秋季开学情况

第一篇：秋季开学情况

马堂小学开学情况汇报材料

新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校以科学发展观为指导，结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下：

一、开学常规到位情况

（一）开学工作早安排，常规到位落实好。

学校领导班子8月30日召开班子会，围绕新学年工作进行讨论，拟订新学期学校工作计划，讨论教务安排以及奖励性绩效工资分配方案，筹划开学工作。于8月31日召开全体教师会议，做好开学动员，并详细布置了开学前各中层领导、个人的各项开学准备工作，明确新学期的工作思路和要求。召开了全体班主任会议，对学生开学工作作了统一安排。准备工作安排早、落实到位，工作人员职责明确，保证了开学工作的顺利进行。

（二）师生按时到校

学校专职教师14人，目前教师报到14人，各班任课教师安排完毕；学校共有教学班7个，学生报到276人。

开学第一天，学生注册报到到位，班主任跟班到位，教职工全部到岗到位。教师按时按正式课表上课，做到人人有教案进课堂，节节课有教师上课，教育教学工作及时走上了正轨，各项工作得以正常开展。

（三）课本、作业发放情况

学校于8月31日把课本及作业运到学校并分班发放到位，9月一日上午第一节各班即把课本、作业发放到学生手中。不存在盗版现象。学生教材免费发放，其中音、体、美为循环教材，教辅资料按上级要求，学生自愿购买。

（四）上课情况

学校与开学前把功课表分发到各班，按国家课程计划执行课程表，于九月一日第三节即按功课表正式上课。

（五）收费情况

学校将学前班收费标准张贴在最醒目的地方，对家长不明白的收费进行详细的解释。坚决执行义务教育阶段学校不直接经手收费的规定，切实做到保险费、教辅资料、课外读物等由学生自愿购买，实行市场运作。

二、狠抓安全工作，确保学校的稳定。

1.加强了暑假值班管理。暑假期间，学校每天都安排了两人值班，其中有一位学校领导。所有值班人员均能坚守岗位，认真履行职责，如实填写值班记录，确保了学校财产安全。

3.开学报名后，学校及时对学生进行了安全教育活动。8月30日下午，分别对学校进行了拉网式安全大检查并及时整改。

4.在9月1日上午第二节，李付秋校长作了以安全教育为内容的集体安全教育，强化了师生的安全意识。

5.学校本学期增加了门卫值班人员，强化门卫工作，坚持实行外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。

6、注重了校舍排查鉴定改造。开学前几天，学校组织人员对校舍、围墙，教学设施设备，伙房、用水用电等进行了一次全面检查，排除了隐患，落实了措施，加强了安全保障。

总之,我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，新学期，我校将坚持“办人民满意的学校”的理念，践行“精细管理、务实高效、科学发展、锤炼品牌”的工作思路，把每一项工作做好落实，为实现学校目标而不懈努力。

马堂小学校2012年9月2日

第二篇：秋季开学工作报告

秋季开学工作报告

秋季开学工作报告1

按照教育局20xx年秋季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成绩，呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、狠抓控流保学，确保学生有增无减。

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。上学期结束时我们发放《至学生家长一封信》，向家长宣传了有关政策。其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各任课教师签订控辍工作责任状，确保本班学生的巩固率；由于措施得力，学生返校齐，报名情况良好，于9月1正式上课。

二、教师按时到岗，开学工作井然有序。

学校领导班子8月25日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。8月29日晚上八点我校召开全体教师会，对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师34名，教师全部按要求到校，正常上课。

三、学校收费规范，后勤服务工作到位。

在校长的组织安排下，8月30日下午学校总务处对教室、寝室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒；并对教师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。9月1日师生全部在校开餐。

四、教育教学步入正轨。

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月1日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按教育局的要求，我们拟定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。

3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣，狠抓学校安全卫生工作。

安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生用车规范运营，确保了学生上学的便捷快速。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改，并记录在案。

4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮（食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六．加强教师队伍建设。

加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容。9月1日，我校召开教师例会，校长带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，贯彻《规范》一直是我校师德建设的重要议事日程，结合我校的实际情况，领导班子制定了《教师管理制度》，对教师岗位责任制的要求，将定期考核检查。

总之在管理上。我们本着“一年之际在于春，一天之际在于晨”、“一学期的

工作在于开始”的思路，从开始就严格要求。对于老师方面，严格考勤制度，同时要求学校行政领导带好头，做好表率。在师德师风上，要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室，严禁穿拖鞋进教室，进入校园要衣冠整洁，美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发，顾全大局，以整体利益为重，服从工作安排。切忌自私自利，切忌闹无原则纠纷，切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工，将在全体教师会议上批评，情节严重的上报主管部门处理，建议调离我们学校。对于学生方面，加强学籍管理，对学生流动情况进行监控；在校学生未经班主任批准一日不到校，班主任和科任教师必须及时家访，做好记录；经班主任和科任教师督促后两天不到校，学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学，如学生辍学属班主任或科任教师的责任，学校将予以严肃处理。在卫生方面，要求各班坚持每天三扫，早上、中午小扫，下午进行大扫；严禁学生在外面买东西到学校内吃，同时要求学生不要乱买零食吃；要求食堂每天将食物留样24小时以上。

目前，我校各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们进一步完善。今后，我们将在教育局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

秋季开学工作报告2

今年秋季开学，我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神，在中心学校的正确领导下，我校积极组织教师做好开学初期的各项工作，按时开学、按时开课，无乱收费现象，开学工作平稳、有序。现将我校20xx年秋季开学工作自查情况汇报如下：

