实验中学文明单位创建脚本(最新改)

第一篇：实验中学文明单位创建脚本(最新改)

争创文明单位构建和谐校园

——济宁市实验中学创建省级文明单位纪实

济宁市实验中学创建于1985 年，是一所全日制、寄宿式普通高级中学、省级规范化学校。学校占地191980平方米，建筑面积82068平方米，教学班90 个，在校生5040人，在职教职员工406名。学校教学条件优越，设施先进。在青葱绿茵的环绕下，求是楼、思源楼和弘英公寓严整地矗立在校园东侧，造型别致、雄伟壮观，这里有宏伟的大礼堂，有多功能的学术报告厅，有幽雅安静的阅览室，有藏书20余万册的图书馆，宽敞明亮的餐厅能容纳4800人同时就餐。这里有按国家一类标准配备的物理、化学、生物实验室、微机室、钢琴室、、数字探究室、美术室和录播室。还有广阔的操场，那是同学们强身健体的乐园。学校为每口教室都配备了多媒体，现代化的教学就从这里开始！

近年来，学校坚持“按照素质教育的要求，提高教育教学质量”的办学方针，以“尚真务实，养德厚生”为办学思想，以“给学生自信，让学生成功”为办学理念，以“创建现代齐鲁名校”为办学目标，高度重视文明单位的建设工作，深入推进课堂教学改革，学校教育逐渐步入全面发展、可持续发展、高质量发展、和谐发展的良性轨道。学校先后被评为山东省文明单位、山东省依法治校示范校、山东省德育工作先进单位、山东省教书育人先进单位、山东省绿色学校、山东省花园式单位、济宁市教育教学工作先进单位、济宁市素质教育示范学校等荣誉称号。

一、加强组织领导，促进文明单位建设工作健康发展

组织健全，职责明确。学校把文明单位的建设纳入了学校“十二五”振兴纲要，调整充实了文明单位建设领导小组，校长任组长，班子成员任副组长，相关处室主任为成员，统一领导学校文明单位建设工作。

精诚团结，务实奉献。学校党委按照中心组学习计划举行中心组学习会，同时利用办公会、专题学习会，认真学习党的教育方针和相关政策，不断提高自身素质。学校制定了干部廉洁自律的相关要求、制定了干部的岗位职责，确保干部队伍的党性操守，赢得了大家的信赖。

认识到位、狠抓落实。学校通过建设文明单位这个载体，将创建工作纳入平时的各项工作之中，做到了与学校教育教学工作共同部署、共同检查、共同落实、共同评比、共同奖励，把争创活动变成师生的自觉行为。

二、加强师德师能建设，不断提高教师修养

加强师德建设，教师拥有战斗力。加强思想道德教育、职业道德教育，树立正确的教育观、质量观和人才观，弘扬教师为人师表、爱岗敬业的优良传统。管理上刚柔并济，既重视精神引领，引导教师提高教书育人的水平，又重视制度建设，从而形成学校富于实效性、充满活力的工作新模式。

立足岗位，队伍富有生命力。全体教师利用集体备课和业务培训，认真学习有关新课程的新理念、新方法，进一步领会新课标精神，进一步转变教师的教学观念，努力改进课堂教学。为加强教师之间的学习和交流，促进教师业务能力、理论修养和自我发展能力的快速提高。

三、加强学生德育工作，突显养成教育特色

以活动为载体，对学生进行养成教育。“感恩教育报告会”的召开，培养了学生感恩的人格；学生会的建立，实现了学生由他律到自律的巨大转变；“文明宿舍开放周”活动的开展，让学生养成了文明自律的好习惯；法制教育报告会的定期举办，让学生懂得了守法的重要；消防安全知识的普及，让学生掌握了基本的防护自救技能;高一新生的军事训练，练就了学生坚韧不拔的意志;50华里远足活动的开展，培养了学生勇往直前的气概和团结互助的精神。“艺术节”、“科技节”、“体育节”、“读书节”、队列会操比赛、校园歌手大赛、主题班会、国旗下讲话等活动的开展，让学生不仅仅学到科学文化知识，而且培养了学生多方面的能力，张扬学生个性，活跃校园生活，促进学生健康成长。

建校二十多年来，实验中学向高校输送了两万余名优秀学生，一大批优秀学子被录取到北大、清华等名牌高校，他们当中有的正攻读硕士、博士，有的正在国外深造，有的正奋斗在祖国建设的各条战线。

同时，还涌现出了照顾残疾同学十几年的感动济宁十大人物之一刘恩品。2012年世界旅游小姐大赛华北年度总决赛冠军李旖旎。2012年伦敦奥运会女子拳击亚军任灿灿。

四、实施课堂教学改革，提升文明建设工作的内涵

深化教学改革，向高效课堂要质量。为了打造有效课堂，激发学生的学习兴趣和潜能，实现“先学后教，以学定教，互助合作，教学相长”的教育理念，在高一年级全力推行课堂教学改革。通过一年来的课改实践，教师在高效课堂改革中的角色和地位有了比较清晰的理性认识，由原来的简单模仿到现在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一条自己的探索、实践、创新之路。

加大了对教学常规管理的力度。学校把教研活动时间统一调整为每周五晚自习，开展青年教师基本功比赛活动，组织教学能手比赛活动，有力地增强了广大教师爱岗敬业、扎实工作的责任意识；制定并实施了每学期领导听课制度，加强教与学的相互沟通，一系列强有力的措施，极大地调动了教与学的积极性，教学质量明显提高。

五、依法治校，严格管理，建设和谐校园

重视法制教育。法制教育以课堂教学为主渠道，通过多种形式开展教育活动。学校自编了法制教育辅导教材《生活中的法律》。建立了固定的法制教育宣传栏，在校园显眼处树立法制教育警示牌，利用校刊、校报、校广播站，定期或不定期宣传法律、法规，举办法制教育图片展览，使学生在浓烈的教育氛围中得到熏陶。举办法制讲座，使学生养成文明礼貌、遵纪守纪的良好习惯，学校多次被评为省、市、区法制教育先进单位和综合治理先进单位。

