考的学生名单。被禁考者总评成绩记为 0 分，禁止参加补考，相关课程应重修。第二十七条 学生无故不参加期末考试被视为“缺考”。期末考试缺考，禁止参加补考，课程考核成绩以 0 分记载，课程应重修。
第二十八条 学生在考试中有违纪行为的，该课程考核成绩记为 0 分，允许参加补考；在考试中发生作弊行为的，课程考核成绩记为 0 分，禁止参加补考，课程应重修。对考试违纪或作弊的学生，根据《××职业技术学院学生违纪处分办法》，学院视其情节给予批评教育和相应的纪律处分。
第二十九条 取得国家认可的自学考试单科结业证书的课程，或在同类学校已学过的课程，且学时数与专业教学计划中该课程的学时数基本相当，经本人申请并提交有关证明材料，由教学系审核，报教务处批准，根据《免修和奖励学分实施办法》有关规定，可免修相应课程，直接取得课程成绩和学分。
第三十条 学生获得国家认可的职业资格证书或技能证书，或在市、局级以上部门组织的课程竞赛、技术或技能比赛、科技成果比赛中获得前三名者，由教学系审核、报教务处批准，根据《免修和奖励学分实施办法》有关规定，可免修对应课程或奖励规定的学分。奖励学分通常在留级审核前或毕业资格审核前进行。
第三十一条 学生体育课的成绩应根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。学生因体残、体弱等原因申请免体，须有校医室诊断证明，经学生所在教学系审核同意、基础教研部主任批准，报教务处备案，方可由体育教师安排保健型体育课，根据学生具体情况提出学生参加体育活动的要求，并进行综合考核，评定其体育课成绩。
第三十二条 对学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
第三十三条 学生思想品德的考核、鉴定包括每学期的操行考核和累计第二课堂素质学分考核，按学院相关规定执行。
第三十四条 学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。学生未经批准，不按时参加教育教学计划或培养方案规定的活动，应给予批评教育，情节严重的，根据《呼伦贝尔职业技术学院学生违纪处分办法》给予相应的纪律处分。
第五章 转专业与转学
第三十五条 学院根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可整体调整学生所学专业。
第三十六条 有下列情况之一者，可以申请转专业。学生转专业申请，在学期末由本人向所在教学系提出。
1.经我院考核认可，学生确有特长，转入其他专业更能发挥其特长的。
2.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学院指定医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的。
3.经我院认可，学生确有某种特殊困难或非本人原因，不转专业则无法继续学习的。
4.因复学或留级需转入下一年级，但原专业没有下一届班级的，可转入相近专业学习。第三十七条 申请转专业的学生已学课程与同年级拟转入专业的已开设课程相比较，经教学系确认课程的替代关系之后，若欠修的必修课和限选课学分达到《呼伦贝尔职业技术学院学分管理规定》要求的，应予以留级。
第三十八条 有下列情况之一者，不予转专业。1.入学成绩低于拟转入专业录取分数下限的。
2.受办学条件限制，转出专业学生数较少或转入专业学生数过多，将影响到正常教学秩序的。
3.经教学系考核，不具备特长或不具备本专业学习能力的。4.招生时确定为委托培养、定向培养的。5.应作退学处理的。6.其他无正当理由的。
第三十九条 被我院录取的学生，一般应在我院完成学业。如患病或确有特殊困难，无法继续在本校学习的可申请转学，但必须符合下列情况之一。
1.前三年学习阶段申请转出到普通中等职业学校者。2.后两年学习阶段申请在高职院校间进行转学者。第四十条 有下列情况之一者，不予转学。1.入学后未满一学期的。
2.由招生时所在地的下一批次录取院校转入上一批次院校、由低学历层次转为高学历层次的。
3.招生时确定为委托培养、定向培养的。4.应作退学处理的。5.其他无正当理由的。
第四十一条 学生转专业或转学，对符合条件者，按以下程序办理。
1.转学、转专业手续须在学期初办理。
2.学生转专业，须由本人提出书面申请，且转出专业所在教学系和转入专业所在教学系审核同意后，由转出专业所在教学系报教务处办理手续。学生在校学习期间，因个人原因只能申请转专业一次。
3.学生在本省市范围内转学，须由本人提出书面申请，且转出学校和转入学校同意后，由转出学校上报内蒙古自治区教育厅，经内蒙古自治区教育厅确认转学理由正当，可以办理转学手续。
4.学生跨省转学，须经转出学校上报转出地省级教育行政部门，经两地省级教育行政部门审核，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件 抄送转入校所在地公安部门，按公安部门户籍管理规定审核。
第六章 休学与复学
第四十二条 学生休学一般以一年为限，前三年学习阶段和后两年学习阶段的休学时间分别不得超过一年。
第四十三条 经学生本人或家长联系接受单位，并有接受单位出具的证明，由本人申请、家长签字，教学系主任审核同意、教务处批准，学生可休学进行工学交替。因工学交替而申请休学者，须处于后两年学习阶段，年满十八周岁。第四十四条 患有传染病、精神病等经医院诊断不宜在校继续学习的学生，应予休学。
第四十五条 学生本人提出休学申请，需填写休学申请表并附证明材料，家长签字同意，经所在教学系主任审核并签署意见后，报教务处审批。
第四十六条 休学学生必须办理休学离校，学院保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学生待遇，不得返校上课或参加考试。休学学生患病，凡已上相关保险且在保险期内的，医疗费报销按保险公司规定办理；保险过期或未上保险者，医疗费自理。
第四十七条 学生休学期满前，应于新学期开学前向学院提出复学申请。因病休学的学生，申请复学时须持医院健康证明，并经校医务室复查合格后，方可复学。
第四十八条 休学期满后两周内未办理复学手续，又无正当理由者，取消学籍。休学期间，触犯国家法律或有严重违反治安管理规定受到处罚者，取消学籍。
第四十九条 学生复学后原则上随原专业下一年级学习，若原专业无下一年级的可根据学院的实际情况转入相近专业下一年级学习。
第五十条 学生在校期间要求出国学习，须向所在教学系提交书面申请，家长签字同意，经教学系主任审核并签署意见后，报有关部门审批。自费出国学习者若要求保留我院学籍，须办理休学手续，保留学籍最长两年。学籍保留期满，不按时办理复学手续者，其学籍自行取消。第五十一条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可以保留学籍至退役后一年，做休学处理。若五年级参军，在无欠修学分的前提下，按时提交军旅实践报告和部队鉴定（替代毕业实践环节），学生可按期毕业。
第五十二条 学院批准的学生休学或复学均报上级教育主管部门备案。
第七章 退 学
第五十三条 凡有以下情况之一者，做退学处理并取消学籍。1.因学业原因应予退学，且未申请试读的。
2.试读期间发生违纪并受到警告以上（含警告）处分的试读学生。
3.再次达到退学标准的试读学生或曾经试读的学生。4.超过规定学习年限未完成学业的。
5.休学期满，在学院规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的。
6.经学院指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的。
7.未请假连续两周未参加学院规定教学活动，且累计旷课学时未达到开除学籍标准的。
8.超过学院规定期限未注册且无正当理由的。9.本人申请退学的。
10.因其它原因，经学院认定必须退学的。第五十四条 学生退学需经院长办公会讨论通过。对退学的学生，由学院出具退学决定书并送交本人，无法送交的，在校内公告（公告期限为五个工作日），同时报上级教育主管部门备案。
第五十五条 学生对退学处理有异议，可按《呼伦贝尔职业技术学院学生校内申诉管理规定》办理。
第五十六条 学生退学后的有关事项，按下列规定办理。1.退学的学生，应在接到退学决定后的十天之内办理退学离校手续，档案、户口退回其家庭户籍所在地。
2.学生退学，需由学生或其家（亲）属共同办理退学手续。3.接到退学决定后的十天之内未办理退学手续者，按办理手续之日进行有关费用的结算。
第五十七条 退学并取消学籍的学生不得申请复学。
第八章 五年高职前三年学习阶段后期的管理 第五十八条 中、高职流向选择
1.第五学期中期，学生应做出以中专身份毕业或升入高职阶段的流向选择。学生可以选择升入高职阶段，以完成高职学业；学生也可选择以中专身份毕业，不再进入后两年高职阶段学习。
2.第十四周，学生填写《以中专身份毕业申请表》，经学生和家长签字，报教务处批准，经校领导签字后送教务处备案。
3.申请以中专身份毕业的学生不得再次进入高职阶段学习。第五十九条 以中专身份毕业学生的管理
1.申请以中专身份毕业的学生，第六学期的学习内容为毕业实践与顶岗实习，并重修未取得学分的课程。
2.第六学期的课程重修应在4月底完成。重修后若仍存在欠修学分课程，允许学生参加5月底举行的阶段性补考。
3.前三年学习结束，学生完成专业教学计划所规定的课程并取得相应的学分，同时操行评定合格，并达到该阶段规定数量的第二课堂素质学分要求，可获得中专毕业证书。
4.前三年学习阶段结束，学生完成了专业教学计划所规定的课程，但未达到毕业要求的，由教学系择期单独进行一次考试，成绩合格后由学院颁发中专毕业证书；考试仍不合格者不予发放任何学历证明。