一、开学常规工作情况

9月1日我校学生正式开学，转出学生x人，转入x人，共有xx人，巩固率达到100%。开学后我校对新学期工作作了安排，各项计划齐全。在开学后，有x名学生未能及时到校，我校有关课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能顺利地返校。且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后能严格按课表上课，规范有序。学校特别关注留守儿童，专门建立了留守儿童档案，坚持对留守儿童进行帮扶，让留守儿童感到温暖。对贫困家庭子女，除了生活上给予一定的关照，学习上还为孩子购买了学习用品。从教师安排到岗到开课一切就绪，开学后严格按课表上课。统一按照书店订书合同征订教材，无乱购乱买现象。

二、学校安全管理情况

学校制定了详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了安全协议和安全责任制。开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录，对学生进行了一次安全知识讲座。

三、规范教学行为情况

严格按照课程计划，开齐课程，开足课时。学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。按照区教研室关于中小学生课业负担要求，没有增加学生的作业负担。开学后根据征订科目的要求，对学生发放免费教材和循环用书。学校遵循教研规律，没有举办“快慢班”“重点班”等。

四、幼儿园规范管理情况

我校办有教育行政部门颁发的《办学许可证》，专任教师配备齐全，安全措施到位，有专职安保人员安保设施、监控系统等设施齐全。无校车接送幼儿，都是由家长自己接送。卫生疾病预防、安全卫生疾病防控及收费项目严格按照上级部门的要求，落实到位。

五、教育事业重点项目推进情况

为了进一步推进教育均衡发展，优化学生学习环境，我校与去年秋季投资xx多万元，新建了一栋三层，六个教室的教学楼，缓解了学生班额大的压力。对于幼儿教师不足的现象，我校今秋聘请了5名退休教师和一名幼儿教育毕业的教师充实到学前班。

六、“大家唱大家跳”活动开展情况

我校能严格按照上级有关部门的要求，认真开展“大家唱、大家跳”活动，在春季全区开展的“大家唱、大家跳”活动中，我校的舞蹈《红红的日子》获得一等奖。在全年秋季已经启动了合唱训练和校园集体舞的培训，目前四、五年级已经能熟练的跳校园集体舞。

总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。

秋季开学工作报告3

为确保20xx年秋季学期开好头、起好步，xx区教科体局及早谋划，统筹协调，开学工作平稳有序。

精心部署，开好一次安排会。近期，召开20xx年秋季开学工作会，安排部署秋季开学工作。会议强调，开学工作关乎千家万户，各学校要高度重视，全面部署，细致安排，落实到位。开学前后安排专项检查，基教一股督导检查开学报到，后管中心督导检查疫情防控和安全卫生，教研室督导检查开课上课，督导室进行随机抽查。各个专项检查组不拘于形式，轻车简从，实地察看与电话随访、视频监控等手段有机结合，保证平稳有序开学的同时，不给学校增加负担。

突出重点，召开一次培训会。常态化疫情防控是秋季开学一项重点工作。日前，区教科体局特别邀请区疾控中心副主任李月娥就当前疫情防控和传染病预防，对全区中小学负责同志进行培训和指导。重点学习国家卫生健康委、教育部制定的《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》和《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》。

狠抓落实，搞好一次重点排查。校容校貌关乎一所学校的形象，食堂宿舍更是师生开展好教学活动的重要保障。各中小学后勤管理人员提前到校，全面做好校园安全排查和周边隐患排查，确保顺利开学，细化疫情防控措施，落实疫情防控物资，做好病媒生物防治，严把“入门关”和“入口关”。区教科体局随机进行排查，定期通报结果。

把握原则，搞好职薪绩效改革。8月15日前，耀州区各中小学幼儿园已上报各校职薪绩效改革方案。8月底，各中小学幼儿园完成全员竞聘上岗工作。

盘活师资，做好教师交流轮岗。耀州区坚持多年来形成的区内、镇内教师双线交流轮岗模式。暑期学习班上交流老师已交流到位。同时，做好事业单位招聘教师和特岗教师履新工作，对中央机关支教、东台市来耀交流教师，切实解决好他们的生活和工作问题。

服务大局，确保创文冲刺成效。眼下，创建全国文明城市工作到了冲刺阶段，耀州区教育系统开足火力，全力备战。建成区各点位学校进一步完善20xx-20xx年创文资料，进一步对照标准打造好考察点位，对“创文保卫”工作加大宣传力度，确保师生知晓率和满意度。

秋季开学工作报告4

同志们，在经过了暑假期间炎炎夏日的炙烤和轮番的学习培训并接受了暑期师德集训的洗礼之后，今天，我们又重返岗位聚集到一起。在此，我仅代表校委会对新分配到板桥小学工作的老师们表示热烈的欢迎，同时作为个人，对于在坐的各位同仁对我的这份信任表示衷心的感谢！

下面，我就本期开学工作和当前形势讲以下几点：

一、回顾历史，吸取教训，全力以赴，扭转局面

今年上半年，在民族学校的领导和同志们的共同努力下，我们如期完成了学期教学任务，并在学校艺术教育方面取得了一些成就，但是，当看到学期学业综合检测的成绩时，实在有种惨不忍睹的感觉，除了六年级语文单科成绩在全区名列前茅，其余各科均在全区末尾，低劣的成绩让我们感到痛心疾首，面对教育局的问责，更是无言以对，整个暑假期间，我一直在思考这个问题，究竟是什么原因导致这样的结果呢？

首先，作为一校之长，我负有不可推卸的责任，因为初涉足管理岗位，缺乏管理经验，一心只想着从有限的经费中能挤出一点经费，用于改善大家的工作环境和生活福利，尽管在工作上也对大家提出了一些要求，出台了一些政策，却忽视了对同志们的工作上的指导、监督，对同志们尤其是临时代课教师工作中的关心还不够，这是导致成绩低劣的原因之一。所以今年秋季学期，在经过了暑期师德培训洗礼和遭遇了岗位聘任尴尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精诚团结，携手并进，卧薪尝胆、奋发图强，相互监督，互相帮助，努力改变板桥教育之现状，全力以赴投身到教育教学中来，缩小我们与邻近兄弟学校之间的差距，摘掉教育教学质量贫困户的帽子。