加强安全管理。学校成立了安全工作领导小组，出台了《学校安全事故应急预案》等一系列文件，安全工作层层落实，做到“人人有事管，事事有人管”。同时，加强对周边环境的综合治理，近几年来无重大安全责任事故的发生。

六、开展丰富多彩的活动，提高师生文化品位

按照学生身心发展规律，充分发挥学生个性特长，形式多样的校园文化活动。积极组织实践性的群体活动，增强集体的凝聚力，提高老师工作的积极性，培养学生的吃苦精神。结合学校实际组建合唱团、乐器队、舞蹈队，成立各类兴趣小组和学生文学、艺术社团等。活动设计体现通俗性、高雅性、益智性和趣味性，突出了学生的主体性和创造性；活动内容体现实践性和综合性。有利于培养和锻炼学生多方面的素质，充分展现校园文化精神。

文明单位创建是一项长期工程，我们将一如既往地开展精神文明建设工作，坚持正确的办学方向，克服困难，大胆实践，勇于创新，最大限度的调动全校师生的积极性和创造性，发扬“勤奋务实、敢于拼搏、乐善好施、追求卓越”的实验中学精神，向更高的目标迈进，谱写文明和谐的新篇章。

第二篇：夏邑县实验中学创建县级文明单位申报材料

夏邑县实验中学创建县级文明单位申报材料

尊敬的领导：

夏邑县实验中学原名东关中学，属城关镇管辖，始建于1955年，2009年改建、扩建，2010年7月收归教体局直辖，并更名为夏邑县实验中学。学校占地29500平方米，建筑面积16599平方米，设计36个教学班，现有教职工93人，其中专任教师89人，学历合格率100﹪，中学高级教师11人，中级教师39人。现有19个教学班，在校生991人。学校配有实验室、多媒体教室、电脑室、图书室、阅览室等，实验仪器和体音美器材全部达到省级一类标准。

过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的成绩。

一、强化领导班子建设，坚持正确的办学方向。

学校的全体领导干部，以科学的发展观指导学校工作发展，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。坚持以人为本，以人的发展为中心，不断深化改革，全面实施素质教育。以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。“争 1

创一流，追求卓越”是我校的目标。学校的全体干部是这么想的，也是这么做的。学校对文明创建工作，采取措施，制定计划，把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

二、面向全体学生，关注个体学生，提高道德素养。

学校注重德育教育工作，要求教师尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。此外学校还通过班主任经验交流会，与共建单位开展共建活动，举办家长座谈会，校长致学生家长书信等形式，加强德育网络建设，极大提高了学校德育工作整体水平。

学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作，把学生文明素质教育作为经常性工作。一是，把文明教育纳入学校规划和工作计划中，并且相关科室经常开展检查督促。二是，为使我校文明教育进一步科学化、规范化，我校每年订阅了多种教育报纸书刊，学校文明教育文件、总结、论文、教材、教案、图片、录像等资料齐全。三是，学校加强校园文化建设，充分利用升旗仪式、宣传栏、黑板报等形式表彰先进，宣传党的政策和学校的规章制度。在校园醒目位置张贴防震减灾安全和疾病预防宣传标语，提高师生的安全意识和自救互救技能。四是，以争创文明单位为契机，加大文明礼仪宣传力度，在政教处、校团委组织下多次开展教育活动，收到了良好的效果。五是，学校加强对学生的管理和要求，从日常行为习惯入手，狠抓养成教育，提出“三轻”即①走路轻；②说话轻；③关门轻。“三别”即①向粗野告别；②向恶习告别；③向坏事告别。“四带”即①把礼仪带进学校；②把微笑带给同学；③把尊敬带给老师；④把谦让带给

社会。“五无”即①地面无痰迹；②室内无纸屑；③桌椅无划痕；④墙面无脚印；⑤出言无脏语。“六不”①脚不踏墙；②墨不沾墙；③桌不靠墙；④水不溅墙；⑤手不摸墙；⑥身不挨墙。“十不”①不穿奇服；②不进歌舞厅网吧；③不与行为不良人人交往；④不污染墙壁、课桌和公共设施；⑤不偷盗他人财物；⑥不在校园内骑车和乱放自行车；⑦不亵渎长辈和老师；⑧不弄虚作假，抄袭作弊；⑨不吸烟、不喝酒；⑩不破坏教学设施。通过这些行为习惯的要求，在学生品德培养中起到积极作用，促进全校工作不断迈向新台阶。使校容校貌焕然一新，形成健康文明、高雅向上的校园氛围。

三、积极推进教研、教改，提高教教育教学质量。

学校 “崇尚科学、弘扬人文、发展个性”不断改进教育教学方法，培养学生的自主意识和创新能力。学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，坚持德、智、体、美、劳全面发展，全力推进学生的“自主性、合作性、探究性”学习方案，进一步完善教师评价、课堂教学评价、学生评价等内容。学校制定了《教师考核奖励暂行办法》、《集体备课制度》等，从而使教研和教学工作有章可循，使教学常规工作得到更好的落实。不断加强教师师德师风建设。以教育全校教职员工为人师表、爱岗敬业、修身育人、恪尽职守、乐于奉献为主要内容，开展了铸师魂工程。学校积极组织教职员工参加学习师德师风系列活动，树立了师德师风好典型，引导全校教师向先进模范学习，树立良好的师德师风。

四、加强学校建设，优化育人环境。

我们始终倡导依法治校的办学思想，结合学生日常行为规范及形象工

程教育内容对学生进行法制教育，优化育人环境，为建成“花园学校”、“绿色学校”，去年，学校投入资金几十万元进行教育硬件设施建设，全部购置了实验设施，体育设施，完善了消防设施，改善教学及办公条件，改善学校环境。学校注重文化建设，校园广播每天按时播报，宣传栏和每班板报定期更新，各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。总务处每天对各班卫生进行检查评比，另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁，学生讲文明、懂礼貌，教学环境宽松和谐，形成了浓厚的校园文化氛围。

