素质教育现场会解说词

第一篇：素质教育现场会解说词

会议室：

热烈欢迎各位领导来到巨峰一中检查指导工作。

巨峰镇第一初级中学始建于1987年6月。2006年8月，岚山区实行合班并校，在原巨峰二中的校址上整合优化教育资源，建成现在的巨峰一中。学校占地面积46666平方米，建筑面积6203平方米，生均建筑面积6.4平方米；绿化面积28300平方米，绿化覆盖率60.6%。拥有图书17300册，学校现有17个教学班，969名学生；教职工93人，专任教师68人，大学本科学历达80%以上。仪器室、实验室按国颁二类标准配备，设施配套，功能齐全。

学校立足一个“创”字，不断书写学校发展的新篇章。

创新学校发展理念。学校确立了“以创新求发展，以创建为平台，以创优为目标，把巨峰一中打造成农村初中优质教育名牌学校”的发展理念和目标。为此学校实施精细化管理，开展全方位育人。在德育工作中，形式了学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，实行学习理论——提出要求——具体指导——检查验收——考核评定的操作程序，收到了明显效果。

创建搭起学校发展新平台。2006年以来，学校按照“年年有争创，争创有成效，争创出特色”的创建路子，相继创建了区级“文明单位”、“文明示范校”、“法制校园”、“依法治校学校”、“工会工作先进单位”；市级“校务公开示范校”、“交通安全示范校”、“ 巾帼文明岗”、“ 卫生先进单位”、“ 绿色学校”等文明称号，推动了学校整体工作的向前推进，构建起了学校加快发展、科学发展、和谐发展的新平台，不断凝聚起全校师生建设学校、爱护学校、发展学校的热情和力量。

各位领导请随我来：

各位领导，巨峰一中是一所农村乡镇中学，综合办学条件基础较差，为了营造良好的育人坏境，学校在整体讨论校园环境规划设计时，始终坚持一个原则，就是要符合学校总体发展建设规划，主次分明，布局合理，因地制宜，突出绿色和生态理念，创造宁静的文化氛围，充分体现学校的文化底蕴。因此学校以校园环境综合治理为契机，从校园环境建设入手，实施美化绿化工程，“学校无闲处，处处教育人”实现环境育人。

各位领导现在咱们可看到的就是我校的一处花园式的公园。公园内广泛栽植了柿树、月季、佛竹、袖珍椰子、步步高、白玉兰、紫玉兰、广玉兰、海棠、杜鹃等四十多种花草苗木。还设置了荷花池，建设了供观赏用的走廊、供休息读书用的的仿古凉亭。整个校内公园面积达1800平方米，极大增添了学校的绿色品味。现在草坪上假山伞亭呼应，紫藤、桃树、柿树、柳树郁郁葱葱，菊花、月季竞相开放，各种鸟在花丛中安家，校园处处有景观已成为巨峰一中的现实。

另外，“绿色校园行——大型树木认养活动”的挂牌工作也将展开。位于本校的花树将分别被本校师生认养，刻有认养单位及祝福寄语的树牌将被挂在每棵被老师和同学所认养的花树上。通过对小树的关爱和呵护，体现了我校每一位师生爱校、护校的美好情感，象征着全校师生共建和谐校园的美好愿望和信心。

各位领导请随我来：

校园文化是反映学校办学水准和文明程度的重要标志，也是学校素质教育的组成部分。2006年暑假以来，在建设校园网络的同时，积极筹建校园广播系统，这样学校将构筑起校园网络、校园广播、文化墙、班级黑板报、手抄报、文化标语牌等

为主体的多层面全方位的立体文化宣传网络，充分发挥舆论宣传作用，让社会、家长、学生加深对学校的了解，为学校发展宣传造势。营造了校园文化丰富，学术氛围浓厚，育人环境优越，注重人文关怀的和谐育人环境。我们的校园文化建设着力抓好六大方面就是书