二、分析现状，转变观念，努力做一个“学生爱戴、家长放心、社会满意”的教师

当前，随着社会的发展，人们对教育的认识逐渐改观，家长对教育的期望值越来越高，对孩子的教育投入也越来越大，尽管是我们这样的大山区，很多家长和孩子已懂得开始择校、择老师，同时，国家和地方政府也在不停地出台各项教育激励措施，这无疑使得教师们肩上的压力也越来越大，但作为教师，我们更应该要看到我们所从事的职业前景，一定会越来越好，因为只有家长对教育期望值越来越高，教师职业的社会价值领域才会真正得以体现，教师的身份和人格才会真正得到社会尊重和人们的敬仰。同志们，我们一定要看到这个希望，尽快转变观念，解放思想，重新定位自己的价值取向，树立全新的人生观和价值观，努力工作，真抓实干，尽职尽责，尽心尽力，在培养合格学生的同时，也让自己成为一个倍受学生和家长爱戴的人民教师。

三、查找问题，对症下药，自我鞭策，扬长避短，重塑自身光辉形象。

同志们，在当前形势下，受社会不良风气的影响，教师是人不是神，自身难免存在这样或那样的问题：

1、敬业意识淡薄，不能够忠于职守，安贫乐教。思想认识上只是把自己所从事的职业当作谋生的手段，工作上投入的精力少。言谈中常表现出对自己的职业的倦怠甚至是鄙视。要么混日子，要么想方设法搞第二职业，将主要精力放在其他非本职工作之上，严重影响自身在社会上的口碑。失去了学生和家长的信任。

2、业务不精，不爱学习，不思进取，得过且过。部分教师受拜金主义影响，厌倦自己的职业，眼高手低，吃着碗里望着锅里，视自己所从事的职业为鸡肋，感觉食之物无弃之可惜，但又无法谋得其他工作，教学中不愿意下功夫，不研究学生，不钻研教法，思想上不安心于本职工作。时间一长，所教学生成绩低劣，就把自己拖成了一个能力低下、不受学生欢迎的教师，更失去了人们的尊重。

3、对学生冷漠，不关心爱护学生。

面对学生的问候，爱理不理，对于学生的请教或反映问题，缺乏耐性，拒绝或者推给他人，学生生病，漠不关心，作为老师，如果忽视了这些细节问题，慢慢就无法获得学生的爱戴，甚至影响几代人对自己的尊重，为自己带来社会的负面评价。“好老师”的称号从此与自己绝缘。

4、迷念奢华，抹牌，语言粗鲁，我行我素，严重破坏自己作为教师的光辉形象。教师作为人类灵魂的工程师，是社会文明的形象大使，如果平日里不检点自己的言行，常常打牌，贪恋酒色，满口粗话脏话，不分场合，不分对象开低俗玩笑，对一切都无所谓，时间一长，严重破坏自己的社会形象。

5、工作敷衍，作风懒散，教学质量低劣，怨天尤人，牢骚满腹。平日里工作敷衍了事，常规工作流于形式，平时只顾玩乐，临检时闭门造车，更不谈自我学习，提升业务能力，对上级下达的各项软件工作任务指标怨气冲天，牢骚满腹。试想，一个连软件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？这样的表现，直接影响自己在领导、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。

6、自暴自弃，自我贬低。在当前社会的现实面前，教师的职业特点于工资待遇不成正比，教师的社会地位还很卑微，所以部分教师厌倦自己的职业，言谈中无不反映出对教师职业的鄙视，悲叹自己职业选择的错误。但是，既然当初我们因各种原因选择了这个行业，就应该义无反顾，凭着良心工作。同志们，一个连自己都瞧不起的人，又如何能获得他人的尊重？所以，今后的言谈中，切记自暴自弃，自我贬低。应该树立自信心，以饱满的精神、热忱的工作态度，投身到教育教学工作中去，切不可自毁形象。

7、害红眼病，利己损人，急功近利，只要组织照顾，不讲组织纪律，有的同志平日里工作不努力，评优表模榜上无名，却不积极向上、自强不息，不虚心向先进学习，反而在背后对其评头论足、说长道短，及影响团结，又破坏单位和谐。也破坏了自己在单位团体中的印象。

8、不讲批评与自我批评，对他人和学生，只看到对方短处，看不到对方的长处，只谈自己的优点，不谈自己的缺点。

时间一长，思想认识上、心理上就会出问题，思维上就会更加偏激。不能与他人和睦相处，不利于自己的'成长。

9、思想上清高自负，桀骜不驯，不尊重单位领导，总以为怀才不遇，总以为自己什么都懂，总觉得自己天生就是个“老师傅”的料，总认为别人没有自己会搞，喜欢背后平头论足。须知金无赤足、人无完人，这种表现与做法，最终只能于己不利，甚至自掘陷进，永远得不到重用。所以一定要认识到这个问题，真正做一个“德才兼备”的人，前途才会一片光明。

以上这些问题严重毁坏了教师的职业形象，大家一定要引以为戒，坚持自我查找，及时纠正自己思想上的偏颇。总之，新的学期，新的开端，希望大家能以新的气象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教师职业操守，真正做一个“学生爱戴，家长放心，社会满意，人人敬仰”的教育工作者。

