法律进学校启动仪式主持词

第一篇：法律进学校启动仪式主持词

夷陵区“法律进学校”活动启动仪式

主持词

胡人方

同志们，现在开会，“法律进学校活动”是法律七进活动之一，主要目的是按照全区“五五普法”规划对在校青少年实施法制教育。前期我们以对全区所有法制宣讲人员进行了培训，部署了任务，并根据《青少年普法读本》公布了宣讲纲要和重点。今天，我们在此召开这个会议，正式启动全区“法律进学校活动”。

下面进行会议第一项议程，请依法治区办公室副主任王先春同志宣读区依法治区办公室、区教育局、区司法局《关于印发深入开展“法律进学校”活动实施方案的通知》；

第二项，为了更好地达到“法律进学校”的目的，区依法治区领导小组办公室决定向全区所有中小学每班赠送一本《“五五”普法青少年读本》。请司法局局长、依法治区领导小组办公室主任陈维坤同志向学校赠送《“五五”普法青少年读本》；请实验初中党委书记王进柏同志代表学校领书。其它的学校请在会后按照各校班级数在教育局领取。第三项、请区教育局副局长郭道临同志讲话；

第四项、区政协副主席、依法治区工作领导小组副组长姚维树同志讲话；

第五项、请学校学生代表学生进行表态；

第六项、请实验初中校领导代表学校表态；

总结：刚才区教育局郭局长代表教育局对全区中小学开展法律进学校活动提了几点要求，区政协姚主席代表依法治区领导小组对本项活动开展的意义、任务与手段、组织领导等方面提了要求，我们的学生和学校代表也都进行了表态，希望各中小学认真领会会议精神，严格按照方案的部署开展工作。

第七项、请湖北诚泓律师所主任聂帮泓做法制专题辅导。

第二篇：学校启动仪式主持词

学校启动仪式主持词

学校启动仪式主持词1

男：尊敬的各位领导，来宾，

女：亲爱的老师，同学们：大家——

合：早上好！

男：欢迎大家来到xxx学院第六届学生趣味运动会开幕式的现场，我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：追逐三月的和风，我们鼓动着青春的步伐；

女：沐浴初春的暖阳，我们感受着激情的骚动！在这春意盎然，充满希望的日子里，我们迎来了xxx学院第六届学生趣味运动会。

男：本届趣味运动，将会有五种专项趣味比赛，个个都妙趣横生，让你们不由兴趣盎然。

女：它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。

男：今天，在这个趣味的运动场上，我们将挑战自我，展现风采，迎着三月的柔情尽情绽放青春的笑靥，洒下一路欢腾的足迹。

女：现在我宣布，xxx学院第六届学生趣味运动会开幕式。

合：正式开始。

学校启动仪式主持词2

(女)尊敬的老师们：

(男)亲爱的同学们：

(合)大家上午好!

(女)今天我们集结一堂，共同开启我校国学特色教育活动!(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

合：今天，我校启动国学特色教育活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。

男：下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。

女：非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。

男：接下来有请六班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。

女：亲近国学，阅读经典，从《弟子规》开始，下面请学校领导给各班赠送《弟子规》，请3-5年级的班长上台领取。

男：我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们一起“诵经典，悟经典，行经典”，让书香溢满我们和谐的校园，让经典伴着我们健康地成长。

合：金江中心学校“国学进校园、经典伴成长”活动启动仪式到此结束。

学校启动仪式主持词3

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

女：华夏历史源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化

男：中华文化浩浩荡荡，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

男：我们在这声韵汇成的河川里徜徉

女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远

男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽

女：光辉灿烂的传统文化，浓缩了中华文明的精华，继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地，承担着文化的继承和发展的重任，理应敞开学校大门，让传统文化进入校园，并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。

男：传统文化进校园不仅是顺应“以德治国”方略，复兴中华文化的必然要求，也是深化素质教育，加强师生人文素养的客观需要。所以，我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动，让传统文化走进某校，让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此，我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。

女：下面让我们用热烈的掌声欢迎徐校长为我们介绍某校“传统文化特色学校创建”活动计划

男：我相信只要我们按照徐校长的“传统文化特色学校创建”活动计划，在全校领导和师生的共同努力下，一定能够把某校创建成为传统文化特色学校。再次感谢徐校长。女：中华文化，博大精深;