一年来，我们一手抓教育改革，一手抓文明单位创建，学校师生的精神面貌、学校的环境面貌、学校的教育教学工作、学校的文明程度都有了显著变化，取得了可喜的成果。我们还将进一步加强学校内部管理，进一步提高教育教学工作质量，进一步调动广大教职员工的积极性；牢固树立“一切为了学生”的理念，并将之贯彻到“教书育人”过程的始终；培养知识，促进技能，全面提高学生的综合素质，争当人民满意的教师，办人民满意的教育。我校将以申请文明单位为契机，不断优化校园环境和教育环境，按照上级领导指示和社会各界对我们学校的要求，虚心听取各方面的意见，加倍努力，做好各项工作，争取用自己的实际行动实现奋斗目标，用一流的精神把学校办成一流的文明单位。

夏邑县实验中学

2011/8/13

第三篇：青州实验中学创建市级文明单位工作规划

青州实验中学市级文明单位创建工作规划

为了进一步规范学校管理，提升学校形象，促进内涵发展，提高办学水平，建成知名品牌学校，学校决定创建潍坊市文明单位。现结合学校实际，根据潍坊市《2016年全市精神文明建设工作要点》的有关规定，做好我校市级文明单位工作，特制定本规划。

一、指导思想

以党的十八大以来的中央全会精神为指导，全面落实青州市教育局工作要点，把立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，把转变工作作风作为重要保证，全面提升学校体艺水平，加强教师队伍建设，加快推进名师工程，为把学校建成区域知名品牌学校奠定坚实的基础。

二、创建目标

1、以文化人，环境育人。进一步优化、美化、绿化校园环境，全面完善校园文化建设。以创建潍坊市文明单位为总揽，打造良好的育人环境和构筑良好的文化氛围，开展丰富多彩的师生活动，提升师生人文素养和文明素质。以文化引路，以环境育人，来陶冶学生的情操，推动精神文明建设，提升学校办学品位。

2、德育为首，把立德树人为根本任务。深化学校德育理念，形成以班主任为主体力量、全校教师参与，以日常行为规范为重点，强化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，真正形成全面育人、全员育人、全程育人的德育工作局面。

3、以质立校，科研兴校。以提高课堂教学为重点，大力实施课堂教学改革和狠抓教学常规管理，提高教育教学质量，在全校形成聚集课堂、质量立校的良好氛围。围绕课堂教学开展实效科研，以科研提质，以科研促进学校内涵式发展，以科研兴校。

4、以人为本，精细管理。坚持以师生为本，实施人文管理，注重管理细节。努力提升干部队伍的工作能力和执行力，大力加强教师队伍的业务能力和综合素养，全面提高班主任队伍的班级管理能力和水平，彰显办学特色。

5、以创文明单位为动力，创新教育工作机制。坚持与加强作风建设、软环境建设相结合，切实加大文明创建力度，深入学习型党组织创建工作，扎实推动创建工作向深度和广度拓展，努力提高办学效益和教学质量，促进全校物质文明、精神文明协调发展，为把学校创建为干群同心、师生和谐、运行高效、环境优雅、充满活力的品牌学校努力。

三、组织领导

学校成立创建文明单位领导小组，加强文明单位创建工作的领导和管理，督促检查各项创建工作的落实。把创建潍坊市文明单位作为基本任务之一，纳入总体工作布局之中。领导小组 组长：刘长坤 副组长：刘世先

组员：林锋 尹红梅 李炳文 李庆光 陈良瑞 苏传辉 尹述山 李延全

领导小组办公室设在学校办公室，尹红梅同与兼任办公室主任，马光伟任副主任，具体负责创建工作的上传下达及协调沟通。

四、创建措施

（一）锐意进取，强化班子建设

学校党委、校委会处于全校的领导地位，能否发挥好班子政治上的定向作用，决策上的主导作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，对全校文明工作的开展影响至关重要。因此，在创建工作中，学校高度重视班子建设，以班子建设带动创建工作。领导班子以身作则，在创建活动中发挥模范带头作用。

1、抓好学习，提高素质。落实学校班子建设的“四个性”要求，即计划性、系统性、广泛性和持久性，大力开展创建学习型领导班子的活动。

2、以人为本，民主管理。学校不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教职工大会，广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议，从而保证班子决策的科学性。对学校的重大部署，如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等，都能在广泛听取各方面意见的基础上，经行政办公会集体讨论决定。民主管理，不仅能尽量满足师生的需求，更提高了师生参与学校发展的积极性。

3、按上级要求配置好学校管理机构，进一步提升干部队伍的综合素养、管理能力、执行力，形成一支战斗力强、做事高效、群众信服的干部队伍。

4、完善制度，规范管理。完善管理制度，学校在反复调研广泛听取方方面面意见的基础上，进一步修改完善《实验中学教职工绩效工资分配方案》、《实验中学五年发展规划》、中层干部的竞聘、师徒结对方案等管理细则，使学校管理及对教职工的评价进入科学化、民主化、规范化的轨道。学校档案、人事工作继续做到规范管理，有条不紊。学校管理系统科学规范，每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信，根据分工，履行职责，既顾全大局，又相互补位。

（二）更新观念，优化育人环境

1、坚持法制安全教育，创建“平安校园”。学校以当前各界重视校园安全为契机，以行风建设为抓手，通过认真组织全体教职工学习党的十八大以来的中央全会精神和上级教育主管部门的会议文件，进一步统一认识，开拓创新，切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作。

2、优化环境，创建文明氛围。学校以争创“绿色校园”、“人文校园”为契机，将进一步“绿化、净化、香化、美化”校园环境，实施校园文化建设整体规划，大力推进校园显性文化建设，让校训、校风、校纪、《守则》、《规范》上墙，让每一面墙壁、每一处景观、每一棵树草、每一片绿色都会说话，都是育人的阵地；学校将积极创建篮球等特色体育项目。以活动感染学生，以活动丰富师生，让优美的环境熏陶师生，为争创活动提供文明的氛围。

（三）德育为首，创新德育工作

学校将进一步贯彻落实《中国共产党中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中国共产党中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》和教育局德育工作会议精神，大力实施“小事德育”。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动学校文明建设的进一步深化，形成“和谐、发展”的优良校风。德育工作突出了以下内容：