秋季开学工作报告5

一、认真学习贯彻落实省教育厅XX年秋季学期开学工作视频会精神

我局参与组织开学工作的工作人员与各县（市、区）教育部门和学校干部教师一起，认真学习了省教育厅8月27日召开的XX年秋季学期开学工作视频会精神，倡导发扬xx教育精神，践行xx教师誓词和xx教师自律歌，抓好“4+2”，攻坚“9+3”，“赶、转、改”并举，奋力普“15”。努力实现“八个心愿”，即完成“八大任务”。一是让所有适龄儿童少年都能入学，狠抓开学前后的“控辍保学”工作，提高九年义务教育巩固率和完成率。二是让学校建设得又快又漂亮。三是让孩子们吃得更安全更营养，确保食品安全、资金安全和干部安全。四是让孩子们阳光快乐成长。五是让职业教育“火”起来，完成教育“9+3”计划中“3”的招生、招师、建校、专业调整、校企校政校校合作、学生控流等任务。六是让每个学生在学校更安全。七是让广大教育工作者更有尊严。八是让城乡孩子共享教育均衡与公平，支持奖励各县突破义务教育均衡发展原定规划提前迎检迎评。通过学习使全州教育工作者奋斗目标明确，工作内容更加具体和详实，改进工作态度、工作作风的意识得到进一步的提升。

二、主要指标完成情况

三、主要工作措施

为做好XX年秋季开学工作，州政府教育督导室、州教育局印发了《关于XX年秋季中小学开学检查的通知》（xx教督发[XX]33号）, 局机关组成7个工作组分赴13个县(市、区) ，7个班子成员参加了巡视，全局有35人参与帮助各县做好开学工作。开学检查主要围绕“12个到位”、教育“9+3”计划实施、上好开学4节“课”等情况及在建项目监督管理等方面进行检查。在检查过程中，采取看、查、访的方式，进课堂、进食堂、访师生等方式，全面了解学校师生返校、教育教学常规管理、校园文化建设、教育收费、安全教育等方面的工作。本次共检查中小学、幼儿园共129所，其中高中13所、中职校11所、初中33所、小学44所、幼儿园24所（私立幼儿园13所）、教学点1个、九年制学校1所、大学2所。

四、各县（市、区）当前主要工作方向

（一）xx县县委、县政府出台了《关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(XX-XX年)》（瓮委[XX]23号）,《方案》中彰显了县委、县政府办教育主导地位，较为突出的有10个方面的亮点。

1．重点建立学前教育成本分担和运行保障机制，设立民办幼儿园发展奖补资金，用于扶持普惠性民办幼儿园发展。对办学时间在三年以上，达到标准化办学规模，并通过县教育行政部门办学水平评估合格的民办学校，一次性奖励县城所在地办学机构资金50万元，一次性奖励乡镇所在地办学机构资金20万元，以后每三年复评合格的每次奖励10万元（奖励资金须用于教育发展）。

2．着力破解“农村弱”、“县城挤”、“择校热”等突出问题。一是全面实施县城初中、小学扩容改造，设立留守儿童少年学校，解决留守儿童少年和进城务工人员子女入学问题。二是探索九年一贯制、片区管理改革试点，针对办学规模较小，有办学潜力的学校，试行九年一贯制，将玉华中小学、xx中小学作为试点率先推进。建立以中心小学为龙头的片区管理制度，实现资源共享。三是通过融资方式，一次性解决“班班通”、实验室等教育装备，促进均衡发展。

3．加快普通高中品牌化发展。完成xx二中申办省级二类示范性高中工作。加强xx中学、xx二中校园文化建设，进一步做大做强做优，办成全州品牌学校，满足人民群众对优质普通高中教育的需求。xx中学、xx二中可探索与北大附中、清华附中、xx中学、xx一中等名校联合办学。

4．编制、教育部门在中等职业学校推行非实名制管理办法，按不超过中等职业学校专任教师编制总额30% 的编制核定学校非实名编制数，用于自主聘用高层次及紧缺学科教师。聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。

5．将特殊教育经费纳入财政预算，并使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长，达到每人每年x元的标准。

秋季开学工作报告6

9月2日，开学后的第二天，由陈xx、许xx、陆xx和蒋xx组成的xx市开学工作调研小组来到了xx小学。四位领导听取了教师的随堂课，查看了校容校貌，特别检查了学校的食堂，感受到了全校师生均已进入了正常的状态。而后抽看了教师的学科计划和备课，提出了修改的指导性意见。最后听取了学校校长室成员的开学工作汇报。调研组就学校的开学工作给予肯定，并提出了切实可行的改进性建议。

一、值得肯定的工作

1.学校班子的新组合

校长是一个学校的灵魂，引领者学校的发展。xx小学新换了来自xx小学的沈xx校长。他从报到到现在，仅仅只有一个月的时间。在短短的时间中，沈校长主动工作，用最短的时间基本度过了学校班子成员之间的第一磨合期。他几乎天天在学校，逐一找来行政人员，有选择地找来教师代表，了解学校的过去，了解教师的现状，共同在传统的基础上设计学校的发展方向。虽然目前学校尚缺少两三个行政人员，但是在沈校长的安排下，每项工作都有具体的分工人员，特别是学科方面。每个行政人员都有自己直管的学科。一个集传统与创新的学校行政班子正在形成。

2.学校文化的新设计

虽然学校面临搬迁，但还拖欠着文化展示的重任。沈校长到校后迅速学习，深入思考学校的补天文化。在继承传统的基础上确立了学校的文化内涵：“智慧补天！爱满天补！”；统一了学校的办学愿景：让教师天天发展，让学生天天成长；设计了来源于补天五彩石的“五彩”系列学校文化框架（学校工作计划以五彩行动为框架，分为“五彩”学校积淀文化、“五彩”学生健康成长、“五彩”教室追求完美、“五彩”环境营造和谐、“五彩”教师争先发展，给人以耳目一新的感觉）；确定了以五彩石为原型，天天为名字的学校吉祥物。学校将在重构的文化框架下，积极筹备文化展示活动。

3.课程研发的新方略

今年是校本课程开发年，学校积极筹划，做强原有特色课程：儿童哲学课程、科技航模课程、神话阅读课程、足球篮球排球课程、礼仪课程。重构创新课程：越剧课程、摄影课程、科技发明。学校计划聘请专业人士担任指导任务，组成教师专业团队共同开发校本课程。力争新创意，新起点，新成果。