男：国学经典，诵读不衰。

女：中华古诗文，是传统文化中浓墨重彩的一笔。

男：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香;

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们，你们知道吗?19前，没有一个中国人会朗诵，而所有的诗词歌赋，以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离骚》就是先在汨罗江畔吟成，而后誊录下来的。此后，中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一，是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章，用以品味欣赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱，有抑扬顿挫，它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱，但它的曲调是“按字行腔”得出的，即是按照诗文哼唱出来的，能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法，用这种方法，记忆古诗词不仅记得牢，而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今，这一瑰宝正在逐渐的消失，同学们让我们从今天开始了解吟诵，学习吟诵，让吟诵经久不衰!

男：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，一起感受吟诵的魅力，下面请欣赏吟诵《爱莲说》，大家掌声欢迎!

女：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清，梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁，木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。

掌声欢迎!

男：感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝，听过精彩的吟诵，同学要有眼福了，徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演，掌声欢迎!

女：中国文化之所以辉煌，因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》，如同白玉无痕无瑕，也曾有颜真卿《多宝塔碑》，它被传之为万古佳话。笔酣墨饱，毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞，生动的思绪和感情在笔尖流淌，或飘逸，或洒脱，或刚劲，或圆润，挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云，可谓是神来之笔。书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。

男：上下五千年纵横九万里

女：巍巍大中华浩浩民族风

男：弘扬传统文化，展示校园风采。

女：愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校

男：某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!

学校启动仪式主持词4

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：手捧书籍，就是手捧希望。

女：开卷读书，就是打开希望之窗。

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

男：遥墙中心小学“沐浴书香、快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!

男：全体起立!出旗!

女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!请坐!

女：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。

男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

女：读书是在和最崇高的人“对话”。

男：读书是一种心灵的“旅行”。

女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念

男：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书，知心朋友》。

女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好，下面我们有请家长代表讲话。

女：家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男：篇篇经典唤起我们读书的热情;

女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!

男：在书香飘飘的校园中。

女：在书声琅琅的班级里。

男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

女：下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的'五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!

男：让我们努力读书吧，让我们共同传承伟大雄健的民族精神。

女：让我们努力学习吧，让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合：我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁!

女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的每一天。

男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束，谢谢大家!请各中队有序退场!

学校启动仪式主持词5

A：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家

合：晚上好！

欢迎大家来到XX工程学院首届“展社团风采，秀食品文化”社团成果展晚会的现场。

我是主持人

我是主持人

我是主持人

我是主持人

A：食工学院团学会社团部创立至今近一年了，我们作为第一批社团部的成员，经历了从无到有的过程。

B：没错，大家从五湖四海而来，能够聚到一起不容易，而能够组成这样一个团结和谐的大家庭更不容易。

C：尤其是在各项工作没有任何借鉴、任何依托的情况下，大家都是摸着石头过河，相互搀扶，相互鼓励，风风雨雨一同走过！共同铸就了社团部现在的辉煌！

D：我谨代表食品与营养工程学院团学会社团部，向学校的各位领导老师，向各个社团的社长和社员们对于社团部各项工作的大力支持，表示由衷的感谢，我们相信，有大家的通力合作，社团部的明天；

合：更加美好！

A：今晚，就是检验各个社团在这一年里的成果的时刻了，可以说，意义非凡，不知道大家能不能拿出12万分的热情，12万分的斗志，在这个舞台上，展示你们最昂扬的精神？能不能？（能）今晚这个舞台属于你们！