第六十条 升入高职阶段的资格审核 1.第六学期的课程重修应在 4 月底完成。
2.第六学期重修考试结束后对拟升入高职阶段的学生进行学业审核，若累计成绩或欠修学分（含任选课）低于学分制规定标准的，允许学生参加 5 月底举行的阶段性补考；若累计成绩或欠修学分（含任选课）达到或超过相应学分规定的，则不允许参加阶段补考。
3.阶段性补考结束后进行升学资格审核。学生修完教学计划所规定的课程，操行评定合格，并达到规定的学分要求，允许进入高职阶段学习。
4.不允许进入高职阶段的学生应予留级。重修或阶段性补考后，若成绩合格，随留级年级升入高职阶段。
第九章 毕业与结业 第六十一条 五年制高职学生和三年制中职学生毕业标准如下。1.必修课和限选课学分达到专业教学计划中规定的学分要求，任选课学分达到教学计划规定的最低学分标准。
2.学生达到专业教学计划所规定的职业资格证书要求。3.学生的操行评定合格，并达到规定数量的第二课堂素质学分要求。
第六十二条 存在必修课或限选课欠修学分的学生，允许参加毕业前补考。
第六十三条 学生在允许的修业年限内，修完专业教学计划规定内容，达到毕业标准要求，由学院颁发毕业证书。
第六十四条 学生在修完专业教学计划规定内容后，未达到毕业标准，若不超过允许的修业年限，学生可以申请延迟毕业，准予留级。
第六十五条 学生在允许的修业年限内，修完专业教学计划规定内容，未达到毕业标准的，不予发放任何学历证明。
第六十六条 学生在允许的修业年限内，可以参加返校补考或以学院允许的形式补足学分，达到毕业标准的，由学院换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写。如果在允许的修业年限内没有达到毕业标准，不再颁发毕业证书。
第六十七条 学生返校补考的时间由教学系在毕业前做出安排，通过往届毕业生补考通知单予以明确，学生应提前与所属系联系，落实补考事宜。因未联系而影响补考的，由学生个人负责。
第六十八条 学院执行教育学历证书电子注册管理制度，每年将毕业生信息上报上级教育主管部门。
第六十九条 对违反国家招生规定入学者，不颁发学历证书。对已发的学历证书，学院予以追回并宣布证书无效。
第七十条 毕业证书遗失或者损坏，不予补发。经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
第十章 附 则
第七十一条 本规定自××年 9 月 1 日起执行。
第七十二条 参考政策文件《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《××职业技术学院成绩管理规定》、《××职业技术学院学分制管理规定》、《××职业技术学院学生违纪处理办法》等
第七十条 本规定所指学生包括三年制中专学生和五年制高职前三年学生。
第七十三条 本规定由学院教务处负责解释。职业技术学院普通高职学籍管理规定》执行)。
第二章 入学与注册
第三条 录取为本院的三年制中职和五年制高职新生，须持《××职业技术学院录取通知书》和有关证件，按《报到须知》的要求，在规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，必须向学院招生就业处、教务处请假，假期一般不超过两周。未请假或请假逾期者（因不可抗力等正当事由除外），视为放弃入学资格。
第四条 新生入学三个月内，学院按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍。复查不合格者，应根据情况予以处理，直至取消入学资格。
第五条 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，取消其入学资格或取消其学籍，退回原籍。
第六条 新生在健康复查中，发现患有疾病，不能坚持正常学习，经学院指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。在保留入学资格期内经治疗康复者，可在下一学年开学前向学院申请入学，由学院指定医院诊断，符合体检要求，经学院复查合格后，可按当年新生办理入学手续；复查不合格者或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。
第七条 每学期开学时，学生必须在报到当天持有效证件以班为单位办理注册手续。因故不能如期报到者，必须履行请假手续延缓注册。学生未请假或请假未准逾期两周以上（含两周）不注册的，视为放弃学籍，按自动退学处理。
第八条 学生应在规定时间内上缴学费、住宿费等。学生前一学期有损坏教学设备、损坏、丢失图书或体育器材等情况，需要交纳赔偿费用者，必须在注册前全部交清。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未按规定缴费者，不予注册。
第九条 五年制高职教育实施“3+2”分阶段学籍学历管理。学生在前三年学习阶段具有中职生身份，执行中等职业教育管理办法；后两年进入高职阶段，纳入高等教育管理范畴。
第三章 学制与学分
第十条 我院中职生教育学制三年；学习阶段的修业年限可以二至五年。
第十一条 我院中职生教育实行成绩和学分制培养方案。第十二条 成绩、学分是计算学生学习份量和成效的计量单位，是确定学生能否毕业的根据，也是制定教学计划、分配课时的基本依据。
第十三条 学分设定标准
依据《职业技术学院成绩管理规定》和《职业技术学院学分制管理规定》执行。
第四章 课程考核与升留级管理
第十五条 学生应当参加教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第十六条 考核包括课程考核和思想品德的考核、鉴定。第十七条 学生经注册、学习并参加课程的考核，成绩合格者可获得该门课程的相应学分。
第十八条 课程考核不合格者，只记录考核成绩，不能取得学分。
第十九条 每学期末进行学业结算，累计已修的课程未取得学分达到12学分以上者或有2科以上不及格，各系向学生发放“学业成绩警示单”。新学期开学前，学生应将带有家长签字的警示单回执交班主任存档。
第二十条 因学业原因留级：
1.每学年初进行学分结算，上一学年内已修的必修课和限选课未取得学分达到或超过 20 学分者，或有4科及以上不及格者，予以留级处理。
2.在进入三年级之初进行学分结算，累计已修的必修课和限选课未取得学分达到或超过 20 学分者，或有4科及以上不及格者，予以留级处理。
3.在校学习阶段，留级生需要重新学习留入班级在留级所开设的全部必修和限选课程，留级生学习这些课程的原有成绩全部取消（需要重学）。
第二十一条 在校学习阶段每学期初进行学分结算，累计已修的课程（含任选课）未取得学分达到或超过 40 学分者，或有6科及以上不及格，应予以退学。按规定应予以退学的学生，由教务处提出意见，学院领导审核同意后，向学生发放《退学通知书》。若学生本人及家长提出申请，教务处审核并报学院领导批准，可改为留级试读。
1.申请留级试读的学生应在接到教务处退学通知书的三个工作日内填写《留级试读申请表》一式三份，教学系签署意见，送教务处审核，报学院领导批准。
2.留级试读期为一年，学生在校期间只给一次试读机会。若学生再次达到退学条件，予以退学。
3.留级试读学生如遇下一年级无相同专业，可转入下一年级的其他专业学习。
4.在校学习阶段，留级试读学生需要重新学习留入班级在留级所开设的全部必修和限选课程，留级生学习这些课程的原有成绩全部取消（需要重学）。
5.留级试读学生在试读期间不享受奖学金、助学金。6.留级试读期间，学生若发生违纪并受到警告以上（含警告）处分，取消试读资格，予以退学。
第二十二条 各门课程的成绩和学分由教学系进行统计，汇总后上报教务处，由教务处在校园网提供学生成绩查询功能。在成绩公布一周内，学生若对考核成绩有疑义，可通过班主任或任课教师提出质疑，核实成绩评定情况。若要求复核成绩或复查试卷，应回校向教务处提交书面申请。
第二十三条 缓考
1.因不可抗拒力导致不能按时参加期末考试者，可提前三天持有关证明到教务处办理缓考手续。临时发生的不可抗拒因素导致不能参加期末考试者，需在考试前联系班主任，由班主任到所在系办理，并报教务处备案，待学生返校后持有关证明到教务处补办缓考手续。
2.批准缓考的学生参加单独补考，考试成绩按课程成绩评定办法进行成绩处理。
3.补考不办理缓考。
4.期中考试不办理缓考。未参加期中考试的学生，期中考试成绩记 0 分。第二十四条 补考与重修
1.必修课、限选课课程考核成绩不合格，或经教务处批准的缓考者，可参加在下学期开学初组织的补考。任选课不安排补考。
2.补考及格者可取得学分，课程成绩记 60 分，学业档案记载“补及”标记。
3.必修课程考核不合格未取得学分者必须参加重修。限选课程考核不合格应该重修，在其他限选模块开设的情况下也可以改修其他模块的课程；任选课程考核不合格不安排重修，学生需重新选课。
4.重修考核合格者可获得学分，课程成绩记60分，学业档案记载“重及”标记。重修考核不合格者，记录重修成绩，不能取得学分。
5.重修不合格者，不安排补考，学生应重新申请重修。第二十五条 需要重修的学生，按以下规定向教务处提出重修申请，办理重修审批手续。未申请者不安排重修。重修办法依据《呼伦贝尔职业技术学院学分管理规定》执行。
第二十六条 一学期内学生缺课（包括因病假、事假、旷课产生的缺课，也包括因迟到、早退产生的折算缺课）累计超过该门课程学期学时的三分之一者（含），或缺交作业超过布置作业量的三分之一者（含），取消其该门课程期末考试资格，视为“禁考”。期末考试前三天，教务处张榜公布被禁考的学生名单。被禁考者总评成绩记为 0 分，禁止参加补考，相关课程应重修。