4.提升质量的新思路

由于外地生的占比已经超过60%，特别是中途转进的外地生成绩特别差，加上班额巨大，给教师的工作带来前所未有的压力。虽然现状不如人意，但是我们还是想方设法提升教学质量。一方面，我们将教师研修做到实处，分语、数、英、其他组排定教研活动，每组均有一个明确的大主题，每次活动均围绕主题展开。设想通过主题式的教研提升研修力。另一方面，我们关注提升教学质量的主阵地——日常课，把不定时的随堂课排到每个行政人员，确保每学期至少被听一节。

5.食堂采购的新途径

学校食堂有1400多人用餐，进货量很大。我们本着“物美价廉”的出发点，重新确定采购的新途径。对于米、油等必用品采取直购的途径；对于肉类、蔬菜等采取比价招标的方法，一个月招标一次……逐步规范采购办法，以确保质量，降低价格。

二、需要重视的工作

1.食堂过于简陋，须重视进食安全

学校食堂虽然被评为b级，但是所处的地点是d级危房，食堂的面积很小，设备简陋，工作环境很差，给从业人员带来安全隐患。再加上食堂人员具有“将要搬迁”的思想，将就一下，导致了工作要求的放低。调研组建议学校分管领导带领从业人员到xx小学参观，找到工作中的不足之处，尽快改变工作作风。

学校食堂的从业人员不足，按照100:1，应该配备14个工作人员，但现在只有9人，因此，将搬饭菜的任务落在了学生身上，又要搬到楼上。学生自行搬饭菜上楼，巨大的安全隐患。检查组要求学校尽快安排专门人员搬饭菜，确保学生安全。

2.搬迁过于迟缓，须加紧改造步伐

xx小学和初中一起搬迁到原天补高中，此举已成定局，前期的校区改造工作已经开始，但是进度太慢。学校要指派专人负责此项工作，做好各方面的协调工作，督促施工方在规定时间内完成任务，确保下学期顺利搬迁。

鉴于学校“文化展示”的功能是推进学校的发展，因此最好将学校的文化展示活动延迟到下学期进行，这样更利于学校硬件和软件的“台阶式”升级。

3.生源过于暴涨，须改变质量标准

学校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力争控制学额。但是外地生的大量涌入，现在各班级的学额已经大大超过市局的50人上限标准。学校方不敢多加退却，怕引起社会问题。目前一二年级班额达到56，三四年级班额达到60。据不完全统计，学校的外地生占比已经超过60%，但在百分考核中照顾的上限只有30%。一方面，学校要切实提升教学质量，不放弃任何一个外地差生，另一方面，学校需要更为公平合理的评价标准，希望根据外地生的实际占比确定考核标准。这样使我们的任课教师能看到努力的方向。

秋季开学工作报告7

为了保障新学期教育教学工作的顺利开展，我校在8月11日召开了校领导班子开学前调度准备会议，会上姜校长就开学前的各项准备工作做了详细安排，各部门在教师上班、学生报到前都做好各自的准备工作，确保如期开学。

一、开学条件保障

1.师生返校情况。

教师返校情况：学校现有教师x人，实有教师x人。

学校教师考勤制度系统、周密，教师实行每天2次签到，由工会主席记负责并牵头坚持每天查岗制度。教师们精神饱满、思想稳定，能够马上投入到工作中。

8月16日上午9点初一新生阳光分班，按照局里的招生计划我校初一定为5个班，19日新初一入学，初二、初三学生20日返校，各项工作有条不紊的开展。

学校现有15个教学班，学生总数758人。其中新初一学生243人，初二返校学生249人，初三返校学生266人。

2.教材发放情况。

学校在8月19日就把教材分发到每个班级，做到了开学每名学生都有书。严格按照“一教一辅”的要求，学校无乱订资料现象。

3.后勤保障情况。

8月13日教师上班，召开全校教师大会，安排新学期工作。学校安全办对学校的消防等方面进行了安全排查，对维修施工区域地段进行了围拦，做了警示标志。

8月13日教师上班，后勤人员就对食堂卫生进行清理、餐厨具进行消毒、水箱清洗及消毒、饮用水消毒。

16日对设施设备检修和维护，全部正常运转。

18日进行食品准备，无过期、变质、禁用食材。

因住宿生增多，学校临时在功能楼安置住宿生，并且提前安装铁架床，确保学生提前入住。

4.开学主题教育情况

开学第一节课，德育处对学生进行安全教育并组织全体学生学习《中小学生守则（修订）》，学生知晓率达到100%。

我校结合“三爱”主题以及加强良好行为习惯的养成，认真组织各班级上好《开学第一课》，将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中，让学生人人明确“三爱”教育的内涵，努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。同时通过加强良好行为习惯的养成教育，规范学生的日常行为习惯，树立良好的校风、班风、学风，营造浓郁的节约氛围。

二、校园安全管理

5.法制、网络安全教育情况。

学校安全办和德育处将在本学期计划开展学生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并组织学生开展防火、防震、防踩踏等应急疏散演练。同时开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。

6.校园年检工作落实情况。

学校建立了校园安全学期检查管理制度。没有出现因危险化学品保管或使用不当造成的事故，有毒有害实验用品购买、储存台账，有领用记录。

校园全体部位安装有75个视频监控，所有画面都能在控制中心清晰显示且存储一定时间。

7.校舍安全隐患排查情况。

秋季开学保障工作自查报告

学校配有配有73个消防灭火器，其中教学楼配有24个。灭火器按时灌粉，消防栓能正常使用。安全指示标识、室外路灯、厕所照明灯、达到数量且能正常使用。

8.学生安全管理工作情况。

我校要求学生上下楼分开区域行走，秩序井然。开学初学校校医按要求做好秋季传染病预防准备工作。

三、规范办学行为

9.期初教师备课准备情况。

8月13日全校教师上班，上午开会公布本学期的任课教师所任学科，及各班主任的安排。下午代校组织召开本学期第一次教研组长及备课组长工作会议，对教案等业务手续进行了严格要求，并对主题研修的开展进行了布置。教案的设计要求教师注重二次备课，也就是个性化修改；禁止随意写，更要杜绝千篇一律的现象的发生；还要注意要工整书写。