A：请允许我为大家介绍莅临本次“社团成果展”的领导、嘉宾，他们分别是，他们分别是（xx）

B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！

A：下面我宣布：“展社团风采，秀食品文化”，首届社团成果展晚会

合：现在开始

第三篇：学校活动启动仪式主持词

学校活动启动仪式主持词

学校活动启动仪式主持词1

男：尊敬的各位领导，来宾，

女：亲爱的老师，同学们：大家——

合：早上好！

男：欢迎大家来到xxx学院第六届学生趣味运动会开幕式的现场，我是主持人xxx。

女：我是主持人xxx。

男：追逐三月的和风，我们鼓动着青春的步伐；

女：沐浴初春的暖阳，我们感受着激情的骚动！在这春意盎然，充满希望的日子里，我们迎来了xxx学院第六届学生趣味运动会。

男：本届趣味运动，将会有五种专项趣味比赛，个个都妙趣横生，让你们不由兴趣盎然。

女：它们分别是跳大绳、袋鼠跳、三个和尚没水喝、50米迎面接力和花样接力比赛。大家光听名字就觉得很有趣了吧。

男：今天，在这个趣味的运动场上，我们将挑战自我，展现风采，迎着三月的柔情尽情绽放青春的笑靥，洒下一路欢腾的足迹。

女：现在我宣布，xxx学院第六届学生趣味运动会开幕式。

合：正式开始。

学校活动启动仪式主持词2

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：手捧书籍，就是手捧希望。

女：开卷读书，就是打开希望之窗。

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

男：遥墙中心小学“沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!

男：全体起立!出旗!

女：升国旗，唱国歌，敬礼!礼毕!请坐!

女：下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。

男：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

女：下面请同学宣读读书节“倡议书”。

男：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

女：读书是在和最崇高的人“对话”。

男：读书是一种心灵的“旅行”。

女：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。

男：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。

女：读书能点燃我们崇高理想的人生信念

男：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书，知心朋友》。

女：读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。男：是啊，家庭读书也是很重要的，我们学校有的家长做的非常好，下面我们有请家长代表讲话。

女：家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议，让我们再次用热烈的掌声感谢他们。

男：篇篇经典唤起我们读书的热情;

女：幽幽书香浸润着我们成长的历程!

男：在书香飘飘的校园中。

女：在书声琅琅的班级里。

男：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。

女：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。

男：我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。

女：下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。

男：琅琅的书声，是我们献给太阳的礼赞。

女：蓬勃的精神，是我们迎接日出的礼物。

男：同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生，让飘扬的五星红旗见证我们的成长，让神州大地彰显中华的辉煌!

男：让我们努力读书吧，让我们共同传承伟大雄健的民族精神。

女：让我们努力学习吧，让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。

合：我们相信，在书籍的熏陶下，我们必将成为新世纪的栋梁!

女：老师们、同学们，本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书中，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随同学们成长的`每一天。

男：“悠悠书香，点点墨趣，积极行动起来吧，制定一个切实可行的读书计划，让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。沐浴书香快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束，谢谢大家!请各中队有序退场!

学校活动启动仪式主持词3

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

女：华夏历史源远流长，孕育了底蕴深厚的民族文化

男：中华文化浩浩荡荡，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

男：我们在这声韵汇成的河川里徜徉

女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远

男：经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽

女：光辉灿烂的传统文化，浓缩了中华文明的精华，继承和弘扬传统文化是每个华夏儿女的使命。学校作为文化传承的基地，承担着文化的继承和发展的重任，理应敞开学校大门，让传统文化进入校园，并在校园这块肥沃的土壤里得以发展。

男：传统文化进校园不仅是顺应“以德治国”方略，复兴中华文化的必然要求，也是深化素质教育，加强师生人文素养的客观需要。所以，我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动，让传统文化走进某校，让某校成为弘扬传统文化的特色学校。在此，我宣布某校“传统文化特色学校创建”活动启动仪式现在开始。

女：下面让我们用热烈的掌声欢迎徐校长为我们介绍某校“传统文化特色学校创建”活动计划

男：我相信只要我们按照徐校长的“传统文化特色学校创建”活动计划，在全校领导和师生的共同努力下，一定能够把某校创建成为传统文化特色学校。再次感谢徐校长。女：中华文化，博大精深;

