小学开学工作汇报材料[5篇材料]

第一篇：小学开学工作汇报材料

芦溪二小开学工作汇报材料

在县委县政府及县教委的领导与关怀下，芦溪二小开学已有一个月时间了。这一个月里，二小师生始终以“创全市一流学校”为奋斗目标，齐心协力，共同合作，让学校的各项工作有条不紊地进行着，现将开学一个月来的各项工作总结如下。

一、时间紧，环境劣，社会各界不认可——二小开学前状况

开学前一周，学校还在紧张的施工之中，师资也正在调配当中。那时候，有很多家长到学校了解情况。看到校园内没有操场，教学楼内这里堆着一堆混凝土，那里堆着一堆水泥灰，又脏又乱，整个学校甚至连校门都还没有，家长们都怀疑：“9月1日二小真的能开学吗？”社会各界从上至下都对二小抱着怀疑的态度。虽然处在这种尴尬的现状，但在各方努力下，8月27日，所有老师终于基本确定到位。这时候，离开学只有四天时间了。

二、辨正看，务实干，艰苦奋斗创一流——二小工作精神

8月28日下午，芦溪二小召开了第一次全体教师大会。当时，会场内悬挂了一条横幅“辨正看，务实干，艰苦奋斗创一流”，周筱明校长带领全体教师解读了这十三个字的深刻含义，也让所有老师都明确地知道了学校的困难和现状。二小老师们牢记并将这种精神付诸于行动。开学的师德师风教育，一改往年的校长书记在台上讲，老师们在台下听的方式，以艰苦的劳动教育代替。刚装修过的教室、走廊、卫生间的卫生都等着老师们去打扫。一位位美女老师，不怕脏不怕累，蹲在地上，把装修时余留下来的水泥和垃圾清理出去，哪怕是手被水泥灰刺激得褪皮甚至出血了都不叫苦累。卫生搞好了，学校的宣传墙、宣传展板和宣传条幅都挂好了，开学氛围十分浓厚，社会各界也都看到了学校可喜的变化。9月1日，二小顺利开学，老师们的努力终于取得了社会群众的信任，总共招收小学生905名，学校工作有续地进行着。

开学后，所有的老师并没有停下前进的脚步，紧接着又扎实地展开了学校日常工作。正式上课第一天，我们按照正式课表上课，并没

有因为是新学校时间紧张而准备不足。开学第一餐，已承包出去的食堂有三百多名孩子吃饭，食堂师傅没有料到开学第一天就有这么多孩子吃饭，没准备足够的菜。于是，老师们义务当食堂工人，维持用餐秩序，帮忙打饭打菜。在炒了三次菜，学生吃了三批后，老师们终于在下午上课前吃上了开学第一餐。那一顿，虽然忙，却有序，也让所有的师生都吃上了饭，没有落下一个孩子，一个老师。

老师们一边忙于正常的教学工作，一边带领孩子们搞大扫除，还不忘记教育主管部门举行的各种比赛活动，为我们的新学校添上自己光彩的一笔。为准备参加全县中小学生运动会，李满和吴红丹老师起早贪黑带领学生训练。没有训练场地，孩子们就在沙石地面上训练，师生们抓紧训练了二周时间，我们取得了广播体操第二名的好成绩。田径比赛中，因为是新学校，师生未定下，没有训练时间，没有训练场地，也没有好的体育苗子，于是，我们把目标定在“道德风尚奖”这一荣誉上，赛场上，帮助他人、清理垃圾的总是芦溪二小的运动员，在带队老师和运动员的努力下，“道德风尚奖”的奖牌终于被我们搬回了家。另外，敖莎老师参加全省音乐教师基本功比赛，也取得了二等奖的好成绩。开学不到一个月的时候，我们搬回了三块奖牌，这正是老师们艰苦奋斗取得的好绩。

三、创新思维，构筑特色，跨越发展——二小学校管理

二小师生在周校长的带领下，创新思维，构筑特色，跨越发展，以“幸福教育”为办学理念，以“营造红色文化，建设绿色校园，打造幸福教育”为办学思路，不断摸索，加强管理，在实践中理顺办学思想和理念，并预计在学校整体施工完善时呈现。