第二十七条 学生无故不参加期末考试被视为“缺考”。期末考试缺考，禁止参加补考，课程考核成绩以 0 分记载，课程应重修。第二十八条 学生在考试中有违纪行为的，该课程考核成绩记为 0 分，允许参加补考；在考试中发生作弊行为的，课程考核成绩记为 0 分，禁止参加补考，课程应重修。对考试违纪或作弊的学生，根据《呼伦贝尔职业技术学院学生违纪处分办法》，学院视其情节给予批评教育和相应的纪律处分。
第二十九条 取得国家认可的自学考试单科结业证书的课程，或在同类学校已学过的课程，且学时数与专业教学计划中该课程的学时数基本相当，经本人申请并提交有关证明材料，由教学系审核，报教务处批准，根据《免修和奖励学分实施办法》有关规定，可免修相应课程，直接取得课程成绩和学分。
第三十条 学生获得国家认可的职业资格证书或技能证书，或在市、局级以上部门组织的课程竞赛、技术或技能比赛、科技成果比赛中获得前三名者，由教学系审核、报教务处批准，根据《免修和奖励学分实施办法》有关规定，可免修对应课程或奖励规定的学分。奖励学分通常在留级审核前或毕业资格审核前进行。
第三十一条 学生体育课的成绩应根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。学生因体残、体弱等原因申请免体，须有校医室诊断证明，经学生所在教学系审核同意、基础教研部主任批准，报教务处备案，方可由体育教师安排保健型体育课，根据学生具体情况提出学生参加体育活动的要求，并进行综合考核，评定其体育课成绩。
第三十二条 对学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
第三十三条 学生思想品德的考核、鉴定包括每学期的操行考核和累计第二课堂素质学分考核，按学院相关规定执行。
第三十四条 学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。学生未经批准，不按时参加教育教学计划或培养方案规定的活动，应给予批评教育，情节严重的，根据《职业技术学院学生违纪处分办法》给予相应的纪律处分。
第五章 转专业与转学
第三十五条 学院根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可整体调整学生所学专业。
第三十六条 有下列情况之一者，可以申请转专业。学生转专业申请，在学期末由本人向所在教学系提出。
1.经我院考核认可，学生确有特长，转入其他专业更能发挥其特长的。
2.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学院指定医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的。
3.经我院认可，学生确有某种特殊困难或非本人原因，不转专业则无法继续学习的。
4.因复学或留级需转入下一年级，但原专业没有下一届班级的，可转入相近专业学习。
第三十七条 申请转专业的学生已学课程与同年级拟转入专业的已开设课程相比较，经教学系确认课程的替代关系之后，若欠修的必修课和限选课学分达到《职业技术学院学分管理规定》要求的，应予以留级。
第三十八条 有下列情况之一者，不予转专业。1.入学成绩低于拟转入专业录取分数下限的。
2.受办学条件限制，转出专业学生数较少或转入专业学生数过多，将影响到正常教学秩序的。
3.经教学系考核，不具备特长或不具备本专业学习能力的。4.招生时确定为委托培养、定向培养的。5.应作退学处理的。6.其他无正当理由的。
第三十九条 被我院录取的学生，一般应在我院完成学业。如患病或确有特殊困难，无法继续在本校学习的可申请转学，但必须符合下列情况之一。
1.前三年学习阶段申请转出到普通中等职业学校者。2.后两年学习阶段申请在高职院校间进行转学者。第四十条 有下列情况之一者，不予转学。1.入学后未满一学期的。
2.由招生时所在地的下一批次录取院校转入上一批次院校、由低学历层次转为高学历层次的。
3.招生时确定为委托培养、定向培养的。4.应作退学处理的。5.其他无正当理由的。第四十一条 学生转专业或转学，对符合条件者，按以下程序办理。
1.转学、转专业手续须在学期初办理。
2.学生转专业，须由本人提出书面申请，且转出专业所在教学系和转入专业所在教学系审核同意后，由转出专业所在教学系报教务处办理手续。学生在校学习期间，因个人原因只能申请转专业一次。
3.学生在本省市范围内转学，须由本人提出书面申请，且转出学校和转入学校同意后，由转出学校上报内蒙古自治区教育厅，经内蒙古自治区教育厅确认转学理由正当，可以办理转学手续。
4.学生跨省转学，须经转出学校上报转出地省级教育行政部门，经两地省级教育行政部门审核，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件 抄送转入校所在地公安部门，按公安部门户籍管理规定审核。
第六章 休学与复学
第四十二条 学生休学一般以一年为限，前三年学习阶段和后两年学习阶段的休学时间分别不得超过一年。
第四十三条 经学生本人或家长联系接受单位，并有接受单位出具的证明，由本人申请、家长签字，教学系主任审核同意、教务处批准，学生可休学进行工学交替。因工学交替而申请休学者，须处于后两年学习阶段，年满十八周岁。
第四十四条 患有传染病、精神病等经医院诊断不宜在校继续学习的学生，应予休学。第四十五条 学生本人提出休学申请，需填写休学申请表并附证明材料，家长签字同意，经所在教学系主任审核并签署意见后，报教务处审批。
第四十六条 休学学生必须办理休学离校，学院保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学生待遇，不得返校上课或参加考试。休学学生患病，凡已上相关保险且在保险期内的，医疗费报销按保险公司规定办理；保险过期或未上保险者，医疗费自理。
第四十七条 学生休学期满前，应于新学期开学前向学院提出复学申请。因病休学的学生，申请复学时须持医院健康证明，并经校医务室复查合格后，方可复学。
第四十八条 休学期满后两周内未办理复学手续，又无正当理由者，取消学籍。休学期间，触犯国家法律或有严重违反治安管理规定受到处罚者，取消学籍。
第四十九条 学生复学后原则上随原专业下一年级学习，若原专业无下一年级的可根据学院的实际情况转入相近专业下一年级学习。
第五十条 学生在校期间要求出国学习，须向所在教学系提交书面申请，家长签字同意，经教学系主任审核并签署意见后，报有关部门审批。自费出国学习者若要求保留我院学籍，须办理休学手续，保留学籍最长两年。学籍保留期满，不按时办理复学手续者，其学籍自行取消。
第五十一条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可以保留学籍至退役后一年，做休学处理。若五年级参军，在无欠修学分的前提下，按时提交军旅实践报告和部队鉴定（替代毕业实践环节），学生可按期毕业。
第五十二条 学院批准的学生休学或复学均报上级教育主管部门备案。
第七章 退 学
第五十三条 凡有以下情况之一者，做退学处理并取消学籍。1.因学业原因应予退学，且未申请试读的。
2.试读期间发生违纪并受到警告以上（含警告）处分的试读学生。
3.再次达到退学标准的试读学生或曾经试读的学生。4.超过规定学习年限未完成学业的。
5.休学期满，在学院规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的。
6.经学院指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的。
7.未请假连续两周未参加学院规定教学活动，且累计旷课学时未达到开除学籍标准的。
8.超过学院规定期限未注册且无正当理由的。9.本人申请退学的。
10.因其它原因，经学院认定必须退学的。
第五十四条 学生退学需经院长办公会讨论通过。对退学的学生，由学院出具退学决定书并送交本人，无法送交的，在校内公告（公告期限为五个工作日），同时报上级教育主管部门备案。
第五十五条 学生对退学处理有异议，可按《××职业技术学院学生校内申诉管理规定》办理。
第五十六条 学生退学后的有关事项，按下列规定办理。1.退学的学生，应在接到退学决定后的十天之内办理退学离校手续，档案、户口退回其家庭户籍所在地。
2.学生退学，需由学生或其家（亲）属共同办理退学手续。3.接到退学决定后的十天之内未办理退学手续者，按办理手续之日进行有关费用的结算。
第五十七条 退学并取消学籍的学生不得申请复学。
第八章 五年高职前三年学习阶段后期的管理 第五十八条 中、高职流向选择
1.第五学期中期，学生应做出以中专身份毕业或升入高职阶段的流向选择。学生可以选择升入高职阶段，以完成高职学业；学生也可选择以中专身份毕业，不再进入后两年高职阶段学习。
2.第十四周，学生填写《以中专身份毕业申请表》，经学生和家长签字，报教务处批准，经校领导签字后送教务处备案。
3.申请以中专身份毕业的学生不得再次进入高职阶段学习。第五十九条 以中专身份毕业学生的管理
1.申请以中专身份毕业的学生，第六学期的学习内容为毕业实践与顶岗实习，并重修未取得学分的课程。
2.第六学期的课程重修应在4月底完成。重修后若仍存在欠修学分课程，允许学生参加5月底举行的阶段性补考。
3.前三年学习结束，学生完成专业教学计划所规定的课程并取得相应的学分，同时操行评定合格，并达到该阶段规定数量的第二课堂素质学分要求，可获得中专毕业证书。
4.前三年学习阶段结束，学生完成了专业教学计划所规定的课程，但未达到毕业要求的，由教学系择期单独进行一次考试，成绩合格后由学院颁发中专毕业证书；考试仍不合格者不予发放任何学历证明。