1、以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》等加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。学校以升旗仪式、班团课、思想品德课等为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。

2、以日常行为规范为抓手，强化文明习惯和养成教育。结合学校实际情况，我们将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。我们以学习、落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点，深入开展“五星级”班级评比活动、文明宿舍评选活动等。建设丰富多彩的校园文化环境，办好宣传栏、校园广播站、校园网站等。加强同家长、社区的联系和沟通，形成教育合力，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、重视法制安全教育。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，做好交通、防火、防盗、防意外事故等安全教育。加强学生安全教育，提高学生自我防范能力。做好学校应急避灾演练方案。开展突发事件紧急疏散演练，提高师生的安全意识和安全教育的质量。

（四）提质塑形，提高教师素养

全体师生要珍惜学校发展的良好机遇和大好形势，继续稳步推进课堂教学改革，狠抓队伍建设，提升队伍素质，建设精锐的师资队伍。

1、以师德建设为龙头，人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德师风教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。一是组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神，在校内开展师德演讲等活动，针对教职工工作生活中存在的问题，开展自查、互查和整改，对先进优秀同志进行表彰宣传，弘扬为人师表、爱岗敬业的优良传统。二是通过教职工代表大会，进一步修订、完善了各类管理制度，激励广大教职员工加强自身修养，争创文明教职工及文明办公室。三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动，进一步展示师德风采，树立教育形象。

2、以名师工程为契机，提高教师业务素质与技能。在教师队伍建设方面，进一步建立和完善教师评价体系和激励机制，充分发掘校内外优质学习资源并发挥好作用。学校在师德师风建设、提升教学能力、教师专业成长、教师身心健康、教师文明礼仪、营造良好人际氛围等方面，开展了“建章立制、学习典型、名师点拨、结对互助、自我反思”等活动，切实提高教师队伍的整体水平，让更多的教师在教育教研上潜心地钻研，全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教职工的热潮。

3、继续在教师中开展“师徒结对工程”和教育教学互助协作结对活动，通过互帮互助互学，提升教师整体实力，培养青年教师，为学校的崛起提供了后劲。

4、紧紧围绕课堂教学开展科研活动，以科研提升质量，以科研丰富德育内涵。

（五）夯实基础，强化堡垒作用

学校党委坚持以“三个代表”的重要思想为指针，认真践行科学发展观，发挥每个党员的先锋模范带头作用，增强党委的号召力和凝聚力，是学校开展文明工作的主导因素。着重开展以下工作：

1、加强学习，争创学习党组织。随时向教职工特别是党员宣传党和国家重要方针政策、市教育局重要会议精神和重大决策、教育的相关文件，让这些方针政策能及时得以贯彻落实。加强学校办学理念、办学思想、办品牌学校的目标的宣传，做好学校和支部开展的各种活动、教育教学成果的宣传，进一步提高学校知名度。

2、切实加强党风廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。党委从制度建设入手，继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，加强勤政廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。巩固行风建设成果，对人民群众密切关注的收费、补课、师德等热点问题，抓好抓实。

3、巩固创先争活动的成果，继续大力加强党员队伍建设。进一步坚定党员的理想信念，提升党员素养。充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。在全校形成关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员的良好局面。

4、重视安全稳定工作，构建和谐平安校园。在稳定工作方面坚持思想为先导，预防为主，注重疏导；支部深入群众，了解群众思想和困难，关心群众生活，关注群众思想，发现问题及时沟通，对群众关心的重点工作和敏感工作，注意方法、多加解释、正确引导。积极营造领导潜心办学、教师潜心教学、学生积极向上、师生健康愉悦的和谐校园氛围；安全工作方面，强化安全意识，严格学校安全工作机制，层层落实安全责任，创建平安校园。

（六）以赛促建，强健文明细胞

以创优争先活动为契机，大力开展各种竞赛活动，以竞赛促进文明单位创建工作，大力倡导教职工争先创优，立足岗位，建功立业。

1、在学生中开展“文明学生”、“文明标兵”、“三好学生”等评比活动，形成人人争做文明小市民的氛围。

2、在教师中广泛开展 “师德标兵”、“优秀教师”、“文明处室”等评比活动，以评比促进文明细胞建设，提升学校文明建设整体水平。

3、积极开展争创学习型党组织、学习型班子、学习型工会、学习型教工活动，在全校形成“自觉学习、自主学习、乐于学习”的良好氛围。

（七）凝聚力量，建设和谐校园

1、工会积极围绕文明单位创建工作，协助做好重点工作和敏感工作及教职工思想工作，投身到学校的民主管理当中，构筑奋进之家、活力之家、和谐之家，创美好家园。围绕“活跃学校氛围、促进教师身心健康”的重点工作，学校工会每年定期组织教职工进行健康检查，积极配合开展“送温暖”活动、“爱心捐款”活动、教师课间操、篮球赛、排球赛、冬季跑操等运动，在全校营造“我运动，我健康，我快乐”的健身氛围。

2、落实卫生防疫工作，积极配合上级卫生防疫部门开展传染病的防控，加强对食品卫生工作的监督。深入扎实地做好人口与计划生育工作。学校将紧紧围绕创建目标，认真落实创建规划，以潍坊市文明单位创建推动学校品牌建设、特色学校建设，促进学校内涵式发展。

第四篇：文明单位脚本

文明花开幸福城 璀璨明珠七星泡

——七星泡农场创建省级文明单位标兵汇报专题片

解说词：

这是一片物华天宝、耕耘希望的热土。

这是一方地杰人灵、挥洒豪情的舞台。

几十年的风雨历程，在被誉为中华大粮仓的这片神奇美丽的土地上，积淀着七星泡人敢为人先的创新精神，浸润着七星泡人奋斗不息的豪迈激情，几十载峥嵘岁月的洗礼，新一代的建设者们继往开来，开拓进取，用辛勤的汗水和智慧将一幅自强不息、勇于创新，追求卓越的宏伟画卷，在七星泡大地铺展开来！