男：国学经典，诵读不衰。

女：中华古诗文，是传统文化中浓墨重彩的一笔。

男：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香;它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：清晨的校园常常会听到同学们古诗文的朗诵声。可是同学们，你们知道吗?19前，没有一个中国人会朗诵，而所有的诗词歌赋，以前都是“吟诵”的。那什么是吟诵呢?它和朗诵有什么区别呢?屈原是我们所知道的第一个用吟诵进行创作的人。屈原的《离骚》就是先在汨罗江畔吟成，而后誊录下来的。此后，中国诗人都学会了用吟诵来创作。吟诵是用声音表达诗文的方法之一，是吟诵者即兴地用简单的曲调哼唱出诗词文章，用以品味欣赏诗文内容及体验作者写作心境的一种读书方法和写作诗文时的思维载体。“朗诵”只读不唱，有抑扬顿挫，它表达诵者的感情。而“吟诵”有曲调要唱，但它的曲调是“按字行腔”得出的，即是按照诗文哼唱出来的，能够强烈的表达吟诵者的情感。汉语的诗词文赋，大部分是使用吟诵的方式创作的，所以也只有通过吟诵的方式，才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。吟诵是高效的学习方法，用这种方法，记忆古诗词不仅记得牢，而且理解得深。吟诵尤其对于理解作品的思想感情非常有效。吟诵还是培养创造力和个性的重要方法。而如今，这一瑰宝正在逐渐的消失，同学们让我们从今天开始了解吟诵，学习吟诵，让吟诵经久不衰!

男：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章，一起感受吟诵的魅力，下面请欣赏吟诵《爱莲说》，大家掌声欢迎!

女：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们的精彩表演。莲花香远益清，梅花早已暗香浮动(莲花坚贞高洁，木瓜传情达意)。下面请欣赏由老师们带来的吟诵《一剪梅》(《诗经木瓜》)。

掌声欢迎!

男：感谢各位老师的精彩吟诵。余音绕梁三日不绝，听过精彩的吟诵，同学要有眼福了，徐校长、孟老师和刘老师将给我们带来精彩的书法表演，掌声欢迎!

女：中国文化之所以辉煌，因为它包容中国书法。书法是一门古老的艺术，散发着独特的魅力。曾有王羲之《兰亭序》，如同白玉无痕无瑕，也曾有颜真卿《多宝塔碑》，它被传之为万古佳话。笔酣墨饱，毛笔在洁白的宣纸上龙飞凤舞，生动的思绪和感情在笔尖流淌，或飘逸，或洒脱，或刚劲，或圆润，挥毫落纸如云烟。观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云，可谓是神来之笔。书法是无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。

男：上下五千年纵横九万里

女：巍巍大中华浩浩民族风

男：弘扬传统文化，展示校园风采。

女：愿某校早日创建成为中华传统文化特色学校

男：某校“中华传统文化特色学校创建”活动启动仪式到此结束!

学校活动启动仪式主持词4

A：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家

合：晚上好！

欢迎大家来到XX工程学院首届“展社团风采，秀食品文化”社团成果展晚会的现场。

我是主持人

我是主持人

我是主持人

我是主持人

A：食工学院团学会社团部创立至今近一年了，我们作为第一批社团部的成员，经历了从无到有的过程。

B：没错，大家从五湖四海而来，能够聚到一起不容易，而能够组成这样一个团结和谐的大家庭更不容易。

C：尤其是在各项工作没有任何借鉴、任何依托的情况下，大家都是摸着石头过河，相互搀扶，相互鼓励，风风雨雨一同走过！共同铸就了社团部现在的辉煌！

D：我谨代表食品与营养工程学院团学会社团部，向学校的各位领导老师，向各个社团的社长和社员们对于社团部各项工作的大力支持，表示由衷的感谢，我们相信，有大家的通力合作，社团部的明天；

合：更加美好！

A：今晚，就是检验各个社团在这一年里的成果的时刻了，可以说，意义非凡，不知道大家能不能拿出12万分的热情，12万分的斗志，在这个舞台上，展示你们最昂扬的精神？能不能？（能）今晚这个舞台属于你们！

A：请允许我为大家介绍莅临本次“社团成果展”的领导、嘉宾，他们分别是，他们分别是（xx）

B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！

A：下面我宣布：“展社团风采，秀食品文化”，首届社团成果展晚会

合：现在开始

学校活动启动仪式主持词5

(女)尊敬的老师们：

(男)亲爱的同学们：

(合)大家上午好!