红色文化——我们萍乡市的红色资源十分丰富，中国儿童团的前身即“安源儿童团”，我校将以艰苦奋斗的革命传统教育为核心，营造学校红色文化特色；

绿色校园——学校本着整体规划、分步实施、逐步完善的方针，在现有基础上努力筹措资金，用于改善办学条件，拓展绿色空间，将学校建设成“四季有绿，季季有花”的绿色校园。；

幸福教育——二小将营造师生幸福氛围，打造幸福平台，将幸福

贯穿于整个教育过程中，培养师生发现幸福，感受幸福，创造幸福的能力，打造最具幸福感的校园、最具幸福感的学生群体、家长群体和教师群体。

（一）人才管理：芦溪二小严格选拔师资，总共55位老师，分别来自原芦溪小学，芦溪中心校村小和全县招聘的10位老师，平均年龄为31岁，小学高级以上职称资格的老师有38位，本科学历32位，专科学历18位，其中包括市、省骨干教师和县名师共10位。学校管理人员中，有一位是全县招聘的最年轻副校长彭望萍同志。精心选拔出来的老师和管理人员，他们将是学校今后可持续发展的强有力的人才保障。

（二）教学管理：学校严抓教学常规，按课程标准开足开齐各年级所有课程，坚持走“学科品牌发展，教师专业成长”道路。学校开设“书画课”这一校本课程，着力将“书画课”打造成二小特色课程，旨在“让中国人写好中国字”，构筑二小课程特色。学校发挥骨干教师、名师的带头作用和幅射作用，拟成立骨干教师教学研究工作室，以点带面，以老带新，将学校的教育教学质量打造至全县一流。

（三）安全管理：学校做好“每天一晨会，每周一训话”的安全教育，做好“一周一排查一报告一整改”的防患工作，落实安全工作，确保学校安全稳定。开学第一课，每位老师都精心准备；开学第一周，每个班级狠抓安全教育，每个班级都由班主任老师训练放学路队，上下楼路队，集会路队。由于学校还在施工阶段，学校每天都派有值日老师在校园内巡逻，让学生远离施工现场，防止安全事故发生。在落实校内安全的同时，学校还十分关注学校周边的环境安全和交通安全。学校每天派有校警和值日老师在校门口以及田心阁十字路口维护校园周边和交通秩序，确保每位孩子高兴上学，平安回家。

目前，我校各项常规工作已基本步入了正轨，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水，特别是校建工作。今后，我们将在各级政府的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心协力，开拓创新，为“创全市一流学校”而努力。

第二篇：小学开学工作汇报材料

小学开学工作汇报材料

新的学期开学工作已开始，学校教育教学工作已步上正轨。现将开学工作情况汇报如下：

一、学生入学和学籍管理情况

本学期我校总有学生1709人，一年级319人，二年级294人，三年级287人，四年级290人，五年级281人，六年级238人，异动生共190人，其中转出52人，转入138人，新招319人，毕业235人，适龄儿童全部入学。学校学籍管理工作由教导主任负责，对本起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕，学校在接受转学生时按规定办理了转学手续。

二、安全工作情况

开学报名前学校领导对校内的各类设施，如用电线路，体育设施等进行一次全面的排查，损坏部分及时进行维修，开学前一天，校职工对食堂餐具进行了彻底地清洗和晾晒，对食堂内进行了杀菌消毒，并开窗通气，确保开学老师的用餐安全。为了保证学生出入学校的安全，学校在开学后的第三天就组织起了路队，每天分派行政领导和值日教师分别守在校门和斑马线处，保护学生安全。中午时间我们也分派行政领导和值日教师在校园巡游，随时应对学校安全情况。由于前教学楼只有一个楼梯上下，为防止踩踏事故的发生，学校每节课后每个楼层都分派了老师负责，责任到人，坚决杜绝安全事故。

三、环境卫生工作情况

9月1日，全体教师对学校环境卫生进行了大整理，这次整理主要针对花坛里、操场上的杂草、办公室和教室的蛛网、门窗。9月2日下午，全校学生对各班教室再一次做了认真地打扫，对墙壁污迹、划痕、窗台灰尘等处了彻底地清洗，使教室干净整洁，给学生创设了良好的学习氛围。