推出片名：文明花开幸福城 璀璨明珠七星泡

七星泡农场始建于1955年，南临世界四大冷泉之一的五大连池风景名胜区，北通黑河国际开放口岸，总面积791.63平方公里，辖10个管理区，人口1万6千人。

几年来，农场党委始终坚持以创建省级文明单位标兵为己任，以“打造垦区先进农场，建设大美七星泡”为目标，通过强化领导，创新载体，扎实推进，开创了农场经济社会发展的崭新篇章。

强化保障篇

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”七星泡农场精神文明创建能够取得丰硕的成果，源于农场党委、农场不断加强领导、创新机制，源于全场上下齐抓共管，凝心聚力。

为了深入开展文明单位创建，农场党委、农场坚持以“政治文明促稳定，物质文明促发展，精神文明促提高”的工作思路，秉承“两手抓”、“两手都要硬”的工作方针，不断加强组织领导。成立了以书记、场长为创建第一责任人，分管领导和职能部门为具体目标责任人，以及党、团、工、青、妇组织为创建参与者的责任体系，有效形成了齐抓共管的创建格局。同时，农场党委还严格按照《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明单位的暂行办法》、《黑龙江省文明单位创建条例》等相关文件要求，进一步明晰了创建思路，聘请专家制定了文明单位创建远、近规划，把创建工作的各项指标量化分解，以文件的形式下发到全场各个单位。并且把文明单位创建情况与经济建设工作同安排、同检查、同考核，使精神文明建设在思想认识上有位置，加强领导上有班子，组织实施时有队伍，检查考核时有措施，确保了创建任务落到

实处。

上下联动的创建格局，强有力的机制保障，引领着勇于开拓创新的七星泡人以创促建、以建带创，全身心地参与到文明单位创建的大潮中。

如今，从机关干部到普通居民，从企事业单位到街道社区，一个个社会细胞纷纷用各自的方式诠释着对文明创建的理解，让文明浸润创建过程的每一个角落。

深化创建篇

巍巍小兴安岭连绵不断，潺潺科洛河水奔流向前。感受今日七星泡，如同感受文明和谐的旋律。在创建省级文明单位标兵活动中，农场党委，农场首先从职工群众最关注的问题入手，从经济发展最需要的地方着眼，从创建工作最根本的环节抓起，不断探索和实践，紧紧围绕突破发展这个主题，通过创新方法、活化载体，为创建活动注入了勃勃生机。

一站式办公，一条龙服务，集中办理，全程监督„„七星泡农场在全局率先探索建立政务中心、社区服务中心和电子监察系统，公开透明的政务环境，敞开了社会文明的大门，场、区两级为民服务网络的建成，让职工群众实现了“走最少的路，花最少的钱，用最少的时间，办最多的事”。

效能建设年、效能提升年、优质服务年、优化发展环境大讨论等活动的开展，让廉洁高效的工作作风，迎来了人民满意的笑脸；深化“平安农场”建设，保持了社会稳定，促进了经济发展，为七星泡人营造了一个和谐稳定的新家园。

居民文明素质全面提高，文明礼貌、助人为乐、拾金不昧、见义勇为蔚然成风。由农场党委宣传部、文明办、组织部、纪委、工会等多家单位联合发起的十佳创业之星，巾帼文明岗、十佳服务标兵评选活动，更营造了文明向上的氛围。

爱国主义教育、五进社区、文明管理区、文明社区、五好文明家庭等一系列创建活动方兴未艾。特别是1997年率先推出的十星级文明户评选活动，不但得到了省委领导的认可，更有效地活化了家庭这个细胞，大大激发了职工群众的自尊心和参与文明创建的热情。

文明窗口，服务先行。一张张笑脸，一声声问候，一片片热心，让人们倍感亲切与温暖。创建文明行业，擦亮文明窗口，使各个窗口单位成为了展现城镇文明的“窗口”和职工群众满意的“窗口”。让“文明从业，文明经商，文明生活”的理念，有了更新、更深层次的诠释。

人人都是城镇形象，个个代表城镇精神。丰富多彩的道德实践活动，形式多样的宣传教育，让七星泡农场职工群众的素质在潜移默化中得到提升。“讲文

明，树新风，从我做起，从身边事做起；说文明话，做文明事，做文明人”，强大的舆论声势，引导人们崇尚文明，摒弃陋习。

送温暖、献爱心、志愿者行动、希望工程、春蕾计划、扶残助困等爱心捐助活动，也正吸引着各界人士踊跃参与。涌现出一大批捐资助学的爱心人士和能征善战、屡创佳绩的先进典型。

“做一个有道德的人”、“小手拉大手，共创文明城”、“爱我家乡，魅力七星泡”主题教育，如同一缕缕春风吹进每一个角落；“学党史、颂党恩、跟党走”等一系列弘扬北大荒精神，践行北大荒核心价值观活动又如一丝丝春雨，滋润着每一寸土地。从机关到基层，从社区到家庭，全民参与着，全场感受着，社会推动着，一点一滴，全都成为七星泡人共创和谐、共享文明的靓丽风景。

在创建活动中，七星泡农场还积极寻找优秀文化和现代文明的结合点，作为省级文化先进场，七星泡农场文化事业坚持弘扬主旋律，提倡多样化，从流光溢彩的文艺汇演，到三下乡演出，长扇方中舞，鼓点笑中飞。切切实实地把文艺之花播撒到了百姓的心田。

如果说文化事业的繁荣给七星泡注入了精神元素，那么形式多样的体育活动更让七星泡热情奔涌，多姿多彩。每当晨曦初露或是夜幕降临，无论男女老少，都会成帮结队地活跃在各个健身广场、体育场馆、森林公园，用最美的肢体语言展示着内心的愉悦。如今，丰富多彩的健身活动，犹如一幅动感画卷，引领着健康，充满着和谐与幸福，彰显着七星泡的活力与品味。

成果展示篇

东风吹来满眼春。如今的七星泡，天蓝水清地绿，如诗如画。漫步于“一湖清水，两岸绿色”的七星湖畔，行走于对居民免费开放的生态植物园林，驻足于视野开阔的文化广场，置身于流光溢彩的步行街、华灯初上的商业大道，无不让人感受到城镇文明春天般的气息，人与自然的和谐之美。