(女)今天我们集结一堂，共同开启我校国学特色教育活动!(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

合：今天，我校启动国学特色教育活动，让我们一起亲近国学，阅读经典。

男：下面让我们大家以热烈的掌声有请陈校长致词。

女：非常感谢陈校长为我们致辞。下面有请符校长宣读活动方案。男：接下来有请六()班王运佳同学为我们宣读活动倡议书。

女：亲近国学，阅读经典，从《弟子规》开始，下面请学校领导给各班赠送《弟子规》，请3-5年级的班长上台领取。

男：我们的“国学特色教育”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们一起“诵经典，悟经典，行经典”，让书香溢满我们和谐的校园，让经典伴着我们健康地成长。

合：金江中心学校“国学进校园经典伴成长”活动启动仪式到此结束。

第四篇：法律进学校

“法律进学校”工作制度

一、法制讲座制度

每年的普法计划中要详细开展讲座的内容、时间和对象。如遇新的法律法规颁布，要临时增加讲座期次，帮助教职工及时了解最新法律法规。

二、管理业务骨干法制培训制度

要对团委、学工处、班主任和政治教师进行有关法律法规的专业培训，注意发挥他们进行普法宣传的骨干和示范作用。

三、法律顾问咨询制度

要建立法律顾问咨询制度。聘请专业人员作顾问．每当需要作出重大决策或遇到重大案件时，都邀请专业人员参加，进行相关咨询，为实际工作提供了法律帮助，有效维护学校和师生的合法权益。

四、普法监督检查制度

耍以年终集中检查和学期半年检查为重点．集中检查普法工作计划的落实情况，做到普法教育和普法监督检查相结合，保证有有计划的全面落实到位。“法律进社区”工作制度

一、认真贯彻国家的法律，法规，巩固“四五”普法教育成果，深入开展“五五”普法教育

二、要认真组织辖区的企事业单位做好普法宣传工作，制定普法宣传计划．落实普法宣传措施，加大普法宣传工作的力度。

三、充分利用辖区的各种宣传阵地，采取多渠道的宣传措施，以提高居民的法律意识和法规观念．增强群众自我管理，自我约束自我保护的思想意识。

四、耍把普法宣传与法律服务有机地结合起来，组织居民认真学习国家的法律，法规和社台公德，使法律法规家喻户晓，妇孺皆知。“法律进企业”工作制度

一、坚持和完善领导干部学法制度坚持每月一次党委中心组专题学法．进一步提高党委中心组的学法质量

二、坚持和完善经营管理人员法律培训考核制度。一方面，每年与各单位负责人签订《普法依法治理责任状》，对相关负责人学习法律知识提出要求针对专业人员举办法律知识培训班，以满足其法律知识的需求和工作需要。另一面，以预防职务犯罪为重点，定期印发警示教育、材料．做到警钟长呜；增强员工自律意识，筑牢思想道德防线，营“干事，干净”的廉洁文化氛围；开展治理商业贿赂专项工作，组织中层管理人员参观廉政教育基地，增强党员干部拒腐防变的能力，促进企业党风廉政建设。

三、坚持和完善学法激励奖惩制度。对员工实行学法成绩与提资．晋升及年终评先挂钩制度。通过每年的评比表彰活动，激发员工学法，用法的热情。

四、坚持和完善学法时间保证制度。各单位中层管理人员和经济管理人员每年集中学法时间不能少于50小时。

五、坚持和完善普法工作督促检查制度。普法办坚持对日常普法依法治理工作的督促检查，及时了解情况，解提问题。对重点法律法规进行考试，建立考试档案，做到日常有检查，有总结评比，认真自查自评，以自查、重点抽查等方式进行检查，进一步对普法依法治理工作的落实，对不足之处及时采取整改措施。

“法律进乡村工作制度”

一、加强领导，明确责任。建立“法律进乡村暨法治和谐乡村”创建工作办公室，做到有组织、有领导、有措施、有管理、有成效，并充分发挥其职能作用。各级党委、政府要站在科学发展，和谐社会，依法治国的政浩高度积极支持，主动协调有关部门和社会力量共同做好“法律进乡村暨和谐乡村”创建工作形成党委领导、分工负责、齐抓共管、备司其职、密切配合、整体推进的工作局面。

二、突出重点把握主线。注重学习宣传与乡村居民尤其是社区重点普法对象的生产生话密切相关的法律苦规，不断提高乡村居民法律知识和法律素质。注重乡村法制建设管理的各项规章制度建设，实现现乡村民主法制建设规范化、制度化、科学化、法制化。