四、学校常规工作情况

开学这段时间学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，各处室分头修改，制定各项规章制度。9月2日教务处组织各教研组、备课组，落实教研计划，制订本学期的课程表和教研课题。各种方案和计划都得以落实，学校的各项管理制度、工作计划在九月五日前相继出台。为学校秋季各项工作规范管理打下坚实的基础。

五、收费情况

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收杂费和课本费规定。开学收费统一使用专用票据，并将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

第三篇：小学开学工作汇报材料

分水亭镇中心校校本部开学工作

汇 报 材 料

本学期，我校根据上级精神，结合学校工作实际，扎扎实实地做好各项准备工作，促使我校开学工作有序有效的进行，现将本学期开学工作情况汇报如下：

一、充分准备，确保开学工作顺利进行

为了做好开学的各项准备工作，我校于8月24日上午召开教师返校工作会，传达开学工作会议精神，进行政治业务学习，安排相关人员做好一年级学生的报到注册工作。

27日，学校到书店购买学生用书；28日采购学校办公用品；29日组织教师召开开学工作会议，对学校总体工作作了具体安排，强化“人为本、徳为先、质为上”的教学理念；9月1日上午全体师生到校，同时发放课本并正式上课。

二、落实政策，规范办学行为

本期学校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定；落实素质教育，切切实实规范办学行为；在工作中没有任何违规收费的行为。

三、实行人性化管理，完善各项制度，开学初，学校组织教师学习由学校汇编的相关管理制度，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

四、抓好安全工作，创建平安校园。

安全工作是学校的重中之重，开学前，组织校级班子首先对校舍进行了安全排查，清扫校园内的杂物，消除安全隐患，创造良好的育人环境。同时加强门卫工作，制定了门卫制度，对外来人员到校实行登记制度管理，杜绝危险事故的发生。

五、加大力度，抓好食堂建设管理

食堂工作是大事，关系到学生师生的生命安全，为此，学校制定了相关的食堂管理制度，要求严格按照制度来办事；同时要求食堂从业人员必须体检，抓好食堂卫生，坚决不用过期、变质、残留的食物、食品；采购的物品要有相应的手续和资质。

六、存在的问题

由于本学期陈丽洁等两位教师请产假，程颖等五位教师工作调动，还有部分教师身体有病，担任教学工作有困难，致使我校师资力量不足，一年级还出现大班现象。一定程度上影响了工作的正常开展。

我校将积极开展工作，克服困难，强化学校管理，努力提高教师职业道德修养和业务能力，提高学校的教育教学质量，力争创办群众满意、社会放心的学校，使我校工作再上一个新的台阶，培养更多的合格人才。

2015年9月1日

第四篇：小学开学工作汇报

XX小学2012年秋 开学工作汇报材料

秋风送爽，丰收在望，而对于XX小学的全体教职工来说，这又是一个新的学年，又是一年辛勤耕耘的开始。在学校的统一安排部署下，我校各项工作正紧张而有序的开展，目前学校教育教学各项工作已步上正轨：

一、教师回校及学生入学情况：

1、我校 73位教职工 8 月 31日全部回校。当天学校召开了全体教职工开学工作会议，学习了XX区第三次教育工作会议精神，以及学校相关制度,安排了开学第一周的工作，部署了本期继续“深入开展常规教育，狠抓教育教学质量”的工作思路。

2、学生于 9 月 3 日正点开学。本期到校1083人，转出在外地 就读学生18人，外转入本乡就读学生8人，适龄儿童全部入学就读。

二、收费情况

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收杂费和课本费规定。服务性收费积极发动，学生家长自愿订购。开学收费统一使用专用票据，并将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。