七星泡的发展需要和谐氛围，七星泡的开放需要优越的环境。为此，七星泡农场坚持贴近实际、服务百姓，扎扎实实为百姓办实事、解难题，不断为创建工作注入了新的动力和活力。

加大城镇规划力度，优化城镇发展布局。七星小区、星海小区、星怡小区、星河小区的建设、主干道路的改造，香花、绿化、美化工程掀起了新一轮的城镇建设热潮。在小城里，绿化带被各种花草点缀得五彩缤纷，与各个绿化小区构成了美丽的生态屏障。新扩建的主支干道与出入城通道相互勾连，构成了七星泡农场四通八达的发展框架。

变化的不仅仅是道路，供气、供水、供电、广播电视等公共服务设施也在不断完善。城市功能在提升、管理区、社区创建也在联动开展，农场唯一保留的管理区建设品位也在逐年提升。

七星泡不仅美在她的生活环境，生态环境，也美在她良好的市场环境、投资发展环境。从批发市场摆放有序、琳琅满目的商品，到菜市内文明经营户赫然悬挂的流动红旗。从以软环境建设为中心的投资环境的改善，到一站式审批政务环境的人性化，无不铸就了七星泡的魅力和神韵。近年来，农场党委、农场制定的加快发展工业强场战略，使今日的七星泡更加生机勃勃。绿色食品加工企业不断兴起和壮大，最具绿色、有机特色的产业群体也在逐步形成。

如今，夜幕初降，新建成的3万平方米的星海综合文化广场早已汇成欢乐的海洋。广场中心760平方米的音乐喷泉随着音乐节拍，时而冲天而起，时而摇曳多姿。水雾后的祥云，在灯光的映衬下，更加的美轮美奂。这边跳的是健身舞，那边打得是太极拳，爱好戏曲的则凑到一块，吹拉弹唱过把瘾，每半月一次的广场文化演出，全新的舞台灯光以及LED大屏幕，更加丰富了职工群众的幸福生活。场史馆、信息平台、青少年活动中心这些活动场所的建成使用，有效提升了文化惠民的质量，推动了文化事业的大发展、大繁荣。

文化生活的提升，体现了百姓的生活质量，而教育、卫生等事业的蓬勃发展，又开拓了七星泡崭新的未来。几年来，农场投入近千万元，用于改善中小学校办学条件，引进班班通等教学基础设施；改善了医疗条件，引进放射线、核磁等医疗设备。大力度的投入和高标准的建设，农场的科教文卫事业实现了质的飞跃。

山变青了，水变绿了，城镇变美了。一项项民生工程，一个个惠民举措，让七星泡农场的职工群众切实享受到了改革发展的成果，真正提升了他们的幸福指数。

文明花开幸福城，璀璨明珠七星泡。七星泡人通过文明单位创建活动，进一步改善了城镇的生态环境，营造出了优美的人居环境，一个文明、富裕、和谐的新七星泡已经呼之欲出。面对新的发展机遇，百姓创家业，能人创企业，干部创事业在这里正入佳境。勤劳奋进的七星泡人将以此次省级文明单位标兵申报验收为契机，活化载体，深入创建，在创建文明单位的征程中，书写更加多彩的篇章。

第五篇：中学文明单位创建工作总结

中学文明单位创建工作总结

中学文明单位创建工作总结 坚持立德树人文化育人创建文明校园 地区二中始建于1945年，94年集中办高中至今，是地区直属的一所自治区示范性高中。学校现有60个教学班，学生3400多名，教职工245名。学校以“面向全体，德育为首，因材施教，发展特长”为办学思想，以“两制”改革为动力，以提高教师队伍素质为关键，以严格高效地管理为保证，积极推进素质教育。坚持“两个文明”一齐抓，做了大量工作。近年来学校精神文明建设硕果累累，先后荣获“自治区先进基层党组织”，“自治区示范性高中”、”自治区级德育示范校”、“自治区文明单位”、“自治区级卫生

红旗单位”、“自治区高中会考先进集体”、“自治区学校工会工作先进集体”、“自治区级模范职工之家称号”、“自治区巾帼建功立业先进集体”、“地区学校民主管理先进单位”、地区“双拥模范单位”、市“民族团结模范单位”、市“综合治理先进单位”、“地区学校安全工作先进单位”、地区级“花园式学校”等称号，我校经过不懈的努力，在年底获得了“自治区精神文明单位”。10月学校获得“自治区名校长工作室”称号并于当年12月启动工作。学校领导班子已十一年被地委行署考核为优秀领导班子，办学质量稳居自治区前列。，我校紧紧围绕学校精神文明建设工作目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实教育规划纲要，开拓创新、锐意进取，在党的建设、道德建设、文化建设、民族团结、社会治安、环境建设、业务工作、创建活动方面都取得了一定的成绩，巩固和提高了文明学校创建成

果，推动了学校各项工作的蓬勃发展。现将学校工作汇报如下：

一、加强领导，健全文明创建机构。学校把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位工作列入重要日程，我校成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力；生活上廉洁奉公，严于律已。学校坚持每周五召开行政例会，每月一次中心组学习，每两周一次全校教职工政治学习；坚持学校党务、政务民主公开制度，坚持校领导带班、中层领导值班制度。工作上既有明确分工，更有通力合作，在精神文明建设和教学业务建设中发挥了旗帜的作用，为文明、和谐学校创建工作提供了强有力的组织保障。

二、加强党建，发挥先锋模范作用。学校党委高度重视学校党建工作，一是坚持围绕办学抓党建，抓好党建促教学。，学校党委先后组织开展了“两反”再教育活动、继续开展创建学习型党组织，争当学校型党员活动、在党员中继续开展“三争、三满意”活动、党风廉政教育活动、强化学校内涵建设等。我们认为：要办好学校，关键在于抓好学校党建工作，发挥好学校党组织的政治领导核心作用和党员的带头、带动作用。学校党委对各党支部提出的“五个一”创建活动，即：创建一个好支部，带出一支好队伍，走出一条教改路，抓出一届好成绩，树立一批好典型取得了显著成效。按照“抓教育、强素质，抓服务、提质量，抓作风、树形象、抓管理、创业绩。大力开展“天山先锋”主题实践活动，为提高学校办学质量提供了坚强的政治思想和组织保证。二是抓党风廉政建设，树廉洁自律之风。党委领导用“廉政、勤政、身正、公正”的八字工作作风规范自己的言行，提高廉洁从政自觉性，行动上率先垂范，发挥好示范作用、管理作用、服务作用，争做学习型、创新型、实干型、服务型、清廉型的干部。班子成员在车子、票子、房子方面不谋私，在招