三、明确目标．抓好落实。一要将“法律进乡村暨和谐乡村”创建工作作为“五五”普法工作的一项重要考核内容，制定近期目标。长远规划，建立健全监督检查，考核评估等规章制度。使“法律进乡村暨法治和谐乡村”创建工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位、落实有力．重在建设的良好局面。

四、加强法治理论学习，强化舆论监督，强化执政能力。思想是行动的先导，理论是实践的指南。要加强对“法律进乡村暨和谐乡村”创建工作的理论与实践研究，不断提高乡村法治工作水平。创新法制和谐乡村局面，总结推广先进典型、拓展“法律进乡村暨法治和谐乡村”创建工作思路和发展模式，以创新引领发展，以发展总揽全局。充分发挥新闻媒体作用，加强正面报道，努力营造基层民主法制假设的良好氛围。要积极开展“法律进乡村暨法治和谐乡村”示范点的创建工作不断向纵深发展，为社会经济又好又快发展营造良好的法治环境，提供一流的法律服务。

“法律进单位”工作制度

一、法制宣传教育作为重要内容纳单位发展的总体规划，制定切实可行的法制宣传载育工作计划落实领导责任制，统筹安排普法和依法治理工作。

二、有计划地对单位干部职工进行法制教育培训，提高广干部职工依法管理和依法办事的意识和能力。《宪法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保障法》、《价格法》、《物价发》等与单位服务相关的法律法规得到普及。

三、建立健全单位党委中心组和领导干部，管理者学法制度，把单位领导干部与业绩考核相结合．不断提高单位领导管理层依法决策、依法管理能力。单位干部与管理者每年 的法制教育学习时问不少于40小时．职工学法时间不少于20小时。

四、加强法制宣传队伍建设。在邀请县普法讲师团定期到单位开展法制专题报告的同时，各主管部门要有计划地培训本系统、本行业的法制宣传教育骨干，提高单位自身法制宣传教育的能力。

五、各单位要建立法律学习室、读书角，并充分用班前会集中政治学习等形式，组织职工参加法律知识学习，增强广大职工依法维权依法履行义务依法承担责任的意识，把法制宣侍教育融入管理和服务的每个环节。

六、注重发挥法制宣传阵地作用、积极利用电子屏幕、广播电视、宣传刊物等媒体，定期打出公益法律宣传广告，向社会广迂宣传本行业、本系统的相关法律知识。

七、建立学法用法考试考核制度，要坚持“谁主管，谁负责”的原则，主管部门要对单位管理人员和职工定期组织法律知识考试，把单位依法管理与服务质量情况作为考核的重要内容。逐步建立学法用法的长效机制。“法律进寺庙”工作制度

一、法制教育内容以《寺庙爱国主义教育法律读本》 为基本内容，以宪法、民族区域自治法、刑法、机会游行示威法、国家安全法、治安管理处罚法、文物保护法、宗教事务管理条例等相关法律法规为重点，有针对性地对僧尼进法制宣传教育。

二、寺庙民管会成员每月集体学习法律的时间不得少于8小时；僧尼每月非集体学习法律时间不得少于4小时，每季度至少举行1次法制讲座。

三、有针对性地开展以”学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育；开展维护社会稳定密切相关法律法规的法制宣传教育，促进社会长治久安；开展以刑法和治安为重点的法律法规宣传教育．针对不同寺庙的特点，有针对性地开展法制宣传教育，做到一寺一策，在提高宣传教育的实效性上下功夫。

四、利用各种会议，举办法制培训班、法制讲座，集体学法、自学等形式，面对面地向僧尼宣讲法律知识，加强对借尼的“爱国主义教育”和“法制教育”积极引导寺庙开展依法治寺活动，建立和完善寺庙各项管理制度，促进寺庙依法理．通过开展“法律进寺庙”活动，有效增强广大僧尼的法制观念和守法意识；宗教人员不得干预行政、司法、教育的意识；一切宗教活动都要在宪法和法律的范围内活动的意识；自赏履行法律规定的义务，自觉接受法律的约束．服从法律的管理，确保宗教秩序正常化。

五、寺庙法制宣传教育工作做到学习有计化和方案，内容有安排，时间有保障，学习有资料，授课有教员。定期组织僧尼进行法律知识的学习、考试、考棱。每月组织l次集中学习。每季度组织一次检查，每年组织一次法律知识考试，建立健全僧尼学法档案。“法律进机关”工作制度