第六十条 升入高职阶段的资格审核 1.第六学期的课程重修应在 4 月底完成。
2.第六学期重修考试结束后对拟升入高职阶段的学生进行学业审核，若累计成绩或欠修学分（含任选课）低于学分制规定标准的，允许学生参加 5 月底举行的阶段性补考；若累计成绩或欠修学分（含任选课）达到或超过相应学分规定的，则不允许参加阶段补考。
3.阶段性补考结束后进行升学资格审核。学生修完教学计划所规定的课程，操行评定合格，并达到规定的学分要求，允许进入高职阶段学习。
4.不允许进入高职阶段的学生应予留级。重修或阶段性补考后，若成绩合格，随留级年级升入高职阶段。
第九章 毕业与结业
第六十一条 五年制高职学生和三年制中职学生毕业标准如下。1.必修课和限选课学分达到专业教学计划中规定的学分要求，任选课学分达到教学计划规定的最低学分标准。
2.学生达到专业教学计划所规定的职业资格证书要求。3.学生的操行评定合格，并达到规定数量的第二课堂素质学分要求。
第六十二条 存在必修课或限选课欠修学分的学生，允许参加毕业前补考。
第六十三条 学生在允许的修业年限内，修完专业教学计划规定内容，达到毕业标准要求，由学院颁发毕业证书。
第六十四条 学生在修完专业教学计划规定内容后，未达到毕业标准，若不超过允许的修业年限，学生可以申请延迟毕业，准予留级。
第六十五条 学生在允许的修业年限内，修完专业教学计划规定内容，未达到毕业标准的，不予发放任何学历证明。
第六十六条 学生在允许的修业年限内，可以参加返校补考或以学院允许的形式补足学分，达到毕业标准的，由学院换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写。如果在允许的修业年限内没有达到毕业标准，不再颁发毕业证书。
第六十七条 学生返校补考的时间由教学系在毕业前做出安排，通过往届毕业生补考通知单予以明确，学生应提前与所属系联系，落实补考事宜。因未联系而影响补考的，由学生个人负责。
第六十八条 学院执行教育学历证书电子注册管理制度，每年将毕业生信息上报上级教育主管部门。
第六十九条 对违反国家招生规定入学者，不颁发学历证书。对已发的学历证书，学院予以追回并宣布证书无效。
第七十条 毕业证书遗失或者损坏，不予补发。经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
第十章 附 则
第七十一条 本规定自×年 9 月 1 日起执行。
第七十二条 参考政策文件《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《××职业技术学院成绩管理规定》、《××职业技术学院学分制管理规定》、《××职业技术学院学生违纪处理办法》等
第七十条 本规定所指学生包括三年制中专学生和五年制高职前三年学生。
第七十三条 本规定由学院教务处负责解释。
第三篇：重庆海联职业技术学院教学工作基本规范
重庆海联职业技术学院教学工作基本规范
第一章 总 则
第一条 为了确保人才培养质量，加强教学管理，严肃教学纪律，保证正常的教学秩序，高质量地完成学校各项教学工作，特制定本规范。
第二条 教学工作是学校的中心工作，全校师生员工都应当关心和支持教学工作。教学工作应遵守国家法律、法规，贯彻国家的教育方针，遵循教育规律，围绕高职教育的任务进行。
第三条 教学工作基本规范是考核、评价从事教学工作的教师、实验室工作人员和处、分院（系、部）各级教学管理人员工作业绩的重要依据。
第四条 本规范适用于重庆工业职业技术学院教学工作。
第二章 教学计划和教学文件
第五条 教学计划是学校保证教学质量和专业培养目标、培养规格的重要文件，是组织教学过程，安排教学任务，管理教学的基本依据。
第六条 制订教学计划的基本原则主要有：德智体等全面发展的原则，理论和实际相结合的原则，注重知识、能力、素质协调发展和共同提高的原则，遵循教育规律的原则，因材施教的原则，整体优化的原则，坚持统一性与多样性相结合的原则。
第七条 教学计划的内容包括：专业培养目标、学制、课程设置（含课程性质、类型、学时与学分等）、教学环节、教学进程表、考核方式、必要的说明（含各类课程比例，必修选修安排，学分制等）等。
第八条 教学计划的制订和修订由各分院（系、部）组织，教务处初审，学校学术委员会审查，主管院长审批后生效执行。
第九条 教学大纲是教学计划的具体化，是以纲要形式编写的每一门课程（包括实验、实习）的指导性文件。
第十条 教学大纲的内容包括：该课程的性质、教学目的和任务，教学内容（知识、理论和技能）体系及其基本要求以及深度和广度，实践性教学环节要求，教学方法要求，学时分配，教学参考书，必要的说明等。
第十一条 教学大纲由教研室组织制定，分院（系、部）审查，教务处审批。第十二条 课程教学任务书和课程教学计划及教学日历是安排课程教学运行的依据，所有任课教师都要按照课程教学大纲认真填写《授课教学计划》及《教学日志》。
第十三条 教学计划、教学大纲、《授课教学计划》、《教学日志》及教学日历都属于基本教学文件，各分院（系、部）都应存档。教学文件是否齐备是考核分院（系、部）教学工作的一项重要内容。
第三章 教 材
第十四条 教材是进行教学活动，实现培养目标的主要工具。各门课程应根据专业培养目标和教学大纲规定的要求，选用高质量教材。
第十五条 教材选用由教研室负责组织，分院（系、部）院长（主任）应审查签字。上报教材预订计划时，分院（系、部）领导应审查签字，报教务处备案。
第十六条 教材征订、发放由教材科统一管理。
第四章 课堂教学
第十七条 课堂教学的教师由学校聘任，新开课的教师必须经过课程必要的教学辅助工作的锻炼，并通过分院（系、部）组织的试讲。试讲未通过者，不能开课。
第十八条 开课前，任课教师应认真备课，备课时要根据教学大纲的要求，认真钻研教材，大量查阅参考文献资料，合理组织教学内容，认真撰写教案或讲稿。教案或讲稿在教学过程中应不断加以补充和修改。在遵循教学大纲的前提下，鼓励教师收集和积累国内外最新成果及典型实例，不断充实教学内容。
第十九条 教案或讲稿是反映教师教学水平和备课的重要依据，是教学检查的内容之一。应保留备查。
第二十条 教研室（或课程小组）应坚持集体备课制度，统一教学的基本要求和进度，教师要积极参加教研室（或课程小组）开展的集体备课。
第二十一条 教师开课前应了解学生所在专业的特点，本课程在教学计划中的地位及先修课程的教学情况，处理好本课程与先修课、后续课之间的衔接。
第二十二条 教师开课前应了解学生的有关情况，根据学生的学习基础和各章节的具体情况，恰当安排教学内容，选择适当的教学方式和方法，力求做到教学内容和方法的优化组合。
第二十三条 课前教师要做好教具、挂图、录音、多媒体课件、演示实验等准备。第二十四条 课堂教学应坚持“教师为主导，学生为主体” 的原则。
第二十五条 课堂教学主要根据教学大纲安排教学内容，同时应注意不断更新讲课内容，及时传送科学技术发展的新信息；采用现代教学技术手段；采用适当的教学方法。
第二十六条 课堂教学的基本要求是：概念清晰，阐述准确，条理分明，逻辑性强；突出重点、难点；注重理论联系实际，学生动手能力的培养，教书育人，注意对学生知识应用和创新意识的培养；课堂语言应力求做到准确、简练、生动、清楚，使用普通话、规范字，板书工整，板图正确。
第二十七条 课堂讲授是教学过程的主要形式，主讲教师应按教学大纲的规定全面地把握好该课程的深度、广度和教学内容的重点、难点，把握好教学进度。同一课程分班教学时，其教学进度和主要内容应按规定要求实施。
第二十八条 任课教师要不断总结和改进教学方法，重视培养学生科学的思维方法、分析解决问题的能力、动手能力的培养和创新意识。
第二十九条 要随时注意讲课效果的信息反馈，及时在讲课中进行调整，力求使教与学两方面协调一致，充分调动学生学习的积极性和主动性。
第三十条 积极运用现代教学手段进行教学，提高教学效率和质量。
第三十一条 教师要加强课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，协助学院做好学生考勤工作，对学生缺勤、违纪等情况要做好记录，并及时对学生进行批评教育。第五章习题课和课堂讨论
第三十二条习题课和课堂讨论是巩固和消化所学知识，培养学生正确的思维方法和运用理论分析解决实际问题能力的重要环节，应根据课程特点合理安排，列入课程进度计划，并按计划认真执行。
第三十三条 根据课程讲授进度和需要，按教学大纲要求，制定出每次课的内容和要求。第三十四条习题课的习题要精选，要选择易暴露模糊概念、引起争论、开拓思路、加深理解、能够达到典型综合训练目的的各类题目。习题课教师要着重启发学生解题思路。
第三十五条 讨论课要在教师指导下有组织地进行。讨论题应为课程基本内容中理论性、综合性较强、可以激发学生深入思考和理论联系实际的题目。题目要在讨论前发给学生，要求学生做好准备。
第五章 实验（实习）课
第三十六条 实验（实习）课是课程教学的重要组成部分，是理论联系实际，提高学生实践能力和创新思维的重要教学环节，必须严格按教学进度计划和实验（实习）大纲（指导书）要求，依照《重庆工业职业技术学院实验教学工作规程》进行，任课教师要保证实验（实习）学时、项目和要求的完成。第三十七条 任课教师课前应认真进行准备，所有实验（实习）项目均应亲自试做，认真分析试做中出现的问题，并及时采取措施加以解决。
第三十八条 实验（实习）课要力求做到使学生亲自动手。贵重、精密仪器应在教师和实验人员的直接指导下进行操作，极为精密而不能给学生操作的仪器，由教师或实验人员演示，学生参观。