8月14日和16日基础年级教师和部分九年级教师到桦甸市参加进修学校组织的期初集体备课活动。所有参加的教师都能按时参加，积极参与。

学校在8月20日如期开学。

秋季开学工作报告8

开学之初，我们早抓实抓细抓开学工作，现在各项工作正在紧锣密鼓地进行，正逐步进入规范化，学校秋学期开学工作情况汇报材料。现将有关工作简单总结如下：

一、加强领导，精心规划。

凡事预则立，我们学校在8月25日镇中心学校的暑期政治业务学习的动员会之后，迅速确定本期的开学工作，对开学前的各项工作都做了周密安排，具体：8月26日上午召开全校教工的动员会，布置开学前的工作，确定人员分工;分班级清理各个教室暑期维修垃圾，涌现出像xxx等教师主动打扫会议室、计算机教室、图书室等感人事迹。下午学习了有关师德教育的相关文件，修定了本学的相关制度。8月27日全体教师进行家访，与学生家长零距离接触，充分了解学生及其家长对学校的要求和看法，深入了解学生的动向，稳定生源。8月28日全体教师进行业务学习，请教师对新的教学技术的运用进行全面的培训，要求从本学期开始人人会使用白板教学，充分发挥新的教学资源的优势，办出自己的特色。8月29日集中参加全镇暑期教师政治业务学习的表彰大会，激励先进，鞭策后进。其它所涉及的开学课程安排，计划制度的制定等都在9月1日正式上课前得到具体安排。

总之，我校将开学工作的具体责任落实到每一个人，确保开学期间人人有事干，事事有人管。

二、具体措施，成效良好。

1、做好控辍保学工作。我校除新生招收不太理想外，老生不仅没有减少，反而还有增加。

2、做好学生思想教育工作。组织学生进行礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育，教育学生要热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，勤奋学习，让学习快速进入学习状态，促使学生养成良好的行为习惯。

3、做好后勤保障工作。在开学之前，学校总务处领导就利用假期，请工人维修了各班、宿舍破损的课桌、床;对教室、宿舍进行水电方面等的检修;认真检查水源，做好后勤保障工作。制定了《班级财产管理责任书》，做好班级的公物的管理和卫生工作。

4、做好安全、卫生工作。学校组织安全大排查，教育学生要注意交通、人身、财物安全，加强安全管理，确保学校校园安全。持之以恒地进行一日两扫的卫生制度，全面搞好清洁工作，为师生营造成一个清洁舒适的学习生活环境。制定了《xx学校教师安全教育责任书》、《xx学校班主任安全责任书》，强化了安全责任，对学生及其家长发放了《XX年秋学期开学安全教育致学生家长一封信》，教育学生安全第一。

5、做好各项教学常规管理工作。加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序。教务处制定了《学校教学常规制度》，对教师的备课、上课、作业、考试、计划和总结都做了全面的要求，特别是对新的教学技术的使用进行全面的指导和要求。及时发放课本，并根据学校实际，编制并严格执行课程表和各项教学活动安排，使各项教学活动规范有序地运行;进一步加大了教学常规的督查力度，检查教师写好开学第一课时教案，上好第一节课。加大教学监控力度，规范教师授课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范教师的教学行为。

6、规范财务管理行为。在开学期间，我校严格按照县物价局文件精神办事，全面规范收费行为，依规依法管理和使用学校经费，严禁任何人以任何理由私订学习资料，坚决杜绝乱收费行为，严格实行责任追究制度。

总言而之，现在全体师生精神饱满，士气昂扬，正以积极向上的心态继续做好学校的各项工作，针对教师总数超编，部分学科教师又严重短缺的情况，我们进行了大胆的尝试，有信心做好学校的各项工作。

第三篇：秋季开学工作方案

秋季开学工作方案

依据国家卫健委《重点场所、重点单位、重点人群新冠肺炎疫情常态化防控相关防护指南》，为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，确保2021年秋季开学安全有序，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻关于疫情防控的一系列重要讲话、重要指示精神以及是教体局、卫溪教办疫情防控工作部署，按照“分期、分批、错峰、有序” 的原则，科学合理安排师生返校报到，统筹做好疫情防控和教育教学各项工作，确保学校正常的教育教学秩序。

二、师生返校安排

（一）师生返校时间

教职工8月28日上午返校；学生8月29日上午返校。

8月29日 时 分------级学生返校

8月29日 时 分------级学生返校

8月29日 时 分------级学生返校

（二）师生返校要求

1.健康申报。8月28日，各班级召开网络班会，通知学生返校要求及返校注意事项。学生将本人“绿色行程卡”，14天内行程，发送至班主任，等待学校审批，未经审批不得返校。

2.返校申请。返校前14天内去过或来自中高风险地区的师生，须上传一周内的核酸检测报告照片及返校申请。学生向班主任报告，老师向教务处报告，其他员工向各处室报告。

3.班主任审批。8月28日前，完成师生返校申请审批。要核查师生目前健康状况、疫情防控行程证明、返校前14天内去过或来自中高风险地区的师生一周内的核酸检测报告等信息，绝不允许带病返校。对未批准返校的学生、老师、员工，要向学生家长及本人告知原因，并跟进做好后续工作。