三、规范办学行为，推进课程改革情况

1、全乡小学无一例在职教师有偿补课和参与社会补习收费培 训、占用学生节假日集体补课等问题。

2、学校严格执行区教委下发的统一作息时间和执行2012年XX市义务教育课程设置方案和2012年XX市义务教育地方课程设置 方案，无缺科目、偏科目现象存在。

3、学校严格按照上级规定办班，无实验班、特长班、重点班、快慢班等。

4、学校严格控制大班额情况，全校有寄宿制学生有395人，除安排专门的宿管教师XXX同志负责外，同时班主任和值周教师每 天晚上就寝时也参与管理。

四、学校的内部管理情况

1、常规管理工作按照学校管理制度要求，一是结合本学期开展校纪校风专项教育活动；二是针对不同班级不同教师不同情况不断完善各项常规管理制度，努力创建和谐校园气氛。

2、学校学籍管理情况。该项工作由学校教导XXX主任负责，对本起始年级学生和其他年级变动学生的电子学籍原始材料已采集完毕，正在组织专人进行校对，各班在接受转学生时必须按规定办理转学手续。

五、安全工作情况

我校把开学安全工作作为重点工作来抓，“排查安全隐患，加强安全教育，上好开学第一课”是我校开学安全工作中扎实做好的三件大事。

1、开学前，校长XXX、安办X主任和相关后勤人员实地深入到中心校、村小的每个区域，每个角落，对学校校舍，水、电安全设施的安全管理责任与安全隐患进行了逐一排查，确保开学工作的安全与稳定。

2、在9月3日上午正式开学的第一节课上，按照开学工作会议的统一安排，全体班主任老师对本班同学进行了“安全第一课”教育，主要针对秋季学期常见自然灾害如：暴雨、洪水、泥石流、滑坡等进行预防和自救知识的教育，让学生时刻牢记“珍惜生命，安全第一”。3、9月5日举行了开学典礼结束后，紧接着举办了“XX小学交通安全卫生知识讲座”，交警队一大队X教导员以及工商所、司法所、派出所各所长分别就交通安全、食品安全、卫生知识、法治知识等作了一些非常必要的培训。

六、关注留守儿童，落实贫困生资金

建立关爱留守儿童工作机制，由少先队建立留守儿童档案和成长记录册，落实代理家长，积极实施“4+1”教育模式。落实贫困生资助金且如实公示上墙，继续落实了儿童营养午餐和奶蛋工程。

七、存在的问题

1、学校功能用房和师生浴室应早日动工修建，尽快解决学校教育教学和师生生活之需。

2、实行寄宿制后，管理成本增加，学校经费更加紧张。

3、校园内正在进行新教学楼的施工，对学校的环境、安全方面都带来一定的影响。

本学期，我校的新一届领导班子将带领全体教职工扬帆起航，以饱满的热情，认真负责的态度，投入新的工作中，向着为学生的成长服务，使家长、社会满意的办学目标不断的努力。

二〇一二年九月十一日

第五篇：小学开学工作汇报

我校于2010年2月6日召开行政会，拟定了学校工作计划，学校工作重点，2月7日召开教师会，2月9日学生报到，目前学校教师38人，学生499人。

2月10日开学第一天，学校以整洁优美的环境迎接同学们的到来。校门口彩旗飘扬，教学楼上悬挂了迎接新学期的横幅，红领巾监督岗的同学在校门站好第一岗，迎接同学们的到来，同时，寒假期间学校无安全事故。

本学期，学校将以教科研为主导，教学为主线，在严格教学规范管理的同时，开展教学活动，不断提高教学质量，学校以古诗文诵读为龙头，结合科学、英特尔活动办出自己的特色。学校采取每周一诗集体诵读训练与分班级进行古诗文吟诵训练相结合，培养学生诵读能力和自学能力。学校还将结合校本培训（备好课）、教研活动、教学练兵活动，切实达到“两提”。

学校严格按照教育局规定的项目和收费标准收费，并将各年级收费情况进行公示。学校严格执行安徽省义务教育实验课程计划，规范教学时间和作息时间，保证学生在校时间每天不超过6小时。地方课程和综合实践活动设有：班队会、信息技术、综合实践、课外阅读、英语活动、数学实践、写字、体育活动、无重点班、未办课后班。

目前，我校在办学过程中，困难很多，主要表现在经费严重不足，教师待遇差，与邻近学校无法相比，办公设备差，条件差，同时生源划分极不合理，学校无任何收入，许多想办的事无法实现。