第三十九条 在教学过程中，教师应注意培养学生严肃的科学态度和严谨的工作作风，培养学生正确使用各种仪器、仪表、计算工具、手册、图表和培养观察、测量、计算、处理实验数据、分析实验结果、撰写实验报告、绘制图件的能力。实验（实习）课的成绩应根据学生实际操作技能和报告质量进行综合评定。
第四十条 任课教师要积极进行实验教学改革，增加综合性、设计性实验（实习）项目，减少验证性实验（实习），培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
第四十一条 对学生进行实验（实习）课的情况要认真考勤，无故缺课者必须补做，情节严重者取消课程考核资格。
第六章 辅导答疑
第四十二条 辅导答疑是课堂讲授的重要补充环节。目的在于帮助学生加深理解和全面掌握课堂讲授的内容，了解学生的接受情况，解答疑难问题，指导学生的学习方法和思维方法。主讲教师和辅导教师都应参加辅导答疑。
第四十三条 辅导答疑一般以个别答疑为主，对共同性的问题可以进行集体辅导。在辅导答疑时，要重视因材施教。辅导答疑应做好记录，作为教学检查的依据。
第七章 作业和作业批改
第四十四条 任课教师必须根据教学大纲要求布置作业。批改作业量应不低于1/3（个别课程另有具体规定者除外）。
第四十五条 作业批改应做到认真、细致、及时，确保批改质量，并做好成绩记录。第四十六条 作业成绩是课程考核依据之一，作业成绩登记应妥善保存。作业成绩所占比例由分院（系、部）根据课程性质确定，可占课程总成绩的10%～20%左右。
第八章 课程考核
第四十七条 凡教学计划规定开设的课程及实践环节（实验、实习、课程设计等）都要进行考核，课程考核分：考查和考试两类。
第四十八条 考试科目和时间按照教学计划规定，考试按教学进程的时间为准。各分院（系、部）负责。由教务处统一部署，统一协调，院领导、督导教师和教务处巡视和监督促检查。
第四十九条 考试应坚持教、考分离的原则，依据课程实际情况，由教务处和分院（系、部）提出教考分离的具体课程和班级，报主管教学院长审定，教务处按学院要求组织实施。教、考分离的课程应由教研室或系（部）组织命题小组，进行分类统一命题，制定标准答案和评分细则，并统一组织阅卷评分。
第五十条 考试试题应反映课程的基本要求，难易适度，份量适当，内容复盖面要广。试题应从试题库抽取，未建立试题库的课程，教师须同时编出A、B两套试题，其份量和难度大体相当，内容不得雷同。所有试题均须由教研室（基础教学部）主任审查、签字后定稿。
第五十一条 考试前任课教师必须对学生进行考试资格审查。以下学生不得参加本门课程的考试：无故缺课累计超过学期课程总学时三分之一；实习、实验、习题、讨论课等平时成绩不及格或缺交作业、实验报告累计达全学期作业总量三分之一者。
第五十二条 阅卷教师应坚持评分标准，公正评定成绩，严禁徇私舞弊。教师应在课程考核结束后三天内改完试卷，将学生成绩和试卷分析结果报教务处，并将试卷、标准答案以及评分标准交分院（系、部）保管备查（一般至少保留3年）。成绩一经上交，任何人均无权更改。
第五十三条 学生如有查询要求，应在成绩公布二周内通过教务处向教师查询。成绩一经报送，任何人不得更改。学生如对评分有疑异，可由学生向所在学院办公室提出报告，经学院同意后报教务处转任课教师所在系或教研室代为查阅，学生本人不得找教师查阅试卷。
第五十四条 课程成绩是决定学生重修和学籍异动处理的依据。为了排除学籍异动处理过程中的干扰，所有评分人员和教学管理人员不得向学生或学生家长及有关人员透露评分过程或更改分数的意向，更不能应学生或家长的请求更改成绩。一旦发现此类情况，学校将严肃处理。
第五十五条 所有主、监考人员必须严肃考风考纪，严格执行监考职责。
第五十六条 学生因故需申请缓考的，必须在考试前持有效证明（医院证明、电报或信件等），向考生所在系提出书面申请（一式2份）；考生所在系认真核实有关情况，报教务处批准后生效。
第九章 实验与实习
第五十七条 分院（系、部）、实验室必须加强实验教学的管理，保证实验按时开出。所有实验必须严格按实验教学大纲的要求进行，不得擅自减少实验项目的内容。第五十八条 指导教师和实验室工作人员应对学生进行实验室规章制度的教育；学生必须遵守实验操作规程。
第五十九条 所有实习、社会实践（以下简称实习）均应按经批准的实习计划和实习大纲的要求进行。指导教师应制订实习实施计划，做好各项准备工作，实习实施计划报系审查并备案。
第六十条 指导教师应认真评阅实验、实习报告（总结），按评分要求给出成绩，并按规定做好成绩登录。
第六十一条 教务处和有关部门应加强对实验、实习的检查、监督和管理。
第十章 课程设计
第六十二条 课程设计是为培养学生综合运用有关课程的理论知识和正确的设计方法，树立正确的设计观点和设计思想，提高运算、绘图、文献检索，使用技术资料等基本技能和系统完整地表达设计成果的能力。系或教研室负责审定课题，编制、下达设计任务书，做好课程设计指导的各项准备工作。
第六十三条 指导教师要熟练掌握设计内容和方法，在课程设计中认真指导并对学生严格要求。
第六十四条 指导教师应仔细审阅学生的设计，指导学生作好必要的总结，评定出成绩。
第十一章 毕业设计（论文）
第六十五条 毕业设计（论文）选题由系或教研室负责组织，系主任进行审定。毕业设计（论文）的选题要有一定的针对性和典型性。课题一经确定，中途不得随意更改。指导教师在学生开始毕业设计（论文）前应下达任务书，对完成课题任务提出要求。
第六十六条 毕业设计（论文）进行中，指导教师应认真指导，定期进行检查。教务处在毕业设计期间对各系的毕业设计（论文）不定期进行检查。
第六十七条 各学院成立答辩委员会对毕业设计（论文）组织答辩、评分。毕业设计（论文）指导教师和评阅教师应在答辩前写好评语。
第六十八条 毕业设计（论文）工作应按规定的时间结束，不能随意提前。
第十二章 劳动和军事训练
第六十九条 劳动是党的教育方针所要求的。每个学生都应自觉地参加劳动，树立劳动观念，培养劳动习惯。学生在校期间主要是参加公益劳动和服务性劳动。
第七十条 军训是大学生就学期间的必修课，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的客观要求。
军训时间为两周、两个学分。军训内容包括军事理论课和军事技能课，学生通过军训的学习，掌握基本军事理论和军事技能，达到增强国防观点和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念。加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备军员和培养预备役军官打下坚实的基础的目的。
第七十一条 军训由学校武装部、学生处、教务处负责进行组织，院团委及各分院（系）协同受理和实施军训计划。学生军训成绩不合格者不准毕业。
第十三章 社会实践
第七十二条 社会实践是青年学生健康成长的重要途径，是培养“四有”人才的重要实践教育环节。通过社会实践使学生接触社会，联系工农群众，了解国情民情，增强群众观念，增强社会事业心和责任感，是提高思想觉悟和实际工作能力的一种教育形式。
第七十三条 社会实践在院学生处计划和统一组织下，根据各专业的不同特点，运用所学知识为社会服务或有针对性的开展社会调查活动。学生参加社会实践活动结束后写出总结交指导教师。社会实践按“合格”及“不合格”两级评定成绩。
第十四章 学籍管理
第七十四条 学籍管理包括入学与注册、课程修读、成绩考核与记载、学籍异动、毕业资格等。学籍管理要做到完整、准确、规范、及时。
第七十五条 教务处是学籍管理的职能部门。
第十五章 教学研究
第七十六条 教学研究的目的是为提高办学水平，提高人才培养质量。教学研究包括对教学规律、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、教学管理等的研究，教师和教学管理人员都应重视教学研究，积极参加教学研究。
第七十七条 各系（部）、教研室都应制订教学研究活动的计划和具体实施方案。教学研究活动原则上每两周开展一次，并应做好记录。
第七十八条 学校鼓励教师、实验工作人员和教学管理人员从事教学研究。
第十六章 教学管理
第七十九条 教学管理的基本任务是：研究教学及其管理规律，改进教学管理工作，提高教学管理水平；建立稳定的教学秩序，保证教学工作正常运行；研究并组织实施教学改革；努力调动教师和学生教与学的积极性。第八十条 教学管理主要包括教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及学科、专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、教学队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。
第八十一条 教学检查是教学质量管理与评价的重要方式。根据教学检查的内容、对象，学校开展全面性检查、专项检查或重点检查；根据教学检查的进行时间，可有期初、期中、期末的定期检查和不定期（经常性）检查。各系（部）、教研室对开展的各类教学检查都要进行认真分析和总结，总结经验、找出存在问题和差距，提出改进意见。
第八十二条 学校建立教师教学质量评价制度，各系（部）都要按评价制度中的规定和要求组织并做好评价工作，教师应主动配合，接受教学评价。
第八十三条 教学文件、教务档案、教师业务档案、学生档案等是重要的教学档案，乃是教学活动和教学管理工作中的历史记录；是改进和加强教学管理、研究教育教学规律、提高办学水平的重要依据。各系（部）都要重视教学档案的管理，按规定做好教学档案的收集、分类和保存。
第八十四条 学校教学管理工作实行院、处两级管理。日常教学工作和教学管理工作由系（部）负责组织实施。
第八十五条 教务处在教学主管院长领导下负责全校教学管理工作，各系（部）教学管理工作实行主任负责制。