4.师生必须按规定时间返校，不得提前返校，如有特殊原因不能按期返校者需向学校递交请假申请，履行请假手续。

三、开学前师生准备工作

师生返校前准备好以下物品：

（一）备用口罩若干，返校途中须全程佩戴口罩；

（二）免洗洗手液/消毒湿巾（途中随时清洗防护）；

（三）一次性手套（有效防护）。

四、师生返校途中注意事项

（一）返校途中要全程佩戴口罩。

（二）在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、按钮等公共设施。

（三）如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，并及时将有关情况报告学校。

五、进校程序

（一）进入学校。学生在进入校门前，应在校门口指定通道依次排队且间隔 1米以上，避免拥挤，测量体温、核查健康出行码后，进入校园。

（二）进入公寓。学生进入公寓放下行李后必须开窗通风、洗手，换洗随身衣物。学生禁止在楼层间、宿舍间互相走访，减少不必要的走动和接触。

六、开学前学校准备工作

（一）学校要加强与上级疫情防控部门的沟通联系，积极开展联防联控。校内各部门、各单位要严格落实学校新冠肺炎疫情防控网格化管理要求，做好疫情防控网格化管理。

（二）全体师生要做好自我健康监测，开学前进行连续14 天每日体温测量，记录健康状况和活动轨迹，并上交《新冠肺炎疫情防控学生体温监测表》、《新冠肺炎疫情防控教职员工体温检测表》、《暑假期间师生出行人员登记表》。各处室要精准掌握每位师生员工返校前14天身体健康状况和活动轨迹，建立健全师生健康台账。

（三）后勤管理人员要提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备，并对校园开展全面的环境卫生整治，包括门岗、教室、食堂、公寓、卫生间等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒和通风换气，对公共区域物体表面进行预防性消毒处理。要规范隔离和防护工作，提前做好留观隔离场所所需防疫物资的配备。

（四）教务处要依据新冠肺炎疫情常态化防控相关防护的要求，全面统筹安排学生返校后的教学工作，如期完成本学期的教学任务。

（五）政教处要通过微信平台对学生开展返校安全提醒，确保每位学生掌握防护措施，加强返校途中自我保护。

（六）健康教育老师要面向师生积极开展心理健康指导服务，提供更多疫情防控心理健康指导，最大限度减少疫情对师生生活和工作的影响。

（七）校委会要安排好学生返校时校区、校门口人员值班工作，协助门卫测量体温、核查健康出行码。

七、开学后日常管理工作

（一）严格日常管理。开学后校园实行严格管理，所有学生日常生活应为校园里“三点一线”，严禁私自外出。因事、因病须履行请假手续，不得擅自旷课、离校等。要做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。班主任要严格落实学生因病缺勤登记与追踪、复课证明查验。全体学生要积极配合学校疫情防控工作，服从日常管理，对不听劝阻，违反校园日常管理规定的，学校将依据有关规定严肃处理。

（二）健康状况监测。学生每天上午8：00前、中午13:00 前、晚上21:00前测量体温，对体温异常的学生情况，班主任要及时上报学校主管副校长。学生应主动报告身体状况，包括感冒、咳嗽、咽痛、乏力等症状，特别是体温≥37.3℃的，应第一时间报告班主任。

（三）聚集性活动管理。尽可能实施最小单元群体管理，以班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。

（四）校门出入管理。严格落实“九个一律”，把好校门关，对入校人员进行体温检测、核查健康出行码，保证入校人员身体状况健康。

（五）教室卫生管理。加强教室通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手等，每日进行清洁消毒。

（六）食堂卫生管理。严格按照食堂新冠疫情防控工作要求，加强食堂日常管理工作。就餐排队时人与人保持安全距离。严格就餐、消毒等食品卫生管理。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒，餐余垃圾及时清理和收集。

（七）学生公寓管理。学生公寓实行严格的出入管理，严禁外来人员入内。宿舍内要勤通风、勤打扫，物品摆放整齐，学校对学生宿舍卫生不定期进行检查。学生在公寓内不聚集、不串门。要做好公寓内垃圾清理和公共区域消毒。

（八）工作人员防护措施。门卫值守人员、保洁人员及食堂工作人员、生活老师等工作期间应佩戴口罩。食堂工作人员、生活老师、保洁人员应当穿工作服，并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

（九）师生健康教育。要做好师生传染病防控知识与技能的培训学习，通过多种方式，提高师生自我防护能力。同时，引导师生在做好防护的前提下，保持适量运动，增强身体素质，做到防控、健身两不误。室外运动选择人员较为稀疏的空旷、开放空间进行。

八、应急处置工作

如发现新冠肺炎疑似病例，学校立即启动应急处置机制，按照学校《疫情防控应急预案》流程处置。

九、相关工作要求

（一）高度重视。要在全面总结春季开学工作的基础上，进一步提高政治站位，充分认识疫情防控工作的重要性、紧迫性、复杂性、艰巨性，把疫情防控作为当前工作的重中之重，在思想上不松懈，在行动上不松懈，切实做好疫情防控工作，确保全校师生的生命安全和身体健康。

（二）担当守责。各处室要严格按照上级要求和学校疫情防控工作领导小组的工作安排，各司其职，各负其责，加强沟通，密切协作，把防控工作落实落细，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

（三）精准摸排。按照学校新冠肺炎疫情防控网格化管理要求，关注每一位师生员工身体状况和活动轨迹，精准做好信息统计和上报工作，确保信息统计报送全面、准确、及时、有效，不漏一人。一旦发现疑似新冠肺炎早期症状和异常情况，要第一时间采取措施并按程序迅速报送，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

（四）加强管理。严格按照教育部各级疫情防控工作有关要求，妥善安排相关工作，合理安排教学及管理工作，引导师生积极锻炼、科学作息、增强体质、健康生活。

2021 年 8 月16 日

第四篇：2014秋季开学工作汇报材料

绰庙中学开学工作汇报材料

按照县教育局要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校于2月10日上午8点召开了全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，10日9点召开了全体教师会议，传达县教育局开学工作会议精神，对开学前的工作做了具体安排。2月12学生报名，2月13日正常上课。对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段收费的规定。对教辅书在《推荐目录》范围内按照每个学科每个版本选择一套教辅资料并本着自愿的原则让学生征订。坚持实行收费公示制度。保险坚持“提倡保险，采取自愿，不能代办”的原则。自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作修改、完善了各项规章制度。本学期学校将突出“四个管理”和“四个依靠”，即目标管理、分层管理、规范管理、全面落实，依靠制度、依靠奖惩机制、依靠情感、依靠凝聚力。继续完善了教学上相应的奖惩制度和绩效工资考核制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险的工作等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作。