香校园、生态校园、数字校园、文明校园、人文校园、平安校园。倡导读书，培育良好的校园读书风气，让读书为教师的生活方式，让每个孩子心灵上播下爱读书的种子，让校园充满书香，让书香熏染校园，如今，读书已成为我校校园生活的一部分，读书让老师丰富深刻起来。读书让学生生动精彩起来。书籍让师生牵手，走进了共同的精神家园，读书让教学相长，为学校发展提供不竭的动力。

精心策划，严密组织一年一次的校园运动会术节、朗诵会等活动，让学生在活动中成长，在成长中找回自信，在自信中展现自我，在展现自我中创造未来。

各位领导现在 我们看到的就是我校的操场，几年来，学校本着充分发挥教职员工和学生的积极性，自己动手，少花钱，多半事的原则，先后改造了校园路面，垫平了操场，改造了厕所，建起了多处花园景观，2008年10月11日，在校长的带领下全体教师不怕困难，牺牲了自己的休息时间，开展了我为大家，人人有我的操场整治活动，劳动中每位教师不怕苦不怕累，在一天时间内高质量的完成了自己的劳动任务，如今的操场终于不再是一下雨便积水的低洼，不平整的状态了。

各位领导，现我们看到的是我校的一处大叶女贞园，这片小树林也我们全校师生辛勤劳动的结晶。另外在校园的东北角还分别建设了紫叶李园、白杨繁育基地以及柳树林，今的巨峰一中，校园平整，水渠纵横，树成行，花见方，有花、有草、有绿、有果。校

园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观、形成了一派“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，是一个读书生活的好地方。

各位领导：

两年来，学校通过建设绿色校园、开展环保教育收到了明显的育人效果，不断提升着学校的品味和学生的素质。两年来，学校有效开展了区级“教学示范学校”和市级“办学水平优秀学校”的创建工作，努力推进素质教育。不断提高学生的综合素质。2006年以来，先后有９５名学生在省市区级演讲比赛、作文大赛、学科竞赛、科幻作品制作中获奖。学生体育锻炼达标率95%，行为规范合格率为100%，行为规范优秀率为100%。日照电视台、日照日报等多家媒体先后多次对学校的规范办学、推进素质教育科学发展的经验和做法进行宣传报道。“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”巨峰一中把著名教育家陶行知先生的这句名言作为座右铭，我们从学校实际出发，全力打造优秀校园文化，力图把学校办成学生成才的摇篮，让进入巨峰一中的每一位同学都能在这里找到适合自己的成才之路，实现自己的梦想。

第二篇：素质教育现场会讲话

素质教育现场会讲话

同志们：

今年是“十二五”规划的开局之年，也是《教育改革和发展规划纲要》实施的第一年。为总结交流省、市素质教育工作会议以来，尤其是近两年来我市中小学实施素质教育的经验做法，结合《规划纲要》的贯彻实施，紧抓机遇，借势发力，进一步推动全市素质教育向纵深发展，不断推动全市中小学素质教育的深入实施，我们召开了这次全市素质教育现场会。前几年全面展示了我市素质教育取得的突出成果，也标志着我市基本实现了省教育厅提出的“规范办学行为，回归教育原点”的第一阶段目标。近两年来，全市中小学素质教育工作在创新中发展，大家渐渐地静下心来教书，潜下心来育人，离功利渐行渐远，逐步回首追寻教育的本真。为此,教育应该走怎样的发展之路，就成为我们要深思的问题。目前，我省正强力推进素质教育，其基本的目标是“三个面向”“三个还给”（全面建设合格学校，全面贯彻国家课程方案，全面培育合格学生；把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生），这也许能给我们一定的启迪，使我们能真正转变教学观念，去思考该如何高水平落实课程方案，如何构建有效课堂，如何促进教师的专业成长，如何让学生获得全面而有个性的发展。我们欣喜地看到，部分学校已经先行一步，为我们提供了可借鉴的经验，他们走出了一条文化