第十七章 教学奖励与事故处理
第八十六条 对于严格执行教学工作规范且在教学及教学管理中作出显著成绩的个人或集体，学校将给予教学奖励。教学奖励分为：通报表扬表彰、授予荣誉称号和颁发奖金等形式。
第八十七条 所有违反本规范规定的，对正常教学秩序、教学过程和教学质量造成不良影响和后果的情节，均属教学事故。学校将视事故的情节和后果轻重，对事故责任人进行必要的处理。
第八十八条 教学奖励由学院组织实施。
第八十九条 Ⅰ级教学事故由院长审定，Ⅱ级教学事故由主管院长审定，教务处备案。人事处负责组织对教学事故处理。各级教学事故的具体处理详见《教学事故认定及处理办法（试行）》。
第十八章 附 则
第九十条 本规范从公布之日起施行。第九十一条 教务处有对本规范的解释权。
第四篇：重庆海联职业技术学院人员补充计划汇总表
重庆海联职业技术学院
引进高层次人才管理办法(试行)
为进一步贯彻落实学院“加强师资队伍建设”精神，实施“人才强校”战略，加大学科带头人和高学历、高职称、高水平“双师型”教师的引进力度，不断优化专任教师队伍结构，提高师资队伍的整体素质，完善我院高层次人才资源开发管理体制和运行机制，为学院发展提供人才保障，结合学院实际，制定本办法。
一、基本原则
（一）尊重人才、公开选拔。人才引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。
（二）统筹规划、重点突出。根据学院师资队伍建设规划，优先引进重点专业、新办专业急需的人才。
（三）能力为先、德才兼备。人才引进既重身份（职称、学历），更重教学、科研、实践技术能力及思想道德品质。
（四）积极慎重、体现实效。积极开展人才引进工作，慎重选择优秀并在工作中能体现实际效果的高层次人才。
二、组织机构
成立高层次人才工作领导小组。
高层次人才工作领导小组由学院院长、副院长、院长助理、人事处处长、教务处处长、党政办主任和财务处处长组成。
三、引进对象及条件
引进对象须政治立场坚定，敬业爱岗，师德高尚，为人师表，并愿意长期在学院工作。具体条件如下：
（一）高学位人才
1.在职硕士。
2.全日制硕士。
3.博士研究生。
（二）双师型人才
1.具有高校教师资格证书、高校中级（或以上）技术职称证书和与之专业一致的职业资格证书。(按政策，属于以考代评序列的证书，相应职称外语和职称 1
计算机考试合格后，可根据其证书等次兑现职称待遇，但需认定为双师型人才，还需提供讲师以上职称证书。)
2.符合下列条件之一：
（1）近五年主持（或主要参与）过校内实践教学设施或提升技术水平的设计安装工作，使用效果好；
（2）近五年中有两年以上在企业第一线从事本专业实际工作经历，并能够全面指导学生专业实践实训活动；
（3）近五年主持（或主要参与）过应用技术研究，且成果已被企业使用，效益良好。
（三）高职称人才
1.具有副高职称的人才
具有副高职称且符合下列条件之二：
（1）近五年中有两年以上在企业第一线本专业实际工作经验；
（2）一直在行业协会（或企业、单位、机构等）中兼任相关技术职务或担任一定职务，在行业企业的技术领域具有一定影响力，且近3年取得实质性工作成果；
（3）近三年公开发表论文5篇以上或在中文核心期刊发表论文2篇以上；
（4）具有十五年以上高校教师岗位工作经历，有丰富教学经验，教学效果好。条件特别优秀的具有副高职称的人才，如不符合以上条件，经高层次人才工作领导小组同意，可破格引进。
2.具有正高职称的人才
四、引进待遇
（一）高学位人才
1.在职硕士
符合引进条件的在职硕士，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发300元高层次人才津贴。
2.全日制硕士
符合引进条件的全日制硕士，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发500元高层次人才津贴。
硕士研究生毕业后，有3年以上教学、实践工作经验或属于重点建设专业（以学院每学年公布的重点建设专业为准）且符合引进条件的全日制硕士或在职硕士，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月再计发一定金额的高层次人才津贴。有5年以上教学、实践工作经验或属于重点建设专业（以学院每学年公布的重点建设专业为准）且符合引进条件的全日制硕士或在职硕士，根据实际情况，发放一定金额的安家费、科研启动费等。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
以上两类人员，根据学院宿舍空缺实际状况，优先安排单间宿舍并可免收房租费用；在职称评审、进修培训、学术交流和科学研究等方面予以优先推荐。
3.博士研究生
符合引进条件的博士研究生，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，可发放50000元安家费和50000元科研启动经费，每月可另计发一定金额的高层次人才津贴。
根据学院宿舍空缺实际状况，优先安排单间宿舍并可免收房租费用；在职称评审、进修培训、学术交流和科学研究等方面可予以优先推荐；根据实际情况，可考虑解决配偶工作。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
(二）双师型人才
符合引进条件的双师型人才，正式聘用后，在教学岗位上专职从事与其本人取得的职称及资格证书相关专业教学工作的，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发800元高层次人才津贴。
（三）高职称人才
1.具有副高职称的人才
符合引进条件的具有副高职称的人才，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，每月另计发800元高层次人才津贴。属于重点建设专业（以学院每学年公布的重点建设专业为准）且符合引进条件的具有副高职称的人才，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，可发放一定金额的安家费、科研启动费等，每月可另计发一定金额的高层次人才津贴。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
2.具有正高职称的人才
符合引进条件的具有正高职称的人才，正式聘用后，工资福利除按学院分配方案标准执行外，可发放50000元安家费和50000元科研启动经费，每月另计发一定金额的高层次人才津贴。
根据学院宿舍空缺实际状况，优先安排单间宿舍并可免收房租费用；在进修培训、学术交流和科学研究等方面可予以优先推荐；根据实际情况，可考虑解决配偶工作。具体引进待遇、待遇支付方式和工作任务等按具体情况签订《高层次人才引进协议》予以明确。
（四）其他情况的引进待遇
1.拟引进的高层次人才，如同时符合高学位、高职称、双师型中两类以上条件，根据实际情况，商定引进待遇。
2.柔性引进的高层次人才，根据本人实际情况，签订《高层次人才引进协议》，明确权利义务。部分柔性引进人才也可聘为学院兼职教授。
3.引进的已退休高层次人才，根据本人实际情况，可享受高层次人才津贴，但不再享受安家费。如确有必要，可支付适当科研启动费。
五、引进程序
（一）拟定计划：各分院根据工作实际，提出高层次人才引进计划，报人事处审核汇总，送学院审批。
（二）组织报名：人事处根据学院审批的人才引进计划向社会发布信息，并组织报名。要求附以下材料：
1.应聘人员自荐书和个人简历。
2.《引进人才审批表》。
3.身份证、学历（学位）证书、专业技术职务（资格）证书、主要获奖证书的复印件及原件（审查后退还原件）。
4.代表其本人的学术及科研成果等相关证明材料。
5.本人获奖材料。
6.学院需要提供的其他相关材料。
（三）资格审查：人事处会同各用人部门根据学院相关人才引进条件对报名者进行资格初审。
（四）考核及结论：高层次人才工作领导小组对通过资格审查的人员就业务能力、学术造诣、科研水平以及思想道德品质等方面进行考核和考察。
（五）学院审批。
（六）录用与签约：若考核合格，经学院研究同意录用后，由人事处办理相关手续，并签订《劳动合同书》（《聘用协议》）及《高层次人才引进协议》（柔性引进人才只需签订《高层次人才引进协议》）。对提供虚假材料的人员，学院有权单方解除合同。
六、引进人才的管理
（一）正式聘用人员除完成相应岗位的各项职责并在工作中起到骨干作用外，须完成5年的服务期限。在服务期内辞职的、因违反相关规章制度或高层次人才引进协议内容被辞退的，根据其服务年限按比例退回已享受的高层次人才待遇。
（二）正式聘用的高层次教学人员每学年应承担两门以上课程的全部讲授工作，并完成学院规定的教师工作量。
（三）柔性引进人员按签订的《高层次人才引进协议》进行管理。
七、附则：
（一）校内在职人员（不含外聘人员）如符合以上高层次人才引进条件，可参照此办法执行。
（二）符合以上高层次人才引进条件的非教学岗位工作人员可适当兼任教学任务。
（三）本办法自院长办公会通过之日起执行，由高层次人才工作领导小组负责解释。
注：我院将进一步加强航空及工程类专业的建设，可对相关教师给予更优惠政策及待遇倾斜。
第五篇：职业技术学院普通高职生学籍管理规定
××职业技术学院普通高职生学籍管理规定
(试行)为维护学院正常的教育教学秩序，促进高职学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》，以及国家其他有关法律、法规，结合我院实际，制定本规定。
本规定适用于学院按照国家招生政策、招生规定录取的三年制普通高职学生。
第一章 学生的权利和义务
第一条 学生在校期间依法享有下列权利：