生、收费、评优选先、教师晋级、干部任用、学校大宗物品采购、新校区建设项目招投标等方面严格按有关制度程序办事，该公开的公开，该公示的公示，从过程上避免了“暗箱”操作，给老百姓一个明白，使干部一个清白。三是坚持民主管理，民主决策。学校党委每年召开教代会，经常组织征求群体意见，并及时反馈，学校重大举措都要通过教代会审议通过，使全体教职工都能参与到学校民主管理决策中。

三、立德树人，形成良好文明风尚 我校以育人为中心，坚持“德育走进学生生活、贴近学生实际、贴近学生群体”德育原则，牢固树立了“育人先育德，成才先成人”的德育观念，并且把育人工作贯穿于学校管理和教育教学工作中的各个环节，形成了以德育人的工作局面。

1、学校党委立足校园，组织教职工开展爱国守法、明礼诚信、爱岗敬业、教书育人、奉献爱心等活动，并把活动融入平安单位、平安家庭等创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。我们给每个教师印发《地区二中教师手册》，还开展了“”公民道德宣传日，3月自治区公民道德建设月等活动促进精神文明建设。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动，成立学雷锋领导机构和志愿者队伍，制定活动方案，定期开展学雷锋活动。我校志愿者先后到社区、广场、社会福利院等开展活动，取得了很好的效果，得到了社会各界的赞誉。

3、坚持开展“道德讲堂”、“文明餐桌”、“德行”小红帽志愿服务文明劝导、“感恩教育”、“弟子规”教育等系列活动。通过这些活动的教育陶冶了学生情操，净化了学生心灵，提高了学生的道德水平，引导学生从不自觉走向自觉，从规范走向习惯。

4、大力开展师德师风建设。学校以师德建设为重点，强化教师职业理想和职业道德教育，提高教师思想政治觉悟，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范。针对师生员工在思想观念与价值取向上

存在的问题，学校努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、疏通隔膜、理顺情绪、化解矛盾、促进了师德师风建设和管理效能建设。每年对教师进行考评，考评结果作为教师晋级评优的重要依据，有效促进了我校教师师德水平的提升。

5、广泛开展公民道德的实践活动、开展文明修身、创建文明班集体、文明科室、文明职工等活动，引导和支持师生员工把创建活动扩展到更加广阔的领域，深入到教学、科研、生活、管理、服务等各个方面，在校园里形成处处讲文明、人人争文明的良好风尚。通过这些活动，使广大教职工在生活中自觉遵守社会公德；在工作中自觉做到爱岗敬业；在家庭生活中自觉做到文明友善。我们每年坚持开展文明职工、平安家庭评比活动。坚持开展教职工参加的节日纪念活动：每年“五一”的文体活动，教

师节、国庆节的文娱演出、健康体检等。

四、文化育人，营造文明和谐氛围 建立浓厚的校园文化氛围，是一所品牌学校精神的升华。近几年来，学校在校园文化建设上上了一个大台阶，依托学校人文环境，学校着力建设文化学校，美化绿化校园，营造良好的育人环境，通过形式多样的活动繁荣校园文化。

1、优化学校育人环境。学校以“体现文化品位、现代气息和人文精神”为指导思想，以“美观、简洁、素雅、实用”为基本要求，着眼于环境文化氛围对师生潜移默化的熏陶感染，实现“让每面墙壁说话，让每个景点育人”的目标。

2、丰富校园文化氛围。建设公寓文化，壁廊文化，让校园的每一面墙壁，每一条走廊，每一间校舍都成为先进文化的传播阵地；建设报刊文化，组建多种社团、办好《教务简报》、《教研简报》、《红旗飘飘》团报等，“远钟文学社”《文学报》，“校园之声”广播站等，及时反映校园生活，以高雅的文化艺术净化学生的

身心；办好每年一次的校园艺术节活动；重大节日纪念活动；青年志愿者活动；坚持每年办好有特色的文体活动，如演讲比赛、元旦文艺晚会等，全力营造校园文化氛围，形成本校特色的校园文化，向社会展示名校风采。

3、大力创建表彰先进，发挥校园中榜样的力量。

学校每年都要表彰一批“优秀班主任”、“优秀教研组长”、“十佳青年教师”、“教学能手”、“校内特级教师”等名师，学校还推选出了地区二中“最美教师”。对学生的表彰从平面式走向立体式，学校不仅有学习奖学金、学科竞赛奖、“新三好学生”、优秀班团干部、积极进取者、文明宿舍等，激发班级和学生创优争先。我们将继续开展了十大“校星”评选活动，分别设立：文明友爱之星、勤学自强之星、民族团结之星、学科竞赛之星、书法绘画之星、文娱艺术之星、科技创造之星、体育竞技之星、校园环保之星、社会公益之星10项类别。从开始该项活

动，至今已有16名同学和四个团队荣获校星殊荣，使学生在二中能感受到“受到尊重，感悟成功，得到发展”。我们健美操队、跆拳道队、篮球队在每年地区自治区组织的中学生比赛中有我们二中学生的身影，获得了一、二、三等奖的好成绩。再就是开办中学生党课，对品学兼优的学生进行理想信念教育和党的知识教育，对积极要求入党的中学生进行早教育，早培养，坚持每月一至两次党课学习，制定了《中学生发展党员实施意见》，在学生工作党支部和年级党员教师的共同教育培养下，做好学生党员发展工作。学校坚持每年一届运动会、文艺汇演、坚持开展第二课堂和社会实践活动。