们实施素质教育的理想追求！

总的来说本次现场会的展示活动，精彩不断，亮点纷呈，重点突出，特色鲜明，代表了我市近两年来素质教育实施的新成果、新高度。这次展示，不是全景式地展现，而是典型化的剖析，不是大而全的推进，而是点与面的突破。各个学校虽然切入点不同，展示点各异，但有一个共同的特点，那就是经过总结提炼，都形成了自己的办学核心理念。都紧紧抓住了理念先行、文化引领、质量为本、特色立校的内涵发展之路。衷心地希望在这条内涵发展之路上前行的学校越来越多，也期待这次素质教育现场会后，大家能够相互借鉴、相互提高，形成百花齐放、百家争鸣的素质教育实施格局，愿越来越多的学校办出效益、办出特色、创出品牌。

为筹备本次现场会，四所学校高度重视，积极筹备，为我们提供了很有学习价值的活动现场，在此向他们表示衷心的感谢！

第三篇：素质教育现场会方案

芝麻墩街道中心幼儿园

迎接临沂市素质教育现场会活动方案

为高规格，高标准的迎接市素质教育现场会，最大限度、全方位的展示我们幼儿园，前期在市、区教育局领导的具体指导下做了大量的准备工作，现就活动当日制定详细的迎接方案。如下：

一、时间：待定

二、展示内容：

1、园容园貌、办园条件；

2、文化建设；

3、种植园；

4、活动。

三、线路：

大门→西大厅→一楼走廊→豆2班（看三室配套、班级硬件建设）→北中间门—→种植园—→一楼东楼梯到二楼—→进中1班（看教学活动）—→二楼图书大厅—→西南角楼梯—→三楼—→美工坊（三楼大厅）—→三楼中楼梯—→一楼—→一楼南大厅—→户外活动场地（看户外活动）—→西大门离开

四、接待预案：

大门全部敞开-两名保安着保安服在大门两侧站在墩上敬礼-班子人员学校大门外迎接-解说员开始按路线解说-班子人员陪同参观（拍照）-离园（保安敬礼-班子人员送至大门外）

五、任务分工及具体要求：

（一）总调度：李晓玲

（二）环境卫生：范守龙

总要求：无一处卫生死角，达到精致。

1、公共卫生间、空气清新、苍蝇、玻璃、电线、等细节处理；

2、种植园细节的处理；人造草皮不露沙子。

3、厨房卫生、物品摆放及工作人员着装。

4、保卫科整理；保安执勤、标志线；

5、时刻做好线路上的各方面的督查

（三）师生精神风貌：徐广红

师生全部着园服（女内配黑高领毛衣），精神风貌好（细节：教师全部把头发扎起来、化淡妆、黑皮鞋；幼儿个人卫生，头发梳理；师生注意礼仪，幼儿打招呼“客人老师好”）。

（四）教学活动：徐广红（后附具体活动安排表）

1、班级物品整洁、摆放有序、整齐划一；

2、区角、主题墙等班级文化有创意、有内涵；

3、教学活动组织有序、质量高、幼儿参与度高、效果好。（到园前5分钟开始活动）

（五）宣传、礼仪：焦奎兰

1、解说（刘璐）精神饱满、落落大方、吐字清晰、速度适中、有感染力、有气场；着装!（安排提音响人员的着装）

2、照相、摄像注意角度、重点。

（六）要求：

1、前一天召开全体老师专题会议，再一次安排第二天迎查事宜；

2、五大组分头提前做好相关工作的安排。

3、当天10点前一切准备就绪。

4、各组必须保证此次活动达到完美。

2013年11月16日

第四篇：夏集镇中心初中素质教育现场会解说词

学校专题片解说词

一、学校简介：（学校全景图、荣誉奖牌）

望直港镇中心初中创办于1960年，是一所拥有50多年办学历史的学校。学校共有21个班级，在校生846人，教职工128人。其中高级教师38人，中学一级教师61人，市县骨干教师19人。

多年来，学校致力于全方位创设优良的育人环境，严格遵循“充分相信每一个学生、充分挖掘每一个学生的潜力”的办学理念，先后获得江苏省现代化学校、省示范初中、扬州市模范学校、扬州市德育先进学校、扬州市绿色学校、扬州市依法治校先进学校、扬州市平安校园，首批扬州市心理健康教育优秀学校，扬州市“体育传统项目学校”、扬州市优秀“乡村少年宫”等称号