一、加强机关干部依法执政依法行政理念教育，使机关干部牢固树立带头学习法律、自觉遵守法律忠实执行法律维护浩律权威的观念。

二、根据县委县、政府制定的普法规划和依法治县规划，提出的目标要求，制定本机关法制宣传教育和依法治理工作实施计划建立健全一把手负总责分管领导认真抓职能部门具体抓的普法工作领导体制和运行机制。成立普法依法治理工作机构，有专人负责组织协调指导检查考核管理昔法依法治理工作保障普法依法治理工作经费

三、坚持党委理论学习中心组集体学法。领导干部法制讲座法律知识考核等制度．推进领导干部法制教育制度化、规范化。领导干部参加法律知识学习培训的时间每年不少于40小时.四、通过参加学法培训班举办专题讲座和召开研讨会交流会等形式组织机关干部学法。《宪法》、《公务员法》《公务员处分条例》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《信访条例》以及与机关工作相关的法律法规得到普及。

五、积极开展面向社会的法制宣传教育普法制宣传教育融入管理和服务的全过程．在服务群众中教育群众。适时开展送法下基层活动，按照县依法治县办公室的要求参加大型或全县性的法制宣传括动。

六、落实重大事项决策法律咨询制度，在重大事项决策之前进行法律咨询和论证。

七、深化政务公开，强化行政许可管理，严格遵守承诺时限，提高办率效率，优化服务质量。

八、坚持完善行政执法责任制。执法公示制和执法过错责任追究制，使机关工作作风不断优化，服务质量不断提升。

九、围绕党和政府中心工作，认真开展重点治理和专项治理，切实解决一些热点和难点问题，严防因严重侵害群众利益而引发群体性上访事件的发生。

第五篇：启动仪式主持词

一、开场白（配乐）

（女）它是一扇神奇的窗，打开它，桃花灼灼，明星烨烨；（男）它是一方洁净的土，四季轮回，光影流连。（女）爱不释手，是它；（男）欣喜若狂，是它。

（女）当那氤氲的文字，跳跃成舞蹈的精灵，你会在阅读中发现一个不一样的世界，（男）还有一个不一样的自己。

（合）一本书，一次光合作用，卸下心中的负累，诞生美好的力量！（女）这里是“一起读书吧”，我们谨代表读书吧的全体成员，（合）欢迎大家的到来！

二、介绍嘉宾

（男）下面，请允许我隆重的为大家介绍莅临此次启动仪式的特约嘉宾。他们是：

三、欣赏朗诵

（女）说到读书啊，古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。而作为教师的我们又会从中体悟到怎样的情怀呢？

（男）下面就请欣赏语文组的重量级人物张杰、刘战功两位老师为大家带来的朗诵：

（女）不一样的文风，不一样的心境，却带给我们同样的热爱，同等的温情。（男）让我们再次用热烈的掌声感谢两位老师！

四、分享心得

（女）你有没有听说过这句话：书籍对于我，比王位更加宝贵。（男）恩，这是莎士比亚的名言。

（女）那么，在座的各位老师，对于读书，又有哪些刻骨铭心的体验呢？（男）让我们一同聆听，交流分享吧。

五、交流建议

（女）一本书，一次光合作用，卸下心中的负累，诞生美好的力量！（男）“读书吧”的成立便是以此作为理念。

（女）能在繁忙的工作之余，为心灵留一席栖息之地，（男）八荒四海，追古溯今。

（女）那么，喜爱读书的你，又会对我们的“读书吧”提出怎样的建议，又有哪些想要阅读的书籍呢？

六、书写祝福

（女）大家的建议，让我们心中又多了一份美好的憧憬。（男）那么，就让我们拿起手中的笔，在画布之上，写下我们诚挚的祝福吧。

七、结束语

（女）高尔基说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（男）是啊，书籍便是我们人生路上的灵魂导师和生命伴侣。（合）“一起读书吧”，让我们的人生之旅书香常伴！（男）我宣布，“一起读书吧”启动仪式圆满结束！（合）感谢大家的光临与指导！（男）最后让我们一同合影留念！