4、绿化、硬化、美化环境。学校每年都投资一定的资金用于校园景点建设，美花校园，整齐的草坪已成为校园绿化美化景点，路面硬化率达90%，绿化超过30%，学校还建成了标准400米跑道和草坪操场和塑胶篮球场，现在学校亭

台、雕塑、古典、现代交相辉映，相映成趣。

5、计划生育工作。学校还十分重视计划生育工作，专门成立领导小组，负责落实婚育政策，经他们的努力工作，近几年来，学校计划生育率为100%，无早婚、早育和计划外生育现象，计生工作年年达标，受上级部门表彰。培育校园主体文化内涵，注重校园文化建设，营造“以美促德，以美益智”的育人环境。

五、深化改革，不断提高教学质量。学校坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教学，牢固树立“教育教学质量是学校生命线”的思想，进一步强化学校管理。

1、以“两制”改革为动力。依据“按需设岗，以岗定责，以量补贴，以质计奖”的原则，实现全员聘任制。已初步形成民主、科学、规范的用人机制。分配机制的改革从教师的工作考核、高考奖励到教师实行“低职高聘”、实施“名师工程”、“十佳青年教师”“校内特级教师”等，按考核体现教师绩效工资的《地区二中教师绩效工资考核办法》、进一步体现了多劳多得、优劳优酬的原则。可以说，工作机制创新提高了教师的竞争意识，改革给二中带来了生机，带来了活力，我们认为，用好的政策引导人，用好的机制使用人，凭工作实绩奖励人，靠思想政治工作关心人，就能极大地调动教师的工作积极性，提高办学质量。

2、以教师队伍建设为保障 一是抓教师的政治素质，通过学习教育活动不断增强老师们的政治意识、阵地意识、责任意识。

二是抓师德教风建设，要求教师牢固树立“育人为本，德育为首”的教育理念，以“三育人”的评选和“文明教工、平安家庭”的评选倡导教师要为人师表。三是重视青年教师培养，优化教师队伍素质。青年教师是学校的绝对主力军，学校充分尊重、理解、关心、信任每一位青年教师。在政治上多关心，生活上多关怀，在工作中多为他们提供机遇。

通过拜师活动、建立传、帮、带制度，使年轻教师深切感受到自身业务提高的重要性、迫切性，也进一步促进了青年教师尽快提高业务水平的主动性；学校对取得“十佳青年教师”称号的青年教师学校敢压重担，让他们在重要岗位上得到锻炼，尽快成才。我校青年教师的进步与成长已经成为学校教育教学质量提升的一大亮点。学校工青妇等组织机构健全，各部门能够形成团结、务实、高效的工作作风。

3、以创办自治区名校为目标近十年来，在地委、行署的正确领导下，通过我们二中人的努力和拼搏，使老百姓的孩子考出了六个全疆文科状元并实现了、、全疆文科三连冠，学校先后有34名学生考入清华大学，38名学生考入北京大学，57名学生考入复旦大学。高考又创佳绩：九个清华、五个北大、五个复旦……，考入名校的质量和数量创历史新高。这些成绩来来之不易！让很多教育同行感受着“一个教育神话”的魅

力，使得全疆教育界同行对二中的辉煌业绩和迅速崛起刮目相看。乌鲁木齐、石河子、库尔勒、沙湾中学、库车、伊宁、吐鲁番等全疆各兄弟学校专程来二中学习考察。

10月自治区名校长工作室在我校挂牌。12月14日，名校长工作室工作正式启动。

六、加强民族团结工作，认真做好扶贫帮困工作。

学校牢牢把握爱国主义和民族团结教育的主阵地，一是利用升旗仪式、主题班会、团会、黑板报、板展、宣传栏等多种形式对学生进行“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育。二是充分发挥课堂教学主渠道作用，进行加强民族团结，反对民族分裂教育，通过多种活动使“三个离不开”的思想深入人心；三是我校还与地区一中结成民族团结共建单位，几年来坚持开展多种活动，进行教育教学和学校管理研讨，两校学生举办了“加强民族团结，实现共同繁荣”演

讲比赛，教工和学生分别进行了球类比赛。

每个学期，学校除为贫困生减免学费、住宿费外，学校每年拿出30多万元，还积极争取社会爱心企业、人士的帮助，通过“两免一补”政策、“中央彩票公益金教育助学项目”、“建设未来中国建设银行资助贫困高中生成长计划”、“易承斋基金”、“王阿鼠奖学金等”项目三年共争取资助资金79万元，近三年共资助679名品学兼优和生活困难的学生；1月开始至今学校每学期可收到“普通高中国家助学金”万元，每学期使1175名学生享受到人均每学期750元的资助。

七、综合治理，创建平安和谐校园 稳定是的大局。校党委十分重视学校治安保卫工作，主要工作是： 组织落实，配备了保卫专干，成立了由一名副校长牵头的校综合治理领导小组和保卫科、宿管科，使安全保卫的人力、财力不断增强。宣传到位，学校责成综治领导小组负责

普法宣传和法制安全教育，通过黑板报、宣传栏等形式对师生进行法制宣传教育，层层签订岗位责任和目标责任书。近两年中，我们每年都邀请消防、公安、交通等部门同志为学生举办有关国防法制及交通等法规的宣传教育。每学期认真开展安全教育周活动，提高了学生自护、自救、防灾、逃生能力。在日常教学中，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向师生传授安全知识，增强了师生的防范意识和能力。

措施落实，学校综治工作主要以抓稳定、促教学、促文明小区建设为中心，并抓好三个重点，即重点片区的值班保卫；重点事项的安全保卫和节假日重点时间的安全保卫。

学校始终把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校园内及校园周边进行细致的安全隐患排查，发现隐患及时采取措施及整改。积极配合公安机关、交

警队等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

现在学校教学秩序良好，教职工中无违法乱纪犯罪现象，受到上级部门的肯定和好评，学校也被西河区综治委多次列为重点文明小区创建单位，并被评为综合治理优秀单位。我们深知，成绩属于过去，未来更需奋斗。创建文明单位，是一项不能间断的工程，我校全体师生将会在上级部门的正确领导下，精诚团结，努力奋斗，积极奉献，把学校的精神文明建设工作推向一个更新、更高的水平！年五月十四日