二、质量提升：（显示屏、统计表、横幅等）

这几年，望中人奋力拼搏，学校教育教学质量不断攀升。从全县中下游跃居全县上游，考取省重点高中宝中人数由原来5人快速上升为22人，四星级高中人数上升为145人。2014年勇夺宝应县初中质量考核前2名，获一等奖，《宝应日报》、《宝应新闻》作为专题报道，初二年级还代表县唯一的农村学校学生参加了扬州市城乡体验活动。2014年，县教育局在我校召开了教育教学质量促进现场会，将我校作为先进典型向全县推广。县素质教育综合督导也荣获优秀等次，总分和课堂优秀率居全县前列。

我校不断创新提升质量的各种模式和做法，固化了“4+1”培优模式，构建了学习共同体，制定了素质教育成果展示方案；同时以各项活动促质量，举

四、教师发展（个人获奖证书、公开课图片、论文证书等）

学校的发展也离不开每一位教师的辛勤付出。我校的19位市县骨干教师在教学中起到很好的引领作用，他们先进的教学主张提升了望中的课堂教学理念。在今年县骨干教师中，杨惜春、李芳、马伟强、李海荣、严静等5位同志考核为“优秀”。

同时，我们欣喜地看到一批又一批的老师收获专业的发展和个人的成长：在县强基工程中我校的丁青等两位年轻老师均获得县第一名的好成绩；严松、陆大花、刘峰、严静、屈耿龙等多位老师在省、市、县教学比赛中获得一等奖；侯春香、张连顺、昌永刚、李海荣、许锦宏、卢久军等老师的多篇论文在省级评比中获奖和刊物上发表；徐薇、范大风、柏静、刁品云等老师在县公开课中展示了望中教师的风采，获得专家、同行的一致好评。

五、文化引领（年级文化墙）

我校注重环境育人，励志和主题文化建设形式多样。除了开展每月的主题教育、双月节等活动，还想法设法让主题文化、励志文化渗透校园的每个角落。在我校各年级各班级的文化建设各具特色，致力于培养文明、高雅、勤奋、好学、拼搏的中学生。

各班级教室内，班级艺术角、五星评比栏各具特点，学生物品摆放，整齐划一，幽雅的班级环境如春风化雨、润物无声。楼梯两侧和楼道台阶上张贴温馨提示语，激励着学生的学习意志，营造着良好的读书和育人氛围，使整个校园书香四溢。

创建于2005年，组建以来活动不断普及提高，丰富了学生的生活，张扬了学生的个性，有效培养了学生的空间想象能力和立体创造力。学生在制作过程中通常采用搓、揉、压、刻等多种技法深入塑造，力求完善至美，作品晾干后涂上底粉，接着彩绘两边，最后涂上清漆，使作品光鲜亮丽，栩栩如生，多次被评为县“百优团队”。

剪纸是我国传统的一门艺术，为了弘扬我国的传统艺术，我校于2008年创建了“剪纸艺术社团”，学生通过设计画稿、剪刻、细节调整、装裱四个步骤剪出万千世界，一幅幅精美的双喜剪纸、年谱剪纸、民间福娃剪纸、动物剪纸令人流连忘返。2012和2013学连续两年被评为县“百优团队”，学生的作品多次获得县、市各级比赛一等奖。

今年我校成功举办了第六届校园艺术节。舞蹈《竹林深处》获县艺术节比赛一等奖，并代表县赴市汇演；在县冬季跑操、才艺大赛、艺术节书画比赛、象棋比赛、乒乓球比赛、篮球比赛中共获四个一等奖，八个二等奖，18个三等奖.九、家校结合（家长会、学生会、校会、专题教育、军训等）

我校的教育课堂形式多样，注重家校结合，经常举办家长会、学生会、校会等大型课堂。2014年，我校首次举办了家长进课堂评议活动，让每一家长走进课堂，与老师交流，了解孩子的学校生活。我校还充分利用各种教育资源开展丰富多彩的综合实践活动，在活动中培养了学生坚韧不拔的毅力，团结协作的精神。