1、开学后学校加强了门卫工作，继续实施门卫制度，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，发现问题及时整改。开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

2、加强了学生途中安全管理。继续实施乘车学生登记，落实管理责任，与接送学生车辆驾驶员签订《接送学生交通安全责任书》。

3、开学重点排查了各学校食堂卫生及饮用水卫生等工作情况。食堂从业人员有“三证”，各项管理制度健全，管理措施到位，日常监管落到实处。营养改善计划工作均按上级要求落实到位。

六、其他工作

1、开学后，进一步完善各班留守儿童的全部信息，了解数据信息，摸清底子，建立规范的留守儿童档案，教师分片包联留守儿童，切实抓好留守儿童工作。

2、教职工都按时到岗，未能到岗的教师也都通过程序向上级履行了请假手续；学生都按时全部到校，学校积极做好“保学控辍”工作，认真落实省市关于进城落户的农村居民、进城务工人员随迁子女及流动人口子女接受教育的有关规定，按就近入学的原则，统筹安排学生就读，不收借读费，确保适龄儿童全部入学，同时做好了学籍工作。

3、学校成立“文明创建”领导组，实施文明创建方案。

七、存在的问题

师资薄弱，尤其是专业教师的匮乏使我校的教育教学工作得不到质的飞跃。年轻外地教师居多，没办法全身心投入教学。

总之，本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

二〇一七年二月十三日

第五篇：2016秋季开学工作汇报材料

XX小学2016年秋季开学工作汇报

2016年9月15日

本学期，我校按照区教育局要求并结合学校特点，扎扎实实地做好各项开学准备工作，整体上呈现出开学准备起步早、师生到校齐、教学秩序稳、严把收费关、安全无隐患等特点，现将有关情况汇报如下：

一、简要情况：

本学期教职工48人，学生692人。16个教学班。一年级招生严格按照教育局要求，庄重承诺，阳光招生、阳关分班，目前新生为78人，分为二个班，每班39人。

二、开学准备紧张有序，教学安排做到实处。

暑期学校围墙改造维修8月25日结束。暑期各班级、各功能室教学设备措施到位，和平时一样，总务处督促每班级、每个功能室，做到常规保护四句话：布袋包投影、盖布罩显频、主机闭木柜、遥控收抽屉。学校校委会8月28日到班开会，研究安排新学期开学工作，各部门拟订工作计划。8月30日全体教师到班，一方面邀请黄局长、陆常波到校做培训；一方面及时召开了教职工大会，传达上级有关精神，做好开学动员，并详细布置了开学前各部门、各人的各项开学准备工作，做到了有条不紊、职责分明。教师紧锣密鼓地打扫校园、办公室、布置教室、功能室，以优雅干净的环境迎接孩子们的归来。9月1、2日学生报到注册，9月6日学校按课表正式上课。师生到校情况正常。

按照上级要求，上好开学第一课教育引导学生铭记英烈、勿忘国耻、发愤图强，同时把校园安全、文明创建、行为规范等有机融为一体，学校工作平稳有序。从日常巡视检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好！

三、收费政策宣传到位。

我校坚决执行上级收费政策，并采取LED宣传、校讯通信息发布、公告栏张贴、教师解说等多渠道宣讲到位,严禁任何违规行为。

四、环境清理和安全工作严抓实干。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识。后勤总务按照学校安排，及时对暑期工程、水电管线、操场校舍、体育设施等进行详实的安全工作排查，及时排除水电险情。8月30日全校教师会上，学校对环境卫生工作了专门强调布置，对；结合暑期维修清理，学校大力进行环境整治，及时修剪绿化，布置校园宣传栏。

五、课程计划严格实施。

严格执行课程计划，统一执行作息时间，于8月31日制定好学校课程表，保证6日正式上课的课程安排。不随意增减、变更课程、课时，不任意调课、停课；3-6年级均安排了书法课，制定好全校阅读与课外活动安排表，保证学生阅读和大课间活动的正常进行。

9月6日开始，进行本学期的课堂巡查活动，对学生课业负担严格把关，禁止私定乱订征订教辅用书。

六、文明创建和德育工作从细求新

开学第一天，我校召开专门会议，研究部署创建工作。昨天校务会、教师大会有对文明城市复检工作、未成年人思想道德建设工作，做出了进一步安排，由副书记牵头，各部门分工协作，全体动员，不拖后腿。党支部、监督委员会、少先队等部门根据自身特点，在社会主义核心价值观宣传落实、中央八项规定、六项禁令及教师节倡议活动宣传、“三节”、“三爱”教育活动等方面采取切实措施，积极开展活动，取得良好成效。

七、教师队伍建设有计划有安排有亮点

主要有三个亮点：

1.根据教育局要求，开学前就拟定培训方案，8月30日全天组织全体教师集中听取领导专家讲座。黄局长“提升党员意识培养君子风范”、陆常波“说学论教——之教育悟道”，不仅使教师的素养得到了提升，而且为教师今后的专业发展打下了坚实的基础，无异于使全体教师饱食了一顿营养丰富的精神大餐。

2.在上级对我校班子交流调整同时，学校也结合实际对少数班主任进行了调整，并且适时调整语文教研组组长，给援疆支教的高静老师压担子。

3.在教育信息化工作开展中，积极贯彻教育局校园长例会精神，专门安排一位青年教师承担衔接和推广工作。

新学期新气象，安排周密，工作扎实，全校师生的共同努力，新学年的开局呈现出朝气蓬勃的景象。