（一）参加学院教育教学计划安排的各项活动，使用学院提供的教育教学资源；
（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；
（三）申请奖学金、助学金以及助学贷款；
（四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学院规定学业后获得相应的学历证书；
（五）对学院给予的处分或者处理有异议，向学院或教育行政部门提出申诉；对学院、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（六）对学院教育教学工作、管理和改革等方面提出建议；
（七）法律、法规规定的其他权利。第二条 学生在校期间依法履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律、法规；
（二）遵守学院管理制度；
（三）努力学习，完成规定学业；
（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得奖学金及助学金的相应义务；
（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（六）法律、法规规定的其他义务。
第二章 入学与注册
第三条 录取为本院的高职新生，须持《呼伦贝尔职业技术学院录取通知书》和有关证件，按《报到须知》的要求，在规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，必须向学院教务处请假，假期一般不超过两周。未请假或请假逾期者（因不可抗力等正当事由除外），视为放弃入学资格。
第四条 新生入学三个月内，学院按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者准予注册，取得学籍。复查不合格者，应根据情况予以处理，直至取消入学资格。
第五条 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，取消其入学资格或取消其学籍，退回原籍。
第六条 新生在健康复查中，发现患有疾病，不能坚持正常学习，经学院指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。在保留入学资格期内经治疗康复者，可在下一学年开学前向学院申请入学，由学院指定医院诊断，符合体检要求，经学院复查合格后，可按当年新生办理入学手续；复查不合格者或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。
第七条 每学期开学时，学生必须持有效证件以班为单位办理注册手续,或按指定时间进行生物识别注册。因故不能如期注册者，必须履行请假手续延缓注册。学生未请假或请假未准逾期两周以上（含两周）不注册的，视为放弃学籍，按自动退学处理。
第八条 学生应在规定时间内上缴学费、住宿费等。学生前一学期有损坏教学设备、损坏、丢失图书或体育器材等情况，需要交纳赔偿费用者，必须在注册前全部交清。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。未按规定缴费者，不予注册。
第三章 学制与学分
第九条 我院普通高职学制三年。
第十条 我院普通高职实行百分制和学分制并行培养方案。第十一条 学业成绩(成绩或学分)是计算学生学习份量和成效的计量单位，是确定学生能否毕业的根据，也是制定教学计划、分配课时的基本依据。
第十二条 学分设定标准
依据《××职业技术学院学分制实施细则》执行。第十三条 课程分必修课和选修课 1.必修课指为保证人才培养基本规格，学生必须修习的课程。必修课包括公共理论课、技术核心课程和实践教学环节。必修课的学分数约占总学分数的 60%-70%(其中公共理论课占总学时的20%,技术核心课程占总学时的30%，实践教学环节占总学时的50%)。
2.选修课指学生可以有选择地修习的课程。选修课的学分数约占总学分的 20%-30%。选修课分为限选课和任选课。
3.限选课是由学校根据劳动力市场的变化灵活设置的职业方向课程模块或课程群组，学生必须按照专业教学计划的要求选修一定的模块或课程。
4.任选课是为拓宽学生知识面、提高学生素质所开设的专业性和科学、人文素质教育类 任选课。科学和人文素质教育类任选课为公共任选课，面向全校统一开设。拓展学生知识面的专业性任选课由各专业根据实际需要设置。
第四章 课程考核与升留级管理
第十四条 学生应当参加教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第十五条 考核包括课程考核和思想品德的考核、鉴定。第十六条 学生经注册、学习并参加课程的考核，成绩合格者可获得该门课程的相应学分。
第十七条 课程考核不合格者，只记录考核成绩，不能取得学分。第十八条 每学期末进行成绩或学分结算，累计已修的课程未达到标准者，由所在系综合办公室向学生寄发“学业成绩警示单”。新学期开学前，学生应将带有家长签字的警示单回执交班主任存档。
第十九条 每学年初进行学分结算，上一学年内已修的必修课和限选课未取得学分达到或超过20学分者，或百分制成绩有4科(含4科)以上不及格，予以留级处理。留级学生在留级以重修未取得学分的课程为主，原来已经取得的成绩和学分仍有效。
第二十条 每学年初进行学分结算，累计已修的课程未取得学分（含任选课）达到或超过40学分者，或百分制成绩有6科(含6科)不及格，应予以退学。按规定应予以退学的学生，由教务处提出意见，学院领导审核同意后，向学生发放《退学通知书》。若学生本人及家长提出申请，教务处审核并报学院领导批准，可改为留级试读。
1.申请留级试读的学生应在接到教务处退学通知书的三个工作日内填写《留级试读申请表》一式三份，教学系签署意见，送教务处审核，报学院领导批准。
2.留级试读期为一年，学生在校期间只给一次试读机会。3.留级试读学生如遇下一年级无相同专业，可转入下一年级的其他专业学习。
4.留级试读期间，原已取得的成绩和学分仍有效。若进行了转专业，原专业已修课程与新专业课程要求一致的直接互认学分，不能互认的课程学分可折算任选课学分。
5.留级试读期间，学生应随班听课重修未取得成绩和学分的课程。6.留级试读学生在试读期间不享受奖学金、助学金。7.留级试读期间，学生若发生违纪并受到警告以上（含警告）处分，取消试读资格，予以退学。
第二十一条 各门课程的成绩和学分由教学系进行统计，每学期末向各班级发放“班级学生成绩及学分汇总表”，并上报教务处，由教务处在学院网提供学生成绩查询功能。在成绩公布一周内，学生若对考核成绩有疑义，可通过班主任或任课教师提出质疑，核实成绩评定情况。若要求复核成绩或复查试卷，应回校向教学系提交书面申请，重新审定后将结果被教务处备案。
第二十二条 缓考
1.因不可抗拒力导致不能按时参加期末考试者，可提前三天持有关证明到教务处办理缓考手续。临时发生的不可抗拒因素导致不能参加期末考试者，需在考试前联系班主任，由班主任到所在系办理，并报教务处备案，待学生返校后持有关证明到教务处补办缓考手续。
2.批准缓考的学生参加单独补考，不参加学期初补考，考试成绩按课程成绩评定办法进行成绩处理。
3.补考不办理缓考。
4.期中考试不办理缓考。未参加期中考试的学生，期中考试成绩记 0 分。
第二十三条 补考与重修
1.必修课、限选课课程考核成绩不合格，或经教务处批准的缓考者，可参加在下学期开学初组织的补考和缓考考试。任选课不安排补考。
2.补考及格者可取得学分，课程成绩记60分，学业档案记载“补及”标记。
3.必修课程考核不合格未取得学分者必须参加重修。限选课程考核不合格应该重修，在其他限选模块开设的情况下也可以改修其他模块的课程；任选课程考核不合格不安排重修，学生需重新选课。
4.重修考核合格者可获得学分，课程成绩记 60 分，学业档案记载“重及”标记。重修考核不合格者，记录重修成绩，不能取得学分。
5.重修不合格者，不安排补考，学生应重新申请重修。第二十四条 需要重修的学生，按以下规定向教务办公室提出重修申请，办理重修审批手续。未申请者不安排重修。依据《××职业技术学院学分制管理实施细则》执行。
第二十五条 一学期内学生缺课（包括因病假、事假、旷课产生的缺课，也包括因迟到、早退产生的折算缺课）累计超过该门课程学期学时的三分之一者（含），或缺交作业超过布置作业量的三分之一者（含），取消其该门课程期末考试资格，视为“禁考”。期末考试前三天，教务处张榜公布被禁考的学生名单。被禁考者总评成绩记为 0 分，禁止参加补考，相关课程应重修。
第二十六条 学生无故不参加期末考试被视为“缺考”，期末考试缺考，禁止参加补考，课程考核成绩以 0 分记载，课程应重修。
第二十七条 学生在考试中有违纪行为的，该课程考核成绩记为 0 分，允许参加补考；在考试中发生作弊行为的，课程考核成绩记为 0 分，禁止参加补考，课程应重修。对考试违纪或作弊的学生，根据《××职业技术学院学生违纪处分办法》，学院视其情节给予批评教育和相应的纪律处分。
第二十八条 取得国家认可的自学考试单科结业证书的课程，或在同类学校已学过的课程，且学时数与专业教学计划中该课程的学时数基本相当，经本人申请并提交有关证明材料，由教学系审核，报教务处批准，根据《免修和奖励学分实施办法》有关规定，可免修相应课程，直接取得课程成绩和学分。
第二十九条 学生获得国家认可的职业资格证书或技能证书，或在市、局级以上部门组织的课程竞赛、技术或技能比赛、科技成果比赛中获得前三名者，由教学系审核、报教务处批准，根据《免修和奖励学分实施办法》有关规定，可免修对应课程或奖励规定的学分。奖励学分通常在毕业资格审核前进行。