第五篇：现场会解说词2016-11-4

学校“民族团结”参观解说词

参观路线：学校门口—左侧花园—左侧花园小亭—左侧花园“民族团结文化走廊”—主文化走廊—右侧花园—右侧花园小亭—右侧花园“民族团结文化走廊”—主教学楼一楼—学生宿舍—学生餐厅—黑板报展示区—桑园—杏园—返回校园 参观时间：20-30分钟

活动讲解员：热比亚·艾合买提 活动过程：

第一部分 介绍学校领导班子

地点：学校门口 讲解词：

尊敬的各位领导，大家好！首先我代表高昌区艾丁湖乡中学全体师生对各位领导的视察指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！这位是艾丁湖乡中学校长哈力克·阿不力孜，这位是党支部书记马合木提·艾比布拉，这位是副校长阿里木·加帕尔、艾克拜尔·艾合买提、古丽加乃提。我是双语教师热比亚·艾合买提，是艾丁湖乡中学汉语教师兼民创办干事，2009年参加工作。今天我为能引领各位领导参观并作适时讲解感到十分荣幸，敬请各位领导对我们艾丁湖乡中学的建设发展提出宝贵指导意见。下面请允许我为大家作简单介绍。

第二部分 学校概况

地点：走向文化走廊

介绍第一块展板—学校概况和发展规划图

学校成立于1975年，是一所12年一贯制寄宿制学校，41年来我们学校环境有了巨大的变化，占地面积达到了119988平方米，教育用地面积56547平方米，建筑面积10035平方米，绿化面积55320平方米。校园规划布局科学合理、前面干净、有文化气息的走廊尽头是我们赫然醒目的主教学楼、文化走廊两侧是我们今年新修建的“花园”，两侧是小学教学用房、右侧小学教学用房后面是正在建设中的教师公寓楼，主教学右侧是学生公寓楼、学生餐厅、主教学楼后面是体育场和桑园杏园。学校现有教职工111人，在校生882人。目前学校共有23个教学班，其中小学8个班，共245人，坐落在两侧的教学用房里。初中13个班（13个双语班）共441人，高中六个班,有195人。

第三部分 学校花园

地点：走向花园

各位领导，在葡萄长廊的两侧，映入我们眼帘的是大自然的绿色，为扩建学校绿化面积，给学生提供舒心、美丽的校园学习环境，今年年初学校开始修建教学楼前面两侧的小花园。原先教学楼前面3500平方米的硬化水泥场地，用挖土机拆除，再重新填土、用学生自觉捐献的天然肥料来优化土壤。春季校园内的整翻、挖坑、灌溉、种植、移栽、修剪等都是由 我们学校老师们利用休假时间完成的。

整个花园面积12000平方米左右，种植了美人蕉，铺上了草坪并种植了景观树，修建了葡萄架，道路铺彩色砖，草坪镶嵌着小路、走廊通向孩子们最喜欢的小亭，在这里孩子们看书、休息、在这里交流学习、说说笑笑、享受大自然的美丽，时时刻刻能看到团结、和睦、奋进、快乐的景象。左侧“民族团结文化走廊”

花园里还有两条“民族团结文化走廊”，张贴了新疆少数民族文化、传统的展板，还有民族团结先进人物的先进事迹，很直观地引领和培养孩子们团结奋进、积极向上，今年我们学校被市教育局评为“民族团结先进集体”，哈力克校长被评为“十佳校长”，我校还评选出“民族团结好老师”热子万古丽·依明，“民族团结好学生”温小燕，他们的感人事迹一直流传在师生之间，成为佳话。走向右侧“民族团结文化走廊途中”

学校在主文化走廊张贴了反应丰富多彩的校园生活的展板，自1975年建校以来艾丁湖乡中学历任校长们的风采，艾丁湖乡中学先进教师光荣榜，学校自2013年至2016年以优异的成绩被新疆内初班和内高班录取的学生光荣榜，还有学校历年来荣获的荣誉。

右侧“民族团结文化走廊”

右侧别具特色的民族团结主题走廊，把全国民族团结模范个人的事迹和感人的故事活灵活现地展现在校园文化里，让孩子们直观地感受阿里木叔叔、阿尼帕阿姨等民族模范们的感人事迹。

这个知识性、教育性、艺术性、欣赏性融为一体的“小公园”都是师生们用辛勤的劳动营造出来的。此外，在环境与教育相结合的基础上，在绿化带里安放了大量有关保护环境、爱护树木的宣传板。加强学生的环保意识，让学生爱护周围的环境。

第四部分 主教学楼

我们学校的主教学楼。右侧是艾丁湖乡中学党员岗位监督台、左侧是艾丁湖乡中学教师岗位监督台，这是2009年政府投入750余万元修建的，教学楼总共有4层，有31间普通教室，23间教师办公室。近年来学校硬件建设有了新变化，大楼内功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。

第五部分 学生宿舍，学生餐厅

地点：学生宿舍

学生宿舍楼有三层，能同时有580名学生寄宿，现在寄宿学生实数为350名，其中男生150名，女生200名。在上级领导的关心和帮扶下，给学生提供了24小时供暖、供热水，为了把我校建成标准农村寄宿制学校，各级主管部门和学校领导倾尽心力，使学生们的食宿条件有了显著的改善。

地点：学生餐厅

各位领导，现在请允许我带你们去看看我们学生餐厅，各位领导请这边走！艾丁湖乡中学学生食堂建于2009年，学生食堂面积400平方米，其中餐厅面积220平方米，操作间180平方米，一次性可容纳205人就餐。学生食堂餐厅明亮、洁净、餐桌美观。全体员工均持《健康证》，为了规范学生就餐管理，培养学生良好的行为习惯，我们在墙壁上张贴了温馨提示语，使学生在平时生活中受到教育，养成好习惯。最里面这间是学生餐厅的后厨，这里有贮藏、加工、消毒等设施。我校学生食堂的宗旨是为教学服务，让学生吃好、吃饱、吃得安全，有营养。目标是让家长放心，学生满意。

第六部分 黑板报展示区

地点：黑板报展示区途中

学校为了引领和培养孩子们爱祖国，爱学校，爱学习，爱科学，懂礼貌的良好品质，提升学生的自豪感和责任感。丰富校园文化，促进各民族学生之间的友谊，在每月主要的节假日为主题，开展黑板报展示比赛，并每月评选优秀班级，为学生的健康快乐的成长提供了良好的教育氛围。

第七部分 桑园 杏园

地点：桑园和杏园

各位领导，下面请允许我带您参观学校今年扩建的桑园和兴华园。

1.勤奋者桑园：在2016年之前这里是葡萄地，因葡萄常年收获甚少，大部分葡萄藤干枯，今年年初把这里改为了林业用地。师生们利用休假时间，在这里翻地、整平、挖坑、灌溉、种植了750棵桑树，总面积30亩。

2乐观派杏花园：在2015年之前这里是枣树林，今年被规划为

杏花园，2016年春季，种植了1050棵杏树，总面积为20亩。

3志愿者桑园：在2015年之前这里是空地，2016年春季，开垦并种植了1050棵桑树，总面积为30亩。

今年我校提前做好了对教学楼前葡萄走廊种植爬山虎的准备工作。并且做了对教师公寓楼前面500平方米的地面种植风景树与草坪的计划。

第八部分 结尾

地点：返回主教学楼途中

迎着实现民族大团结的圆满顺利的开展，艾丁湖乡中学全校师生将继续发扬团结协作共谋发展的民族团结精神，凝心聚力、实干善成。为把艾丁湖乡中学办成“弘扬民族文化、凝聚民族精神”的特色学校而不懈努力。

各位领导，我们学校的环境不断地在改善，当然这些变化离不开我们上级领导默默地支持，关心和帮助，在这里我想借此机会代表我校全体师生向各位领导表示我们最深切的感谢！为了更好的建设我们的校园，培养出更多人才，我们会努力拼搏，对教育事业奉献出自己的一份力量！