第三十条 学生体育课的成绩应根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。学生因体残、体弱等原因申请免体，须有校医室诊断证明，经学生所在教学系审核同意、基础教研部主任批准，方可由体育教师安排保健型体育课，根据学生具体情况提出学生参加体育活动的要求，并进行综合考核，评定其体育课成绩。
第三十一条 对学生思想品德的考核、鉴定，以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。
第三十二条 学生思想品德的考核、鉴定包括每学期的操行考核和累计第二课堂素质学分考核，按学院相关规定执行。
第三十三条 学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。学生未经批准，不按时参加教育教学计划或培养方案规定的活动，应给予批评教育，情节严重的，根据《呼伦贝尔职业技术学院学生违纪处分办法》给予相应的纪律处分。
第五章 转专业与转学
第三十四条 学院根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可整体调整学生所学专业。
第三十五条 有下列情况之一者，可以申请转专业。学生转专业申请，可在学期末由本人向所在教学系提出。
1.经我院考核认可，学生确有特长，转入其他专业更能发挥其特长的。
2.学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学院指定医院检查证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习的。
3.经我院认可，学生确有某种特殊困难或非本人原因，不转专业则无法继续学习的。
4.因复学或留级需转入下一年级，但原专业没有下一届班级的，可转入相近专业学习。
第三十六条 申请转专业的学生已学课程与同年级拟转入专业的已开设课程相比较，经教学系确认课程的替代关系之后，若欠修的必修课和限选课学分达到 20 学分以上，应予以留级。
第三十七条 有下列情况之一者，不予转专业。1.入学成绩低于拟转入专业录取分数下限的。
2.受办学条件限制，转出专业学生数较少或转入专业学生数过多，将影响到正常教学秩序的。
3.经教学系考核，不具备特长或不具备本专业学习能力的。4.招生时确定为委托培养、定向培养的。5.应作退学处理的。6.其他无正当理由的。
第三十八条 被我院录取的学生，一般应在我院完成学业。如患病或确有特殊困难，无法继续在本校学习的可申请转学。
第三十九条 有下列情况之一者，不予转学。1.入学后未满一学期的。
2.由招生时所在地的下一批次录取院校转入上一批次院校、由低学历层次转为高学历层次的。
3.招生时确定为委托培养、定向培养的。4.应作退学处理的。5.其他无正当理由的。
第四十条 学生转专业或转学，对符合条件者，按以下程序办理。1.转学、转专业手续须在学期初办理。
2.学生转专业，须由本人提出书面申请，且转出专业所在教学系和转入专业所在教学系审核同意后，由转出专业所在教学系报教务处办理手续。学生在校学习期间，因个人原因只能申请转专业一次。
3.学生在本省市范围内转学，须由本人提出书面申请，且转出学校和转入学校同意后，由转出学校上报内蒙古自治区教育厅，经内蒙古自治区教育厅确认转学理由正当，可以办理转学手续。
4.学生跨省转学，须经转出学校上报转出地省级教育行政部门，经两地省级教育行政部门审核，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件 抄送转入校所在地公安部门，按公安部门户籍管理规定审核。
第六章 休学与复学
第四十一条 学生休学一般以一年为限，休学时间累计不得超过两年。
第四十二条 经学生本人或家长联系接受单位，并有接受单位出具的证明，由本人申请、家长签字，教学系主任审核同意、教务处批准，学生可休学进行工学交替。因工学交替而申请休学者，须年满十八周岁，在校学习满一年以上。
第四十三条 患有传染病、精神病等经医院诊断不宜在校学习的学生，应予休学。
第四十四条 学生本人提出休学申请，需填写休学申请表并附证明材料，家长签字同意，经所在教学系主任审核并签署意见后，报教务处审批。
第四十五条 休学学生必须办理休学离校，学院保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学生待遇，不得返校上课或参加考试。休学学生患病，凡已上相关保险且在保险期内的，医疗费报销按保险公司规定办理；保险过期或未上保险者，医疗费自理。第四十六条 学生休学期满前，应于新学期开学前向学院提出复学申请。因病休学的学生，申请复学时须持医院健康证明，并经校医务室复查合格后，方可复学。
第四十七条 休学期满后两周内未办理复学手续，又无正当理由者，取消学籍。休学期间，触犯国家法律或有严重违反治安管理规定受到处罚者，取消学籍。
第四十八条 学生复学后原则上随原专业下一年级学习，若原专业无下一年级的可根据学院的实际情况转入相近专业下一年级学习。
第四十九条 学生在校期间要求出国学习，须向所在教学系提交书面申请，家长签字同意，经教学系主任审核并签署意见后，报有关部门审批。自费出国学习者若要求保留我院学籍，须办理休学手续，保留学籍最长两年。学籍保留期满，不按时办理复学手续者，其学籍自行取消。
第五十条 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可以保留学籍至退役后一年，做休学处理。若毕业年级参军，在成绩合格或无欠修学分的前提下，按时提交军旅实践报告和部队鉴定（替代毕业实践报告），学生可按期毕业。
第五十一条 学院批准的学生休学或复学均报内蒙古自治区教育厅备案。
第七章 退学
第五十二条 凡有以下情况之一者，做退学处理并取消学籍。1.因学业原因应予退学，且未申请试读的。2.试读期间发生违纪并受到警告以上（含警告）处分的试读学生。
3.再次达到退学标准的试读学生或曾经试读的学生。4.超过规定学习年限未完成学业的。
5.休学期满，在学院规定期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的。
6.经学院指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的。
7.未请假且离校连续两周、未参加学院规定教学活动的。8.超过学院规定期限未注册且无正当理由的。9.本人申请退学的。
10.因其它原因，经学院认定必须退学的。
第五十三条 学生退学需经院长办公会讨论通过。对退学的学生，由学院出具退学决定书并送交本人，无法送交的，在校内公告（公告期限为五个工作日），同时报内蒙古自治区教育厅备案。
第五十四条 学生对退学处理有异议，可按《呼伦贝尔职业技术学院学生校内申诉管理规定》办理。
第五十五条 学生退学后的有关事项，按下列规定办理。1.退学的学生，应在接到退学决定后的十天之内办理退学离校手续，档案、户口退回其家庭户籍所在地。
2.学生退学，需由学生及其家（亲）属共同办理退学手续。3.接到退学决定后的十天之内未办理退学手续者，按办理手续之日进行有关费用的结算。
第五十六条 退学并取消学籍的学生不得申请复学。
第八章 毕业与结业
第五十七条 学生毕业标准如下。
1.必修课和限选课学分达到专业教学计划中规定的学分要求，任选课学分达到教学计划规定的最低学分标准。
2.学生达到专业教学计划所规定的职业资格证书要求。3.学生在校期间的操行评定合格，并达到规定数量的第二课堂素质学分要求。
第五十八条 学生毕业前（通常在6月份）可参加由所在教学系组织的毕业前补考。
第五十九条 学生在允许的修业年限内，修完专业教学计划规定内容，达到毕业标准要求，由学院颁发毕业证书。
第六十条 学生在修完专业教学计划规定内容后，未达到毕业要求，若不超过允许的修业年限，学生可以申请延迟毕业，准予留级。学院对延迟毕业的学生适当减免学费。
第六十一条 学生在允许的修业年限内，修完专业教学计划规定内容，未达到毕业标准的，经学生申请，准予结业，由学院颁发结业证书。
第六十二条 结业学生在允许的修业年限内，可以参加返校补考或以学院允许的形式补足学分，达到毕业标准的，由学院换发毕业证书。如果在允许的修业年限内没有达到毕业标准，不再颁发毕业证书。第六十三条 返校补考的时间由各教学系在毕业前做出安排，通过考试通知单和公示予以明确，学生应提前与其联系，落实补考事宜。因未联系而影响补考的，由学生个人负责。
第六十四条 学院执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将毕业生信息上报国家教育主管部门。
注：学历证书全国查询地址为www.xiexiebang.com 第六十六条 对违反国家招生规定入学者，不颁发学历证书。对已发的学历证书，学院予以追回并宣布证书无效。
第六十七条 毕业、结业证书遗失或者损坏，不予补发。经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
第九章 附 则
第六十八条 本规定自 ×年 9 月 1 日起开始执行。第六十九条 参考政策文件《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》、《××职业技术学院成绩管理规定》、《××职业技术学院学分制管理规定》、《××职业技术学院学生违纪处理办法》等
第七十条 本规定所指学生包括三年制专科学生和五年制高职转段后学生。
第七十一条 本规定由学院教务处负责解释。
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